班級特色活動(dòng)策劃書(shū)（通用23篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的班級特色活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
【活動(dòng)主題】：
我為新班級添光彩
【活動(dòng)目的】：
通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì )關(guān)心集體，從而達到班級學(xué)生更加熱愛(ài)集體，增強新班級的凝聚力。
【參加對象】：
全體學(xué)生，班主任和音樂(lè )老師。
【活動(dòng)時(shí)間】：
20xx年xx月xx日下午
4：00—4：40
【主持人】：
xx、xx、xx、
【活動(dòng)分工】：
1、班長(cháng)、文娛委員負責本次活動(dòng)的具體安排和節日排練。
2、學(xué)習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3、宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)。
4、音樂(lè )老師負責教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。
5、班主任統籌安排活動(dòng)環(huán)節。
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3）收音機播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著(zhù)一起齊唱；
4）詩(shī)朗誦《我愛(ài)xx》；
5）英語(yǔ)小對話(huà)：《助人為樂(lè )》；
6）小記者采訪(fǎng)學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》；
7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》；
8）豐富多彩的文藝節目：
�、倥錁�(lè )詩(shī)朗誦《紅》
�、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T(mén)》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長(cháng)笛伴奏
�、芸彀濉冻獓鴳c》
�、菖『铣兑黄痖_(kāi)始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
9）音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【活動(dòng)小結】：
班主任利用小記者采訪(fǎng)的機會(huì )，談感受，提要求。
執筆：xx（班長(cháng)）、xx（宣傳委員）
【活動(dòng)目的】
暑假結束，大二一開(kāi)始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對班級建設有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動(dòng)形式），到時(shí)回校我們本屆班委團支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
【活動(dòng)時(shí)間】
暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競選前。
【活動(dòng)細則】
1、大家發(fā)揮自己的創(chuàng )意，為親自設計一次班級活動(dòng)；
2、班級活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3、換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx或者開(kāi)學(xué)初用u盤(pán)拷給我；
4、下學(xué)期現任班委團支委第一次會(huì )議討論可行方案，并對各方案過(guò)目，作為驗收；
5、召開(kāi)小班會(huì )大家討論投票，得出最佳方案；
6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目標：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化。
2、介紹中秋節的來(lái)歷，了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。
3、畫(huà)出你心中的中秋節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備：
師生通過(guò)各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說(shuō)故事、習俗、詩(shī)歌等)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x(x)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開(kāi)始，國家把這個(gè)節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節，一起來(lái)感受中秋佳節。
1.齊讀班會(huì )的主題
(中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的)
2.中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎?
(春節、端午節、中秋節)
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
3.故事引趣：
1、師引:
中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月
2、繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
月中玉兔吳剛伐掛樹(shù)
4.中秋詩(shī)詞佳句知多少
老師：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
(1)出示圖片1
老師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)老師：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?
(3)對了，千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調歌頭》
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5.老師總結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、指導思想
學(xué)生在校學(xué)習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數學(xué)生、家長(cháng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
課外活動(dòng)內容：
根據北師大成都實(shí)驗中學(xué)校特色建設情況，同時(shí)仍得結合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動(dòng)小組。
要求：興趣小組活動(dòng)，根據學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(cháng)組隊訓練，做到有明確的活動(dòng)目標，認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真安排好活動(dòng)內容，有《興趣小組活動(dòng)計劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結》。
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開(kāi)展閱讀和練習寫(xiě)字，看課外書(shū)。
三、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫(xiě)字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學(xué)校統一部署和要求負責活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
四、注意事項及其他
1、課外活動(dòng)期間，各小組組長(cháng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長(cháng)發(fā)現缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現意外學(xué)生自己承擔責任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動(dòng)期間，不得出現無(wú)故缺指導教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導的情況下活動(dòng)。對于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，放松心情，陶冶情操，讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提升了團隊凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00
活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南科技大學(xué)農莊
活動(dòng)對象：
班全體同學(xué)（自愿報名參加）
活動(dòng)前期準備及安排：
1.班長(cháng)：秋游活動(dòng)班委的分工安排。
2.組織委員：收集同學(xué)意見(jiàn)，聯(lián)系活動(dòng)地店家、司機，安排整個(gè)活動(dòng)的行程、大小事務(wù)。
3.生活委員：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。
4.文藝委員：準備秋游期間的文藝活動(dòng)，策劃集體游戲等，調動(dòng)同學(xué)們的游玩氣氛。
5.體育委員：負責全程、出發(fā)及返程時(shí)人數清點(diǎn)，秋游時(shí)的安全工作。
6.宣傳委員：調查問(wèn)卷，活動(dòng)安排通知的印發(fā)。
活動(dòng)內容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書(shū)館前集合，清點(diǎn)人數后出發(fā)前往目的地上莊水庫紅亭農莊。
2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車(chē)后由生活委員為大家辦理入園手續，入園后選好位置入坐。
3、10:00-11:00有文藝委員組織大家集體活動(dòng)，主要是開(kāi)展一些益智類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)這項活動(dòng)增加同學(xué)們的感情；
