開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿12篇
在日新月異的現代社會(huì )中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、 老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒的二月，在這春風(fēng)吹拂的日子里，新學(xué)期綻放著(zhù)笑臉向我們走來(lái)，帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園，因同學(xué)們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機。
回顧上個(gè)學(xué)期，在我們全體老師和同學(xué)的努力下，我們取得了累累的碩果，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表我們所有的老師向同學(xué)們提出24個(gè)字的要求：“快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真讀書(shū)�！�
同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑垎�(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？快為自己定一個(gè)計劃，并為之努力奮斗吧！
學(xué)習是你們在學(xué)校的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力去學(xué)習。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠 。他們來(lái)自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似。同學(xué)們，在新的學(xué)期里希望你們把握時(shí)機，珍惜時(shí)光，鍛造意志，勤奮學(xué)習。早晨你們來(lái)到學(xué)校要抓緊早讀，認真上好每一堂課，，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。語(yǔ)文課上，我們希望聽(tīng)到你們聲情并茂的朗讀，激情澎湃的回答；數學(xué)課上，我們希望看到你們認真聽(tīng)講，積極思考，能攻破一個(gè)個(gè)難題；科學(xué)課上，我們希望看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗；音樂(lè )課上，我們希望聽(tīng)到你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
老師們、同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在我們東園小學(xué)的所有老師和同學(xué)們的心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。新的一年，我們全體老師將一如既往地認真工作，不遺余力求創(chuàng )新，使每一位同學(xué)都享受健康，擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，享受成功的體驗；一個(gè)學(xué)校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個(gè)教師的成功，就在于他培養了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生。愿我們全體老師和同學(xué)、愿我們大家都做這樣的成功者。
讓我們在這百花盛開(kāi)的季節、千帆競發(fā)的季節，踏著(zhù)春天的腳步，揚起前行的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸！我相信，東園小學(xué)的明天在全校師生的共同努力下一定會(huì )更加燦爛、美好！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！能成為xx這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員，我很自豪。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著(zhù)希望與憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)與興奮，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始�，F在，請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為xx的新教師，我們人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)！我一定會(huì )嚴格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責任所在，服從領(lǐng)導，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以教書(shū)育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習，努力工作，為xx的發(fā)展奉獻自己的一份光和熱。
我由衷地希望同學(xué)們在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習，用拼搏譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。作為老師，我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的學(xué)習，也會(huì )為你們的努力加油鼓氣，為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。xx這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們借助開(kāi)學(xué)典禮的契機，創(chuàng )造新的輝煌！
