幼兒兒童節活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的幼兒兒童節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒兒童節活動(dòng)總結1
一年一度的國際六一兒童結束了，孩子們都為這個(gè)節日歡呼，通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò)，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開(kāi)始準備節目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著(zhù)襖，活動(dòng)起來(lái)不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來(lái)比較困難。在我們的這個(gè)節目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個(gè)小朋友經(jīng)�？拗�(zhù)對我說(shuō)：“老師我的腿很痛�！蔽倚睦镪囮囁嵬�，并微笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽(tīng)了我的話(huà)后眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙使勁的壓腿。我一邊看著(zhù)一邊吆喝起來(lái)：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后，訓練的`更起勁了。為了使這個(gè)節目搞好，上午排練1個(gè)半小時(shí)，下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵，并讓孩子注意音樂(lè )的節奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來(lái)時(shí)很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開(kāi)始忙碌的準備著(zhù)，等待孩子們的到來(lái)，孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節目有xx個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿(mǎn)臉歡笑，不停的稱(chēng)贊說(shuō)：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L(cháng)的滿(mǎn)意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
幼兒兒童節活動(dòng)總結2
六一是一個(gè)只屬于孩子的節日，也是他們最快樂(lè )的一天。在這一天，他們唱歌跳舞，興高采烈。六一也是幼兒園的另一項大型活動(dòng)。在那之前，我們很忙，但在那之后，我們很快樂(lè )。這是辛勤工作和成功帶來(lái)的幸福 。我們反思和總結幸福。
一：為了成功有效地舉辦六一大型活動(dòng)，我們早做準備，理清思路。
四月初六一主題基本確定，方便教師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提前排練節目，在排練過(guò)程中，老師們花了很多心思在音樂(lè )、動(dòng)作、隊形、服裝甚至未來(lái)使用那種發(fā)型上。幾乎每天中午，我都要在電視上節拍，甚至跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，這樣整個(gè)節目最終都是由幾個(gè)八個(gè)節目拍攝的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)等等。老師們不得不熟能生巧，付出了很多努力。當然，只要你付出，你就會(huì )得到相應的回報。最后，老師們也取得了相對的成績(jì)。
二：節目形式多樣。
有人說(shuō)，六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這種改變來(lái)自信心。然后我們把愛(ài)普及到每個(gè)孩子身上，讓孩子在六一得到更多的鍛煉和成長(cháng)！因此，我們的節目形式多樣，包括戲劇、舞蹈、音樂(lè )、藝術(shù)體操、親子節目、時(shí)尚模特、動(dòng)物場(chǎng)景表演。整合各個(gè)領(lǐng)域的知識，剛柔并濟，讓孩子全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現自己的能力。給父母帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。
六一是幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己、宣傳自己的好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展示了幼兒園的園林風(fēng)格、教師的`專(zhuān)業(yè)水平和精神面貌、幼兒園的辦學(xué)宗旨和教育理念。從策劃開(kāi)始到演出結束，組織者和全體教師需要共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在未來(lái)的活動(dòng)中，可以有更多的創(chuàng )新，表現出更獨特的精彩。
20xx年xxxxxxxx幼兒園6月1日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。本次活動(dòng)在安全性和整個(gè)活動(dòng)方面都取得了令人滿(mǎn)意的效果。我希望節目的質(zhì)量和活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程在下一次活動(dòng)中會(huì )更加突出。讓我們期待20年xx隨著(zhù)陽(yáng)光幼苗幼兒園的發(fā)展，6月1日將達到更高的水平。
幼兒兒童節活動(dòng)總結3
六一兒童節是孩子們的節日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，我們西劉橋幼兒園的園長(cháng)和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長(cháng)滿(mǎn)意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節目，早操展示等
