爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿
在當下社會(huì )，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：《爭做文明學(xué)生，共創(chuàng )文明校園》。
同學(xué)們，為深入踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng )建全國文明城市動(dòng)員大會(huì )精神，加強創(chuàng )建文明城市知識宣傳，提高創(chuàng )建支持率、知曉率，提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，養成文明的學(xué)習、生活習慣，做文明學(xué)生，做文明人。
那么作為中學(xué)生，我們該如何做到一個(gè)文明的中學(xué)生，如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢？
其實(shí)大家都知道，校園是我們學(xué)習、生活的地方，是修養身心、思想成長(cháng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，更文明，這是每一位同學(xué)的心愿。那么，校園的文明來(lái)源于哪里？其實(shí)它的文明不僅僅來(lái)自于優(yōu)美的環(huán)境，更來(lái)自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。正因為此，我們的言談舉止所表現出來(lái)的行為習慣、個(gè)人修養、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著(zhù)我們學(xué)校的文明和發(fā)展。
其實(shí)，我們生活、工作在簡(jiǎn)陽(yáng)這片熱土上，我們就是簡(jiǎn)陽(yáng)人！簡(jiǎn)陽(yáng)，是我們的家園！為了讓她更加美麗、更加幸福，市委、市政府號召全市人民立即行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建全國文明城市。在此，我們代表全校志愿者發(fā)出倡議：
第一：我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的踐行者。
我們將做到文明在口中，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)；文明在腳下，不亂穿馬路，不闖紅燈，不踐踏花草。
第二：我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的志愿者。
我們將大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，用愛(ài)心去呵護城市的美好形象，用熱情去參與城市創(chuàng )建的每項活動(dòng)，用行動(dòng)去爭創(chuàng )文明家庭、文明樓院、文明社區、文明村鎮、文明單位。
第三：我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的監督者。
我們將自覺(jué)抵制不文明言行，主動(dòng)批評和舉報有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現象，為創(chuàng )建全國文明城市積極獻計獻策。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民，責無(wú)旁貸，義不容辭！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現象：清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影，愛(ài)心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒，低視生給全盲生打飯，聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。比如：草叢中，經(jīng)常會(huì )出現同學(xué)們扔下的碎紙、包裝袋；課間總有少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧；少數同學(xué)講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架。這些不文明現象只是發(fā)生在極少數同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家去思考、去行動(dòng)。
一是說(shuō)話(huà)得體，語(yǔ)言文明。
有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓“請、您好、謝謝、別客氣、對不起、沒(méi)關(guān)系、請原諒、再見(jiàn)”這些詞語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們美麗的校園里杜絕粗話(huà)臟話(huà)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！
二是儀表大方，舉止文明。
我們要講究個(gè)人衛生，衣著(zhù)整潔，面容干凈，頭發(fā)整齊，樸素大方，美觀(guān)得體，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
三是互敬互讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。
人與人之間既要自尊自重，又要互尊、互愛(ài)、互信。
美麗的校園需要大家的努力，讓我們攜起手來(lái)，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人！謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《創(chuàng )建和諧校園，爭做文明學(xué)生》。
文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對生活學(xué)習環(huán)境的自覺(jué)保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：校園內總能見(jiàn)到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛(ài)護公共財物，亂寫(xiě)亂畫(huà);綠油油的小草被任意踐踏;用過(guò)的餐具被隨意丟棄......
