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校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-07 17:02:17 講話(huà)稿 我要投稿

2022年校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿(精選9篇)

  在現在社會(huì ),接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的2022年校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿(精選9篇)

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿1

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我們在這里慶祝第xx個(gè)教師節,在慶祝教師節之際,我謹代表學(xué)校校委會(huì )祝全體教職員工節日快樂(lè )!并道一聲:大家辛苦了!

  過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jì):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規范,教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng )新高,生源質(zhì)量日益好轉,年輕教師茁壯成長(cháng),骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

  學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始,軍訓剛剛結束,我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,回首昨天,育英中學(xué)成績(jì)輝煌:xx年中考創(chuàng )造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績(jì)。xx、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。

  xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。xx、xx、xx年全國數學(xué)希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌,xx年校園環(huán)境得到最大改善,年社會(huì )贊譽(yù)度明顯提高,迎來(lái)了學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天,全體教師信心百倍,科學(xué)發(fā)展,創(chuàng )造品牌是每一個(gè)教師的心愿。提高質(zhì)量,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,是每一個(gè)教師的誓言。規范管理,穩定秩序每一個(gè)教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍,一定會(huì )創(chuàng )造育英中學(xué)美好的明天!

  新學(xué)年剛剛開(kāi)始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌:新生軍訓圓滿(mǎn)結束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)基本到位?梢哉f(shuō),新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭,這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水,見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊伍不斷加強,學(xué)校規模逐步擴大,生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi),教學(xué)設備進(jìn)一步完善,導學(xué)案全面展開(kāi),這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機!

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時(shí)代,處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期,面臨著(zhù)新的形勢和挑戰。學(xué)校今年制定了三年規劃,也面臨著(zhù)艱巨的任務(wù),在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,真誠希望全體教師能志存高遠,愛(ài)崗敬業(yè),更新觀(guān)念,銳意創(chuàng )新,團結一致,和衷共濟,求真務(wù)實(shí),為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作,不懈奮斗!

  各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏,創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動(dòng),社會(huì )會(huì )永遠銘記,育英中學(xué)會(huì )永遠銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s!

  最后,祝教職工節日愉快,身體健康!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿2

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。鎮黨委、政府隆重集會(huì ),全鎮教師歡聚一堂,借此機會(huì ),我謹代表全鎮中小學(xué)領(lǐng)導,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會(huì )上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂(lè )!

  激蕩人心的會(huì )場(chǎng)氛圍,是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà),內涵深刻,激勵中包含著(zhù)企盼,企盼中蘊含著(zhù)等待。因此,全鎮中小學(xué)領(lǐng)導已抑制不住心潮的激動(dòng),強烈的事業(yè)心、高度的責任感,容不得我們學(xué)校領(lǐng)導,在已屬于昨天的成績(jì)中徜徉。在這一時(shí)刻,我們更加強烈地意識到,學(xué)校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節大會(huì )的機會(huì ),16所學(xué)校的領(lǐng)導向在座的全體教師特表如下誠意:

  一、更新理念,明確現代教育思想。

  新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng )新的教育理念和方法,才能培養未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導,就要堅持解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),準確把握教育規律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng )新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng )一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創(chuàng )新精神和基礎扎實(shí),特長(cháng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。

  二、加強素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育,培養全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上,注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動(dòng),加強對特長(cháng)生的培養,建立完善興趣小組,開(kāi)辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所成,學(xué)有所用。

  三、提升管理水平,完善科學(xué)管理。

  管理是一門(mén)科學(xué),一門(mén)藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,全鎮學(xué)校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。

  四、找差距準定位,發(fā)展壯大自己。

  一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想,對姜各莊鎮教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。

  “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨”,這就是全鎮學(xué)校領(lǐng)導的風(fēng)范、全鎮學(xué)校領(lǐng)導的情懷與精神!

  各位領(lǐng)導、老師們:新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下,為姜各莊鎮教育的持續發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!

  最后,祝老師們節日愉快,萬(wàn)事如意!謝謝!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿3

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  九月,是收獲的季節,因為我們以往付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節,因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)期望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里,明天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!“教師們,你們辛苦了!”感激大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!并經(jīng)過(guò)你們對你們的家人表示感激!感激他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

  身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的完美回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了36年的歷程。36年來(lái),伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師,我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

  教師是父母,孕育生命,呵護成長(cháng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛禮貌,開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出我們人生全部的活力。日復一日,年復一年,我們固守著(zhù)這片圣潔的學(xué)校,為祖國培育英才,無(wú)怨無(wú)悔!

