暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 ，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 1
作為支教板塊的負責人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當地的社會(huì )，了解當地的人文風(fēng)情和習俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機會(huì )，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，汕頭市潮南區迎來(lái)了臺風(fēng)后的大暴雨，我們忍受了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )和斷水的日子。但我們的調研，我們的下鄉活動(dòng)還是沒(méi)有停滯，積極響應“倫研，一直在路上”的口號。
雖然作為外省人的我，完全聽(tīng)不懂潮汕話(huà)，但我還是在用自己的心和眼去觀(guān)察著(zhù)這個(gè)我從沒(méi)了解過(guò)的世界。俗話(huà)說(shuō)：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現生活中的美�！蔽野l(fā)現生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無(wú)論在什么樣的情況下，都積極對待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠”。在采訪(fǎng)老人的時(shí)候，老人們非常積極的`配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪(fǎng)談期間，老人眼里蕩漾著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅定。當我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當我們走進(jìn)這些老人的家中，潮汕民居中各種精細的文化傳統讓我們感到無(wú)比的震撼。房子的結構和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，在向我講述著(zhù)這片土地的歷史和故事。這是一種無(wú)與倫比的精美，蘊含著(zhù)濃厚的歷史韻味，記錄著(zhù)潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里，不斷有魚(yú)兒吐出的泡泡在水面擴散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著(zhù)空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力，清新雋永。
汕頭，是我第一次下鄉之地，讓我深深?lèi)?ài)上這片靈氣與特色兼備的土地。此次下鄉之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂(lè )時(shí)光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調研的路上，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣，深深印刻在我的腦海里。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 2
為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開(kāi)展2012年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期里打工是每個(gè)學(xué)生最好的一個(gè)體驗實(shí)踐的機會(huì )，因此，在暑期鍛煉自己的同時(shí)，真正了解到工作中的辛苦�？孔约旱膾陙�(lái)的工資在城市里是難以養活自己的，更讓我想到那些山區里的人們也許我們一個(gè)月的生活費就夠他們全家生活好幾個(gè)月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過(guò)的。
在我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查的一些真實(shí)事情中，讓我目睹了部分城市特困家庭生活的艱辛，從心靈深處受到了一次強烈的震撼，并引起了深深的思考……
一．城市貧困群體現狀分析
由于遭受了嚴重的自然災害，加之突如其來(lái)的“非典”疫情等因素影響，河南省農村貧困地區農民收入有所減少，xx年44個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區收入主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
二．解決城市弱勢群體貧困問(wèn)題的對策與建議
一是進(jìn)一步完善社會(huì )保障體系，加大社�；鸬幕I集力度，確保困難職工享受社會(huì )保障的權利.國家要加大社�；鸬耐度�，強制性，規范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對優(yōu)惠，適當傾斜的醫療保險制度，進(jìn)一步擴大養老保險的社會(huì )覆蓋面，既要確保離退休人員基本養老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無(wú)上活來(lái)源，無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)法定贍養人，撫養人的`居民生活保障，并提高其保障標準。
二是各級政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現再就業(yè)，有選擇性地引導下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開(kāi)放，社會(huì )服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門(mén)可以把下崗職工組織起來(lái)圍繞創(chuàng )建國家衛生城市，國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，政府和一些大的企業(yè)集團也可以學(xué)習上海開(kāi)辦一些類(lèi)似 4050項目，即針對女 40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開(kāi)辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟效益較好的多種經(jīng)濟成份并存的項目，政府提供相關(guān)免稅免費政策進(jìn)行扶持。
三是著(zhù)力解決城市貧困家庭醫療，子女上學(xué)和住房問(wèn)題.醫療，子女教育和住房問(wèn)題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔心的咱大消費，為了防止因醫療，子女教育，住房問(wèn)題給貧困家庭帶來(lái)新的壓力，有效防止貧困群體的繼續擴大，政府要采取切實(shí)有效的措施，加大對城市特困家庭實(shí)施醫療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號召全社會(huì )都來(lái)關(guān)心弱勢群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì )對弱勢群體進(jìn)行救助.醫療衛生部門(mén)要對貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫，教育部門(mén)要對貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費義務(wù)教育.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著(zhù)力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅持扶貧與扶志相結合，著(zhù)重幫助下崗職工樹(shù)立戰勝貧困的信心和增強再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強，自力是戰勝困難的先決條件，事實(shí)上沒(méi)有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區不通過(guò)自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來(lái)的.大部分特困家庭，只要樹(shù)立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過(guò)努力是可以戰勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵城市貧困群體發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，比單純的錢(qián)物救濟更為重要.其次，各級政府及其相關(guān)部門(mén)，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專(zhuān)業(yè)技能培訓，努力提高他們適應社會(huì )的能力，市場(chǎng)競爭的能力，自我生存的能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 3