同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話(huà)，天會(huì )更藍，水會(huì )更清，我們的校園會(huì )更美麗! 同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德水平和文化修養的外在表現；對國家來(lái)說(shuō)，是社會(huì )文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規守紀，則是養成良好文明習慣的基礎，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學(xué)們在校學(xué)習生活的標準紀律規范，是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養成良好文明習慣。
1、積極參加升旗儀式，在儀式過(guò)程中保持安靜，升國旗時(shí)應肅立、行注目禮，認真聆聽(tīng)老師或同學(xué)的發(fā)言，必要時(shí)鼓掌表示尊敬或謝意；
2、認真參加集會(huì )活動(dòng)。班會(huì )課時(shí)將書(shū)本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認真地聆聽(tīng)老師或同學(xué)發(fā)言；
3、按照學(xué)校和班主任老師的要求按時(shí)進(jìn)離校，生病或有事要嚴格履行請假手續，回校后要及時(shí)銷(xiāo)假；
4、注重個(gè)人儀表行為，著(zhù)裝整潔、大方、得體，符合中學(xué)生身份，在規定時(shí)間內按學(xué)校要求成套穿著(zhù)校服，言行規范、舉止文明；
5、以班級為單位認真出好每一期黑板報，宣傳社會(huì )熱點(diǎn)、學(xué)校時(shí)事，展現班級同學(xué)的良好精神風(fēng)貌；
6、住校同學(xué)嚴格遵守宿舍管理要求，認真打掃宿舍衛生，整理好個(gè)人學(xué)習生活用品，按要求使用水電設備，營(yíng)造安全、衛生、溫馨的生活環(huán)境；
7、認真做好班級日常衛生和周一掃除工作，養成良好個(gè)人衛生習慣，保持教室干凈、整潔，為同學(xué)們的學(xué)習提供良好環(huán)境；
8、認真參加眼保健操和跑操，養成良好用眼衛生習慣，積極參加體育鍛練，促進(jìn)形成健康體魄，為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎；
9、愛(ài)護公物，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗和燈、扇、機、儀，愛(ài)護消防栓、水電暖管線(xiàn)等公共設施，節約使用水電，構建和諧校園環(huán)境；
10、認真上好自習課，保持安靜自習，認真做好預習、復習工作，努力提高自習課效率。
同學(xué)們，自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，還會(huì )很快死掉。世上沒(méi)有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學(xué)校各項紀律和規章制度，爭做文明xx人，在校園中自由地學(xué)習和生活，享受成長(cháng)的快樂(lè )。
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
走進(jìn)校園，仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現：美麗的校園有著(zhù)這樣一些不和諧的音符：見(jiàn)到老師和同學(xué)不愿主動(dòng)問(wèn)好；隨手亂扔垃圾；課間追逐狂打，大聲喧嘩；就餐時(shí)交頭接耳，浪費糧食；破壞公物……那我們應該怎樣做一個(gè)文明小學(xué)生呢？請聽(tīng)“文明禮儀”三字歌朗誦：
好學(xué)生，要做到，講文明，懂禮儀。 (合)
升國旗，要肅立，行隊禮，來(lái)致敬。（男1）
遇師長(cháng)，問(wèn)聲好，對父母，要孝順。
同學(xué)間，講友愛(ài)，不打架，不罵人。（女1）
上課時(shí)，認真聽(tīng)，多舉手，愛(ài)發(fā)言。
勤動(dòng)腦，愛(ài)思考，多提問(wèn)，樂(lè )合作。（男2）
批作業(yè)，排好隊，守紀律，不搶前。
見(jiàn)垃圾，拾起來(lái)，亂吐痰，去勸告。（女2）
愛(ài)勞動(dòng)，保清潔，護綠化，重環(huán)保。
人人爭做文明人，校園開(kāi)遍文明花。（合）
同學(xué)們，請讓我們的校園多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的校園多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
讓我們攜手爭做文明學(xué)生，為創(chuàng )建文明校園而共同努力！謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿6
大家上午好！今天國期下講話(huà)的主題是：重溫行為規范，爭做文明學(xué)生。
《中學(xué)生日常行為規范》體現了國家對廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應該依照《規范》，從自尊自愛(ài)、注重儀表；誠實(shí)守信、禮貌待人；遵規守紀、勤奮學(xué)習；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴于律己、遵守公德等五個(gè)方面規范自己的日常行為。
許多同學(xué)已為我們做出了榜樣：上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，同學(xué)間團結友愛(ài)，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起，看到亂涂亂畫(huà)立即制止，聽(tīng)到不文明話(huà)語(yǔ)馬上提醒，包干區打掃干凈整齊，車(chē)輛停放整齊有序，等等�？梢哉f(shuō)，文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養，受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。然而遺憾的是，在我們身邊，在部分同學(xué)身上，仍然存在一些不文明行為：課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序；隨意丟棄食品袋和面巾紙；個(gè)別同學(xué)的發(fā)型、穿著(zhù)與學(xué)生身份不協(xié)調；還有故意損壞桌凳和在桌面隨意刻畫(huà)現象；不聽(tīng)勸阻騎電瓶車(chē)上學(xué)；作業(yè)拖拉，甚至抄襲；等等。所有這些都與我們中學(xué)生身份不相符，背離了中華民族的傳統美德。