  教師職業(yè)是神圣的!叭祟(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,懂得了教師應當是“真的種子,善的使者,美的化身,愛(ài)的象征”。

  中秋佳節即將來(lái)臨,在此一并向教師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候,祝全體教職工及全家,節日愉快,闔家歡樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

  多謝大家!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿4

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。今年的9月10日是第xx個(gè)教師節,我謹代表學(xué)校全體教職員工和1200多名學(xué)生,祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!闔家歡樂(lè )!

  從1985年成立教師節,到今年20xx年,轉眼31年過(guò)去了,真的是彈指一揮間!我們城一小也已經(jīng)走過(guò)了110年的歷程。在大家的共同努力下,我們的學(xué)校越辦越好!學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好!這一切的一切,全得益于我們全體老師的共同努力!在這里我向各位老師表示衷心的感謝!

  老師們,你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻,為高一級學(xué)校培養了一批批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì )輸送了大批合格的建設后備軍。

  百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師是一個(gè)崇高、光榮而神圣的職業(yè)。

  有人說(shuō),教師是春蠶,是蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了別人,耗盡自己。不,我們應該是綠樹(shù),制造氧氣給人間,自己也需要吸取營(yíng)養不斷成長(cháng)和發(fā)展;

  也有人說(shuō),教師是人梯,只是讓別人攀援而上。不,我們應該是大海,海納百川,有容乃大,壑立千尺,無(wú)欲則剛;

  還有人說(shuō),教師是鋪路石,讓別人踩著(zhù)前進(jìn)。不,我們應該是春雨,既要潤物細無(wú)聲,也要享受春天的燦爛陽(yáng)光。

  教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。

  老師們,你們辛苦了。在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了我們滿(mǎn)腔的熱忱和心血。我們無(wú)私奉獻的精神,將激勵學(xué)生們勤奮學(xué)習;我們作出的貢獻,學(xué)校、學(xué)生、社會(huì )將永遠銘記。老師們,你們用博大的胸懷,引領(lǐng)著(zhù)莘莘學(xué)子健康成長(cháng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴,全社?huì )將以你們?yōu)樽院!讓我們用智慧和責任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天!

  最后,希望同學(xué)們,在教師節期間,大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等,學(xué)校在校門(mén)口有檢查老師。希望每個(gè)班級的每個(gè)同學(xué),都要做到這一點(diǎn)。否則要影響班級。老師們希望你們,用優(yōu)異的成績(jì)、良好的表現、好好學(xué)習、天天向上的姿態(tài),來(lái)向教師節、老師們獻禮!

  謝謝大家!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿5

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  金秋沃野,碩果飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天,縣、鎮領(lǐng)導和我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)美好而又神圣的節日,這充分體現了各級領(lǐng)導和社會(huì )各界對教育事業(yè)的高度重視以及對廣大教師的關(guān)心和愛(ài)護。作為一名教師,我深感滿(mǎn)足和榮光,非常激動(dòng)。在此,我代表鎮二小全體教職員工向一直以來(lái)關(guān)心和支持二小建設和發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界、全鎮父老鄉親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。一年來(lái),在鎮黨委、政府的領(lǐng)導下,在縣、鎮教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持下,二小的各項工作取得了較快發(fā)展。首先,學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實(shí)驗室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場(chǎng)和大門(mén)的改造使得學(xué)校面貌大為改觀(guān),可以說(shuō)這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,學(xué)校管理日臻規范化。我們重新修訂了各項管理制度,加大了管理執行力度,學(xué)校內部管理更加規范,也更加人本化,煥發(fā)出了較大的活力,使學(xué)校整體工作得到有效開(kāi)展,成績(jì)顯著(zhù)。在中心校的歷次督導評估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀(guān)摩檢查中,給檢查組領(lǐng)導留下了深刻印象和較高贊譽(yù)。第三,積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力建構高效課堂,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績(jì)。

  各位領(lǐng)導、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來(lái)的成長(cháng)深深地教育了我,作為校長(cháng),我也獲得了很大的成長(cháng)。在今后的學(xué)校管理中,我力爭著(zhù)重做好以下工作:

  一、教師隊伍管理的人本化。

  學(xué)校管理的各種制度、各項目標的落實(shí)、達成要通過(guò)教師、依靠教師;各種課程、教學(xué)的各類(lèi)計劃指標體系的實(shí)現還是要通過(guò)教師、依靠教師。所以,我們學(xué)校的管理制度的建設要充分照顧教師的關(guān)切,管理制度落實(shí)要充分地依賴(lài)教師,調動(dòng)、發(fā)揮好教師的集體智慧,實(shí)行民主管理,走出一條法制化與人性化相結合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實(shí)現教師隊伍管理的規范化,進(jìn)而實(shí)現學(xué)校管理的規范化。

  二、關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  學(xué)校領(lǐng)導成員的成長(cháng)關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低,班主任教師的成長(cháng)關(guān)系到班級管理的質(zhì)量和成敗,任課教師的成長(cháng)關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以,身為二小教師團隊的領(lǐng)隊員,我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我想,除了以身作則帶領(lǐng)團隊加強業(yè)務(wù)學(xué)習,一如既往開(kāi)展好以建構高效課堂為目標的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習的機會(huì ),走出去與請進(jìn)來(lái)相結合,數字信息平臺與實(shí)體平臺并重,使教師接觸業(yè)務(wù)培訓學(xué)習的途徑多元化,降低教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程帶來(lái)的自身的成本,盡可能讓教師在培訓、學(xué)習過(guò)程中獲得成長(cháng)的喜悅和榮耀。

  三、提高教師待遇。

  教師的職業(yè)是高尚的,教師這個(gè)職業(yè),曾獲得過(guò)兩個(gè)舉世聞名的贊揚:一個(gè)是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說(shuō)的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”;另一個(gè)是列寧說(shuō)的:“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”?梢哉f(shuō)教師職業(yè)的神圣是無(wú)以復加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂(lè )道與當前的社會(huì )現實(shí)是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,身為校長(cháng),我們要考慮的是,能不能在政策允許范圍內,盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創(chuàng )建舒心的工作環(huán)境;對工作有突出成績(jì)的提高獎勵;教師是知識分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是應該給予恰當的政治待遇,或者給予公平正義方面恰當認可;尤其要加大對教師家庭生活的關(guān)心等等。

  總之,解決好教師的問(wèn)題,也就解決了學(xué)校管理的問(wèn)題;提高了師資水平,也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平;教師的奉獻精神和執業(yè)能力某種意義上決定著(zhù)學(xué)校發(fā)展水平。

  各位領(lǐng)導、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個(gè)尊重知識、尊重人才的年代里,各級領(lǐng)導對教育的高度重視,社會(huì )各界對教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來(lái)工作的一年中,我得到了鎮黨委、政府和中心校領(lǐng)導的悉心指導,又得到全鎮各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實(shí),在此,真誠的給大家說(shuō)一聲“謝謝”,我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),辦人民滿(mǎn)意的教育,使命光榮,責任重大。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,新目標已經(jīng)確定,我將不負眾望,把二小教師團隊帶領(lǐng)好,把800余名學(xué)生教育管理好,力爭把二小辦成讓領(lǐng)導放心,社會(huì )各界滿(mǎn)意的桐寨鋪的窗口學(xué)校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  祝各位領(lǐng)導身體健康,祝全體教師同志們節日快樂(lè )!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿6

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們又迎來(lái)了第—個(gè)教師節。今天,鎮黨委、政府隆重集會(huì ),全鎮教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹代表全鎮中小學(xué)校長(cháng),向辛勤戰斗在第一線(xiàn)的全體教師,表示衷心的感謝和節日的問(wèn)候!向今天受表彰的優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導,表示最誠摯的謝意!

  從1985年第一個(gè)教師節到今天,我們帶著(zhù)上級領(lǐng)導的囑托、社會(huì )各界的期望、家長(cháng)的美好夙愿,豪情滿(mǎn)懷地渡過(guò)了xx個(gè)教師節。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,又一次傾聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà),這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持,再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時(shí)刻,容不得我們學(xué)校領(lǐng)導,在已屬于昨天的成績(jì)中徜徉。我們更加強烈地意識到,作為一校之長(cháng)責任的重大。借今天的機會(huì ),我代表全鎮15所中小學(xué)校長(cháng),向在座的全體領(lǐng)導、教師作出如下承諾:

  第一,校長(cháng)率先垂范,注重提高自身的素質(zhì)。

  專(zhuān)家學(xué)者認為:“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!。作為校長(cháng),我們務(wù)必認識到肩上責任的重大,時(shí)刻檢點(diǎn)自己是不是一個(gè)“好校長(cháng)”。因此我們要做一個(gè)好校長(cháng),必須做到:

  在工作的每一天,早于教師到校,走遍學(xué)校的每個(gè)角落,特別要關(guān)注易發(fā)問(wèn)題的班級和區域,迎接師生的到來(lái);善于觀(guān)察每個(gè)教師的言行,讓每個(gè)人都發(fā)揮出自己的最佳水平;善于觀(guān)察學(xué)生群體,正確導向,宏觀(guān)調控;要耐得住寂寞,穩得住,坐得下。要善于學(xué)習,既要看本校形成的各種文字材料,又要研讀上級的文件,認真系統地讀點(diǎn)書(shū),研究點(diǎn)學(xué)問(wèn),探討點(diǎn)教育教學(xué)規律;要肯于動(dòng)腦筋,善于思考,做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),善于接受新的教育思想,形成新的辦學(xué)理念,用以指導教學(xué)實(shí)踐。

  第二、加強校本教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  校長(cháng)永遠姓“教”,每一位校長(cháng)都應該成為學(xué)者型校長(cháng),都應該投身到教改中去,成為教科研的領(lǐng)頭人,使教師心悅誠服。因此我們作為校長(cháng),應該做到:

  研究新課標,探索教學(xué)新模式,身體力行搞教研。要抓觀(guān)念轉變,實(shí)現教科研上質(zhì)量;要抓教師進(jìn)修,不忘校本培訓。提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),采取走出去,請進(jìn)來(lái),真正提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。要培養全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上,注重讓學(xué)生學(xué)會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教。加強對特長(cháng)生的培養,建立完善的興趣小組,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用。

  第三、提升管理水平,完善科學(xué)的管理方式。

  管理是一門(mén)科學(xué)、是一門(mén)藝術(shù),一所學(xué)校辦得好與壞,學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長(cháng),應當做到:

  要有強烈的創(chuàng )新意識,要有自己的辦學(xué)思路,有自己的管理方式。思維要新,方法要新,過(guò)程要新。在管理上要做到統攬而不包攬,果斷而不武斷,參與而不干預,形成以校長(cháng)為核心的、結構嚴謹的管理體系。全鎮中小學(xué)校長(cháng)要從更高的意義上去理解管理的重要性!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長(cháng)就要講思想、講責任。我認為,把學(xué)校管理好,校長(cháng)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。

  第四、找差距準定位,發(fā)展壯大自己。

  一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想,對姜各莊鎮教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。

  “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨”,這就是全鎮校長(cháng)的風(fēng)范、全鎮校長(cháng)的情懷與精神!

  各位領(lǐng)導、老師們,教師是一份榮譽(yù)、是一份責任、是一份希望。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為燦爛的明天共同拼搏吧!

  最后,祝全鎮廣大教師節日愉快,身體健康,闔家歡樂(lè )。

  謝謝大家。

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿7

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),共同慶祝第—個(gè)教師節。首先,我代表學(xué)校向在百忙中光臨大會(huì )的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的節問(wèn)候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示衷心的祝賀!

  鐵肩擔道義,愛(ài)心鑄師魂。教師不是演員,卻有著(zhù)固定的忠實(shí)觀(guān)眾;教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著(zhù)眾多學(xué)生滾燙的目光。為了教育事業(yè),為了學(xué)子的前程,老師們迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年,年年日日;頂嚴寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程,永不言倦。廣大教職工兢兢業(yè)業(yè),精心育人,無(wú)私奉獻,培養了一批又一批的優(yōu)秀人才的同時(shí),也充分展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團隊精神,我校的教育教學(xué)質(zhì)量才有了今天這樣可喜的局面。值此慶祝教師節之際,我代表學(xué)校向全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝!今年,又有29名新教師加入一中人的行列,借此機會(huì ),我代表學(xué)校對他們表示熱烈的歡迎!

  過(guò)去的一年里,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,全校上下一心,干事創(chuàng )業(yè),求真務(wù)實(shí),再創(chuàng )佳績(jì)?梢哉f(shuō)平原一中前進(jìn)的每一步,都灑下全體干部、教職工的辛勤汗水,留下大家?jiàn)^斗的足跡。

  一是高考成績(jì)又有新的突破。

  高三年級緊緊圍繞育人目標,研究考綱,分析學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地開(kāi)展教育教學(xué)管理工作;年級教師團結協(xié)作,強化憂(yōu)患意識、目標意識、責任意識、奉獻意識;立足于學(xué)生的實(shí)際情況,培養學(xué)生的信心、耐心、細心和恒心,形成了你追我趕學(xué)習氛圍。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強拼搏,20__年高考再次取得歷史性突破,再次向全縣人民交了一份合格的答卷。7月18日,全市業(yè)務(wù)校長(cháng)工作會(huì )議在我校召開(kāi),這既是對我校教學(xué)工作的肯定,也是對我校工作的鞭策。

