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初中期中考后國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-06-14 09:04:37 詩(shī)琳 講話(huà)稿 我要投稿
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初中期中考后國旗下講話(huà)稿(通用22篇)

  在學(xué)習、工作生活中,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的初中期中考后國旗下講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

初中期中考后國旗下講話(huà)稿(通用22篇)

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 1

老師、同學(xué)們:

  大家好,我是九二班的xxx。下面我做題為《尋找不足,辛勤耕耘》的演講。 同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,我們應該認真總結這次考試的所得所失,認真分析半學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況,從期中考卷到平時(shí)表現,從學(xué)習態(tài)度到學(xué)習行為,我們縱比自己,橫比別人。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,可出于同一處的失敗,不能不說(shuō)是一種悲哀,所以及時(shí)地總結自己非常重要。

  期中考試雖然結束,可學(xué)習的旋律絕對不敢放慢,九年級學(xué)生中考在即,我們應該風(fēng)正揚帆,加倍努力,為自己的理想奮斗!七八年級學(xué)生也應該珍惜學(xué)習時(shí)間,一年后、兩年后,時(shí)間如流水,提前為中考做準備。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì )收獲成功的碩果, 沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應時(shí)刻牢記只有努力了,奮斗了,成功才會(huì )叩響你命運的門(mén)。

  吃得苦中苦,方為人上人。

  是啊,坐享其成,是永遠不會(huì )實(shí)現的童話(huà),只有腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去學(xué)會(huì )每個(gè)知識點(diǎn)、做好每件事,還怕不會(huì )有好成績(jì)嗎?

  每個(gè)人不可能都有一個(gè)聰明的大腦,但勤能補拙不是白日做夢(mèng),耕耘收獲更是乃人之常情。你如果天生有一個(gè)聰明靈活的大腦,那么你該感到慶幸并加以利用;如果你沒(méi)有機靈聰慧的頭腦,請不要氣餒,你要比別人更努力,更勤奮,這樣“耕耘”的意義自然而然就體現的淋漓盡致了,你也會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)。兩全其美,何樂(lè )而不為呢?

  只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅信青春會(huì )因為我們的'不懈努力而燦爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的勤奮好學(xué)而驕傲,學(xué)校會(huì )因為我們取得優(yōu)異成績(jì)而自豪。

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應努力學(xué)習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話(huà)的內容是:期中考試后的思索。

  上周同學(xué)們在緊張、忙碌中結束了期中考試,期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結的時(shí)刻,也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著(zhù)一絲火熱的希望,留下一串成長(cháng)的足跡。

  這過(guò)去的半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,在學(xué)習的樂(lè )趣中提高,在德育的滲透中成長(cháng)。在豐富知識的同時(shí),把知識也運用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。

  期中考試結束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

  強者不會(huì )在困難面前低頭,智者怎會(huì )在豐收之后就放慢腳步。 成績(jì)是今天的收獲,也是過(guò)去的總結。好的輝煌也已成為歷史,過(guò)去的經(jīng)驗是未來(lái)成長(cháng)的基礎。

  在此

  我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續努力,再接再厲;希望那些沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,認真總結失敗的原因。

  我希望,同學(xué)們能養成良好的`學(xué)習習慣,良好的生活習慣,良好的行為習慣。行為鑄就習慣,習慣影響性格,性格決定命運。

  我希望,同學(xué)們繼續發(fā)揚中華傳統的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養育之恩;在學(xué)校獻關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛(ài);在社會(huì )獻愛(ài)心,感恩社會(huì ),增強社會(huì )責任意識。 明天是美好的,但美好的明天不會(huì )從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。沒(méi)有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),表彰本學(xué)期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級,在期中考試中獲得學(xué)習優(yōu)勝班級的班級,在期中考試中獲得進(jìn)步之星、學(xué)習標兵、年級狀元的同學(xué)。借此機會(huì ),我代表學(xué)部和全體老師向受表彰的同學(xué)和班級表示祝賀!并希望受表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽(yù)的光環(huán),而應該把榮譽(yù)當著(zhù)鼓舞和鞭策,繼續朝著(zhù)更高更大更遠的目標前進(jìn),使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學(xué)以先進(jìn)為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學(xué)習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來(lái)的日子里,同樣會(huì )躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列,確立自我的位置,品嘗成功的甘美。

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)間半個(gè)學(xué)期已悄然度過(guò)。這學(xué)期,我們學(xué)校由上學(xué)期的300多人發(fā)展到1300多人,學(xué)校規模在迅速擴大,社會(huì )聲譽(yù)也日益提高,學(xué)校的各項工作也在不斷的走向規范和成熟。全體師生在“沒(méi)有教不好的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”的教學(xué)理念指導下,全面推行“高效課堂”教學(xué)模式和“四清”教學(xué)管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長(cháng),各個(gè)年級都呈現出一派團結和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作,盡職盡責。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線(xiàn),以日常行為規范為突破口,兩個(gè)多月來(lái)效果顯著(zhù),學(xué)生迅速適應了學(xué)校的學(xué)習和生活,行為習慣、學(xué)習習慣初步養成。七年級學(xué)生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。八年級老師在學(xué)!耙缘吗B智、以德養學(xué)、以德養教”管理理念的指引下,德育引路、教學(xué)跟進(jìn),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,年級工作進(jìn)步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的.成績(jì),同學(xué)們每天早上比初一和高一的學(xué)生多跑一圈,并且有針對性的進(jìn)行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績(jì),初二年級建立了生物、地理輔差班。通過(guò)一段時(shí)間的補習,大部分后進(jìn)生都有了不同程度的提高。高一年級,盡管老師們來(lái)自四面八方,但來(lái)粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅持學(xué)!耙缘吗B智,多元發(fā)展”的高中辦學(xué)思想,狠抓德育和學(xué)生行為管理,狠抓學(xué)生基礎知識過(guò)關(guān),班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來(lái)的是我們同學(xué)成績(jì)的快速穩步的提高。從剛剛過(guò)去的期中考試成績(jì)數據看,通過(guò)全體師生的辛勤勞動(dòng),取得了令人滿(mǎn)意的豐碩成果,達到了我們的預期效果:

