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法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-10 10:00:56 講話(huà)稿 我要投稿

法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿范文(精選7篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?下面是小編為大家收集的法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿范文(精選7篇)

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:法制伴我們健康成長(cháng)。

  在這個(gè)社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿2

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

  一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛(ài)護公物;強行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守法律法規,關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣。

  二、幫助他人遵紀守法。

  有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會(huì )做出了貢獻。

  三、學(xué)會(huì )自我保護。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時(shí)向家長(cháng)或老師匯報。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習法律法規,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。

  最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象,令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。

  12月4日是中國法制宣傳日!作為一個(gè)學(xué)生,我們需要了解國家的法制,我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢?

  我覺(jué)得我們最需要的是知道什么是規則,什么是法律!對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是了解學(xué)校的規章制度,然后一步一步的學(xué)習和了解國家的法律法規!

  知道不是我們的最終目的,實(shí)踐才是硬道理!

  有句話(huà)叫“不為小事作惡,不為小事行善!鄙磉叺男∈驴偸窃诳简炍覀。不要認為你的某個(gè)行為對你有害,也不要認為你的`某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實(shí)上,每一件小事都有積累,都有無(wú)窮的力量,所以要遵紀守法,從小事做起!

  在校園里,我們遵守課堂的規章制度,遵守課堂規范,遵守課堂秩序!觀(guān)察里面的任何小物品,比如上課聽(tīng)到鈴聲,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說(shuō)話(huà),先舉手;比如先下車(chē)報到!再比如和同學(xué)一起玩,相親相愛(ài),不玩不鬧;還有比如有序排隊吃飯,有序排隊公路隊!比如考試的時(shí)候就光明正大,不會(huì )作弊!事情看起來(lái)很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會(huì )很好!

  而在校外,我們需要遵守社會(huì )的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

  法制,法律說(shuō)復雜不復雜,就體現在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì )去觸碰到法律底線(xiàn),自然不會(huì )違法亂紀!

  所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會(huì )滲透你身體里的每個(gè)細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會(huì )欣喜地發(fā)現,自己是位遵紀守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì )繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時(shí)候運用法律知識保護自己!

  看來(lái),在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的話(huà)題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴!比绻麖男○B成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習,自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學(xué),在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友、甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝!

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能為大家作這個(gè)法制講座。應當肯定,由于學(xué)校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學(xué)們遵紀守法意識逐步提高,學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí),校園的治安秩序穩定,周邊的治安環(huán)境良好,未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,特別是學(xué)校內的治安防范越來(lái)越規范,正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規知識的學(xué)習,守法意識淡薄,這些問(wèn)題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上,但會(huì )嚴重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里,我要提醒大家,時(shí)刻牢記遵紀守法,勤奮學(xué)習,今天的任務(wù)就是認真學(xué)習、掌握全面的科學(xué)知識和社會(huì )知識,為自己美好的明天奠定堅實(shí)的基礎。

  同學(xué)們,打擊犯罪,保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀(guān)念的同學(xué),盡早懸崖勒馬,規范自己的行為,好好學(xué)習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會(huì )受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關(guān)將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會(huì )治安防控網(wǎng)絡(luò ),全力為學(xué)校提供法律法規方面的服務(wù)和保障。

  同學(xué)們:作為學(xué)校的法制副校長(cháng),我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

  1、加強道德修養,培養自身優(yōu)良品行。具體地說(shuō),作為一名小學(xué)生,就是要自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范,做到:自尊自愛(ài),注重儀表,真誠友愛(ài),禮貌待人,遵規守紀,勤奮學(xué)習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴于律己,培養積極向上、向善、向美的`優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。

  2、遵守法律和學(xué)校各項規章制度,預防違法違紀現象的發(fā)生。同學(xué)們入學(xué)后,學(xué)校組織學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》,還通過(guò)多種形式,開(kāi)展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學(xué)習和宣傳活動(dòng),同學(xué)們對法律和各項規章制度,不僅要認真學(xué)習,更要以此為標尺,在日常的學(xué)習、生活中進(jìn)行對照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺(jué)抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長(cháng),確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序,把我們的學(xué)校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學(xué)!。

  3、認真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng),進(jìn)一步增強法制意識。對青少年進(jìn)行法制教育,是全民普法的重點(diǎn)。多年以來(lái),我們學(xué)校一直堅持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng),通過(guò)播放警示教育片、開(kāi)設法制知識講座等形式,在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動(dòng),認真地進(jìn)行分析和思考,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步豐富自身的法律知識,進(jìn)一步增強遵守法律、遵章守紀,依法行使和維護自身合法權益,并充分尊重和保障他人合法權利的意識,從而在青少年時(shí)代,就在內心樹(shù)立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。

  同學(xué)們,新學(xué)年意味著(zhù)新起點(diǎn),我堅信,有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學(xué)的共同努力,我們的校園將會(huì )更加美麗,大家的明天將更加美好!