最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿老師們工作順利，身體健康！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)，同學(xué)們，我們常常說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。如果說(shuō)我們的理想是奮斗的動(dòng)力，那么每一階段明確的奮斗目標，就是好的開(kāi)始。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，在新學(xué)期伊始，我們只有確定了明確的目標，才能為之一步一個(gè)腳印的奮斗、前行，才能在屬于自己的藍天之上飛得更高、更遠，達到會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的境界。成功的另一半一定是堅持，毛主席說(shuō)：茍有恒，何必三更起五更眠。常�？偸窃陂_(kāi)始時(shí)充滿(mǎn)斗志，卻無(wú)法在漫長(cháng)而艱難的旅途中走到走后。面對困難時(shí)，拿出我們天生我材必有用的信心，拿出我們吹盡黃沙始到金的毅力，拿出我們直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)堅定的信念上路，一路不棄不離。
很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！
新的學(xué)期，對于我們全體教師也意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學(xué)生成長(cháng)道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎；我們將繼續努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)；我們將用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導學(xué)生認識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂(lè )、自信地學(xué)習生活；我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了珍惜。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神，期待著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在各項常規工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創(chuàng )造袁崇煥小學(xué)更美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光燦爛的金秋九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
俗語(yǔ)說(shuō)：好的開(kāi)頭是成功的一半。新的學(xué)期帶給了我們新的希望，新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的`理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，不畏艱辛,奮力拼搏吧！ 今天我們?yōu)樽鳛樯陿堑膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì )有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰吧！
謝謝大家�。ň炊Y）
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，請允許我代表全體新老師對大家表示深深的謝意：感謝各位領(lǐng)導對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位同事對我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持......你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，使我們如坐春風(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
對于一個(gè)想努力營(yíng)造溫馨小家的人來(lái)說(shuō)，優(yōu)越的位置、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇......就是來(lái)四中最好的無(wú)可厚非的理由。但如果你真正把自己的靈魂浸泡于此，你就會(huì )從心底里由衷地說(shuō)：“不！這些都還不夠�！边@里“從嚴、求實(shí)、創(chuàng )新、爭優(yōu)”的校風(fēng)；這里“敬業(yè)、立范、博識、善導”的教風(fēng)；這里“敦品、勵學(xué)、健體、強能”的學(xué)風(fēng)，這里彌漫著(zhù)的腳踏實(shí)地、埋頭苦干、認真負責、敢于成功的精神，更重要的是這里勞動(dòng)著(zhù)的一群實(shí)實(shí)在在、兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、忘我工作、舍命拼搏的活生生的人，會(huì )使你的心靈震撼，會(huì )使你的靈魂受到一次徹底的洗禮，會(huì )讓你的俗念脫殼而出。這時(shí)，你會(huì )情不自禁的產(chǎn)生一種真正的沖動(dòng)：教書(shū)育人可以作為一項事業(yè)，并且是一項值得終生為之奮斗和追求的事業(yè)。而對那些真正為著(zhù)干事業(yè)目的而來(lái)的人來(lái)說(shuō)，他們都會(huì )有一種如魚(yú)得水的感覺(jué)，從而不約而同的從心底喊出同一句話(huà)：“四中，我夢(mèng)中的精神家園！”
