學(xué)校督導檢查匯報材料（精選27篇）

　　在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁？下面是小編精心整理的學(xué)校督導檢查匯報材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 1

各位領(lǐng)導、專(zhuān)家：

　　上午好！

　　首先我代表我們學(xué)校的全體師生對各位領(lǐng)導專(zhuān)家在百忙之中前來(lái)我校檢查指導工作表示感謝！

　　在上級主管部門(mén)、各級黨政的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長(cháng)足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。下面，由我代表我們xxx向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要的工作匯報。

　　一、學(xué)�；�本概況

　　1、師資隊伍

　　我�，F有在校教師45人，農村支教2人，其中本科學(xué)歷40人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，學(xué)歷達標率100%。共有教學(xué)班12個(gè)，在校生514人。

　　2、辦學(xué)條件

　�。�1）學(xué)校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。

　�。�2）學(xué)校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書(shū)館、閱覽室、語(yǔ)音室、衛生室、實(shí)驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛星接收室、光盤(pán)播放室、衛生室、團隊活動(dòng)室等專(zhuān)用教室。

　　其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實(shí)驗器材全部按照河北省中學(xué)一類(lèi)標準配備，其他配套設施齊全，實(shí)驗教學(xué)開(kāi)出率達100%；我校圖書(shū)館于20xx年順利通過(guò)河北省一級圖書(shū)館驗收，現有藏書(shū)3萬(wàn)余冊，生均60余冊，圖書(shū)館、閱覽室全天候為師生開(kāi)放，方便師生借閱。今年暑假，學(xué)校又在原有操場(chǎng)的基礎上，進(jìn)行加工修整，現已建成高標準運動(dòng)場(chǎng)，內設300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場(chǎng)地2個(gè)、跳遠場(chǎng)地1個(gè)，滿(mǎn)足體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉。

　　我們充分利用專(zhuān)用教室這一主要陣地，強化管理，努力提高使用效率，使其發(fā)揮應有的效能，極大提高了教育教學(xué)效果。

　　二、狠抓學(xué)籍管理，搞好基礎教育

　　根據學(xué)籍管理規定，全面加強義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年，我校都要深入各村，登統適齡入學(xué)青少年，組織好新生入學(xué)，對于沒(méi)有到我校入學(xué)的青少年，學(xué)校及時(shí)通過(guò)向居委會(huì )了解、入戶(hù)調查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區域內適齡青少年入學(xué)狀況，保證適齡青少年100%入學(xué)；認真做好義務(wù)教育過(guò)程管理，完善轉出轉入和休學(xué)手續辦理，保證在校生鞏固率。

　　三、創(chuàng )新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，校外積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、社會(huì )監督委員會(huì )作用，基本形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育教育模式。我們還開(kāi)展了創(chuàng )建依法治校達標學(xué)�；顒�(dòng)，工作扎實(shí)，效果明顯。

　　2、抓校園文化建設，營(yíng)造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設上，體現校園環(huán)境建設與法制安全文化建設、班級文化建設同步，不斷推動(dòng)學(xué)校文化建設上檔升級。

　　3、抓主題活動(dòng)，深化德育內涵。以共青團為活動(dòng)陣地，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，本學(xué)期，我們共進(jìn)行了四次主題教育活動(dòng)，通過(guò)一系列主題教育，加強了學(xué)生的行為、習慣、思想、道德等方面的養成教育。

　　四、務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓常規，規范教師日常教學(xué)行為。學(xué)期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規管理制度》，并打印成冊，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節都對教師提出了明確具體要求。通過(guò)完善的制度，進(jìn)一步規范了教師的日常教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了制度性保障。

　　2、抓教研，提升教師的教學(xué)能力。幾年來(lái)，我們一直把“教研興校，科研強�！弊鳛槲倚ｉ_(kāi)展教研活動(dòng)的指導思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學(xué)參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習人家先進(jìn)的課改理念，學(xué)習人家成功的課堂教學(xué)模式。并把人家的成功經(jīng)驗同我校的具體實(shí)際結合起來(lái)，有機地滲透到自己的教學(xué)之中。學(xué)期初我們就圍繞學(xué)習杜郎口提出了“學(xué)習杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學(xué)年以來(lái)，我們就僅僅圍繞這一思路不動(dòng)搖，各教研組都開(kāi)展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學(xué)習、聽(tīng)評課活動(dòng)等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學(xué)改革效果最為顯著(zhù)，受到學(xué)生一致好評！

　　另外，我校的教學(xué)反思可以說(shuō)是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級領(lǐng)導表?yè)P。通過(guò)教師們經(jīng)�；�、系列化的教學(xué)反思活動(dòng)，不斷引領(lǐng)我校教師在專(zhuān)業(yè)化的道路上健康成長(cháng)！

　　3、抓課題研究，增強教育科研能力。我校先后承擔了省級市級多項課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對學(xué)生心理健康影響的`研究》、《初中生厭學(xué)心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點(diǎn)課題《農村師生關(guān)系的研究》，通過(guò)老師們的努力工作，已順利通過(guò)驗收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學(xué)效果。

　　幾年來(lái)，我校教師共在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表論文十余篇，參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次，并且成績(jì)突出。

　　五、主要工作成績(jì)

　　我們xxxxxx自20xx年始，已連續多年被xx市教育局評為先進(jìn)單位。教育教學(xué)質(zhì)量連續幾年在同級同類(lèi)學(xué)校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的趙一蓮同學(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián)，中考的桂冠落在我校許喆同學(xué)的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績(jì)的取得得益于各級領(lǐng)導的大力支持，得益于全體鎮中人的不懈努力。

　　在今后的工作中，我們將一如既往，扎實(shí)工作，為辦人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)貢獻出我們應有的力量！

　　謝謝大家！

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 2

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　一、統一思想，提高認識

　　四年一次的省級教育督導評估，是對學(xué)校各項工作開(kāi)展情況的一次大檢查，也是一次整改和促進(jìn)。將對學(xué)校落實(shí)黨的教育方針、執行上級的各項規章制度、指示精神、工作要求；對學(xué)校辦學(xué)條件的改善；整體校園環(huán)境、校園文化建設；以及教育教學(xué)工作的規范化程度等方面的工作進(jìn)行系統、全面的檢查、評估及指導。內容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面。雖然對我們來(lái)說(shuō)，任務(wù)比較繁重，要求也很高，并且還有緊迫感、壓力感，更多的是責任感，但對完善學(xué)校的工作，進(jìn)一步規范教育教學(xué)工作，加強辦學(xué)的軟硬件建設，提升辦家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校的意識，也是難得的機會(huì )。借此機會(huì )，能使我們對幾年來(lái)的學(xué)校整體工作有全面的梳理、總結。加快了解決一些問(wèn)題的步伐，更加清晰了辦學(xué)思路，升華了辦學(xué)思想，明確了努力方向。

　　因此，校迎接督導評估領(lǐng)導小組在制定工作計劃，做好發(fā)動(dòng)宣傳，明確責任分工，具體落實(shí)各項工作，及時(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題等方面，統一了思想，提高了認識，也就在實(shí)際工作中給予了高度的重視。

　　二、明確分工，做好實(shí)際工作

　　接到教育局做好迎接省級督導評估工作的`通知后，全校立即動(dòng)員起來(lái)，校領(lǐng)導小組集中進(jìn)行專(zhuān)題研究討論此項工作，制定、修改、完善了工作計劃，對迎接工作做好了具體分工，對照督導評估標準，結合自身的實(shí)際工作收集信息和資料，整理匯總相關(guān)數據，將幾年來(lái)工作開(kāi)展情況做系統的梳理與總結。我們把迎接督導的準備過(guò)程當做改進(jìn)、完善自身工作的有利機會(huì )。領(lǐng)導小組成員按照各自分工內容，組織有關(guān)教師及管理人員，參照評估標準，將有關(guān)的數據、表冊、賬目和其他文字檔案資料進(jìn)行整理歸類(lèi)。

　　由于我校管理模式和體制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相對獨立性，給準備工作帶來(lái)了相應的繁瑣與環(huán)節的復雜。但是，各位分管領(lǐng)導在做好日常教育教學(xué)工作，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下，進(jìn)行合理安排，周密協(xié)調，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤。并且利用這個(gè)過(guò)程，檢驗了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，培養與增強了大家的集體利益觀(guān)念、大局意識，也在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步摸索、改進(jìn)工作方法。有時(shí)為了一個(gè)數據的準確性、一份資料的完善性、一個(gè)信息的真實(shí)性、一個(gè)工作成果的客觀(guān)性等等，有關(guān)人員都要反復聯(lián)系，多方核實(shí)。同時(shí)，把過(guò)程中發(fā)現的一些問(wèn)題做好記錄，也把改進(jìn)的建議、思路、措施等積累下來(lái)……對這些準備過(guò)程中的“收獲”，領(lǐng)導小組幾次召集碰頭會(huì )，予以研究、解決。

　　可以說(shuō)，準備的過(guò)程給我們的體會(huì )和認識是：對學(xué)校的督導評估的重要意義是不言而喻的，作為基層的學(xué)校來(lái)說(shuō)，能夠促進(jìn)工作的改進(jìn)、完善；促進(jìn)工作方法、途徑的探索、科學(xué)；促進(jìn)教育教學(xué)工作的規范化，加快辦好優(yōu)秀學(xué)校的步伐，更好地、更快地提高辦學(xué)效益，贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。

　　三、需改進(jìn)的工作

　　我校因為是一所百年老校，又處于縣城中心區域，加之經(jīng)濟方面的因素，以及生源的逐年遞增，造成部分專(zhuān)用教室不能滿(mǎn)足教學(xué)工作需要。圖書(shū)、教學(xué)用儀器、器械等設施不能達到標準配備等等。但這些已引起我校及上級領(lǐng)導部門(mén)的重視，已采取相應的措施予以逐步解決。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我鎮教育督導工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營(yíng)造“五樂(lè )”為目標，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規范、學(xué)生才藝培養，搞好校園創(chuàng )建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高“五率”為目標，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以加強隊伍建設為關(guān)鍵，堅持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著(zhù)力辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng )新督導評估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線(xiàn)，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng )新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的工作目標。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎、調整資源結構、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導思想。深入學(xué)習國家新頒發(fā)的《教育督導條例》，著(zhù)力開(kāi)展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規范辦學(xué)行為和迎接省縣級政府教育工作督導評估的前期準備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評估方案和評估細則的基礎上，加強了春、秋兩季開(kāi)學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設等督查工作，取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了全年工作目標和任務(wù)�，F將主要工作總結如下：

　　一、主要工作及做法

　　一是制定了蔡莊鎮中心校年度工作評估方案，修訂了教育督導評估評估細則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強工作的計劃性、規范性和可操作性，緊摳我鎮教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導評估指標體系和評估細則，切實(shí)加強教育督導評估工作的可操作性和規范性。加強督學(xué)工作，把規范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內容，把教育督導的結果作為評價(jià)校長(cháng)和學(xué)校管理工作的'重要依據。

　　二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮教育督導辦結合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現義務(wù)教育持續、穩定、健康發(fā)展。繼續強化鄉鎮級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責，做好對義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)的監測。要求各中小學(xué)負責上報學(xué)�；�本情況、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監測數據到教育督導辦，建立監測數據庫，為做好控輟保學(xué)工作提供依據。建立嚴格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。在春秋開(kāi)學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽(tīng)取匯報、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì )議情況、基礎教育“兩率”、收費管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對在督查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行匯總，并通報全鎮。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況，對未到學(xué)校報到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報鎮人民政府，做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據各中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況，對各地輟學(xué)情況在全鎮范圍內進(jìn)行通報，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導辦配合鎮有關(guān)人員，對各中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確�？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉出、轉入、借讀、休學(xué)、復學(xué)手續。建立詳細規范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現代化手段使之管理科學(xué)化。

　　三是配合縣教研室開(kāi)展教學(xué)管理專(zhuān)項督查。為全面落實(shí)黨和國家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步規范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導深入到全鎮學(xué)校開(kāi)展教學(xué)管理督查。通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀(guān)課等方式，就教學(xué)常規管理如何適應新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，如何開(kāi)展好校本教研等方面進(jìn)行了調研和指導，為更好地監督、檢查、評估、指導好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎。

　　四是會(huì )同縣督導股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項安全管理制度、應急預案，有效開(kāi)展安全教育和演練。不定期的對學(xué)校、幼兒園校門(mén)保衛、重點(diǎn)部位監控系統和報警設備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監控和保衛、校內巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車(chē)管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛生、飲水衛生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車(chē)輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對存在的安全隱患提出意見(jiàn)并限期整改。

　　五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮中小學(xué)校開(kāi)展校園文化建設專(zhuān)項督導的通知”，要求各校成立相應的校園文化建設領(lǐng)導小組和制定校園文化建設實(shí)施方案，結合各自實(shí)際繼續實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò )課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書(shū)法、一門(mén)好才藝、一項好運動(dòng)）、“四隊”建設（規范中隊、活力中隊、快樂(lè )中隊、愛(ài)心中隊）。

　　六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評估細則，組織了中心校校長(cháng)為組長(cháng)的評估組，對全鎮15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評估，對獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項工作取得突出成績(jì)的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎勵，并將評估結果通報全鎮，有力的推動(dòng)了全鎮中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內涵。

　　二、其它工作

　　1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗操作考試工作。

　　2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　1、教育督導理論的學(xué)習與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；

　　2、督導隊伍不夠充實(shí)，教育督導的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；

　　3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強，工作制度有待于進(jìn)一步完善。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我院領(lǐng)導高度重視秋季開(kāi)學(xué)工作，在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì )上，要求各部門(mén)務(wù)必在開(kāi)學(xué)前做好各項準備工作。8月24日下午召開(kāi)了迎新工作會(huì )議，各部門(mén)主要負責人參加。會(huì )上由各部門(mén)向院領(lǐng)導作關(guān)于開(kāi)學(xué)工作準備情況的匯報，特別是學(xué)工處，出具了詳細了迎新方案(包括校內迎新和校外接站方案)。9月3日召開(kāi)了秋季開(kāi)學(xué)工作檢查專(zhuān)題會(huì )議，黨委書(shū)記、院長(cháng)李xx親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李xx副書(shū)記為組長(cháng)，以黨政辦公室、教務(wù)處、督導督察室、后勤處、學(xué)工保衛處、財務(wù)處等單位負責人為組員的20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查領(lǐng)導小組。學(xué)院各部門(mén)針對鄂教發(fā)〔20xx〕7號文所提出的幾項工作進(jìn)行了自查�，F將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報到及學(xué)院開(kāi)學(xué)工作自查情況匯報如下：

　　一、師生報到情況

　　為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開(kāi)展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

　　20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開(kāi)學(xué)上課。

　　新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓工作方案》，成立了20xx級新生軍訓工作領(lǐng)導小組，由“武警xx市消防支隊xx區中隊”官兵13人擔任軍訓教官，9月7日開(kāi)始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。

　　二、教學(xué)和后勤生活保障情況

　　根據學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開(kāi)始著(zhù)手準備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養方案，審核教學(xué)計劃;根據各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表;組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初檢查，了解重點(diǎn)教學(xué)設施和實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所的維護、保養情況;以教研室為單位，加強教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng )新，強調集中備課，做到科學(xué)規劃，統籌安排;加強了教學(xué)基本建設，建立了以模具設計與制造、會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)(群)，夯實(shí)汽車(chē)類(lèi)、經(jīng)貿類(lèi)、計算機類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎，帶動(dòng)前沿專(zhuān)業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設，引進(jìn)10余名專(zhuān)業(yè)骨干教師，安排新進(jìn)教師參加崗前培訓，學(xué)習理論知識，提高專(zhuān)業(yè)技能;教材、教輔已于開(kāi)學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

　　8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間，從這一天至28日，我院召開(kāi)了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì )議。此次會(huì )議主題為“著(zhù)力推動(dòng)教育教學(xué)改革為實(shí)現‘特色立�！�目標而奮斗”。蔣國璋副院長(cháng)在主題報告中分析了高職教育的現狀，提出了我們的對策，指出了現階段的基本任務(wù)。黨委書(shū)記、院長(cháng)李xx在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰場(chǎng)，課程是特色建設的著(zhù)力點(diǎn)，系(院)是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,并通過(guò)解決體制和機制、思想解放、落實(shí)制度等問(wèn)題加以保障。此次會(huì )議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務(wù)實(shí)，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問(wèn)題，制定了加強教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會(huì )議放在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)，增強了學(xué)院特色建設的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

　　8月30日至31日，新學(xué)期老生報到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數學(xué)生因在外務(wù)工或路遠推遲到校，并電話(huà)告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務(wù)處、督導督察室全體人員分組開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況�？傮w上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達97%。

　　9月1日至2日為我院20xx級學(xué)生報到時(shí)間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項調配井然有序，新生及家長(cháng)感到滿(mǎn)意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進(jìn)入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。

　　總的來(lái)看，學(xué)院開(kāi)學(xué)準備充分，教學(xué)工作布置及時(shí)，教學(xué)秩序穩定，營(yíng)造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng )了新學(xué)期工作新局面。

　　后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開(kāi)業(yè)，水電等供應正常。

　　學(xué)生食堂由膳食科統一管理，分為兩個(gè)大眾餐廳，一個(gè)清真餐廳，其中清真餐廳由來(lái)自甘肅的回族公民經(jīng)營(yíng)，其加工、就餐場(chǎng)所相對獨立，飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn)，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓合格方可上崗，嚴格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續，定期組織員工參加職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習和培訓，強化責任意識，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專(zhuān)職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷(xiāo)售進(jìn)行全程監管，嚴格執行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會(huì )，利用座談會(huì )、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺等交流平臺與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

　　針對今年物價(jià)大幅上漲的情況，我院認真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩定伙食價(jià)格文件精神，積極應對，成立了以分管副院長(cháng)為組長(cháng)的食堂伙食價(jià)格穩定領(lǐng)導小組，加強管理，增加投入，購置先進(jìn)的廚房設備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購，努力降低運營(yíng)成本。另一方面，學(xué)院針對各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補貼，確�；锸迟|(zhì)量、價(jià)格相對穩定�，F在食堂飯菜價(jià)格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱(chēng)菜1.00元/兩，免費湯供應充足并有專(zhuān)人值守。通過(guò)運行，學(xué)生對食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿(mǎn)意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。