  初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難,教師苦教,學(xué)生勤學(xué),成績(jì)穩步提升。

  在此,我代表學(xué)部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問(wèn)候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節表示衷心的感謝。

  作為校長(cháng)我也想借這次大會(huì )向各位老師提出如下希望和要求:

  第一、堅持學(xué)習,更新理念。老師們必須認識到,理念是教學(xué)行為的指針,是方向。四清教學(xué)模式是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗和證明的,是行之有效的教學(xué)手段。這個(gè)教學(xué)理念我們一定要樹(shù)立,這個(gè)方向絕不能動(dòng)搖。

  第二、研究模式,勇于實(shí)踐。我們老師原來(lái)都有自己的一套教學(xué)模式,來(lái)到粵華學(xué)校后要迅速適應學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應學(xué)校的課改要求。

  第三、及時(shí)總結,不斷反思!案咝дn堂”、“四清管理”是我們粵華學(xué)校教學(xué)模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實(shí)踐的同時(shí)還要及時(shí)總結,不斷反思。只有這樣才能取得更大成績(jì),并成就自我。

  同時(shí)我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神,要時(shí)刻用近期、中期和遠期目標來(lái)激勵自己,要相信自己能行。要端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習任務(wù),把握努力方向,充分認識學(xué)習的重要性,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,變老師和家長(cháng)強迫我學(xué)習為我要學(xué)習,在班內掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績(jì)。

  第二、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,要說(shuō)文明話(huà),要行文明事,不做違犯校規校紀的事,更不做違法的事,不和不上學(xué)的人員交往,不打架斗毆,遠離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著(zhù)樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同創(chuàng )建文明校風(fēng)和班風(fēng),在校內做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會(huì )上做一名好公民。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《正確對待期中考試》。

  高一年級本學(xué)期期中考試在我們緊張而又忙碌的復習考試中于上周結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們提供查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在最終的高考人生大考驗的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。

  期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。

  前事不忘后事之師,期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習習慣。平時(shí)有無(wú)緊跟老師?早讀是否大聲開(kāi)口?上課是否認真聽(tīng)講,做好筆記?晚修課、自習課是否保持安靜?作業(yè)是否及時(shí)獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):我們有無(wú)在平常學(xué)習中擠時(shí)間、拼效率?面對難題,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守課堂紀律,住宿紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面都追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的`學(xué)習環(huán)境?

  同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長(cháng),最后借用冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!

  最后用我的一句名言結束本次發(fā)言:因為自己還不夠優(yōu)秀,所以就要比別人付更多!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):世界上有三樣東西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著(zhù)它,盯著(zhù)它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的`原因,并分析清楚知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考。當然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正,才能在未來(lái)的中考中看見(jiàn)輝煌。

  考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的?尥、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時(shí),因為一次的失敗而放棄學(xué)習,正如你不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。

  明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好!氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。也許努力不一定會(huì )有收獲,但不努力一定是不會(huì )有收獲的。

  謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園,相信新生訓練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,但就是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉眼期中考試結束已經(jīng)有一周了。

  這次考試檢驗了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,但它并不代表我的全部,我父母所注重的就是我就是否在成長(cháng),在快樂(lè )地成長(cháng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿(mǎn)意的答卷。

  兩個(gè)多月來(lái),我不僅在學(xué)習上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級管理中也取得了一些小小的成績(jì)。在期中考試復習期間,我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式。在一次又一次的活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高?梢哉f(shuō),我就是學(xué)習、能力兩不誤,我在“江南”快樂(lè )地成長(cháng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì )這樣問(wèn)我:“你就是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠啊?”我總就是會(huì )告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位,就是因為我認為興趣就是開(kāi)啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就就是興趣,兩者都就是興趣的延伸。沒(méi)有了興趣,學(xué)習就是一種負擔,課外發(fā)展更成了紙上談兵;ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無(wú)限延長(cháng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jì)、強能力我兩者兼得!”

  “勤奮”一定就是老師和家長(cháng)對我們囑咐的最多的話(huà)。其實(shí)不光在學(xué)習上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的.業(yè)余愛(ài)好或者說(shuō)就是特長(cháng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō),有時(shí)間的話(huà),每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì )就是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

  想要全面發(fā)展學(xué)習又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jì)一定不能比人家少甚至還要多,那應該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,這就是一個(gè)需要長(cháng)期努力的過(guò)程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專(zhuān)心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì )讓你更加優(yōu)秀!