7月6日，機械工程學(xué)院“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐隊圍繞“青春服務(wù)毛集，助力脫貧攻堅”主題深入淮南市毛集實(shí)驗區開(kāi)展走訪(fǎng)當地企業(yè)、深入社區調研、為孤寡老人獻愛(ài)心等一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐隊員們首先來(lái)到國家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設備有限公司，實(shí)地參觀(guān)生產(chǎn)流程，學(xué)習了解設備特性，了解企業(yè)設備的先進(jìn)性，加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地。
隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區開(kāi)展脫貧攻堅情況調研，在前期了解到當地孤寡老人較多且生活困難的實(shí)際情況，學(xué)院購買(mǎi)了牛奶和食用油等專(zhuān)門(mén)走訪(fǎng)看望了部分孤寡老人家庭。此外，隊員們還走進(jìn)試驗區新型瓜蔞種植園開(kāi)展了科技支農、深入街頭小巷開(kāi)展惠農政策宣講等實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們結合自身專(zhuān)業(yè)，為當地企業(yè)、種植園等建言獻策，為脫貧攻堅貢獻力量。隊員們對新農村的`基本情況有了進(jìn)一步的了解，對國家精準扶貧政策有了進(jìn)一步的認同。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 4
全體學(xué)生在操場(chǎng)集合，參加學(xué)校好召開(kāi)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰大會(huì )。通過(guò)層層選拔，4名暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報告會(huì )的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過(guò)這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì )、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。1010班的同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì )知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的'信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著(zhù)他們酸甜苦辣，也分享著(zhù)他們的成長(cháng)與進(jìn)步。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì )在同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
在學(xué)生匯報開(kāi)始之前，學(xué)校還對本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎狀及榮譽(yù)證書(shū)。
參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我校暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”，主題是“參與社會(huì )實(shí)踐，增強責任意識”。相信這一活動(dòng)必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習前接受的的就業(yè)指導教育。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 5
7月10日，隨著(zhù)考試的結束，暑期社會(huì )實(shí)踐也隨之到來(lái)了。然而早在一個(gè)月前，學(xué)校就已經(jīng)組織了各種關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，包括各種動(dòng)員大會(huì )。
在暑期社會(huì )時(shí)間進(jìn)行之前，協(xié)會(huì )首先組織了動(dòng)員大會(huì )，盡量使每位會(huì )員都能夠參加實(shí)踐，并且在全協(xié)會(huì )組織了各種討論活動(dòng)，幫助確定社會(huì )實(shí)踐主題，以達到預期目的。
本次社會(huì )實(shí)踐共有十三支分隊參加，累計人數達 人。從本次實(shí)踐來(lái)看，社會(huì )實(shí)踐的進(jìn)行有著(zhù)不可忽視的必要性。在校內外以及協(xié)會(huì )內外人員之間達到了一定的效果。
首先，從校外來(lái)說(shuō)，本次社會(huì )實(shí)踐分隊奔赴四川省各市、區，在一定程度上對宣傳川農以及農經(jīng)協(xié)會(huì )起了中要作用，在一定程度上提升了學(xué)校以及協(xié)會(huì )的知名度。并且，正值川農百年華誕，本次社會(huì )實(shí)踐也著(zhù)重宣傳了這點(diǎn)，會(huì )員在以名校學(xué)子的身份進(jìn)行活動(dòng)時(shí)也大大提高了自身的可信賴(lài)度。
其次，從校內來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì )在與其他協(xié)會(huì )的共同合作中也加強了協(xié)會(huì )之間的溝通和交流，為協(xié)會(huì )之間互相學(xué)習和合作提供了一個(gè)平臺，以達到協(xié)會(huì )的不斷發(fā)展和提高。
最后，從協(xié)會(huì )內部來(lái)說(shuō)，本次實(shí)踐持續時(shí)間長(cháng)，涉及面較光，而且出發(fā)角度創(chuàng )新，在一定程度上能夠鍛煉會(huì )員的實(shí)際操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，培養會(huì )員之間的團結合作精神，更加深刻領(lǐng)悟寓意深厚的川農大精神。
為了認真貫徹國家對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的要求以及協(xié)會(huì )的宗旨——心系三農，服務(wù)三農，在國家大力號召社會(huì )主義新農村建設之際，協(xié)會(huì )組織了多支實(shí)踐分隊，深入農村進(jìn)行各種調研等實(shí)踐活動(dòng)。
在此次實(shí)踐之中，又胡經(jīng)偉帶領(lǐng)的瀘洲小分隊取得了很好的成果，其分隊隊員在老師的指導和幫助下順利地完成了實(shí)踐活動(dòng)，提交了優(yōu)秀的實(shí)踐報告，在學(xué)校內外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學(xué)帶領(lǐng)組織的校慶宣傳小分隊也取得了較好的`成績(jì)，在協(xié)會(huì )內部為個(gè)分隊及會(huì )員樹(shù)立了良好的榜樣。
本次社會(huì )實(shí)踐在進(jìn)行之前經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準備，在組織協(xié)調上都取得了較好成績(jì)，在對內對外的活動(dòng)聯(lián)系中也較順利，總體來(lái)看，本次實(shí)踐是成功的。
本次社會(huì )實(shí)踐一共組織了十三支分隊，結合了協(xié)會(huì )內外的 人。通過(guò)這次實(shí)踐，協(xié)會(huì )在活動(dòng)的組織上又更進(jìn)了一步，逐漸發(fā)展為影響力大的協(xié)會(huì )之一。而在協(xié)會(huì )活動(dòng)的組織中，個(gè)負責人及分隊隊長(cháng)也學(xué)到了不上知識，對自己能力也有了很大提高，不僅在組織協(xié)調上，而且還學(xué)會(huì )了與人溝通與合作的技巧，增強了自身團結協(xié)作的能力。另外會(huì )員也得到了不少鍛煉。
但是在此次活動(dòng)之中仍存在一些不足，主要體現在工作的分配問(wèn)題上，仍有些雜亂，在此希望不斷改進(jìn)。另外仍需要一直注意活動(dòng)的組織和協(xié)調。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 6
自校團委下發(fā)“xx大學(xué)關(guān)于開(kāi)展XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知”伊始，我們根據通知精神，在學(xué)院分黨委和學(xué)工委的領(lǐng)導下，開(kāi)展組織宣傳、實(shí)踐培訓、組隊審題、出征教育等一系列的具體工作。
活動(dòng)開(kāi)展總體情況：
XX年我院共組織35支實(shí)踐團隊，達180人次，赴祖國近30個(gè)省市，開(kāi)展形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。其中包括了“一帶一路專(zhuān)項暑期實(shí)踐”“大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)”、“工業(yè)流程改進(jìn)”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設”等多個(gè)主題。在此期間，奔赴全國各地的化工學(xué)子實(shí)踐團隊，陸續向學(xué)院團委發(fā)送簡(jiǎn)報。學(xué)院在此次實(shí)踐中對外界宣傳主要通過(guò)微信平臺“化工青年集結地”和人人網(wǎng)“化工小新”。截至7月31號，我院已有11支團隊奔赴上海、內蒙古、新疆等多個(gè)省份開(kāi)展暑期實(shí)踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡(jiǎn)報28篇，包含了從暑期社會(huì )實(shí)踐通知下發(fā)、學(xué)院組織籌劃、動(dòng)員培訓、實(shí)踐項目開(kāi)展等幾個(gè)步驟，內容詳細全面，真實(shí)準確的反映了暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展情況。
