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六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園

時(shí)間:2022-12-20 10:24:21 總結 我要投稿

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園,歡迎大家分享。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園1

  溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,激動(dòng)的臉龐,六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

  1、演出當天,各位家長(cháng)積極配合老師工作,在百忙之中來(lái)到現場(chǎng),在烈日炎炎下觀(guān)看節目。有些家長(cháng)早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝,直到演出結束幫忙打掃衛生,整理桌椅,這讓我們很是感動(dòng)。

  2、兒童是祖國的花朵,是祖國的未來(lái)和希望,關(guān)心兒童人人有責。在大會(huì )中鎮教委來(lái)我園慶祝大會(huì ),并給我園帶來(lái)節日的祝福。呂園長(cháng)對各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

  3、這次演出我們班有四個(gè)節目,《小星星》、《呼啦圈》、《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力,我們的節目贏(yíng)得了臺下一片片的掌聲,這是家長(cháng)對我們工作的肯定,通過(guò)評選我們班的節目分別獲得第一,二,三等獎,這是學(xué)校領(lǐng)導對我們工作的肯定。

  通過(guò)我園這次活動(dòng),體現了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長(cháng)避短,把工作做得有聲有色,不辜負家長(cháng)對我們的期望。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園2

  這次兒童節活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現總是發(fā)揮不穩定,我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí),會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤,因為我們在之前的彩排中,孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們,還有電視臺來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平,給在場(chǎng)所有的觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗,同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。

  在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。

  最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導,他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導,所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。

  我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園3

  通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。我園舉行了“游園”活動(dòng);顒(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中順利結束了。

  本次活動(dòng)中,我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗,也取得了一些成績(jì)。當然這樣一個(gè)大型活動(dòng)的成功舉行,是離不開(kāi)每一個(gè)本次活動(dòng)的幕后工作者的。園長(cháng)、老師、生活老師,還包括廚房的每一個(gè)后勤人員。都是盡心盡力,為本次活動(dòng)的順利舉行做出了自己的努力。通過(guò)這次活動(dòng),更是把我們這個(gè)集體緊緊地團結在了一起。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解。第一次舉行這樣的活動(dòng),難免存在一些不足的地方。

  主要又一下幾個(gè)方面:

  第一,操場(chǎng)場(chǎng)地過(guò)小,家長(cháng)與孩子之間的親子律動(dòng)顯得有些混亂。

  第二,律動(dòng)過(guò)多,寶寶覺(jué)得乏味,有些按捺不住。就離位走動(dòng),也是顯得整個(gè)現場(chǎng)十分的'混亂。

  第三,老師在組織游戲時(shí),秩序維持得不夠好。一些攤位的人很多,顯得有些擁擠。有些家長(cháng)甚至沒(méi)有玩游戲,直接叫老師給蓋一個(gè)章。

  第四,游戲規則講解不夠清楚,很多家長(cháng)都是通過(guò)詢(xún)問(wèn)攤位老師的方式了解游戲規則的。

  當然這次活動(dòng)也有它的成功之處。首先,《happy face》這個(gè)小食品嘗的攤位設計得非常好,吸引了很多的家長(cháng)和寶寶。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時(shí)也說(shuō)出了英文單詞,在游戲中說(shuō)英文。其次,節省開(kāi)支,為了節省開(kāi)支,我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動(dòng)中去。再次,活動(dòng)還為每一個(gè)小朋友準備了一個(gè)小禮物,讓每一個(gè)小朋友在玩完游戲后收到禮物,開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

  總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)還是比較成功的;顒(dòng)的成功舉行,增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒親子間的感情,培養了親子間的合作能力與默契,增進(jìn)家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與教師、教師與幼兒之間的感情,能夠達到家園共育一致。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園4

  幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將總結如下:

  1、親子游戲其樂(lè )融融

  這次的六一活動(dòng),設計了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  2、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  3、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(cháng)如:xx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;xx班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在xx班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發(fā)節日禮品。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園5

  幼兒園本著(zhù)以人為本,以“慶六一”為主題,以真正把“六一”節還給幼兒,讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織幼兒園開(kāi)展了“慶六一”文藝演出慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了社會(huì )和廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心組織