  成績(jì)和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤(pán)上,不斷地在搖擺,我們需要為它找一個(gè)平衡點(diǎn),那么這個(gè)平衡點(diǎn)一定就就是計劃。有計劃的學(xué)習才會(huì )有成績(jì),如果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),今天想要學(xué)琴,明天想要學(xué)畫(huà),那么最終你將像白頭翁那樣一事無(wú)成。給一學(xué)期、一周甚至就是一天的生活訂個(gè)計劃,你的天平將會(huì )就此平衡,從此更加優(yōu)秀。

  作為學(xué)生,學(xué)習就是我們的天職,但“一花獨放不就是春,萬(wàn)紫千紅才就是春”。我們在求學(xué),我們更要成長(cháng),積極鍛煉自己各方面的才能,努力使自己成為一個(gè)適應時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。這樣,當我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí),就會(huì )欣喜地覺(jué)得自己所走過(guò)的路就是多么豐富而精彩!謝謝大家。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛(ài),在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導、老師表達深深的謝意!

  今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長(cháng),閱歷有限,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來(lái)到濟水一中的一些體會(huì )和想法。

  九月份來(lái)濟水一中報到前,我心里是害怕、緊張的,因為在我的印象中這里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔心自己勝任不了這里的教學(xué),后來(lái),家人勸說(shuō):“年輕人,應該到像濟水一中這

  樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己!闭嬲齺(lái)到濟中,我覺(jué)得自己很幸運,這里是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然來(lái)這里才兩個(gè)多月,我已深深體會(huì )到這一點(diǎn)。也正如家人所說(shuō):正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中,這對我來(lái)說(shuō)既是一種機遇,又是一種挑戰。

  首先,學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(cháng)起來(lái),給我們創(chuàng )造了學(xué)習的機會(huì )。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動(dòng),讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的,在山區的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗的老教師都下來(lái)城區。沒(méi)有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無(wú)論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無(wú)保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問(wèn)、共同解決,每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備,這最讓我們青年教師受益。

  其次,感謝語(yǔ)文(2)組全體教師的`幫助。我們語(yǔ)文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時(shí)間內調整自己,適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(cháng)工作多而繁瑣,但她每次都能在短時(shí)間內把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導下,我在濟水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師,在她的指導下,我學(xué)會(huì )了如何去上一堂有效課,無(wú)論什么問(wèn)題,她都會(huì )耐心的給我講解,她的嚴謹、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì )了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)?梢哉f(shuō):有這樣的語(yǔ)文組,你不成長(cháng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢(xún)問(wèn)兩班上課的情況,讓我了解班級每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動(dòng)。

  再次,個(gè)人的成長(cháng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師,在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到困難。這次考試,我所帶的兩個(gè)班級差距較大,這就給我帶來(lái)很大的困惑,這也需要這就不斷地總結、反思。這里我總結一下自己平時(shí)總結的一些做法:

  1、早讀任務(wù)細化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實(shí),教師要不斷的抽查學(xué)困生。

  2、注重基礎知識的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫(xiě),避免“眼高手低”。

  3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快,為了使每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂或有所得。

  4、不斷地總結、反思。無(wú)論是在教學(xué)上,還是班級管理上,把別人的好的經(jīng)驗借鑒過(guò)來(lái)。

  現在我們青年教師正處于適應、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結、不斷學(xué)習中度過(guò)每一天,才會(huì )有所進(jìn)步!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 8

同學(xué)們:

  緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內〉脻M(mǎn)意的成績(jì)而高興,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習旅程卻遠沒(méi)有結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來(lái)另一個(gè)展現自己的舞臺—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng )輝煌。失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的,優(yōu)異的`成績(jì)不是等出來(lái)的,而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅信,青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會(huì )因為我們取得的優(yōu)異成績(jì)而自豪。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好,很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。

  繁忙的期中考試結束了,也預示著(zhù)我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師,她工作認真,一絲不茍,對我們的要求也很?chē)栏。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴父慈母般的感受,我們都很愛(ài)她。感謝我們的數學(xué)老師劉老師,她對我們的學(xué)習認真負責。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師,他教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌腵道理。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè )老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關(guān)愛(ài)。

  成績(jì)已成過(guò)去,未來(lái)的征程還很遙遠。我們七年級三班會(huì )堅定不移地以“三好”的標準來(lái)嚴格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習上,我們要做到自主學(xué)習的好習慣。在生活上,我們要聽(tīng)從老師的安排。努力的提高自己來(lái)回報我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(1)的XX。

  今天,我講話(huà)的題目是:期中考試后,我們應該做些什么?

  歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。期中考試也在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去,同時(shí),它將各種不同的感受留在我們的心中。當考完試后,你在想些什么?當看到成績(jì)時(shí),你又有怎樣的感想?

  期中考試,是對我們前一段時(shí)間學(xué)習成果的檢驗。它能暴露出我們學(xué)習中的不足,知識的漏洞,它并不僅僅是一個(gè)冷冰冰的分數,更是留給我們一次深刻的反思。我們最應該想的是我們應該做什么?

  首先,我們要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,這往往是很多同學(xué)在考試后敷衍對待或不屑一顧的。要知道成功一定有成功的方法,失敗也有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定:

  第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過(guò)多,這說(shuō)明你在學(xué)習中時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時(shí)訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都是學(xué)習態(tài)度存在問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)會(huì )真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。

  第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總在審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣,要想改掉這一毛病,就必須從學(xué)習生活中的每一個(gè)細節做起,讓自己養成細心的習慣;從每一節課堂做起,培養自己的專(zhuān)注度。

  另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們都要設立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習目標。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,甚至自暴自棄,我想這樣做是沒(méi)有必要的,我們應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),“風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )有彩虹,但是至少會(huì )有萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習,相信通過(guò)自己的努力一定會(huì )有收獲。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,從而保持優(yōu)異的成績(jì),直到實(shí)現自己的理想。

