國旗下講話(huà)稿：師生和諧快樂(lè )學(xué)習

　　在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的國旗下講話(huà)稿：師生和諧快樂(lè )學(xué)習，希望能夠幫助到大家。

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的主題是《師生和諧，快樂(lè )學(xué)習》

　　上周三是我們國家第31個(gè)教師節，同學(xué)們以各種不同的方式向自己喜愛(ài)的老師表達了祝福，有畫(huà)肖像的，有送鮮花的，有寫(xiě)信的，有送自制小禮品的等等。今天在這里我謹代表全體老師向你們表示感謝，謝謝你們的祝福。感謝你們，是你們給了我們快樂(lè )，讓我和所有的老師的心與你們一起永遠年輕。是你們讓我們對教育有了更深刻的理解，讓我們懂得教育不再是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”，我們之間是——教學(xué)相長(cháng)，共同學(xué)習 ——在書(shū)山中攀登，在學(xué)海中嬉戲。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。教師從事的，就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。世人說(shuō)，父愛(ài)是山，母愛(ài)是河，而教師對學(xué)生的愛(ài)，如山一般厚重，如河一般綿長(cháng)，它兼容了母親的關(guān)愛(ài)，又包含著(zhù)父親的責任，我們每一個(gè)人的成長(cháng)，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的付出和辛勞。所以，我建議，在今天這個(gè)不是教師節的日子里，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛(ài)的老師，表達我們最崇高的敬意！同時(shí)，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習生活中，在以后的人生道路上，永遠用積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習態(tài)度，扎實(shí)嚴謹的做人態(tài)度，回報曾經(jīng)教育過(guò)你的老師，回報曾經(jīng)培育過(guò)你的學(xué)校。

　　周南是寄宿制學(xué)校，大家大部分時(shí)間在學(xué)校，那么怎么和老師交往呢？

　　中學(xué)生不再像小學(xué)生那樣視老師為至高無(wú)上的權威，對老師有了新的認識，并有了更高的要求，對于喜歡什么樣的老師也有了更明確的看法，與哪個(gè)老師關(guān)系比較融洽，喜歡上哪門(mén)課，哪門(mén)成績(jì)就好；如果與哪個(gè)老師關(guān)系不好，也會(huì )殃及那門(mén)課。與老師相處如何，對學(xué)習好壞、校園生活有著(zhù)直接的影響。因此，我想給大家4點(diǎn)建議：

　�。�1）尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。老師把所有的知識無(wú)私的`、毫無(wú)保留地教給學(xué)生，就是希望看到學(xué)生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越高。學(xué)生要尊敬老師，見(jiàn)到老師禮貌地打聲招呼。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。老師怎么會(huì )不喜歡你呢？要別人尊重自己，首先要尊重別人。如果你和別人說(shuō)話(huà)，他愛(ài)理不理，你會(huì )喜歡這個(gè)人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，是和老師相處的基本前提。

　�。�2）勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教。有的學(xué)生說(shuō)“這個(gè)老師不怎么樣”“那個(gè)老師水平太低”……這

　　些看法太天真了。老師從年齡、學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗上來(lái)說(shuō)，在某門(mén)課上的水平肯定是高于學(xué)生的。每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生，請教問(wèn)題往往是師生交往的第一步，勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習受益，還會(huì )增強、加深和老師的交流，無(wú)形中就縮短了師生間的距離。一般情況下，任課老師并沒(méi)有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往，常向老師請教學(xué)習上的問(wèn)題，會(huì )加深師生之間的了解和感情。

　�。�3）正確對待老師的過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)。沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的。老師也不是完美的，他的觀(guān)點(diǎn)有可能不正確，或誤解了某個(gè)同學(xué)，甚至個(gè)別老師“架子”比較大，太嚴厲，這都是有可能的。發(fā)現老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要委婉，時(shí)機要適當。如果老師錯怪了你，當面和老師頂撞起來(lái)，這樣不僅不利于問(wèn)題解決，還會(huì )惡化師生關(guān)系。暫時(shí)忍一忍，等大家都心平氣和時(shí)再說(shuō)。不管怎么說(shuō)，老師是長(cháng)者，作為學(xué)生，都應置老師于長(cháng)者的地位。

　�。�4）犯了錯誤要敢于承認，及時(shí)改正。不要明知道自己錯了，受到批評，卻死不認錯；也不要受過(guò)一次批評后，就特別怕那個(gè)老師，擔心他對自己有成見(jiàn)，這是沒(méi)有必要的。錯了就錯了，主動(dòng)向老師承認，及時(shí)改正，老師一樣會(huì )喜歡。老師不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生一次違反了紀律，就對他有成見(jiàn)，說(shuō)他是壞學(xué)生。要相信老師是會(huì )比較全面、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生的。和老師關(guān)系融洽，既可以促進(jìn)學(xué)習，又可以學(xué)到很多做人的道理，會(huì )使你受益一生。

　　總之，師生和諧，學(xué)習才快樂(lè )。希望大家在學(xué)習生活中，每個(gè)人都能主動(dòng)地充實(shí)自己的生活，美化自己的生活，做個(gè)健康、樂(lè )觀(guān)、文明、向上向陽(yáng)光的人。

　　以上就是我要跟大家談的一點(diǎn)點(diǎn)心里話(huà)，希望同學(xué)們有所收益。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　謝謝大家！

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