4、11:00開(kāi)始主題活動(dòng)——自助燒烤。
5、x人一組，分配好烤爐，開(kāi)始自助燒烤，大家齊動(dòng)手，每個(gè)人都是大廚師。自助燒烤時(shí)間為三小時(shí)，三小時(shí)內大家可以無(wú)限量領(lǐng)取食物和酒水飲料；
6、14:00-15:40自由活動(dòng)，農莊內有很文體內休閑娛樂(lè )項目，相信會(huì )給大家帶來(lái)很多樂(lè )趣。
特此作一下推薦：
�。�1）釣魚(yú)，考驗大家的耐性，有興趣的同學(xué)可以試試手氣，體驗下垂釣的樂(lè )趣；
�。�2）唱K，喜歡k歌的同學(xué)們可以到KTV一展歌喉；
�。�3）三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學(xué)自己拼桌開(kāi)戰；
�。�4）男生們的大愛(ài)：乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動(dòng)。
7、16:00準時(shí)在紅亭農莊大門(mén)口集合，體育委員清點(diǎn)確認人數后，上車(chē)返回學(xué)校。
活動(dòng)費用：暫收每人100元，多退少補（包含車(chē)費和活動(dòng)基金（自助餐費、零食）、小獎品）。
特別提醒：
1、活動(dòng)時(shí)不得破壞公共財物及花草樹(shù)木，注意自身形象。
2、活動(dòng)期間保管好自帶的物品，活動(dòng)結束后相互督促帶齊物品。
3、遠離水源，自助燒烤時(shí)，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時(shí)候提供的烤串、啤酒飲料等都是無(wú)限量供應的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學(xué)們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、指導思想
具有班級特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長(cháng)、長(cháng)遠發(fā)展。
1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng )造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。
4、建立班級崗位責任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái)，培養學(xué)生的責任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書(shū)角，努力擴大班級藏書(shū)量，調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。
二、具體內容：
1.班訓：快樂(lè )。
2.班級形象：
面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結;
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急;
顏色宜靜、宜莊、宜和。
3.班級公約：
學(xué)風(fēng)嚴謹，奮勇拼搏
優(yōu)雅大方，文明守信
心胸寬廣，表里如一
尊師愛(ài)友，團結互助
自立自強，知恩圖報
靜凈敬競，永不言棄
4.班級口號：揚帆擺舵，奮勇拼搏
三、形式內容：
公告欄：課程表、作息時(shí)間表、值日安排表等。
快樂(lè )一家：張貼每個(gè)同學(xué)的照片。
我最棒：學(xué)生在學(xué)習生活各個(gè)方面(勞動(dòng)、聽(tīng)講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績(jì)和進(jìn)步。
心語(yǔ)心愿：孩子的心愿卡。
成長(cháng)的足跡：孩子自己滿(mǎn)意的字、畫(huà)、作業(yè)展示。
(一些板塊的內容會(huì )不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會(huì )。)
四、具體內容安排：
1、每月主題：
4月，自信月，組織活動(dòng)開(kāi)展，提高學(xué)生自信心
5月，特色月，根據學(xué)生特長(cháng)，開(kāi)展活動(dòng)。
6月，沖刺月，結合期末考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續學(xué)習做準備。
2、主要抓手：
�、僮ラ喿x教學(xué)，用閱讀指導和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )中引出來(lái);
�、谧グ嗉壙己�，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長(cháng)結合，促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問(wèn)題的積極性，促使課下養成良好行為習慣;
�、鄢浞掷煤眉议L(cháng)學(xué)校這個(gè)招牌，使家長(cháng)、學(xué)校擰成一根繩，合力對學(xué)會(huì )上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長(cháng);
�、芎透魅握n老師緊密結合，多表?yè)P，揚良好行為習慣，多關(guān)注，發(fā)現并和學(xué)生中不良行為斗爭。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)主題：
活動(dòng)形式：
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(yǔ)（腦筋急轉彎）。
3、套物品。
4、看你了解我多少（主要是男生參加）。
活動(dòng)目的：
1、為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與人員：
主要負責：
1、生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長(cháng)處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場(chǎng)地。
4、治保委員負責活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3、穿越障礙物
�。�1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。
�。�2）在規定的時(shí)間內，根據另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(yǔ)（腦筋急轉彎）。
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著(zhù)眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個(gè)節目或者唱一首歌）。
注意事項：
這次是在校園內的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準備，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi)，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng )造一個(gè)和諧快樂(lè )的氣氛。
總結：
這次活動(dòng)非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開(kāi)，滿(mǎn)臉笑容，相互之間有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè )。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)前言
為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現大學(xué)生的風(fēng)采，培養各個(gè)班級的團結協(xié)作能力，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月24日開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx籃球場(chǎng)
四、策劃主辦單位
xx系第x屆團xx學(xué)生會(huì )
五、參賽方法
1、男子除信管以外班級以相同年級同專(zhuān)業(yè)為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個(gè)參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個(gè)參賽隊伍最多x名隊員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。
六、競賽辦法
男子：
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個(gè)隊分成x個(gè)小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個(gè)隊分成x個(gè)小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法
勝一場(chǎng)得分x分，負一場(chǎng)得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時(shí)出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個(gè)積分相同的隊之間競賽的勝負場(chǎng)次而定，勝場(chǎng)多者，名次列前，若他們之間勝負場(chǎng)次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規則
�。ㄒ唬┍敬伪荣惒捎脟H籃球協(xié)會(huì )審定的XX年《籃球競賽規則》。
�。ǘ┨貏e規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時(shí)候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則（由于沒(méi)有24秒計時(shí)器，裁判可看實(shí)際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發(fā)獎狀
女子前三名頒發(fā)獎狀
九、宣傳工作
�。�1）、在經(jīng)濟與管理系理會(huì )上由體育部進(jìn)行口頭宣傳。
�。�2）、召開(kāi)體育委員會(huì )議，由各班體育委員和班長(cháng)擴大宣傳。
�。�3）、由宣傳部以海報的形式進(jìn)行文字宣傳。
十、報名時(shí)間
x月xx到x月xx日
�。▓竺嗉売趚月xx日x點(diǎn)xx到xx抽簽）
十一、裁判組
xx等
十二、經(jīng)費預算
記分牌：xx元
創(chuàng )口貼：xx元
口哨：xx元
印刷：xx元
活動(dòng)負責人：xx
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題：
悟偉人精神，筑愛(ài)國情懷，凝班級情誼