特色活動(dòng)和創(chuàng )新點(diǎn)：
我院此次暑期實(shí)踐共有三大活動(dòng)特色和創(chuàng )新點(diǎn)：
一是此次實(shí)踐地點(diǎn)向西部地區尤其是“一帶一路”相關(guān)省市偏移
有十余支團隊將實(shí)踐地點(diǎn)定在新疆、內蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現代化工技術(shù)對內蒙古伊利實(shí)業(yè)集團等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實(shí)踐團隊以“一帶一路”為時(shí)代背景，深入內蒙，探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當中面臨的問(wèn)題和發(fā)展機遇，更是在實(shí)踐之余走進(jìn)社區，積極踐行和宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二是在實(shí)踐過(guò)程中融入了更多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神
今年的暑期實(shí)踐中，我院加強了對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)精神的培養，要求各支團隊在對企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習的同時(shí)，加強對自身創(chuàng )新能力的培養和相關(guān)創(chuàng )業(yè)模式的探討。其中“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)案例，探究創(chuàng )業(yè)的`必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結經(jīng)驗。
三是新媒體宣傳的廣泛應用
我院在暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員培訓會(huì )中便加大了對新媒體宣傳的重視與指導，此次社會(huì )實(shí)踐在微信推送、新聞稿和化工簡(jiǎn)報的及時(shí)發(fā)布、暑期實(shí)踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升。
工作思考和建議：
通過(guò)近一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐的觀(guān)察，我院認為我們暑期實(shí)踐的優(yōu)點(diǎn)：
一、特點(diǎn)突出，所有的活動(dòng)能夠和我們所學(xué)的知識進(jìn)行有機聯(lián)系，并且我們能進(jìn)行深度的思考反思，以便能夠應用到今后的學(xué)習工作之中。
二、我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)項目豐富，能夠充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，做到學(xué)習和工作相聯(lián)系，活學(xué)活用。
我們同時(shí)也暴露出一些缺點(diǎn)，比若說(shuō)對社會(huì )的反饋不夠多，學(xué)院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點(diǎn)，我院將在后續工作中加強與各支團隊的溝通，及時(shí)傳達校團委的相關(guān)部署，同時(shí)積極完善考評機制，使暑期社會(huì )實(shí)踐不僅趣味橫生，更踏實(shí)有效。
實(shí)踐小貼士
1出行
暑期正值各地學(xué)生回家及酷熱地區人民旅游避暑高峰，出行人數較多，建議提前十天以上確定好行程定好出行車(chē)票;乘長(cháng)途汽車(chē)應到站內乘坐具有營(yíng)運資格的汽車(chē)，不乘坐黑車(chē)。
2行裝
暑期社會(huì )實(shí)踐乃參觀(guān)各工廠(chǎng)先進(jìn)生產(chǎn)方式和學(xué)習各地歷史人文的好時(shí)機，應輕裝簡(jiǎn)行，便于行程機動(dòng)性和靈活性，但出發(fā)之前需密切關(guān)注天氣情況并結合當地同學(xué)建議準備足夠保暖的衣物(早晚溫差大的地區應尤為注意);此外應盡量選擇運動(dòng)鞋，避免穿涼鞋、高跟鞋出行;為防止太陽(yáng)曬傷應避免大面積裸露皮膚并涂抹防曬霜，攜帶結實(shí)雨傘也可防暴曬和下雨;用一個(gè)隨身小包將貴重物品隨身攜帶避免異地丟失給出行帶來(lái)困難。臨行前務(wù)必檢查生活必需品是否備齊，將行李壓縮打包，精簡(jiǎn)為宜。
3防病
避免在高濕、高溫、陽(yáng)光直射的環(huán)境下長(cháng)時(shí)間活動(dòng);合理安排作息，保證充足睡眠，避免過(guò)度勞累;注意飲食衛生，避免暴飲暴食;攜帶一些常用藥品，包括感冒藥、退燒藥、止瀉藥、暈車(chē)藥、消食片、紅藥水，酒精，棉棒，創(chuàng )可貼，風(fēng)油精，花露水等(用藥謹慎，避免濫用)。
4飲食
當外出就餐或買(mǎi)食品時(shí)需注意以下幾點(diǎn)：
x店堂干凈嗎?骯臟的地板、工作臺及桌子上帶有細菌，吸引蚊蟲(chóng)，如果店主不能保持他們的店堂衛生，那么他們也不能保證你的食物衛生。
x工作人員外貌整潔嗎?整齊的外表是非常重要的--洗凈手及指甲，頭發(fā)向后梳攏，制服應干干凈凈。
x如果你能看到正在烹調的食物，注意一下操作是否衛生，你的食物是如何拿的?用夾子的話(huà)比用手套好些，除非做完每一道菜都換手套。
其次，飯菜應清淡，多吃新鮮蔬果，不飲生水，少飲冰水
5住
在選擇住宿地點(diǎn)時(shí)，一定要謹慎，建議住在正規旅店。注意保證睡眠充足， 按時(shí)作息，以養精蓄銳。住宿財物要保管好，貴重物品隨身帶。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里， 以免出行匆忙忘記攜帶。
6其他
隨時(shí)保持手機暢通，帶好充電器，保證不停機。
7溫馨提示
如有緊急情況請及時(shí)聯(lián)系聯(lián)絡(luò )員。
8記錄
在社會(huì )實(shí)踐中做好影音資料的記錄，多種記錄方式有利于后期回顧與整理，錄音與錄像相比筆記和照片能更好的進(jìn)行分析。
化工學(xué)院
XX年7月31日
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 7
今年師范大學(xué)許多學(xué)院開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐的理念和方向是將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求對接，將課堂所學(xué)運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時(shí)也收獲了專(zhuān)業(yè)上的提升。
【馬克思主義學(xué)院：積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)】
如何從身邊做起，從小事做起，在每一個(gè)生活的點(diǎn)滴中傳承中華傳統美德，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開(kāi)展了“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，結合專(zhuān)業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實(shí)效性。
活動(dòng)中，同學(xué)們以問(wèn)卷調查和調研實(shí)踐相結合方式，把精心設計的問(wèn)卷帶回家鄉所在的部分高校，調查了學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的看法和觀(guān)點(diǎn);與此同時(shí)，通過(guò)對典型人物進(jìn)行采訪(fǎng)，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價(jià)值觀(guān)過(guò)程中最樸實(shí)、動(dòng)人的場(chǎng)景、故事，并在返校后進(jìn)行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認識到社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的真正內涵，達到實(shí)踐與宣傳相結合的目的。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說(shuō)：“此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了更深刻的理解與感悟，同時(shí)也認識到作為一名思政專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我們應當肩負的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的責任與義務(wù)�！�
【生命科學(xué)學(xué)院：科普生態(tài)知識 共建綠色家園】
為引導學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開(kāi)展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用專(zhuān)業(yè)知識為社區居民上了一堂生動(dòng)的“科普課”。
