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學(xué)籍管理工作匯報材料3篇
現如今,越來(lái)越多的人或聽(tīng)或寫(xiě)匯報,匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等,說(shuō)了那么多,你會(huì )寫(xiě)匯報嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)籍管理工作匯報材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)籍管理工作匯報材料1
學(xué)籍管理工作是學(xué)校管理中的一項重要內容,它包含著(zhù)學(xué)員從入學(xué)到畢業(yè)的全部管理過(guò)程。此項工作的好壞不僅對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的聲譽(yù)有著(zhù)直接的影響,而且對學(xué)校領(lǐng)導和教師全面了解學(xué)生情況起著(zhù)至關(guān)重要的作用。近年來(lái),我校嚴格執行《廣陽(yáng)區中小學(xué)學(xué)籍管理規定》的要求,不斷探索科學(xué)有效的方法,努力提高管理質(zhì)量和管理水平,使學(xué)籍管理逐步向規范化、科學(xué)化、信息化發(fā)展,取得了較好的效果。下面就我校在學(xué)籍管理方面的具體操作與大家做一交流:
一、提高認識,明確組織,做到規范管理
學(xué)籍管理的復雜性決定它必須受到全校上下一致的重視,因此,我校成立了“學(xué)籍管理工作領(lǐng)導小組”,由校長(cháng)任組長(cháng)和班主任為成員。為了統一認識,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全體教師會(huì ),大力宣傳學(xué)籍管理的重要性、原則性和具體法規,力求做到每位教師心中有數。同時(shí),我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)、社會(huì )宣傳《廣陽(yáng)區中小學(xué)學(xué)籍管理規定》的有關(guān)政策,在此基礎上,根據我校地處城區邊緣,生源情況復雜,流動(dòng)性強的特點(diǎn),制定嚴格的學(xué)生管理制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,給班主任下發(fā)“學(xué)生考勤表”,要求班主任認真填寫(xiě)并做到學(xué)生請假有手續,請假超過(guò)一周要家訪(fǎng),發(fā)現問(wèn)題迅速解決。避免學(xué)生無(wú)故曠課、流失。學(xué)籍管理工作領(lǐng)導小組,每周召開(kāi)例會(huì )碰頭了解學(xué)生在校情況,教務(wù)處及時(shí)做出學(xué)生變動(dòng)情況的記錄。此外,領(lǐng)導小組每年根據生源情況對學(xué)籍管理計劃,落實(shí)措施進(jìn)行調整。學(xué)期末認真總結,查找漏洞并進(jìn)一步優(yōu)化制度。通過(guò)這些工作,使學(xué)籍管理工作有組織、有制度、有保障,切實(shí)做到規范化。
二、優(yōu)化過(guò)程,完善歸檔,做到科學(xué)管理
學(xué)籍資料反映學(xué)生在校時(shí)全面系統的情況,從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程應有詳實(shí)的記載。我校主要從兩方面入手:
一方面,努力做好學(xué)籍管理各階段性工作。
首先,做好招生工作把好入門(mén)關(guān)
我校地處農村,人口密集,和市區相鄰,外來(lái)打工人員較多,流動(dòng)兒童入學(xué)也成為我校難題之一。為此,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),及幾名班主任為主的“招生工作領(lǐng)導小組”,在認真學(xué)習了“教育局招生工作文件精神”后,制定出周密的招生方案,做到一調、二驗、三訪(fǎng)、四入籍。