  二是特長(cháng)生培養又邁進(jìn)一大步。

  今年我校高三特長(cháng)生教育教學(xué)工作也可圈可點(diǎn),教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )歷史新高。近幾年來(lái)高等院校對音樂(lè )、體育、美術(shù)、書(shū)法、模特、播音主持等特長(cháng)生招生人數不斷增加。為此學(xué)校單獨成立藝術(shù)部,組織音體美書(shū)法老師全力以赴,大力宣傳這一高考新動(dòng)向,鼓勵有一定專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生報考音體美、書(shū)法、文管專(zhuān)業(yè)、模特,盡最大可能地挖掘學(xué)生的潛能,盡最大可能為每個(gè)學(xué)生提供成材平臺。為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提高,在把各類(lèi)培訓機構引進(jìn)到校內的同時(shí),學(xué)校還聘請名校教授來(lái)我校授課指導,使我校特長(cháng)教育取得了喜人的成績(jì)。今年有多名學(xué)生被天津音樂(lè )學(xué)院、浙江傳媒、上海戲劇學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等高等院校上線(xiàn)錄取。我校的辦學(xué)水平得到上級和全社會(huì )的認可,廣大人民群眾對我校的滿(mǎn)意度不斷上升。

  三是充分發(fā)揮了名師指導作用

  為了更好的促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),學(xué)校開(kāi)闊思路,多方聯(lián)系,連續開(kāi)展了請名師進(jìn)課堂活動(dòng)。僅上學(xué)年一年,學(xué)校共請了北京的五位名師來(lái)校指導交流。為了講求實(shí)效,請這些老師來(lái)不是做一場(chǎng)報告了事,而是面對面的給老師上課、給學(xué)生上課,在實(shí)際上課中指導交流,老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展各種講課比賽活動(dòng),在活動(dòng)中交流,在相互切磋中共同提高。學(xué)校設有匯報課、展示課、研究課、公開(kāi)課、達標課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開(kāi)展講課活動(dòng),錘煉了隊伍、提升了能力。

  四是教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)意識進(jìn)一步增強。

  學(xué)校不斷加強師德建設,廣大教師教書(shū)育人的使命感和責任感牢固樹(shù)立,愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數教師的自覺(jué)行動(dòng),師能建設水平明顯提高。注重學(xué)習、提高自我、加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)已形成風(fēng)氣。上學(xué)年__老師被評為特級教師。另有13人在論文發(fā)表、教研成果、優(yōu)質(zhì)課評選或奧賽指導等方面獲得國家級獎勵;有25人獲省級獎勵;有77人獲得市級獎勵?梢哉f(shuō)獲獎人數不斷增加,獲獎名次有新的提高,教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。

  五是干群齊心協(xié)力,拼搏奮戰。

  在過(guò)去的一年里,上到校長(cháng)、包級校長(cháng),下到主任、班主任、任課老師,全身心投入在工作上。領(lǐng)導干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué),一起制定教改措施;深入到課堂聽(tīng)課、評課、促膝交流探討如何打造高校課堂,目的就是在一線(xiàn)聽(tīng)課中去發(fā)現問(wèn)題,在一線(xiàn)交流中去解決問(wèn)題。校長(cháng)僅下半年聽(tīng)課達150余節,幾個(gè)包級校長(cháng)和干部聽(tīng)課都在100節以上,高三包級校長(cháng)聽(tīng)課達200多節,受到了市縣領(lǐng)導的表?yè)P和贊譽(yù)。包級干部也緊緊盯靠在教學(xué)第一線(xiàn),他們不僅要做好自己的班級工作、教學(xué)工作,還要管理好自己所負責的年級和班級。他們責任明確、目標一致,既有分工又互相配合,心往一處想,勁往一處使,各項工作都做得很到位很出色。班主任老師們早來(lái)晚走,起早貪黑,勤耕不輟。經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒,指導學(xué)習方法,及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習或心理上存在的問(wèn)題。通過(guò)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、黑板報等各種途徑,加強理想、信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立堅定的信心和頑強的毅力。針對尖子生、潛力生的情況,班主任經(jīng)常組織任課教師召開(kāi)碰頭會(huì )、分析會(huì )互通信息,共同研究,形成合力。許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補缺補差,不計報酬,經(jīng)常利用自習、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補課,與學(xué)生打成一片,給學(xué)困生義務(wù)輔導。凡此感人之事,舉不勝舉。這就是干部教師的情懷,干部教師的風(fēng)范,干部教師的精神?梢哉f(shuō)這種愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更無(wú)私。