實(shí)踐團師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及為主題分為三個(gè)宣講小組向居民們介紹了頗具實(shí)用性的生活小知識。同學(xué)們還帶來(lái)了動(dòng)物昆蟲(chóng)標本、植物圖鑒和專(zhuān)業(yè)的輻射測試儀，讓大家更直觀(guān)地了解了生物方面的知識。社區的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設，通過(guò)大學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)他從專(zhuān)業(yè)角度對此有了進(jìn)一步了解。
【美術(shù)與設計學(xué)院：用我們的力量改變你的生活】
“公共設施的建設需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會(huì )和個(gè)人的`資金�！�7月13日，參加美術(shù)與設計學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會(huì )上提出了這樣的建議。
7月13日，美術(shù)與設計學(xué)院的師生前往付村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，利用專(zhuān)業(yè)知識幫助付村規劃道路環(huán)境，改善村內的公共設施。通過(guò)實(shí)踐團師生對實(shí)地情況的充分調研，從公路建設、公共設施兩個(gè)方面積極獻計獻策。此外，實(shí)踐團師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護公共設施”為主題的宣講活動(dòng)�！皡⒓訉�(shí)踐活動(dòng)讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺(jué)得受益匪淺�！睏罘f(shuō)。
【音樂(lè )與影視學(xué)院：用藝術(shù)撫慰留守兒童】
暑假期間，音樂(lè )與影視學(xué)院的同學(xué)來(lái)到薊縣官莊鎮中心小學(xué)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的社會(huì )實(shí)踐。
據介紹，官莊鎮中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個(gè)行政村，354名學(xué)生均來(lái)自周邊幾個(gè)村，其中留守兒童約62人，且多數為高年級學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔負著(zhù)幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經(jīng)過(guò)與校方溝通，音影學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊的同學(xué)們發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，以音樂(lè )、舞蹈等多種形式為當地學(xué)生安排了愛(ài)國主義教育、藝術(shù)素養提升等活動(dòng)，并開(kāi)展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導�；顒�(dòng)結束時(shí)，同學(xué)們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子，繼續在學(xué)習生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 8
近年來(lái)數以萬(wàn)計的大學(xué)生選擇在暑期去農村地區進(jìn)行“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對當地發(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在12年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋學(xué)院外語(yǔ)系暑期三下鄉實(shí)踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農村開(kāi)展科技，文化，衛生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現在如下方面：
第一：及早落實(shí)，認真準備 為了組織好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做到統籌規劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃，制定了詳細的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容和具體的時(shí)間安排。
第二：內容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團隊圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內容：社會(huì )問(wèn)卷調查，下鄉支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動(dòng)了隊員的積極性，而且通過(guò)文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著(zhù) 雖然隊伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì )實(shí)踐取得了顯著(zhù)成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的'隊員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實(shí)的土地，貼近農民的心，才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉”有利于增長(cháng)才干，堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐相統一，走理論與實(shí)踐相結合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高，才能真正成為對社會(huì )有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì )責任感增強，在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng )新能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 9
闊別一年，再次踏上三寸講臺。臺下依然是一雙純凈清澈的眼睛，眼睛里充滿(mǎn)了求知欲。感受著(zhù)他們的熱情，我不禁懷念起這個(gè)獨特的舞臺。
今年的xx之行是我第二次下鄉。也是為了xx，也是為了說(shuō)“日出”。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我:既然去年去了，為什么今年還要去？我也問(wèn)過(guò)自己同樣的問(wèn)題，最后的結論簡(jiǎn)單卻對我有意義。
我喜歡看著(zhù)學(xué)生天真無(wú)邪的笑容，然后微笑；我喜歡看到他們大無(wú)畏的做事風(fēng)格，雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏的精神運用到惡作劇中；我喜歡看他們憧憬美好的未來(lái)，因為我看到了我們祖國未來(lái)的希望。城市的孩子和農村的孩子真的不一樣。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，人民文化水平的逐步提高，童年就留下了起跑線(xiàn)，導致城市里的孩子從小博覽群書(shū)，背誦唐宋詩(shī)詞的圓周率。但是，農村孩子雖然師資力量薄弱，教學(xué)條件落后，卻不用承受父母渴望一個(gè)成功的兒子，一個(gè)成功的`女兒的壓力。反而對學(xué)習有了更多自發(fā)的探索和追求。
下鄉前，朋友們都知道我又要下鄉支教了，都好心提醒我做好“難民生活”的準備。俗話(huà)說(shuō)，有苦吃才有好。遠了就做好吃苦的準備。雖然在農村教書(shū)很辛苦，但是磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。我們選擇了去農村，我相信當我們將來(lái)回首往事的時(shí)候，我們都會(huì )為今天感到驕傲，這對我們來(lái)說(shuō)將是一次寶貴的痛苦而又快樂(lè )的經(jīng)歷。
在有限的條件下創(chuàng )造無(wú)限的可能，是三農給我提供的磨練個(gè)人意志的最好平臺。它讓我們充分發(fā)揮自己的才能，積累工作和生活經(jīng)驗，學(xué)以致用，讓我們在實(shí)踐中認識自己，戰勝自己，超越自己。一個(gè)人不一定能改變社會(huì )環(huán)境，但他或她可以改變自己對生活的態(tài)度。常說(shuō)態(tài)度決定命運，細節決定成敗。下鄉的條件有限，促使我們團結協(xié)作，培養團隊合作精神，為服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在農村支教可以讓我學(xué)會(huì )吃苦耐勞，學(xué)會(huì )取笑苦難，學(xué)會(huì )在逆境中發(fā)揮團隊精神的作用。同時(shí)，通過(guò)給予孩子，我們可以獲得一種純粹的美。通過(guò)播種希望，我們可以增強對生活的信念。經(jīng)過(guò)幾天的訓練，也可以發(fā)現自己的不足，以便以后加強學(xué)習和鍛煉，不斷完善和提高自己。
下鄉支教學(xué)到的東西，就像花開(kāi)花落，讓我一輩子都珍惜，于是我又下鄉了。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 10