我們來(lái)到四中，正逢碩果累累，秋色怡人的季節。我看到那一個(gè)個(gè)揮灑了汗水、付出了辛勤勞動(dòng)的老師們歡呼雀躍的情景，內心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊，這勝利來(lái)之不易，才覺(jué)得格外甘甜和醇美，格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一個(gè)旁觀(guān)者，我沒(méi)有資格、沒(méi)有理由享受這一切：鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán)，那怕只是這一切的萬(wàn)分之一，我也不配去享受。成功的美酒，只有為它付出了辛勤勞動(dòng)的人才能暢飲。但作為新四中人，四中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果，使我們無(wú)論是走在車(chē)水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉村小道上都能驕傲的說(shuō)：“我是四中人！”。正因為我們沒(méi)有資格享用這一切，，而我們又享用了這一切，所以，我們——這些新四中人，包括所有的新老師和新同學(xué)，更應該以自己腳踏實(shí)地的誠實(shí)勞動(dòng)，來(lái)為自己、為四中編制花環(huán)，釀造美酒，創(chuàng )造輝煌，爭得榮譽(yù)。我想經(jīng)過(guò)一年、兩年、三年或者更久，我們也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧的舉起自己的美酒而引吭高歌，我們也會(huì )成為四中的驕傲，成為四中的風(fēng)景——流動(dòng)的風(fēng)景和芳香四溢的“名牌”。
當我每天清晨從霧靄中騎車(chē)來(lái)到學(xué)校，爬上三樓、拉開(kāi)窗、憑窗而立的時(shí)候，面對著(zhù)那悠悠東去的道河水和正在晨霧中冉冉升起的那一輪紅日，我想，那不就是我們每個(gè)人心目中的四中嗎？他清新、圓潤、美麗、熱情而朝氣蓬勃，她的每一縷光線(xiàn)都在奮力穿透晨霧。我想，她不久就要升上中天了，是的，她肯定會(huì )在我們每一個(gè)老四中人、新四中人、新新四中人的奮力頂托上沖開(kāi)晨霧，升上中天，而且光芒四射、燦爛輝煌、不可阻擋！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！告別了寒假的不安與躁動(dòng)，萬(wàn)物復蘇的春天向我們展開(kāi)了笑臉；告別了寒假的安靜與沉寂，我們的校園又充滿(mǎn)了笑語(yǔ)歡歌。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，在這播種希望、春暖花開(kāi)的季節里，我們又歡聚在美麗的xx學(xué)校，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的征程。在此，我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習壯，一切都壯！
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹(shù)，有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。
第二，請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
新學(xué)伊始，在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著(zhù)行囊和書(shū)包來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿(mǎn)了父母的殷切的寄望；在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識，還寄托著(zhù)學(xué)校老師的滿(mǎn)腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實(shí)現的理想！一個(gè)學(xué)期很長(cháng)，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)；一個(gè)學(xué)期很短，如果每天都果得充實(shí)，在校的時(shí)間總是稍縱即逝。正處在大好時(shí)光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學(xué)期的生活，找到學(xué)習的動(dòng)力和目標，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習，致力成才！
最后祝福全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)xxx步，讓我們在新的學(xué)期共同創(chuàng )造xx學(xué)校美好的明天！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開(kāi)，在這乍暖還寒的季節，在這春風(fēng)吹拂的日子里，我們又回到了親愛(ài)的學(xué)校，沉寂數月的校園，因同學(xué)們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機。
