脫產(chǎn)培訓自我鑒定
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的脫產(chǎn)培訓自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
脫產(chǎn)培訓自我鑒定1
為期兩個(gè)月的xx工程培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會(huì )，是帶著(zhù)厚厚的期望走進(jìn)校園的，又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，特作如下：
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回鄉做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
在學(xué)習上，能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合，能爭取更多的`課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū)，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。
在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
在今后的工作與學(xué)習生活中，我一定會(huì )不斷的去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭雁”人員。
脫產(chǎn)培訓自我鑒定2
兩個(gè)月的時(shí)間呼呼而過(guò)，省領(lǐng)雁xx第一期培訓工程即將落下帷幕�；仡櫫斓臍v程，想用四個(gè)字來(lái)概括提升無(wú)痕。
一、少了些隨波逐流，多了份自我定位
有幸參加這次脫產(chǎn)培訓，稱(chēng)得上是位幸福的老師。帶著(zhù)領(lǐng)導的期望，同事和家長(cháng)的信任而來(lái)，我有責任也有義務(wù)學(xué)有所得，訓有所成。因而兩個(gè)月時(shí)間，我認真地聽(tīng)講，勤奮地學(xué)習，時(shí)刻牢記自己作為領(lǐng)頭雁而來(lái)，回去也必將帶領(lǐng)更多的老師共同飛翔。這一定位讓我沒(méi)有放過(guò)一次講座，一堂課例，一回研討，一份作業(yè)……
二、少了些表面的浮華，多了份內在的思考
汪潮教授曾說(shuō)：“培訓和不培訓是不一樣的�！蔽疑钣懈杏|。從一開(kāi)始評課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會(huì )說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到后來(lái)也能發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，也能深入分析，也能抓問(wèn)題的本質(zhì)，也能得到老師和同學(xué)的欣賞，那都是理論導師和實(shí)踐導師的功勞。當然，再加上自己的思考。培訓，讓我更努力地踐行讓思考成為一種習慣。
三、少了些扭扭捏捏，多了份氣成熟
如果在汪教授門(mén)下受業(yè)一年，我敢說(shuō)那一定會(huì )練就一批即興發(fā)言的高手。因為他在課堂上總會(huì )冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開(kāi)始不知道，到哪個(gè)結束亦不知道。有時(shí)更是叫起來(lái)以后再提問(wèn)。這樣的課堂是充滿(mǎn)挑戰的，這樣的課堂讓思維靈動(dòng)。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對高端班學(xué)員進(jìn)行“新語(yǔ)文85條建議”三分鐘觀(guān)點(diǎn)陳述。我感覺(jué)自己的膽量了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會(huì )有講之后的收獲。
此次培訓，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向！
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