一調指提前動(dòng)手,認真調研,力求準確估計本村戶(hù)口人數及居住分配情況,并在學(xué)區內貼好招生簡(jiǎn)章,設計好登錄表格,做好招生前的準備工作。二驗指嚴格審查五證并將其復印件存檔備查,符合手續方可登記。登記時(shí),將報名學(xué)生按照完全符合手續的學(xué)生,其他特殊情況的學(xué)生和借讀生分為三類(lèi),為以后的錄取、分班工作打好了基礎。三訪(fǎng)指對于那些“有與老人同住等相關(guān)問(wèn)題”的進(jìn)行實(shí)地調查,為了保證調查結果的準確無(wú)誤,我們還與學(xué)區派出所、居委會(huì )建立起默契的協(xié)作關(guān)系,在一系列工作的保障下,使招生工作切實(shí)達到“公平、公正、公開(kāi)”,保證了每個(gè)孩子順利入學(xué)。在前期招生完成、新生信息錄入電腦后,再根據篩選、編班、排號等情況,進(jìn)行及時(shí)核對,使招生工作結束后,新生信息能夠準確、及時(shí)向上級匯報和對群眾公示。
其次,掌控學(xué)生流動(dòng)把好變更關(guān)
學(xué)籍變更工作是學(xué)籍管理工作的重要環(huán)節,此項工作中我們做到“上下聯(lián)動(dòng),嚴格把關(guān)”。
、俎D入學(xué)生堅持“五驗收”即:驗戶(hù)口本及復印件、家長(cháng)單位證明、房產(chǎn)證(借讀生驗暫住證、租房合同)、轉學(xué)證明、學(xué)籍檔案等。由主管領(lǐng)導查驗后報請校長(cháng)審批,同意接收的學(xué)生,我將為其開(kāi)出接收分班條,記錄轉入生時(shí)間、性別、編入班級、借讀與否、有無(wú)手續,并進(jìn)行備案,待轉入學(xué)生手續完全齊備后再及時(shí)登入學(xué)生變動(dòng)情況統計表,同時(shí)輸入計算機。②轉出。由學(xué)生家長(cháng)提出書(shū)面申請并簽字,再由班主任、年級主任、校長(cháng)三方簽字同意。在家長(cháng)提供了轉學(xué)申請、接收證明和戶(hù)口本復印件后,開(kāi)具轉學(xué)證明,同時(shí)提供轉學(xué)學(xué)生檔案。③休學(xué)、復學(xué)嚴格把關(guān)。注意做好學(xué)生和家長(cháng)的'思想工作,采取一定措施,制止“變相留級”等情況的發(fā)生。所有相關(guān)材料(病歷、醫療發(fā)票、診斷證明等)一律提供原件,以便教育局審核備案。
最后,圓滿(mǎn)處理畢業(yè)生學(xué)籍把好升學(xué)檔案關(guān)
我校的畢業(yè)生人數多,且居住地域復雜,使畢業(yè)生審核、填報工作越發(fā)繁重。我們適時(shí)召開(kāi)畢業(yè)生會(huì ),印發(fā)《致畢業(yè)生家長(cháng)的一封信》,傳達教育局文件精神,讓學(xué)生和家長(cháng)了解畢業(yè)生應注意的相關(guān)事宜。之后,將畢業(yè)生的基本信息打印成冊發(fā)給班主任,委托他們逐個(gè)、逐項校對學(xué)生信息。遇到有變更的,通知家長(cháng)提供相關(guān)證明材料,及時(shí)修改和上報。在認真核準后,才能填表申報。這樣,既保證了畢業(yè)生順利升入所對應的中學(xué),也保證了畢業(yè)生檔案的齊備準確。
另一方面,踏實(shí)做好學(xué)籍檔案規整工作.
(1)做好一年級新生的建檔工作。新學(xué)年學(xué)生報到前夕,將新生戶(hù)口本復印件和學(xué)生基本信息按編班分別裝袋發(fā)給班主任,讓班主任了解本班學(xué)生信息,熟悉學(xué)生的情況,使教師心中有數。學(xué)生入學(xué)后,發(fā)放學(xué)籍卡等學(xué)生檔案由班主任填寫(xiě),建立新生花名冊,以備日后檔案變動(dòng)時(shí)查找和修改。
(2)歷屆畢業(yè)生的名冊、學(xué)籍卡、畢業(yè)存根等檔案按學(xué)籍號順序做好存檔。
(3)流動(dòng)學(xué)生情況材料存檔。每月根據學(xué)生流動(dòng)情況,及時(shí)修改學(xué)籍檔案內容,使檔案情況與各班人數統一。期末,認真填寫(xiě)學(xué)生變動(dòng)情況統計表,將轉入、轉出、休學(xué)等手續按一定順序裝盒存檔并做到一一對應,每學(xué)期整理一次,并將各類(lèi)表格及時(shí)歸檔.