　　根據我院實(shí)際情況，校內開(kāi)設商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有：平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、奶茶店、打字復印店、攝影店、修理店各一個(gè)，全部由具有獨立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營(yíng)合同和“安全、衛生、治安綜合治理責任書(shū)”，由膳食科每周定期對食品安全、衛生、消防安全進(jìn)行檢查，并有詳細記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能?chē)栏褡袷睾贤�約定，經(jīng)營(yíng)規范、價(jià)格合理、明碼標價(jià)，店內環(huán)境整潔，無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品或過(guò)期商品出售，無(wú)出店經(jīng)營(yíng)，無(wú)任何違規經(jīng)營(yíng)行為，師生反映良好。

　　三、規范辦學(xué)行為，招生政策執行與新生入學(xué)資格復查情況

　　我院嚴格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生，無(wú)超計劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過(guò)省教育廳發(fā)規處的審核和備案，無(wú)不當宣傳的情況。我院沒(méi)有委托任何個(gè)人或中介機構組織參與招生，沒(méi)有在國家招劃體制外招生，沒(méi)有在校外設立辦學(xué)點(diǎn)，無(wú)違規招生行為。

　　在我院新生辦理入學(xué)手續的所有流程中，入學(xué)資格復查是第一個(gè)流程，每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續時(shí)，首先都經(jīng)過(guò)了我院招生辦的嚴格審查，無(wú)非本校錄取學(xué)生報到，也沒(méi)有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數據可在招生辦查詢(xún)，新生學(xué)籍電子注冊平臺目前還未開(kāi)啟，等上級有關(guān)部門(mén)開(kāi)啟平臺后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊。

　　四、收費政策執行及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況

　　我院嚴格按物價(jià)部門(mén)核定的標準收費，新生報到期間，學(xué)院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門(mén)口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續，對于繳費確有困難的新生，開(kāi)設綠色通道，確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對于過(guò)了本科線(xiàn)而填報了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費的優(yōu)惠政策。

　　學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，并設立了專(zhuān)門(mén)的.資助工作機構——學(xué)生資助管理中心，配備專(zhuān)職人員根據國家相關(guān)資助政策，開(kāi)展學(xué)生資助工作，經(jīng)費有保障，在工作過(guò)程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點(diǎn)落實(shí)，積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生醫療保障經(jīng)費。

　　“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

　　五、學(xué)校安全穩定情況

　　在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，保衛處會(huì )同后勤處對各部門(mén)辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設施也進(jìn)行了清查，更換藥效過(guò)期的滅火器60余個(gè)，新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現危房和漏水漏電現象，各門(mén)店無(wú)過(guò)期商品出售。

　　學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習生活中，做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統一計劃安排部署。9月3日開(kāi)展了新生入學(xué)安全教育，由李xx副書(shū)記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒(méi)有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

　　學(xué)院制定了一套完善的應急預案，每年都會(huì )在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開(kāi)展一次安全逃生大演練。通過(guò)演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學(xué)會(huì )安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習、生活和工作中遇到危險能沉著(zhù)處置。

　　學(xué)院各項安全設施齊全，管理規范，既有專(zhuān)職負責人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進(jìn)行安全教育培訓，安全管理層層負責，層層簽訂責任狀，落實(shí)到人，確保了安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。

　　多年來(lái)，我院已形成一套完整的安全穩定工作領(lǐng)導體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無(wú)事故，連續8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內部安全保衛工作先進(jìn)單位”。多次被區綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

　　六、開(kāi)展教育系統評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)情況

　　根據省教育廳關(guān)于在教育系統進(jìn)行民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學(xué)院民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組”，針對學(xué)院領(lǐng)導班子建設、作風(fēng)建設、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設、收費情況等進(jìn)行了自查和整改。

　　今年4月份，開(kāi)展了行政文化建設活動(dòng)，重點(diǎn)整改執行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問(wèn)題。各部門(mén)公布了辦公電話(huà)，主動(dòng)征詢(xún)學(xué)生家長(cháng)、用人單位、社會(huì )各界的建議和意見(jiàn)。根據收集到的問(wèn)題和建議，各部門(mén)改變了工作作風(fēng)，責任意識和服務(wù)意識有所增強，杜絕了“門(mén)難進(jìn)，臉難看”的現象，執行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間，由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì )，聽(tīng)取了畢業(yè)生對學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見(jiàn)和建議，就業(yè)辦根據會(huì )議內容形成了一份有一定參考價(jià)值的調研報告。

　　為了加強師德師風(fēng)建設，引導學(xué)院師生牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，展現優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開(kāi)展了xx科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)系列評選，最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率，成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強勁的動(dòng)力，釋放出無(wú)窮的正能量，6月份召開(kāi)了總結表彰會(huì )議。有6位師生在會(huì )上作了感動(dòng)事跡報告。

　　在領(lǐng)導班子和教職工隊伍建設方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門(mén)相互評議，定崗定編，中層干部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調整上，學(xué)院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門(mén)負責人，為學(xué)院的建設發(fā)展注入了新的活力。

　　為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修，增加標準床位250個(gè)。新生及家長(cháng)非常滿(mǎn)意。

　　七、存在的問(wèn)題

　　1、我院是一所民辦高校，國家財政沒(méi)有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費來(lái)源較單一。

　　2、社會(huì )對民辦院校的理解有偏差，在招生過(guò)程中造成了一定的困難。

　　3、我院目前無(wú)中職單招計劃，少了部分生源。

　　八、整改措施

　　1、通過(guò)在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開(kāi)辦校辦工廠(chǎng)等措施，多方籌措資金，繼續增加在辦學(xué)方面的投入。

　　2、加大宣傳力度，加強內涵建設，把學(xué)院辦好辦強。

　　3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導給予支持，批準我院的中職單招計劃申請。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 5

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　為進(jìn)一步加強流動(dòng)兒童預防接種的管理，提高免疫規劃疫苗的接種率，預防控制計免相關(guān)傳染病，9月3日~13日，在衛生院的領(lǐng)導下，我院與鄉教育局、聯(lián)合對轄區內各民辦小學(xué)、托幼機構預防接種證的查驗工作進(jìn)行督導�，F將督導工作總結如下：

　　一、督導工作概況

　　經(jīng)過(guò)幾天的督導，督導組共督導小學(xué)9家、幼兒園4家，對于部分完成情況較差的托幼機構還進(jìn)行了多次回訪(fǎng)督導。多數小學(xué)和托幼機構能積極配合督導組的工作，落實(shí)預防接種證查驗工作和傳染病防控工作，建立晨檢、因病缺勤追查、消毒隔離等制度。通過(guò)督導，進(jìn)一步提高了各小學(xué)和托幼機構對查驗預防接種證和傳染病防控工作重要性的認識，建立健全相關(guān)制度，達到預期效果。

　　二、督導發(fā)現的主要問(wèn)題

　　1．查驗接種證工作落實(shí)不到位。

　　全鄉民辦幼兒園、小學(xué)學(xué)，13家進(jìn)行預防接種證查驗工作；

　　2．流動(dòng)兒童的預防接種率不容樂(lè )觀(guān)。

　　個(gè)別托幼機構中存在大量的免疫空白兒童，預防接種記錄；但這些并非完全是免疫空白兒童，大部分是因為學(xué)校、托幼機構沒(méi)有確實(shí)強調家長(cháng)要提供預防接種證，家長(cháng)因接種證在老家等原因沒(méi)有提供，接種情況不詳。在有查驗的.兒童中，漏種的現象也很?chē)乐�，多是因為家長(cháng)對預防接種不重視，沒(méi)有堅持完成免疫規劃程序，或是忘記強化免疫時(shí)間，幼兒園、學(xué)校又沒(méi)有及時(shí)通知。

　　三、今后工作建議

　　1．加強健康教育工作

　　針對性地開(kāi)展各小校、托幼機構負責人和保健老師的預防接種和防病知識培訓，提高各單位的認識，強化責任感，做好預防接種查驗和傳染病防控工作。同時(shí)，積極為各小校、托幼機構提供支持，督促各單位向學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行宣傳，增強流動(dòng)兒童預防接種的依從性，從而提高接種率。

　　2．加強與教育部門(mén)的協(xié)調

　　通過(guò)近年來(lái)與區教育局的密切聯(lián)系，我區各小學(xué)和托幼機構的衛生防病工作明顯改善，流動(dòng)兒童的預防接種率明顯提高。今后要繼續加強與區教育局的溝通聯(lián)系，區教育局在對小校、托幼機構的年檢中，嚴格把關(guān)，督促小學(xué)和托幼機構做好衛生和傳染病防控工作。建議民辦小學(xué)、托幼機構保健老師應具備相關(guān)資質(zhì)，保證保健老師有一定的傳染病防控能力；流動(dòng)兒童參加公辦小學(xué)就學(xué)電腦派位時(shí)，可將有無(wú)預防接種證作為參與電腦派位的條件之一，以提高全體流動(dòng)兒童家長(cháng)對于免疫規劃的重視。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 6

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區教育事業(yè)》。

　　未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺(jué)，xx——xx學(xué)年卻走到了盡頭。

　　回顧過(guò)去的一年，我感慨萬(wàn)千。

　　因為領(lǐng)導和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——xx中學(xué)校長(cháng)一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅信自己定能帶領(lǐng)xx教育工作者走出辦學(xué)困境，在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。

　　以滿(mǎn)腔熱情之心，扎根山區教育

　　xx中學(xué)是一所山區農村薄弱校，不必細說(shuō)學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮上才能搭乘公交車(chē)的諸多不便就叫師生有說(shuō)不出的苦痛。師生對于調動(dòng)、轉學(xué)也都躍躍欲試。上任以來(lái)，我迅速對學(xué)校教育現狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線(xiàn)代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養的一系列不正常家庭背景的問(wèn)題孩子很多。留下來(lái)工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實(shí)在沒(méi)有辦法無(wú)法調動(dòng)的；能在xx中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在xx就讀。面對此情此景，帶著(zhù)領(lǐng)導、同志們的信任，更堅定了我扎根山區、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長(cháng)、不能辜負每一位領(lǐng)導是我始終不渝的工作追求。

　　以率先垂范之舉，做好教育領(lǐng)頭人

　　xx中學(xué)由于特殊的校情：多年來(lái)，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買(mǎi)房等現象普遍，年長(cháng)教師單職工較多，家庭負擔過(guò)重。學(xué)校住校教師較少，xx、xx、xx、謝會(huì )民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來(lái)回的家校往來(lái)（甚至兩三來(lái)回的家校往來(lái)）肯定會(huì )導致教師過(guò)多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績(jì)。

　　起初，我想過(guò)下狠心扭轉這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長(cháng)，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過(guò)自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師�？梢詥�(wèn)心無(wú)愧的講，一年來(lái)，我幾乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。過(guò)年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結合的方法，規范教師的守校問(wèn)題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預期的效果。

　　因為多方面原因，造成xx教育現狀，秋季招生，生源流失嚴重。學(xué)校在招生問(wèn)題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導，帶著(zhù)學(xué)校管樂(lè )隊走街串巷、挨家挨戶(hù)，到半年來(lái)在學(xué)校各個(gè)方面表現優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開(kāi)著(zhù)車(chē)，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對xx中學(xué)的`成見(jiàn)。也許效果甚微，但我問(wèn)心無(wú)愧。

　　以謙虛求教之行，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　聽(tīng)評課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來(lái)堅持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，xx副校長(cháng)、辦公室主任xx、教導主任xx、政教主任xx帶頭做公開(kāi)示范課，這對教師有很強的輻射引領(lǐng)作用。通過(guò)骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過(guò)關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習。

　　面對全校一線(xiàn)教師兼職、各學(xué)科組人數極少的現實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過(guò)“調配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導負責落實(shí)”的方式分開(kāi)進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著(zhù)。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的教研模式，聘請xx二中xx老師對生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓、聘請xx中學(xué)xx老師對地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓，使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。

　　學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導班子針對教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養對象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導、課改教師到x縣xx中學(xué)學(xué)習觀(guān)摩；在學(xué)校初一年級中推行課改模型，改變傳統學(xué)習方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎問(wèn)題，這一舉措受到阻力，沒(méi)有進(jìn)行到底，初一年級的教學(xué)成績(jì)仍然很不理想！但新的教學(xué)理念已深入人心，教師的眼界開(kāi)闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。

　　以特色教育之路，另辟xx教育蹊徑

　　針對地理條件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的xx教育現狀。我深感責任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設施條件，我校的整體狀況無(wú)法相比。作為新任校長(cháng)，如果繼續墨守成規，如果不能另辟蹊徑，xx教育之路只能是死胡同。

　　辦特色教育是xx中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛(ài)好、認知基礎是有所差異的，特色教育無(wú)疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng )辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應基礎課程改革的需要，是實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區的孩子也成才，讓山區孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　1、我校�？�《春蕾》的發(fā)行開(kāi)創(chuàng )了初中學(xué)校創(chuàng )辦刊物的新紀元，得到領(lǐng)導、群眾的極力支持與贊揚

　　作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng )辦�？�《春蕾》，現已發(fā)行六期，為學(xué)生寫(xiě)作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現已被《古魏文學(xué)》轉載。我校創(chuàng )辦《�？�》獨樹(shù)一幟，受到省政府督導團、教育局領(lǐng)導、教育界同行的一致好評。

　　我校�？�邀請畢業(yè)于xx中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母�！睘樵�(huà)題撰文寫(xiě)稿。學(xué)校老領(lǐng)導賈文科、漫畫(huà)家許創(chuàng )哲兩位前輩已經(jīng)為《�？�》留下了深情厚誼。暑假期間，我校149班的一位家長(cháng)帶著(zhù)自己平時(shí)寫(xiě)的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說(shuō)：“老聽(tīng)說(shuō)你們的�？�，孩子一直沒(méi)拿回來(lái)，假期真看見(jiàn)書(shū)了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的�？�上發(fā)表�！�

　　暑假期間，碰見(jiàn)東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說(shuō)：“我們都知道你們的�？�《春蕾》，也都傳閱你們的�？�，你們學(xué)校有一個(gè)叫xx的老師，寫(xiě)的文章非常好！”

　　“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將�？瘎�(chuàng )辦的更好！

　　2、舞蹈藝術(shù)課的開(kāi)設為學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生搭建了廣闊的發(fā)展平臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　我校開(kāi)設的舞蹈藝術(shù)課，是在響應縣教育局“藝體戰略”的大背景下、結合我校校情，開(kāi)創(chuàng )的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在xx聯(lián)�！皯c五四、慶六一”活動(dòng)中，在xx鎮政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導團來(lái)我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì )各界的一致好評。

　　3、書(shū)法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位

　　在練好鋼筆字的基礎上學(xué)習毛筆字是我校師生必修的一門(mén)課程。我校書(shū)法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開(kāi)講授書(shū)法基礎知識，輔導師生練寫(xiě)毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，xx集團總裁xx等縣書(shū)協(xié)領(lǐng)導在原教育局局長(cháng)xx局長(cháng)的陪同下，來(lái)我校免費進(jìn)行“題字贈字活動(dòng)”，并作書(shū)法現場(chǎng)指導，為我校開(kāi)設書(shū)法特色教育的舉措預于全方位的肯定和支持。

　　以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團隊

　　1、一年來(lái)，我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長(cháng)生選拔先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災知識競賽優(yōu)秀獎”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎”，“品格教育演講大賽一等獎”等多項殊榮；

　　2、xx、xx、xx四位教師被評為“xx——xx年度教育教學(xué)工作模范教師”；

　　3、xx、xx、xx等教師在“xx縣xx年教育教學(xué)工作會(huì )議”上獲得多項殊榮；

　　4、xx、xx兩位體育老師獲得“中考體育成績(jì)優(yōu)異”榮譽(yù)證書(shū)；

　　5、xx剛老師獲得“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導教師”榮譽(yù)證書(shū)；

　　6、xx老師被xx縣教育局評為“xx年度初中數學(xué)骨干教師”；

　　7、xx年6月，在xx縣教育工作會(huì )議上，芮稱(chēng)縣人民政府授予：xx、xx、xx三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　8、xx年11月5日，在xx縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教育”演講東片區比賽中，我校145班xx同學(xué)、144班的xx同學(xué)分別榮獲冠、亞軍；

　　9、xx、xx兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)類(lèi)三等獎”；

　　10、xx、xx、xx等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛(ài)xx”書(shū)法攝影藝術(shù)展大賽中榮獲各類(lèi)榮譽(yù)證；

　　11、xx年2月，我校149班xx同學(xué)榮獲“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動(dòng)畫(huà)制作第一名”；

　　12、xx年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災知識競賽中，我校代表隊三名同學(xué)xx、xx表現突出，以小組第一名的成績(jì)進(jìn)入決賽，最終取得決賽組第四名；

　　13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng )新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗，作為xx縣唯一代表在在運城市課題推進(jìn)會(huì )上現場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來(lái)未有的殊榮。

　　14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級xx同學(xué)取得全縣第二名的好成績(jì)。

　　常懷感動(dòng)之心，事事在心工作

　　雖然我們的教學(xué)成績(jì)不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著(zhù)較大的差距和很多的問(wèn)題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應盡的職責。一線(xiàn)代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導班子成員，雖然管理經(jīng)驗缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng )造性的工作。正是由于全體教師精誠團結、頑強拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩定的基礎上取得了一些微不足道的成績(jì)。

　　教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長(cháng)的我義不容辭的責任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢(qián)；春節前，考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮政府爭取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問(wèn)題上，學(xué)校補貼教師灶費，每位教師只需5毛錢(qián)就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。

　　xx教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長(cháng)，不敢妄斷，既然領(lǐng)導、同事們信任我，我定會(huì )排除萬(wàn)難、全力以赴為xx教育貢獻力量。盡管xx鎮的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習環(huán)境。

　　過(guò)去的一年，是滿(mǎn)載碩果的一年，也是值得反思的一年；過(guò)去的一年，是充滿(mǎn)惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)xx中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 7

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　本人身兼數職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節音樂(lè )課，教育督導工作是我的新崗位，現將一期來(lái)的督導工作總結如下：

　　一、學(xué)習理論，指導工作。

　　為了適應新的工作崗位，我認真閱讀了《教育督導工作讀本》，了解了教育督導常識，明確了教育督導任務(wù)，掌握了教育督導方法。另外還學(xué)習了《湖南省教育督導條例》和有關(guān)教育的法律法規等相關(guān)書(shū)籍。為教育督導工作的開(kāi)展打下了一定的.基礎。在工作中，我結合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。