怎樣才能成為一個(gè)文明的學(xué)生內？請大家努力做到“四愛(ài)”：
一要愛(ài)自己。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著(zhù)眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因為他們關(guān)心你，同學(xué)在背后說(shuō)你壞話(huà)是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛(ài)生命，要知道你身上還有“孝敬父母，報答老師，建設祖國”的重擔，《中學(xué)生日常行為規范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己。
二要愛(ài)別人。當你只做到愛(ài)自己卻不愛(ài)別人的時(shí)候，那你的愛(ài)就是自私的，就是卑微的。因為愛(ài)是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑，“她”也會(huì )向你笑�！吨袑W(xué)生日常行為規范》第9條告訴我們要愛(ài)老師，第10條告訴我們要愛(ài)同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛(ài)父母長(cháng)輩，第31條告訴我們要愛(ài)客人，第8、34、40條告訴我們要愛(ài)其他要幫助的人。當然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛(ài)他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。
三要愛(ài)學(xué)習。因為我們是中學(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習放到最首位�！吨袑W(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習，并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶、理解能力最佳時(shí)段，我們應好好把握這個(gè)時(shí)期，努力拼搏，不斷創(chuàng )新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應多看些書(shū)，不管怎樣書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當然，對于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應該接觸的，畢竟他是未來(lái)人們生活的主流，但同學(xué)們應該清醒認識到，手中握住的才是真實(shí)的，千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西。
四要愛(ài)“美”。愛(ài)美，是很正常的事，但什么是美？或許你今天染個(gè)發(fā)，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝，大家都說(shuō)你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因為這種所謂的“美”是轉瞬即逝的，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì )遺忘的。但一個(gè)由內而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺(jué)。如果你想讓別人永遠欣賞你的“美”，就必須擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生，儀表應該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現矯健，那引來(lái)的就只有譏笑了。
老師們、同學(xué)們，日常行為規范的養成教育是一項系統工程，習慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，來(lái)自于長(cháng)期的堅持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我們完全有理由相信，文山的文明素養再上一個(gè)新的臺階，我們的校園會(huì )更美好！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國期下講話(huà)的主題是：重溫行為規范，爭做文明學(xué)生。
現實(shí)生活中，有些同學(xué)在路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩。很多人認為這些行為習慣微不足道�？墒沁@些不良習慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的不高。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提，也是我們是樹(shù)立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現�！靶袨槿站贸闪晳T，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì )現實(shí)也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益。
文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，使用文明語(yǔ)言，不追逐打鬧，課間操整齊有序，愛(ài)護公物，愛(ài)護校園環(huán)境，努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿8
