主題班會(huì )講話(huà)稿
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編精心整理的主題班會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
食品，是我們每一個(gè)人身體健康的支撐點(diǎn)，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會(huì )受到同樣的污染。俗話(huà)說(shuō)得好：
國以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問(wèn)題，它將直接關(guān)系著(zhù)人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要!生命,何等可貴!我們要珍愛(ài)生命，就要首先做到食品安全。
難道你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地攤時(shí)常都是擠得水泄不通，我也很好奇地擠過(guò)去看看。啊，原來(lái)同學(xué)們都在購買(mǎi)5角錢(qián)的辣條和一些小吃。你們可曾想過(guò)這些食物有沒(méi)有生產(chǎn)許可證，這家店有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照，這些食物中有沒(méi)有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒(méi)有在意過(guò)這些，只是覺(jué)得這些食品的口感好而且又便宜，就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。
同學(xué)們，我倡議，我覺(jué)得我們應該去一些正規的商店去購買(mǎi)食品。
也許，你還見(jiàn)過(guò)這樣的情景。還有，就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點(diǎn)也是最不衛生的食品場(chǎng)所呀。
首先他們使用的油經(jīng)常不換，更嚴重的也許還使用地溝油呢!而且還因為他們是在室外經(jīng)營(yíng)的，路邊揚起的灰塵不時(shí)地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛生安全可信啊!
我還發(fā)現，這些經(jīng)營(yíng)者他們在食品操作規程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛生手套，在我們付錢(qián)的時(shí)候，他們往往都是一手接過(guò)錢(qián)，一手給我們食品的，這樣錢(qián)上的無(wú)數細菌就會(huì )隨著(zhù)這些食品進(jìn)入到我們身體里的每一個(gè)角落里了，想到這些，你們難道不會(huì )覺(jué)得毛骨悚然嗎?
同學(xué)們，為了我們自己的健康趕快行動(dòng)起來(lái)，拒絕這些三無(wú)食品、彩色食品，垃圾食品，加強自我保護的健康理念吧!
面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購買(mǎi)的食品還有多少呢?作為一名小學(xué)生，我們有權利制止這些違法勾當，我們從身邊的小事做起，了解食品衛生安全方面的知識，為食品健康盡一份力。
食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的燦爛將來(lái)，為了我們的美好家園共同努力吧!
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇2
同學(xué)們，下午好：
再有兩周，我們就迎來(lái)了令人向往的暑假;為了給本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們召開(kāi)這次全系學(xué)生的集體班會(huì )，班會(huì )的主題就是期末安全教育。
每進(jìn)入一家企業(yè)，見(jiàn)到最多的一條標語(yǔ)就是：“安全第一，預防為主，綜合治理”，企業(yè)如此，作為學(xué)校，更是堅持關(guān)愛(ài)生命，以人為本的原則，校園安全依然是我們學(xué)生管理的重中之重。據統計，去年全國范圍內發(fā)生各類(lèi)安全事故33萬(wàn)起，死亡的人數達到7.2萬(wàn)人次，其中中小學(xué)因交通事故、溺水、食物中毒等死亡的人數達到近2萬(wàn)人，什么概念?就是每天有50名中小學(xué)生死亡，也就是每天會(huì )有一個(gè)班的學(xué)生從這個(gè)地球上消失。聽(tīng)了這些數據，同學(xué)們作何感想?估計有不少同學(xué)不以為然，因為人都有一種這樣的錯覺(jué)：感覺(jué)美好的事情離自己特別近，例如看到別人中了500萬(wàn)，開(kāi)始幻想自己也中獎了;感覺(jué)一些悲劇離自己特別遙遠，例如看到別人闖紅燈被撞身亡，都開(kāi)始認為這種事不會(huì )發(fā)生在自己身上。正是由于這種麻痹大意，放松警惕，導致了一起起XX事件的發(fā)生。
今天借此機會(huì )，給同學(xué)們敲響安全的警鐘，拉緊安全的弦，借此重點(diǎn)講述5方面的內容：
1、交通安全
我們要遵守交通法規，基本常識有：行走、騎車(chē)靠右前行，十字路口，寧等一分鐘，不搶一秒鐘，紅燈停、綠燈行;不跨越護欄，橫穿馬路一定要左右看;跑校生禁止駕駛摩托車(chē)、騎車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛上下學(xué);住校生回家不乘黑車(chē)，不坐超載車(chē)輛。
2、防溺水
我們要做到 “六個(gè)不”，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
3、防校園欺凌