　　二、做好本職工作，參加督導活動(dòng)。

　　在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開(kāi)學(xué)督導工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導組開(kāi)展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪(fǎng)了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認真聽(tīng)取了當地校長(cháng)的匯報，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，翻閱了資料，展開(kāi)了一系列的督查工作。學(xué)習了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗，提出了一些不成熟的意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

　　三、督查本校教育教學(xué)管理。

　　每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導會(huì )議，做好會(huì )議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導會(huì )議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì )議，考查教師到會(huì )情況。

　　在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對全校的衛生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強調安全、紀律、學(xué)習等方面的養成教育。

　　每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導室發(fā)送郵件。

　　在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(cháng)督查教師到校情況，常規執行情況，傳達上級文件精神，發(fā)送會(huì )議通知，期末考試監考閱卷安排等等工作。

　　在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫(xiě)各種報表，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。

　　總之，縣教育局辦公室、督導室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查�！蹦芰τ邢�，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 8

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　溝通來(lái)自真誠的自我介紹，我姓x，是xx駕校聘用的校長(cháng)，下面由我給大家把xx駕校的有關(guān)情況做個(gè)匯報。

　　xx駕校成立于20xx年x月，學(xué)校位于市區西南森林公園內，東臨大運路，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、場(chǎng)地寬闊，是理想的駕駛員培訓場(chǎng)所。

　　匯報分：場(chǎng)地建設、隊伍建設、設備情況、教學(xué)管理四個(gè)方面。

　　一、場(chǎng)地建設

　　學(xué)校占地面積70畝，其中辦公室、宿舍、餐廳、教室等占地500m2，另?yè)碛?0000平方米的專(zhuān)業(yè)訓練場(chǎng)，場(chǎng)地內按《交通部駕駛員培訓教學(xué)大綱》的要求設置有齊全的訓練科目，學(xué)員第一階段初級訓練及第二、第三階段訓練全部在封閉場(chǎng)地內完成，第四階段復雜道路駕駛在距學(xué)校500m處一條30km長(cháng)的柏油路上進(jìn)行。

　　去年九月，我們對場(chǎng)地進(jìn)行了硬化、綠化，鋪油5000m2，水泥硬化900m2，植樹(shù)20xx多株，今年四月又移栽了柳樹(shù)、槐樹(shù)、側柏等共計600余株，結合森林公園的大環(huán)境把安順建成園林式駕校、休閑式駕校是我們的奮斗目標。場(chǎng)地內各類(lèi)標志齊全，公安部的九個(gè)考試科目設置完整，環(huán)形訓練路分為內外兩層，內側為科目路，外側為高速訓練柏油路，各不影響，為培訓不同層次的駕駛員奠定了堅實(shí)的硬件基礎。

　　二、隊伍建設

　　學(xué)校實(shí)有人員28人，全部是聘用人員，其中教練員18人，接送車(chē)司機2人，管理人員、后勤人員共8人，機構設置緊湊，人員分工明確，聘用的管理人員均是大專(zhuān)畢業(yè)，教練員全部有省運管局頒發(fā)的《準教證》整個(gè)隊伍平均年齡在32歲以下，退伍軍人多，中專(zhuān)生多是整個(gè)教練員隊伍的一大特點(diǎn)。學(xué)校每月對人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓、考核，尤其是教練員，考核結果體現在工資效益中，高素質(zhì)的隊伍保證了學(xué)校的各項高效、有序地進(jìn)行。

　　三、設備情況

　　學(xué)�，F有大小車(chē)輛共30臺，其中有教練車(chē)行駛證且20xx年檢驗合格的車(chē)輛共23臺，備用車(chē)7臺。有實(shí)驗用拆裝整車(chē)一臺、有完整的汽車(chē)各部位零部件一套、（上理論課用），電腦10臺，為配合多媒體電化教學(xué)，還添置了VCD、幻燈機、電視機，投影儀等，有了這些設備使得理論教學(xué)圖文并茂、直觀(guān)易懂。

　　四、教學(xué)管理

　　建校伊始我們就樹(shù)立了“質(zhì)量立校，服務(wù)興�！�，“以質(zhì)量拓展生源、以服務(wù)開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的辦學(xué)理念，并通過(guò)嚴格的`管理制度把這一理念體現出來(lái)。

　　學(xué)校建立了預約制度，學(xué)員提前預約，有依維柯、佳寶兩輛車(chē)專(zhuān)門(mén)接送學(xué)員，接送車(chē)環(huán)城跑，一小時(shí)一個(gè)來(lái)回，學(xué)員到時(shí)間來(lái)就上車(chē)訓練，練完就走，這樣給很多上班的學(xué)員提供了方便，學(xué)校雙休日不休息，中午、晚上有學(xué)員想訓練就加班，一切以學(xué)員的要求為準。20xx年1月1日前學(xué)員按卡訓練，每人每天發(fā)一張訓練卡，訓練卡時(shí)間為40分鐘，學(xué)員憑卡上車(chē)訓練，教練員每日憑卡結算車(chē)輛的配件、油料、工資。節省的獎，浪費的扣，學(xué)員的合格率與教練員的工資掛鉤。20xx年1月1日后我們把配件、合格率、安全獎、基本工資、效益等全部折算到每個(gè)學(xué)員的合格率中，合格一個(gè)，教練員掙100元，除此再無(wú)任何其它工資，比如教練員考試合格12人，即可得1200元在分車(chē)時(shí)每車(chē)12人，校內考核合格1人教練可申請再增加1人，校內考核不合格不允許再超帶人，這樣優(yōu)秀的教練員可在短時(shí)間內培訓出合格的學(xué)員，可多帶多得，一般的教練員只能帶12人，這種辦法有效的調動(dòng)了教練員鉆研業(yè)務(wù)的極積性，達到了多出、快出合格學(xué)員，降低單車(chē)成本的目的！

　　學(xué)校培訓科統一制定培訓計劃，按學(xué)員不同進(jìn)度對各車(chē)進(jìn)行分別考核，嚴把教學(xué)的規范性、統一性，杜絕一個(gè)教練一個(gè)樣的“師傅帶徒弟”模式，經(jīng)常組織教練員學(xué)習交通部新大綱的教學(xué)要求，學(xué)習公安部考試各科目要求，每月對教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，并與工資效益掛鉤，嚴格的管理措施調動(dòng)了教練員的積極性，一旦有學(xué)員舉報教練有吃、拿、卡、要現象，立即換車(chē)，該學(xué)員的100員效益也全部歸后一教練所有，這樣確保了學(xué)員就是上帝，在xx駕校教練員就怕學(xué)員不到校訓練，就怕學(xué)員舉報，這些措施有力地保證了學(xué)校的軟件建設。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力、精心運作，安順駕校雖然起步遲，但在朔州市已經(jīng)有了良好的聲譽(yù)，各方面進(jìn)步非�？�，尤其是教學(xué)管理方面，走出了一條科學(xué)高效的路子。

　　最近我們正在制定安順駕校五年發(fā)展計劃“二年打基礎，三年達優(yōu)良，五年創(chuàng )第一”的目標已確定，我們“不求最大、但求最好”，突出以人為本，嚴守“質(zhì)量拓展生源、服務(wù)開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念，不求眼前利益，努力塑造“學(xué)技術(shù)到安順”的品牌，目前學(xué)校生源穩定，60的學(xué)員是由培訓合格的學(xué)員介紹來(lái)的，學(xué)員結構有三個(gè)特點(diǎn)，上班的多、年齡大的多、女同志多，他們都有個(gè)明確的目的，不光要拿駕駛本更重要的是學(xué)會(huì )真正的技術(shù)，為自已負責、為社會(huì )負責，我們學(xué)校的培訓成本高達每人800—1000元，但付出總有回報，每月穩定的招生人數和優(yōu)異的考核成績(jì)就是最好的回報。

　　20xx年是我校的“質(zhì)量年、綠化年”，開(kāi)春后我們將繼續加大場(chǎng)地建設的力度，植樹(shù)種草蓋涼亭，凡是露土的地方全部綠化，20xx年還將繼續狠抓教練員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，駕校成敗在管理，質(zhì)量好壞在教練。

　　各位領(lǐng)導下次光臨時(shí)，必將有一所“風(fēng)景怡人、設備齊全、管理先進(jìn)、社會(huì )聲譽(yù)好的”園林式駕校呈現在各位面前，為了能早日達到這一目標，請您留下寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　謝謝大家！

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 9

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導來(lái)我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

　　我�，F有學(xué)生781名，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名.在各級政府和區教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)全國安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，主要采取了如下排查、整治措施，現向領(lǐng)導匯報如下：

　　一、建立健全安全組織機構

　　為確保校園安全穩定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導機構，全體教師輪流值班，嚴格執行門(mén)衛值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園。

　　二、建立健全各種規章制度

　　結合我校實(shí)際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門(mén)衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。

　　三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案

　　制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案�？倓�(wù)處對于校園進(jìn)行徹底的.大排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報，并提出整改意見(jiàn)或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責任人的責任。

　　四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。

　　成立了由校長(cháng)負總責，主管副校長(cháng)具體抓，各處室、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會(huì )、校班會(huì )等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長(cháng)的一封信等形式廣泛開(kāi)展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

　　五、切實(shí)保障設學(xué)�；�礎施的安全

　　高度重視各類(lèi)安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線(xiàn)路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無(wú)患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備，對大門(mén)、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監控，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處置。堅持實(shí)行校領(lǐng)導帶班，教師值班制度。

　　今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 10

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我校認真貫徹、落實(shí)教育局等上級部門(mén)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將我校安全工作的主要做法匯報如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，我校成立了安全工作領(lǐng)導小組。

　　二、建立健全各類(lèi)安全工作制度，制定了各類(lèi)安全事故應急工作預案，簽訂安全工作責任書(shū)。

　　1.為進(jìn)一步做好安全教育工作，建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度，對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　2.建立學(xué)校安全意外事故處置應急預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

　　3.建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，簽訂責任書(shū)。學(xué)校對門(mén)衛、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂了“安全責任書(shū)”，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

　　三、明確教師安全分工職責。

　　為經(jīng)一步全面加強學(xué)校安全工作，我校制定了《四壩鎮九年制學(xué)校安全工作崗位職責》。明確校長(cháng)對學(xué)校的安全工作全面負責，是學(xué)校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長(cháng)對學(xué)校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內的安全工作負領(lǐng)導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的.課堂內或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負直接責任；當天的值周領(lǐng)導負全部責任，值周老師對當天值日內的安全工作負直接責任。

　　四、開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)

　　為確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的開(kāi)展，我校認真開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)。我校在學(xué)期開(kāi)學(xué)初（3月2日）開(kāi)展了一次校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動(dòng)，每個(gè)月定期開(kāi)展一次校園及校舍安全隱患排查活動(dòng)，每周各班級對本班的教室環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，對排查出的安全隱患及時(shí)加以整改。（本學(xué)期我校分別于8.25日，9.29日，11.18日開(kāi)展了校園及校舍安全隱患排查整治活動(dòng)）

　　五、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

　　1.學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。

　　2.每學(xué)期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學(xué)生學(xué)習安全常識、安全管理規章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

　　3.利用主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、心法教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　4.開(kāi)展法制安全教育講座

　　學(xué)校每學(xué)期每個(gè)月都安排專(zhuān)門(mén)的安全知識講座，對全體師生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學(xué)期，我校在9月30日開(kāi)展了法制、安全知識講座，10月10日開(kāi)展了交通安全和消防安全知識講座，11月13日開(kāi)展了安全、心理健康教育講座）。

　　5.開(kāi)設法制、安全教育課

　　安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認真清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報告，對課堂上出現的異�，F象和突發(fā)事件進(jìn)行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。

　　六、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)

　　為了提高師生的安全防范意識和逃生技能，我校每學(xué)期每個(gè)月開(kāi)展一次安全演練逃生活動(dòng)。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線(xiàn)，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開(kāi)展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動(dòng)。

　　七、安全保衛與值班工作

　　1.把好門(mén)衛安全第一關(guān)，學(xué)校加強門(mén)衛的管理工作，嚴格來(lái)客登記制度，與各部門(mén)聯(lián)系的外來(lái)人員，必須要電話(huà)告知，外來(lái)人員方可入校。學(xué)生在校期間家長(cháng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準離校。

　　2.加強值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領(lǐng)導帶隊，值日教師每人監管一個(gè)區域的學(xué)生的紀律、安全，每天堅持24小時(shí)值班。

　　3.每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有教師值班，有領(lǐng)導帶班，教師定點(diǎn)定崗。

　　八、消防安全工作

　　重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專(zhuān)用教室和各樓層都配置了滅火器，學(xué)校滅火器數量基本達到要求。

　　九、食品安全與疾病防治工作

　　1.認真做好教師食堂安全管理工作和學(xué)生營(yíng)養餐安全發(fā)放和安全食用工作，確保師生飲食健康。

　　2.學(xué)校對各種常見(jiàn)病及傳染病主要以防治為主，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )防治的方法與措施。

　　“安全工作重于泰山”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長(cháng)鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進(jìn)一步細致扎實(shí)開(kāi)展好各項工作，讓學(xué)生舒心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )安心，為我鎮的教育事業(yè)的健康穩定發(fā)展作出新貢獻。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 11

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　為認真貫徹執行《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《xx省全日制普通初級中、小學(xué)督導評估方案》等文件精神，切實(shí)加強學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，依據xx省教育廳x督[20xx]6號文件精神，我校本著(zhù)“堅持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認真自評，自我認識，自我調節，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng )新”的原則，充分準備，統一安排，細致分工，集體參與，對我校近年來(lái)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)行全面、認真的自我評估，現將自評情況匯報如下：

　　一、學(xué)校概況

　　xx市xx學(xué)校是20xx年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗學(xué)校之一。

　　xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區12公里，是一所極具區位優(yōu)勢的新學(xué)校。

　　學(xué)校20xx年異地重建，總投資1700多萬(wàn)，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設計起點(diǎn)高，建筑規模大，配置上檔次的學(xué)校�！皻W陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營(yíng)造了和諧的人文環(huán)境。

　　學(xué)校設施功能分區協(xié)調，格局錯落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個(gè);專(zhuān)用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時(shí)就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設校長(cháng)書(shū)記室、副校長(cháng)室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財務(wù)室、團委、黨辦、工會(huì )，分別承擔著(zhù)不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　學(xué)校擁有現代化的校園廣播系統和校園網(wǎng)絡(luò )系統，先后建成了較先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室、自然實(shí)驗室和音樂(lè )、美術(shù)、計算機、多媒體等專(zhuān)用教室，擁有足球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)4塊，學(xué)生操場(chǎng)2塊。

　　xx學(xué)�，F有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個(gè)教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班。學(xué)生744人。下設xx、xx、xx三個(gè)校點(diǎn)，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生244人。

　　現有教職員工98人，專(zhuān)職教師94人，其中高級教師7人、中級教師54人、中級以下教師33人，xx市級骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級骨干教師9人。

　　二、本次自評結果的整體分析

　　近年來(lái)，我校在各級黨委政府和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“校長(cháng)負責、分級管理、逐層落實(shí)”的管理辦法，對九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。

　　首先對全鎮學(xué)校布局進(jìn)行合理調整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來(lái)的七所學(xué)校合并成現在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。

　　其次，我們從內涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現了學(xué)籍管理與教學(xué)評價(jià)一體化;堅持三個(gè)重點(diǎn)方面的相互結合，即堅持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結合、堅持中小學(xué)常規管理與雙方定期的互動(dòng)工作視導相結合、堅持教師校本化培訓與合作性培訓相結合;實(shí)現了三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節的自然過(guò)度，即班級管理的過(guò)度、班主任人事配置的過(guò)度、教學(xué)方法的過(guò)度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。

　　三年來(lái)，學(xué)校始終堅持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養合格人才”的辦學(xué)思想，面向農村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)，把“強化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團結教育示范學(xué)�！�、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)�！�、“xx市農村示范學(xué)�！�。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來(lái)中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎”的好成績(jì)。向上一級學(xué)校輸送了大量的人才，(20xx年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著(zhù)規�；�、特色化的方向發(fā)展。

　　(一)創(chuàng )新德育形式，注重德育實(shí)效，營(yíng)造愛(ài)心校園

　　1、強化常規管理，促進(jìn)養成教育，構建良好校風(fēng)。

　　學(xué)校是知識分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，更是未來(lái)社會(huì )主義建設人才健康成長(cháng)的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開(kāi)“以法治�！迸c“以德治�！眱蓚�(gè)法寶�！耙苑ㄖ涡！�，體現的是現代教育的法律意識;“以德治�！�，體現的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統的'傳承和發(fā)揚。學(xué)校一直以來(lái)堅持以愛(ài)心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)生養成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的教育和管理，要求教師應遵循以人為本、以導為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛(ài)每位學(xué)生，爭做學(xué)生的知心朋友，強調建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。

　　一是制定育人標準，在全校范圍形成正確的價(jià)值導向。這個(gè)標準的核心內容就是要求做到“六講四學(xué)會(huì )”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，勞動(dòng)講習慣，社會(huì )講公德，回家講孝道”。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，達到自主、自強、自信、自律、自愛(ài)，最終走向“熱愛(ài)祖國，理想遠大而不空談;奉獻社會(huì )，思想開(kāi)放而不放任;追求真知，學(xué)習刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長(cháng)，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀律，行為規范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。

　　二是強化學(xué)生的自主管理，完善德育運行機制。我校建立了校長(cháng)室(黨支部)——政教處、團委、少先隊——年級段——班主任為一條線(xiàn)的教師管理隊伍。強化學(xué)生自我管理意識，指導學(xué)生會(huì )定期組織常規檢查，并每周公布，以激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。通過(guò)多年的努力，我校在引導學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。

　　2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　學(xué)校重視利用重大節日搞好各種類(lèi)型的活動(dòng)，努力使各項活動(dòng)滲透著(zhù)高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節的個(gè)性舞臺上大顯身手;每年國慶節，學(xué)校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動(dòng)，豐富的校園文化生活，對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛(ài)國熱情被激發(fā)，愛(ài)國教育得以深化，愛(ài)國精神得以弘揚。學(xué)校櫥窗、班級板報的定時(shí)更新，文化長(cháng)廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　3、建立衛生責任制，凈化校園環(huán)境。

　　學(xué)校從行為規范、衛生、紀律、公物愛(ài)護、出勤、兩操、板報等方面對學(xué)生進(jìn)行評比，在全校開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級、文明之星評比活動(dòng)，涌現出一批優(yōu)秀班級、學(xué)生。建立校園衛生區責任制，明確衛生區責任人，層層負責，長(cháng)抓不懈，教育廣大師生養成良好的衛生習慣。校園內外、花臺、花圃干凈整潔，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。