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月5日下午3：00到晚上9：00.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
橘子洲公園
四、舉辦單位：
13級物理二班全體成員
五、活動(dòng)目的：
1.為進(jìn)一步引導我支部團員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，將個(gè)人的成長(cháng)奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
2.班級同學(xué)站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會(huì )偉人毛澤東在國家混亂動(dòng)蕩時(shí)期的心情，以來(lái)培養同學(xué)們的愛(ài)國情操。
3.為加強班級凝聚力，加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責，有效開(kāi)展今后工作;在活動(dòng)中吹起備戰期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。
六、活動(dòng)嘉賓：
13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)
七、活動(dòng)前期準備及相關(guān)安排：
1.全體同學(xué)參與確定活動(dòng)項目，組織委員寫(xiě)好策劃書(shū)。
2.組織委員和團支書(shū)提前考察并確定好場(chǎng)地。
3.班委成員準備好相應活動(dòng)用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂(lè )播放器，攝像機1臺，照相機1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。
4.文娛委員確定好活動(dòng)歌曲3首，并組織同學(xué)在課間學(xué)會(huì )，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動(dòng)大家的興致。
5.宣傳委員進(jìn)行前期海報新聞宣傳。
6.心理委員根據不同學(xué)生的特點(diǎn)將全體同學(xué)分為5組并編號，每組10人。
7.每組由組員選出小組長(cháng)，確定組名與口號，做好相應活動(dòng)準備：備好風(fēng)箏，彩紙，筆，家庭自助食品;
八、活動(dòng)流程：
全體集合:(15：40——16：00)
1.全班同學(xué)于15:40在江邊籃球場(chǎng)集合完畢,各小組組長(cháng)清點(diǎn)人數,催促未到者,落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品:風(fēng)箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。
2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品。
前往橘子洲：(16:00——16：30)
1.出發(fā)前一刻，每組組長(cháng)帶領(lǐng)組員喊團隊口號。
2.所有同學(xué)在班委及組長(cháng)的帶領(lǐng)下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領(lǐng)唱帶動(dòng)大家唱紅歌，活躍氣氛。
主題活動(dòng)(娛樂(lè )環(huán)節)：
1.到達活動(dòng)場(chǎng)地。小組休整15min，組長(cháng)介紹活動(dòng)安排。(16:30——16:45)
2.默契大考驗：(16:45——17：15)
比賽規則：
a)男女間隔綁腿
b)每組在指定線(xiàn)路上前進(jìn)，不得越道，影響其他組
c)組成員選出三支參賽隊，并選出一名評委，最終以評委計時(shí)為準，以所有組員到達終點(diǎn)的時(shí)間排名
d)活動(dòng)獎項設置：一等獎1名，積分30
二等獎1名，積分20
三等獎1名，積分10
活動(dòng)時(shí)由組織委員記錄好名次
3.吹氣球大戰：(17:15——17：25休息10分鐘，17：25——17：35)
比賽規則：
a)組長(cháng)分配好組員任務(wù)(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)
b)比賽時(shí)間為3分鐘，以系好的氣球個(gè)數排名
c)活動(dòng)獎項設置：一等獎1名，積分30
二等獎1名，積分20
三等獎1名，積分10
d)比賽后由每組組長(cháng)統計好氣球個(gè)數報給組委。班長(cháng)、團支書(shū)監督。
4.頒獎典禮：(17：35——17：40)
組委根據前兩輪的比賽結果評出前三組，頒發(fā)獎品(零食)。
自由活動(dòng)：(17:40——18：30)
1.風(fēng)箏寄祝福：把自己親手寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上，放風(fēng)箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個(gè)人的愿望，也可以為對國家、對社會(huì )的愿望)
2.家庭自助餐：以組為單位，小組長(cháng)選好場(chǎng)地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊
全體集合，拍全家福：(18：30——19:00)
家庭祝福會(huì ):(19：00——20:00)
1.先由老班長(cháng)楊冬帶頭，然后按順時(shí)針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語(yǔ)，暢談對班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個(gè)活動(dòng)將由宣傳委員拍攝下來(lái)，作為09物二這個(gè)家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵大家前進(jìn)的動(dòng)力。
2.由班長(cháng)謝俊就即將到來(lái)的期末考動(dòng)員，學(xué)習委員溫紅做相關(guān)安排。
3.活動(dòng)結束，自行組織回家
九、活動(dòng)財務(wù)預算：
十、活動(dòng)要求：
1. 13物理二班的同學(xué)務(wù)必準時(shí)到達指定的活動(dòng)地點(diǎn)，如有特殊情況必須向團支書(shū)請假。
2.在活動(dòng)過(guò)程中所有同學(xué)必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊，不得在車(chē)道嬉戲。
3.宣傳委員做好活動(dòng)記錄及活動(dòng)DV的拍攝
4.團支書(shū)和組織委員做好活動(dòng)總結
5.每個(gè)同學(xué)寫(xiě)心得。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一.活動(dòng)主題演講比賽策劃書(shū)
xx會(huì )x團支部xx班團支部青春與夢(mèng)想的天堂“xx”演講比賽
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間：x月xx日晚自習
2.地點(diǎn)：本班教室
三.活動(dòng)對象
xx班全體同學(xué)
四.活動(dòng)組織
xx班團支部
五.活動(dòng)目的
演講已成為現在人們在社會(huì )中的一項基本技能，特別是在今后的求職過(guò)程中表現的更是尤為明顯。因此，作為當代大學(xué)生的我們必須在校園里就要開(kāi)始有意識的鍛煉自己的口頭表達能力，提高自己的綜合素質(zhì)。演講就是口頭表達的一個(gè)重要形式，我們想通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，使每位同學(xué)都能夠勇敢的走上講臺，展示自己，提升自己，使自己能夠更好的迎接未來(lái)的機遇與挑戰！
六.活動(dòng)前期準備工作
1.學(xué)習委員在班級中對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；
2.班委會(huì )，團支部對本次活動(dòng)進(jìn)行組織策劃；
3.要求每位同學(xué)在周x晚自習之前必須按照語(yǔ)文課所講的《xxx》的內容完成以“我的······”為題的演講稿；
4.在班級中組建比賽評委會(huì )，并且對其成員進(jìn)行說(shuō)明評判標準；
評分標準
�、倬o扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（x分）
�、诒硎銮宄�，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（x分）
�、勐曇艉榱�，普通話(huà)標準流利（x分）
�、芊b整潔，儀表端莊（x分）
�、輹r(shí)間限制，原則上不超過(guò)x分鐘（x分）
5.確定活動(dòng)主持人。
七.活動(dòng)要求
1.每位同學(xué)必須按時(shí)參加，并且要認真準備，在演講的過(guò)程中，要盡量做到聲音洪亮，吐字清晰，有意識的運用語(yǔ)文課上所講的演講技巧；
2.評委會(huì )成員必須秉持著(zhù)“公平公正公開(kāi)”的原則對各位同學(xué)做出相應的評分；
3.活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中必須保持會(huì )場(chǎng)紀律，每位同學(xué)必須遵守比賽秩序；
八.活動(dòng)流程
1.班長(cháng)點(diǎn)考勤，對遲到，曠到得同學(xué)作及時(shí)記錄；
2.主持人導入活動(dòng)主題，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
3.各位同學(xué)依學(xué)號先后順序，依次登臺演講；
4.評委對同學(xué)進(jìn)行打分；
5.主持人宣布比賽結果；
九.活動(dòng)后期工作
1.對本次活動(dòng)的記錄，包括演講稿的收集，演講分數的登記由學(xué)習委員負責；
2.本在本次活動(dòng)中表現優(yōu)異的同學(xué)，在班會(huì )上要進(jìn)行口頭表?yè)P；
3.組織委員在活動(dòng)結束后需上交一份活動(dòng)總結。
十.活動(dòng)注意事項
1.本次演講比賽是我們班委配合語(yǔ)文老師所組織的一次學(xué)習性質(zhì)的班級活動(dòng)
2.因為演講還是我們本學(xué)期語(yǔ)文課程的一項學(xué)習目標，所以活動(dòng)活動(dòng)結果會(huì )直接影響大家的語(yǔ)文期末成績(jì)，希望大家認真對待，積極準備。
3.本次活動(dòng)作為班級活動(dòng)，班委會(huì )將對表現優(yōu)秀這給予鼓勵。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、教育目的：
1、為加強大學(xué)生防火防患意識，豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法，保證同學(xué)們的生活安全。
2、學(xué)會(huì )如何處理用電、防火安全事故
