團隊活動(dòng)教案

　　作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的團隊活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。

團隊活動(dòng)教案1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　溝通創(chuàng )造價(jià)值、勇氣譜寫(xiě)意義、合作通往成功、學(xué)習引領(lǐng)成長(cháng)

　　二、活動(dòng)概要：

　　星期六：

　�。�1）團隊拓展訓練活動(dòng)（上午空中項目；下午地面項目）----昆侖生態(tài)園

　�。�2）晚宴及篝火晚會(huì )（西夏城：黃河金岸）

　�。�3）住宿：體育運動(dòng)訓練管理中心賓館

　　星期日：

　　上午集體瀏覽靈武水洞溝：

　�。�1）參觀(guān)史前舊石器時(shí)期考古遺址博物館

　�。�2）親近蘆花谷風(fēng)光美景

　�。�3）撫摸明長(cháng)城蒼桑歲月

　�。�4）瀏歷大峽谷如入仙景

　�。�5）坐看紅山湖，靜觀(guān)水岸城

　�。�6）坐驢車(chē)，騎駱駝，享山野風(fēng)情

　�。�7）外斂?jì)仍帯安乇�洞”，古今中外“紅山堡”

　　中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車(chē)返回

　　全體人員必須遵守的重要規定：

　�。ㄒ唬┲�(zhù)裝統一：

　　上衣：由市場(chǎng)部提供的統一的白色或藍色T恤

　　褲子：為保證第一天的拓展訓練，必須選擇舒適、便于活動(dòng)的運動(dòng)褲；女同志第一天不得穿裙子

　　鞋子：第一天必須穿便于運動(dòng)的`運動(dòng)鞋

　�。ǘ�）運輸工具：兩輛豪華大巴（標識為“一號車(chē)”和“二號車(chē)”）

　　一號車(chē)共36人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名

　　二號車(chē)共35人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名

　　因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地

　�。ㄈ�）時(shí)間紀律：活動(dòng)期間全程實(shí)行軍事化管理，請大家嚴格遵守時(shí)間和紀律：

　�。�1）上午全體人員必須在上午6:15前準時(shí)集合，點(diǎn)名后將準時(shí)于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會(huì )影響所在單位在本次活動(dòng)的成績(jì)評價(jià)。

　�。�2）上午8:00準時(shí)在拓展訓練基地開(kāi)始拓展活動(dòng)。

　�。�3）拓展活動(dòng)期間必須嚴格服從教練要求，除活動(dòng)允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何借口逃避活動(dòng)要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動(dòng)中的成績(jì)評價(jià)。

　�。�4）拓展訓練之外的任何集體活動(dòng)，都要遵守所在車(chē)輛負責人員的指揮，不得無(wú)組織、無(wú)紀律、擅自行動(dòng)。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果，由本人承擔。

　�。�5）要求全體人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中保持自律，充分展現尊老愛(ài)幼、文明和諧、團結友愛(ài)的精神風(fēng)貌。

　�。ㄋ模┍敬斡柧毣顒�(dòng)結束后，將在八個(gè)參加單位中評選出一支在各方面表現都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書(shū)一份。

　　三、拓展活動(dòng)項目：

　　破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書(shū)、盲人方陣、過(guò)沼澤、團隊升華。

團隊活動(dòng)教案2

　　游戲目的：

　　1 通過(guò)游戲，培養學(xué)生團隊協(xié)作精神。

　　2 感受到集體活動(dòng)的快樂(lè )，認識到勞動(dòng)最光榮。

　　3 通過(guò)引導、評議，教育學(xué)生遇事要沉著(zhù)冷靜。

　　游戲人數：10—12人

　　游戲準備：呼啦圈2個(gè)，壘球若干個(gè)

　　游戲規則：

　　1 將學(xué)生分為兩組，兩人在場(chǎng)地兩側設置路障。

　　2 要求兩組學(xué)生聽(tīng)到口令聲一個(gè)個(gè)排隊從家里出發(fā)，在途中避開(kāi)山坡上滾落的石塊。被擊中則離開(kāi)場(chǎng)地。

　　3 找到食物后，分頭各自運回家中，若食物在途中不慎滑落，則不能再重新拾起。

　　4 比賽結果，看哪個(gè)組先回到家中并且運回的食物最多，獲得優(yōu)勝。

　　游戲過(guò)程：

　　一、引入：小朋友們，你一定聽(tīng)過(guò)小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)的故事吧！這群勤勞的小螞蟻住在樹(shù)林里，早上一聽(tīng)到大公雞打鳴，它們就出去找食物，然后高高興興地把食物運回家，你們想不想和老師一起玩這個(gè)游戲？

　　二、游戲：

　　1 介紹“運食物”游戲的'規則，老師扮演大公雞，打鳴后比賽開(kāi)始。

　　2 宣布結果。

　　3 師述：下雨了，小螞蟻的家得趕快搬到對面的高地上，咱們再來(lái)比一比，看哪一家搬得快！

　　4 介紹“搬家“游戲的規則，方法同上，出發(fā)時(shí)要求一起抬著(zhù)呼啦圈，帶著(zhù)食物出發(fā)！

　　5 宣布比賽結果。

　　三、評議：說(shuō)說(shuō)比賽怎樣才能獲勝？找找失敗的原因？

　　在游戲中，你有什么感受？

　　四、輔導老師總結：

　　教案反思：

　　根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，我設計的這個(gè)情景游戲，是為了讓學(xué)生在游戲的同時(shí)更好地得到情感上的體驗，體會(huì )勞動(dòng)最光榮。游戲需要學(xué)生有良好的動(dòng)作協(xié)調能力，學(xué)會(huì )觀(guān)察，有克服困難的信心和勇氣。幫助學(xué)生更好地了解集體的含義，認識團結合作的重要性。

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