三下鄉活動(dòng)總結
三下鄉活動(dòng)總結1
6日、7日兩天，廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“深藍衛士”社會(huì )實(shí)踐隊到福建省海洋與漁業(yè)執法總隊和有關(guān)單位開(kāi)展“增強海洋意識，助力海洋強國”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
維權護海 增強海防意識
6日，廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“深藍衛士”實(shí)踐隊一行來(lái)到福建省海洋與漁業(yè)執法總隊四支隊中國海警2115船，與海防一線(xiàn)的工作人員交流座談。
實(shí)踐隊一行參觀(guān)了中國海警2115船，深入了解海防一線(xiàn)人員的工作及生活環(huán)境并在當地漁村進(jìn)行海洋維權的宣傳，增強民眾海洋國土觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、防衛觀(guān)，強化民眾建設海洋人人有責、捍衛海權人人爭先的意識。
隨后，實(shí)踐隊員又來(lái)到海洋與漁業(yè)執法總隊，與總隊的相關(guān)部門(mén)開(kāi)展座談。李祥強主任詳細介紹了目前我國東海、南海海域海洋執法情況并組織實(shí)踐隊觀(guān)看了“藍劍”行動(dòng)海洋執法短片，主任就我國海洋維權斗爭基本概況和我省參加國家海洋維權經(jīng)歷進(jìn)行了介紹。隊員們也針對自身所學(xué)的航海、輪機、國航專(zhuān)業(yè)與船上同志進(jìn)行深入溝通交流。
6日，實(shí)踐隊一行走訪(fǎng)了馬尾船政博物館。馬尾船政博物館是近代福建船政局舊址，福建船政局制造出一艘艘兵商輪船，組建起中國近代第一支艦隊，船政學(xué)堂培養了許許多多海軍人才，成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領(lǐng)的供應基地，直接推動(dòng)了中國近代海軍的創(chuàng )建與發(fā)展，被譽(yù)為近代海軍的搖籃。作為由航海、輪機、國航專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的實(shí)踐隊，隊員們深深地為當年勵志進(jìn)取、忠心報國的海洋人才的奮斗精神所感動(dòng)。
隨著(zhù)現代化工、農業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展，沿海地區人口的增多，大量工農業(yè)廢水和生活污水排入海洋，導致近海、港灣富營(yíng)養化程度日趨嚴重，6月中旬漳州、泉州海域還發(fā)生了赤潮現象。為提高民眾海洋環(huán)保意識，共同呵護海洋環(huán)境，7日，實(shí)踐隊一行深入漁村，通過(guò)發(fā)放宣傳材料、入戶(hù)宣傳等多種形式，向民眾宣傳海洋環(huán)保知識。
考慮到漁民以漁業(yè)為生，經(jīng)常出海捕魚(yú)，有一定的人身財產(chǎn)安全隱患，實(shí)踐隊一行利用日常所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，深入漁村進(jìn)行氣象知識、防火滅火技能、急救知識、防災減災知識的宣傳，為漁民出海提供更科學(xué)的安全防護知識。
此外，實(shí)踐隊一行還訪(fǎng)問(wèn)了“全國海洋意識教育基地”海洋景觀(guān)生態(tài)工程研究中心展示館，從海洋生物資源、海洋生態(tài)功能景觀(guān)、海洋生態(tài)保護三方面深入了解目前海洋資源、環(huán)境的總體情況。訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，隊員們了解到目前我國海洋環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，很多物種因濫捕濫殺面臨滅絕，這些都深深觸動(dòng)了大家的心，感覺(jué)加強海洋環(huán)境保護和科學(xué)捕撈宣傳刻不容緩。
本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隊員們通過(guò)聯(lián)合福建省海洋與漁業(yè)執法總隊，開(kāi)展以“增強海洋意識 助力海洋強國”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅給當地民眾帶去防火滅火技能、急救、防災減災等專(zhuān)業(yè)知識，還進(jìn)一步加強了民眾海洋環(huán)保和海洋維權的宣傳，強化民眾建設海洋人人有責、捍衛海權人人爭先的意識。