各位老師、同學(xué)：
早上好，我是初三（2）班的xx。今天我發(fā)言的題目是《提高自身修養，爭做文明學(xué)生》。有一句話(huà)叫做“習慣成自然”，一旦養成好的習慣，你將受益頗多，相反壞毛病會(huì )給你給他人帶來(lái)許多困擾。我為大家講述一個(gè)事例。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，但其中一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答；有這些不文明行為的，大多是中國大陸的游客。為此，我們完全可以說(shuō)：不文明行為是國恥。文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)細節我們看見(jiàn)，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應養成文明習慣，做文明學(xué)生。
文明是什么？文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾箱的文明舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊重并被大家推崇的行為，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，也將伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。
其實(shí)，我認為要做到文明并不是一件難事，只要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明，第一要做到禮貌待人。中國素有禮儀之邦之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德，良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，禮貌待人應該是最容易做到的事，但它卻是生活中最重要的事。因為它在人與人之間架起了一座最高貴的感情橋梁。第二，要做到文明交往，我們應真誠的關(guān)心和幫助別人，同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )寬容和體諒，這樣會(huì )使自己的人際交往天空更為廣闊。第三，要有文明的行為，一個(gè)有良好文明習慣的人，不僅可以為人際交往提供有利條件，更加可以陶冶自己的情操。文明的行為有很多種，例如，在學(xué)內遵守校紀校規，在校外遵守交通法規等。第四，要做到尊重他人，我們應該尊重理解老師，尊重長(cháng)輩，尊重同學(xué)，做到尊重他人，同時(shí)也尊重了自己。
只要做到以上幾點(diǎn)，我相信我們都能做一個(gè)文明的人。也許現在的文明需要我們刻意去遵守，但在不只不覺(jué)中，文明將成為一種修養，由內而外的改善我們整體素質(zhì)，融入內心生活。
讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)塑造更清新的天空。讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)校園，讓文明的長(cháng)調回旋在我們的耳邊。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)放文明之花，祝愿我們自己一步步向文明邁進(jìn)。老師、同學(xué)們，在學(xué)校常規管理中，我代表初三（2）班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們遵循守時(shí)、守紀、文明、禮貌、循規、專(zhuān)注、衛生、健體十六字原則，養成良好習慣，為港中明天的美好前景作出自己的積極努力。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“遵守校紀校規，爭做文明學(xué)生”。
我們來(lái)到中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月時(shí)間了，學(xué)�；镜囊幷轮贫却蠹覒摱紶�熟于心了。禮貌待人，信守社會(huì )公德并養成良好的學(xué)習習慣；儀表著(zhù)裝端正整潔，升旗儀式等公共活動(dòng)穿校服；遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講；愛(ài)護校園一草一木，不亂涂亂畫(huà)等都是一名中學(xué)生必須懂得并努力踐行的規章制度。為了強化文明意識，爭做文明學(xué)生，在此，我想給同學(xué)們再提幾點(diǎn)倡議：
1、升旗儀式保持嚴肅，不與同學(xué)講小話(huà)。
2、不遲到，不曠課，不缺席集體活動(dòng)。
3、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，崇尚禮貌。
4、上課專(zhuān)心，不開(kāi)小差，尊重老師勞動(dòng)。
5、有主動(dòng)保持校園衛生意識。
6、不帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園，不向他人炫耀。
7、在校期間，做到時(shí)時(shí)有事做，事事有人做；
我們還要注重禮儀規范。子曰：“恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞�！倍Y儀是人際交往的“通行證”，禮儀是社會(huì )文明的“風(fēng)向標”，文明禮儀能夠彰顯一個(gè)人高尚的文化修養與內涵，能夠增添一人的人格魅力與風(fēng)采。
同學(xué)們請你們記住這樣一句話(huà)：“行為養成我們的習慣，習慣決定我們的性格，性格鑄就我們的未來(lái)�！弊鳛橐幻�21世紀的中學(xué)生，要想將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，就要：“以遵紀守法為榮，以見(jiàn)利忘義為恥�！弊鲆粋�(gè)文明的中學(xué)生！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿10
各位老師，同學(xué)們：