二、活動(dòng)內容：
案例（一）：xxx日，發(fā)生在xxx商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災，無(wú)情地奪取x了名大學(xué)生的寶貴生命。06信管?chē)@此話(huà)題拉開(kāi)了此次主題班會(huì )的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言，結合各類(lèi)事例來(lái)說(shuō)明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監督提醒周?chē)囊恍┪ｋU錯誤用電做法，以預防火災的發(fā)生。
觀(guān)看新聞報道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的防火教育主題班會(huì )。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到了形勢的嚴峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻
目前，全國各地時(shí)有火災發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對防火防患、逃生自救的知很是匱乏。在這種形勢下，中學(xué)生積極開(kāi)展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì )形式更能加強教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里，使同學(xué)們心中牢記安全防患，時(shí)刻敲響安全的警鐘。
三、活動(dòng)總結：
通過(guò)此次防火防患安全主題教育培訓活動(dòng)，同學(xué)們不僅認真學(xué)習了學(xué)�！蛾P(guān)于加強學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學(xué)們也都表示要從現在做起，為消防安全建設工作做出貢獻，為建設美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)目的
為擴展同學(xué)們的知識面，增強同學(xué)們的學(xué)習熱情，培養同學(xué)們的合作意識，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的課余文化生活，從而加強我院學(xué)風(fēng)建設。
二、比賽對象
三、比賽地點(diǎn)
四、比賽時(shí)間
五、比賽方法
1、各專(zhuān)業(yè)通過(guò)內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。
2、每專(zhuān)業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團，作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后，選出本專(zhuān)業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。
七、獎項設置
此次活動(dòng)按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎（各一名）及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過(guò)現場(chǎng)答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專(zhuān)業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽(tīng)從主持人安排。
2、參賽選手應衣著(zhù)得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。
九、主辦單位
學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
十、承辦單位
負責人聯(lián)系方式：
�。ň唧w活動(dòng)流程見(jiàn)附表）
xx學(xué)院學(xué)工辦
x年x月x日
附表知識競賽流程
1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
2、評委發(fā)表致詞。
3、比賽開(kāi)始
十一、比賽流程：
第一部分有問(wèn)必答
�。ū卮痤}）
本環(huán)節為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。
第二部分自選模塊
本環(huán)節設七個(gè)模塊（文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影）。
每個(gè)參賽隊伍有三次向親友團求救的`機會(huì )。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過(guò)的模塊不得再眩
第三部分校園十佳歌手演唱
�。ㄌ匮钨e：xx）
第四部分上下互動(dòng)
由主持人念題目，觀(guān)眾舉手回答，答對有相應獎勵。
第五部分猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時(shí)，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語(yǔ)的人不得說(shuō)出所猜詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，也不許用其他語(yǔ)種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過(guò)來(lái)，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個(gè)詞即得2分。感覺(jué)有困難的題目可以選擇跳過(guò)。每組20個(gè)詞語(yǔ)。規定時(shí)間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒(méi)有跳過(guò)任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環(huán)節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說(shuō)：“開(kāi)始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。
在此過(guò)程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一、指導思想
以創(chuàng )建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚個(gè)性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和團結協(xié)作意識，增強集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內涵，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹(shù)立我�！吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng )建班級
七、八年級要求班班參與創(chuàng )建，九年級自愿創(chuàng )建。
三、創(chuàng )建內容
各班根據本班實(shí)際，選取一個(gè)特色主題，可以從觀(guān)念意識，行為活動(dòng)、學(xué)習習慣、能力培養、才藝特長(cháng)等方面確定創(chuàng )建目標和內容，形成創(chuàng )建主題。例如：
1、行為規范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛生特色、班級活動(dòng)特色等。
2、學(xué)習才藝特色班：成績(jì)特色班、閱讀寫(xiě)作特色班、琴棋書(shū)畫(huà)特色班、球類(lèi)運動(dòng)特色班等。
3、班級文化特色班：共進(jìn)班、團結班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛(ài)心班等
以上特色班級可允許幾個(gè)班級同時(shí)申報，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學(xué)校根據班級提供的材料結合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱(chēng)，例如：歌詠方面：百靈鳥(niǎo)、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習方面：小蜜蜂、萬(wàn)卷書(shū);衛生方面：白蓮花;繪畫(huà)方面：七色光;愛(ài)心方面：三春暉等，并積極申報和開(kāi)展活動(dòng)。
各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學(xué)校及班級實(shí)際，注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng )建標準
1、能根據班級學(xué)生的興趣愛(ài)好確定特色訓練的主題，并且按照主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)有記錄、有臺帳，有成效。
2、學(xué)生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績(jì)突出。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導、科任教師、家長(cháng)參加班級特色主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
1、開(kāi)展特色活動(dòng)，積極組織創(chuàng )建。
各班級要根據本班制定的創(chuàng )建目標和內容開(kāi)展相應的各項創(chuàng )建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。要求各班每月都要根據班級確定的特色主題開(kāi)展至少一項活動(dòng)，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時(shí)上傳活動(dòng)材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報，學(xué)校評議驗收授牌。
各班根據創(chuàng )建實(shí)際，組織創(chuàng )建材料，于元月學(xué)校驗收，學(xué)校組織政教室、年級管委會(huì )相關(guān)人員，主要是采取查資料、看效果、聽(tīng)座談等形式進(jìn)行評議驗收，正式任命特色班級。
驗收辦法：
(1)自評。各班對本班創(chuàng )建過(guò)程和目標實(shí)現進(jìn)行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書(shū)面報告，敘述創(chuàng )建過(guò)程，并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據對各班創(chuàng )建實(shí)施情況的巡視檢查、聽(tīng)取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個(gè)方面入手：