三、不斷學(xué)習,深化發(fā)展,努力達到信息化管理
隨著(zhù)在校生人數的不斷增加,電子管理日益表現出了它的優(yōu)越性。在加強對計算機專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不斷提高操作技能的同時(shí),我們對文字檔案和電子檔案做到了勤校對、勤整理,保證了兩種檔案的絕對一致。為保管好電子數據,我對計算機硬盤(pán)進(jìn)行了合理分區,把有關(guān)學(xué)籍的數據和文件單獨存放,并對檔案文件進(jìn)行定期殺毒,每次數據操作之后都對數據文件進(jìn)行備份,確保萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)籍管理是學(xué)校管理的窗口,作為學(xué)籍管理人員,對外是宣傳員、辦事員、統計員,對內是管理員、檔案員。對于這樣集多項功能于一身的工作,唯有拿出自己對教育事業(yè)的熱心,對祖國花朵的愛(ài)心和對家長(cháng)、對社會(huì )的責任心,腳踏實(shí)地,任勞任怨,。今后,我們將繼續積極投入,大膽創(chuàng )新,探索現代化管理方法,不斷提高管理水平,為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻!
學(xué)籍管理工作匯報材料2
學(xué)籍管理工作是學(xué)校管理中的一項重要內容,它包含著(zhù)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全部管理過(guò)程。此項工作的好壞不僅對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的聲譽(yù)有著(zhù)直接的影響,而且對學(xué)校領(lǐng)導和教師全面了解學(xué)生情況起著(zhù)至關(guān)重要的作用。下面就我校在學(xué)籍管理方面的具體操作與大家做一交流:
一、建立學(xué)生規范檔案。根據學(xué)生的信息,
我們?yōu)槊總(gè)學(xué)生都建立了學(xué)籍檔案。外來(lái)務(wù)工人員的子女也不例外。每年的新生的信息,我們的做法都是班主任第一時(shí)間掌握相關(guān)資料信息,然后學(xué)校匯總。這樣保證了新生信息的準確性、真實(shí)性。學(xué)生的學(xué)籍表我校每學(xué)期期末,都會(huì )組織檢查一次。對于綜合評價(jià)部分內容,要求教師多采用鼓勵性的語(yǔ)言來(lái)鼓勵學(xué)生,以便于孩子能夠更全面的發(fā)展。
二、準確上報學(xué)生信息。
學(xué)生的各種信息的上報的準確率來(lái)源于做好基礎工作。我們早在幾年前,就建立了學(xué)生電子學(xué)籍,對于學(xué)生的相關(guān)信息,整理的`較為完善,為教師填寫(xiě)其他表格提供依據。對于轉出轉入學(xué)生我們也隨時(shí)做好相應的電子學(xué)籍變更,確保校內學(xué)生信息的準確性。
三、做好檔案的整理、存檔。
我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是按照運河區教文體局普教科的要求統一制定的檔案,卷皮及案卷目錄,為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則,對學(xué)生變動(dòng)資料及時(shí)收集,制定各種表格;及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi);及時(shí)裝訂成卷,編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用計算機、打印種統計報表,使檔案規范化。四、不斷學(xué)習,深化發(fā)展,努力達到信息化管理
隨著(zhù)在校生人數的不斷增加,電子管理日益表現出了它的優(yōu)越性。在加強對計算機專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不斷提高操作技能的同時(shí),我們對文字檔案和電子檔案做到了勤校對、勤整理,保證了兩種檔案的絕對一致。為保管好電子數據,我對計算機硬盤(pán)進(jìn)行了合理分區,把有關(guān)學(xué)籍的數據和文件單獨存放,并對檔案文件進(jìn)行定期殺毒,每次數據操作之后都對數據文件進(jìn)行備份,確保萬(wàn)無(wú)一失。五、我們努力的方向。
。、管理措施和電腦程序還需完善。如有個(gè)別的轉出學(xué)生,家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續,造成管理的不便;學(xué)籍信息的管理程序還有和實(shí)際學(xué)籍工作之間有沖突或者耗時(shí)不簡(jiǎn)便的問(wèn)題期待完善。今后我校將制定行之有效的防范舉措,自己也加強學(xué)習,提高工作效率和質(zhì)量。
。、管理上加大力度,著(zhù)重強化。如,有個(gè)別班主任對學(xué)生《綜合評價(jià)部分的填寫(xiě)還較馬虎,學(xué)生的學(xué)籍表的填寫(xiě)還不規范等等。
總之,在區教文體局普教科的領(lǐng)導下,我們的學(xué)籍工作會(huì )依然再接再厲,努力奮斗。
學(xué)籍管理工作匯報材料3
學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規管理,它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果,更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,我們認真回顧過(guò)去一學(xué)期的工作?偨Y經(jīng)驗,找出差距,為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
一、落實(shí)責任,強化義務(wù)教育就學(xué)管理。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,為了使這項工作抓實(shí)抓深,本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導就召開(kāi)由班主任參加的學(xué)籍會(huì )議,反復學(xué)習省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細則,結合我校的工作實(shí)際,研究制定了相應的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案,又變更了由校長(cháng)、學(xué)籍主任、教研組長(cháng)組成的學(xué)籍管理委員會(huì ),制定了管理目標,層層落實(shí)責任,要求班主任和家長(cháng)建立包保責任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據學(xué)年初的布置結合考評檢查落實(shí)情況。