為了凈化校園環(huán)境，為了給同學(xué)們提供一個(gè)安全的心理保障，學(xué)校采取了一系列防止校園欺凌現象的措施，今天，我們自動(dòng)化工程系倡議學(xué)生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說(shuō)“不”，即拒絕做受害者; 二要和不良惡習說(shuō)“再見(jiàn)”，即拒絕做施暴者;三要有一顆包容的心和勇于承認錯誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，即人人爭當監督者，舉報者，讓校園欺凌行為成為過(guò)街老鼠，人人喊打;五要積極與老師、家長(cháng)交流溝通，即向長(cháng)輩請教正確的處理辦法;六要拒絕與校外不良青年來(lái)往。
4、防傷害
生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，時(shí)刻謹記“三防”：一防被他人傷害;二防傷害他人;三防自己傷害自己。這里我想重點(diǎn)講講防止自己傷害自己。學(xué)校就是社會(huì )的一個(gè)縮影，我們會(huì )接觸各種性格的老師和各種脾氣的學(xué)生，在交往過(guò)程中避免不了發(fā)生一些誤會(huì )、摩擦和矛盾，我們要學(xué)會(huì )理性、冷靜的去處理這些瑣事，切不可做一些自己傷害自己的行為，例如用煙頭故意去燙自己的手臂，用小刀故意去劃傷自己的手腕，甚至選擇了跳樓的方式。這些行為都是不可取的，而且也都是沒(méi)有用的，因為它不但解決不了任何問(wèn)題，反而給自己和家人帶來(lái)更多的麻煩。我們可以找老師，可以找知心朋友，可以找信任的同學(xué)傾訴我們的郁悶、不解或者困難，當你傾訴完后，你會(huì )發(fā)現：“哦，也沒(méi)有什么大不了的，世界原來(lái)還是很美好的!”
5、防食物中毒
養成良好衛生習慣，飯前便后勤洗手;不到?jīng)]有衛生許可證的流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食物，拒絕三無(wú)食品。
聰明的人，用別人的教訓增長(cháng)自己的經(jīng)驗;愚蠢的人，用自己的鮮血甚至生命幫別人換取教訓。希望同學(xué)們都做生活中的聰明人，走過(guò)平安的一生。愿同學(xué)們們能夠理性的度過(guò)本學(xué)期的最后兩周，給本學(xué)期畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇3
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去�；厥组_(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進(jìn)一步深入開(kāi)展“文明在校園活動(dòng)”的倡議，號召全校師生切實(shí)開(kāi)展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建湖南省合格學(xué)校貢獻力量。
本學(xué)期以來(lái)，德育處、團支部先后組織全校舉行了《告別陋習、走向文明》、《用文明語(yǔ)、做文明人》、《文明自律、創(chuàng )建和諧校園》系列主題班會(huì )，各班班主任精心組織、認真對待，全體學(xué)生廣泛參與、積極行動(dòng)，校園文明熱情高漲、蔚然成風(fēng)。
一段時(shí)期，各班文明衛生監督員認真打掃衛生，衛生死角都得到了及時(shí)清掃，同學(xué)們講文明、講禮貌，美麗的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔，氛圍更加融洽和諧。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風(fēng)正如三月春風(fēng)已吹拂整個(gè)校園。
但同學(xué)們要真正看到，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話(huà)說(shuō)起來(lái)很容易，要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園干凈整潔也容易，但要長(cháng)期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時(shí)時(shí)刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時(shí)時(shí)刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學(xué)們，我們是否細心觀(guān)察過(guò)，在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢？同學(xué)們，我們是否耳聞目睹過(guò)，在我們的身邊仍然存在許多與學(xué)校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的你、文明的你一定有所發(fā)現：
1.一部分同學(xué)日常衛生習慣、衛生意識差。表現為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學(xué)雖然已經(jīng)意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進(jìn)瓷片縫、門(mén)縫、樹(shù)叢里，就是不愿多走幾步丟進(jìn)垃圾桶里。
2.一部分同學(xué)下課期間或體育課上在教學(xué)區高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學(xué)習和休息，又存在著(zhù)嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現。
3.一部分同學(xué)尤其是部分女生出口成“臟”，臟話(huà)連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學(xué)習的聲譽(yù)。