  在我們的身邊會(huì )有這樣的同學(xué),考試沒(méi)考好,會(huì )對自己進(jìn)行一些反思,并非常激動(dòng)的列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習終究進(jìn)步不了。因為學(xué)習猶如長(cháng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持,誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習,我們要堅持不懈,具有滴水穿石的毅力。做好每次考試后的'反思,努力超越自我。

  同學(xué)們,初一與初二是基礎和鞏固,初三便是沖刺,請不要輕視每次考試,因為,考試是每個(gè)人一生中遇到的最公平的競爭機會(huì ),它不看相貌、財富、權勢,他拒絕各種社會(huì )關(guān)系的干擾,只看你的付出與能力!耙环莞,一份收獲”是一個(gè)永遠不變的真諦!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章,共同創(chuàng )造司中的新輝煌。只要肯努力,相信勝利一定屬于我們!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  人的一生中需要經(jīng)受很多次考試,有形的或者是無(wú)形的。每次考試都會(huì )讓我們得到一個(gè)教訓或一些閱歷,是我們發(fā)覺(jué)、驗證問(wèn)題的好機會(huì ),一次勝利或者失敗證明不了什么,它終究要成為歷史。重要的是我們應當學(xué)會(huì )反思、改過(guò)。不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得懊悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,從勝利中發(fā)覺(jué)自己的不足,然后堅持不懈的去努力!

  這次考試盡管我們班的平均分又重新位居第一,但我們需要重視在日常的班級管理和考試中暴露出的諸多問(wèn)題,如很大一部分同學(xué)的衛生意識極差,順手亂扔,不能自覺(jué)維持自己四周的衛生;部分同學(xué)對自己的學(xué)習狀況沒(méi)有數,盲目樂(lè )觀(guān);一部分同學(xué)晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間掌握不好,拖拉、磨蹭,晚自習的時(shí)間沒(méi)有或利用率不高等等。詳細事宜我將在周一班會(huì )與同學(xué)們一起分析。

  我始終以來(lái)的觀(guān)點(diǎn)就是:結果分數并不重要,重要的是你在過(guò)程中已經(jīng)盡了全力,你已經(jīng)發(fā)揮出你最好的水平,這就足夠了!我認為考試不僅是在測試老師的訓練教學(xué)效果,是在測試同學(xué)們的學(xué)習效果,更是在測試同學(xué)們和老師之間是不是協(xié)作得很默契?荚嚲褪瞧匠W(xué)習水平的`一個(gè)比較真實(shí)的再現。從每一科試卷來(lái)看,老師強調并反復練習的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)占99%之多,試問(wèn)同學(xué)們你這99%的學(xué)問(wèn)把握了多少,你在課堂、課后的學(xué)習投入有多少?該會(huì )的是否會(huì )了?該得分的是不是沒(méi)有失分?我們一起好好反思、總結吧。

  "鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明白在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,在生活上自約,奮勇前進(jìn)吧!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 12

各位老師、同學(xué)們:

  時(shí)間荏苒,不知不覺(jué)間半個(gè)學(xué)期已悄然度過(guò),上周學(xué)校組織了全校的期中考試,通過(guò)全體師生不懈努力,本次考試取得了可喜的成績(jì),達到了預期的效果。值此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問(wèn)候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時(shí),向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示祝賀!

  成績(jì)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績(jì)。

  成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的,是和各位老師的辛勤努力分不開(kāi)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點(diǎn)成績(jì),不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新佳績(jì)!

  二、清醒認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不均衡的,班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),學(xué)習不刻苦,個(gè)別同學(xué)有不完成作業(yè)現象,少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意,那么從現在起,分秒必爭、刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。

  三、學(xué)習成就未來(lái)。

  同學(xué)們,“日出江山紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”,青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候,‘上帝從來(lái)不投骰子’,鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì )賜予守株待兔者,而只會(huì )饋贈給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì )讓你的夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì )留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì )帶來(lái)任何好處,只有學(xué)習和改變才是最重要的。上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。

  四、知識改變命運。

  “讀書(shū)改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實(shí)造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實(shí),知識改變命運并不是場(chǎng)美麗誤會(huì ),而是人們對定義的理解有誤會(huì )——知識改變命運,并不代表文憑改變命運,我們生活在與時(shí)俱進(jìn)的'社會(huì ),每天都有很多新的事物涌現,一天不學(xué)習,就有別人超越你。所以,同學(xué)們,你們的命運在自己手中。與先天的智商相比,后天的學(xué)習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價(jià)值頂多兩毛錢(qián);制成瓷器,價(jià)值就會(huì )十倍地增長(cháng);制成藝術(shù)品,價(jià)值則難以估量!生命,有時(shí)就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時(shí)又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿(mǎn)意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒(méi)有回頭路可走,沒(méi)有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來(lái)!疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”,你拒絕學(xué)習,你的對手絕不會(huì )拒絕學(xué)習!

  五、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。

  書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅的,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望通過(guò)本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望這次考的好的同學(xué),百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  初冬,萬(wàn)物復蘇,涼風(fēng)習習,卻吹不散我們對理想的熱切追求,正如我此刻激動(dòng)的內心。心懷熱忱,我們才能逆風(fēng)而行,不懼坎坷。就像厄爾曼所說(shuō):“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂!