三下鄉活動(dòng)總結2
在暑假期間，本人參與了由團委組織，徐恬師姐帶隊以及有陳琳書(shū)記等老師參與指導的下鄉隊伍，下鄉地點(diǎn)是汕頭的南澳。在下鄉之前，大家十分積極的做好準備，例如商議調研的內容，課程內容以及編排，還有最后的匯報表演的節目等等。大二的師兄師姐們以他們豐富的經(jīng)驗為我們這些師弟師妹提供了很大的幫助，使得下鄉的準備工作有條不紊的進(jìn)行。因此，在下鄉之前，我們的課程內容已經(jīng)全部準備完畢，調研內容也已經(jīng)決定好，準備好了調查問(wèn)卷，大部分節目方面也經(jīng)過(guò)了排練，環(huán)保時(shí)裝也已做好。我們隊伍以最充分的準備，最飽滿(mǎn)的精神面貌去迎接即將開(kāi)始的三下鄉活動(dòng)。
于是，在7月14號，我們隊伍正式出發(fā)，奔赴汕頭南澳島。為時(shí)10天的下鄉活動(dòng)，隊員們都學(xué)習到了很多東西，特別是我們這些第一次參與下鄉的大一同學(xué)們。第一次擁有自己的學(xué)生，那種自豪感與使命感使自己不再覺(jué)得空虛與寂寞;第一次參與調研，那種每天走幾十公里，每天走訪(fǎng)數百人的艱辛的過(guò)程，非有堅強意志者不能承受;第一次踏上講臺，為學(xué)生們授課，這種被學(xué)生們信任的感覺(jué)以及他們那純凈天真的雙眸，使得自己會(huì )不自然的對自身充滿(mǎn)信心，對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我在下鄉的過(guò)程中，是后勤組的一員，負責每天預訂早餐以及完成組長(cháng)分配的任務(wù)。每天早上我是最早起床的人，看到南澳的天空的純潔的藍，讓我心甘情愿的犧牲睡覺(jué)時(shí)間，多觀(guān)賞一下這些城市里沒(méi)有的美景。每天6：25準時(shí)打電話(huà)給早餐店的老板，然后7點(diǎn)到學(xué)校門(mén)口取早餐。而送早餐過(guò)來(lái)的是老板的女兒，她每天都非常準時(shí)而且都帶著(zhù)甜甜的笑意，是她和南澳的天空給了我每天的精氣蓬勃。
三下鄉活動(dòng)工作總結工作總結南澳的人們都很熱情大方。在下鄉的第二天我們有一個(gè)市集宣傳，地點(diǎn)設在離市集100米遠的地方。很多買(mǎi)完菜的，或者是剛吃完早餐的，又或者是晨練經(jīng)過(guò)的，無(wú)論是伯伯?huà)饗�，還是叔叔阿姨，或是小弟小妹，都參與了我們的調查問(wèn)卷的填寫(xiě)。我們準備的調查問(wèn)卷原來(lái)的目標是完成一部分的，不料由于南澳人們的幫助下，問(wèn)卷幾乎全部填寫(xiě)完畢并且有效。而且有一些伯伯的學(xué)識非常淵博，個(gè)人思想經(jīng)歷也十分豐富，他和我們分享他的人生經(jīng)歷以及對現代時(shí)事的針砭，我們從中受益良多。另外，電視臺的任務(wù)是把周?chē)l(fā)生的事情告知百姓們，而南澳電視臺在這方面很負責任。當他們知道我們過(guò)來(lái)南澳市集宣傳的時(shí)候，沒(méi)有因為我們只是大學(xué)生而不理不睬，而是客觀(guān)的把我們的活動(dòng)視為對南澳有所影響的活動(dòng)之一。非常感謝他們的負責，而這就是對我們下鄉活動(dòng)的一種肯定。
南澳的美食也多姿多彩。像那嚼勁十足的牛肉丸、材料豐富而美味的炒果條以及和廣州有相當大差距的里面有很好吃的蝦米和肉片的腸粉，還有那特別的炒冰，令人垂涎三尺的童子雞和雞柳。。。這些美食都會(huì )隨同南澳的美好的回憶深深的刻印在我的腦海里。
我們隊伍下鄉支教的學(xué)校是南澳三中。南澳三中的學(xué)校設施條件相當不錯，屬于鎮屬重點(diǎn)中學(xué)。而這里的學(xué)生們都非常的活潑好動(dòng)，剛與我們見(jiàn)面就能無(wú)話(huà)不說(shuō)，打成一片。他們學(xué)習也相當的積極而刻苦，上課的時(shí)候積極的配合老師們，有問(wèn)必答，而且他們做筆記非常的認真，其中一個(gè)同學(xué)甚至放學(xué)了5分鐘，他還在那里不肯離開(kāi)，其原因就是想把板書(shū)抄下，把老師的心血和精髓記下�？赡苁怯捎谀习氖且粋�(gè)島嶼，到市中心需要搭乘差不多1小時(shí)的船，對外的交通十分不便，所以導致學(xué)生們接觸到的知識也十分有限。他們除了正式的語(yǔ)數英外，對于野外生存的知識，對于健美搏擊操等方面接觸得不多，也因此對我們的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。非常感謝支教組的隊長(cháng)麗萍師姐設置的課程那么新穎，貼近南澳學(xué)生的現況，也慶幸自己能夠為學(xué)生們的學(xué)習和知識帶來(lái)新鮮的空氣，我為此感到驕傲，也對我們的隊伍的成績(jì)感到驕傲!