  六是后勤社會(huì )化服務(wù)功能進(jìn)一步優(yōu)化。

  餐廳、超市、飲用水等方面著(zhù)眼師生需求,服務(wù)質(zhì)量明顯提高,承包組守法經(jīng)營(yíng),他們的良好服務(wù)提升了平原一中形象,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。工會(huì )、婦委會(huì )、團委、安全保衛等各項工作圍繞教學(xué)中心做了大量工作,促進(jìn)了學(xué)校管理,確保了我校良好的教學(xué)秩序和日常工作的正常進(jìn)行。

  老師們,同志們:千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì )有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話(huà)題,是一個(gè)不變的.故事。9月8日,全縣舉行了教育系統表彰大會(huì ),表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人,一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻獎”,獎勵學(xué)校60萬(wàn)元。會(huì )上,董書(shū)記給我校提出了橫比要突出,全省有影響的工作要求,并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對性的思路。作為一名一中人,我同大家一樣,深切感受到自己肩頭責任的重大,深切感受到縣委縣府領(lǐng)導、社會(huì )各界對我們所從事工作的關(guān)注。因此,我們應該把教師節作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。

  新學(xué)年,我校工作總的指導思想是:以培名師、創(chuàng )名校、育英才為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖,始終發(fā)揚“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻、勇于創(chuàng )新、敢為人先”的平原一中精神;始終堅定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)理念,突出創(chuàng )新,推進(jìn)教學(xué)改革,全面抓好落實(shí),加快創(chuàng )建名校的步伐。

 。ㄒ唬┱J清形勢,解放思想,切實(shí)增強學(xué)?焖侔l(fā)展的緊迫感和責任感

  隨著(zhù)社會(huì )快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善,越來(lái)越多的家庭對子女的教育越來(lái)越重視,盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來(lái)越高,目前,我校的發(fā)展與社會(huì )的期望和要求相比,還存在著(zhù)較大差距。面對差距,我們在思想上進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識、危機意識。在強調經(jīng)濟工作時(shí)曾說(shuō):轉方向、調結構,創(chuàng )新求變。學(xué)校工作同樣如此,我們要思想再解放、認識再提高、觀(guān)念再轉變。在座的每一個(gè)教職工要充分認識到解放思想有始點(diǎn),沒(méi)終點(diǎn);認識到培育學(xué)生成人成才成功沒(méi)有止境。前年有北大,今年有清華,明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標,更是我們的責任。讓我們牢記責任,努力工作;讓我們牢記使命,拼搏奮斗。在這個(gè)世界上,有許多事情是我們所難以預料的。我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無(wú)法預知未來(lái),卻可以把握現在。只要我們的老師在教育崗位上一天,就給學(xué)生一個(gè)希望,給家長(cháng)一個(gè)希望,也給我們自己一個(gè)希望!讓我們用一個(gè)教育工作者應具備的責任感、使命感和緊迫感,搶抓機遇,再接再厲,奮發(fā)有為,讓更多學(xué)生實(shí)現更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著(zhù)名作家馬克。吐溫曾說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!

 。ǘ┻M(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,特別是樹(shù)立創(chuàng )新教育觀(guān)念,努力培養學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  觀(guān)念上的落后是真正的落后,觀(guān)念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀(guān)念的更新,樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、改革觀(guān)、發(fā)展觀(guān),努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。

  9月3日、4日市教育局組織召開(kāi)了全市教學(xué)工作會(huì )議,會(huì )議一個(gè)突出的主題就是在過(guò)去學(xué)案導學(xué)的基礎上推行網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )備課,這是一個(gè)新課題,也是一個(gè)新機遇,能否認識并抓住這一新要求,關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看,學(xué)案導學(xué)我校起步比較早,落實(shí)比較到位,一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉軌變型,但是也有一部分老師仍在穿新鞋,走老路。下一步要認真總結這方面的經(jīng)驗,找出存在的問(wèn)題,更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢和新的要求、新的方法下,繼續推進(jìn)高效課堂工作,將有效學(xué)習和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習的主體地位,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,并嚴格訓練學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。通過(guò)持續推進(jìn)課堂教學(xué)改革,使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉變,使課堂效率要有一個(gè)大的提高,確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩步前進(jìn)。