  白駒過(guò)隙,彈指一間,匆匆忙忙的期中備考生活已經(jīng)結束。這段日子里,我們披星戴月,徜徉題海,播下希望,以汗水和勤奮澆灌,終于結得累累碩果,在期中考試中得輝煌戰績(jì)。

  成績(jì)已經(jīng)揭曉,幾家歡喜幾家悲愁。一些同學(xué)明明已經(jīng)投入了百分之百的努力,但結果仍是不如人意。我想這可能是因為沒(méi)有掌握正確的方法。

  首先,要充分利用時(shí)間!叭赵录韧,不可復追!泵刻煸绯,鬧鐘一響,就翻身起床。少比別人賴(lài)兩分鐘床,就能比別人多讀兩分鐘書(shū)。跑操前,我們這些三四樓的同學(xué),深受擁堵之苦。但如果利用好這一兩分鐘的時(shí)間,積累一些詞匯,日積月累,英語(yǔ)水平一定會(huì )有質(zhì)的飛躍。包括三餐排隊時(shí),一些窗口已經(jīng)人滿(mǎn)為患,此時(shí)不妨再往里走一些,找到些人流量少的窗口,便可以節省一些排隊的時(shí)間。這些零碎的時(shí)間,雖然都很短,但“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!

  其次,要抓住各學(xué)科的特點(diǎn),提高學(xué)習效率。偏文的學(xué)科,讀記是基礎。在此之上,邏輯關(guān)系要清晰,思維要發(fā)散,思考要深入,不能僅停留在表面;偏理的學(xué)科,方法是失鍵。要理清解題思路,真正掌握同類(lèi)的題型,舉一反三。同時(shí),作為基礎工具的計算,必須做到嚴謹認真,“差之毫厘,失之千里”。一點(diǎn)點(diǎn)微小的失誤,也可能帶來(lái)南轅北轍的結果,而“慎終如始,則無(wú)敗事”。

  然后,要注重反思、總結和積累。一次考試過(guò)后,總有發(fā)揮得好的科目,也有失誤的科目。對于發(fā)揮得好的.科目,要反思哪里做得好,并持之以恒;對有失誤的學(xué)科,要反思問(wèn)題出在了哪里,及時(shí)改正。此外,理科應準備錯題本,將有價(jià)值的錯題進(jìn)行積累。糾正的過(guò)程,不僅僅是將題目和答案進(jìn)行復制粘貼,應帶有思考的參與,最好能將題目涉及的知識點(diǎn)、思路批注在一旁,文科應注重積累。語(yǔ)文上的文言詞匯,英語(yǔ)做題時(shí)遇到生詞,都應該把它們收集起來(lái),以提高自己能力。

  最后,應端正態(tài)度。我們應杜絕“三分鐘熱度”,一些同學(xué)考砸后,內心激蕩難平,瞬間激起了極大的學(xué)習熱情,將明日安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。然而,當第二天來(lái)臨時(shí),卻又將昨日的計劃拋之腦后了。陶淵明曾說(shuō):“學(xué)習如春耕之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)則如銹蝕之斧,不見(jiàn)其損,日有所虧!笨梢(jiàn)堅持的重要性。我們要克服懶情心理,以積極的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習。

  期中過(guò)后,或有欣喜,或有失意。但那都是過(guò)去時(shí)了,我們不必過(guò)于沉湎于往日的輝煌或是失意,但也不要“我生待明日”,終將“萬(wàn)事成蹉跎”。不念過(guò)去,無(wú)懼未來(lái),著(zhù)眼現在,把握好當下,珍惜每一分鐘。積跬步以至千里,積小流以成江海,終能水滴石穿,繩鋸木斷,持之以恒,徐徐前行。有著(zhù)堅強的意志,方能不畏風(fēng)吹浪打,懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),才能無(wú)懼前路荊棘。抱有堅定的決心,終能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不退縮,不放棄,不懈怠,以一顆勇往直前的心去迎接新的挑戰,以少年人獨有的青春活力逼退數九寒冬,在求學(xué)路上企及一座座新的高峰。今日我們以母校為榮,明日就讓母校以我們?yōu)闃s。

  我的發(fā)言到此到結束,謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來(lái)自初一四班的xx。今天我很榮幸有機會(huì )代表初一全體同學(xué)發(fā)言。首先我要感謝我們的老師,感謝老師為我們的健康成長(cháng)和學(xué)習進(jìn)步付出的心血和努力;其次,我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們,因為有你們的鼓勵和幫助,我才會(huì )取得如此大的進(jìn)步;最后,我還要感謝我的'父母,感謝父母為我選擇了九江一中,生活在這么一個(gè)美麗的校園我感到無(wú)比地快樂(lè )和幸福。

  自步入一中以來(lái),新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們曾經(jīng)感到好奇又陌生,七門(mén)學(xué)科的學(xué)習壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過(guò),然而,兩個(gè)多月以來(lái),在尊敬的校領(lǐng)導和可敬的老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們很快就適應了一中的生活和學(xué)習環(huán)境,感受到了一中校園的溫馨和幸!,F在,我們已由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、胸懷天下的中學(xué)生了。

  “有志不在年高”,初一的我們,在學(xué)習上要有遠大的目標。人生的意義就是在追求一個(gè)個(gè)目標的歷程中實(shí)現自己的價(jià)值。作為學(xué)生,學(xué)習是我們的天職,求知是我們的目標!盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”,只要我們胸懷理想,嚴實(shí)誠勇,我們就能攀登一座又一座知識的高峰,欣賞頂峰那無(wú)限風(fēng)光。

  這次期中考試我能取得這樣的成績(jì),可能源于以下幾點(diǎn):

  一、課前充分做好預習,”凡是預則立”;