下鄉的10天很快就結束了。我們，不論是隊員們還是學(xué)生們，都產(chǎn)生了濃厚的感情，離別時(shí)都依依不舍。這10天里，我學(xué)習到，感悟到很多很多的東(20xx年共青團工作總結)西。和隊友們的溝通、相處方式、工作合作方式、個(gè)人工作能力等等都有了相當大的提升，而和學(xué)生們的相處也使我從原來(lái)的看事物的角度由學(xué)生的角度上升到老師的視野，看到了不一樣的景物，思想水平有了質(zhì)的飛躍。
感謝學(xué)校和學(xué)院對我們的下鄉的支持，感謝陳琳書(shū)記、王輝老師、胡小剛老師對我們隊伍的指導，感謝團委組織我們這支下鄉隊伍，感謝徐恬師姐嚴格把關(guān)，挑選的隊員都是精英，并且把隊伍管理得井井有條。感謝南澳，讓我，讓我們得到了以前沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷。
三下鄉活動(dòng)總結3
7月9日，廣東省嶺南師范學(xué)院經(jīng)濟管理研究協(xié)會(huì )實(shí)踐隊一行三十多人，出發(fā)前去位于廣東省湛江市雷州市楊家鎮北水小學(xué)，正式開(kāi)展為期十天的三下鄉活動(dòng)。這一路，是悲與喜的交融，是苦與痛的舉杯，是笑與淚的匯集。這一路，他們堅定：既然選擇了遠方，就該風(fēng)雨兼程！
絢爛的笑容綻放在北水湛藍的天空上
一段顛簸的路程之后，眼前破爛不堪的小學(xué)讓隊員們頓時(shí)百感交集�？珊⒆觽兊奶煺�、學(xué)校老師的積極、村民們的熱心、村委領(lǐng)導的關(guān)心徹底讓隊員們敞開(kāi)了心扉。
一開(kāi)始的心有芥蒂，在時(shí)間的磨練下，再加上隊員們幫孩子們補辦了一次遲來(lái)的“六一”，玩得不亦樂(lè )乎，隊員們跟孩子們的感情突飛猛進(jìn)。孩子們的天真無(wú)邪，隊員們的掏心掏肺，都讓彼此傾心相待�！袄蠋煛薄袄蠋煛币槐橛忠槐榈貜暮⒆觽兊目谥袀鱽�(lái)，對實(shí)踐隊的隊員們來(lái)說(shuō)，就是莫大的恩惠。
15日，實(shí)踐隊可謂是收獲頗豐。在廣東省雷州市樂(lè )善好施而喻戶(hù)曉，被人尊稱(chēng)為“保伯”的原湛江市政協(xié)主席陳保伯出現在實(shí)踐隊開(kāi)展弟子規試行班所在的楊家鎮中國傳統文化教育中心。年過(guò)八旬、在輪椅上坐了十幾年、說(shuō)話(huà)吞吐不清的他激情洋溢地告訴隊員，做人必須做到讀好書(shū)、盡孝道、做好人好事這三件大事。之后，他贈予實(shí)踐隊三本自傳《清風(fēng)》。
一遍又一遍的排練，終于是大顯身手的時(shí)候了。16日晚上，實(shí)踐隊全體成員傾巢而出，只為了獻上一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。隊員們在臺上一板一眼，儼然一個(gè)個(gè)小演員，而臺下的村民看到不能自已。掌聲、叫好聲、笑聲不絕于耳，讓隊員們倍感滿(mǎn)足。
17日，意味著(zhù)實(shí)踐隊的三下鄉活動(dòng)已接近尾聲。這一天，隊員們撩起衣袖，準備為整個(gè)校園來(lái)一次大清潔。分配任務(wù)之后，掃地的、拖地的、擦窗的、整理課室的……隊員們齊齊動(dòng)起手來(lái)，不一會(huì )兒便大汗淋漓，相視一笑又繼續投入清潔中……看著(zhù)凌亂不堪、雜草叢生的校園因為隊員們的心靈手巧，雖簡(jiǎn)陋，但整潔而干凈，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。
不屈的淚水支撐起他們的七月
淚水總是夾雜其中，那淚，是為自己的，也是為別人的。
在北水小學(xué)，隊員們真真切切地領(lǐng)略到何謂是萬(wàn)事開(kāi)頭難了。停水、斷電、蚊蟲(chóng)橫行霸道、伙食差、環(huán)境惡劣、語(yǔ)言溝通障礙、開(kāi)班儀式后孩子們的不配合、隊員之間生活習慣的沖突……所有的困難突如其來(lái)，讓隊員們措手不及，但只能是既來(lái)之，則安之了！
一場(chǎng)大雨傾盤(pán)而下，整個(gè)校園就好像一片海洋，雨水斜斜地灌進(jìn)了隊員們的床（十幾個(gè)人緊挨著(zhù)打地鋪），越下越大。隊員們急急忙忙把東西收拾好，七手八腳地讓那幾張沉重的床板橫掛在了窗戶(hù)上，暫代了窗戶(hù)遮風(fēng)擋雨的作用。雨水還是會(huì )從縫子里流進(jìn)來(lái)，但也沒(méi)關(guān)系，因為在隊員們心里，守望相助已經(jīng)暖化這場(chǎng)大雨了。
兩天的時(shí)間，實(shí)踐隊新聞組走訪(fǎng)了北水小學(xué)附近的小村莊，對一些特困戶(hù)家庭進(jìn)行了深入的了解。村子荒蕪凌亂、貧困落后的面貌叫人難以想象，而那些貧困家庭的家境更是讓人覺(jué)得不敢相信：家徒四壁、千瘡百孔、破磚爛瓦、狼藉不堪，住在大山里的，用煤油燈照明的，六七個(gè)孩子的，以砍柴為生的……這狼狽的一切讓隊員們沉默了，但他們更想為他們爆發(fā)！
在那里，隊員們看到了空巢老人與留守兒童的故事�？吹接嘘爢T在拍照，老人正襟危坐，拍完之后，從兜里拿出錢(qián)作為費用，低聲訴說(shuō)著(zhù)想要一張屬于自己照片的愿望，因為，她們沒(méi)有戶(hù)口本，沒(méi)有身份證，她們想要一張照片做身份證。那一刻，隊員們泛紅了眼睛，緊緊地拽著(zhù)老人的手。
淚流過(guò)，歡笑依舊，終歸還是離不開(kāi)劇終人散的結局。天下沒(méi)有不散的宴席，18日，隊員們收拾好行李，在村民們不舍的眼神和孩子們的呼喊聲中，泛紅了眼睛，緊緊擁抱過(guò)后，只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)，北水小學(xué)！
十天，不長(cháng)不短，但足以讓故事動(dòng)人，不是嗎！
三下鄉活動(dòng)總結4
7月8日下午2點(diǎn)，團縣委相關(guān)負責人和重慶師范大學(xué)涉外商貿學(xué)院實(shí)踐團來(lái)到位于奉節縣永樂(lè )鎮的殘疾人養護中心，對其肢體殘疾和腦癱等殘疾人進(jìn)行了助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。
為進(jìn)一步開(kāi)展和諧鄰里、美麗鄉村建設活動(dòng)，扶殘助殘，促進(jìn)農村文化、科技、衛生建設，改善農村社會(huì )風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，大力推進(jìn)農村精神文明建設，滿(mǎn)足廣大農民的精神文化生活需求，近日，團縣委聯(lián)合重慶師范大學(xué)涉外商貿學(xué)院開(kāi)展的“美麗中國”三下鄉實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
而“三下鄉”即有關(guān)文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道，促進(jìn)農村的發(fā)展，它是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現。