　　4、強化安全意識，創(chuàng )造穩定環(huán)境。

　　學(xué)校安全工作責任重大，必須警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。三年來(lái)我校認真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習《未成年人保護法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執法責任制為突破口，明確校園安全責任范圍，不斷規范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然;積極開(kāi)展法制報告會(huì )、學(xué)生專(zhuān)題思想教育會(huì )，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導、教師到學(xué)生家長(cháng)和個(gè)人逐級訂立安全責任書(shū)，假期學(xué)生離校和節假日期間分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，切實(shí)落實(shí)安全責任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營(yíng)造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習環(huán)境。

　　(二)強抓課改，務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構建學(xué)習樂(lè )園

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強抓新課改的契機，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責任意識，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、常抓學(xué)習，牢固樹(shù)立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導意見(jiàn)，深入領(lǐng)會(huì )新課程標準、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅持以教學(xué)觀(guān)念的更新為突破口，轉變落后的教學(xué)觀(guān)念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　2、很抓常規，規范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習《中小學(xué)課堂教學(xué)常規》，強化教學(xué)常規，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強教學(xué)常規的管理督察力度。教研組定期對常規的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門(mén)”聽(tīng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現不足，適時(shí)做好交流、解惑工作。

　　3、細抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強教科研隊伍建設，從人員、時(shí)間、經(jīng)費上給予保證。各教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導性和基礎性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導向、評估、激勵機制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每?jì)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)，一次教育教學(xué)理論學(xué)習。二是抓過(guò)程管理：活動(dòng)要求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。三是重視評價(jià)、總結、反思工作。三年來(lái)，通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎的好成績(jì)。

　　4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開(kāi)設了11個(gè)課外興趣小組，配有專(zhuān)門(mén)輔導教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認真落實(shí)體育工作條例，抓好常規體育教學(xué)，堅持每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”;我校的中長(cháng)跑項目被列為xx市傳統體育項目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓練隊，學(xué)校訓練隊堅持常年訓練，科學(xué)訓練，曾在xx市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，取得較好成績(jì);同時(shí)也為上一級學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現為xx市一級運動(dòng)員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨具特色：“三獨比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節上一些學(xué)生優(yōu)秀節目還被選送參加xx市重大文藝活動(dòng)，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國家及省市大獎。

　　5、抓后勤管理，增強服務(wù)意識，創(chuàng )建安全文明校園。

　　(1)嚴格財務(wù)管理。

　　嚴格執行財政局、物價(jià)局有關(guān)收費政策和標準，無(wú)亂收費行為。堅持收費公示制;堅持開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué);嚴格財會(huì )制度。切實(shí)做好農村寄宿制學(xué)生補貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費的最大使用效益。

　　(2)加大硬件設施建設。

　　一是新建了師生澡堂;

　　二是適時(shí)調整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠程教育設備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;

　　三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;

　　四是擴大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周?chē)�的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強而奠定了堅實(shí)基礎。

　　五是學(xué)校在xx鎮政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬(wàn)元，整合學(xué)校與政府原有的圖書(shū)資源，建立了圖書(shū)閱覽室，圖書(shū)總量從15000冊增加到22000冊。采用圖書(shū)流動(dòng)的辦法，圖書(shū)的借閱面輻射到整個(gè)集鎮及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。

　　6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開(kāi)制度，營(yíng)造和諧校園。

　　(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì )為基本形式的民主管理和民主監督制度，積極開(kāi)好教職工代表大會(huì )，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開(kāi)黨、政、工聯(lián)席會(huì )商量出初步方案，后召開(kāi)行政會(huì )進(jìn)行討論，再廣泛征求教師意見(jiàn)，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，并向代表們匯報學(xué)校各項工作，提交各項規章制度，并聽(tīng)取整改意見(jiàn)，真正實(shí)現學(xué)校管理法制化、民主化。

　　(2)積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。堅決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標、財務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會(huì )、教代會(huì )、教職工會(huì )議、校務(wù)公告欄等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作的切實(shí)加強，實(shí)現了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機制，充分調動(dòng)了廣大教職工的積極性，維護了教職工的合法權益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

　　三、自評結果

　　根據《xx省全日制普通中小學(xué)督導評估標準》，通過(guò)對照檢查，27項C級指標中，27項全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評結果為優(yōu)級甲等。

　　四、存在問(wèn)題及整改措施

　　(一)軟件方面

　　1、師資隊伍建設方面：理論學(xué)習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開(kāi)設、校本課程的開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習有待于進(jìn)一步加強。極個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數教師在課堂教學(xué)中，對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強;教師隊伍還不平衡，骨干教師的數量不多，有待于進(jìn)一步培養和提高。

　　今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設理念，認真學(xué)習新課程的理念，不斷完善教師的知識結構和能力結構，加快教師隊伍的建設步伐�；ù罅�氣培養骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢群體;繼續做好青年教師培養工作，對有培養前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。

　　2、教科研建設方面：“科研興教”的意識普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。

　　今后的工作中，要進(jìn)一步強化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識，認真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學(xué)校整體競爭力。

　　3、考核、評估方面：教育教學(xué)的質(zhì)量監控體系和評價(jià)機制還不甚完善。教學(xué)信息的收集、分析的作用有待加強。

　　今后的工作中，將認真制定落實(shí)教學(xué)目標，加大學(xué)期、學(xué)年的考評總結反饋力度，加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量檢測、控制和矯正，抓好校內督導工作，及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，加大獎懲力度，充分調動(dòng)教與學(xué)的積極性，形成比學(xué)趕幫的良性競爭氛圍。努力探索和建立符合現代教育發(fā)展要求的，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的學(xué)校內部評價(jià)機制。

　　(二)硬件方面

　　隨著(zhù)xx鎮社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是開(kāi)發(fā)區各類(lèi)企業(yè)的進(jìn)入，預計五年內xx鎮人口將超過(guò)目前的兩倍，xx學(xué)�，F有規模將無(wú)法滿(mǎn)足本地區學(xué)生上學(xué)的需要。教學(xué)設施有待改善;學(xué)生宿舍、食堂有待擴建。我校將以xx市農村標準化建設為契機，積極爭取各級黨委、政府的支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，爭取再建一座不少于30個(gè)教學(xué)班的綜合教學(xué)樓(包括教師電子備課室、多媒體教室、多功能會(huì )議廳、學(xué)生文體活動(dòng)室等)，以滿(mǎn)足發(fā)展的需要，同時(shí)也使學(xué)校獲得長(cháng)遠的、可持續發(fā)展。

　　通過(guò)自查自評，我們看到了創(chuàng )建工作中的自身優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也看到了存在的不足。我們深知：xx學(xué)校全體師生的艱辛努力為我們贏(yíng)得了燦爛的昨天，但，過(guò)去的輝煌不是驕傲的資本，更不會(huì )成為我們前進(jìn)路上的絆腳石，我們決心一如既往地高舉教育現代化改革的大旗，上下團結一心，群策群力，進(jìn)一步規范管理，進(jìn)一步深化工作，進(jìn)一步細化教育科研，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色，繼續學(xué)好、用好現代化教育教學(xué)理論，不斷加大教育現代化設施的投入，努力提高運用現代化教育手段的技術(shù)和水平，開(kāi)展豐富多彩的、富有創(chuàng )造性的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)輝煌，鑄就xx學(xué)校工作的亮麗特色，力爭使我校成為xx市內知名的農村示范學(xué)校。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 12

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　xx中心學(xué)校位于xx鎮xx村，新建學(xué)校于20xx年11月投入使用，結構為框架結構，建筑面積2224平方米。工程于20xx年8月12日開(kāi)工，按照單軌制設計，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個(gè)，學(xué)生165人。

　　學(xué)校在職教職工13人，其中專(zhuān)任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷11人，中等專(zhuān)業(yè)1名。學(xué)校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規范管理的辦學(xué)模式，真正達到一流的領(lǐng)導班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長(cháng)，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現代教育理念的一流學(xué)校。

　　本年度，我校按照教育局的統一部署，結合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)�？沙掷m發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強師資隊伍建設，以學(xué)生為根本，開(kāi)展教育教學(xué)研究，培養學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又邁上一個(gè)新臺階�，F將本年度我校教育教學(xué)工作匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導班子建設，全面提高工作效率。

　　我鎮文教室非常重視領(lǐng)導班子的自身建設，20xx年底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調到善來(lái)營(yíng)中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標。由于我們是新建校，各項工作有待完善。今年又是督導年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒(méi)有修過(guò)節假日。

　　首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導機構，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規劃了各功能教室的使用，確立了各室負責人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類(lèi)儀器，分類(lèi)搬運入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負責人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責的完成自己的兼職，沒(méi)有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項工作做到公開(kāi)、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，布置了校務(wù)公開(kāi)欄，設立了學(xué)校工作舉報電話(huà)，定期召開(kāi)班子成員會(huì )議，研究學(xué)校發(fā)展現狀，解決工作中存在的問(wèn)題，努力營(yíng)造和諧、民主、團結，奮進(jìn)的教師集體。

　　二、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。

　　1、我校的校訓是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話(huà)、校園廣播、主題周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪(fǎng)活動(dòng)(電話(huà)匯報、入戶(hù)家訪(fǎng)、家長(cháng)來(lái)校參與學(xué)生管理等)，加強家�；ヂ�(lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境。

　　在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認真學(xué)習教育法律法規，進(jìn)一步規范教師行為。并且要求全體教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，逐步打造出一支團結、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊伍。

　　2、重視教師的業(yè)務(wù)素養訓練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓和專(zhuān)家講座，增長(cháng)教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習和交流的平臺。同時(shí)加強全校教師校本培訓，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據學(xué)校實(shí)際我們開(kāi)展了《小學(xué)生閱讀習慣》調查研究和《小學(xué)生不愛(ài)完成作業(yè)原因初探》的調查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛(ài)華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

　　三、加強學(xué)生常規管理，全面彰顯辦學(xué)特色。

　　本學(xué)期我們繼續加強學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理。

　　1、堅持利用升旗儀式，開(kāi)展國旗下的講話(huà)。開(kāi)學(xué)初，根據每周的具體情境確立講話(huà)主題，制定出學(xué)期國旗下講話(huà)安排，師生共同參與，在內容安排上設立安全、環(huán)保、德育、倡議書(shū)等內容，講話(huà)形式根據內容自行選擇。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規范、健康教育、愛(ài)國愛(ài)校和助人為樂(lè )等方面教育和培養。

　　2、學(xué)校制定了嚴格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅持開(kāi)展每周一次的衛生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動(dòng)，每日的衛生責任人公開(kāi)上墻，周周有記錄，天天有監督，加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生講衛生的良好行為習慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎。

　　3、加強學(xué)生干部隊伍建設、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級各項工作的順利進(jìn)行。

　　4、堅持抓好校園文化建設。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設，四月中旬對校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類(lèi)詩(shī)畫(huà)，樓梯自行設計了經(jīng)濟實(shí)用的安全警示標語(yǔ)，開(kāi)展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛(ài)心，提升責任心，增強光榮感。

　　5、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛(ài)春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫(xiě)字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導學(xué)生熱愛(ài)生活，勤奮學(xué)習，積極鍛煉、健康成長(cháng)。

　　6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵學(xué)生求知進(jìn)步，愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)人。課堂教育，正確認知，明確做人方向，講衛生，厲行節約，遵守公共秩序。

　　7、班主任是學(xué)生的`管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì )加強學(xué)習交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據班級學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉化對象，做好每日每周的轉化計劃，做好跟蹤記錄�？偨Y每日每周的成長(cháng)過(guò)程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂(lè )學(xué)習，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調發(fā)展。

　　四、加強教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、強化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評價(jià)考核制度，開(kāi)展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計劃，過(guò)程有監督，結果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價(jià)活動(dòng)，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。

　　2、抓好教學(xué)常規，注重過(guò)程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長(cháng)、主任進(jìn)行兼課，根據我校實(shí)際情況，校長(cháng)擔任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強了聽(tīng)評課活動(dòng)以及教學(xué)常規視導，總結教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。

　　3、開(kāi)齊開(kāi)全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開(kāi)齊開(kāi)全課程，由于我校教師數量少，科任教師兼課較多，語(yǔ)文老師兼職音樂(lè )、美術(shù)、品社、校本課程，數學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導教師加強學(xué)生特長(cháng)培養，鼓勵學(xué)生展示才能。開(kāi)學(xué)初，為了上好兩操，校長(cháng)、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來(lái)營(yíng)中心校博客，各年級教師根據班級自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開(kāi)學(xué)到現在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽(yáng)光體育活動(dòng)，推出了陽(yáng)光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽(yáng)光體育活動(dòng)項目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運動(dòng)場(chǎng)地和種類(lèi)多樣體育活動(dòng)器材和設備，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎。在各項活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。

　　本學(xué)期，我校三級課程的開(kāi)設也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據教材編寫(xiě)教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫(xiě)成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。

　　4、強化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開(kāi)展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開(kāi)展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設計》等有針對性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過(guò)程，通知、教研活動(dòng)安排、過(guò)程記錄、總結以及圖像資料等歸總入檔。教研工作逐步成為教師的自覺(jué)行為，認真學(xué)習，努力探究教學(xué)有效性。涌現了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫(xiě)了大量的學(xué)習心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)評選，并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎，王xx的論文獲市級獎，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

　　五、加強安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。

　　1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。

　　本學(xué)期我們建立了安全檢查機構，健全了安全檔案，簽訂了安全責任書(shū)，做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實(shí)現規范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習慣養成。班級中建立安全管理體系，按時(shí)召開(kāi)安全委員例會(huì )，學(xué)習安全知識，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。

　　2、狠抓安全教育，樹(shù)立安全意識。

　　安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開(kāi)設的每周每班一節的法制安全課對學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì )自我保護》《自然災害天氣的預防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強了師生的安全意識。

　　搞好安全主題教育活動(dòng)，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強了師生的安全防范意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應急快速反應意識，增強了師生自救自護能力。

　　同時(shí)我們還充分利用周會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播、手抄報和告家長(cháng)書(shū)等形式，進(jìn)行安全知識的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全體師生的法制觀(guān)念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。

　　3、加強安全檢查，防范于未然。

　　加強了安全設施的檢查和整改力度，我校定期對安全設施的運行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、鍋爐、電路、消防設施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現了安全事故零目標。創(chuàng )建了“平安校園”。

　　六、加強后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設。

　　1、學(xué)校規范了收費行為，不向學(xué)生亂收一分錢(qián)，不違規收一分錢(qián)。

　　2、合理開(kāi)支，從節約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開(kāi)支。

　　3、加強對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛生。

　　4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設備設施，整改生活設施。

　　七、改善辦學(xué)條件

　　一年來(lái)，學(xué)校高度重視基礎建設工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現代化步伐，投入40000元裝備了空調，預計投資鍋爐維修11700元、防盜門(mén)窗14730元、書(shū)櫥13000元，為廣大師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著(zhù)許多不足之處,校園綠化設計還需加大投入力度,硬件設施配套設備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話(huà)發(fā)揮其最大功效�？傊�,我們將不斷反思和總結教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 13

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　本學(xué)期，我校在督導工作中，堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作方針，本著(zhù)規范辦學(xué)行為、穩定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導工作，形成了“督有重點(diǎn)，導有目標;以督促改，以導促建”的良好工作局面�，F將我校近一年來(lái)的督導工作總結如下：

　　一、創(chuàng )新督導工作的理念，開(kāi)拓督導工作的領(lǐng)域

　　樹(shù)立“以人為本”的督導觀(guān)念，在督導工作中，堅持“寓導于督，督導結合，以督促導，以導為主”，在“導”字上下功夫，努力達到督導的最佳效果。我們把督導工作從原來(lái)以檢查、監督為主轉為鼓勵和提倡為主。積極發(fā)現好的課程改革方法，發(fā)現優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認真聽(tīng)取師生對教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn)，總結和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，與教師一起探討在學(xué)生培養中存在的問(wèn)題及原因。

　　二、加強對師德修養的引導和校園文化建設的督導

　　向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書(shū)籍，引導教師學(xué)習，提升教師素質(zhì)。督導師生的課堂禮儀規范，引導教師加強職業(yè)禮儀修養，提升師生的人文素養。

　　學(xué)校加強了對校園文化理念的建設，20xx年3月召開(kāi)了教代會(huì )，對“校園文化建設”進(jìn)行了專(zhuān)題研究。目前學(xué)校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設”已獨具特色。

　　三、建立了較為完善的督導工作規章制度

　　為使學(xué)校督導工作整體規范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導工作職責》、《學(xué)校督導工作考核方法》等事關(guān)教育督導工作全局的督導規章制度。

　　四、以規范辦學(xué)行為作為督導工作重點(diǎn)

　　1、依法治校，規范辦學(xué)行為

　　學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來(lái)制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規劃和各項規章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。

　　2、民主管理，落實(shí)到位

　　學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展了民主評議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規范教代會(huì )制度，充分發(fā)揮了教代會(huì )在學(xué)校民主建設中的作用。在資金投入等重大事項中，能通過(guò)教代會(huì )商討決定，做到先民主再集中。對教師評先評優(yōu)、財務(wù)報告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)，使領(lǐng)導班子成員始終接受全體教職工的民主監督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。

　　3、落實(shí)課程計劃，做好減負提質(zhì)工作

　　學(xué)校嚴格按照國家頒布的課程計劃進(jìn)行授課，注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養。堅持每周三節體育課，堅持上好課外活動(dòng)課。堅持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區組織的“全鄉第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎。

　　五、圍繞課程建設改革加強教學(xué)督導

　　1、堅持常規教學(xué)“五嚴”督導，用細節鑄就高質(zhì)量

　　在常規教學(xué)工作中，我們堅持“五嚴”即嚴格執行課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和作業(yè)量，嚴格執行推行推門(mén)聽(tīng)課制，嚴格常規的督查、指導、反饋、整改制度，嚴格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監控。細節化的管理，帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2、加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的督導

　　我們針對新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調查問(wèn)卷表》。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節開(kāi)展督導工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)課25節，教導主任聽(tīng)課30節。在聽(tīng)每一個(gè)老師的課都認真填寫(xiě)了《課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對面的深入交流。

　　3、以課堂教學(xué)改革作為督導的重點(diǎn)，堅持減負提質(zhì)雙豐收

　　我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習活動(dòng)的操作把手;讓學(xué)生的'“學(xué)習活動(dòng)”占據課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習結果從學(xué)習活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì )而且會(huì )做。教導處引導教師開(kāi)展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負提質(zhì)的關(guān)系。