1)查資料。查閱班級特色創(chuàng )建活動(dòng)中的相關(guān)資料，了解活動(dòng)開(kāi)展，過(guò)程落實(shí)的情況。
2)看效果。根據政教室班級量化管理記載，校級活動(dòng)情況、年級組管理值日記載情況評估班級開(kāi)展特色創(chuàng )建活動(dòng)的效果。
3)學(xué)生訪(fǎng)談。通過(guò)學(xué)生座談，深入掌握特色班級開(kāi)展情況與實(shí)效
3、成果匯報展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統一指導下，制作展板、宣傳畫(huà)等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng )建報告會(huì )，候選特色班級組織團隊講述創(chuàng )建細節、創(chuàng )建活動(dòng)中的精彩故事。
(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書(shū)。
對獲得“特色班級” 稱(chēng)號的班級，學(xué)校將進(jìn)行定期復評�？荚u合格，繼續保持榮譽(yù)稱(chēng)號，考評不合格，取消榮譽(yù)稱(chēng)號。
六、獎勵
學(xué)年結束，學(xué)校對創(chuàng )建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一、指導思想：
切實(shí)組織活動(dòng)，通過(guò)有效的少先隊活動(dòng)，從小培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習，愛(ài)科學(xué)的良好品德，提高他們的動(dòng)手能力，培養他們勤于實(shí)踐的學(xué)習欲望和學(xué)習精神。
二、活動(dòng)設想：
1、自主組隊，發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊，制定計劃，自主開(kāi)展活動(dòng)。
2、形式多樣，開(kāi)展活動(dòng)
組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，定期展示興趣活動(dòng)成果，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)熱情
組織學(xué)生開(kāi)展、參加各種有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望。
4、通過(guò)活動(dòng)，增強信心
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，總結經(jīng)驗教訓，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。
三、活動(dòng)口號：
我是智多星，體驗樂(lè )無(wú)窮。
四、活動(dòng)計劃
二月份：
通過(guò)學(xué)生的討論，創(chuàng )建特色中隊方案談?wù)摃?huì )，明確活動(dòng)內容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊，并每一小隊命名。
三月份：
實(shí)踐活動(dòng)：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個(gè)學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O計布置教室出謀劃策，給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習小天地。培養學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識。培養學(xué)生的主人翁意識。
主題活動(dòng)：《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事，說(shuō)感想活動(dòng)
課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
四月份：
實(shí)踐活動(dòng)：《我眼中的世界是……》————創(chuàng )意畫(huà)展示
讓孩子們學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的美好、善良，用手中的筆來(lái)感受生活、感謝生活。
主題活動(dòng)：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書(shū)，開(kāi)動(dòng)腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享。
五月份：
主題活動(dòng)：《才藝大比拼》————能力展示、評比
學(xué)生以畫(huà)畫(huà)，書(shū)法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(cháng)。并進(jìn)行評比。
實(shí)踐活動(dòng)：《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹(shù)葉等來(lái)畫(huà)自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份：
主題活動(dòng)：《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽
多看書(shū)、多積累、開(kāi)拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過(guò)本次比賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生們養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣，成為知識淵博的人。
一篇原創(chuàng )教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)背景：
一年一度的感恩節即將來(lái)臨，感恩節雖然是西方國家的節日，但是“感恩”這個(gè)詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(cháng)等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先，說(shuō)到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養我們的父母了，在這感恩節來(lái)臨之際，我們院大學(xué)生心里健康協(xié)會(huì )組織學(xué)生觀(guān)看電影《海洋天堂》。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次感恩節觀(guān)影活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩父母，以一顆感恩的心去學(xué)習，去生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日下午5：00——6：40
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)主辦組織：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)承辦組織：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )各部門(mén)
七、活動(dòng)對象：
學(xué)院所有在校學(xué)生
八、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)前期宣傳，由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )各部門(mén)各出一塊展板統一在21早8：30之前擺放在一食堂門(mén)前，聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放一些感恩類(lèi)的歌曲或文章，和相關(guān)活動(dòng)信息。
2、活動(dòng)當日，11月25日下午4：40開(kāi)始入場(chǎng)，5：00結束入場(chǎng)，5：05正式開(kāi)始。6：40結束。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)意義：
童謠是一種文學(xué)形式，通過(guò)傳唱童謠，既可以得到快樂(lè )，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養、行為習慣的養成、乃至中華民族語(yǔ)言美感的熏陶都有著(zhù)潛移默化、無(wú)可替代的作用。
二、活動(dòng)措施:
1、認真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)會(huì )一首短小的童謠。
2、充分利用班級現有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識。
3、引導學(xué)生誦讀童謠，書(shū)面積累童謠，適當加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂(lè )的氣氛中學(xué)習。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習的童謠，起到資源共享。
三、實(shí)施步驟:
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫(xiě)化為具體可感的形象。采用直觀(guān)、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導孩子閱讀一些思想內容健康的童謠，讓孩子學(xué)會(huì )背誦，滿(mǎn)足其好奇心，培養孩子的學(xué)習興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識面。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇16
一.活動(dòng)背景
1.執行對象：
陳葉老師，公管61全體同學(xué)。
2.基本情況：
我們作為公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（美術(shù)方向）的學(xué)生，志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎上又具備一定的藝術(shù)素養，擁有較好的美術(shù)設計能力。作為美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有必要加強對美術(shù)知識的學(xué)習，和繪畫(huà)設計等方面的訓練。開(kāi)闊視野提高專(zhuān)業(yè)能力，并在本科教學(xué)評估期間展示專(zhuān)業(yè)特色。積極響應學(xué)校號召，為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內進(jìn)行一次外出寫(xiě)生，并就此次繪畫(huà)作品及一些平時(shí)作品舉辦一次畫(huà)展面向全校師生進(jìn)行成果展示。