活動(dòng)中，團縣委相關(guān)負責人鼓勵引導廣大殘疾人自強自立、頑強拼搏，并呼吁社會(huì )各界積極關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人;同時(shí)，志愿者們還為養護中心的殘疾人表演了自編自導的娛樂(lè )節目，和他們互動(dòng)，并為他們送去了慰問(wèn)物資。
三下鄉活動(dòng)總結5
20xx年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛生“三下鄉”服務(wù)團第五分團，先后赴彭水縣高谷鎮、郁山鎮、鞍子鄉、漢葭鎮開(kāi)展送文化下鄉活動(dòng)。我館由宋繼珍、龍滔、蘇樹(shù)良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動(dòng)�，F將此次活動(dòng)情況總結如下：
一、送書(shū)刊下鄉
為豐富彭水縣城鄉群眾的文化生活，我館從有限的購書(shū)經(jīng)費中撥出一筆資金，特意從新華書(shū)店購買(mǎi)了一批新書(shū)分別贈送給彭水縣圖書(shū)館和郁山鎮文化站，這批新書(shū)共計272冊，價(jià)值6986元，內容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書(shū)中，還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送，少部分為本館職工贈送。
此次共贈送兩單位圖書(shū)333冊，期刊410冊，合計743冊。
二、編制、發(fā)放農科資料
針對彭水縣農業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專(zhuān)題的資料70頁(yè)，共印制了35000頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
三、網(wǎng)上信息現場(chǎng)查詢(xún)
為了滿(mǎn)足鄉鎮群眾查詢(xún)信息的需求，同時(shí)讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)方式有直觀(guān)的認識，我們在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢(xún)信息的服務(wù)。這項服務(wù)受到了現場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢(xún)了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷(xiāo)企業(yè)情況等近10個(gè)課題。
四、培訓活動(dòng)
此次文化局組織的送培訓下鄉活動(dòng)中，我館承擔了“基層圖書(shū)館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專(zhuān)題的報告，原創(chuàng )文秘材料，盡在。主講人分別為龍滔和宋繼珍。龍滔同志從鄉鎮圖書(shū)館的概念、服務(wù)內容、業(yè)務(wù)工作、評估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作；宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進(jìn)展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數字圖書(shū)館、虛擬參考咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識，展望了數字化文化服務(wù)在廣大農村的發(fā)展前景。來(lái)自彭水縣圖書(shū)館、文化館、鄉鎮文化機構的20多位人員參加了培訓。培訓活動(dòng)受到了基層同行的好評。
五、文化信息資源共享工程的宣傳活動(dòng)
此次三下鄉活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細閱讀后，還對展版的內容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動(dòng)對宣傳共享工程起到了一定的作用。
六、共享工程基層點(diǎn)安裝
為了讓共享工程與農村中小學(xué)遠程教育網(wǎng)絡(luò )結合，讓邊遠地區的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪(fǎng)了高谷鎮中學(xué)、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協(xié)議，他們將在近期內增加服務(wù)器的存儲空間，春節后，我館將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉活動(dòng)讓我們看到了鄉鎮群眾對文化服務(wù)的渴求，對我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉雖然能滿(mǎn)足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉活動(dòng)收到更好的效果。
三下鄉活動(dòng)總結6
7月3日至9日，廣東醫科大學(xué)星光三下鄉服務(wù)隊在五華縣開(kāi)展了主題為“溫情靜送，大愛(ài)無(wú)聲”的三下鄉活動(dòng)，不僅進(jìn)行了義教，走訪(fǎng)了轉水鎮部分困難家庭，還進(jìn)行了義診。
在為期3天的義教活動(dòng)中，該服務(wù)隊隊員們給五華縣特殊教育學(xué)校的孩子們上了生動(dòng)有趣的繪畫(huà)課、手工課，以及衛生安全課等，給該校學(xué)生送去了歡樂(lè )與知識。而為期2天的義診活動(dòng)中，該服務(wù)隊隊員們在水寨長(cháng)樂(lè )公園為市民派發(fā)了健康宣傳單、免費測量血壓、血糖等，受到了現場(chǎng)市民的好評。此外，三下鄉活動(dòng)期間，該服務(wù)隊隊員們還對轉水鎮部分困難家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)，給他們送去了面、紅棗、姜糖等愛(ài)心物資。據了解，此次三下鄉活動(dòng)旨在關(guān)愛(ài)聾啞兒童，服務(wù)社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多人參與關(guān)愛(ài)聾啞兒童的隊伍中來(lái)。
三下鄉活動(dòng)總結7