今天我很榮幸又一次作為教師代表在這里發(fā)言。其實(shí)，在我們學(xué)校，優(yōu)秀的班主任不少，優(yōu)秀的教師就更多了，他們在自己平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的青春和汗水，為我們華小取得了一塊又一塊的獎牌。孩子們，看看你們身邊的老師吧，為了你們的成長(cháng)，他們的臉上又增添了多少皺紋，為了你們的進(jìn)步，他們的頭上又添加了幾絲白華�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，在我們全體老師和同學(xué)的努力下，我們取得了累累的碩果，特別是五年級語(yǔ)文抽考取得了全縣第四名的好成績(jì)，在這里，我謹代表全體教師向付出努力和汗水的孩子們說(shuō)一聲謝謝，同時(shí)更感謝給你們上課或者曾經(jīng)給你們傳授知識的老師們，沒(méi)有他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，給你們打下堅實(shí)的基礎，就不會(huì )有今天的好成績(jì)。還有去年我們學(xué)校的五個(gè)課題，都獲得了大獎。太多太多驕人的業(yè)績(jì)，讓我不能不向辛勤耕耘的各位同仁致以最真誠的敬意！是你們，用飽滿(mǎn)的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生；是你們，用廣博的知識和精湛的技藝去征服每一位學(xué)生；是你們，用良好的師德和高尚的情操去影響每一位學(xué)生，在這里，我想對所有華小的老師說(shuō)一句——同事們，與你們同行，我倍感幸福與驕傲！
再驕人的業(yè)績(jì)，已成為過(guò)去；更加燦爛的未來(lái)，越發(fā)需要我們努力開(kāi)創(chuàng )！俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，想要在金秋時(shí)節摘取累累碩果，必須在春天辛勤地播種、耕耘。所以，在這新的學(xué)年里，我代表全體老師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、勤奮工作，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人！
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝華塘小學(xué)越辦越紅火，越辦越輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇8
尊敬的的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )坐在這里代表教師發(fā)言。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們迎來(lái)了XX年的春天，新的學(xué)期。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的征程！
首先我代表我們中學(xué)的老師表態(tài)：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任。我們會(huì )認真貫徹落實(shí)國家的教育方針，遵守學(xué)校的各項規章制度，我們會(huì )繼續以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，耐心解答每一位同學(xué)的問(wèn)題，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。同學(xué)們你們知道嗎？城關(guān)中學(xué)的老師每時(shí)每刻都在默默地奉獻，有的老師帶病堅持上課，有的犧牲自己小家的利益，以同學(xué)們的利益為最高利益；多少老師熬夜加班地為同學(xué)們付出！我們希望同學(xué)們的全面發(fā)展，包容著(zhù)同學(xué)們的無(wú)知與固執，糾正著(zhù)同學(xué)們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著(zhù)同學(xué)們的健康成長(cháng)！
其次我真誠的希望全體同學(xué)，在新的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、努力學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)高尚的人：你不僅僅是你自己的！你還是這個(gè)國家的、這個(gè)民族的、這個(gè)學(xué)校、你父母的期望！要時(shí)刻想到你背后那深情的目光！要時(shí)刻想到你肩上的責任��！同學(xué)們還要學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的行為習慣，良好的生活習慣，良好的學(xué)習習慣，堅持不懈地努力下去，做對社會(huì )、對家庭有用的人！同學(xué)們，在新的學(xué)期，更要特別注意安全，珍惜生命，節約用水，學(xué)會(huì )理解尊重每一位老師，聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，珍惜每一天！一年之計在于春呀！
最后，祝各位領(lǐng)導、我們每一位教師身體健康！家庭幸福！工作愉快！萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期健康快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫謝建玲，是分析檢測教學(xué)部的專(zhuān)業(yè)教師，同時(shí)也是1704班的班主任，上一次站在講臺上，我衷心的祝福14級的同學(xué)前程錦繡，今天又站在這里，是真誠的期待17級的你和16級的你，在醫專(zhuān)的成長(cháng)中遇見(jiàn)更好的自己。