4.“三彎腰”工程沒(méi)有真正落到實(shí)處，絕大部分同學(xué)能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見(jiàn)地上有紙屑卻繞道而過(guò)或視而不見(jiàn)，不能主動(dòng)彎腰撿起。
5.一部分同學(xué)不尊敬老師、不講禮貌，不愛(ài)學(xué)習。表現為看見(jiàn)老師、碰見(jiàn)客人不主動(dòng)問(wèn)好；無(wú)故遲到、早退、曠課，不完成作業(yè)，上學(xué)、放學(xué)不帶書(shū)包，甚至經(jīng)常夜不歸宿；上課不遵守紀律，不認真聽(tīng)課，講小話(huà)，做小動(dòng)作，甚至不服從老師的管理，以至公開(kāi)頂撞老師。
6.一部分同學(xué)不能愛(ài)護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學(xué)校張貼的宣傳標語(yǔ)、故意破壞學(xué)校的水龍頭、開(kāi)關(guān)，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
7.一部分同學(xué)不學(xué)法、不知法、不守法。表現為：出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲室等未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所；抽煙酗酒、打牌賭博；打架斗毆、以大欺��；甚至勾結校外不法人員尋釁滋事，偷摸盜搶。
同學(xué)們，我們今天全校舉行“十大不文明行為”的評選主題班會(huì )，就是要讓同學(xué)們真正認識到存在這些不文明行為的嚴重危害性，這些不文明行為不但有損我們的個(gè)人形象和素質(zhì)，而且會(huì )嚴重影響學(xué)校創(chuàng )“湖南省合格學(xué)�！钡墓ぷ鬟M(jìn)程，更嚴重違背了當前正在轟轟烈烈開(kāi)展的“五創(chuàng )提質(zhì)”活動(dòng)的要求；就是要讓同學(xué)們真正徹底告別不文明行為，在注意細節中提升自我價(jià)值，提升自我素質(zhì)，實(shí)現自我超越。
同學(xué)們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的校園氛圍，為全力爭創(chuàng )湖南省合格學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎，經(jīng)德育處報請校長(cháng)室同意，將下周定為“文明衛生紀律嚴管周”，學(xué)校德育處、團支部、年級組將加強監督、加強檢查，對于一經(jīng)發(fā)現的任何違紀行為，將從重加重處理，堅決記入學(xué)生檔案，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學(xué)們，一個(gè)人只有注意細節才有可能超越他人，一個(gè)人也只有注意細節才有可能提升自我價(jià)值、自身素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話(huà)痞話(huà)、多講一句文明語(yǔ)做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點(diǎn)斤斤計較、多一點(diǎn)寬容理解做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的嚴管周作出貢獻，以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建湖南省合格學(xué)校作出貢獻，以自己的實(shí)際行動(dòng)為岳陽(yáng)市“五創(chuàng )提質(zhì)”活動(dòng)作出貢獻！
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇4
微笑也許是一件十分甜蜜的事，充滿(mǎn)微笑的世界總是都流淌著(zhù)幸福，堅強，智慧，慈愛(ài)的光芒。
當三位中國航天員在天宮一號中微笑著(zhù)向我們的藍色星球揮手致意時(shí)，微笑的深刻詮釋就是我們?yōu)槲覀兊淖鎳械綗o(wú)比驕傲和自豪。
而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí)，那份溫馨是對對生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時(shí)，臉上那淡淡的微笑述說(shuō)的卻是堅強不屈的意志。我見(jiàn)過(guò)的最溫暖的微笑，那就是爸爸媽媽的微笑了，每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺(jué)。
你明白嗎?大自然也會(huì )微笑的。
和風(fēng)拂面的春天，當鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，陽(yáng)光穿過(guò)林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí)，那些寫(xiě)在地上的分明是森林的微笑!
炎炎夏日，當青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動(dòng)著(zhù)的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉的小船在遍布浮萍的河道劃出的彎彎的水路，多像一張笑臉啊!這不就是小河的微笑嗎?
流金的秋天，當微風(fēng)吹拂著(zhù)金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的`時(shí)候，那正是豐收在望的稻田在微笑。
冬日暖陽(yáng)里，我站在家的門(mén)口，一向向西望去，杜甫詩(shī)中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景致，天啊!那不正是大山的微笑嗎?
微笑，讓我們不經(jīng)意間感受到了世界更多的完美。微笑，是世上最美妙的語(yǔ)言，是世間萬(wàn)物對愛(ài)的贊頌。敞開(kāi)心扉的感覺(jué)真好!