上午好！春天的校園給人以溫暖，和煦的春風(fēng)帶給我們舒暢的心靈。走在校園里，不少學(xué)生見(jiàn)到我們，總會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲：“老師好！”我感到特別溫馨，感到溫馨的原因不僅僅是得到了同學(xué)們的問(wèn)候，還因為我感受到了同學(xué)們的教養。不過(guò)，我不得不說(shuō)的是，也有個(gè)別同學(xué)見(jiàn)到老師沒(méi)問(wèn)好，其實(shí)不是這個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，可能他就是沒(méi)有養成這個(gè)習慣。
學(xué)習之余，我們�？吹絺�(gè)別同學(xué)語(yǔ)言的不文明、周?chē)h(huán)境的不整潔；我們也清楚的知道身邊總有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )、癡迷于手機。親愛(ài)的同學(xué)，你是否忘記了：電腦、手機是工具，不是玩具。在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里，挑釁、臟話(huà)、謠言漫天飛，它向你傳遞的信息中有著(zhù)很多你們無(wú)法分辨的負能量。
每天在校門(mén)口，你是否提醒你的父母：交通法規是靠邊停車(chē)，而不是在黃色的網(wǎng)格線(xiàn)中轉彎停車(chē)；親愛(ài)的同學(xué)們，當你在校門(mén)口推開(kāi)車(chē)門(mén)的一剎那，你有沒(méi)有想過(guò)自己的危險和給他人帶來(lái)的不便利；親愛(ài)的同學(xué)，當你騎著(zhù)單車(chē)或電瓶車(chē)，你是否忘記了要遵守交通規則，不闖紅燈，不并排騎車(chē)，不走機動(dòng)車(chē)道。
每每看到不文明行為，你也許會(huì )皺著(zhù)眉頭埋怨一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì )公德，不遵守社會(huì )規范，他們從來(lái)就沒(méi)有意識到自己也是社會(huì )公德的“主人”。親愛(ài)的同學(xué)們，運動(dòng)場(chǎng)上，校園內外，我們都討厭別人的違規行為，可是我們自己是否有時(shí)卻忘記了規范。
明代著(zhù)名的思想家王守仁，六百年前告誡人們“知是行之始，行是知之成”。意思是說(shuō)，道德是人行為的指導思想，按照道德的要求去行動(dòng)就能達到“良知”。親愛(ài)的同學(xué)們，千里之行，文明始于規范。
在高中語(yǔ)文必修一第二單元，德國浪漫派文學(xué)家黑塞說(shuō)：“獲得真正的教養可以走不同的道路，最重要的途徑，就是研讀世界文學(xué)�！蓖瑢W(xué)們，多讀書(shū)，能讓自己的心靜下來(lái)，從今天開(kāi)始，走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)文學(xué)名著(zhù)，走進(jìn)文明規范。
同學(xué)們，“教育就是習慣的培養�！敝灰龅搅俗詈玫淖约�，你就是老師最優(yōu)秀的學(xué)生。三月春風(fēng)似剪刀，讓我們用春風(fēng)剪去陋習，學(xué)會(huì )文明禮貌。讓我們把“please”“thankyou”“請”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)永遠掛在微笑的嘴邊。記�。何⑿κ强梢詡鬟f的'，尚德博雅，讓我們做人格的高富帥，高在品德，富在學(xué)識，帥在行動(dòng)；讓我們做白富美，白在品行，富在內涵，美在心靈。讓我們學(xué)會(huì )做一個(gè)有道德、有教養的人。
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿11
諾貝爾文學(xué)獎獲得者萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位�！薄睹献印分幸矎娬{“不以規矩，不能成方圓�！辈诲e，大到國家，小到學(xué)校，都有自己的制度與紀律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達到讓事情順利開(kāi)展或做得更好的目的，這就是秩序。
人們在公共場(chǎng)所里活動(dòng)，盡管年齡、職務(wù)、資歷、志趣、愛(ài)好、職業(yè)各不相同，但都必須以自己的活動(dòng)不影響和妨礙他人的正�；顒�(dòng)為前提，這樣才能形成良好的公共秩序，人們的社會(huì )生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序，輕者造成別人的反感和不安，重者會(huì )造成嚴重的社會(huì )后果。所以遵守公共秩序，是關(guān)系到維護國家和公共利益的大事，是每個(gè)社會(huì )成員的義務(wù)和責任。對于破壞公共秩序的行為，大家都有監督、規勸的責任，以形成一種廣泛的道德輿論，維護正常的公共秩序。
只有大家都遵守公共秩序，我們的學(xué)習才有效。所以，今天我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
首先，教室內要遵守秩序。課間教室內要保持安靜，不大聲喧嘩、不追逐打鬧。出教室前將書(shū)包文具擺放整齊，及時(shí)準備好下一節課的書(shū)籍用品。
第二，排隊出操時(shí)要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行；樓道行走，不奔跑不打鬧。
第三，用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時(shí)，同學(xué)們要做到三個(gè)“jing”——勿大聲喧嘩，保持安靜；光盤(pán)行動(dòng)，吃干凈；餐桌地面，保持潔凈。
第四，打開(kāi)水時(shí)要遵守秩序。打水一定要排隊，不要插隊，更不要擁擠，防止燙傷。盡可能錯峰打水，這樣就能有效避免集中等候打水了。
總之，關(guān)鍵的拐點(diǎn)、特殊的時(shí)段、偶然的事件，往往就是考驗我們文明素質(zhì)的時(shí)候，鑄就信仰、培養習慣、放飛夢(mèng)想，需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起。在學(xué)校里、集體中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應當時(shí)時(shí)、處處考慮怎樣做才能對學(xué)校、班級、同學(xué)有利。我們作為具有道德意識的新時(shí)代好學(xué)生，每個(gè)人都應當嚴格要求自己遵守秩序，人人爭做遵守秩序的美麗學(xué)生。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿12