  祝老師和同學(xué)們的身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  法制教育課校長(cháng)講話(huà)稿7

同學(xué)們:

  今天我給大家講的題目是“學(xué)習法律知識,做遵紀守法的好公民”。

  一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境需要法紀來(lái)維持,法紀相當于人們平常所說(shuō)的“規矩”,“無(wú)規矩不成方圓”這句古訓,就是人們在實(shí)踐中總結出來(lái)的至理名言。畫(huà)圓而無(wú)規,會(huì )因筆走龍蛇而畫(huà)不圓;制方而無(wú)矩,會(huì )因角不正,線(xiàn)不直而制不出方來(lái)。它揭示了一個(gè)重要的理--要想做好任何事都要有規矩,懂規矩,守規矩。所以,我們的社會(huì )要進(jìn)步、要發(fā)展、要“成方圓”,必須靠每一個(gè)公民的遵紀守法。法律與我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。我國民法規定公民從出生時(shí)起即具有民事權利能力,依法享有民事權利承擔民事義務(wù)直至死亡,因此只有多學(xué)習法律知識才能更好的運用法律保護自己的合法權益和屢行自己應盡的義務(wù)。法制是社會(huì )文明進(jìn)步的重要內容。一個(gè)現代化的社會(huì ),必須是一個(gè)法制完備的社會(huì )。為進(jìn)一步規范立法活動(dòng)健全國家立法制度,20xx年3月15日我國第九屆全國人民代表大會(huì )第三次會(huì )議通過(guò)了《中華人民共和國立法法》同年7月1日實(shí)施。

  那么什么是法呢? “法”字寫(xiě)作“灋”。左旁的水字寓意“平之若水,從水”是公平的意思。右旁的 “廌 ”( zhài)是傳說(shuō)中遠古時(shí)代的一種獨角神獸,它生性正直,有著(zhù)明辨是非、判斷曲直的神性,在人們相互間發(fā)生糾紛時(shí),就由其裁決。廌用其獨角“觸不直者”,被觸者即為“敗訴”。律字與法字通用都是“均布、劃一”既“不偏不倚”的意思。

  法律不是從來(lái)就有的,法律是伴隨著(zhù)私有制、階級和國家的出現產(chǎn)生的,原始社會(huì )沒(méi)有法律,直到奴隸社會(huì )有了國家才出現法律。歷史上最早的成文法有公元前20世紀西亞地區亞述王朝頒布的《亞述法典》和公元前5世紀中葉古羅馬帝國制定的《十二銅表法》。在我國,早期的成文法是公元前536年,春秋戰國時(shí)期鄭國大夫子產(chǎn)鑄在鼎上的《刑書(shū)》,魏國大夫李悝于公元前420年集諸國刑典之精華而制定的《法經(jīng)》。

  “法律”一詞的定義是由國家制定或認可的反映統治階級意志,并依靠國家強制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的行為規范的總和。當代我國法律是工人階級領(lǐng)導下的全國人民意志的體現。

  (一)法律具有以下特征:首先,法是調節人的行為或社會(huì )關(guān)系的規范,即人與人之間的行為互動(dòng)或交互行為。其次,法是出自國家的社會(huì )規范即法律必須是由國家制定或認可的。三、法是規定權利和義務(wù)的社會(huì )規范,這也是法的核心內容。四、法是由國家保證實(shí)施的社會(huì )規范,任何違法行為都必將受到國家制裁,法律面前人人平等。

  (二)法律體系:我國的法律可概括為兩大類(lèi),一類(lèi)是憲法和法律,另一類(lèi)是從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本,是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過(guò)嚴格的立法程序,由全國人民代表大會(huì )制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關(guān)法、食品衛生法。

  規范性文件

  (1)行政法規,由國務(wù)院根據憲法和法律制定

  (2)行政規章,由國務(wù)院各部委、各委員會(huì )制定。

  (3)地方性法規,由省、自治區、直轄市以及省級人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準較大的市人大會(huì ),在不同憲法、法律、行政法規相低觸的前提下制定,地方性法規只在制定機關(guān)的管轄范圍內生效。

  (4)自治條例和單行條例

  (5)特別行政區的法規。

  (三)法律責任。法律責任是法律運行的保障機制,它是指由特定的法律事實(shí)所引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務(wù)。通常依據責任的法律性質(zhì)可分為刑事責任、民事責任、行政法律責任和違憲責任。

  (四)權利與義務(wù)。權利與義務(wù)是法的核心內容。權利是規定或隱含在法律規范中、實(shí)現于法律關(guān)系中的、主體以相對自由的作為或不作為的的方式獲得利益的一種手段。義務(wù)是規定或隱含在法律規范中、實(shí)現于法律關(guān)系中的、主體以相對受動(dòng)的作為或不作為的的方式保障權利主體獲得利益的一種約束手段。我們可以把權利理解為資格,即行動(dòng)的資格、占有的資格或享受的資格。簡(jiǎn)單說(shuō)權利意味著(zhù)“可以”義務(wù)意味著(zhù)“不可以”。權利和義務(wù)是互為實(shí)現的,沒(méi)有不履行義務(wù)的權利也沒(méi)有不享有權利的義務(wù)。

  同學(xué)們,法律是一門(mén)涉及范圍很廣不斷完善的社會(huì )科學(xué),需要我們不斷學(xué)習,我們要從小培養自己的法律意識,增強法制觀(guān)念養成良好的習慣,要學(xué)會(huì )通過(guò)法律保護自己的合法權益不受侵害,同時(shí)要防微杜漸,防止形成不良習慣走上違法犯罪道路。讓我們作一名知法、守法、用法、護法的公民。