我們的校園，沒(méi)有高樓林立，沒(méi)有迤邐風(fēng)光，看起來(lái)似乎一點(diǎn)也不高大上，不能給你帶來(lái)感官上的漣漪，但是當你走進(jìn)它，成為醫藥人，這一生，你的血液中將會(huì )滲進(jìn)醫藥之魂。你們將在這里健康成長(cháng)、快樂(lè )求知；你們將在這里領(lǐng)略醫藥人以人為本，心系健康的胸懷；你們將在這里養成嚴謹細致、從容果敢的氣質(zhì)；在這里你會(huì )領(lǐng)悟到“厚德誠信，明辨篤行”的內涵；在這里你要踐行“健康育人，育健康人”的育人理念。醫藥是你們揮灑青春、快樂(lè )成長(cháng)的大舞臺，我相信，每一個(gè)醫藥學(xué)子都會(huì )在這方舞臺上演繹出更好的自己。在這里，我想和大家分享五句話(huà)
一、正確的認識自己
報到那一天，我們班來(lái)了一個(gè)男孩，他是一個(gè)人來(lái)的，父母沒(méi)有陪同，整個(gè)給人的感覺(jué)很陽(yáng)光，要交畢業(yè)證的時(shí)候，他說(shuō)沒(méi)有，我還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)為什么沒(méi)有，他就特習以為常的跟我說(shuō)：老師，我很差，因為太差了，所以10月份才能拿到畢業(yè)證。這不是我第一次聽(tīng)到你們跟我說(shuō)，我很差，當時(shí)我笑了一下，我為他的坦率鼓掌，但我并不認同你們的想法，你們也許是中考的失敗者，沒(méi)有辦法與高中的同學(xué)比成績(jì)，比基礎。甚至也沒(méi)有辦法比家庭背景，拼爹媽?zhuān)且驗檫@些，我們對自己的定位就要低微到塵埃中去嗎？我希望大家明白，高中和中職是一種選擇，選擇沒(méi)有對錯，中職中一樣有優(yōu)秀的人才，一樣有成功的人生，你們中的很多人的父母從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，他們的人生一樣風(fēng)生水起，所以，正確的認識你自己，我是誰(shuí)？我有怎樣的能力和天賦？我要過(guò)什么樣的人生？在中職一年級，認識自己、愉快的接受自己，我就是我，是不一樣的煙火。不妄自菲薄，也不自視過(guò)高。有仰望星空的理想，也有腳踏實(shí)地的拼搏。
二、有堅定的信念
我是新班的班主任，跟隨了你們整個(gè)的軍訓，8月31號中午，我們真的是在如火烈陽(yáng)中到達的軍訓基地，那一刻，我相信很多同學(xué)內心都很崩潰，這么熱，怎么練啊，不會(huì )曬暈吧？那個(gè)時(shí)候你想過(guò)你不但能頂住烈日，還能對抗臺風(fēng)“瑪娃”嗎？你們沒(méi)有想過(guò)，但是你們做到了，為什么，信念很重要！在軍事會(huì )操的那天，瑪娃登臨，雨幕連天，但是你想過(guò)退宿嗎？沒(méi)有，你想著(zhù)無(wú)論如何都要讓自己這幾天的辛苦有一個(gè)完美的結果，所以那天的你們真的讓所有的觀(guān)眾動(dòng)容，身姿挺拔，眼神堅毅，決不放棄，所以的老師都很欣慰也希望你們能在這場(chǎng)風(fēng)雨中理解到信念的重要性，因為堅信這是對的，所以我能堅持，我可以做到，這就是信念，你們已經(jīng)給自己交了完美的第一卷，所以未來(lái)更值得期待。
三、學(xué)習一技之長(cháng)
為什么來(lái)醫藥學(xué)校？不管是一年級還是二年級，我問(wèn)過(guò)很多人，很多人都告訴我，因為醫藥二字，希望在這里能掌握一技之長(cháng)，畢業(yè)后有安身立命之處。選擇來(lái)這里學(xué)技能是對的，這里的專(zhuān)業(yè)緊靠醫藥行業(yè)的需求，這里的實(shí)驗設備在同類(lèi)院校中首屈一指，這里的管理以人為本，寬嚴相融，這里的老師，你現在看到的每一個(gè)老師都做好了準備，我們傾囊相授，也請你用心聆聽(tīng)，不管你是一年級還是二年級，都要熱愛(ài)你的專(zhuān)業(yè)，尊重你的專(zhuān)業(yè)，不要讓夢(mèng)想被手機奪走，不要把精力都交給給游戲，你要明白“兩年的放縱也許換來(lái)一生的卑微”，不要在最該努力、最該學(xué)習、最該勤奮的時(shí)候選擇安逸、選擇享受、選擇玩耍，確立你的專(zhuān)業(yè)目標，并且堅持不懈的努力下去。因為沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便獲得成功。生存的本來(lái)值得你傾心相待。
四、學(xué)會(huì )規劃人生
上周四，我讓我班的學(xué)生為三年后的自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的描述，因為他們是檢驗專(zhuān)業(yè)，所以他們基本上都是希望自己能上大專(zhuān)，然后成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的檢驗人員。這是目標，那怎么樣去實(shí)現呢？中職和初中有很大的不同，課程內容和結構都一樣，老師的教學(xué)方式不一樣，甚至你能感受到的考試壓力都會(huì )很小，相對來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很寬松的環(huán)境，如果你對自己沒(méi)有要求沒(méi)有規劃，這會(huì )是輕松而空虛的兩年，已經(jīng)走過(guò)一年的16學(xué)生應該深有體會(huì )，有的人忙碌而充實(shí)，有的人迷茫而空虛，如果不想畢業(yè)后一無(wú)所有，那就為自己列一個(gè)詳盡的規劃，短期目標、中期目標、長(cháng)期目標，并且堅決的付諸行動(dòng)，你的道路才會(huì )越來(lái)越清晰，越來(lái)越明確。越來(lái)越有成就感，否則可能就是迷茫而放縱。
五、有規則意識
9月5號，新生進(jìn)行了入學(xué)教育，林副科長(cháng)為大家講解了學(xué)校的一些規章制度，散會(huì )之后，我走在人群中，“這個(gè)學(xué)校怎么這么嚴啊”“這么多規矩”，這種聲音此起彼伏，大家有一個(gè)共同的疑問(wèn)，為什么有這么多紀律需要遵守，那人生還有樂(lè )趣嗎？同學(xué)們，我們要敬畏規則，沒(méi)有約束的自由其實(shí)是放縱。過(guò)馬路不敬畏規則，你就會(huì )被車(chē)子撞飛；動(dòng)物園不敬畏規則，你就會(huì )命喪虎口；學(xué)校的規定、老師的管束不是想囚禁你，是讓大家有規則的意識，敬畏學(xué)習環(huán)境，敬畏作息時(shí)間，敬畏公共秩序，敬畏師道尊嚴，如果沒(méi)有規矩，想干嘛就干嘛，我行我素，你能想象在這樣的育人環(huán)境中你出淤泥而不染嗎？所以我們去做好應該做的事情，遵守應該遵守的規定，你才能感受到真正的自由和輕松。