  今年是幼兒園第一次籌備專(zhuān)場(chǎng)演出,團工會(huì )和團教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。今年由x園長(cháng)進(jìn)行總體策劃,xx老師做總導演,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。xx老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛(ài)幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作,xx老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》,xx老師和xxx老師負責編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》,xx老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂(lè )在一起》,xxx師負責編排幼兒童話(huà)劇《夢(mèng)》,并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練小小主持人。幼兒園全體老師在xx紅園長(cháng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾,由xx老師負責服裝的總體設計,xxx老師負責縫紉工作,其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾,xx老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段,xx園長(cháng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn),利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間,做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾,這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),獲得了觀(guān)眾的贊美。

  二、無(wú)私的奉獻,默默的付出

  這次活動(dòng)閃現出許多好人好事,說(shuō)明大家都在做著(zhù)無(wú)私的奉獻和不吝的付出;在活動(dòng)現場(chǎng),我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì),這一點(diǎn)得到了與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓與家長(cháng)的一致認同;另外,許多家長(cháng)對活動(dòng)所表現出的熱忱,對老師給予的,對幼兒園給予的肯定,都體現出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果,以及家長(cháng)們對于幼兒園教育理念和工作的認同。所以說(shuō),在領(lǐng)導們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動(dòng)是成功的,它代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養,為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現出的好人好事,這些寶貴的充滿(mǎn)智慧的做法與,更值得我們相互借鑒、學(xué)習。每次,大家都是相互協(xié)作,高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數職,且任務(wù)耗時(shí)費力,需要合作完成。大家能幫忙的幫忙,幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調劑緊張的工作氣氛,提醒她悠著(zhù)點(diǎn),多注意身體。還有負責節目的、負責催場(chǎng)的、她們在幕后默默無(wú)聞地干著(zhù),熱情主動(dòng)地,無(wú)論準備時(shí)、活動(dòng)中、結束后,都能讓人感受到園內氣氛的寬松,園內環(huán)境的溫暖,老師們在互助、協(xié)作中感受其樂(lè )融融。

  三、宣教結合,重視維權

  “六、一”兒童節來(lái)臨之際,我園一方面利用園廣播向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān),從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合,動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的,為幼兒的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。

  四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻災區

  “六一”兒童節前夕,幼兒園本著(zhù)為災區辦好事、辦實(shí)事的原則,號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災區。廣大幼兒也積極響應號召,紛紛捐款幫助災區,幼兒園共收到老師捐款x元,幼兒捐款x元,師生共為災區捐款x元。

  五、社會(huì )的支持和以后工作的方向

  這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助,共計x元?梢哉f(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園6

  在這歡樂(lè )的日子里,我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng),我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日,早晨,幼兒園里熱熱鬧鬧,歡聲笑語(yǔ),孩子們會(huì )和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日時(shí)光。

  五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園,穿著(zhù)漂亮的園服,老師忙忙碌碌的身影出現在每個(gè)教室的一角,為孩子們精心化妝,舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,擺上了各種各樣的花,老師和孩子們穿著(zhù)園服,聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。

  活動(dòng)內容如下:

  一、繪畫(huà)作品展

  在快樂(lè )的音樂(lè )聲中家長(cháng)欣賞著(zhù)孩子們的繪畫(huà)作品,一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)走進(jìn)孩子們的內心世界。

  二、文藝演出

  隨著(zhù)主持人的聲音,幼兒園里每位幼兒都登臺亮相,載歌載舞,充分展示自己的風(fēng)采,我園共組織了十一個(gè)節目。孩子們在臺上展現了他們優(yōu)美的舞姿,家長(cháng)們臉上露出了喜悅的笑臉,整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ),一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界,尤其四位主持人表現的聲情并茂,這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶,孩子們用美妙的歌聲,優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  三、大班區域活動(dòng)、中小班親子游戲

  這次親子游戲,我們中班玩的是《袋鼠接力》,孩子們踴躍報名,家長(cháng)積極參與,老師很是欣慰,孩子們的興致很高,我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng),活動(dòng)氣氛很好,通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性,也鍛煉了平衡能力。