從小就有參加“三下鄉”活動(dòng)的愿望，即使以前還小的時(shí)候，對“三下鄉”這個(gè)活動(dòng)了解甚少，但總覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)是非常有意義的，總覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，因此總希望能夠有機會(huì )參加“三下鄉”活動(dòng)，當自己成為一名大學(xué)生之后就開(kāi)始覺(jué)得參加“三下鄉”活動(dòng)是一個(gè)大學(xué)生的職責所在，是一個(gè)大學(xué)生的使命和必須完成的任務(wù)，因此自己就愈發(fā)強烈希望能參加“三下鄉”活動(dòng)。當得知有機會(huì )報名參加學(xué)院舉辦的“三下鄉”活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報名了，然后順利通過(guò)了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動(dòng)的機會(huì )，成為了“東江尋源隊”的一員。
我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉，而支教的學(xué)校就是xx鄉的xx小學(xué)，對象是剛小學(xué)畢業(yè)而即將升入初中的學(xué)生。7月8號是我們正式出發(fā)的日子，在那天我們一行14個(gè)人拿著(zhù)大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向著(zhù)我們的目的地出發(fā)。在火車(chē)上坐了大約六個(gè)小時(shí)，然后于半夜兩點(diǎn)多在梅州火車(chē)站下車(chē)并在火車(chē)站里一直熬到第二天的早晨的五點(diǎn)多，接著(zhù)繼續上路，然后來(lái)到梅州汽車(chē)站乘坐最早的一班汽車(chē)繼續向著(zhù)我們的目的地出發(fā)。一路上顛簸了大約兩個(gè)小時(shí)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當xx小學(xué)映入眼簾的時(shí)候，仿佛一束曙光射入黑夜一樣，感覺(jué)眼前的一切都變得明亮起來(lái)，變得活潑起來(lái)，疲意倦意全無(wú)。我們下了車(chē)來(lái)到學(xué)校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干凈，當把一切都歸置好后，我們便開(kāi)始商量應該如何實(shí)施接下來(lái)的計劃。
問(wèn)題總是會(huì )有的，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題便是用水問(wèn)題。在校門(mén)外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯臟，于是我們當機立斷對那口井進(jìn)行一次大清洗，說(shuō)干就干，下午的時(shí)候，我們所有隊員全體出動(dòng)，協(xié)力來(lái)清洗那口井，女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈，而男的則用水桶把井水全都抽干，經(jīng)過(guò)了一番戰斗后，終于把井清理干凈了，期間引來(lái)了很多村民和小孩子來(lái)圍觀(guān)，可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。這次的潔井活動(dòng)不僅解決我們的用水問(wèn)題，而且也解決了附近村民的用水問(wèn)題，因為這口井也是附近村民的一個(gè)非常重要的水資源來(lái)源，同時(shí)使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利于我們日后開(kāi)展其他各項的活動(dòng)，這也啟示我們，當我們初到一個(gè)陌生的地方舉行活動(dòng)的時(shí)候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產(chǎn)生有利影響的事情，這將有利于給人們留下深刻的良好的.印象，樹(shù)立一個(gè)美好高大的形象，使人們對自己產(chǎn)生好感，這樣將大大有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
第二天是我們的勞動(dòng)日。xx鄉是一個(gè)盛產(chǎn)橘子的地方，這里的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而我們的勞動(dòng)的內容便是去果園幫助果農勞動(dòng)。這天一大早我們便整裝出發(fā)。橘子樹(shù)都種在山頂上，于是我們便頂著(zhù)烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時(shí)候可謂是步步為艱，步步驚險，經(jīng)過(guò)一番艱險的爬山后終于登上山頂了，此時(shí)我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹(shù)上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡(jiǎn)單，但是量多且太陽(yáng)非常毒辣，因此此活便變得不再簡(jiǎn)單。雖然我也是出身農村，但是我并沒(méi)有干過(guò)多少農活，沒(méi)怎么吃過(guò)苦，但是這次的勞動(dòng)讓我深深體會(huì )到農民的辛苦。平時(shí)我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫(huà)面，從報紙上，從書(shū)上讀到描寫(xiě)農民們艱苦勞動(dòng)的文字，雖然我們可能會(huì )由此產(chǎn)生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺(jué)，嘗到那種辛苦的滋味的時(shí)候，我們的心中的那份同情感便會(huì )轉為心酸感。
支教是我們這次“三下鄉”活動(dòng)的一項重要的內容。我們進(jìn)行支教的時(shí)間總共是一個(gè)星期，而支教的對象是剛小學(xué)畢業(yè)而即將升入初中的學(xué)生。我們這次支教活動(dòng)的原則是“寓教于樂(lè )”，因此我們開(kāi)設的課程除了像中英數這三門(mén)課程之外，還開(kāi)設了體育，藝術(shù)，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發(fā)現那些學(xué)生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時(shí)候他們都會(huì )非常積極地回答問(wèn)題，但是如果讓他們到講臺上回答問(wèn)題時(shí)，大部分的學(xué)生都會(huì )變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問(wèn)題的表現截然不同，這表明他們以前上課的時(shí)候缺乏上講臺面對全班同學(xué)回答問(wèn)題的鍛煉，而像這種到臺上面對臺下的人回答問(wèn)題，演講等等的能力對于一個(gè)人的成長(cháng)成才方面來(lái)說(shuō)是非常重要的，因此在上課的時(shí)候我們都會(huì )經(jīng)常鼓勵他們走上講臺去回答問(wèn)題，做題目，表演等等，盡量地給他們提供更多的上講臺的機會(huì )，希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現自己的能力。