5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車(chē)、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(cháng)都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(cháng)的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚，滿(mǎn)園都洋溢著(zhù)節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導講話(huà)，祝福小朋友們節日快樂(lè )，并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節目推上了。這個(gè)節目排列有序，在大家的.掌聲中文藝活動(dòng)結束。接下來(lái)是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè )節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個(gè)孩子表現的很認真，家長(cháng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿(mǎn)意。這值得我們很欣慰。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過(guò)慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)開(kāi)展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，并得到了表現自己的機會(huì )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。這次向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟到現在的幼兒教育觀(guān)念，從而對學(xué)前教育有了更新的認識。
幼兒兒童節活動(dòng)總結4
六一是孩子們的六一，六一是孩子們的節日，把節日還給孩子，讓孩子真切的感受到節日的快樂(lè )，成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著(zhù)這個(gè)信念，我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的六一。
六一是孩子們的節日，為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節日，大家做成了充分的準備，在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月，園長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議研究制定方案，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)計劃。老師們也進(jìn)行了精心的策劃，從創(chuàng )設環(huán)境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
在六一國際兒童節活動(dòng)開(kāi)展的前一周，我們每一個(gè)人都在為六一當天呈現出精彩的節目而緊張排練，每天都在忙碌中渡過(guò)。
當天，幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，沉浸在節日的'歡愉氛圍中。幼兒園里滿(mǎn)是童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
幼兒園活動(dòng)成功的完成，這里不開(kāi)每一個(gè)人的努力，精心的準備。
這次舉辦的很成功原因：第一，離不開(kāi)大家的努力與準備，正是有了精心的準備讓我們有好的開(kāi)始，成功了一半;第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不出現混亂，讓幼兒園活動(dòng)能夠順利進(jìn)行;第三，家長(cháng)的配合，為幼兒園活動(dòng)的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處：
第一，幼兒的組織紀律需要加強，現場(chǎng)秩序不夠理想;
第二，家長(cháng)的參與率偏低;
第三，老師之間的配合默契需要加強
這些都是需要我們在以后逐步改善，齊心協(xié)力，取得更大的成功�！傲ひ弧�，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒兒童節活動(dòng)總結5
本次我園的兒童節的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續結束，回顧這些活動(dòng)，感覺(jué)我們幼兒園的活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化，我相信有了這次兒童節活動(dòng)的經(jīng)驗，我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì )越辦越好。
這次兒童節活動(dòng)中，幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中，他們的表現總是發(fā)揮不穩定，我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí)，會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤，因為我們在之前的彩排中，孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓，不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們，還有來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平，給在場(chǎng)所有的觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗，同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中，對活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的.每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí)，是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行表演節目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看，幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了，但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的額外工作，完成的和教學(xué)工作一樣好，常不容易的。
最后，我們園這次活動(dòng)的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導，他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者，之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導，所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的，作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾，也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束，讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧，給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
幼兒兒童節活動(dòng)總結6