3.近期情況：
對于本次班級特色活動(dòng)，同學(xué)們都表現出濃厚的興趣。這幾天課余時(shí)間大家積極討論關(guān)于寫(xiě)生活動(dòng)的整個(gè)活動(dòng)流程，認真的考慮活動(dòng)流程中的每一個(gè)細節，以及可能出現的問(wèn)題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動(dòng)的同學(xué)也都在準備著(zhù)外出寫(xiě)生的工具，并為自己能在畫(huà)展中交出自己滿(mǎn)意的作品勤加練習還抽出課余時(shí)間到畫(huà)室練習。
4.部門(mén)管理：
為了更好的完善這次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的順利完成，我們設置了幾個(gè)臨時(shí)部門(mén)對本次活動(dòng)加以管理。
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是推廣公管61班級特色活動(dòng)，協(xié)調各方面人員和資源的部門(mén)主要工作有：再寫(xiě)生期間作相應的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動(dòng)期間把我的活動(dòng)過(guò)程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫(huà)展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動(dòng)。
�、谕饴�(lián)部：
本次活動(dòng)的外聯(lián)部，主要負責活動(dòng)的場(chǎng)地問(wèn)題。包括風(fēng)景生的地點(diǎn)，和畫(huà)展開(kāi)辦的場(chǎng)所以及參與同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的路線(xiàn)及車(chē)次問(wèn)題，都要提前作好調度部署，確保同學(xué)們能順利的完成這次寫(xiě)生活動(dòng)，為了讓大家有一個(gè)適宜的場(chǎng)所展示自己的繪畫(huà)作品，以及這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，外聯(lián)部將起著(zhù)舉足輕重的作用。
�、坌l生督檢部：
本次活動(dòng)的衛生督檢部主要從事活動(dòng)的后勤工作，要對參與人員進(jìn)行衛生督促。倡導大家文明作業(yè)，作好對活動(dòng)地點(diǎn)的衛生保潔工作，保持活動(dòng)場(chǎng)所的清潔衛生，監督好同學(xué)的個(gè)人衛生行動(dòng)，提醒個(gè)別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時(shí)清理。
二．活動(dòng)意義
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生，我們舉辦這次寫(xiě)生及畫(huà)展活動(dòng)意在加強同學(xué)們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養，在大自然中尋找創(chuàng )作靈感，激發(fā)自己繪畫(huà)創(chuàng )作中的潛能。舉辦畫(huà)展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見(jiàn)，從而認識自己的不足之處吸取別人的長(cháng)處，鞭策自己在以后的繪畫(huà)中揚長(cháng)避短改正錯誤，促進(jìn)自己的進(jìn)步。
三．活動(dòng)流程
1．寫(xiě)生流程：
我們將于早上七點(diǎn)半到八點(diǎn)在大活門(mén)口集合查點(diǎn)人數和工具。然后將人員分為四個(gè)小組，每組7-8人以防單人行動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，到達目的地后有各小組長(cháng)帶同學(xué)尋找合適的景點(diǎn)作畫(huà)。寫(xiě)生過(guò)程由陳葉老師指導并再寫(xiě)生過(guò)程中用相機紀錄寫(xiě)生過(guò)程。寫(xiě)生結束后由班干部查點(diǎn)人數取保每個(gè)通許人、都返校�；貙W(xué)校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進(jìn)行畫(huà)展前期宣傳。
2．舉辦畫(huà)展流程：
寫(xiě)生結束后借用美術(shù)協(xié)會(huì )的場(chǎng)地，對同學(xué)的寫(xiě)生作品和平時(shí)習作進(jìn)行分類(lèi)整理，并在美工部的協(xié)助下進(jìn)行表框。并制作橫幅宣傳單進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。畫(huà)展舉辦時(shí)我門(mén)將邀請校院的領(lǐng)導對我們的工作進(jìn)行審查�；顒�(dòng)結束后對場(chǎng)地進(jìn)行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結束后將召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行最后的成果總結。并形成《總結報告》。
四．活動(dòng)經(jīng)費
1）邀請函：20份約80元。
2）宣傳單：100份約20元。
3）宣傳橫幅：大小兩條約120元
4）宣傳板：（照片）約20元
5）裝飾畫(huà)框：約150元
6）畫(huà)展場(chǎng)地租用：約100元
7）其他（繪畫(huà)材料）：約30元
五．活動(dòng)時(shí)間：
2007年4月
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
1）寫(xiě)生地點(diǎn)：水榭
2）畫(huà)展地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心展覽廳
主辦：人文社會(huì )科學(xué)院
承辦：公管61班
協(xié)辦：大學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì )
人文院美工部
人文院學(xué)生會(huì )，團委
中國結協(xié)會(huì )
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇17
特色班級建設主題：
努力學(xué)習，多彩生活
特色班級建設詳細介紹：
歷史不會(huì )記住苦勞，他只會(huì )記住功勞，歷史不大會(huì )記住共性，他只會(huì )記住個(gè)性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設，我想到，一個(gè)學(xué)校要有特色，一個(gè)班級也要有自己的特色，特色學(xué)校建設是一個(gè)概念，我們也要提出特色班級建設的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。
大學(xué)，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個(gè)性才能展示的舞臺，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個(gè)舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無(wú)可否認，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創(chuàng )造力的理想空間。特色班級建設，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專(zhuān)注，更要有韌性，將特色班級建設當成共識，當成理想。
一、 班級理念：
作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的計算機教育專(zhuān)業(yè)，我們注重從點(diǎn)滴開(kāi)始培養我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時(shí)刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底，豐富精神內涵，成了我們共同的追求！作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生，普通話(huà)的強化改變，語(yǔ)言表達能力的提高，陽(yáng)光般開(kāi)朗性格的塑造，都成了班級特色建設的重點(diǎn)。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級建設趨于成型，我們堅持特色的培養。
二、 班訓：
惜時(shí)拼搏，立志成才
三、基本思路：
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組織班級活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級的團結進(jìn)步，真正的以我們學(xué)生為中心，讓我們每個(gè)學(xué)生都感到有收獲，有興趣去參與活動(dòng)。
有些活動(dòng)是一定要的，比如學(xué)校組織的主題班會(huì )，團組織生活會(huì )，各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規，我們是有思想的，在做每件事的時(shí)候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒(méi)有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)?事情一比就知道是好是壞了，現在不都將創(chuàng )新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng )新呢？
比如說(shuō)嚴肅的團組織生活會(huì )，我們可以以不同的形式表達統一的主題。想要說(shuō)出來(lái)的話(huà)不一定要說(shuō)，可以唱、可以跳，只要是表達出來(lái)就可以。班級的活動(dòng)是一個(gè)班級的事，若只有少數班委忙來(lái)忙去，效率又低，到頭來(lái)還有可能不能滿(mǎn)足同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的，但是做起來(lái)后就不對勁的結果。其實(shí)廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來(lái)到群眾中去是一條正確的做法。充分調動(dòng)同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來(lái)開(kāi)展各類(lèi)團組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)