  二、上課聚精會(huì )神,積極思考,踴躍發(fā)言,跟著(zhù)老師的思路去抓住重難點(diǎn),向課堂要質(zhì)量;

  三、課后獨立認真完成各科作業(yè),不打折扣,抓住機會(huì )和老師同學(xué)交流。另外,養成當天復習當天的功課的習慣,積極閱讀課外書(shū)籍,勇做難題。

  四、作為一個(gè)住校生,我能正確處理學(xué)習和生活的關(guān)系,堅持鍛煉身體,保持一個(gè)健康的體魄,為緊張的學(xué)習加油助力。

  這次雖然取得了較好的成績(jì),但我深信學(xué)無(wú)止境。同學(xué)們,我們正處于人生學(xué)習的黃金時(shí)期,我們要爭分奪秒,努力學(xué)習。生活學(xué)習在九江一中這么一個(gè)優(yōu)美的校園,身邊陪伴著(zhù)如此可愛(ài)可敬的老師們,我們一定不會(huì )虛度光陰。我堅信,今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s。

  最后,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意,祝同學(xué)們在學(xué)習上再接再厲,更上一層樓!

  謝謝大家。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  緊張的期中考試結束了,成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。正所謂:一分耕耘,一分收獲。

  今天我講話(huà)的.主題是《在總結中提高 在反思中前行》

  同學(xué)們,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,用知識與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì )牢不可破。下面我就期中考試的總結工作提如下建議:

  首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。

  第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時(shí)訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想”。

  第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。

  另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,從而保持優(yōu)異的成績(jì);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后頑強拼搏、奮力直追。

  同學(xué)們,如果你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣,做好每一個(gè)細節,相信你不久就會(huì )重現英姿;如果,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會(huì ),分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;如果,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開(kāi)放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同為理想努力吧!

  謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話(huà)的題目是《期中考試后的反思》。

  11月6日,我校舉行了本學(xué)期的期中測試。對上半學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行了測試和總結。11月9日,我班的考試成績(jì)出來(lái)了?偟.來(lái)說(shuō),成績(jì)不是很理想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你看到你的考試成績(jì)時(shí),你會(huì )作何感想呢?是高興,!我這次進(jìn)步了!是懊悔,呀!我這次退步了!還是沒(méi)有感覺(jué),我無(wú)所謂!考多少算多少!面對著(zhù)你的考試成績(jì)你想過(guò)嗎?這是我們半學(xué)期辛勤勞動(dòng)的成果,你是否對的起自己這幾個(gè)月的早出晚歸,是否對得起老師的諄諄教悔,是否對得起父母的殷切期望……

  不管你想些什么,都已經(jīng)不重要了。重要的是將來(lái)怎么做?面對兩個(gè)月后的期末考試,你準備好了嗎?亡羊補牢,為時(shí)不晚。只要我們努力,只要我們勤奮,只要我們肯學(xué),從現在做起,從點(diǎn)滴做起,一切都還來(lái)的及。在以后的學(xué)習中,只要我們上課認真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)。不懂就問(wèn),努力學(xué)習。我相信,在將來(lái)的期末考試中,我們一定會(huì )取得好成績(jì)的!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 17

各位老師、同學(xué):

  早上好!近階段我校捷報飛傳:高二小高考成績(jì)喜人,以人均得4.78分的成績(jì)獨占鰲頭,4A率高達90.22%,遠超第二名;高三國際班多人已被世界頂級名校錄取……這些喜訊將鞭策我們教師以后的教學(xué)必須更嚴謹、更投入,也激勵著(zhù)同學(xué)們勇攀高峰、永不言敗。在和他們一起分享快樂(lè )、成功之時(shí),我們迎來(lái)了期中考試,在此,我想和大家交流以下兩點(diǎn):

  一、要具備“四心”。

  首先要有必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮靜自若,沉著(zhù)應考。要做到:我難,人亦難,我不畏難;我易,人亦易,我不輕易。

  其次要做到專(zhuān)心:保持頭腦清醒,精力集中,排除一切干擾,專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  再次要做到細心:粗心是學(xué)習的最大敵人,細心則是一種優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)。在答題時(shí)我們要通覽整個(gè)試卷,仔細審題,弄清題意,會(huì )做的力求全對,細中求速度,快中不忘穩。

  最后要有恒心:每次考試,不可能一帆風(fēng)順,有人可能出師不利,首戰受挫;有人可能中途受阻,面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對下面的考試極為不利,它會(huì )分散注意力,影響記憶力,遏制思維。這就需要我們及時(shí)調整心態(tài),快速冷靜下來(lái),把注意力轉移到下一門(mén)考試中,不必對此耿耿于懷,不能一失敗就灰心喪氣,要有鍥而不舍的精神。

  二、要樹(shù)立一種理念

  考試是嚴肅的事情,不僅是對我們學(xué)習成績(jì)的檢驗,也是對我們人格品質(zhì)的考驗,記得有人曾說(shuō)過(guò):這世界上,只有兩種東西能引起人心深深的'震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的心空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。為此,我們要把“誠信”這美德放在首位,樹(shù)立一種理念:作弊可恥,自毀前程,做人誠實(shí),受益終身。

  最后祝愿我們xx的學(xué)生們能通過(guò)一次次的考試磨礪自己的意志和品質(zhì),慢慢地成長(cháng),正如泰戈爾說(shuō):天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過(guò)。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  春回大地,萬(wàn)象更新。春天是青少年茁壯成長(cháng)的季節,也是我們播種希望和種植理想的季節。今天,我們齊聚在這里,既要對剛剛過(guò)去的期末考試做個(gè)大盤(pán)點(diǎn),也要對充滿(mǎn)希望的新學(xué)期做個(gè)積極的展望!