20xx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂(lè )”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我校全體師生高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃�；咀龅搅恕霸缬媱�、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個(gè)節目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠的古詩(shī)朗誦，有動(dòng)感十足的花樣跳繩表演，有張揚個(gè)性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意蘊深長(cháng)的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng)，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長(cháng)們的觀(guān)看，整個(gè)表演過(guò)程笑聲、掌聲不斷，諾大的會(huì )場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
家長(cháng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了我�！斑\動(dòng)點(diǎn)燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導，但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的`活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足：
其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。
其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
幼兒兒童節活動(dòng)總結7
20xx兒童節，我校以展示學(xué)生個(gè)性，滲透新教育實(shí)踐為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們有一個(gè)充實(shí)而有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、校園和閱讀的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，不僅豐富了兒童的節日生活，而且發(fā)揮了教育作用，受到了大多數家長(cháng)的一致好評。我校六一節活動(dòng)總結匯報如下：
一是加強組織，營(yíng)造氛圍
根據中心學(xué)校的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校認真制定活動(dòng)計劃，落實(shí)到位，使每項工作都有具體要求，形成人人參與的局面�；顒�(dòng)期間，充分利用黑板報、活動(dòng)布局等傳播媒體，加強活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
在原老隊員的基礎上，學(xué)校軍樂(lè )隊增加了一些低年級的新隊員，在X老師的指導下，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極訓練。
每個(gè)學(xué)生都以6月1日為主題制作了一份手寫(xiě)報紙，以表達他對6月1日的渴望。學(xué)校選擇了一些有代表性的張貼在學(xué)校的活動(dòng)布局和展位上。每個(gè)學(xué)生都展示了自己的亮點(diǎn)，并建立了自信。
二、突出主題，活動(dòng)多樣化
各班文藝節目作為6月1日的主題，是6月1日活動(dòng)的首要任務(wù)。我們采取了早期安排和早期開(kāi)始的政策。讓每個(gè)班的老師充分發(fā)揮他們的智慧，我們必須有各種形式的節目。一般來(lái)說(shuō)，今年的節目反映了以下特點(diǎn)：
1、形式新。在今年的六一節，各節目的導師在編排上也有不同程度的`創(chuàng )新。象XX老師輔導的單口幽默說(shuō)緊緊抓住了孩子們的特點(diǎn)，真正讓節目?jì)热葸M(jìn)入孩子們的心中，四年級X老師排練的教科書(shū)劇《三個(gè)兒子》，在道具上，獨特，清新。六年級三句半的文明之花處處開(kāi)設計新穎，教育效果好；幼兒園校園集體舞《我真的很好》原本是一項健身運動(dòng)，能夠上臺也應該是一種創(chuàng )新。
2、展示了學(xué)生的個(gè)性特征。五年級的雙重舞蹈充滿(mǎn)活力，基本技能扎實(shí)，充分展示了學(xué)生的個(gè)性特征。六年級的電子鋼琴表演展示了學(xué)生們深刻的表演技巧。一年級的古代詩(shī)歌朗誦《三字經(jīng)》滲透了我們學(xué)校新教育實(shí)踐成果的展示。簡(jiǎn)而言之。有這么多新穎的設計活動(dòng)，以確保我們的六一節活動(dòng)的質(zhì)量。
在6月1日的會(huì )議上，我們學(xué)�；�1000多元購買(mǎi)了一些獎品，獎勵了一些優(yōu)秀的少先隊員、優(yōu)秀的班級干部和優(yōu)秀的演員。同時(shí)，我還買(mǎi)了一套三句半樂(lè )器，在會(huì )議主席臺上買(mǎi)了兩塊臺布。
在我們的六一節活動(dòng)中，我們仍然存在一些不足。比如6月1日的司儀選拔不是很理想。全校210名學(xué)生無(wú)法選拔兩名優(yōu)秀司儀。有些班級的節目不夠精彩，甚至去年的節目翻新。真正能展示我校素質(zhì)教育成果的大型節目太少，甚至沒(méi)有。我們學(xué)生的組織紀律需要加強（當然，這需要花時(shí)間），學(xué)生的文明意識需要提高，現場(chǎng)秩序不理想，學(xué)生參與率低，我們的教師對學(xué)生的服務(wù)意識不夠強。因此，這些都需要我們在未來(lái)逐步改進(jìn)。我們也希望我們的老師能找到不足，積極向學(xué)校提出建議，努力在未來(lái)的活動(dòng)中取得更大的成功。
第二章:總結和反思六一活動(dòng)的幼兒園(通用)
園區領(lǐng)導高度重視慶祝六、一系列活動(dòng)的發(fā)展，多次會(huì )議研究制定活動(dòng)計劃，積極探索活動(dòng)主題，根據當地情況制定整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人身上，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳勢頭的影響，積極爭取各行各業(yè)的支持和參與，加強活動(dòng)的宣傳，使活動(dòng)取得更好的效果。讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，也讓父母感受到孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦本次活動(dòng)，幼兒園全體教師精心策劃，從海報、板報背景布局、收集材料、創(chuàng )造環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到節目清單和門(mén)票，每項工作都有序，教師團隊精神也得到了生動(dòng)的展示。
第三章:總結和反思結反思幼兒園(通用)
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。六月是我們的節日，我們?yōu)樗鎏砹斯獠�。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節，長(cháng)涇中心幼兒園舉辦了藝術(shù)節，旨在為孩子們建立一個(gè)展示自己、宣傳個(gè)性、突出專(zhuān)業(yè)知識的舞臺，讓每個(gè)孩子都能分享成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織