大家好，我是高一2班的韓熙源。我很榮幸站在這里做國旗下講話(huà)。今天我講話(huà)的題目是：《學(xué)習行為規范，爭做文明學(xué)生》。
學(xué)生，顧名思義，就是學(xué)習的人。然而在求知的過(guò)程中，學(xué)生不僅要獲取知識，還要養成良好的行為規范，成為一個(gè)有文化，有修養的現代文明學(xué)生。
自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話(huà)，我們可以這樣說(shuō)：“人在其整個(gè)一生中在享受著(zhù)行為習慣所產(chǎn)生的利息�！�
我們都知道“好的習慣使人受益終身”。這不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習、與同學(xué)老師的相處，更會(huì )幫助我們形成良好的行為習慣、完善我們的人格，促使同學(xué)們形成科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，它必將會(huì )使你終身受益。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。一個(gè)人只要有了決心，就一定能獲得成功，也許有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“成為文明學(xué)生該做些什么呢？”其實(shí)這并不難。見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)向老師問(wèn)聲好；看到校園某角落的垃圾，能主動(dòng)的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；又或許在路邊撿到某同學(xué)遺失的物品，能夠主動(dòng)的交工。是的，我們不應該忽略這些細節，這些看似十分簡(jiǎn)單，且已被我們說(shuō)爛了的小事，其實(shí)正是通向品學(xué)兼優(yōu)這一境界的關(guān)鍵所在。
另外，在品學(xué)兼優(yōu)的同時(shí)，良好的精神面貌也將成為21世紀中學(xué)生應具備的特點(diǎn)。頭發(fā)蓬亂、睡眼惺忪，這顯然不是我們應有的狀態(tài)。就拿跑操來(lái)講，同學(xué)們震耳欲聾的口號聲，整齊劃一的步伐，不就正是大家朝氣蓬勃的體現嗎？然而既然有這種勃勃生機，那在平時(shí)便沒(méi)有必要將他們掩飾起來(lái)，應該將它們擺在身邊，讓它們來(lái)使自己成為活力的代言詞。學(xué)生是祖國的希望，如果連希望都帶著(zhù)一種萎靡不振，那么既使我們再出色，也不會(huì )使人們對未來(lái)充滿(mǎn)十分美好的憧憬。
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，祖國歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為肩負著(zhù)民族復興重任的一代新人，我們吸吮著(zhù)中華民族五千年文明的營(yíng)養，沐浴著(zhù)黨的雨露陽(yáng)光，正在茁壯成長(cháng)。在當前，遵守行為規范，對我們青少年的健康成長(cháng)具有極其重要的意義。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現是由行為，不是由文字�！倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿13
今天我國旗下演講的題目是《養成良好的習慣，爭做文明學(xué)生》。
眾所周知，學(xué)生良好行為習慣的養成是形成良好班風(fēng)，校風(fēng)的基礎。也是決定每個(gè)人成長(cháng)的重要因素，尤其是對于我們技校生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
好的習慣要培養，壞的習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。日積月累，養成良好習慣對于我們來(lái)說(shuō)并不難，重要的是堅持到底，但很多人在培養良好行為習慣的過(guò)程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習卷土重來(lái)。然而習慣的養成并非一朝一夕之事，那么我們該怎么樣養成良好的習慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成嚴密的習慣體系，在日常行為上對自己嚴格要求，嚴于律己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在德育方面養成待人接物和對待工作學(xué)習的良好習慣。在智育方面，要養成尋求知識和熟悉技能的良好習慣，在體育方面，要養成保護健康和促進(jìn)健康的好習慣。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得成績(jì)往往取決于性格上的偉大”，而構成我們性格的正是日常生活中的一個(gè)好的習慣。習慣決定性格，性格決定命運，好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強養成良好的習慣，就如同夢(mèng)想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。