不管是16級的師兄師姐，還是17級的新生們，希望你們在醫專(zhuān)這個(gè)大家庭里，完成一次蛻變，讓自己的體魄更加強健、知識更加厚實(shí)、意志更加堅強、心態(tài)更加陽(yáng)光、心境更加坦然。我們相信，醫專(zhuān)一定會(huì )因你們而更加精彩，在醫專(zhuān)的大舞臺上，感受成長(cháng)的美好，享受成長(cháng)的樂(lè )趣，做更好的自己。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們x小全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì )，又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )！
過(guò)去的一學(xué)年中，學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù)。這些成績(jì)的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮斗的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。本學(xué)期，我們將向著(zhù)更高的山峰攀登——xx省優(yōu)質(zhì)小學(xué)進(jìn)發(fā)，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應當怎么做呢？在這里我想代表學(xué)校談點(diǎn)希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和良好的行為規范應該是對我們最有意義的回報。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，培養了成千上萬(wàn)的德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì )的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，x小將走出更多的優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國建設的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：責任心，邁向成功的起點(diǎn)。好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。責任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人。要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。我們作為一名學(xué)生，一名x小的學(xué)生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來(lái)！好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣的養成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是一種辛苦的勞動(dòng)，但這里面也有快樂(lè )！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，讓大家一起分享你的快樂(lè )！
我也希望我們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護，更多的指導，更多的寬容，能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)！工作中實(shí)踐我們的“教書(shū)育人”承諾：
�。�1）對孩子微笑，任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷漠和歧視。
�。�2）與孩子交談，每一個(gè)孩子都能和老師平等的對話(huà)。
�。�3）幫孩子明理，讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別善惡美丑。
�。�4）教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題。
�。�5）讓孩子自主，尊重孩子的意志，宏揚孩子的個(gè)性。
�。�6）給孩子機會(huì )，每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示。
�。�7）為孩子著(zhù)想，使每一個(gè)孩子能得到最大限度的發(fā)展。
�。�8）幫家長(cháng)分憂(yōu)，孩子校園生活愉快，家校聯(lián)系緊密。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利，全家幸福吉祥！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
在以后的工作中，我和同事們會(huì )更加的團結協(xié)作，遇事有大局觀(guān)念，學(xué)會(huì )換位思考問(wèn)題，用積極的心態(tài)去工作，用快樂(lè )的方式去生活，用我們的生命之火去點(diǎn)燃教書(shū)育人的理想明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生！”