照顧孩子的成長(cháng)我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。鎮婦聯(lián)主任參加了我園6月1日的慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)了節日祝福，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈了節日禮物。園區領(lǐng)導高度重視慶祝六、一系列活動(dòng)的發(fā)展，多次會(huì )議研究制定活動(dòng)計劃，積極探索活動(dòng)主題，根據當地情況制定整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人身上，形成人人參與的局面�；顒�(dòng)期間，努力營(yíng)造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會(huì )各界的支持和參與，加強活動(dòng)宣傳，使活動(dòng)取得良好效果。讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，也讓父母感受到孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。為了成功舉辦本次活動(dòng)，幼兒園全體教師精心策劃，從收集材料、創(chuàng )造環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)布通知，每項工作都有序完成，教師的團隊精神也得到了生動(dòng)的展示。
二、環(huán)境創(chuàng )造，溫暖快樂(lè )
溫馨、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來(lái)快樂(lè )、健康的心理影響。為迎接六一這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和家長(cháng)積極為孩子創(chuàng )造節日環(huán)境和氛圍，鼓勵孩子積極參與六一節活動(dòng)。教師和兒童共同安排以節日為主題的教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導兒童運用現有的藝術(shù)技能，教師和兒童共同安排活潑的6月1日環(huán)境，讓兒童用能干的手完成6月1日快樂(lè )等主題環(huán)境創(chuàng )造，讓兒童體驗共同完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)兒童對集體的理解和愛(ài)。讓孩子身臨其境地感受和體驗。還將日歷掛在墻上，讓孩子在倒計時(shí)中感受到六一即將到來(lái)，激發(fā)孩子過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們打扮幼兒園，每個(gè)人都唱歌跳舞，快樂(lè )和諧，在這個(gè)節日的快樂(lè )氣氛中，孩子們心情愉快，愿意交流，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣
6月1日上午，六一慶典隆重舉行，幼兒園燈火通明，歡歌笑語(yǔ)。父母和孩子在歡快的音樂(lè )中欣賞“放飛童心兒童大型畫(huà)展心隨筆動(dòng)。充滿(mǎn)童心和童趣的作品帶領(lǐng)父母進(jìn)入孩子的童心世界。然后，整個(gè)幼兒園的孩子和家長(cháng)一起觀(guān)看了放飛孩子般的天真藝術(shù)節的藝術(shù)表演。孩子們和著(zhù)快樂(lè )的笑臉和興奮聚集在一起，使整個(gè)體育館成為歌聲和笑聲的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演:舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)歌朗誦……不同的形式，精彩的節目把父母帶入五彩繽紛的世界，也給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞蹈充分展示了自己的才華。六一藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富多彩，五月中旬，各班還自行開(kāi)展了我的舞臺，我精彩，親子同樂(lè )活動(dòng)，如我們會(huì )做花色饅頭。特別邀請家長(cháng)和孩子一起走進(jìn)幼兒園參加活動(dòng)，體驗和了解孩子的成長(cháng)過(guò)程，增進(jìn)親子關(guān)系。還有超級童聲，想唱就唱小寶貝，最ok”兒童創(chuàng )意插塑比賽、小能人比賽等才藝展示活動(dòng)，讓孩子有機會(huì )鍛煉和展示自己，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。還有大帶小游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們可以積極大膽地與不同年齡的孩子成對參加六一游園活動(dòng)。培養孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力，讓他們體驗合作交流的快樂(lè )。六一慶典結束時(shí)，家長(cháng)們也借此機會(huì )認真交流育兒經(jīng)驗，真誠地與老師討論如何更好地培養孩子……有一段時(shí)間，一切為了孩子，一切為了孩子的共同目標得以體現，家庭共子的良好態(tài)勢得到進(jìn)一步升華。真誠的話(huà)語(yǔ)和真誠的微笑把這次活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。
六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛快樂(lè )的微笑。充分體現了把節日還給孩子，讓每個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )的理念�；顒�(dòng)讓每個(gè)孩子充分展示他們活潑的個(gè)性，給他們一個(gè)平等的機會(huì )參與、體驗和感受，讓六一慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒兒童節活動(dòng)總結8
我們實(shí)驗幼兒園本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)，×園慶“六一”國際兒童節系列活動(dòng)總結。
活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式，幼教文案《×園慶“六一”國際兒童節系列活動(dòng)總結》。從內容到形式都突破往年，既有全園舉辦的“小紅花藝術(shù)節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權�！傲�、一”兒童節來(lái)臨之際，我園一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大兒童的健康成長(cháng)提供堅強的.社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)園所宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，他們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大帶班老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓孩子們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)兒童都擁有獨一無(wú)二的鑰匙”。
幼兒兒童節活動(dòng)總結9