　　4、對教師教案備寫(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真備課，但各別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結果及時(shí)向各教師反饋，存在的問(wèn)題責令限期整改。

　　5、完善學(xué)生評價(jià)“一改”的督導

　　學(xué)生評價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方法，注重學(xué)生成長(cháng)式評價(jià)，突出過(guò)程評價(jià)、綜合評價(jià)和激勵評價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(cháng)檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規劃和創(chuàng )造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵各學(xué)科組開(kāi)展學(xué)科知識競賽，表彰鼓勵學(xué)生，如外語(yǔ)組開(kāi)展的“學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽”、數學(xué)組開(kāi)展的“學(xué)生基礎知識競賽”、語(yǔ)文組開(kāi)展的“學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽”。

　　六、德育督導，突顯“三園”德育育人模式

　　1、以“三德”為本，用愛(ài)心育人

　　學(xué)校堅持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德

　　作為每位教職員工的基本條件。堅持把“愛(ài)國敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準則。全面加強師德和學(xué)生思想品德建設，打造一支顧全大局、思想過(guò)硬，樂(lè )于為學(xué)校建設與發(fā)展奉獻的教師隊伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎懲制，全體教師用愛(ài)心和責任心教育每一位學(xué)生。

　　2、構建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用

　　在德育工作中，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為指針全面開(kāi)展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”育人平臺基礎上，構建了“學(xué)校、家庭、社會(huì )、自我四位一體”的德育格局。

　　3、突顯“三園”德育育人模式

　　我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節日，結合學(xué)生、班級的實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養學(xué)生自我體驗、自我反思、自我教育的能力。

　　七、加強校園安全督導力度

　　學(xué)校安全領(lǐng)導小組定期對教學(xué)設施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，本期無(wú)一安全事故發(fā)生。

　　回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但督導機制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導評估機制，加強聽(tīng)課、評課的密度和評課的效益，提高督導的有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 14

　　一、主要工作

　　1、督導室全體人員，認真學(xué)習了實(shí)時(shí)政治和法律知識，深刻體會(huì )、理解新時(shí)期國家深化改革的重點(diǎn)，圍繞學(xué)校發(fā)展，從小事做起、從我做起，認真負責地做好了教學(xué)督查、教學(xué)和班主任等工作。

　　2、對我�！督虒W(xué)質(zhì)量月評價(jià)制度》進(jìn)行了補充和完善。在新的《教學(xué)質(zhì)量月評價(jià)制度》中，新增加了班主任老師對科任教師的評分，并對學(xué)生對教師的評價(jià)權重進(jìn)行了調整。這樣，學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)更加科學(xué)、客觀(guān)、公正。

　　3、為了客觀(guān)、公正的給教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，牽頭開(kāi)展了以下幾項工作：一是每天組織教學(xué)科系中干、名師等人員，對每節課教師的教學(xué)情況進(jìn)行了督查、評價(jià)；二是每月組織各班學(xué)生對本班任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行打分評價(jià)；三是每月組織班主任教師對本班任課教師進(jìn)行打分評價(jià)；四是每月收集各科系和校級領(lǐng)導對任課教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)；五是綜合以上五方面的教學(xué)評價(jià)，給每位在職在編科任教師的教學(xué)質(zhì)量給出了綜合評分、年終綜合評出等級，給聘任教師每月評出等級。

　　4、組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)督導檢查。一是教學(xué)日常檢查：組織教學(xué)科系中干對每天每節課的教學(xué)情況進(jìn)行了督導、檢查；二是教學(xué)集中檢查：全年組織有關(guān)部門(mén)人員開(kāi)展了課堂教學(xué)情況集中檢查7次，對上課玩手機、睡覺(jué)的同學(xué)給予了現場(chǎng)批評、糾正，并對所玩手機進(jìn)行了暫時(shí)收繳、對上課玩手機同學(xué)和班級給予全校通報批評；三是組織有關(guān)人員，分別對各系教師集中備課情況、教學(xué)準備（教學(xué)計劃、教案、PPT等）情況進(jìn)行了督查；四是組織有關(guān)人員對學(xué)校春、秋季運動(dòng)會(huì )裁判人員工作情況進(jìn)行了督查。

　　5、嚴格按學(xué)校規定查處教學(xué)事故。截至12月上旬，教學(xué)督導人員在日常教學(xué)檢查中，查出四級教學(xué)事故6件、三級教學(xué)事故5件、二級教學(xué)事故1件。在教務(wù)處和有關(guān)科系、班級的配合下，對每一件教學(xué)事故進(jìn)行了詳細的調查，嚴格按學(xué)校的有關(guān)規定，對責任人進(jìn)行了批評教育和一定的經(jīng)濟處罰，并在全校進(jìn)行了通報批評。

　　6、堅持開(kāi)展了教學(xué)督導“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。按學(xué)校要求，對所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了聽(tīng)課量化要求，并且，對所有教師每月聽(tīng)課情況進(jìn)行了收集、統計、公示。以此在全校范圍內，形成大家都來(lái)關(guān)心課堂教學(xué)、相互學(xué)習、共同提高的良好教學(xué)氛圍。

　　7、配合教務(wù)科等有關(guān)部門(mén)，參與每期開(kāi)學(xué)前新進(jìn)教師的`試講、考核、崗前培訓等工作，確保了師資隊伍的相對穩定；參與了有關(guān)教學(xué)科系的教研活動(dòng)，探討教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題及改革措施；參與了暑期教師社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　8、堅持了教學(xué)督察月通報制度。按照學(xué)校的要求，我們把日常教學(xué)檢查和科系領(lǐng)導、校級領(lǐng)導、班主任對教師教學(xué)情況的評價(jià)以及學(xué)生評教結果，給每個(gè)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了綜合評分，對聘任教師還進(jìn)行了評等，并按等級兌現了課時(shí)費。學(xué)期末，按有關(guān)規定對在編教師的授課情況進(jìn)行評等，兌現課時(shí)津貼。同時(shí)，每月還通報了教學(xué)工作情況和教學(xué)管理中存在的問(wèn)題、提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并對教師聽(tīng)課情況進(jìn)行了通報。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、由于學(xué)生外出教學(xué)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等原因，在校就讀學(xué)生每月都在變化，導致部分教師課程、課時(shí)變化都較大，給教學(xué)帶來(lái)一定的難度。同時(shí)，由于任課教師變動(dòng)頻繁，學(xué)生不安心上課學(xué)習等情況也隨之出現。因此，如何妥善解決因班級減少，教師和學(xué)生“教”與“學(xué)”問(wèn)題，值得每個(gè)教學(xué)科系探討。

　　2、今年各系開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課實(shí)習較往年有較大的增加，但普遍存在學(xué)生多、指導教師少的情況，某些專(zhuān)業(yè)實(shí)習課的課堂管理也較差。因此，如何上好教學(xué)實(shí)訓指導課，有待進(jìn)一步探索。

　　3、由于一些主觀(guān)和客觀(guān)原因，比如：上班途中堵車(chē)、調課等情況，少數教師仍然發(fā)生了遲到、曠崗、私自調課和上課敷衍、課堂組織管理不力等情況。

　　4、少數學(xué)生不好學(xué)，上課遲到、早退或不到指定教學(xué)地點(diǎn)上課，滯留教室或在校園內游玩等情況時(shí)有發(fā)生。

　　三、20xx年工作打算

　　1、強化科室人員自生的學(xué)習、修養，以飽滿(mǎn)的精神投入到教學(xué)督查、教學(xué)和班主任工作中去。

　　2、繼續組織好教學(xué)督查工作，為維護學(xué)校正常教學(xué)秩序盡心盡力。

　　3、配合有關(guān)部門(mén)，利用多種方法開(kāi)展課任教師培訓，探討新時(shí)期教學(xué)改革方法，進(jìn)一步增強教師的工作責任心，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量減少或避免教學(xué)事故發(fā)生。

　　4、繼續加強與各部門(mén)的配合，及時(shí)調查處理教學(xué)突發(fā)事件。

　　5、積極完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 15

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(cháng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據縣教育局關(guān)于20xx年下半年安全工作的整體要求，現就學(xué)校安全工作督查報告如下。

　　一、認識到位，責任到人。

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導高度重視，由校長(cháng)組織全體教師認真學(xué)習了縣教育局關(guān)于20xx年的安全工作要求，制定和完善了相關(guān)安全制度，并進(jìn)行了認真的自查自糾，實(shí)行安全責任制和安全責任追究制。

　�。ǘ�）落實(shí)領(lǐng)導責任制。成立創(chuàng )建學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做好職責范圍內的安全工作，積極配合派出所、衛生院等各部門(mén)開(kāi)展相關(guān)工作。

　�。ㄈ�）落實(shí)工作責任制。學(xué)校與各班主任及教師個(gè)人簽訂了《安全責任狀》，建立和完善了學(xué)校安全制度，各項工作職責到人、責任到位。

　　二、全員參與，細節管理。

　�。ㄒ唬�學(xué)校實(shí)施全員參與的安全管理方法。學(xué)校校長(cháng)、教導主任、班主任、任課老師、學(xué)生安全聯(lián)絡(luò )員、家長(cháng)等都參與了學(xué)校的安全管理，實(shí)行了全員參與。

　�。ǘ�）學(xué)校實(shí)施值周、值日護導師制度和文明崗檢查制度。今年，學(xué)校加強了教師值日導護和學(xué)生文明督導員值崗力度，從早上7：00開(kāi)始到下午5：00，值周教師、學(xué)生督導員定點(diǎn)定時(shí)站到了校園的大門(mén)口、操場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)的主要場(chǎng)所等，確保師生的每一個(gè)地方、每一分鐘的校園安全。并加強了外來(lái)人員的詢(xún)問(wèn)、電話(huà)確證和登記制度，保證了校園的安全。對于校園周邊綜治方面，經(jīng)常開(kāi)展巡邏防范工作。

　�。ㄈ�）建立安全課制度，每天放學(xué)前用1分鐘時(shí)間，提醒小學(xué)生安全注意事項，并做好記錄。另外，周五安全課教育涵蓋防火安全、道路行交通安全、飲食衛生安全、用電安全、煤氣安全、外出活動(dòng)安全等知識。

　�。ㄋ模┙�立安全檢查制度，建立學(xué)校校長(cháng)定期不定期檢查校內外存在的安全隱患，督查教師排查安全隱患。值周教師每天巡查校內外安全情況并做好相應的.安全臺賬的填寫(xiě)工作。班主任時(shí)時(shí)刻刻

　　三、措施得力，活動(dòng)豐富。

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)安全宣傳。

　　學(xué)校開(kāi)展安全知識講座，舉行"自救、自護"安全教育主題班（隊）會(huì )、組織全校學(xué)生進(jìn)行遇險自救演練。學(xué)校還利用校會(huì )、晨夕會(huì )、宣傳欄、等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

　�。ǘ�）逐步加快硬件建設。

　　學(xué)校加強了安全的技防、物防、人防建設。一年來(lái)，學(xué)校增加了校園視頻監控二十多個(gè)，安裝了警報器，配備了三個(gè)保安，增添了鋼叉、電棍、辣椒水等安保設備，保校園的24小時(shí)平安。

　�。ㄈ�）提升軟件質(zhì)量。

　　1、以校長(cháng)為組長(cháng)，每月召開(kāi)例會(huì )匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持"三結合"，綜合檢查和專(zhuān)項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。

　　2、經(jīng)常性的開(kāi)展“法制和安全”講座，以增強學(xué)生法制、安全意識，營(yíng)造出學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。近一年來(lái)，學(xué)校舉辦了幾場(chǎng)“法制和安全"教育講座，由橫峰交巡警中隊給學(xué)生作《加強法制意識，注意行走安全》和《天氣變化對交通安全的影響》的講座。以及由法制副校長(cháng)趙金標警官給學(xué)生作《遠離網(wǎng)吧、注意安全》和《遵紀守法、養成習慣》兩場(chǎng)講座。學(xué)生聽(tīng)講座后很受教育，增強了知法、守法、護法的意識，提高了自我保護能力。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行放學(xué)前一分鐘的安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。并且每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。通過(guò)教育，提高廣大師生的的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　4、落實(shí)家長(cháng)聯(lián)絡(luò )制度。進(jìn)一步加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監控和應上學(xué)時(shí)間的監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(cháng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用告家長(cháng)書(shū)、電話(huà)、家訪(fǎng)、短信、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )等形式，采取的措施和要求及時(shí)向家長(cháng)通報，爭取家長(cháng)的配合與支持。

　　5、常抓學(xué)生飲食放心工程。

　　學(xué)校一貫重視學(xué)生飲食衛生安全。一手抓學(xué)校內部的食堂建設和飲食衛生安全知識教育，一手抓禁止學(xué)生在校外流動(dòng)攤點(diǎn)上購買(mǎi)等。

　　6、落實(shí)責任追究制度。

　　學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展檢查，及時(shí)消除安全隱患。對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀(guān)念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實(shí)情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩定的都要進(jìn)行嚴肅批評教育、責任行為嚴重的報上級相關(guān)職能部門(mén)查處。

　　由于工作抓得緊，各方面情況較好，學(xué)校教學(xué)秩序良好，校園平安和諧，師生中好人好事層出不窮，學(xué)生勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 16

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障

　　1、8月18日上午8：00我校全體教師返校。8：30組織召開(kāi)了全體教師會(huì )議。除了請假教師外，其余104人均按時(shí)返校參加會(huì )議。在會(huì )議上校長(cháng)宣布了學(xué)校主要領(lǐng)導班子成員的工作職責及分工，并對我校新學(xué)期（年）教育教學(xué)工作進(jìn)行布置，提出“傳承、創(chuàng )新、轉型、跨越”八字發(fā)展思路，把“促進(jìn)學(xué)校多樣化特色發(fā)展”作為我們的追求目標。

　　在教育教學(xué)上，繼續實(shí)行校長(cháng)負責年級制。繼續推行實(shí)效課堂和高效課堂，嚴格常規管理，落實(shí)聽(tīng)課制度，加強教科研，圍繞“備、講、批、輔、考”找準著(zhù)力點(diǎn)和突破口，以“三清”和“教科研”為抓手，“穩中求變”，狠抓細節落實(shí)，確保在教育教學(xué)工作中取得新突破。

　　在德育工作要求教師以德樹(shù)人，教書(shū)育人，從一開(kāi)始就跟進(jìn)“優(yōu)困生”、“待優(yōu)生”、“學(xué)困生”，教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人，幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育、養成教育，繼續開(kāi)展舞蹈、音樂(lè )、體育、心理健康教育等為主的社團活動(dòng)，培養學(xué)生書(shū)香氣息，實(shí)現全員育人，全程育人，全方位育人的目標。

　　教師隊伍建設。強化師德師風(fēng)建設，提升職業(yè)技能水平，并要求教師要樹(shù)立“學(xué)習意識”、“責任意識”“敬畏意識”三個(gè)意識，進(jìn)一步明確學(xué)校的教師請假制度等各項規章制度。號召全體教師鼓足干勁，勇于擔當，團結奮進(jìn)，攻堅克難，把我們的學(xué)校辦的越來(lái)越好。

　　2、積極落實(shí)學(xué)生資助政策情況。認真排查新入校學(xué)生家庭經(jīng)濟條件，對貧困生立卡建檔，確保服務(wù)到位，保障到位，保證困難家庭學(xué)生能夠正常入學(xué)上學(xué)。

　　3、后勤管理。組織后勤人員對學(xué)校的教室、學(xué)生寢室、教師辦公室、實(shí)驗室、學(xué)生餐廳以及水電等各項設施進(jìn)行了認真的排查，對出現的問(wèn)題及時(shí)組織人員進(jìn)行了維修，以保證學(xué)校的`正常開(kāi)學(xué)。

　　4、教師8月18日開(kāi)始提前一周返校，認真撰寫(xiě)“課時(shí)計劃”、“教學(xué)進(jìn)度計劃”，制定教研工作計劃，按照教導處的工作布置與要求，認真進(jìn)行備課，精心設計“課堂教學(xué)計劃”，提前做好教學(xué)的準備工作。

　　5、政教處在開(kāi)學(xué)前一周，積極準備學(xué)生到校后的行為規范教育工作。8月26日，學(xué)生返校第一天，班主任認真組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生行為規范》，針對“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”三愛(ài)主題，對學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。認真組織“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，對學(xué)生加強紀律、安全、學(xué)習、生活等方面的教育，內容涉及防范校園欺凌、交通安全、飲食安全、防溺水、禁毒、課間活動(dòng)安全、心理健康教育、法律法規、疾病防控等知識，學(xué)生增長(cháng)了安全知識，學(xué)會(huì )了一些自護自救的措施。

　　6、七年級新生從8月27日開(kāi)始進(jìn)行為期一周的軍訓活動(dòng)。

　　二、超大班額的整改情況

　　嚴格按照教體局招生精神組織招生，符合招生條件的免試入學(xué)，嚴格控制班額，逐步消除大班額和超大班額，確保學(xué)生能享受最好的教育資源，最好的教育。

　　我�，F在各年級的情況如下：

　　1、七年級644人，設12個(gè)教學(xué)班，每班平均54人。

　　2、八年級586人，設11個(gè)教學(xué)班，每班平均54人。

　　3、九年級429人，設7個(gè)教學(xué)班，每班平均62人。

　　基本上無(wú)超大班額現象。

　　三、學(xué)校安全風(fēng)檢防控

　　1、學(xué)�！叭�防”工作已全面落實(shí)到位。學(xué)校繼續加強校園安全應急小分隊建設，由主抓安全的副校長(cháng)全面負責。學(xué)校安全制度健全，“三防”安全措施得力，各項安全救護，應急處置裝備健全，校園重點(diǎn)部位監控等符合上級要求，基本實(shí)現全覆蓋，學(xué)校設有專(zhuān)職寢管老師，門(mén)衛設置均按上級要求設置。

　　2、學(xué)校校警職責機制健全，嚴格按照上級主要部門(mén)要求對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了整改，以保證學(xué)校周邊安全。

　　3、我校是一所成建制農村寄宿式學(xué)校，學(xué)生全部食宿在校，建立食品安全規章制度，加強學(xué)生食品衛生安全教育，開(kāi)展食品衛生、防治常見(jiàn)疾病的宣傳工作，分層管理，責任到人，嚴防食品衛生安全事故發(fā)生，學(xué)校無(wú)校車(chē)。