最后深深地祝福禮士小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的禮士小學(xué)越辦越輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位家長(cháng)，同學(xué)們：
大家好！
借此機會(huì )，我想從一個(gè)老師的角度，給同學(xué)們和各位家長(cháng)談兩個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是要正確認識自己的學(xué)校。兩天前，我的一個(gè)八五年畢業(yè)的學(xué)生給我打電話(huà)，說(shuō)他的兒子考上二中，問(wèn)我能否跟他和孩子一起見(jiàn)見(jiàn)面，談?wù)劯咧须A段如何學(xué)習成長(cháng)。我回答說(shuō)，是不是由他本校的老師跟他談話(huà)更合適一些。我的學(xué)生是這樣回答的：他說(shuō)魏老師，在我看來(lái)，Xx市不允許各中學(xué)分重點(diǎn)班，但實(shí)際上自己卻把全市的學(xué)生大范圍的分了重點(diǎn)班，一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校就是一個(gè)大的重點(diǎn)班。雖然我的孩子進(jìn)了一個(gè)大的重點(diǎn)班，但那只意味著(zhù)學(xué)習好一點(diǎn)的孩子湊到了一塊兒，絕不意味著(zhù)教學(xué)水平高的老師都湊到了一塊兒。我是Xx中畢業(yè)的，我深知咱們學(xué)校教師的水平是第一流的。我對這個(gè)學(xué)生的回答感到欣慰，我告訴他，今天Xx中的教師結構和水平已經(jīng)是更上一層樓。同學(xué)們，我的這個(gè)學(xué)生可以說(shuō)是真正認識自己的學(xué)校的，他深刻地意識到：一所學(xué)校的錄取線(xiàn)的高低，不是這所學(xué)校說(shuō)了算的事，但一所學(xué)校教師水平的高低，卻是這所學(xué)校自己說(shuō)了算的事。請同學(xué)們想一想，你考進(jìn)一所學(xué)校，主要是撲著(zhù)老師去呢，還是撲著(zhù)學(xué)生去呢？
說(shuō)到這里，順便說(shuō)說(shuō)怎樣看待借讀的問(wèn)題。借讀所涉及到的問(wèn)題核心是，敲開(kāi)成功之門(mén)的根本憑借是什么。許多同學(xué)認為，想考上大學(xué)，只有到市里那兩三所熱點(diǎn)學(xué)�；蜣r村學(xué)校才有希望，其實(shí)，這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來(lái)類(lèi)比吧。中國足球隊在最顯赫的足球強國巴西、德國等國家求學(xué)過(guò)，搜索過(guò)世界最先進(jìn)的訓練手段，聘請過(guò)許多足球強國的外籍教練，按理說(shuō)，要求國家足球隊進(jìn)入國際足壇的“三本線(xiàn)”，應該不算難為他們，但實(shí)際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結果呢？根本原因在于球員本身素質(zhì)太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當然不能跟讀書(shū)畫(huà)等號，但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設施、理念和管理手段等方面，從來(lái)就不亞于其他的教育單位，只要看看我校在沒(méi)有任何優(yōu)惠政策的情況下，連年攀升的升學(xué)率就說(shuō)明問(wèn)題。所以，要害不是在哪兒讀書(shū)，而是個(gè)人怎樣讀書(shū)；自信不是出于熱點(diǎn)的學(xué)校，而是源于個(gè)人的作為。你有這樣的正確認識，就一定會(huì )成才的。
下面說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題：要養成良好的學(xué)習行為習慣。學(xué)習習慣和學(xué)習行為習慣內涵不一樣。學(xué)習行為習慣比學(xué)習習慣更重要，它是學(xué)習習慣的支柱和基礎。我們平時(shí)所講的學(xué)習，主要表現在課堂看書(shū)、聽(tīng)講、練習以及課外作業(yè)；而學(xué)習行為除了上述內容之外，還囊括了一切與學(xué)習有關(guān)的行為方式，這些行為方式，很多同學(xué)容易忽視它，但是，它對學(xué)習及學(xué)習成績(jì)往往起著(zhù)舉足輕重的作用；一個(gè)最有說(shuō)服力的現象是，許多學(xué)生在學(xué)習上耗費時(shí)間非常多，可收獲寥寥，尋找原因又找不到。其實(shí)，毛病很可能就出在學(xué)習行為習慣上。
任何一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，他一定具有良好的學(xué)習行為習慣，不管這種習慣是自覺(jué)養成的還是不自覺(jué)養成的。我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，叫作“功夫在課外”。對這句話(huà)，不同的學(xué)科當然會(huì )有不同的解釋?zhuān)@課外的功夫，無(wú)一例外地表現為一種學(xué)習行為習慣。
良好的學(xué)習行為習慣主要表現在以下幾個(gè)主要方面。
一、尋找自身原因的習慣
一個(gè)學(xué)生如果學(xué)習成績(jì)不好，對此，他能不能習慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個(gè)學(xué)生是否對自己負責，對學(xué)習負責的試金石。