歡聲笑語(yǔ)，號角嘹亮，福娃幼兒園的小朋友們懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節日的喜悅。5月29日中午1點(diǎn)在福娃幼兒園里，長(cháng)工業(yè)園區團委與福娃幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節文藝匯演活動(dòng)，190多位小朋友及家長(cháng)歡聚一堂，在這里度過(guò)了快樂(lè )的"六一"國際兒童節。在活動(dòng)舉辦過(guò)程中得到了望城新區中學(xué)團支部夏書(shū)記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
活動(dòng)首先由福娃幼兒園程園長(cháng)，對近期小朋友的出色表現向各位家長(cháng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的.通報，然后是給每位小朋友分發(fā)由園區團委提供的鉛筆、本子等文具，接下來(lái)就是各位小朋友的文藝匯演活動(dòng)，最后是為獲獎的小朋友現場(chǎng)頒獎。
整個(gè)活動(dòng)熱情活潑、輕松有趣，幼兒園教職工、家長(cháng)們及團干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，使“六一”國際兒童節成為孩子們展示自己的大舞臺，同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念，取得了良好的效果。
幼兒兒童節活動(dòng)總結10
在這歡樂(lè )的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì )和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日時(shí)光。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園，穿著(zhù)漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著(zhù)園服，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。
活動(dòng)內容如下：
一、繪畫(huà)作品展
在快樂(lè )的音樂(lè )聲中家長(cháng)欣賞著(zhù)孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)走進(jìn)孩子們的內心世界。
二、文藝演出
隨著(zhù)主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節目。孩子們在臺上展現了他們優(yōu)美的舞姿，家長(cháng)們臉上露出了喜悅的笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區域活動(dòng)、中小班親子游戲
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長(cháng)積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動(dòng)
結束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長(cháng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，我們進(jìn)行了總結，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì )更有效果。
總之，在這個(gè)快樂(lè )的節日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè )的節日。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，第66個(gè)國際六一兒童節乘著(zhù)矯健的列車(chē)悄悄地來(lái)到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽(yáng)光還要璀璨，我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來(lái)，策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節日成為孩子的.節日。
六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側門(mén)精神飽滿(mǎn)的姿勢，踏著(zhù)強而有力的步伐，繞著(zhù)幼兒園大操場(chǎng)一圈來(lái)到了小舞臺前集合。當x園長(cháng)宣布今天的活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，孩子們就更興奮了，因為屬于她們的節目終于都來(lái)了！
我們先以拔河競賽拉開(kāi)序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長(cháng)和大班級的寶寶們，兩組同時(shí)開(kāi)展競賽。當小B班的家長(cháng)取得第一個(gè)勝利時(shí)，所有的家長(cháng)都把高跟鞋脫了，把手機關(guān)了，把心情調好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏(yíng)得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過(guò)上一個(gè)幸福感十足的兒童節，都闊出去了……
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。
由于集體競賽讓大家樂(lè )開(kāi)懷了，情緒高漲了，接著(zhù)進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)游戲讓一家人幸福無(wú)限……
每個(gè)游戲都有精美的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結束了激烈的戶(hù)外游戲，集中家長(cháng)在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開(kāi)始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂(lè )等讓大人和小孩在運動(dòng)過(guò)后大飽口福。
整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著(zhù)幸福的微笑，滿(mǎn)足的情感，在沙源幼兒園度過(guò)了一個(gè)難忘的國際六一兒童節！
幼兒兒童節活動(dòng)總結11
5月27日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。
鏡頭回放：各位領(lǐng)導入座后敬
獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng)，家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非�；钴S，也非常有續，老師們配合默契，分工合理，和預先時(shí)間安排達到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(cháng)親身感受幼兒園的'氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(cháng)的視野，增添了家長(cháng)對教育孩子的信息，促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。