為期數天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕，回想著(zhù)一路走來(lái)，真可謂是風(fēng)雨兼程。但是，慶幸的是，所有的一切都取得了最終的勝利，而自己在其中的收獲也數不勝數。
在這個(gè)團隊里，自己是一個(gè)大一的學(xué)生，第一次做暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的心中充滿(mǎn)了忐忑。擔心自己做不好事情，會(huì )拖學(xué)長(cháng)學(xué)姐的后腿;害怕自己吃不了苦，會(huì )半途而廢;恐懼那未知的道路，自己能否走好�？墒遣还茏约涸僭趺创y，我還是走上了暑期社會(huì )實(shí)踐的征程。
從加入這個(gè)隊的第一天起，我便知道自己很多方面差強人意，于是我抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)�；蛟S不是這次實(shí)踐活動(dòng)，我不會(huì )知道自己在這個(gè)社會(huì )中是如此的渺小。很簡(jiǎn)單一個(gè)蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請媒體報道活動(dòng)，卻被別人說(shuō)沒(méi)有新意不愿意報道;投到網(wǎng)站上的稿子卻被別人一次次的退回。我甚至開(kāi)始懷疑自己。但是，看著(zhù)其他人仍然充滿(mǎn)斗志，我學(xué)著(zhù)繼續堅持下去�；蛟S曾經(jīng)的我沒(méi)有發(fā)現自己這么容易就半途而廢，可是幸運的是這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了堅持重要性。當我們頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，奔走在不同的地方，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動(dòng)時(shí)，熱門(mén)思想匯報我不明白我們是醫學(xué)生也可以單獨舉辦活動(dòng)的，可是我忽略了我們還只是個(gè)學(xué)生連實(shí)習醫生都算不上別人憑什么相信我們啊。于是我們不停的`奔波勞累，當和別人達成協(xié)議時(shí)，那時(shí)的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。我內心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。
或許曾經(jīng)的我因為了別人無(wú)數次拒絕難過(guò)過(guò)，但是我們還是遇到了那個(gè)愿意合作的人;或許曾經(jīng)的我因為在烈日下奔走時(shí)抱怨過(guò)，可是當我們的付出有了回報時(shí)，所有的抱怨都不復存在;或許曾經(jīng)的我因為別人的冷眼相待退縮過(guò)，可是過(guò)程中那些溫暖相對的人們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。倘若不是這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我如何能了解到自己身上的缺點(diǎn)，如何能學(xué)習到別人的長(cháng)處，如何能明白父母的不容易等等。當我每克服一個(gè)苦難時(shí)，我都會(huì )為我自己小小的慶賀一下�；蛟S未知的未來(lái)是讓我們忐忑，但是誰(shuí)說(shuō)這樣又何嘗不是一種冒險，不是一種進(jìn)步的空間。
或許這些有的人會(huì )說(shuō)不一定要通過(guò)這樣的方式才能收獲才能明白，但是這些對于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一些收獲，更重要的事，當我們還在大學(xué)還年輕是，有這樣的一群人不途你身上的任何東西，愿意沒(méi)有目的的陪你走過(guò)這樣的一段時(shí)光，大家一起奮斗，一起進(jìn)步，共同分享喜悅和淚水，不為結果如何。我慶幸自己有過(guò)這樣一段時(shí)光、一群朋友、一份收獲。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 11
七月中旬，我們們暑期社會(huì )實(shí)踐團隊走出了校門(mén)，進(jìn)入了北京市各大商場(chǎng)學(xué)習和了解了壽司店的制作工藝和運轉情況。為期一個(gè)多月的時(shí)間里我們們學(xué)習到了多種壽司的制作和高效的運轉過(guò)程。
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生的第三課堂，在實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。同時(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐也可以將自身專(zhuān)業(yè)與其相結合，達到不僅鍛煉了才干，更增強對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的目的。團隊成員以12級烹飪與營(yíng)養教育專(zhuān)業(yè)同學(xué)，作為師范專(zhuān)業(yè)，與人溝通和表達能力至關(guān)重要。團隊通過(guò)調研為途徑，增強了隊員與人交流的能力。同時(shí)在壽司店工作過(guò)程中，學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)知識。不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識更鍛煉了專(zhuān)業(yè)技能。
這次社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了挑戰和激情，同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光，似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的，自在的，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會(huì )實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦!雖然很累很累憊，但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我們積極起來(lái)了，積極地面對接下來(lái)的學(xué)習。
當一切準備就緒，組員們在組長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我們們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——了解壽司點(diǎn)的制作和壽司店的運轉。雖然在打掃的過(guò)程中，組員們感覺(jué)到了苦與累，遇到了一些困難，但是都沒(méi)有放棄，沒(méi)有一絲怨言。每天實(shí)踐結束，看著(zhù)自己的成品和領(lǐng)導的表?yè)P，組員們十分高興。在工作的過(guò)程中，每個(gè)組員深刻體驗到了萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我們們不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。學(xué)習也是一樣，“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗到了才會(huì )知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過(guò)自己的努力付出，每個(gè)組員都深刻理解到了“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報”這句話(huà)的真正含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，實(shí)踐，就是把我們們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自己
在我們們學(xué)習了兩年的理論知識后，終于有踏上社會(huì )進(jìn)行實(shí)習的機會(huì )了。今年七月，正值暑假時(shí)期，我們們第一次離開(kāi)校園，真正踏入實(shí)惠，開(kāi)始了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習生涯。時(shí)間不長(cháng)，體會(huì )甚多，明白了那句讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì )，也許此時(shí)此刻的我們，真的把實(shí)習當成工作了吧。
學(xué)院領(lǐng)導的高度重視學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐工作，為做好大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作，我們院采取了以下措施：一是專(zhuān)門(mén)成立了〝社會(huì )實(shí)踐工作信息員小組”，負責我們院社會(huì )實(shí)踐工作的總體構想和具體安排，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)和反復討論，確定了今年的社會(huì )實(shí)踐方案，我們們對參加的小分隊有既定的工作、任務(wù)和目標要求，有嚴格的工作方案和設計要求;