　　綜上所述，我校在開(kāi)學(xué)前就能積極做好充分的開(kāi)學(xué)準備工作，特別是8月26日全體學(xué)生返校后，學(xué)生紀律良好，教師能按時(shí)進(jìn)班上課，學(xué)校秩序井然，各項教育教學(xué)工作得以有序開(kāi)展。

　　到目前為止，我校擔課老師仍有缺員，學(xué)校積極想辦法解決問(wèn)題，保證了學(xué)校工作的正常運行。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 17

　　《通知》要求，各地要結合實(shí)際，采取各校自查、縣級教育行政部門(mén)全面排查、省級教育部門(mén)和公安機關(guān)組成督導組交叉互查的方式，做好春季開(kāi)學(xué)督查工作。省級教育部門(mén)統一組織市縣和所屬高校開(kāi)展自查，全面梳理排查各項開(kāi)學(xué)條件保障情況，建立問(wèn)題清單，逐項及時(shí)解決，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )測評工作，了解群眾滿(mǎn)意度。根據各地自查情況，教育部黨組成員帶隊組成8個(gè)重點(diǎn)督導組分赴16個(gè)省份開(kāi)展督導，其他省份教育部門(mén)、公安機關(guān)聯(lián)合行動(dòng)，組織16個(gè)督導組開(kāi)展交叉互查。

　　《通知》強調，督導組要深入基層，特別是基礎薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校、農村偏遠學(xué)校、農民工子弟學(xué)校等，掌握真實(shí)情況，了解實(shí)際困難。督查中要嚴格執行中央“八項規定”和教育部20條實(shí)施辦法，不干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不給學(xué)校增加負擔。

　　此次督查結束后，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將根據各地自查和督導組督查情況，形成國家教育督導報告，并向社會(huì )公布。對督導中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校將進(jìn)行通報，督促其限時(shí)整改。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 18

　　安全生產(chǎn)責任重于泰山，學(xué)校的安全、學(xué)生的安全更加受到社會(huì )公眾的的關(guān)注和重視。據有關(guān)部門(mén)統計，目前交通事故和溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生意外傷亡的主要原因。因此，做好學(xué)生防溺水和交通安全教育成為了各學(xué)校迫切需要抓好的工作。

　　3月24日，貴港市轄區的xx市、xx縣相繼發(fā)生交通事故，導致學(xué)生傷亡，教訓十分慘痛，為學(xué)校安全工作敲響了警鐘�？v觀(guān)歷年來(lái)所發(fā)生的類(lèi)似安全事故，究其主要原因有三種：一是學(xué)�；蛳嚓P(guān)人員對安全工作重視不夠，安全意識淡��；二是學(xué)校開(kāi)展安全教育不夠全面細致；三是存在麻痹思想，對安全隱患未能及時(shí)排查并加以整改。

　　為了深刻汲取教訓，舉一反三，堅決防止類(lèi)似安全事故的再次發(fā)生。貴港市教育局迅速行動(dòng)，分別于3月25日、4月5日兩次召開(kāi)全市學(xué)校安全工作會(huì )議，要求全市各中小學(xué)校迅速開(kāi)展學(xué)校周邊道路安全隱患大排查和學(xué)校周邊交通秩序大整治活動(dòng)，建立健全學(xué)生交通安全教育長(cháng)效機制。針對下一步的學(xué)校安全工作，貴港市教育局通過(guò)外抓環(huán)境整治，內抓安全教育，多措并舉抓好學(xué)校安全工作，全力為學(xué)校安全生產(chǎn)保駕護航。

　　針對交通安全方面：重點(diǎn)排查學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)重點(diǎn)路段是否設置有交通安全指示牌或其他安全標識，對沒(méi)有指示牌或指示牌設置不合理的一一記錄，經(jīng)匯總后再統一組織安裝或整改；對每一位學(xué)生上、下學(xué)乘坐的交通工具，途徑哪些路段，是否存在安全隱患等進(jìn)行摸底排查，做好記錄，及時(shí)將存在安全隱患的'情況向學(xué)生家長(cháng)反饋，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的交通安全防范意識；要求位于省道、國道、重要公路沿線(xiàn)周邊的中小學(xué)校，結合各校實(shí)際情況，重新研究制定切實(shí)可行的放學(xué)時(shí)段學(xué)生橫跨公路方案，并嚴格執行。針對預防學(xué)生溺水方面：重點(diǎn)對學(xué)校周邊或學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的水域進(jìn)行全面排查，對存在安全隱患的水域要設置顯眼的防溺水警示牌或者安裝護欄進(jìn)行隔離。

　　針對學(xué)生而言：上好安全教育課，采取多種形式對學(xué)生開(kāi)展交通安全知識、預防溺水等教育活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的交通安全演練、溺水救援等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全意識和救生技能。鼓勵學(xué)生在大人的陪護下學(xué)習游泳，科學(xué)引導學(xué)生安全游泳。針對教師而言：加強對老師開(kāi)展安全知識培訓，切實(shí)提升教師的安全防范意識和責任感。要將學(xué)習安全知識列入繼續教育的范疇，并進(jìn)行考核。針對家長(cháng)而言：要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信等形式，加強對家長(cháng)宣傳交通法規和安全知識，使得安全意識根植于心，踐之于行。

　　加強與當地交警、交通、消防等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，借助他們的力量開(kāi)展多種形式的安全知識教育活動(dòng)；加強與學(xué)校所在地村委、村民的溝通，取得他們的支持，充分發(fā)揮他們的社會(huì )監督作用，強化對學(xué)校周邊道路、水域的安全管理，共同抓好學(xué)校的安全工作。充分發(fā)揮相關(guān)職能部門(mén)的作用，開(kāi)展針對交通、防火、食品安全、地質(zhì)災害和預防踩踏等方面的安全隱患排查，防患于未然。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 19

XX市現代教育學(xué)校督導評估領(lǐng)導小組：

　　根據《云南省現代教育學(xué)校督導評估工作規程》 《云南省現代教育學(xué)校督導評估方案》《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》，結合我校實(shí)際，現將我校督導評估工作情況匯報如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　按照督導評估工作程序，我校組織全校教職工學(xué)習了學(xué)校督導評估工作有關(guān)文件，成立了自評工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　組員：xxxxxx

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在學(xué)校副校長(cháng)室，由石瑞同志任辦公室主任，負責日常工作。

　　二、學(xué)�；�本情況

　　XX鎮地處XX縣北部，是XX縣通往省城XX交通要道上的一個(gè)小集鎮。XX中心小學(xué)坐落在XX鎮東部，1995年與中學(xué)分設，下轄六所村完小，后大地小學(xué)20xx年并入XX中心小學(xué)，現有五所村完小。共有教職工112人，在校學(xué)生1502人。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子配備齊全，平均年齡不足40歲，具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。隨著(zhù)教育改革的不斷深化與發(fā)展，學(xué)校始終堅持以科學(xué)的教育理論為指導，以三個(gè)面向為指針。全面貫徹黨和國家的教育方針；全面實(shí)施素質(zhì)教育；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，致力于學(xué)生的全面素質(zhì)形成與發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習和幸福奠定基礎。

　　三、指標達成情況

　�。ㄒ唬┺k學(xué)方向

　　我校全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育法律、法規和政策，堅持依法治校、依法治教、以人為本，深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真依照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規辦學(xué)，按教育規律辦學(xué)。建立正確的教師、學(xué)生評價(jià)機制，扭轉單純以考試成績(jì)和升學(xué)率評價(jià)學(xué)生、教師、班級的做法，不歧視待優(yōu)生，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(cháng)；對學(xué)生考試成績(jì)不公布、不排隊、不設重點(diǎn)班。按照國家政策招生，保證適齡兒童免試入學(xué)，保證適齡兒童完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭子女按時(shí)入學(xué)。我校認真組織職工學(xué)習現代教育理論、教育思想，堅持正確的`辦學(xué)方向。實(shí)施文明治校策略，確立了通過(guò)養成教育，使師生養成習慣，形成自然，終身受益，營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、寬容、和諧的校園文化氛圍，用文化再造學(xué)校的辦學(xué)思想，堅持不求人人成才、只求人人發(fā)展的辦學(xué)理念，實(shí)施文化濡染心靈，禮儀修身立人的辦學(xué)思路，建立健全學(xué)校的各項制度，積極創(chuàng )造條件，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，努力促進(jìn)教師觀(guān)念與教學(xué)行為的根本轉變，使學(xué)校管理朝著(zhù)科學(xué)化、規范化、系統化邁進(jìn)。堅持以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì )參與，學(xué)會(huì )探索，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的教育目標。

　�。ǘ�）辦學(xué)條件

　　1、科學(xué)管理，依法治教。

　　為第一要務(wù)，堅持嚴謹、細微、民主、誠信、團結、高效、開(kāi)拓、進(jìn)取的領(lǐng)導作風(fēng)，實(shí)行校長(cháng)負責制，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導保障作用和教代會(huì )、工會(huì )的監督作用。針對學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)行政辦公會(huì )議、校務(wù)會(huì )議，集體研究，集體決策，保證工作及時(shí)有效的開(kāi)展。

　　2、加強師資隊伍建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　我校有著(zhù)一支志存高遠、品德高尚、教學(xué)精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍�，F有專(zhuān)任教師39人，其中本科學(xué)歷7人，專(zhuān)科學(xué)歷29人，大專(zhuān)及其以上學(xué)歷的教師占教師總數的92.3%，中專(zhuān)學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%。教師中具有高級教師職稱(chēng)的有5人，占教師總人數的12.8%，具有中級職稱(chēng)的有26人，占教師總人數的66.7%。我校圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。認真組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規，堅持依法執教，加強管理。通過(guò)這幾年的師德建設工作，學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng)，教師的教育教學(xué)行為更加規范，教職工遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 20

　　淮安市第一中學(xué)現有50個(gè)教學(xué)班辦學(xué)規模，學(xué)校占地52806平方米，校舍建筑面積25052平方米，在校生2226人，教職工202人，專(zhuān)任教師170名，有高級職稱(chēng)67人，中級職稱(chēng)82人，中高級職稱(chēng)占教師總數87.6%；有研究生學(xué)歷的9人，有區級以上骨干教師46人。

　　近年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)教育現代化工程，高標準配置教育現代化設備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應用水平，緊緊抓住創(chuàng )建省教育現代化先進(jìn)區這一契機，在清浦區教育現代化學(xué)校創(chuàng )建硬件達標的基礎上，狠抓管理和應用，加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標準化、規范化發(fā)展進(jìn)程，為學(xué)�？焖侔l(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　一、重視裝備建設,促進(jìn)教育技術(shù)裝備標準化建設。

　　1．強化領(lǐng)導，構筑有序高效的管理網(wǎng)絡(luò )。

　�。�1）學(xué)校成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組。錢(qián)愛(ài)馬校長(cháng)任組長(cháng)，戴慶成副校長(cháng)任副組長(cháng)，組員有教務(wù)處戴素琴副主任、電教處副主任張盈智、實(shí)驗室責任人陳明、圖書(shū)館責任人劉金霞、音體美教研組長(cháng)王德賢。教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的主要職責：布置年度學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的目標任務(wù)，組織學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。

　�。�2）建立健全各項規章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責任分工。負責制定每學(xué)期學(xué)校教育技術(shù)工作計劃并組織實(shí)施，負責教育技術(shù)裝備的管理保養及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，領(lǐng)導小組對階段性工作進(jìn)行總結并向學(xué)校校長(cháng)室匯報教育技術(shù)裝備工作情況。

　�。�3）配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》中有關(guān)要求設崗，專(zhuān)兼職人員數量基本達標。目前擁有實(shí)驗室管理人員8人，圖書(shū)館管理人員4名，其中1名專(zhuān)職，3名兼職，電腦房管理人員6名，美術(shù)室管理人員1名，音樂(lè )室管理人員1名，舞蹈房管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領(lǐng)導和服務(wù)指導下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的應用、實(shí)踐及研究等。

　　2．加大投入，保證教育技術(shù)裝備硬件到位。

　　20xx年，學(xué)校根據教育教學(xué)的實(shí)際需要，結合創(chuàng )建省教育現代化區的契機，不斷加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，已達到�、蝾�(lèi)標準。

　　學(xué)�，F有：300米塑膠運動(dòng)場(chǎng)１個(gè)；物理實(shí)驗室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室3個(gè)，生物實(shí)驗室3個(gè)，通用技術(shù)專(zhuān)用教室1個(gè)，美術(shù)專(zhuān)用教室6個(gè)，音樂(lè )專(zhuān)用教室1個(gè)，舞蹈房1個(gè)，心理咨詢(xún)室1個(gè)，理化生、音體美器材設備按省標配備；師生閱覽室2個(gè)，電子閱覽室1個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊，報刊種類(lèi)300多種，生均圖書(shū)達40.6本，生均購書(shū)經(jīng)費按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》相關(guān)要求嚴格執行。

　　我校建有3個(gè)標準化計算機房，1個(gè)計算機專(zhuān)用資料及工作室，1個(gè)軟件制作室，1個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理中心。共有學(xué)生用機263臺，生機比1:0.12，計算機完好率100%；建有千兆接入的寬帶校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )接點(diǎn)布及所有電腦教室和教師辦公室；所有教室都安裝了電子白板、實(shí)物展臺、音響、數字處理視頻展示臺等現代教育技術(shù)裝備；所有班級均有閉路電視、校園廣播系統，在傳統課堂中實(shí)施網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)的物質(zhì)條件基本實(shí)現。

　　3．注重環(huán)境，傾力營(yíng)造環(huán)境育人氛圍。

　　學(xué)校注重圖書(shū)館與各專(zhuān)用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對應的名人名言、格言警句、學(xué)科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養的提升、學(xué)校的特色等要素，營(yíng)造了具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

　　二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規范化管理水平。

　　1．加強制度建設。

　　學(xué)校根據《江蘇省中小學(xué)管理規范》，修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項規章制度、各專(zhuān)用教室管理人員職責，整理成書(shū)，人手一冊，提高全員知曉率，使每個(gè)人明確職責、執行規范。所有規章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

　　2．加強器材管理。

　　學(xué)校十分重視各專(zhuān)室的器材管理，做好器材的臺帳建設工作，把各類(lèi)臺帳記錄作為各部門(mén)考核的重要指標。實(shí)驗室建有紙質(zhì)分類(lèi)帳、總帳和低值易耗品帳；音樂(lè )、體育、美術(shù)、電腦等室建有紙質(zhì)分類(lèi)帳、總帳；圖書(shū)館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類(lèi)帳冊能及時(shí)、準確記載。各專(zhuān)用教室配有充足的櫥柜，各類(lèi)儀器、藥品、器材、設備做到學(xué)科分類(lèi)、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內儀器擺放有序，統一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設備均處于可使用狀態(tài)。

　　3．加強各室管理。

　�。�1）加強實(shí)驗室管理。我們要求實(shí)驗教師能按課標要求、教材內容及實(shí)驗要求和演示要求上好每節實(shí)驗課，完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗課開(kāi)出率與分組實(shí)驗開(kāi)出率均要達到100％。認真填寫(xiě)各種演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗報告、儀器使用記錄等。

　�。�2）加強圖書(shū)館管理。圖書(shū)館工作我們要求全天開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，確保圖書(shū)流通率。對各類(lèi)圖書(shū)及時(shí)整理歸類(lèi)上架，定期開(kāi)展新書(shū)推薦，引導學(xué)生根據自己的實(shí)際選擇讀書(shū)。積極開(kāi)展文獻服務(wù)，提供索檢途徑指導讀者查詢(xún)或代讀者查閱資料。每學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)讀報、書(shū)評、征文等活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書(shū)館知識教育，開(kāi)展特色服務(wù)。

　�。�3）加強體藝專(zhuān)用室管理。音樂(lè )、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營(yíng)造氛圍，增長(cháng)知識。每課結束做好使用記錄。體育器材室安排專(zhuān)人負責，填寫(xiě)出借記錄，及時(shí)歸還、清點(diǎn)器材數量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動(dòng)課的出借外，還要積極為大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運動(dòng)提供器材，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)運動(dòng)的有效開(kāi)展。

　�。�4）加強信息技術(shù)管理。我們不斷加強計算機、網(wǎng)絡(luò )設備等信息化設備和各類(lèi)電教設備的管理，及時(shí)修理與維護信息化設備，重視網(wǎng)絡(luò )中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規的網(wǎng)絡(luò )防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )正常運行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。

　　三、強化裝備應用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應用水平

　　“配”好、“管”好教育技術(shù)裝備最終的目的在于“用”好�，F代教育技術(shù)的運用有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內容和教學(xué)體系的改革，推進(jìn)教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，產(chǎn)生較大效益。

　　1．借助現代教育裝備應用，推進(jìn)有效教學(xué)。

　　借助現代化的教育技術(shù)，通過(guò)多樣的教育教學(xué)手段來(lái)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，20xx年，我校為推行有效教學(xué)，全力打造一中特色的“成志課堂”，我們要求各教研組、備課組在教學(xué)研討時(shí)，要將多媒體技術(shù)作為向課堂要效率的重要手段之一�，F代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)、有效推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。目前，我校各項教育技術(shù)裝備設施的效益得到充分發(fā)揮，理化生演示實(shí)驗、分組實(shí)驗開(kāi)設率100%，多媒體輔助教學(xué)蔚然成風(fēng)，用現代教育裝備（主要是電子白板）上課的學(xué)科達100%。

　　2．強化現圖書(shū)館應用，提升育人效能。

　　圖書(shū)館協(xié)助德育處積極開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)節活動(dòng)，引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮。讀書(shū)節活動(dòng)內容豐富多彩，有美文誦讀比賽、“手抄報”比賽、講故事比賽、千人誦古詩(shī)比賽、課外知識擂臺賽、年級演講賽、詩(shī)歌朗誦比賽等系列活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我的讀書(shū)感言”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”“閱讀之星”評比等。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了學(xué)校圖書(shū)館的使用效率。在清浦區舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)中，我校師生均有數百人次獲獎。

　　3．利用教育裝備培訓師資，促進(jìn)教師成長(cháng)。

　　近年來(lái)，我校多次組織各類(lèi)專(zhuān)用教室管理教師參加省市級培訓，使其達到崗位要求；同時(shí)在校內利用節假日，聘請專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員對教師進(jìn)行培訓指導，所有教師都通過(guò)了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試；利用暑假組織全體教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓、多媒體設施使用培訓、網(wǎng)絡(luò )電子備課平臺使用培訓、電子白板使用培訓等。大大提高了現代教育技術(shù)的應用水平。張業(yè)松、王洋、鄭海洋、張盈智等老師先后在市級和區級課件制作比賽中獲獎，30多位教師在市級區級電教論文比賽中獲獎，20多位教師在市級和區級賽課中獲獎。