  在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們全體師生共同努力、狠抓實(shí)干,以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )的一致認可,這一切表明,我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的,學(xué)風(fēng)是濃厚的;我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的,責任心是很強的。有這樣優(yōu)秀的教師群體,同學(xué)們要倍加珍惜!值此,我代表學(xué)校并向辛勤耕耘的老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝;同時(shí),向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  短短的幾個(gè)月,對許多同學(xué)而言,自礪精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長(cháng)大。我們要把喝彩聲送給在本次大會(huì )上受到表彰的同學(xué),因為我看到了在成績(jì)的背后他們進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的奮斗!為著(zhù)理想和責任而奮斗!為著(zhù)幸福的人生而奮斗!這些成績(jì)的取得是那樣的不易,求學(xué)生涯的艱辛、成長(cháng)階段的煩惱、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實(shí)步伐!我們迎接了一次又一次的挑戰,戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,這一切源于的都是心中堅定的信念。如果沒(méi)有頑強的毅力,如果沒(méi)有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志,就不會(huì )有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué),不如說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現的刻苦奮進(jìn)、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執著(zhù)、為校爭光的勇者!

  我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上雖然沒(méi)有獲得表彰的同學(xué),你們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的`努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離,努力與結果的反差,還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲,甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……

  而令人佩服的是在新學(xué)期開(kāi)始的今天,你們表現出來(lái)的是一種挑戰自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學(xué)子而欣慰和自豪,你們同樣是東外的驕傲!我堅信:你們定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是理想、信念和執著(zhù)!

  同學(xué)們,當信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰,當我們付出熱血與激情、努力與汗水,任何困難都阻擋不了我們堅實(shí)的步伐!在通向成功的道路上,讓我們永不言棄,使自己成長(cháng)為一棵堅韌挺拔的大樹(shù)吧!成長(cháng)為一個(gè)自信、自強、有著(zhù)鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年!

  同學(xué)們,在這人生的春天里,請帶上你的勤奮與勇氣,昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自礪拒絕平庸,追求幸福的人生!

  最后,衷心祝愿每一位東外學(xué)子展翅翱翔,放飛理想!愿每一位東外學(xué)子品行端正,學(xué)有所成!謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 19

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生,是初中生活的第一次大考,許多同學(xué)可能會(huì )很緊張,很擔心,甚至很煩惱,因為你心中的夢(mèng)想是那么美好;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績(jì),讓父母高興,讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?同學(xué)們,優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自勤奮的學(xué)習;來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習的執著(zhù)。我們要以積極的心態(tài)備考,全力以赴,用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的.方法去迎接挑戰。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己,不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習方法是否得當等等,以便在今后的學(xué)習中做適當的調整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試,把握這次機會(huì ),充分展示自己的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。

  有很多學(xué)生,在考試前,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會(huì )做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩,才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習和考試中。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎。

  大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下:

  第一:爭分奪秒,上好復習課

  我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習的效率,從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重,都是老師精心準備的。他們看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路,提高復習的效果。

  第二:合理安排,制定科學(xué)計劃

  平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,利用復習的機會(huì )鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A薄弱的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位。

  第三:總結經(jīng)驗,譜寫(xiě)新篇章

  考試過(guò)后總結往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)確定,接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。古人云:“非知之難,行之惟難;非行之難,終之斯難”。這句話(huà)告訴我們:知道不是最難的,行動(dòng)才是最難的,不僅行動(dòng)是最難的,善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,只有行動(dòng),才會(huì )達到理想的前方。最后,預祝同學(xué)們在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園,相信新生訓練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,但就是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉眼期中考試結束已經(jīng)有一周了。

  這次考試檢驗了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,但它并不代表我的全部,我父母所注重的就是我就是否在成長(cháng),在快樂(lè )地成長(cháng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿(mǎn)意的答卷。

  兩個(gè)多月來(lái),我不僅在學(xué)習上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級管理中也取得了一些小小的成績(jì)。在期中考試復習期間,我還和班委的'同學(xué)一起策劃了我們班的運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式。在一次又一次的活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高?梢哉f(shuō),我就是學(xué)習、能力兩不誤,我在“江南”快樂(lè )地成長(cháng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì )這樣問(wèn)我:“你就是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠啊?”我總就是會(huì )告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位,就是因為我認為興趣就是開(kāi)啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就就是興趣,兩者都就是興趣的延伸。沒(méi)有了興趣,學(xué)習就是一種負擔,課外發(fā)展更成了紙上談兵;ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無(wú)限延長(cháng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jì)、強能力我兩者兼得!”

  “勤奮”一定就是老師和家長(cháng)對我們囑咐的最多的話(huà)。其實(shí)不光在學(xué)習上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好或者說(shuō)就是特長(cháng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō),有時(shí)間的話(huà),每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì )就是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

  想要全面發(fā)展學(xué)習又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jì)一定不能比人家少甚至還要多,那應該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,這就是一個(gè)需要長(cháng)期努力的過(guò)程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專(zhuān)心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì )讓你更加優(yōu)秀!