所謂習慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習一塌糊涂時(shí)才承認是自身原因，這不能算習慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀(guān)原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過(guò)多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當作失敗的理由，那就等于為自己失敗作辯護找到了合法化的理論，這種理論如果長(cháng)久地存下去，就會(huì )變成一個(gè)人的本質(zhì)因素，就是說(shuō)，這個(gè)人已經(jīng)養成了逃避責任的習慣。一旦到了這種地步，就等于埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養成尋找自身原因的習慣。
二、思維專(zhuān)注的習慣
思維專(zhuān)注的習慣，絕不僅僅指上課用心聽(tīng)講，做作業(yè)不聽(tīng)音樂(lè )或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專(zhuān)注。真正的思維專(zhuān)注而且成為習慣，是指一個(gè)人在從事某種職業(yè)時(shí)，對這種職業(yè)內在規律和外在表現的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時(shí)的，而是貫串于職業(yè)生涯的全過(guò)程。咱們學(xué)校有個(gè)同學(xué)在考上重點(diǎn)大學(xué)之后談自己的感受說(shuō)：“我從初中到高中，在所有的娛樂(lè )活動(dòng)中，包括假期到外地旅游，總感到有個(gè)影子在跟著(zhù)我，這個(gè)影子是什么一開(kāi)始我說(shuō)不準，后來(lái)仔細想一想，這個(gè)影子就是對學(xué)習的擔心，我老是想，我學(xué)過(guò)的東西記住了沒(méi)有�！�
這個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)，從本質(zhì)看，就是體現了一種思維專(zhuān)注的習慣。
一個(gè)學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個(gè)短時(shí)間，從這個(gè)意義上講，把讀書(shū)算作一個(gè)學(xué)生職業(yè)也是可以的；既然思維專(zhuān)注的習慣是指一個(gè)人對職業(yè)的內在規律和外在表現的全部關(guān)注，那么，作為學(xué)生，思維專(zhuān)注的習慣起碼應該貫串于這16年。誰(shuí)能達到這種境界，誰(shuí)就在學(xué)習上只有樂(lè )趣而沒(méi)有苦惱了。
三、立刻就動(dòng)手的習慣
立刻就動(dòng)手的習慣是一種高效率的體現。人的一生有許多時(shí)間其實(shí)不是浪費在玩耍上，而是浪費在猶豫不決上。
比如說(shuō)，明明知道還有知識沒(méi)有搞明白，需要研究思考，但心里想：“今天已經(jīng)夠累了，明天再說(shuō)吧�！钡诙炜赡苡钟辛藙e的緣故再推遲，這樣一天拖過(guò)一天，到最后很可能這樣想：“已經(jīng)過(guò)去這么長(cháng)時(shí)間了，現在能來(lái)得及嗎？”最終結果就是這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決。
如果能養成立刻就動(dòng)手的習慣，就不會(huì )出現這種局面了。立刻就動(dòng)手，意味著(zhù)把學(xué)習上的失敗消滅于萌芽狀態(tài)，而不允許它滋生繁衍，導致積重難返，無(wú)力解決。單個(gè)問(wèn)題好解決，等問(wèn)題成堆了，往往為時(shí)已晚，沒(méi)有回天之力了。有的同學(xué)平時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題毫不在意，總是今日復明日，日積月累，形成嚴重的知識缺陷，臨高考前找好幾門(mén)家教，企圖在短時(shí)間內趕上去，這只是一種幻想，16年的知識內容怎么能指望16個(gè)月甚至更少的時(shí)間補好呢？所以，誰(shuí)能養成立刻動(dòng)手的習慣，誰(shuí)就是學(xué)習上的主動(dòng)者，也是未來(lái)事業(yè)上的主動(dòng)者。
四、牢記根本的習慣
牢記根本的習慣就是牢記基礎知識、基本能力的習慣。這是一個(gè)學(xué)生取得好成績(jì)的本錢(qián)，什么時(shí)候都不能忘記這個(gè)根本。
升入高中，所學(xué)知識的難度和深度逐步加大，綜合性也越來(lái)越強，要做的題也越來(lái)越多；但是，越在這個(gè)時(shí)候，越要有意識地進(jìn)行階段性的回顧、整理，加深對基礎知識和基本技能的再認識。
基礎知識和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱，也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對整個(gè)漁網(wǎng)就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會(huì )被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額，到頭來(lái)把自己網(wǎng)住了。
以上講的四種習慣供同學(xué)們參考。
尊敬的各位家長(cháng)，孩子考進(jìn)Xx中，我們就是一家人了，我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責任人，我們期待家長(cháng)成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子，父母是需要加強與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師，都會(huì )盡力以各種方式與家長(cháng)們交流，因為學(xué)校是除了家庭之外，孩子的第二個(gè)重要生活場(chǎng)所。
我就說(shuō)這一些，謝謝各位家長(cháng)和同學(xué)們。
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