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò )電子備課平臺，加強了學(xué)校與教師和教師之間的信息傳達、交流溝通。利用備課平臺，加強教學(xué)研討、教育科研，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。加強學(xué)校資源庫建設，收集和積累校內外優(yōu)秀的教學(xué)資源，實(shí)現資源共享。注重學(xué)校主題網(wǎng)站的建設，力求彰顯學(xué)校特色，并能利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展教學(xué)研究和班級管理活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮硬件與資源優(yōu)勢，積極利用校園廣播等設備開(kāi)展各級各類(lèi)活動(dòng)。

　　4．打造成志藝體特色，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展。

　　我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運用音樂(lè )、美術(shù)等課程實(shí)踐和體育器材及設施設備，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的'一項重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　　成志藝體是我校的辦學(xué)特色，近年來(lái)，學(xué)校先后投入500多萬(wàn)元加強音樂(lè )室、舞蹈房、書(shū)法室、美術(shù)室等功能室及相關(guān)硬件設施建設。學(xué)校走“校內教師和外聘專(zhuān)家相結合”之路，加強藝術(shù)師資隊伍建設，目前學(xué)校已有音樂(lè )、美術(shù)等專(zhuān)職教師12名，外聘5位藝術(shù)專(zhuān)家為常任藝術(shù)輔導教師，確保了學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。如今，學(xué)校在藝術(shù)特色教育方面取得了遠近聞名、有口皆碑的驕人的成績(jì)。20xx年，我校高考書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)合格率83.7%。20xx年，高考音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法影視編導專(zhuān)業(yè)課平均合格率達87.5%；20xx年高考，有131名學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，20xx年，我校高考藝術(shù)類(lèi)本科達線(xiàn)133人，再創(chuàng )歷史新高。

　　裝備建設為學(xué)校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。三年來(lái)學(xué)校先后獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省現代教育技術(shù)應用實(shí)驗學(xué)�！薄敖�蘇省心理健康實(shí)驗學(xué)�！薄敖�蘇省紅十字示范學(xué)�！薄敖�蘇省未成年人成長(cháng)指導中心”“淮安市高中素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！薄盎窗彩械掠�先進(jìn)單位”“淮安市綠色學(xué)�！薄盎窗彩衅桨残�園”“淮安市未成年人心理健康教育千場(chǎng)宣講先進(jìn)單位”“清浦區藝術(shù)特色教育先進(jìn)單位”等稱(chēng)號。

　　我們深知，先進(jìn)的設備、完備的設施，是優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，提高辦學(xué)整體水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教學(xué)方法的一個(gè)重要突破口，是樹(shù)立現代教育意識，促進(jìn)學(xué)�，F代化建設的一項非常重要的工作。我們要借此次教育技術(shù)裝備督導為契機，加大教育裝備資金投入，不斷提高教育裝備水平，全面提升教育裝備管理效能，銳意打造裝備一流的區域名校，鍛造人民滿(mǎn)意的教育品牌，以更好的辦學(xué)效益回報上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心與支持。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 21

尊敬的各位：

　　大家好，真誠的歡迎各位光臨我校檢查指導，下面我重點(diǎn)從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報：

　　一、內化，認識到位

　　8月12日，學(xué)校標準化建設會(huì )議結束后，我們召開(kāi)了班子會(huì )，反復研讀魏局長(cháng)及“八大工程”實(shí)施，研究制定出關(guān)于會(huì )議學(xué)習、貫徹、落實(shí)的具體措施，并在村小校長(cháng)會(huì )議上進(jìn)行了具體部署。對會(huì )議的學(xué)習貫徹實(shí)施三步走策略：

　�。ㄒ唬┦菍W(xué)習貫徹會(huì )議。魏局長(cháng)在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習；“八大工程”實(shí)施以校為單位組織學(xué)習。

　�。ǘ�）是組織教師對會(huì )議進(jìn)行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。

　�。ㄈ�）是組織教師進(jìn)行考試，進(jìn)一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍圖，通過(guò)學(xué)習討論，全體教師能清晰地明確我縣教育的戰略目標、戰略方針、管理理念、總體思路；體會(huì )到了新一屆局委實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地做教育的工作理念，感悟到了局委真抓實(shí)干的決心，每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責任，都樹(shù)立了腳踏實(shí)地做好工作的信心，依據會(huì )議我們研制了我鄉小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規劃：明確了奮斗目標：把師德師風(fēng)、德育教育放在首位，創(chuàng )建“文明校園”；以讀書(shū)活動(dòng)，主題性學(xué)習為基礎，創(chuàng )建“書(shū)香校園”；以安全教育為保障，創(chuàng )建“平安校園”；以提高師能，提升質(zhì)量為核心，創(chuàng )建“質(zhì)量校園”。到年達到學(xué)校標準化建設的標準，到年實(shí)現學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設的目標，明確了我們的工作理念，即抓基礎、抓落實(shí)、常規工作做真做實(shí)，抓規范、抓優(yōu)化，重點(diǎn)工作做精做細，抓特色、抓典型，創(chuàng )新工作做新做大。以“細”為基礎，在“精”字上力求優(yōu)化，以“實(shí)”為基礎，在“新”字上謀發(fā)展。

　　二、落實(shí)目標，責任到位

　　我們對“八大工程”、“十項突破”及學(xué)校標準化建設自評指標體系進(jìn)行了具體地分工，落實(shí)了責任，由負責的依據“十二五”發(fā)展規劃制定科學(xué)合理的年度計劃，明確目標，明確措施，為計劃的落實(shí)做好服務(wù)。修改完善了學(xué)校自評工作實(shí)施，制定了以“師德師能”為核心的班主任、專(zhuān)任教師、教輔系列的細則，把師德表現、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應用能力、教育教學(xué)成績(jì)、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓等內容納入體系之中，制定了各系列管理制度、標準，為自評奠定了基礎，在中，堅持定量與定性相結全、過(guò)程與結果相結合、自評與互評相結合的考評辦法。并將考評結果作為教師聘任、晉級和獎懲的主要依據，切實(shí)發(fā)揮考評的激勵作用，促進(jìn)教師自主發(fā)展。

　　三、鎖定質(zhì)量，行動(dòng)到位。

　　質(zhì)量是學(xué)校的`生命，是立業(yè)之本，學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心，我們在抓質(zhì)量這件事上做到了：

　�。ㄒ唬�樹(shù)立全面的質(zhì)量觀(guān)，把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標準，不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率，同時(shí)關(guān)注了鞏固率；不僅關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，也關(guān)注了學(xué)生行為習慣的養成；不僅關(guān)注了學(xué)生的品質(zhì)，也關(guān)注了學(xué)生的身心健康；不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展，也關(guān)注了學(xué)生的成長(cháng)。

　�。ǘ�）注重了教學(xué)過(guò)程的精細化管理，做到了日日抽查有記載，周周反饋有指導，月月通報有。重新修改完善了備、講、批、導、考、聽(tīng)、評等常規教學(xué)管理制度，實(shí)行包學(xué)校、包年級、包學(xué)科制度。

　�。ㄈ�）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng )新，研究出了適合本校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣，完善了片區教研的新思路、新做法。

　�。ㄋ模�實(shí)行了質(zhì)量監測制度化。具體地體現在以下諸方面：

　　1.向課程管理要質(zhì)量

　　做到開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程，我們制定了課程管理制度，從均衡課程出發(fā)，校本課程由班主任負責，3—6年級的綜合實(shí)踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負責，體育課采取上大課、英語(yǔ)課由英語(yǔ)教師跨校兼課的方法，力求學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的基本素養。

　　2.向制度要質(zhì)量

　　為完善以人為本的制度文化，扎實(shí)推進(jìn)制度化建設，進(jìn)一步實(shí)施精細化管理，綜合我校實(shí)際，對教師隊伍管理、校本教科研、校本培訓、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善，使管理制度縱向到底，橫向到邊，并以《祥苑》�？�形式印發(fā)全鄉，規范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為，努力讓制度出效益，為教育質(zhì)量的提升服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。

　　3.向備課要質(zhì)量

　　我們以會(huì )課的補改、片區教研的同課異構、組級備課為重點(diǎn)、抓實(shí)抓好備課工作、組級備課做到“八個(gè)統一”即：統一進(jìn)度、同一內容、同一目標、統一重難點(diǎn)、統一模式、統一習題、統一課后作業(yè)、統一內容、每周2次，每周1課時(shí)；保證每天放學(xué)后一課時(shí)的自主備課時(shí)間。片區教研以同課異構為主要形式開(kāi)展活動(dòng)，力爭異中求同，同中求異，提升教師的教研能力，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。

　　4.向課堂教學(xué)要質(zhì)量

　　課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。必須向：“三課”要質(zhì)量，主要做法是：

　�、� 對全鄉教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統一，由走進(jìn)課堂行動(dòng)小組具體負責，實(shí)施跟蹤。對連續2次排在全鄉后20名的教師做崗位調整。此項活動(dòng)的基本程序為：確定同課異構課題——教師自主備課——組內備課——小組——分等排隊——確定包�！�—在——崗位調整。

　�、� 抓“龍頭”（骨干教師）帶“重頭”（青年教師）促源頭（全體教師）對骨干教師實(shí)施“風(fēng)格”培養，對青年教師實(shí)施“入格”培養，教師節前夕舉行了新教師拜師活動(dòng)，實(shí)施了“六個(gè)一”工程，即：每位教師上一節匯報課、一次反思性說(shuō)課、一優(yōu)質(zhì)、一次專(zhuān)業(yè)水平測試。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 22

各位領(lǐng)導、專(zhuān)家：

　　我校自去年十月中旬接受市級示范學(xué)校督導評估以來(lái)，針對“評估通報”中提出的問(wèn)題與建議，進(jìn)行了認真的研討，形成了切合實(shí)際的整改方案，并報請縣政府教育督導室、教育局及鎮政府，予以支持、督辦、落實(shí)，現將整改中采取的“四則運算”過(guò)程及效果匯報如下：

　　一、運用減法解決“班額偏大、高級教師比例偏低”的問(wèn)題。

　　針對班平69人的班額偏大實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校已于今天春采取了“確保片區內，控制片區外”的作法，將學(xué)生班額適當減少為66人，隨著(zhù)初中招生的高峰的下降，這種班額超員現象今年秋季就會(huì )進(jìn)入正常狀態(tài)。

　　針對中學(xué)高級教師比例低于6.5%的情況，學(xué)校于去年底專(zhuān)門(mén)請示縣教育局有關(guān)領(lǐng)導，爭取了同等條件下優(yōu)先給予中晉高的名額1個(gè)，使高級教師職稱(chēng)比例由4.5%上升到5.5%，與6.5%的要求，僅僅相距一個(gè)百分點(diǎn)，預計今年底完全可以達標。

　　二、運用除法消除“債務(wù)與危房”問(wèn)題。

　　對尚欠24萬(wàn)元的債務(wù)壓力，已采取一分為三的辦法妥善解決：向教育局爭取項目資金3萬(wàn)元，向鎮政府申請扶助資金1萬(wàn)元，學(xué)校壓縮開(kāi)支，已節約資金用于償還債務(wù)8.5萬(wàn)元，剩下不足10萬(wàn)元，預計本學(xué)期可以徹底消除。

　　現有的兩聯(lián)磚木危房，雖尚未拆除，是因為已申請到教育局資金立項，計劃在今年年底前將原有平房（含危房）全部拆除重建學(xué)生公寓，至于校園環(huán)境中的未封閉的問(wèn)題，已與屬地管理的農業(yè)局和長(cháng)沖茶場(chǎng)進(jìn)行多次協(xié)商，已達成“同意封閉，另辟道路”的意向，計劃在學(xué)生公寓動(dòng)工時(shí)同步實(shí)施。

　　三、運用加法采納五條“建議”。

　　說(shuō)是“建議”，其實(shí)是評估領(lǐng)導委婉、客氣，實(shí)際也就是存在的問(wèn)題。針對專(zhuān)家們提出的五條建議，我們已分步予以實(shí)施。

　　一是加大了師資培訓力度，正在造就一批“名師”。學(xué)校已于去年底在現已有四名省市級骨干教師的前提下，爭取上報了二名省級骨干教師。最近又報批了18名市級骨干教師。此外，我們還將采取“崗位提升為主，求學(xué)提高為輔”的方式，大面積加快師資培訓力度，今年開(kāi)展了課堂教學(xué)比武活動(dòng)，以年級學(xué)科組為單位，周周有人主講公開(kāi)課或示范課，周周有人聽(tīng)課、看課、說(shuō)課、評課，取長(cháng)補短，共同提高。此外，已多次專(zhuān)門(mén)請教研室領(lǐng)導來(lái)校聽(tīng)、看課、視導，還申請到全縣的語(yǔ)文數學(xué)說(shuō)課、物理多媒體錄相選撥課在我校舉行。多次外派教師赴黃梅、黃岡、蘄春等地參與全市教研活動(dòng)，提升在崗教師的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)水平，副校長(cháng)王萬(wàn)利獲全市數學(xué)說(shuō)課一等獎，語(yǔ)文教師王富林、陳貴祿，數學(xué)教師沈立新均獲說(shuō)課一等獎。

　　二是加大了教研力度，已推出一批課題。為了切實(shí) 加大教學(xué)研究的力度，學(xué)校新成立了“教研處”專(zhuān)門(mén)機構，修訂了“教學(xué)研究獎懲辦法”，增設了教研論文、教案、說(shuō)課、課件制作、學(xué)生競賽輔導的獎勵細則，增加了教研資料經(jīng)費比例。其次，將雙周學(xué)習的教研制度改為每周半天，將大科教研組分解為年級學(xué)科教研組。初中創(chuàng )新教育教學(xué)研究與實(shí)驗的課題經(jīng)驗，不僅于去年底在黃梅召開(kāi)的全市教研課題會(huì )上作了典型發(fā)言，還 在今年四月的`全市創(chuàng )新教育巡廻視導檢查中，獲市教科院高度評價(jià)。

　　三是加大了資金投入，繼續改善教育環(huán)境。今年春季以來(lái)，學(xué)校又投入數萬(wàn)元，增添綠化景點(diǎn)，開(kāi)辟不銹鋼宣傳廣告欄，增設不銹鋼垃圾箱。

　　四是加快了校園實(shí)驗裝備建設，投入數萬(wàn)元，又購置三臺電腦，安裝辦公系統，建立校園廣播網(wǎng)。

　　五是加強了檔案建設，充實(shí)了專(zhuān)、兼職人員。檔案室已配備由教務(wù)員兼職的管理員，又增配了一名圖書(shū)管理員，學(xué)校在檔案和校園環(huán)境管理等方面，迎接過(guò)蘄春白河中學(xué)、張體學(xué)中學(xué)、羅田黃絲鋪中學(xué)和本縣紅山、百丈河等學(xué)校的參觀(guān)，獲得了良好反響。

　　回顧督導評估以來(lái)的工作。我們?yōu)檎�改確實(shí)付出了一些努力，但與領(lǐng)導的要求、以及“示范”的標準，可能還或多或少存在差距，我們將虛心聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)， 努力做好今后的工作，進(jìn)一步提升學(xué)校品位和形象。

　　謝謝！

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 23

　　一、學(xué)�；�本情況

　　高砂中心小學(xué)現有一所中心校， 2所完小，3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數768人，中心園有四個(gè)班共122人，學(xué)校督導匯報材料。寄宿生93人，寄午生近100人�，F有教職工103人，其中小學(xué)高級教師23人，大專(zhuān)以上學(xué)歷72人。中心校占地6262平方米。 校舍建筑面積3643平方米，學(xué)校配有多媒體室，學(xué)生電腦室，保健室等。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美規范，整個(gè)學(xué)校干凈、整潔。

　　二、重視整體規劃，改善辦學(xué)條件。

　　近年來(lái)，為加強學(xué)校的基礎設施建設，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，完成了學(xué)校操場(chǎng)硬化；

　　安裝了五組太陽(yáng)能熱水器；

　　新建十間學(xué)生洗澡間；

　　投入大量資金對學(xué)生食堂進(jìn)行改造并通過(guò)市級驗收獲得三明市首批食品衛生B級單位；

　　各教室安裝了電風(fēng)扇、更換了窗簾；

　　加強學(xué)校的美化、綠化；

　　增添了兩個(gè)宣傳欄；

　　開(kāi)辦了學(xué)校老師食堂；

　　期初增添了課桌三百多套，更換了教師辦公桌；

　　更新了學(xué)生電腦、新增圖書(shū)七千五百多冊。目前在建工程――高砂中心小學(xué)宿舍樓，由三明境號建筑設計有限公司設計，華宇（福建）置業(yè)集團有限公司施工，福建華態(tài)建設監理有限公司負責監理。新建學(xué)生宿舍樓占地面積294平方米，建筑面積1474平方米，預計總投資190多萬(wàn)。20xx年9月15日已封頂，9月22日主體框架驗收。預計20xx年12月竣工。

　　暑假期間（8月6日），由教育局、建設局、氣象局和縣質(zhì)檢站四家聯(lián)合對我校及所轄各完小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行校舍安全聯(lián)合檢查。經(jīng)檢查，各校不存在大的安全隱患，一些細節性的問(wèn)題已做了整改。

　　我校根據農村義務(wù)教育階段寄宿生食宿改善工程要求，全面落實(shí)“免費營(yíng)養早餐”工程。為寄宿生提供免費營(yíng)養早餐，將寄宿生生活補助金足額、足量的用于提高學(xué)生的營(yíng)養，周一至周五早餐交替提供牛奶、稀飯、雞蛋、面包、饅頭、包子等食品。午餐和晚餐為學(xué)生提供3菜（1葷2素）1湯，實(shí)行“定人、定桌、定位、分餐”的方法。一、二年級學(xué)生就餐完后，餐具由學(xué)校后勤人員負責清洗；三年級以上的學(xué)生自己蒸飯，用完餐后，自己清洗餐具，并由學(xué)校后勤人員再次漂洗，所有餐具統一消毒。提供的所有食品都足量留樣，采購的所有食品都索證，與所有供貨商都簽訂食品安全責任書(shū)。