最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì )，傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份，受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小，對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。
總之，本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
幼兒兒童節活動(dòng)總結12
昨天，我參加了階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”。雖然只有半天，但活動(dòng)安排非常豐富和緊湊。父母和孩子表演泡泡糖，摘桃子，參加乒乓球接力賽。在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子們一起收獲了很多。
從活動(dòng)場(chǎng)所布置、程序安排等方面，反映了教師對孩子的關(guān)心和教學(xué)。從校園的布局中，我們可以看到每個(gè)老師精心安排和努力工作的結果。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園老師。沒(méi)有你耐心的教育和認真的誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子性格不同，從個(gè)人到團隊生活，需要每一位老師的.教育和指導�，F在看到孩子們如此聰明活潑，每一位老師的辛勤勞動(dòng)和智慧都體現在這里。作為家長(cháng)，他們非常高興，非常感謝老師們。
學(xué)校安排的機會(huì )很好。在親子活動(dòng)中，不僅讓孩子感受到父母的溫暖和親情，也讓家長(cháng)和老師就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行溝通，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余有一個(gè)輕松、快樂(lè )、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將繼續持有和配合教師的教育工作，積極參與學(xué)校的親子活動(dòng)！
衷心祝愿所有老師：身體健康，家庭幸福！
愿孩子們：天天快樂(lè )，平安！
祝我們幼兒園：碩果累累，再上臺！
幼兒兒童節活動(dòng)總結13
20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一xx啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在x園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、x園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的.，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
幼兒兒童節活動(dòng)總結14
這次兒童節的活動(dòng)結束了，這次六一到來(lái)之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng)，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應要認真的去總結一番，兒童節的時(shí)候，這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節日，每年的這個(gè)時(shí)候，我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn)，讓孩子們知道六一兒童節的來(lái)歷，為什么有兒童節，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節目編排的過(guò)程當中，老師也是非常的負責，從一開(kāi)始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過(guò)程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導，一直到滿(mǎn)意未知，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來(lái)，這次兒童節活動(dòng)期間，孩子們也是比較開(kāi)心的，能夠看出來(lái)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，這也是我應該要認真的去做好一點(diǎn)，兒童節的時(shí)候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的.環(huán)境下面快樂(lè )的表演。
這次兒童節的時(shí)候，我覺(jué)得這些都是應該的，一定要合理的去做好規劃好，不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規劃好，這次六一兒童節大家都是非常的用心，我也是覺(jué)得這方面自己應該要端正好態(tài)度，活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí)，時(shí)間上面也是比較合理的，正好的在活動(dòng)結束之后，孩子們也陸續的回家，為了開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，這次活動(dòng)當中，也是鼓勵孩子們自己動(dòng)手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養成動(dòng)手的習慣，動(dòng)手能力是非常重要的，對于孩子們來(lái)講，這確實(shí)也是有一些幫助，在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節的活動(dòng)也結束了，這是應該要做出調整的，孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平時(shí)在學(xué)習方面這是應該要認真的去落實(shí)好，孩子們也在這次活動(dòng)結束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問(wèn)題，但是我也是應該要認真的去做好規劃，這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是非常重要的，六一兒童節也實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義，我希望接下來(lái)能夠做的更好。
幼兒兒童節活動(dòng)總結15
每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
1、園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的.在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)。
總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
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