其實(shí)我國的教育的確需要重視鍛煉學(xué)生上臺表現自己的能力，而不僅僅局限于教會(huì )學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)和考試等方面，而且應該從小就開(kāi)始培養學(xué)生上臺表現自己的能力，而不是要等到學(xué)生長(cháng)大到了讀高中或者讀大學(xué)的時(shí)候后才開(kāi)始重視培養。在支教活動(dòng)結束的那一天的下午，我們舉辦了一個(gè)課室里舉辦了一個(gè)小小的告別會(huì )。那天一午，當我們剛踏進(jìn)教室看到教室后面的黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動(dòng)，同時(shí)也感到非常幸福，在告別會(huì )結束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開(kāi)的時(shí)候，他們都回來(lái)學(xué)校探望我們，同時(shí)也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時(shí)候他們有時(shí)候很調皮，不聽(tīng)話(huà)，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質(zhì)，看得出其實(shí)他們真的非常懂事，有時(shí)候我們說(shuō)一個(gè)小孩子很壞，不懂事，其實(shí)可能是因為我們不懂他。對待一個(gè)小孩子，有時(shí)候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價(jià)，而更多的是應該走進(jìn)小孩子的內心深處，了解他的所思所所想，同時(shí)還應該盡可能地發(fā)掘他的優(yōu)秀品質(zhì)，并且始終教育他要保持那些品質(zhì)。
除了支教外，我們還要進(jìn)行調研活動(dòng)和普法活動(dòng)。其中調研方面，我們只要是采取發(fā)放調查問(wèn)卷方式來(lái)進(jìn)行，調研的主題是關(guān)于幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問(wèn)卷，一部分我們讓學(xué)生帶回家里讓家長(cháng)填寫(xiě)，一部分我們就拿到市里去隨機發(fā)給一些市民填寫(xiě)，整個(gè)調研活動(dòng)都進(jìn)行得比較順利。至于普法活動(dòng)，這是我們學(xué)院“三下鄉”活動(dòng)的一個(gè)特色內容，我們把普法的地方選在市中心，[實(shí)用文檔 ]以發(fā)放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢(xún)的方式來(lái)進(jìn)行，但是由于我們事先并沒(méi)有和當地的司法部門(mén)以及相關(guān)政府部門(mén)取得聯(lián)系，并沒(méi)有得到相關(guān)的文件證明，于是當城管發(fā)現我們在馬路邊擺攤時(shí)就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動(dòng)就這樣草草結束了，并沒(méi)有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開(kāi)展普法這種公益性的活動(dòng)時(shí)也要事先與當地的的相關(guān)政府部門(mén)取得聯(lián)系并得到他們批準和相關(guān)的證明。
最后這次“三下鄉”活動(dòng)還是比較圓滿(mǎn)地結束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們任務(wù)。在“三下鄉”的這段日子里，辛苦與快樂(lè )總是夾雜在一起，但往往是快樂(lè )居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨著(zhù)“三下鄉”活動(dòng)的結束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )；與孩子們一同學(xué)習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛(ài)；教會(huì )孩子們知識，在孩子們的心里播下愛(ài)的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動(dòng)讓我們真正成為了一名當代大學(xué)生，因為它讓我們學(xué)會(huì )了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動(dòng)，下年還要繼續參加，以后也還要繼續參加。
三下鄉活動(dòng)總結8
在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團委赴南澳三下鄉活動(dòng)方案獲得了校級重點(diǎn)資助，我為能成為此團隊的一員感到無(wú)比光榮。作為校級的重點(diǎn)團隊，我們應該比別人付出更多的努力。還沒(méi)出發(fā)之前，我們就在學(xué)校里商討下鄉中的各種事情，分配每個(gè)隊員的工作。我的工作不像幾位隊長(cháng)組長(cháng)那樣要夜以繼日的撰寫(xiě)方案，但我也不算無(wú)所事事，光看著(zhù)師兄師姐忙。作為團委實(shí)踐部的一名干事，我的工作可能比較瑣碎，有時(shí)是幫總指揮官徐恬師姐下發(fā)通知，有時(shí)代忙的抽不出時(shí)間的徐恬師姐開(kāi)會(huì )，有時(shí)為隊里做文藝匯演中環(huán)保服裝秀的衣服 也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛煉自己的耐心和細心，我始終堅信能把每一件小事做好已經(jīng)是大事了。
在下鄉的前期準備中，我犯了一個(gè)天大的錯誤。在此有必要寫(xiě)出來(lái)反省反省。7月9號開(kāi)完出征儀式那刻，以為隊伍里面應該沒(méi)什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時(shí)安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒(méi)想到，報賬真是不是件容易的事情，結果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會(huì )和楊建深協(xié)調的很好，就也放心的交給我們了，結果我拋開(kāi)了所有工作回家去了。事后回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來(lái)就是我做的，我卻推卸了，說(shuō)明我的責任心還不足，希望在下鄉的十天中我變得更加有責任心，更加成熟。