這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點(diǎn)的、標志性的活動(dòng)。一個(gè)班級的聲譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高，班級的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到加強。
一個(gè)班級如果有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng)，那么它必定是一個(gè)具有現實(shí)意義的，而且是具有凝聚力的活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的.不要緊，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長(cháng)久的堅持下去，使活動(dòng)的內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級之中，班級形象工程建設既是學(xué)生集體意識的表現，又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng )造性的重要途徑，對學(xué)生主體性發(fā)展起著(zhù)潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹(shù)立自己班級的獨特形象。將班級作為一個(gè)品牌來(lái)建設，是特色班級形象建設過(guò)程中的重要思路。在學(xué)校中，如何體現自己的班級特色，是特色班級建設的重點(diǎn)。針對班級實(shí)際情況，我班被設計為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長(cháng)和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿(mǎn)足我們的心理需要，激發(fā)我們學(xué)習的主體性，活躍我們的思維，開(kāi)發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個(gè)性特長(cháng)，認真落實(shí)到“成才”的效果上。
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課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場(chǎng)所，而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊，設計的大方，設計的出眾，表示出我們學(xué)生對于生活的無(wú)比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內的生活氛圍之外的學(xué)習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規，達成一種共識作為我們平時(shí)的遵守，以共同維護在寢室的學(xué)習氛圍！
我團結我?jiàn)^進(jìn)，我?jiàn)^進(jìn)我創(chuàng )造，我創(chuàng )造我快樂(lè )！
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇18
一、活動(dòng)背景：
宿舍是同學(xué)們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方�！拔矣形业膟ong”！我們每個(gè)人都有自己的故事與心聲，今天，來(lái)自五湖四海的我們聚成一個(gè)“家”，并將在今后攜手打造我們這個(gè)“家”，用我們獨有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
二、活動(dòng)目的：
為了更好地建設09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺，我們班將舉行特色班會(huì )之宿舍魅力評選。
三、活動(dòng)主題：
釋放青春，我有我的yong
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì )議室
活動(dòng)對象：09電信2班全體學(xué)生
活動(dòng)內容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評委，評選出魅力宿舍。
活動(dòng)進(jìn)程：
前期準備：
1、活動(dòng)負責人在班會(huì )前五天通知每個(gè)宿舍，把策劃書(shū)群發(fā)至每個(gè)人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動(dòng)。
2、每個(gè)男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團，所有女生組成評審團。
3、每個(gè)男生宿舍制作一個(gè)視頻，視頻內容可包括推選過(guò)程，舍友對被推選人的評價(jià)，對自己宿舍的介紹等（視頻時(shí)間控制在4分鐘之內），班委負責跟進(jìn)每個(gè)宿舍的視頻錄制情況。
4、男生確定才藝展示內容，（可包括唱歌，跳舞，相聲，書(shū)法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時(shí)間控制在4分鐘之內）
5、每個(gè)女生宿舍親自準備禮物，并且繪制獎狀。
6、物資準備：在活動(dòng)開(kāi)始前準備好卡紙，氣球，汽水，獎品等。
7、在班會(huì )開(kāi)始前兩天班委落實(shí)場(chǎng)地的借用。
8、在班會(huì )開(kāi)始前兩天收集視頻。
9、活動(dòng)當天負責人發(fā)信息通知同學(xué)們時(shí)間及地點(diǎn)。
10、活動(dòng)當天工作人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置（音樂(lè )，黑板布置，就座位置設置等）。
班會(huì )過(guò)程
1、同學(xué)們在音樂(lè )聲的伴隨下入場(chǎng)就座，派發(fā)熒光棒，每個(gè)男生宿舍得到一張卡紙，宿舍成員可在上面寫(xiě)上支持的話(huà)語(yǔ)等。
2、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力。
4、魅力宿舍評比開(kāi)始。（按照325~334宿舍順序）
a、宿舍視頻播放，見(jiàn)證參賽宿舍的成長(cháng)歷程。
b、宿舍親友團的拉票環(huán)節，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情。
c、宿舍代表的才藝展示。
d、宿舍成員合照，記錄舍友之情。
e、女生投票環(huán)節。每個(gè)女生發(fā)一張紙，對支持的宿舍畫(huà)上圓圈，否則不用寫(xiě)任何東西。
f、班委計票，只公布前三名的宿舍（若第三名有兩位票數相同，也成為獲獎宿舍。）
4．評比結束，收拾場(chǎng)地，有序離開(kāi)。
后期工作
1．由宣傳委員盡快將活動(dòng)照片，視頻上傳至博客，用以記錄班級文化建設，增強同學(xué)們之間的感情。
2．每個(gè)女生宿舍為獲獎宿舍準備獎品。
五、附錄
1、投票標準：
�。�1）舍友之間的感情深厚程度。
�。�2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上。
�。�3）宿舍代表的才藝展示吸引程度。
2、工作安排：
�。�1）主持人：羅潔
�。�2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤
�。�3）場(chǎng)地借用：肖宏權
�。�4）物資采購：陳曼
�。�5）拍照人員：蘇嘉昌
3．獎項設置：
獎項 名額
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1或2名
4．物資列表：
物品 數量 價(jià)格
卡紙 10張 10塊
氣球 1包 7塊
汽水 5瓶 30塊
糖 2斤 12塊
綠豆 2斤半 18塊
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇19
一． 活動(dòng)背景
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習的基礎上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富XX過(guò)控班班級活動(dòng)，經(jīng) 過(guò)班委提議，同學(xué)同意，決定在XX過(guò)控班展開(kāi) “一周三小時(shí)活動(dòng)”——“學(xué)習一小時(shí)”，“體育一小時(shí)”，“暢談一小時(shí)”活動(dòng)，并將其作為XX過(guò)控班長(cháng)期的活動(dòng)，堅持下去。
二． 活動(dòng)目的
舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富XX過(guò)控班班級活動(dòng)，提高班級文娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“學(xué)習一小時(shí)”：通過(guò)組織集體上自習的方式，一方面督促同學(xué)們養成上自習的習慣，另一方面給同學(xué)們提供一個(gè)在學(xué)習上交流的機會(huì )，互相版主，提高過(guò)控整體成績(jì)。
“體育一小時(shí)”：通過(guò)每周組織一些集體育活動(dòng)，比如籃球，足球。在參與集體體育活動(dòng)的過(guò)程中，調節同學(xué)們的學(xué)習節奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運動(dòng)平臺，為院運動(dòng)會(huì )的各項比賽做好準備。
“暢談一小時(shí)”：通過(guò)組織同學(xué)們在每周就設定的話(huà)題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三． 活動(dòng)時(shí)間
“學(xué)習一小時(shí)” 每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時(shí)” 每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時(shí)” 在每周班會(huì )期間穿插進(jìn)行
四． 活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員
“學(xué)習一小時(shí)”采取全班統一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習，具體教室，會(huì )在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項目均可，按照個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì )期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：XX過(guò)控班全體同學(xué)（有合理理由，可選擇不去）