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇5
尊敬的家長(cháng)朋友：
暑假到了，感謝您一直以來(lái)的支持與配合！
孩子進(jìn)入中年級后，語(yǔ)文學(xué)習的積累顯得更為重要。閱讀就是積累的一種有效方式。暑假期間，請家長(cháng)們督促孩子們海量閱讀，指導孩子以填表的方式反饋讀書(shū)情況（我把表格共享在QQ群里），下學(xué)期等通知后再反饋給老師。感謝！
語(yǔ)文：（海量閱讀悉心練字）
1、堅持每天閱讀半小時(shí)以上（自選書(shū)目，按要求填表反饋）。
2、每天堅持練幾行鋼筆字（自己準備一本三年級下冊的字帖練）。
3、背熟《笠翁對韻》28、29、30、31，家長(cháng)簽字。
4、寫(xiě)兩篇反映暑假生活的習作，一篇文學(xué)社征稿（詩(shī)歌、童話(huà)、小說(shuō)等），完成后三篇一起上傳給老師。
5、自愿寫(xiě)《快樂(lè )暑假》語(yǔ)文部分。
英語(yǔ)：
1、《從讀開(kāi)始》（全部學(xué)生必做，請家長(cháng)把答案撕下來(lái)并保管）
2、默寫(xiě)課文Listenandsay和sayandact部分。（100分可以免做，自備本子。)
3、《快樂(lè )暑假》（98分以上含98分同學(xué)可以免做）
4、建議一起網(wǎng)上作業(yè)。
數學(xué)：
1、100分免作業(yè)。
2、其他同學(xué)完成《快樂(lè )暑假》。
孩子完成作業(yè)后，請家長(cháng)三言?xún)烧Z(yǔ)給予評價(jià)。
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。我希望你們來(lái)到這個(gè)校園不僅能夠成長(cháng)起來(lái)，更希望對你們的家人父母交一份滿(mǎn)意的答卷。我們老師肩負著(zhù)對你們的責任，你們肩負著(zhù)父母對你們的期望。
因此，考入高中后不能放松學(xué)習，更不能在思想上懈怠，我們應該做到時(shí)刻卯足勁兒往前沖。因為你們正是青春年少的時(shí)光，如果缺少奮斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠做到愉快的學(xué)習，并且有效的提高學(xué)習成績(jì)。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入XX高校讀高中不是我們的最終目標，在這里只是我們實(shí)現人生目標的一個(gè)平臺。
來(lái)到了這里只能說(shuō)你們離成功又邁向了一大步，而要最終實(shí)現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要盡快調整心態(tài)，不能止步不前，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠不迷失前進(jìn)的方向和目標，才會(huì )常常有成功的喜悅。
高中的你更應該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現自己的理想，但三年后有人實(shí)現了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現自己距離實(shí)現夢(mèng)想是那么遙遠，為什么呢？其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒；
2、要方法得當，合理用時(shí)；
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念；
4、要提高修養，尊師重教。因此，老師希望你們每一個(gè)人，都能做到以上四點(diǎn)，因為我會(huì )對你們每一人負責任，也希望你們自己對自己負責任。
當然進(jìn)入高中后，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習。所以高中的自學(xué)課也較初中多�？梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì )自學(xué)，誰(shuí)就適應高中學(xué)習，反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。一個(gè)人的生命究竟有多大意義？這有什么標準可以衡量嗎，提出一個(gè)絕對的標準當然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真，看他對待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何，一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉。
所以進(jìn)入到高中以后，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話(huà)說(shuō)，慢鳥(niǎo)先飛，早入林。我們是慢鳥(niǎo)，因此我們必須先飛。當別人躺著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)站著(zhù)了，當別人站著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)走著(zhù)了；當別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)的，那么我們就是永遠的勝利者。
2、學(xué)會(huì )利用零散時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)的好：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的。我們要把平時(shí)的零散時(shí)間利用起來(lái)，可以看看書(shū)、可以做一兩道題目、再或者記一兩個(gè)單詞，這些都是都可以的，不要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費掉了，不然一天下來(lái)，感覺(jué)自己啥收獲也沒(méi)有。