  四、表彰活動(dòng)

  結束后,孩子們有秩序的進(jìn)入教室,我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通,為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品,我們一起拍了集體照。家長(cháng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè )。

  活動(dòng)結束后,我們進(jìn)行了總結,這次活動(dòng)整體效果還是好的,不足之處:親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少,下次應該讓孩子們都能參加更好,那樣活動(dòng)會(huì )更有效果。

  總之,在這個(gè)快樂(lè )的節日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè )的節日。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園7

  我們xx幼兒園的園長(cháng)和老師費盡心思的,搞了一系列讓家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子高興的兒童節活動(dòng)。本次活動(dòng)有:親子活動(dòng),文藝節目,早操展示等,F將總結如下:

  xx月xx日,我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車(chē)、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(cháng)都能認真遵守游戲規則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(cháng)的溝通提供了橋梁。

  xx月xx日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個(gè)個(gè)神采飛揚,滿(mǎn)園都洋溢著(zhù)節日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領(lǐng)導講話(huà),祝福小朋友們節日快樂(lè ),并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開(kāi)了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節目推上了。這個(gè)節目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結束。接下來(lái)是早操展示,孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè )節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等,每個(gè)孩子表現的很認真,家長(cháng)們都能看到自己孩子的表演,都很滿(mǎn)意。這值得我們很欣慰。

  節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  通過(guò)慶!傲弧毕盗谢顒(dòng)開(kāi)展,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),并得到了表現自己的機會(huì ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。這次向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí),也使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟到現在的幼兒教育觀(guān)念,從而對學(xué)前教育有了更新的認識。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園8

  本次游園活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)不錯,各班同學(xué)積極參與,氣氛活躍。一共有xx個(gè)人參與我班活動(dòng)。

  首先,第一個(gè)游戲是:用所給圖形拼出一個(gè)梯形。大家都躍躍欲試,饒有興趣地嘗試,令人遺憾的是沒(méi)有人能夠拼出來(lái),但是它卻讓智慧和創(chuàng )造閃光!

  與此同時(shí),算24點(diǎn)游戲正進(jìn)行到白熱化狀態(tài)。同學(xué)們都思維敏捷,反應極快,拍一出來(lái)就爭先恐后地拍桌子搶答。這個(gè)游戲開(kāi)發(fā)智能,提高算題速度,讓同學(xué)們受益匪淺。

  接著(zhù),變魔術(shù)游戲開(kāi)始了。這個(gè)游戲似乎并沒(méi)有得到大家的好評,因為這個(gè)魔術(shù)太老套了,在這方面我們需要改進(jìn)。

  然后,世博問(wèn)答又開(kāi)始了。大家踴躍舉手回答問(wèn)題,對世博有了一個(gè)更深的了解,為世博會(huì )召開(kāi)我們當文明使者做準備。

  下一個(gè)游戲是:猜照片。同學(xué)們紛紛舉手猜照片,那一張張天真無(wú)邪的臉龐映入我的眼簾,仿佛把我們帶回五彩斑斕的童年。

  最后一個(gè)壓軸的節目就是小品《大笑西游》。唐僧一改平日的保守,變得格外的熱情奔放;穩重的沙和尚也搖身一變,變得幽默風(fēng)趣;孫悟空的火眼金睛“整容”成單眼皮的小眼睛;憨態(tài)可掬的豬八戒更是令人忍俊不禁。大家看了小品以后,都哄堂大笑,捧腹大笑,笑得前俯后仰,把氣氛推向了高潮。

  最后,在同學(xué)們的笑聲中結束了游園活動(dòng)。

  本次游園活動(dòng)不僅給大家帶來(lái)了快樂(lè ),而且讓大家增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界。

六一兒童節活動(dòng)總結幼兒園9

  迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將總結如下:

  一、親子游戲其樂(lè )融融

  這次的六一活動(dòng),設計了x組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了xx個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(cháng)如:芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色,苗苗班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)x蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發(fā)節日禮品。

  節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。

  四、內容豐富,形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實(shí)新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演,受到社會(huì )好評,擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛,為小朋友增添歡樂(lè ),老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。

  活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,老師精心指導,幫助?梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日。

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