7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā)，奔赴南澳。我們沿路欣賞著(zhù)南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞著(zhù)空中浮動(dòng)的各種各樣的云朵，欣賞著(zhù)被風(fēng)吹著(zhù)拍打海岸的大海 海岸的那一頭，等著(zhù)我們的是為時(shí)十天的下鄉服務(wù)行動(dòng)。
此次下鄉活動(dòng)，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話(huà)，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關(guān)于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑，去拍建國六十周年一來(lái)南澳發(fā)生的變化的任務(wù)。不是本地人的我們，要很好的去完成這個(gè)任務(wù)還真的有一點(diǎn)挑戰性。由于我們不知道當地哪里才有比較古老的建筑，我們只好漫無(wú)目的的滿(mǎn)街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂著(zhù)烈日，盡管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索著(zhù)每一處能鉆進(jìn)鏡頭的古老建筑。
雖然被分到后勤組，我還是有機會(huì )站上講臺，給南澳的學(xué)生上一節課。為了不悶著(zhù)學(xué)生，在此之前我做了比較充分的準備，還在各位有經(jīng)驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進(jìn)行的更加順利，我還會(huì )抽空到學(xué)校去聽(tīng)各位有經(jīng)驗師兄師姐講的課，從中吸取有用的經(jīng)驗。原本以為第一次站上講臺的我會(huì )緊張的不得了，可是望著(zhù)南澳三中的學(xué)生們純潔干凈的雙眸，我緊張的情緒完全消失于九霄云外去了。課堂中，少的是傳統課堂中的那些拘謹和枯燥，多的是現代課堂中的那些互動(dòng)和趣味。學(xué)生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講臺上的我學(xué)會(huì )了如何與臺下的學(xué)生交流，如何將知識講的明了易懂。
在幾天的實(shí)踐下來(lái)，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現著(zhù)第一天我們在市集宣傳時(shí)的情形，每一個(gè)南澳人民都會(huì )盡可能的抽出時(shí)間完成我們派發(fā)出去的問(wèn)卷，還會(huì )和我們就 兩會(huì ) ， 南澳大橋 ， 教育 等問(wèn)題展開(kāi)交談。十天的下鄉期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當地人，果然傳承者南澳人熱情的品質(zhì)。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個(gè)隊伍送來(lái)兩個(gè)碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來(lái)的清涼。曾經(jīng)給我們隊伍送來(lái)一筐新鮮的已經(jīng)煮好的蝦，讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮，過(guò)足了海鮮癮。
由于隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個(gè)節目，也算史上我參與了最多節目的文藝匯演。天生協(xié)調性不好的我偏偏要參與群舞的演出，果然是給我一個(gè)十分艱巨的挑戰。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時(shí)間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷，有些別人做起來(lái)很好看的動(dòng)作，被我一做起來(lái)就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監督下，我的舞姿有了一定的進(jìn)步，總算可以在舞臺上展現給所有的學(xué)生看了。此外，我還參與了一個(gè)小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經(jīng)過(guò)這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來(lái)我也能在舞臺上揮灑自如，投入到角色里面去。
十天的井然有序的下鄉生活就這樣圓滿(mǎn)的畫(huà)上句話(huà)，等著(zhù)我的將是更艱巨的挑戰，我將揚起帆，繼續乘風(fēng)破浪而行，去尋找屬于自己的天空。
三下鄉活動(dòng)總結9
早晨五點(diǎn)半，手機鈴聲準時(shí)將我叫醒，迅速洗涮完畢，正打算去吃飯，卻發(fā)現大門(mén)外面已經(jīng)有很多學(xué)生和家長(cháng)前來(lái)報到，來(lái)不及吃飯了，趕緊打開(kāi)大門(mén)，迎接來(lái)報到的學(xué)生。我一直在大門(mén)口維持秩序，家長(cháng)學(xué)生很多，從早上六點(diǎn)一直忙到九點(diǎn)。這才進(jìn)班查看我們班的情況，我還擔任了八年級的班主任，心里迫不及待想去看看我的學(xué)生們。來(lái)到班里，看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔，心里十分激動(dòng)。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹，然后組織學(xué)生挨個(gè)上臺做了簡(jiǎn)單的介紹�？粗�(zhù)他們，心里很欣慰，九天的招生期終于得到了回報，接下來(lái)的一個(gè)月，我將和他們一起學(xué)習，交流，共同努力，共同進(jìn)步。這天是七月十號，是tz培訓殷店分校開(kāi)學(xué)的第一天，也是我來(lái)到tz，來(lái)到殷店的第九天。剛剛結束了繁忙的招生期，九天的時(shí)間，日子不多，卻足以刻骨銘心。
凌晨三點(diǎn)，鬧鈴響起，我一下子坐了起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，提提神，快速洗涮完畢。收拾收拾東西，提起行李箱，看看宿舍正在熟睡的兄弟們，悄悄地關(guān)上門(mén)。到了樓下，宿舍門(mén)沒(méi)有開(kāi)，很不好意思地喊醒宿管阿姨，走出宿舍，快步走向東區大門(mén)的集合點(diǎn)，在那看到大家都已經(jīng)到了。這天是七月二日，是我大二暑假的第一天。這天我們出發(fā)去tz，去駐馬店一個(gè)叫殷店的地方。到了火車(chē)站，在惡心的候車(chē)室等了一個(gè)多小時(shí)，登上火車(chē)，一路上睡睡醒醒，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，最終到達駐馬店火車(chē)站。轉坐大巴，繼續前行。