3、把休息娛樂(lè )作為給自己的獎賞。一個(gè)人的體力是有限的，我們需要休息娛樂(lè )的時(shí)間，但是我們不要把休息時(shí)間當成理所當然了。我給大家一個(gè)建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個(gè)目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫(xiě)一首小詩(shī)，把這種休息娛樂(lè )作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒(méi)有耽誤學(xué)習。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結合學(xué)會(huì )暫時(shí)放下。勤奮是我們取得成績(jì)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習，那樣不會(huì )有長(cháng)久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習，又要勞逸結合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(cháng)久的學(xué)習勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學(xué)習的信心，也能養成良好的學(xué)習習慣。一個(gè)人的學(xué)習習慣是最重要的，有了良好的學(xué)習習慣，那么你就離成功又近了一步。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒(méi)有收獲，就像看書(shū)一樣，書(shū)不在一天看得很多，而在于書(shū)上的內容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習不在于你一節課學(xué)習了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認真完成，而不要學(xué)著(zhù)這科想著(zhù)那科。
7、控制好時(shí)間的節奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現我們的理想，三年的時(shí)間既漫長(cháng)又短暫。我說(shuō)漫長(cháng)是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時(shí)間養成良好的學(xué)習習慣，夯實(shí)堅實(shí)的基礎，養成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說(shuō)短暫是因為我們稍不留神就會(huì )出現知識上的漏洞和欠缺，就會(huì )在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節奏，要樹(shù)立有張有弛，長(cháng)期學(xué)習意識。
8、要重視細節，學(xué)會(huì )獨立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節省出更多的時(shí)間去學(xué)習。
良好的心態(tài)，心無(wú)雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負的人認為誰(shuí)都不如自己，對別人挖苦諷刺滿(mǎn)臉的不屑；自卑的人總是認為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jì)稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績(jì)，不是從別人的成績(jì)中看到自己的不足，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過(guò)他，而是充滿(mǎn)了一種恨；怨天尤人的人總覺(jué)得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
以上就是老師給你們的一些建議，希望同學(xué)們在新的環(huán)境里能夠好好學(xué)習，好好生活。不辜負我們在這里的三年時(shí)光！
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這段時(shí)間我們五。五班的變化很大，變得驕傲，變得讓老師生氣······人人都說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧，這句話(huà)在五班就是一個(gè)示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學(xué)期來(lái)了個(gè)五·四班，我們班
就有人開(kāi)始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實(shí)我們開(kāi)始就不該輕敵，四班是一個(gè)陣容很強大的班級，所以，請同學(xué)們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不堪一擊！
我們這段時(shí)間也令老師們非常失望。數學(xué)作業(yè)不是有人沒(méi)做完或是沒(méi)做，就是做得非常糟；語(yǔ)文課上幾乎沒(méi)有一次袁老師沒(méi)生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇
作文有五十多個(gè)人應該重寫(xiě)，只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿(mǎn)意。
同學(xué)們看吧，這就是我們來(lái)段時(shí)間的表現。趕快用行動(dòng)來(lái)讓我們班恢復吧！
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇8
去年的一個(gè)星期天，我坐16路公家車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