  成績(jì)和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤(pán)上,不斷地在搖擺,我們需要為它找一個(gè)平衡點(diǎn),那么這個(gè)平衡點(diǎn)一定就就是計劃。有計劃的學(xué)習才會(huì )有成績(jì),如

  果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),今天想要學(xué)琴,明天想要學(xué)畫(huà),那么最終你將像白頭翁那樣一事無(wú)成。給一學(xué)期、一周甚至就是一天的生活訂個(gè)計劃,你的天平將會(huì )就此平衡,從此更加優(yōu)秀。

  作為學(xué)生,學(xué)習就是我們的天職,但“一花獨放不就是春,萬(wàn)紫千紅才就是春”。我們在求學(xué),我們更要成長(cháng),積極鍛煉自己各方面的才能,努力使自己成為一個(gè)適應時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。這樣,當我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí),就會(huì )欣喜地覺(jué)得自己所走過(guò)的路就是多么豐富而精彩!謝謝大家。

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 21

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  綻放著(zhù)喜慶的笑臉,伴隨著(zhù)春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹讓我代表學(xué)校衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機會(huì ),新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。

  40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,加加林的名字家喻戶(hù)曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái),在確定人選之前一個(gè)星期,主設計師羅廖夫發(fā)現,在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細節一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設計的飛船,于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養好習慣的關(guān)鍵。想要成功,先從培養好習慣開(kāi)始。一、爭做文明守紀的孩子。羅曼·羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養成良好的行為品德是最重要的。

  本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習慣上,繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛(ài)護低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來(lái),自覺(jué)負起歷史責任,做一個(gè)對國家、對民族、對自己負責的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。

  三、爭當一專(zhuān)多能的現代少年。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不能滿(mǎn)足現代社會(huì )的.需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長(cháng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng),如鼓號隊、廣播站、各類(lèi)競賽等活動(dòng),養成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生習作專(zhuān)欄,還設立好書(shū)推薦、讀書(shū)體會(huì )欄目,給愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)提供更多的交流空間,也希望同學(xué)們在讀書(shū)積累的基礎上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。學(xué)會(huì )使用外語(yǔ)和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學(xué)習,熟練掌握現代信息技術(shù),在這方面的比賽中取得佳績(jì)。練就強壯的體魄也很重要,同學(xué)們在學(xué)習之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習、培養特長(cháng)的基礎。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認真地學(xué)習,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  初中期中考后國旗下講話(huà)稿 22

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。明天開(kāi)始就要期中考試了,今天我想和大家談?wù)務(wù)\信這個(gè)話(huà)題。

  誠信,是一個(gè)人安身立命之本,無(wú)信則不立。誠信是做人的一種品質(zhì),是為人處世的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。國家失信于民,國將不國;工作者失信于人,事業(yè)必將受阻:失信于人,必將害己。

  作為中學(xué)生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊,大考大作弊,小考小作弊,作業(yè)常作弊的現象屢見(jiàn)不鮮、屢禁不止。學(xué)校每次組織大型考試,總會(huì )發(fā)現傳遞答案、發(fā)送考場(chǎng)暗號、夾帶等一系列違紀現象,這種無(wú)視考場(chǎng)紀律的行為,就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴散,因此,樹(shù)立正確的考試觀(guān),重新塑造氣正風(fēng)清的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)顯得尤為迫切。

  那我們應該如何建立正確的考試觀(guān)呢?

  首先我們應該明白考試并不是要把我們考倒,而是通過(guò)考試讓我們建立自信,理想的成績(jì)能讓我們從考試中獲得學(xué)習的自信、不滿(mǎn)意的成績(jì)?yōu)槲覀兲峁┝瞬檎也蛔銠C會(huì ),從而更好、更快地進(jìn)步。如果我們不建立起正確的考試觀(guān),小,則欺騙自己,不能很快查漏補缺,長(cháng)此以往必然失去對學(xué)習的`信心,走向違紀違規的邊緣;大,則令你癡迷作弊,一而再,再而三,終將觸犯考試紀律,不僅會(huì )受到學(xué)校的處分,更將失信于老師和同學(xué),影響今后的人生道路,甚至于走上違法犯罪的道路。

  其次,誠信考試是建設良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害,相信同學(xué)們在這次期中考試中,一定會(huì )遵守考試紀律,踏實(shí)付出,誠信做人。在今后的生活中,也會(huì )處處做到誠信,為我們未來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

  第三,誠信考試不僅源于個(gè)人品質(zhì),更來(lái) 源于充分的準備、充足的信心和平時(shí)積累的實(shí)力。同學(xué)們要堅信,只要我們平時(shí)付出了努力,認真聽(tīng)課,認真完成作業(yè),就沒(méi)有理由考不好,就一定會(huì )取得好成績(jì)。

  我們應該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標,時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠信實(shí)。這次的期中考試就是一次檢測。如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時(shí)的難堪,想通過(guò)投機取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì )丟掉誠信,丟掉做人的尊嚴,這豈不是撿了芝麻丟西瓜 ?

  “沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓!闭\信是公平考試的前提和條件,如果失去誠信,那么考試將成為一場(chǎng)不公平的競爭!胺謹嫡\可貴,人品價(jià)更高”,當你手里捧著(zhù)充滿(mǎn)“誠信”的試卷時(shí),你一定感到無(wú)比自豪。

  在此,我真誠呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴于律己,并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周邊的同學(xué)。我們寧可丟分,不可丟人,讓弄虛作假的行為遠離我們;讓校園的空氣更為純凈;讓誠信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣弘揚。讓我們的每一分都經(jīng)得起檢驗,讓我們明白好的成績(jì)靠的是努力,靠的是拼搏。

  真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實(shí)學(xué)風(fēng),維護知識尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

  最后,預祝大家這次期中考試能考出理想成績(jì),爭取自己的誠信能取得滿(mǎn)分。

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