五年級國旗下講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級國旗下講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是:自己的事情自己做。
當你背起書(shū)包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當學(xué)生的責任。老師會(huì )告訴你一句話(huà):自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著(zhù)說(shuō)"好"或"不好"，先聽(tīng)老師講個(gè)故事:"小獅子的不同命運"。小學(xué)國旗下的演講稿。
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會(huì )用舌頭舔傷口;遇到敵人，
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái)，是因為長(cháng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長(cháng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(cháng)，沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們人類(lèi)更是如此。
著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò):"滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養孩子富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車(chē)，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí)，父母們就要給他們灌輸一種思想:"不要給別人添麻煩。"
同學(xué)們，如果你是一個(gè)有責任感的孩子，你會(huì )明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說(shuō):"這是我自己的事，我自己來(lái)!"
如果你是一個(gè)有責任感的孩子，一定會(huì )在家設立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，對你說(shuō):"你去念書(shū)吧，家里的活兒不用你干!"你也應該堅持說(shuō):"我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責任!"
如果自己的事自己不會(huì )做，又不學(xué)，總依賴(lài)別人，一旦離開(kāi)別人就沒(méi)法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會(huì )做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做;不會(huì )做的要學(xué)著(zhù)做。老師相信你們一定會(huì )成為自己的事情自己做的好孩子。
謝謝大家!
五年級國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。
我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。
法制教育要從娃娃抓起。作為新世紀的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
五年級國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
"感恩圖報"歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)："滴水之恩，當涌泉相報"、"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的.小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句"爸爸媽媽辛苦了"，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的"老師好"，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)"，這也是一種感恩;遵守校規校紀，遵守小學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們小學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活、學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!誠信——珍貴的品質(zhì)
有這樣一個(gè)故事，它名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，講的是我們中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當國王。評選時(shí)間到了，絕大多數的孩子都端著(zhù)漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著(zhù)空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，我們每個(gè)人都應該擁有它。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
五年級國旗下講話(huà)稿4
在我們的社會(huì )中，有很多熱心的人以往去幫忙過(guò)我們，而這時(shí)，我們就會(huì )感到無(wú)比幸福。
有一次，我自我出門(mén)去上輔導班，我拿著(zhù)兩個(gè)包，其中一個(gè)包里裝著(zhù)這次去輔導班交的錢(qián)，可是，因為我的粗心，在坐公交車(chē)時(shí)我將那個(gè)盛有錢(qián)的包落在了車(chē)上，我下車(chē)時(shí)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是一味朝著(zhù)向輔導班的路走去。
中途，或許是一個(gè)人發(fā)現了我落在車(chē)上的包，就趕緊下車(chē)去追我，當時(shí)那個(gè)人大喊：“你的包!”我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，當我一轉頭，我看見(jiàn)我的書(shū)包正在那個(gè)人的手上，他說(shuō)：“你走得太快了，包忘了拿，我給你送來(lái)了!”我一驚，連忙說(shuō)了一聲：“多謝，太多謝了!”說(shuō)完，那個(gè)人轉頭要走，又提醒了一句：“下次必須要注意，可別再忘拿東西了!”我又連忙大聲回應了一句：“我明白了!”
我十分感動(dòng)，社會(huì )中有這樣的好心人，頓時(shí)我感到在這個(gè)社會(huì )中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來(lái)。
這樣的事在我的生活中還有很多，比如說(shuō)那一次，我騎車(chē)回家，當我想將車(chē)子往地下室推的時(shí)候，旁邊來(lái)了一個(gè)叔叔，他看見(jiàn)我車(chē)上有很多東西，我又背了一個(gè)書(shū)包，所以他說(shuō)幫我推下去，我心里頓時(shí)一暖，心中十分感動(dòng)，不知說(shuō)些什么好，只是他們的這些行為，讓我深深的感受到了我真的很幸福。
撿拾幸福，就會(huì )讓你回味無(wú)窮去，也足夠讓你回憶一輩子。
陌生人帶來(lái)的幸福，這種感覺(jué)，確實(shí)很甜!
五年級國旗下講話(huà)稿5
在我的成長(cháng)歲月中收到過(guò)各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專(zhuān)輯，有我盼望已久的一本書(shū)……在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫(huà)，在我看來(lái)它是最珍貴的。
為什么說(shuō)它很珍貴呢?因為在這幅沙畫(huà)中蘊含著(zhù)這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著(zhù)走著(zhù)找不到我了。原先我看到許多小朋友在那里做沙畫(huà)，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎樣叫我也不走，媽媽當時(shí)似乎明白了我的意思，拉著(zhù)我進(jìn)了賣(mài)沙畫(huà)的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過(guò)媽媽的千挑百選后，最終選了其中的一張給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家以后，我立刻把媽媽叫來(lái)，然后把沙畫(huà)的包裝拆開(kāi)，拿出工具，我們開(kāi)始制作，因為我經(jīng)�！皳v亂”，所以媽媽拿著(zhù)工具在我臉上畫(huà)，我也拿著(zhù)工具反擊，然后一場(chǎng)“繪畫(huà)大戰”開(kāi)始了，房間里不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲。之后，我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來(lái)，我們看到對方后，都大笑起來(lái)，之后我們之后制作，經(jīng)過(guò)一番努力后最終完成了。
五年級國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)："今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了："這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!"過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生："每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了?"有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了?"這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有之以恒的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián);
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒
五年級國旗下講話(huà)稿7
“世上僅有媽媽好”當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。
有一天，快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細雨，當我走出學(xué)校的時(shí)候，就下起了傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘，于是，我就拿著(zhù)小傘，和媽媽一齊回家，我們剛走到102車(chē)站的時(shí)候，我肚子就餓了起來(lái)，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著(zhù)各式各樣的小吃，我把傘遞給了媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)，我想吃小店里的里脊肉，于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢(qián)，給了我，我就買(mǎi)了一串里脊肉回來(lái)，當我們回到家時(shí)，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗，哦，原先是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí)，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。
這到底是怎樣回事了?
從那里我漸漸的感受到：父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。
五年級國旗下講話(huà)稿8
別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達自我的心意，可是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎樣回事呢?
在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺的生日，正巧前一天數學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給爺爺的生日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我悲痛了，我哭了。
在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自我的腳步是那么沉重，心境是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺的家門(mén)，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿(mǎn)分給爺爺作為生日禮物，可是此刻怎樣辦?爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要找原因，分析自我考不好的問(wèn)題所在�！薄拔乙詾樽晕覐土曔^(guò)了就不會(huì )出問(wèn)題，自滿(mǎn)了�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)轉身出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺的手里拿著(zhù)一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上頭所寫(xiě)的�！蔽易罱K明白這是一副對聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“虛心使人提高，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫(xiě)著(zhù)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗�(zhù)這一副對聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識是學(xué)不完的�！睜敔斒俏粫�(shū)法愛(ài)好者，他的字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每一天的練習、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，僅有經(jīng)過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jì)。
此刻，我把它們掛在床頭的墻上。我每一天都要看看這一副對聯(lián)，提醒自我要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)異常的、也是最珍貴的禮物!
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