學(xué)生獎罰制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生獎罰制度，歡迎閱讀與收藏。

　　一、指導思想

　　以新修訂的《義務(wù)教育法》為準繩，為全面貫徹政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，及養成勤學(xué)好問(wèn)、勤奮刻苦的學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，培養德才兼備、樂(lè )觀(guān)向上、健康成長(cháng)、和諧發(fā)展的新型的合格學(xué)生，特制定本制度。

　　二、主要目標任務(wù)

　　1、本著(zhù)“創(chuàng )造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，努力將我校的學(xué)生培養成全面健康和諧發(fā)展的合格人才。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習的斗志和熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。

　　3、規范學(xué)生的行為，培養他們積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的良好個(gè)性，使之成為德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┰O立獎勵制度

　　1.獎勵內容

　　凡是符合下列條件之一者，給予獎勵：

　�。�1）德智體全面發(fā)展，成績(jì)顯著(zhù)者；

　�。�2）模范遵守校規校紀，敢于指出同學(xué)的不良行為；

　�。�3）尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，拾金不昧，在師生中或社會(huì )上產(chǎn)生良好影響者；

　�。�4）積極參加各項文體活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)者；

　�。�5）積極參加各種競賽，成績(jì)優(yōu)良者；

　�。�6）有其他先進(jìn)事跡者。

　　2.獎勵方法

　�。�1）口頭表?yè)P；

　�。�2）通報表彰；

　�。�3）頒發(fā)獎品；

　�。�4）授予各種榮譽(yù)稱(chēng)號。

　�。ǘ�）對違紀學(xué)生的處罰規定

　　凡違反《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》，違反校紀、校規者視情節輕重給予必要的處分。

　�。�1）批評教育：

　　發(fā)現學(xué)生不尊重師長(cháng)，不遵守校規、校紀應及時(shí)給予批評教育。

　　班主任對因有較明顯違紀行為的學(xué)生進(jìn)行批評教育，記錄在班主任工作手冊上，并記錄學(xué)生的改正情況。

　�。�2）警告：

　　受批評教育一學(xué)期累計超過(guò)10次以上仍無(wú)收效者；

　　嚴重違紀，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助無(wú)悔改者；

　　嚴重損壞公物而隱瞞不報者；

　　一學(xué)期曠課累計6節以上15節以下者；

　　警告由班主任上報材料，年級組長(cháng)確認，報德育處備案，并口頭通知學(xué)生家長(cháng)，記入本人學(xué)籍表。

　�。�4）嚴重警告：

　　經(jīng)警告后仍無(wú)效果者；

　　不遵守社會(huì )公德，在社會(huì )上造成惡劣影響者；

　　學(xué)期內曠課累計15節以上者。

　　嚴重警告以書(shū)面形式進(jìn)行，由班主任上報材料，年級組長(cháng)簽署意見(jiàn)，德育處批準，全校大會(huì )宣布，并書(shū)面通知學(xué)生家長(cháng)。

　�。�5）記過(guò)：

　　經(jīng)嚴重警告后仍無(wú)效者；

　　發(fā)生嚴重的違反校紀校規行為，在學(xué)校和社會(huì )上造成很壞影響者；

　　曠課一學(xué)期累計30節以上者。

　　記過(guò)由德育處上報材料，校辦公會(huì )議討論，校長(cháng)批準，張榜公布，并報上級有關(guān)部門(mén)備案。

　　處分后，考察期為一學(xué)期，如受處分者在考察期內有悔改表現或有明顯進(jìn)步，經(jīng)本人申請，可予撤銷(xiāo)處分。

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