昨日的習慣已經(jīng)造成了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。同學(xué)們，天行健，君子以自強不息。讓我們一起用認真的態(tài)度，從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優(yōu)秀學(xué)生。嚴格按照《技校生文明十六條》的要求來(lái)規范我們的行為，真正做到愛(ài)企、愛(ài)校、尊敬師長(cháng)、苦練技能。讓良好的習慣陪伴我們的一生，讓我們將習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣奠基美好的人生，成就生命的精彩。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在國旗下講話(huà)之前，老師要先播報一份表?yè)P信，今天要表?yè)P的是三五班的李奧同學(xué)，在周四等校車(chē)之際，他撿到了一枚金戒指，他立即交給了老師，在老師的協(xié)助下，通過(guò)廣播播報，找到了失主的孫子，在轉達之后，金戒指得以及時(shí)歸還。奶奶看到失而復得的戒指，一再表示感謝，也希望學(xué)校能夠表?yè)P這位拾金不昧的好同學(xué)。在此，希望同學(xué)們能夠用掌聲向李奧同學(xué)表示贊賞。
今天國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)守則講美德——爭做文明小學(xué)生》。
著(zhù)名哲學(xué)家薩格雷說(shuō)過(guò)：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！焙昧晳T能終身受益，壞習慣害人害己。
在我們的校園中，有拾金不昧的好少年，也有許多擁有好習慣的學(xué)生，他們佩戴好紅領(lǐng)巾準時(shí)到校，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，遵照崗位及時(shí)打掃，晨讀時(shí)書(shū)聲朗朗，自習課時(shí)遵守紀律，上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后主動(dòng)完成作業(yè)，就餐時(shí)有序排隊，這些細小的行為，都表現出我們小學(xué)生應有素養。
去年國家教育部頒發(fā)了新版《中小學(xué)生守則》，更明確的指出了我們全面發(fā)展的方向，希望同學(xué)們能夠謹記守則，對照要求，及時(shí)彌補不足，糾正壞習慣。在這里讓我們再一次溫習一下守則的九大點(diǎn)內容：
1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。
4.明禮守法講美德。
5.孝親尊師善待人。
6.誠實(shí)守信有擔當。
7.自強自律健身心。
8.珍愛(ài)生命保安全。
9.勤儉節約護家園。
這九點(diǎn)內容概括起來(lái)就是“三愛(ài)：愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”“三講：講美德、講尊重、講誠信”“三護：護健康、護生命、護家園”。希望各班利用晨會(huì )認真學(xué)習守則中的這九點(diǎn)內容，積極行動(dòng)起來(lái)，將守則中的文字變?yōu)榇蠹业那袑?shí)行動(dòng)。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級（1）班的xxx。
告別炎炎夏日，伴著(zhù)縷縷桂香，新學(xué)期與我們如期相逢，新的征程即將開(kāi)始，迎接我們的又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
今天，我們相聚在這里，隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。
首先歡迎七年級的新同學(xué)加入我們實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭！學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸運的，因為選擇了實(shí)驗中學(xué)，可以有幸享受淮南最優(yōu)秀的教育資源，在這片沃土里沐浴春風(fēng)，享受陽(yáng)光。相信，未來(lái)的兩年多個(gè)日子，一定會(huì )成為你人生中濃墨重彩的一筆。
有人說(shuō)，八年級是初中最關(guān)鍵的一年，是初中階段成績(jì)起伏最大的一年，八年級的同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我覺(jué)得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到學(xué)習之中，抓住這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現自我的超越。
九年級的大哥哥姐姐們，初中旅程你們已走過(guò)了三分之二�；厥走^(guò)去，不得不感嘆歲月如梭，校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì )成為你們記憶中難以磨滅的感動(dòng)。九年級，既意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)，一屆屆九年級的學(xué)長(cháng)為我校譜寫(xiě)了佳績(jì)，奮斗的火炬今天交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它！衷心祝愿九年級同學(xué)，奮勇拼搏，再創(chuàng )輝煌，相信實(shí)驗中學(xué)一定因你的精彩而精彩，因你的驕傲而驕傲！
同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從遵守《中學(xué)生行為規范做起》，從遵守校規校紀做起，爭做文明中學(xué)生，抓住新學(xué)期的契機，在知識的海洋中揚帆起航，朝著(zhù)更高更遠的目標，乘風(fēng)破浪！
最后祝愿親愛(ài)的同學(xué)健康成長(cháng)，敬愛(ài)的老師幸福安康，我們的學(xué)校蒸蒸日上！
我的演講到此結束，謝謝大家！
【爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話(huà)稿】相關(guān)文章：
學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿06-08
學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿06-06
學(xué)生爭做文明學(xué)生講話(huà)稿8篇06-07
爭做文明小市民的講話(huà)稿11-02
爭做文明優(yōu)秀學(xué)生講話(huà)稿5篇12-22
爭做文明學(xué)生作文04-20