 。ㄈ┳屛覀兊墓ぷ鞲挥袩崆,扎實(shí)做好學(xué)生管理工作

  工作缺乏熱情的人就會(huì )缺乏信心。工作充滿(mǎn)熱情的老師,不管課前發(fā)生多少煩惱事,不管多忙多累,只要一看到學(xué)生,面貌就會(huì )煥然一新,真正進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,引起共鳴,達到教育的目的。

  德國一位教育學(xué)家曾說(shuō):“我以為教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒,沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵人,沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人!币て饘W(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,教師本身就要具有興奮情緒,只有充滿(mǎn)熱情、激情才能收到好的教育效果,因為只有這樣才能吸引學(xué)生,讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師,即使在問(wèn)題成堆的時(shí)候,也能永遠保持樂(lè )觀(guān)的心情,永遠對解決問(wèn)題保持最多的自信。隨著(zhù)90后新生代成長(cháng)環(huán)境的變化,班級管理確實(shí)出現新情況、新問(wèn)題,我想班主任老師只要有熱情在,有激情在,在班級管理上多一些人本文化,少一些“冷面孔”,多一些思想工作,少一些簡(jiǎn)單粗暴,多一些溝通,少一些命令,多一些表?yè)P,少一些批評。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親,班級工作就一定能做好。班級管理是豐富多彩的,是班主任進(jìn)行創(chuàng )新、施展個(gè)人才能的舞臺。在這個(gè)舞臺上班主任老師要學(xué)習、多研究、多用心,大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續開(kāi)展“校規校紀整頓月”,“走進(jìn)一中,放飛理想”演講會(huì ),“家長(cháng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng )新活動(dòng)來(lái)加強正面教育。政教處、團委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能,制訂出切實(shí)有效的工作計劃。目標要明確,措施要到位。通過(guò)系列活動(dòng),培養學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報、講座、咨詢(xún)等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育,增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。繼續加強學(xué)校文化建設,積累校園文化底蘊,形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境,切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。

 。ㄋ模┘涌旖處煂(zhuān)業(yè)成長(cháng),打造一流教師隊伍。

  “創(chuàng )名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師,英才要有名師育,建設一支師德高尚、師能杰出的教師隊伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革,思想在進(jìn)步,“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內涵的全部。在新的歷史時(shí)期,教師應該有崇高的理想追求,有先進(jìn)的教育理念,有自覺(jué)的職業(yè)規范;教師不僅是知識的傳遞者,而且是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續加強師能建設,通過(guò)各種途徑加強教師培訓。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師,設計好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(cháng)三步曲。已經(jīng)被評為骨干教師、名師的要圍繞自己專(zhuān)業(yè),為自己列出必讀書(shū)目,不斷學(xué)習,積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和總結積累經(jīng)驗,在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現在起,我們要在全體教師中倡樹(shù)學(xué)習的良好風(fēng)氣,使我們的教師隊伍成為擁有自主學(xué)習、自我教育、自我提高能力的群體,成為一支真正一流的戰斗隊伍,推動(dòng)我校朝著(zhù)名?焖侔l(fā)展。

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  安全無(wú)小事,責任大于天,無(wú)過(guò)便是功。學(xué)生的事沒(méi)小事,無(wú)論是校園安全還是宿舍管理,無(wú)論是白天還是晚上,有關(guān)處室要做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,做到堅持不懈,警鐘常鳴。對飲食、超市、純凈水等承包人員加強教育,樹(shù)立為學(xué)生健康安全的服務(wù)意識。要加大監管力度,標準不能降低,要求不能放松。通過(guò)制度建設、落實(shí)崗位責任制、繼續采用要師生參與評比等方法。對于服務(wù)態(tài)度好、得到師生好評價(jià)的承包窗口要給予表?yè)P。對于服務(wù)意識差,不受師生歡迎的要及時(shí)進(jìn)行處理,以確保學(xué)生的健康安全

  學(xué)校將加大門(mén)衛管理和宿舍管理力度。建立健全校級干部24小時(shí)帶班值班制度,確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校繼續和三個(gè)年級和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責任書(shū),一級抓一級、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過(guò)多種形式教育學(xué)生樹(shù)立安全意識,自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,學(xué)會(huì )自己保護自己,真正讓學(xué)生家長(cháng)安心、放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意。

  老師們,同志們:教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái),沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印,能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)!跋部葱满棾龃毫,百年樹(shù)人亦英雄”。在這充滿(mǎn)“愛(ài)與責任”的節日里,讓我們以強烈的事業(yè)心和責任感,奮發(fā)有為的工作狀態(tài),團結一心,頑強拼搏,百尺竿頭,更進(jìn)一步,為把我校建設成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗!