大約上午十一點(diǎn)左右，我們到達了目的地，駐馬店市，汝南縣，三橋鄉，殷店村，一個(gè)普普通通的鄉下農村。走進(jìn)學(xué)校所在的幼兒園——未來(lái)四十天我們一起工作和生活的地方。條件比想象中的要好，收拾了一會(huì )兒，大家換上工裝就開(kāi)始工作了。在方校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們去了殷店街上宣傳招生，天氣不太好，下著(zhù)小雨，有種壯士出征的意味。然后大家分頭行動(dòng)，挨家挨戶(hù)宣傳tz�？烧l(shuí)知天公不作美，不一會(huì )兒竟然下起了大雨，更可惡的是大雨下一會(huì )兒，停一會(huì )，好大會(huì )兒我們都被困在路邊的屋檐下，進(jìn)退不能。最后，也顧不得那么多了，大家在雨中奔跑，到了學(xué)校大家都成了落湯雞，渾身濕透。晚上，方校長(cháng)給我們做了招生宣傳的培訓，給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個(gè)人被分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組負責幾個(gè)村莊的招生宣傳工作。我和宋偉宇分到了一個(gè)組，負責賀屯及周邊幾個(gè)村莊的招生工作。
三號早晨，六點(diǎn)準時(shí)起床，洗涮，吃飯。帶了兩瓶水，帶了點(diǎn)干糧，就準備前往目的地。一路上，我們連東西南北都分不清，到了村莊見(jiàn)到人就發(fā)單講解，挨家挨戶(hù)敲門(mén)宣傳，這里的人都很好，對我們很客氣，可是因為對我們還不了解，大部分家長(cháng)對我們還都不太信任，說(shuō)到報名交錢(qián)的時(shí)候他們都很猶豫，推脫，這讓我們很失望。這樣跑了一天，還是沒(méi)有一個(gè)人要報名，有幾個(gè)有意愿的也是說(shuō)過(guò)幾天再看看。到了晚上七點(diǎn)的時(shí)候還是沒(méi)有收獲，帶著(zhù)失落回到了學(xué)校。到了學(xué)校，其他幾個(gè)小組也沒(méi)有什么顯著(zhù)的成效，大家都特別著(zhù)急，在一起該如何改進(jìn)方法策略。晚上開(kāi)會(huì )，總結一天的經(jīng)驗教訓，大家相互勉勵，準備第二天的戰斗。
四號，六點(diǎn)，一切如昨。到了村里依舊發(fā)單，講解。這次已經(jīng)有部分家長(cháng)對我們有印象了，這讓我們感覺(jué)很欣慰，至少我們已經(jīng)混個(gè)面熟了。到了中午我們看到幾個(gè)家長(cháng)在一起聊天，我們倆便跑過(guò)去發(fā)單宣傳，這時(shí)候有位老大娘有意向給自己的孫你子報一個(gè)暑假班，我們倆很高興，她把她孫子叫過(guò)來(lái)，那個(gè)男孩當場(chǎng)也說(shuō)要報，我們已經(jīng)興奮了，這可是第一次有人明確表示要報名啊。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策，看看他是否能找幾個(gè)小伙伴一起報我們的班。這個(gè)男孩很配合，帶著(zhù)我們去了一家，這家的家長(cháng)意愿不太明顯，我就開(kāi)始給家長(cháng)聊天，給他們說(shuō)孩子教育的重要性，給他們介紹我們的優(yōu)勢，這一下子說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)，說(shuō)的我口干舌燥！最終在我強大的攻勢面前，家長(cháng)終于認可了，這個(gè)時(shí)候他問(wèn)我們能不能優(yōu)惠點(diǎn)，我給他們說(shuō)團報可以?xún)?yōu)惠，但必須達到五人以上。這位家長(cháng)又帶我們去了兩家，這兩家都很爽快，都打算報名。這樣，我們一下子招到五個(gè)學(xué)生，比起昨天簡(jiǎn)直天上地下。到了下午，還是在家長(cháng)聚集聊天的地方我們又招到了幾個(gè)學(xué)生，那個(gè)興奮，絕非言語(yǔ)所能表達的。這次，我和偉宇總結了一下經(jīng)驗，我們發(fā)現在早上八九點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，下午六七點(diǎn)這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)家長(cháng)一般都在家，把握好這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常重要。再者就是，在家長(cháng)聚集聊天時(shí)宣傳最有效，挨家挨戶(hù)宣傳固然有其優(yōu)勢，可是農村家長(cháng)都有從眾心理，他們一般不愿單獨行動(dòng)，所以在家長(cháng)聚集的地方宣傳，只要有一個(gè)家長(cháng)認可，那么其他猶豫的家長(cháng)也可能被帶動(dòng)，很有可能產(chǎn)生團報。
之后的幾天，我們陸續去了賀屯大隊的幾個(gè)村莊，還有小胡莊，大胡莊，劉莊，按照上次總結的經(jīng)驗，我們基本每天都有收獲。這也使我認識到方向比前進(jìn)更重要，方法比努力更重要！
結束招生期，緊接著(zhù)就是授課期，沒(méi)有過(guò)渡期。大家又開(kāi)始了新一輪的戰斗。初為人師，難免有些緊張，總怕自己辜負了學(xué)生的期望。我擔任了六年級的英語(yǔ)（后來(lái)分給其他老師）、八年級物理、九年級化學(xué)。得知自己要擔任物理化學(xué)老師時(shí)，著(zhù)實(shí)為自己捏了把汗。你無(wú)法想象對于一個(gè)六年沒(méi)有摸過(guò)物理化學(xué)的文科生來(lái)說(shuō)，他怎么能教物理化學(xué)，就我自己來(lái)說(shuō)我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己有一天能做物理化學(xué)老師，雖然我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)，也從懷疑自己以后會(huì )做一名教師。但翻了翻課本我輕松地笑了，雖然已是多年未見(jiàn)，可是初中時(shí)候堅實(shí)的基礎還未被時(shí)間完全摧毀，再說(shuō)，時(shí)至今日，我的學(xué)習能力也不可同日而語(yǔ)，對付這些東西，還不是問(wèn)題。也讓我更加堅信學(xué)習能力的培養比單純的知識積累更重要。
到今天，我已經(jīng)來(lái)tz28天了，真的不短了。招生期的酸甜苦辣，授課期的樂(lè )趣與痛苦，多少崢嶸事，都付笑談中！
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