以下是我們們隊員們一個(gè)團隊最重要的就是我們們的團結協(xié)作精神，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，而且個(gè)人的.能力也有差異。即便能力再強的人也不可能做好每一件事，總會(huì )有分身乏術(shù)和不擅長(cháng)的方面。而且，我們覺(jué)得每個(gè)人的價(jià)值體現不同，不管大或小，總有用到的時(shí)候，用到的地方。人的價(jià)值不是一句“你不行”就而否定的，只要在恰當的時(shí)間，合適的地方，團隊就而把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來(lái)，并通過(guò)協(xié)作整合到一起，就會(huì )有最出色的表現，所以團隊力量事不可小覷的。
在實(shí)踐過(guò)程中的各自的感受：
作為實(shí)踐隊一員的我們從來(lái)沒(méi)有忘記要起帶頭作用，要為自己為學(xué)校爭光，在這一周里我們負責卷臺的工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，用心做每一份產(chǎn)品，將速度、質(zhì)量、衛生，分量落到實(shí)處，一份耕耘，一份收獲，自己的努力得到了廚師長(cháng)及領(lǐng)班的肯定，努力向刺生臺學(xué)習!不斷的學(xué)習跟聯(lián)系，使自己基本可以在整個(gè)拉帶的任何臺工作，然后忙碌的周末愉快的結束了，又是一個(gè)新的周一，等待自己的將是半個(gè)月的夜班，可自己感覺(jué)是那么輕松，在這樣一個(gè)其樂(lè )融融的集體中，我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我們們共同成長(cháng)，沒(méi)有苦與累之說(shuō)，把工作做好的前提下，同時(shí)可以鍛煉自己的交流與溝通能力，德智體美全面發(fā)展，我們想說(shuō)我們在成長(cháng)……然后自己把平時(shí)在生活或打工時(shí)學(xué)到的東西運用在實(shí)習中我們的果盤(pán)跟日記受到公司高管的一致好評，自己的努力所有人都有目共讀，跟員工之間相處融洽，我們一直告訴自己，困難只是暫時(shí)的，失敗的眼淚只能留給失敗者自己，你對生活微笑，它也會(huì )對你微笑，還有三分之天，加油!為了自己的夢(mèng)想奮斗吧，你越努力你的運氣就越好。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 12
躬身實(shí)踐下基層，匯聚能量鑄夢(mèng)想。夏日驕陽(yáng)似火，志愿者們有著(zhù)一樣的熱情，他們身著(zhù)象征樸實(shí)與善良的白色志愿者服，心懷一顆紅心將愛(ài)與溫暖灑向xx各個(gè)鄉鎮乃至社會(huì )的各個(gè)角落。近日，由近400名青年志愿者組成的16支“三下鄉”團隊已全部返校，我校20xx年“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
7月1日至16日，16支“三下鄉”團隊陸續奔赴長(cháng)壽、彭水、豐都、武隆等渝東南少數民族地區的街道辦事處、鄉鎮，開(kāi)展為期16天以“七彩陽(yáng)光·青春偕行”為主題的政策宣講、科技支農、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、市民學(xué)校等活動(dòng)，多項活動(dòng)取得了累累碩果，成為本次“三下鄉“的亮點(diǎn)。其中，我校思政部組建的學(xué)生思想政治理論課學(xué)習創(chuàng )新團隊入選“井岡情·中國夢(mèng)”全國優(yōu)秀團隊，奔赴井岡山開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
科技伴我行投身鄉村萬(wàn)家
化工、生科、物電等學(xué)院“三下鄉”活動(dòng)圍繞科技知識進(jìn)農村、結合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)�；瘜W(xué)化工學(xué)院志愿者帶著(zhù)化學(xué)藥品，來(lái)到大石廟居委會(huì )附近的居民家中，運用所學(xué)知識，志愿者利用實(shí)驗室中的乙醇，乙酸等低濃度化學(xué)藥品，經(jīng)過(guò)一定比例的調配，制出具有強力去污能力的試劑，幫助居民清洗茶杯里的水垢、冰箱上的油漬以及玻璃上的灰點(diǎn)。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“三下鄉”活動(dòng)調研組來(lái)到了位于石柱縣南賓鎮的太白食品廠(chǎng)，進(jìn)行馬鈴薯產(chǎn)業(yè)調研，對該廠(chǎng)生產(chǎn)上存在的不足以及發(fā)展中的限制因素及其解決辦法進(jìn)行了探討。物理學(xué)與電子工程學(xué)院志愿者團隊在在暨龍鎮政府廣場(chǎng)開(kāi)展義務(wù)維修活動(dòng)，活動(dòng)共接收了風(fēng)扇、電磁爐、電飯鍋、電視等中小電器100余件，成功修理40余件。
我校各服務(wù)團隊發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，打造志愿服務(wù)品牌。志愿者將科技帶進(jìn)村鎮，不僅鞏固了自身知識、提升了實(shí)踐技能，還為廣大鄉村地區帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
關(guān)愛(ài)弱勢群體奉獻從心開(kāi)始
留守兒童、孤寡老人這些弱勢群體的生活正不斷地受到社會(huì )的關(guān)注。三下鄉活動(dòng)中，我校志愿者來(lái)到社區、鄉鎮，給老人及留守兒童送去關(guān)心與問(wèn)候。
機電院青年志愿者服務(wù)團支教小分隊來(lái)到涪陵新區楊二坪社區市民學(xué)校，為小朋友們帶來(lái)了一次充滿(mǎn)歡樂(lè )的科學(xué)之旅。圍繞“科學(xué)的奧秘”的主題，志愿者交給小朋友們“紙頂厚書(shū)”、“火山噴發(fā)”等科學(xué)小實(shí)驗。在志愿者的.細心講解下，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，小朋友們在歡聲笑語(yǔ)中收獲了知識。文學(xué)與新聞學(xué)院“朝陽(yáng)向日葵”教育幫扶志愿者服務(wù)團來(lái)到涪陵區大順鄉，開(kāi)展為期8天的暑期三下鄉“七彩課堂”活動(dòng)�；顒�(dòng)主要針對小學(xué)一到五年級學(xué)生，具體分為手工、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等七門(mén)課程，孩子們可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇。
此外，經(jīng)管院“七色光”志愿者團隊攜手上海外國語(yǔ)大學(xué)“蒲公英”支教隊來(lái)到涪陵區江東“彩虹之家”通過(guò)家訪(fǎng)、學(xué)習輔導等形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，給孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。美術(shù)學(xué)院志愿者到涪陵區義和鎮機房村，專(zhuān)程開(kāi)展了對空巢老人獻愛(ài)心送溫暖活動(dòng)。我�！叭锣l”逐夢(mèng)隊的志愿者們去到長(cháng)壽區海棠鎮福利院開(kāi)展“愛(ài)駐夕陽(yáng)——關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”，志愿者與老人積極溝通，為老人們表演精心準備的紅歌聯(lián)唱等節目。今年我�！叭锣l”長(cháng)師逐夢(mèng)隊發(fā)起的公益項目“愛(ài)老人”入選了“圓夢(mèng)中國公益我先行全國大學(xué)生微公益行動(dòng)”全國前1000強。
青春井岡情七彩中國夢(mèng)
我校思政部組建的“長(cháng)江師范學(xué)院學(xué)生思想政治理論課學(xué)習創(chuàng )新團隊”申報的課題《井岡山紅色資源在大學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育中的運用研究》在20xx年“井岡情·中國夢(mèng)”全國大學(xué)生暑期實(shí)踐季中入選優(yōu)秀團隊，奔赴全國青少年井岡山革命傳統教育基地進(jìn)行為期兩個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 13
20xx年xx月x日，我們懷著(zhù)第一次參加社會(huì )實(shí)踐的喜悅，前往東河小學(xué)。
或許還是在上課吧，初至這個(gè)學(xué)校，那里并沒(méi)有想象中的那么熱鬧，僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長(cháng)給大家分配了任務(wù)，我們小組被安排在操場(chǎng)打掃�；蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流，大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚，簸箕，揮舞在操場(chǎng)上，看著(zhù)一段段跑道，球場(chǎng)被大家打掃干凈，心中也充滿(mǎn)著(zhù)成就感。
不一會(huì )兒，到了大課間，小朋友們站著(zhù)整齊隊列從教學(xué)樓里走出，還蹦蹦跳跳的，到操場(chǎng)里做操，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間里同他們交流。
操場(chǎng)上，小朋友們三五成堆，在嬉戲打鬧，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。
我試著(zhù)和一個(gè)小朋友聊了聊，我問(wèn)他們每天要不要值日，而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問(wèn)題，還開(kāi)始詳細地講述他們的值日安排，以及他所作的事情。聽(tīng)著(zhù)他的講述，我忽然感到一陣羞愧，當我做一件事情時(shí)，是不是只是就事做事呢?