當走到月亮灣時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上已沒(méi)有空座了，過(guò)道里都擠滿(mǎn)了人。這時(shí)一位叔叔連忙站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐到他的座位上，自我站在旁邊，隨著(zhù)車(chē)的顛簸，在人群中晃來(lái)晃去。這一幕被我深深地記在心里，我要向叔叔學(xué)習做好人好事。上個(gè)周末，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，途中一位老爺爺上車(chē)，車(chē)上已坐滿(mǎn)了人，叔叔讓座的情形頓時(shí)浮此刻我眼前，我連忙起身讓座，老爺爺高興地說(shuō)：“多謝你，好孩子”，我心里感到無(wú)比的自豪！
以后我要多做好人好事，“務(wù)以事小而不為”從身邊的小事做起，并像那位叔叔一樣，用我的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人做好人好事！為塑造聊城形象做出自我更大的貢獻！
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼間，我從只會(huì )模仿奧特曼打怪獸的調皮王成長(cháng)成一個(gè)成熟懂事的男孩。難忘的童年時(shí)光，歌聲伴著(zhù)我一起成長(cháng)——“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈——”多么活潑的歌聲，多么美妙的童年。我知道藍精靈是動(dòng)畫(huà)里的人物，我知道我好像沒(méi)有藍精靈的本領(lǐng)，可是，我的生活跟藍精靈是一樣豐富有趣哦。金燦燦的沙灘上，快樂(lè )的我頂著(zhù)那紅通通的太陽(yáng)在撿貝殼，抓螃蟹。那在陽(yáng)光下閃爍的透明石子被我逮個(gè)正著(zhù)；在茂密的樹(shù)叢中，隨著(zhù)那陣陣悅耳的歌聲找到了紡織娘。它全身翠綠，是那么的小，在綠樹(shù)紅花的映襯下，顯得格外美麗——在山的那邊海的那邊有一群藍精靈，在山的這邊海的這邊有我這個(gè)小精靈。
“我相信我就是我——”一個(gè)充滿(mǎn)自信的歌聲伴隨我進(jìn)入小學(xué)。
“多才多藝，追求卓越�！痹谶@個(gè)校園里，有好多閃亮閃亮的星哦。能歌的，婉轉如黃鶯；善舞的，翩翩如仙子；小博士，小小年紀上知天文下知地理；運動(dòng)健兒，賽場(chǎng)上英姿勃發(fā)——我相信我就是我，我也是出色的一個(gè)。在一次英語(yǔ)比賽中，雖然我口語(yǔ)不錯，但是由于緊張導致發(fā)音不標準，停停頓頓，初賽勉強低空飄過(guò)�；氐郊�，想象著(zhù)媽媽的臉有晴轉陰，心里不由地忐忑起來(lái)。然而媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，直接打開(kāi)電腦，頓時(shí)空中回蕩起了令我振奮的音樂(lè )“我相信伸手就能碰到天——”我像被灌滿(mǎn)了力量，瞬間找回了自信。是的，我相信我就是我，所有的出色背后都有挫折和失敗。
童年的風(fēng)箏在蔚藍的天空中忽上忽下，忽左忽右。我緊緊拽住繩子看著(zhù)黑鷹在空中動(dòng)晃不定，遲遲不敢松手，生怕黑鷹強大的力量使我控制不住。爸爸看著(zhù)我不敢放飛的膽小樣說(shuō)道：“不敢放飛哪有飛翔的明天？”我一愣，咀嚼著(zhù)爸爸的話(huà)，眼前一亮：“我懂了�！蔽曳潘衫@繩器，風(fēng)箏飛快地沖向空中，越飛越高，在空中翩翩起舞。我邊跑邊唱：“我要飛得更高——”隨著(zhù)風(fēng)箏的飛躍，我的童年也飛躍起來(lái)了。每當攻破一道道題目時(shí)，我會(huì )情不自禁地哼起汪峰的這首歌；每當看到飛機在天空自由飛行時(shí)，我的心胸會(huì )豁然開(kāi)朗——也許，天空中蘊藏的精神和力量，我們都無(wú)法知道；也許，強壯的雄鷹也不能飛過(guò)天空的盡頭；也許，脆弱的生命能釋放出燦爛的光輝——《飛得更高》伴隨著(zhù)我童年的夢(mèng)想和憧憬越飛越高——昨天，我是快樂(lè )的藍精靈；今天，我是自信的出色少年；明天，我要飛得更高。美好的童年，一路成長(cháng)，一路歡歌。
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇10
期中考試即將來(lái)臨，同學(xué)們要把握機會(huì )。復習是整個(gè)學(xué)習過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節，它能夠檢測出已被遺忘的東西，能夠鞏固所學(xué)知識，達到融會(huì )貫通，加深對所學(xué)知識的理解，增強各知識點(diǎn)間的聯(lián)系及運用。因此搞好復習是非常重要的。但復習是要求在短時(shí)間內把兩個(gè)月學(xué)的東西鞏固下來(lái)，那么大家該以怎樣心態(tài)及學(xué)習方法搞好期中復習呢？
一、思想重視
期中復習是期中考試取得好成績(jì)的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期中考試考查面涵蓋半本書(shū)的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習效果的，千萬(wàn)不可等閑視之。希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
二、講究方法
俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期中考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，平時(shí)要努力，要有扎實(shí)的基礎知識；熟練的解題技巧，較強的分析、解決問(wèn)題的能力，除打好基礎，提高能力外，復習方法也很關(guān)鍵。
三、珍惜時(shí)間不浪費。
俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)。最后，預祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)！
四、我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，調整自己的心態(tài)，形成競爭比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，爭創(chuàng )佳績(jì)。
五、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。