五． 活動(dòng)安排
“學(xué)習一小時(shí)”由學(xué)習委員組織，“體育一小時(shí)”由體育委員組織
“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習委員，體育委員，宣傳委員的活動(dòng)。
班長(cháng)，團支書(shū)負責總體調動(dòng)
六． 注意事項
1、提前題型同學(xué)，“學(xué)習一小時(shí)”期間如有外班同學(xué)進(jìn)入同一教室上自習，應保持安靜，討論聲音小些。
2、“體育一小時(shí)”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇20
一． 活動(dòng)背景
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習的基礎上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富09過(guò)控班班級活動(dòng)，經(jīng) 過(guò)班委提議，同學(xué)同意，決定在09過(guò)控班展開(kāi) “一周三小時(shí)活動(dòng)”——“學(xué)習一小時(shí)”,“體育一小時(shí)”,“暢談一小時(shí)”活動(dòng)，并將其作為09過(guò)控班長(cháng)期的活動(dòng)，堅持下去。
二． 活動(dòng)目的
舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富09過(guò)控班班級活動(dòng)，提高班級文娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“學(xué)習一小時(shí)”：通過(guò)組織集體上自習的方式，一方面督促同學(xué)們養成上自習的習慣，另一方面給同學(xué)們提供一個(gè)在學(xué)習上交流的機會(huì )，互相版主，提高過(guò)控整體成績(jì)。
“體育一小時(shí)”：通過(guò)每周組織一些集體育活動(dòng)，比如籃球，足球。在參與集體體育活動(dòng)的過(guò)程中，調節同學(xué)們的學(xué)習節奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運動(dòng)平臺，為院運動(dòng)會(huì )的各項比賽做好準備。
“暢談一小時(shí)”：通過(guò)組織同學(xué)們在每周就設定的話(huà)題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三． 活動(dòng)時(shí)間
“學(xué)習一小時(shí)” 每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時(shí)” 每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時(shí)” 在每周班會(huì )期間穿插進(jìn)行
四． 活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員
“學(xué)習一小時(shí)”采取全班統一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習，具體教室，會(huì )在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項目均可，按照個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì )期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：09過(guò)控班全體同學(xué)（有合理理由，可選擇不去）
五． 活動(dòng)安排
“學(xué)習一小時(shí)”由學(xué)習委員組織，“體育一小時(shí)”由體育委員組織
“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習委員，體育委員，宣傳委員的活動(dòng)。
班長(cháng)，團支書(shū)負責總體調動(dòng)
六． 注意事項
1. 提前題型同學(xué)，“學(xué)習一小時(shí)”期間如有外班同學(xué)進(jìn)入同一教室上自習，應保持安靜，討論聲音小些。
2.“體育一小時(shí)”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇21
一、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動(dòng)獎品和禮品。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三系列活動(dòng)
“六一”兒童節活動(dòng)可以“幼兒故事童話(huà)劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
長(cháng)沙勵步英語(yǔ)
1、幼兒故事童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：根據表演評出節目表演獎舞臺設計小演員。A節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；B舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出舞臺設計6個(gè)。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)B作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類(lèi)整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類(lèi)整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類(lèi)整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì )說(shuō)敢說(shuō)；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求一般話(huà)準確，語(yǔ)調表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇22
活動(dòng)目的
暑假結束，大二一開(kāi)始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對班級建設有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
活動(dòng)形式
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動(dòng)形式)，到時(shí)回校我們本屆班委團支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間
暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競選前。
活動(dòng)細則
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng )意，為親自設計一次班級活動(dòng);
2.班級活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx-xx或者開(kāi)學(xué)初用U盤(pán)拷給我;
4.下學(xué)期現任班委團支委第一次會(huì )議討論可行方案，并對各方案過(guò)目，作為驗收;
5.召開(kāi)小班會(huì )大家討論投票，得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
活動(dòng)主題
秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
活動(dòng)目的
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國家。
活動(dòng)時(shí)間
2009年11月14日(若非大雨，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)
活動(dòng)流程
全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門(mén)口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車(chē),前往省博物館，與9：00準時(shí)到達，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區進(jìn)行參觀(guān)，每批可選出負責人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門(mén)口集合并搭車(chē)返校。
班級特色活動(dòng)策劃書(shū) 篇23
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè )，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長(cháng)的快樂(lè )，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
初三xx班教室
三、參加人員：
本班老師、全體同學(xué)
四、活動(dòng)準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學(xué)生準備節目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(cháng)》。
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(cháng)》
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(cháng)。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
男：xx中學(xué)初三年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內看哪組猜對得多）
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示（略）
6、游戲：腦筋急轉彎（略）
7、活動(dòng)二：互送祝福（將你對同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對方）
8、結束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
男：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合：中學(xué)初三班慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
9、其他未盡事宜，另行通知。
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