美好的.課間如此短暫，小學(xué)生不會(huì )一個(gè)課間坐在教室只為等下一節課的到來(lái)，而是當上課鈴響起，沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間，而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。
或許沒(méi)能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾，或許沒(méi)能給小朋友更大的幫助，但我們相信，我們給小
朋友帶來(lái)了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所，帶來(lái)了半天的歡樂(lè )。而這一次社會(huì )實(shí)踐給我們的啟示，或許不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能講述。我們本該如此，時(shí)刻以學(xué)習者的身份出現在他人面前。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 14
從“三下鄉”培訓會(huì )到小組成員見(jiàn)面會(huì )，再到2號的誓師大會(huì )，隨著(zhù)時(shí)間的臨近，我的心情越來(lái)越激動(dòng)，對即將開(kāi)始的“三下鄉”之旅充滿(mǎn)了憧憬和希翼。我堅信在黨小組長(cháng)、隊長(cháng)的領(lǐng)導，老師的指導下，通過(guò)隊員們的努力，我們一定會(huì )圓滿(mǎn)并出色的完成任務(wù)，向學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
2號早上八點(diǎn)，在莊嚴的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù)，在“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中“受教育，長(cháng)才干，做貢獻”。從領(lǐng)導手中接過(guò)迎風(fēng)飄揚的旗幟，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮九龍小學(xué)是我們的實(shí)踐基地，它地處山區，不論是教學(xué)條件，還是生活條件都比較艱苦，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里。終于，經(jīng)過(guò)了差不多三小時(shí)的車(chē)程后我們到達了太湖晉熙鎮。
到達太湖晉熙鎮后第一件事就是拜訪(fǎng)了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮黨委張銘副書(shū)記。張銘副書(shū)記首先代表晉熙鎮政府對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。接著(zhù)，張銘副書(shū)記向我們介紹了晉熙鎮的大致情況和我們活動(dòng)基地——九龍小學(xué)的基本情況。隨后，教委主任、鎮中心小學(xué)張校長(cháng)向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽(tīng)到鎮領(lǐng)導對我們此次活動(dòng)如此重視，盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開(kāi)展活動(dòng)和生活，我們感到非常的榮幸和開(kāi)心。
我們這次下鄉的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)、數學(xué)等教育；二是開(kāi)展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉”宣傳、正確教育理念宣傳等內容豐富、形式多樣的宣傳；三是走村竄巷，深入田間地頭去調查農村現況；四是通過(guò)務(wù)農、扶老、愛(ài)幼等活動(dòng)，在實(shí)踐中成長(cháng)。在這次的三下鄉的實(shí)踐活動(dòng)中，我們一直遵循著(zhù)“優(yōu)勢最大化利用”原則。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，后勤工作最適合我，所以在整個(gè)三下鄉的過(guò)程中，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居，做好后勤工作。同時(shí)，我還參加了支教、務(wù)農、敬老等活動(dòng)。
二號：兵馬未動(dòng)，糧草先行
到九龍小學(xué)的當天下午，我們就面臨著(zhù)食宿問(wèn)題。住的地方需要打掃，有的同學(xué)沒(méi)有日用品，沒(méi)有水等等。所以一到那大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。有去市區買(mǎi)菜的，有上山修水管通道的，也有去超市買(mǎi)日用品的，大家忙得不亦樂(lè )乎。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯，但我們都為這么久的勞動(dòng)換來(lái)的成果感到高興，房子干凈了，我們的伙食有保障了，大家都有地方睡覺(jué)了，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒(méi)有白費。夜晚的時(shí)候，我們累得躺在石桌上望著(zhù)天空，然后相視而笑，其中的意味也許只有我們自己才能體會(huì )。
三號：由零開(kāi)始
3號是很重要的一天，因為從今天起我們要真正面對新的生活了。一切都是零，一切都由零開(kāi)始，沒(méi)米、沒(méi)油、沒(méi)鹽，沒(méi)有任何東西可以充饑。一大早，用僅剩的一點(diǎn)米煮完米粥、吃完飯，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營(yíng)養并且還要考慮到經(jīng)費問(wèn)題，我們的伙食以蔬菜為主，盡量搭配了一些肉類(lèi)。雖然我會(huì )做飯，但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天，面對著(zhù)燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐，我手足無(wú)措。開(kāi)始燒柴的時(shí)候，我們花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間生火，搞得大家滿(mǎn)臉滿(mǎn)手都是煙灰。再說(shuō)說(shuō)高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見(jiàn)過(guò)，遠遠的看它也就是一個(gè)鐵圓柱體，沒(méi)什么感覺(jué)。當今天自己要操作使用時(shí)，不免的害怕了起來(lái)。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯，每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著(zhù)技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著(zhù)，好像要爆炸了似的，記起技術(shù)員說(shuō)的錯誤操作導致的后果，我們一個(gè)個(gè)嚇得往門(mén)外跑。后來(lái)知道這是正�，F象，我們才安心的回來(lái)繼續做飯。當一切都熟練起來(lái)了，我們后續工作也就做得得心應手了。憑借有著(zhù)豐富的做飯經(jīng)驗，我當仁不讓的成為了大廚。我們秉承著(zhù)“利用有限資源創(chuàng )造無(wú)限可能”的原則，達到了“拿土豆當肉吃”的境界。在這場(chǎng)后勤工作戰役中，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們取得了最終的勝利。我們戰勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們在接下來(lái)的幾天里開(kāi)展工作奠定了基礎，我們感到十分的高興。同時(shí)，我們也體會(huì )到了農村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號：教師是天底下最光輝的職業(yè)
我們隊在到來(lái)之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號到達后，經(jīng)過(guò)一晚的休整，第二天同伴們就走出學(xué)校，深入居民區進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號開(kāi)始，我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知，當地的孩子希望得到英語(yǔ)方面的幫助。于是我們以外國語(yǔ)學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣，外加幾個(gè)對英語(yǔ)知識熟練掌握的同學(xué)為當地的學(xué)生上英語(yǔ)課�？粗�(zhù)大家上課時(shí)認真聽(tīng)課、興致勃勃樣子，我們的同學(xué)就是再累也會(huì )努力地教下去。
在開(kāi)展英語(yǔ)普及教育的同時(shí)，我們還開(kāi)設了一些有意義的課程。黨小組長(cháng)葉佳茜，根據自己的親身經(jīng)歷，講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界；隊長(cháng)宋家彬運用自己所學(xué)的知識，向同學(xué)們講述了漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精深；計算機學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開(kāi)設了電腦應用基礎班，積極響應“電腦普及要從娃娃抓起”的號召；心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的劉金貴、汪磊也根據當地學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的心理健康教育；還有我的.安全教育講座，也從一定程度上加強了孩子們的安全與自我保護意識。當然，我們還開(kāi)展了很多有意義的課程和活動(dòng)。愛(ài)國主義教育活動(dòng)讓大家感受到了祖國的偉大；化學(xué)小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇；物理課上，同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現一些常見(jiàn)自然現象的原因。