每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動(dòng)， 主要是感恩母親，讓你們快樂(lè )成長(cháng)。你們快樂(lè )成長(cháng)，就是最好的感恩母親。要快樂(lè )成長(cháng)，就必須要告別負能量，獲取正能量，努力奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要將學(xué)習變?yōu)樽杂X(jué)行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習慣，對今后的快樂(lè )成長(cháng)造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的營(yíng)養，去滋潤著(zhù)花兒的開(kāi)放，小樹(shù)的成長(cháng)。在心目中要樹(shù)立先進(jìn)人物，現在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng )造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們，時(shí)在當下，你們要鍛煉各方面的素質(zhì)，提升素養，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，你們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中獲取營(yíng)養，獲取正能量，讓自己在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，在風(fēng)雨中也要快樂(lè )成長(cháng)。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時(shí)，你母親將在鮮花中向你微笑。
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇12
今天，我們再次相聚在這里，這標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最難忘的高中生活——高三�；厥淄�，歷歷在目，風(fēng)雨中我們共同成長(cháng)，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水------兩年的積淀，我們已經(jīng)做好了充分準備，高三，你來(lái)吧!不用去想，你是否能成功，既然選擇了遠方，你只顧風(fēng)雨兼程。
下面，我將從以下幾個(gè)方面與同學(xué)們交流：
一、認識高三
其實(shí)，早在上學(xué)期期末，不少同學(xué)就開(kāi)始緊張，緊張自己不知不覺(jué)中就要進(jìn)入高三了，對傳說(shuō)中的高三有一種莫名的恐懼------揭開(kāi)高三神秘的面紗，我們可以這樣來(lái)認識她。
(一)高三是一種精神，一種狀態(tài)
高三對每一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書(shū)山，跨越題海，這將是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有 作為的狀態(tài)。
(二)高三是一種在信念支撐下的執著(zhù)與頑強
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，但也一定是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠 ，這話(huà)不是問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
(三)高三意味著(zhù)科學(xué)與高效
高三不同于其它年級，繁重的學(xué)習任務(wù)，要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習方法。我們都知道，模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗，認識別人的缺點(diǎn)，根據自身特點(diǎn)來(lái)規劃自己的高三，展現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習策略。有人說(shuō)：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會(huì )用拐”。它山之石可以攻玉，同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習之路，才能在競爭中成為勝利者。
二、如何適應高三
(一)調整心態(tài)
1、心里因素不起決定性作用，實(shí)力最重要。有些同學(xué)之所以心理素質(zhì)不好，就是因為實(shí)力不夠。所以客觀(guān)充分的認識自己，把握自己，讓自己有個(gè)良好的心態(tài)，給自己一個(gè)愉快的心情。
2、樹(shù)立信心，靠勇氣去迎接挑戰。高三，是機遇，更是挑戰。我們必須瞄準目標，用信心和勇氣戰勝困難，贏(yíng)得勝利，從而走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。
(二)戰略戰術(shù)
1、生活規律，健康身體
2、和諧關(guān)系，愉快心情
3、科學(xué)方法，有效復習
4、規范答題，提煉技巧
5、重視得分，避免過(guò)失
(三)聽(tīng)老師的話(huà)
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，少走彎路
三、學(xué)生談進(jìn)入高三的感想
(學(xué)生自由發(fā)言)
四、暑期補課期間的注意事項
1、組織紀律
2、常規要求
3、安全問(wèn)題
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇13
同學(xué)們：
大家好！
今天是第十四個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，其主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，學(xué)校制定了《XX年學(xué)校安全工作計劃》，把校園安全作為我們學(xué)校各項工作的基礎和前提，作為學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認真作好。
