托班語(yǔ)言?xún)焊杌顒?dòng)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的托班語(yǔ)言?xún)焊杌顒?dòng)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托班語(yǔ)言?xún)焊杌顒?dòng)教案1
活動(dòng)目標
在游戲中感知小小雞的可愛(ài)形象，并學(xué)念兒歌。
愿意愉快的在情景中扮演角色，激發(fā)學(xué)習興趣。
材料準備
小雞頭飾一個(gè)，幻燈片（小雞）
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)興趣，引出主題
小朋友你們看，我是誰(shuí)��？（教師帶著(zhù)小雞頭飾），我是雞媽媽?zhuān)銈儊?lái)扮演小雞好不好？今天咱們去跟著(zhù)媽媽學(xué)本領(lǐng)，讓我們出發(fā)吧！
二、共同游戲感知情節
1、小雞是怎樣叫的'？（引出，小小雞，嘰嘰嘰）
2、小雞的嘴巴是什么樣的？身體是什么樣的？提示幼兒觀(guān)察幻燈片(尖嘴巴，圓身體)
3、小雞們，我們來(lái)到了草地上，那你們告訴我小雞都喜歡吃什么��？（小蟲(chóng)和米）
4、那咱們和媽媽來(lái)做小雞吃蟲(chóng)的游戲吧�。ǜ�(zhù)媽媽做游戲）
三、學(xué)習兒歌
咱們今天做的游戲還有一首好聽(tīng)的兒歌呢，咱們來(lái)學(xué)習好不好？
1、教師朗讀兒歌，幼兒欣賞。
2、教師領(lǐng)讀，幼兒跟讀。
3、扮演小動(dòng)物來(lái)讀兒歌。（模仿小雞、小鴨、小兔等走路，邊走邊說(shuō)兒歌）
4、分小組比賽讀兒歌。
活動(dòng)延伸
告訴幼兒雞有大公雞還有母雞。大公雞會(huì )叫人早起，母雞生蛋，供人吃。雞是我們的好朋友，我們要愛(ài)護它。
托班語(yǔ)言?xún)焊杌顒?dòng)教案2
活動(dòng)內容：《炒小菜》
教案目標：
1、在情景中幼兒自然習得，感受的快樂(lè )。
2、培養幼兒有文明禮貌的習慣。
教案過(guò)程：
一、導入
1 直接進(jìn)入情景
師：有那么多的客人來(lái)到我們的家里來(lái)做客，我們可以怎么來(lái)接待我們的客人呢？
�。ㄓ變褐v述）
2說(shuō)說(shuō)你會(huì )給客人準備些什么菜呢？
二、理解
1你們說(shuō)了那么多的好吃的菜來(lái)招待我們的客人，讓我也來(lái)給客人準備些好吃的菜。（師邊示范邊進(jìn)行操作）
2提問(wèn)：我給客人準備了些什么菜？是怎么燒的呢？
�。ㄒ龑в變簛�(lái)數一數，葷素的合理搭配）
3今天來(lái)了那么多的客人，他們也要來(lái)嘗嘗這些好吃的菜，你們會(huì )做這些菜嗎？
�。ㄔ谇榫爸杏變哼M(jìn)行的學(xué)念）
三、延伸
1請客人來(lái)嘗嘗我們好吃的菜（引導幼兒與客人進(jìn)行交流）
2你們的客人喜歡吃什么？我們可以和客人一起去菜場(chǎng)買(mǎi)些他們喜歡吃的菜。
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