  最后祝大家節日快樂(lè )、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成!

  謝謝大家!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿8

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

  教師節是平凡的節日,卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!因為我們是人類(lèi)靈魂的工程師,將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,變得偉大而神圣。

  面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面:當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時(shí),我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習費心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔心。你們對學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長(cháng)的過(guò)程中,記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

  一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  我無(wú)數次地被感動(dòng)著(zhù),正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我的同事們,在用雙手、用信念編織著(zhù)未來(lái)的理想教育之夢(mèng),讓我也時(shí)時(shí)感受著(zhù)工作的快樂(lè )與幸福!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程,取得的輝煌,是因為有了大家,我們才會(huì )有燦爛的今天,“謝謝各位,八方外語(yǔ)學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌!”

  教書(shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學(xué)期,我希望,廣大教師繼續弘揚‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻‘的精神,盡心盡責地把工作做好。真愛(ài)就是付出,真愛(ài)就是責任,老師們,讓我們在每一天的工作學(xué)習和生活里,認真餞行這句格言吧。在教育成長(cháng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習,讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采,成就出個(gè)性鮮明的自我,真正創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì),創(chuàng )出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

  最后,祝全體教師節日快樂(lè ),工作順利,生活幸福!

  校長(cháng)在教師節上的講話(huà)稿9

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,全校二千多名師生歡聚一堂,隆重舉行第xx個(gè)教師節慶祝大會(huì )暨新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。我謹代表虹橋技校校委會(huì ),向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過(guò)不懈努力和貢獻的全體教職員工,致以節日的祝賀和誠摯的敬意!同時(shí),向滿(mǎn)懷理想和抱負,選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué),表示熱烈的歡迎!對社會(huì )各界長(cháng)期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導表示衷心感謝!二十年前,全國人大常委會(huì )通過(guò)決議,把每年的九月十日定為我國的教師節,人民教師從此有了自己的節日。中華民族幾千年來(lái)的尊師傳統,加上黨和政府對教師的尊重和關(guān)懷,使尊師重教在社會(huì )上蔚然成風(fēng)。學(xué)生們不會(huì )忘記,是教師教他們學(xué)到了知識,提高了能力,使他們成為有知識、有理想、有作為的人才;家長(cháng)們不會(huì )忘記,是教師培養了他們的子女,使他們蓬勃向上,茁壯成長(cháng);祖國不會(huì )忘記,是教師培育了一代又一代新型勞動(dòng)者,使他們逐步成長(cháng)為建設祖國的棟梁。奮戰在崗位上的全體教職工不計辛苦,不管是年齡較大的老教師,還是年富力強的中青年教師,還是剛剛走上講臺的新教師,你們起早摸黑,兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書(shū),精心育人,用自己豐富的知識去充實(shí)學(xué)生,用自己模范的言行去感染學(xué)生,為培養全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒(méi)!

  如今,在全體教職工和一屆屆學(xué)生的共同努力下,我們再創(chuàng )了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首,這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開(kāi)的。我們對臨沂職教界作出的貢獻是有目共睹的。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,我們要把成績(jì)作為新的起點(diǎn),邁開(kāi)大步繼續前進(jìn)。新的學(xué)期開(kāi)始了,在新的學(xué)期里,我們將繼續發(fā)揚虹橋優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),堅持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的宗旨,秉承“勤奮求實(shí)、合作創(chuàng )新”的校風(fēng),恪守“學(xué)做人、學(xué)技能、創(chuàng )業(yè)至上”的校訓,堅持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓,踏實(shí)工作,不斷進(jìn)取,去奪取更大勝利!

  老師們,同學(xué)們,教師是未來(lái)社會(huì )藍圖的描繪者,是培養下一代的雕塑家,是人類(lèi)靈魂的工程師,是祖國百花園的園丁,肩負著(zhù)重大的使命,任重而道遠。學(xué)生是學(xué)校的生力軍,是祖國的花朵,是建設祖國的接班人,是未來(lái)的棟梁,同樣肩負著(zhù)重大的使命。我們有能力,有信心,取得更輝煌的成績(jì),奪取更大的勝利!讓我們攜起手來(lái),共同努力,向著(zhù)虹橋燦爛的明天奮勇前進(jìn)!

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