第一，全校師生要有高度的安全意識，要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。尤其班主任要站在構建平安校園、和諧社會(huì )的高度，要充分利用好每周的班會(huì )、主題班會(huì )時(shí)間，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹?xún)e幸的心理。
第二，要時(shí)刻牢記“隱患就是事故”，“安全工作無(wú)小事”。要求各班對本班教室里的桌椅、門(mén)窗、電腦電視等用電設備定期進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現隱患，及時(shí)上報，防患于未然；要求各宿舍及時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)窗注意財物安全，不準在宿舍內使用明火，注意消防安全。晚熄燈要及時(shí)，熄燈鈴響后要及時(shí)就寢，不準在宿舍外走動(dòng)。出入校門(mén)要持有正規假條，不準無(wú)假條私自外出；外出要遵守交通規則，走人行道，不闖紅燈。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。學(xué)生走讀、或晚間病假需由家長(cháng)接送。課間上下樓梯不要擁擠，靠右慢走。體育課上，按要求動(dòng)作，注意自身安全保護。此外，像學(xué)生傷害、斗毆、敲詐等不良事件，網(wǎng)吧問(wèn)題，社會(huì )不良人員滲透中小學(xué)校校園等引起的新的安全問(wèn)題，必須引起我們全體師生的高度重視與警惕。必須牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀(guān)念。防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
第三，要積極參與學(xué)校的各項安全教育活動(dòng)，不斷提高自身的安全意識和防范能力。要認真聽(tīng)取消防知識講座，積極參加消防技能比賽、消防逃生演習、樓道疏散演練等安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中提高認識，增長(cháng)能力。
百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定與祥和，保護學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同責任。生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
主題班會(huì )講話(huà)稿 篇14
無(wú)論你是國王，還是貧民，是美麗還是丑陋，總有一雙微微瞇著(zhù)的眼睛在背后注視著(zhù)你。再小的進(jìn)步，也會(huì )有人為你鼓舞，再艱難的時(shí)候，也會(huì )有雙手永遠支撐著(zhù)你。這個(gè)人就是您——我親愛(ài)的母親。
1、望著(zhù)您的眼
小時(shí)候，您的眼睛是襁褓，給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說(shuō)話(huà)，在我遇到挫折時(shí)，您美麗地眨眼在對我說(shuō)：“寶貝，努力點(diǎn)，你一定行的，加油！”在我獲得成功時(shí)，您閃爍地睜眼在對我說(shuō)：“女兒，驕傲使人退步，今后要繼續，你會(huì )更棒的�！倍F在，您的眼睛是守則，時(shí)刻鞭策著(zhù)我上進(jìn)。望著(zhù)您的眼睛，有時(shí)我會(huì )看到那深陷中含著(zhù)淚水，當我問(wèn)您怎么了。您總說(shuō)：“沒(méi)事，一粒沙子進(jìn)眼了�！笔堑�，沙子進(jìn)眼，幼小的我信以為真，此刻我才明白原來(lái)我就是那一粒細沙，沙揉痛了那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，而母親只能讓淚水來(lái)洗滌年少無(wú)知的我。 望著(zhù)您的眼，我從中學(xué)會(huì )了真善美；懂得了放手的美麗；悟出了淚痕中的希望，明白了點(diǎn)滴中的感悟……
2、握著(zhù)您的手
無(wú)意間，握著(zhù)您的手，瞬時(shí)間，我呆了，經(jīng)過(guò)了滄桑之后，您曾經(jīng)纖細的柔軟的巧手已爬滿(mǎn)老繭了，那雙手印證了我多少成長(cháng)的痕跡；因有它的撫慰我填平了傷口；因有它的鼓舞我踏平了荊棘，迎來(lái)了柳暗花明。在期待和不安中有您，我度過(guò)了多少白天和黑夜！無(wú)聲的淚水侵透360個(gè)不眠的日子，瘦小的雙手撐起多少個(gè)無(wú)助的自我。真的，您忍受了幾許辛酸和痛苦，讓新生的生命在小心呵護下茁壯成長(cháng)。在你的雙手也深深地烙下不勝枚數的傷痕累累。媽媽請允許我再次握住您的手吧，緊緊地同您的手相連，并且牢牢地靠在一起，去度過(guò)今后的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我今生與您作伴！
3、趴著(zhù)您的背
媽媽?zhuān)唇褚沟脑聝赫媸菡鎻�，多像您的佝僂的背桿。幼小時(shí)，我趴在您的背，感受到您背上的撫慰，縷縷的溫情。母親您的背是寬厚的，溫暖的。然而如今我再次趴在您的背上，才發(fā)覺(jué)母親的背變得那么窄小，小得竟不能容下半歲的嬰兒。是的，歲月早早地將母親的那挺直的背壓成了一道拱橋，那拱橋上凝聚了母親多少的漢水和艱辛，傾注了母親幾許的關(guān)愛(ài)。而那道拱橋也搭在我的心上。
在一次次甜美的微笑中，在一個(gè)個(gè)信任的眼神中，在一次次溫暖的握手中，又再一次輕輕地趴在瘦弱的背中，我又在千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑細微之外，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著(zhù)母愛(ài)的陪伴，那愛(ài)充滿(mǎn)油墨與無(wú)言。
……
媽媽?zhuān)壕妥屛以跇?shù)上呆著(zhù)吧 等秋天和落葉，一起飄下 就讓我想您，永遠愛(ài)您吧 直到您不再愛(ài)我的那一天 直到我丟失那顆愛(ài)您的心
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