總之，在我們生動(dòng)且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅動(dòng)下，有越來(lái)越多的學(xué)生加入到了我們的行列來(lái)，最終達到了110多人，遠遠超過(guò)九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會(huì )到了農村孩子對知識的渴求，對山外世界的向往。隊員們經(jīng)受著(zhù)37度的高溫，不辭勞苦的支教，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長(cháng)們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了，教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號---十一號：深入農村，積極實(shí)踐
按著(zhù)我們預定的計劃，從5號開(kāi)始我們將分批深入農村，做一些調查和實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行調查，我們希望可以歸納總結出農村發(fā)展的現狀和制約因素，通過(guò)以調查報告的形式向大家展現出新農村建設的成果和不足之處。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)務(wù)農、系列宣傳、敬老的形式，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農村合作醫療的好處和家電下鄉等政府惠民政策，同時(shí)也讓我們傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德。
5號的早上，我們的隊員就開(kāi)始行動(dòng)了，挨家挨戶(hù)的做調查、搞宣傳。由于我們實(shí)踐的地點(diǎn)位于大別山區邊沿，村民居住比較分散，這在一定程度上增加了我們實(shí)踐活動(dòng)的難度。住在山腳下的農戶(hù)還是比較容易走訪(fǎng)調查的，可是去采訪(fǎng)住在山頂上的住戶(hù)就有一定困難了。有的山勢比較陡峻，這對隊員們的安全也構成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦，最終圓滿(mǎn)的完成了調查、宣傳類(lèi)任務(wù)。幾天下來(lái)，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹(shù)枝刮爛了，有人被太陽(yáng)曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因為我們的辛苦換回了很多有價(jià)值的信息，我們看到了新農村建設給鄉親們帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的利益。
連續幾天的調查雖然辛苦，但給我們接下來(lái)的農業(yè)幫扶和慰問(wèn)孤寡老人奠定了良好的基礎。對村里的情況熟悉了，對地形了解了，我們務(wù)農活動(dòng)和敬老活動(dòng)就轟轟烈烈的展開(kāi)了。
在根據實(shí)際情況進(jìn)行討論后，我們選定一戶(hù)需要幫扶的家庭。6號我們來(lái)到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀行動(dòng)不便，只能呆在家中，時(shí)間長(cháng)了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營(yíng)養品，更給他們帶去了歡樂(lè )。我們隊員陪他們聊天，唱歌給他們聽(tīng)，幫他們打掃住處，挑水劈柴。用韋奶奶的話(huà)說(shuō)，“我們好久沒(méi)有這么高興了”。隨后，我們又在韋爺爺的指點(diǎn)下，幫他們兩個(gè)老人做農活。老人們的細心講解讓我們了解到了一些常見(jiàn)蔬菜、莊家的播種、生長(cháng)等相關(guān)知識。我們“乘熱打鐵”，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著(zhù)烈日，赤腳來(lái)到田里扒。有的同學(xué)冒著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來(lái)之不易。同時(shí)我們也意識到，建立有效機制解決空巢老人問(wèn)題越來(lái)越有必要了。
在大家的深入調查中，我們發(fā)現了一個(gè)養雞場(chǎng)。這個(gè)養雞場(chǎng)可以說(shuō)是充分利用了現有資源，揚長(cháng)避短的產(chǎn)物。遠離市區，避開(kāi)昂貴的土地租金；貼近自然，有利于動(dòng)物的生長(cháng)；引山泉之水，含有多種礦物質(zhì)。拋開(kāi)落后的養殖技術(shù)，加之與現代科技的融合，這無(wú)疑是新農村建設的又一典范。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結 15
在學(xué)校有通知下來(lái)暑期實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)志同道合的朋友們對于活動(dòng)有了自己的想法并且通過(guò)一步一步通過(guò)努力與計劃我們把活動(dòng)的具體流程安排全部弄好，也積極的去籌備學(xué)�；顒�(dòng)的答辯活動(dòng)，在我們做好這一切之后，我們參加了答辯活動(dòng)也成功的被錄取了暑期實(shí)踐活動(dòng)的知行杯活動(dòng)，于是我們便開(kāi)展了一系列的調研活動(dòng)。
首先我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)是以團隊為組織形式進(jìn)行的，因此整個(gè)活動(dòng)需要發(fā)揮團隊的力量，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的`開(kāi)展過(guò)程中，我們在準備、開(kāi)展、后期等環(huán)節中表現了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在不足：
1、前期準備充足：
前期我們通過(guò)討論組進(jìn)行商討，列出了詳細的時(shí)間表和計劃表，把任務(wù)細分到每一個(gè)成員身上，同時(shí)強調實(shí)踐活動(dòng)的目的、任務(wù)，讓實(shí)踐活動(dòng)有目標、有方向。在前期準備中，也積極請教相關(guān)老師，并借助網(wǎng)絡(luò )等查詢(xún)相關(guān)資料。不僅通過(guò)新媒體，并且在學(xué)校的圖書(shū)館也進(jìn)行了文獻檢索，了解了更多關(guān)于教育空巢的現象，對于其中原因我們也進(jìn)行記錄與探討。前期中勾勒了大體活動(dòng)的方向與工作。
2、團隊合作：
在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們積極發(fā)揮團隊的力量，各項任務(wù)基本以團隊為單位進(jìn)行。如在桐城大關(guān)鎮上進(jìn)行問(wèn)卷調查，我們每個(gè)成員均進(jìn)行傳單的發(fā)放，這樣就發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。同時(shí)團隊中對于活動(dòng)任務(wù)的分配大家都有所涉及，積極展現合作精神，學(xué)校的調查，教育局的走訪(fǎng)，老師的采訪(fǎng)，以及問(wèn)卷的填寫(xiě)中讓我們體會(huì )到團隊的作用。
3、當然活動(dòng)中也沒(méi)有充分考慮現實(shí)情況的約束：
在活動(dòng)執行中，我們很多計劃因為現實(shí)的制約未能完成，比如我們所調研的安徽桐城市小關(guān)小學(xué)，因為學(xué)校已經(jīng)放假，只能通過(guò)老師，校長(cháng)，家長(cháng)，學(xué)生等人員，可能存在片面，沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校內部深入采訪(fǎng)。
4、調研規模太�。�
由于并不是所有的學(xué)校都進(jìn)行調查，學(xué)校范圍不是很廣泛，可能這樣就導致分析數據沒(méi)有較強的說(shuō)服力，后期總結也就無(wú)法更深入，更具有針對性。
活動(dòng)中我們獲益匪淺，這也是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，的確出去走走可以看到更多問(wèn)題，體會(huì )了社會(huì )現實(shí)，在我們享受著(zhù)國家經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的成果時(shí)，城鄉差距也越來(lái)越明顯，在教育方面也有所體現，在這個(gè)大環(huán)境下教育資源在城鄉的均衡以及教育空巢的出現也就不足為奇了，最后我想這個(gè)活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)的有兩點(diǎn)：一是增強社會(huì )實(shí)踐能力，重視團隊和個(gè)人的力量發(fā)揮；二是增強大學(xué)生的社會(huì )責任感，有所學(xué)有所用，才是當代大學(xué)生應有的價(jià)值觀(guān)，通過(guò)自身實(shí)踐去體會(huì )更多的社會(huì )百態(tài)，比在書(shū)上網(wǎng)絡(luò )上看到的更加真實(shí)，更加貼切。
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