二、從嚴求實(shí),做好管理工作。
本學(xué)年有在校生939人,入校新生113人,轉出13人,轉入26人。借讀生53人。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(cháng)手中。又成立了招生委員會(huì ),由校長(cháng)負責,學(xué)籍主任把關(guān),抽調教師組織嚴格測試,依據0-12周歲適齡兒童花名冊,建立應入學(xué)兒童花名冊,保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理,是小學(xué)階段的最后一關(guān),又是義務(wù)教育的中間環(huán)節,也是控流工作的關(guān)鍵,為了做好這項工作,我們建立了與中學(xué)銜接制度,首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊,按期驗印,然后把學(xué)籍檔案送到相應的中學(xué),在畢業(yè)考試前,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),強調了義務(wù)教育就學(xué)的重要性,使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持,保證了入學(xué)人數。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵,也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作,我們到社會(huì )上做了大量細致的調查,利用兩個(gè)月的時(shí)間,對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調查,查清了適齡人口的分布情況,制定了712周歲兒童花名冊,做到適齡人口來(lái)有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學(xué)率。根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn),我們建立了學(xué)生綜合情況統計表,調查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表,使控流有了目標,執行控流責任書(shū)制度,校長(cháng)和每位班主任和任課教師簽控流責任書(shū),又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育,又在學(xué)習上給他們幫助,使他們能穩定情緒,安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學(xué),學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生,積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生解決生活困難,捐款、捐衣物、學(xué)習用品,防止輟學(xué)現象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項工作,我們的原則是,堅持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉出的學(xué)生,了解清原因,看戶(hù)口,防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生,查驗戶(hù)口,轉學(xué)證,從不擅自收不合手續的學(xué)生,嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”,保證班、校和教委數控的統一。
加強特教工作,提高全員素質(zhì)也是學(xué)籍管理的一個(gè)方面。學(xué)生的體能、智能不盡一致,為了進(jìn)一步推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展教育,使學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,我們對全校5名弱智、殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開(kāi)有關(guān)班主任會(huì )議,研究防弱的'方法,首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應的計劃,并采取相應的教學(xué)方法。定期寫(xiě)出學(xué)生智能變化情況觀(guān)察記錄。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習及其它方面都有不同程度提高。
三、實(shí)行檔案管理規范化,不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是購置了市檔案局統一規定的檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時(shí)收集,對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷,編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表,使檔案規范化。
一學(xué)期以來(lái),我們在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績(jì)。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距,還存在一些問(wèn)題。
一、檔案資料還沒(méi)全部進(jìn)入微機。
二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年,我們的初步設想是:
一、把學(xué)籍納入微機管理,提高檔案管理的效率和準確率。二是在管理上力度,強化管理?傊,我們決心在市教委的領(lǐng)導下,創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平,再上新臺階。
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