　　合理安排學(xué)生住宿，尤其關(guān)注一、二年級學(xué)生和女生的住宿安排。對一、二年級的寄宿生，學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)的生管教師，為學(xué)生洗澡、洗衣服、曬被褥，查鋪時(shí)提醒學(xué)生上廁所，提供保姆式的服務(wù)；對女生，安排女教師擔任生活指導，實(shí)行特別保護。所有寄宿生外出必須審批，周五寄宿生回家由家長(cháng)簽退。寄宿生的接送由家長(cháng)負責。

　　三、關(guān)注教師發(fā)展，優(yōu)化隊伍建設

　　1、 加強班子建設。為建設一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，團結拼博，勇于創(chuàng )新的管理群體。我們注重班子的作風(fēng)建設，努力提高管理水平。一是抓好理論學(xué)習，除了參加每周一次的教職工政治學(xué)習外，還有每周一的班子會(huì )上認真學(xué)習黨的教育方針、政策，用現代教育理論指導工作；

　　二是抓好廉政建設，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，凡是大宗物品的購置，需校務(wù)會(huì )議討論決定。班子成員平時(shí)樂(lè )于聽(tīng)取教職工的.意見(jiàn)建議，多作調查研究，以便不斷改進(jìn)工作方法，以完善管理中的措施和方法。

　　2、加強教師隊伍的管理。教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是依靠教師。有什么樣的教師隊伍，就會(huì )出什么樣的教育質(zhì)量。因此，在教師隊伍的建設上，狠抓觀(guān)念更新，全面提高師資素質(zhì)。我們主要是采取“請進(jìn)來(lái)和走出去”辦法，每學(xué)年都請一些專(zhuān)家到校開(kāi)講座；輪流派出年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，本學(xué)期派出了林玲、萬(wàn)月英、陳帶娣等老師到福州聽(tīng)課學(xué)習；王金珠老師到廈門(mén)聽(tīng)課學(xué)習；劉秀清、王金珠老師到南京聽(tīng)課學(xué)習；我校還與三明實(shí)驗小學(xué)的教師結了幫教對子，小學(xué)中學(xué)高級教師俞燕子跟我校的游麗英和潘火英老師結成對子，郭老師與我校的周云姬和連婉玉結成幫教對子，她們經(jīng)常到我校來(lái)指導她們上課，10月份俞老師和潘老師在不同的班級各上了一節音樂(lè )課《快樂(lè )小舞曲》共同研討，取得良好的效果。我校要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，并用以指導教育教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中，我們努力做到：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹(shù)立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓，函授進(jìn)修，自學(xué)考試，繼續教育等形式加強對教師的培訓，教師節作文《學(xué)校督導匯報材料》�；�幫互學(xué)，雙向成才。三是建立聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度，實(shí)行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結成教學(xué)對子，開(kāi)展各項教學(xué)技能比武、優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀的評選活動(dòng)，讓中青年教師脫穎而出。扎實(shí)的工作，規范化管理，使我校的師資隊伍建設取得良好的成效，一年來(lái)，我校教師在各方面取得較好的成績(jì)，李榮華教師在省級數學(xué)錄像課比賽中獲“一等獎”；林麗萍老師在縣級英語(yǔ)教學(xué)比武中獲“一等獎”；余木英、劉秀清、吳金玉老師在縣級教學(xué)比武中獲得二三等獎；樂(lè )秀珍老師在市級下水文比賽中獲得一等獎。張琳同學(xué)在市級英語(yǔ)講故事比賽中獲得三等獎。近三年來(lái)，教師撰寫(xiě)的論文在縣級以上發(fā)表或獲獎的論文有278篇，教師的教學(xué)技能、作文、演講、課件制作在縣級以上比賽中多次獲獎。

　　四、扎實(shí)教學(xué)工作，優(yōu)化教育管理

　　1、抓好德育常規 ， 提高德育工作的實(shí)效性

　　學(xué)校重視德育隊伍建設，校長(cháng)總負責，副校長(cháng)、少先隊總輔導員和學(xué)校骨干教師具體負責學(xué)校的德育日常工作。我們重視校園文化建設，精心布置宣傳欄，抓好班級布置，綠化美化校園，營(yíng)造良好的德育氛圍，處處體現了教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人。

　　學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，任課教師不定期進(jìn)行家訪(fǎng)。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)與派出所、村委會(huì )聯(lián)系，構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的德育管理網(wǎng)絡(luò )，搞好共建工作，并邀請派出所教導員對全校師生進(jìn)行法制講座。結合小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學(xué)們做了生動(dòng)的報告。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使未成年人的思想道德工作進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

　　組織教師參加了三明市小學(xué)教師心理健康教育師資培訓，每學(xué)年挑選優(yōu)秀教師擔任班主任工作，積極參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓，提高班主任管理的理論素養和實(shí)踐能力，經(jīng)常舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，并安排吳金玉、陳帶娣等四位老師參加省級班主任網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習；派出胡延梁、張愛(ài)珠、萬(wàn)月英、李榮華四位老師參加全國性的班主任網(wǎng)絡(luò )培訓；并結合實(shí)際開(kāi)展工作，取得了較好的成效。

　　加強班隊工作，認真選拔培養班隊干部，積極開(kāi)展了豐富多彩的班隊主題活動(dòng)，上學(xué)年縣級隊會(huì )觀(guān)摩課在我校開(kāi)展，并舉辦了隊儀式比賽，今年我校開(kāi)展了童心頌祖國朗頌比賽、童心繪祖國比賽；在建國六十周年之際開(kāi)展了“我愛(ài)祖國”簽名活動(dòng)；各項活動(dòng)都取得了較好的德育成效。

　　養成教育是德育工作的重要一環(huán)，為抓好學(xué)生養成教育，學(xué)校按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《培養學(xué)生十個(gè)良好習慣》要求，認真制定了《學(xué)生每日常規要求和檢查評比細則》，開(kāi)展流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，對學(xué)生紀律，文明禮儀，行為規范，衛生保潔，早操眼操，班務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行評比，通過(guò)爭先創(chuàng )先活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成，增強集體榮譽(yù)感和責任感。

　　按縣局要求努力抓好學(xué)�！叭�風(fēng)”建設，切實(shí)落實(shí)教師“五要六不準”和學(xué)生“五要六不要”的規定，組織全體師生認真學(xué)習，并將規定上墻，真正達到持續推進(jìn)“三風(fēng)”建設、持續突破發(fā)展障礙、持續濃厚工作氛圍、持續提升教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。

　　2、加強教學(xué)常規管理

　　要實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵的一點(diǎn)是要求嚴格執行教學(xué)計劃，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的教學(xué)管理就要在這方面做好文章，我們的做法是：

　　建立和維護正常的教學(xué)秩序。我們“落實(shí)一個(gè)中心，管好一張總日課表”。落實(shí)一個(gè)中心就是在學(xué)校工作中確定教學(xué)的中心地位，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高，腳踏實(shí)地，不搞花架子，把教學(xué)工作落到實(shí)處。管好一張總日課表，要求：

　�。�1）每位教師必須按教導處排定的時(shí)間上課，不能擅自調課。

　�。�2）每位教師必須按教導處排定的課表上課，不得改為其他課。

　�。�3）上好每一堂課。

　　在日常管理中，我們著(zhù)重抓了以下三個(gè)方面的工作：

　�、� 嚴格執行教學(xué)計劃，按課程設置開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，通過(guò)課堂主渠道培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。課時(shí)不擅自增減，控制學(xué)生每天在校時(shí)間不超6小時(shí)，節假日無(wú)補課現象，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)按規定要求，沒(méi)有發(fā)現用重復性作業(yè)懲罰學(xué)生的現象。

　�、� 抓好體、音、美等綜合課教學(xué)。在“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”的基礎上，培養學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)。全面落實(shí)專(zhuān)職技能科教師，每門(mén)技能科有專(zhuān)職教師。村校開(kāi)設英語(yǔ)課，不因是村校而降低教學(xué)要求，同時(shí)加強督查檢測并開(kāi)展多種多樣技能方面的競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好。學(xué)校體育達標率99%以上，優(yōu)秀率30％以上；每年召開(kāi)田徑運動(dòng)會(huì )；平時(shí)堅持“兩課兩操兩活動(dòng)”，視力不良率小于5％；抓好學(xué)生日常的衛生習慣和健康教育，學(xué)生健康檔案齊全，并按要求做好學(xué)生疾病預防工作；組織體、音、美等活動(dòng)并開(kāi)展多樣的單項競賽，積極參加縣組織的各項比賽，并能取得好成績(jì)。

　�、� 積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。興趣小組活動(dòng)做到有計劃、有措施、內容豐富多樣。同時(shí)，我們努力加強校園文化建設，在每年五、六月份舉行校園藝術(shù)活動(dòng)；在重大節日走向社會(huì )，匯報學(xué)習成果，鍛煉學(xué)生能力，積極開(kāi)展道德教育宣傳活動(dòng)，配合政府開(kāi)展農村農業(yè)現代化教育，學(xué)校的特色教學(xué)活動(dòng)受到了社會(huì )的廣泛好評。

　　教學(xué)管理必須在嚴格執行教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程的基礎上，把教師的著(zhù)力點(diǎn)引導到如何上好每一堂課，如何提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 24

　　近年來(lái)，督導學(xué)校工作越來(lái)越受到重視。督導是以保障教育質(zhì)量、發(fā)揮教育功能為目的，通過(guò)有計劃、有組織、有方向地進(jìn)行管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的一種重要手段。本文將就本人擔任督導的經(jīng)歷，深入分析督導學(xué)校工作的重要性及所遇到的問(wèn)題，總結出一系列科學(xué)可行的建議，為后續工作提供參考和幫助。

　　一、督導學(xué)校工作的重要性

　　學(xué)校教育工作是培養未來(lái)人才，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要手段。在這過(guò)程中，督導學(xué)校工作就顯得尤其重要了。一方面，督導能夠發(fā)現學(xué)校的教育工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正，提高教育質(zhì)量和工作效率；另一方面，督導還可以為學(xué)校接受考核、評估提供依據，促進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展，加強學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系。因此，督導學(xué)校工作是一項非常重要的工作。

　　二、督導學(xué)校工作中存在的問(wèn)題

　　雖然督導學(xué)校工作重要性不言而喻，但實(shí)際工作中也面臨著(zhù)一些問(wèn)題：

　　1、督導過(guò)程中出現的誤解。有些督導員可能認為，督導是對教師、學(xué)生等群體的工作進(jìn)行評價(jià)，這樣就會(huì )讓被督導的群體感到緊張和壓力，甚至是不舒服的。這種誤解必須改變。

　　2、對學(xué)校的走訪(fǎng)方式存在問(wèn)題。督導員要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，通常需要細致走訪(fǎng)每個(gè)班級、辦公室、實(shí)驗室等多個(gè)場(chǎng)所，這就需要時(shí)間和精力，同時(shí)，訪(fǎng)問(wèn)時(shí)還要以禮相待，措辭要得體，這樣可以增強被督導者的信任感和積極投入感。

　　3、針對發(fā)現的問(wèn)題，需要提出有建設性的意見(jiàn)。如果督導員在督導學(xué)校過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，但對采取什么行動(dòng)卻沒(méi)有明確的建議，甚至是沒(méi)有準確的追蹤和評估機制，那這次督導就會(huì )顯得沒(méi)有意義。只有督導員能夠提出有建設性的意見(jiàn)，揭示問(wèn)題的本質(zhì)，學(xué)校才能進(jìn)一步完善、調整自身教育工作。

　　三、改進(jìn)督導學(xué)校工作的建議

　　1、完善督導工作的流程和標準。通過(guò)規定標準，可以讓所有的督導員的工作目標、內容有明確的標準，不會(huì )因為不同的個(gè)人經(jīng)驗、背景、工作風(fēng)格而出現差異。

　　2、適當降低被督導群體的緊張感。心理衛生的標準對所有學(xué)習和工作環(huán)境都是重要的。學(xué)生和教師也不例外�？梢酝ㄟ^(guò)采取友善、與被督導群體交流，幫助他們更好地理解督導目的，加強溝通，從而降低他們的`壓力和緊張感。

　　3、加強督導員自身業(yè)務(wù)和自我素質(zhì)的提升。要想成為一名優(yōu)秀的督導員，需要有更好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)需要有高的素質(zhì)修養。督導員要認識到自己的工作權威性和權插，能真正得到被督導者的共識和接受，必須除了提高業(yè)務(wù)水平之外，還要提高自我修養。

　　總之，督導學(xué)校工作雖然是一項很小的工作，但是有著(zhù)重要的意義。我們始終要從教育質(zhì)量的角度考慮督導工作的意義，并尋找督導中可改進(jìn)、可提高的地方。如果督導員能夠更加注重教育本身之外的因素，并且在督導過(guò)程中參與其中，那么我們可以使督導工作得到更好的發(fā)展，并促進(jìn)更好的教育工作。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 25

　　根據教體局安排，現將我校四月份規范辦學(xué)行為及寄宿制工作情況匯報如下：

　　一、規范辦學(xué)性

　　成立xx學(xué)校規范辦學(xué)領(lǐng)導小組：xx校長(cháng)任組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)xx、xx任副組長(cháng)，xx、xx為成員。

　　開(kāi)學(xué)初學(xué)校即按照安徽省課程標準開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，不定期召開(kāi)全校教師會(huì )議及功能室管理員會(huì )議，安排好各功能室的管理和使用，做好各項記錄。

　　二、寄宿制工作

　　1、食品等原材料是由總務(wù)處購買(mǎi)，索票索證等材料齊全。

　　2、食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)。

　　3、食堂經(jīng)營(yíng)單獨建賬并接受教體局財審股統一監管。

　　4、食堂財務(wù)管理嚴格執行省教育廳《加強中小學(xué)食堂財務(wù)管理的意見(jiàn)》執行。

　　細化管理，深入落實(shí)四大工程群策群力，全力打造精品學(xué)校。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 26

　　我校20xx年的衛生工作，專(zhuān)心執行《學(xué)校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點(diǎn)，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，專(zhuān)心做好健康教育工作，保證學(xué)生的身心健康，下面總結我校一年來(lái)健康教育和衛生保健工作的詳細情況。

　　一、健康教育工作

　　開(kāi)展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素養的重要舉措，我校利用多種形式開(kāi)展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛生知識。專(zhuān)心上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質(zhì)量，開(kāi)課率100%。

　　二、體檢工作

　　一年一次的體檢工作已順利完成，我校共有22個(gè)教學(xué)班，總計838名學(xué)生，其中男生439人，女生399人，已全部參加體檢，六班級畢業(yè)生體檢率達到100%。在本次體檢中，患有視力低下的學(xué)生是364人，占全校的43.44%患有沙眼2人，占全校的0.24%患有齲齒39人，占全校的4.65%養分過(guò)剩207人，占全校25.29%養分不良28人，占全校3.34%。 本次體檢后準時(shí)做出了書(shū)面分析及總結，對全校學(xué)生準時(shí)下發(fā)了體檢反饋單，使學(xué)生家長(cháng)準時(shí)了解孩子的健康情況，協(xié)作學(xué)校做好常見(jiàn)病的防治工作。

　　三、統計、報表工作

　　根據順城區保健所要求，學(xué)生體檢完要進(jìn)行疾病統計，把統計數據上報保健所，我校按規定要求，做到準時(shí)統計、上報數據。按時(shí)完成任務(wù)。各種簿冊填寫(xiě)齊全，沒(méi)有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

　　四、傳染病的.預防

　　根據各季節做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預防，準時(shí)消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素，確保全校師生的健康。

　　五、預防接種

　　我校樂(lè )觀(guān)協(xié)作防疫部門(mén)做好對全校學(xué)生的預防接種工作，并專(zhuān)心核對記錄，對有漏種現象準時(shí)通知家長(cháng)進(jìn)行補種。

　　六、衛生員培訓工作

　　平時(shí)做好衛生員的培訓工作，提高他們的健康意識，協(xié)助老師做好班級的衛生工作，并督促本班同學(xué)養成良好的衛生習慣。

　　今后，我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情，專(zhuān)心貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》，使學(xué)校衛生工作再上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校督導檢查匯報材料 27

　　按照市教體局的要求，xx鎮中心校對義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標情況、中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導情況、農村義務(wù)教育學(xué)�；�本辦學(xué)條件、中小學(xué)校語(yǔ)言文字工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作等五項工作進(jìn)行了自查，現把自查情況匯報如下：

　　第一部分：組織機構

　　中心校按照局會(huì )議精神，成立迎檢領(lǐng)導組。

　　組長(cháng)：程xx

　　副組長(cháng)：王xx

　　組員：各校校長(cháng)

　　各中小學(xué)校成立相應領(lǐng)導組。

　　中心校明確迎檢組領(lǐng)導各自的職責，層層分解任務(wù)，要求開(kāi)展工作雷厲風(fēng)行，扎實(shí)有效。對工作不力者，嚴肅處理，確保本次迎檢工作圓滿(mǎn)通過(guò)。

　　日程安排：

　　1、9月11日上午籌備各種會(huì )議材料；

　　2、9月11日下午2:30準時(shí)召開(kāi)中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議，一是傳達局9月10日下午在一小的迎檢會(huì )議精神，二是結合我鎮各校工作實(shí)際情況，做出精密部署，既要領(lǐng)會(huì )吃透文件精神，又要根據文件精神展開(kāi)工作。不但做數據的采集，更重要的是在校園環(huán)境整治方面要下大力氣整改到位。

　　3、中心校領(lǐng)導于9月12日下午到各校督查數據采集及校園環(huán)境整改情況，指出瑕疵，及時(shí)整改，不得怠慢。

　　4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校報表，分類(lèi)匯總，整理驗收。

　　5、9月14日，上報局各種報表。

　　6、9月15日，中心校下到各校對整改情況復驗。

　　第二部分：轄區概貌

　　xx鎮轄30個(gè)行政村，總人口5.5萬(wàn)人，面積78平方公里。共14所學(xué)校，其中初中1所，公辦小學(xué)12所，民辦小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。教職工360人，在校中小學(xué)生3700人。六星級學(xué)校3所，七星級學(xué)校2所，八星級學(xué)校2所。公辦中小學(xué)開(kāi)通了班班通遠程教學(xué)，其中配備電子白板的學(xué)校有13所。

　　第三部分：義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標情況

　　按照教體局會(huì )議精神，我鎮于9月11日下午2:30召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，精密部署迎檢工作，各校按照教體局的總體要求自查存在的問(wèn)題，列出臺賬，根據臺賬逐一整改。各校根據文件要求通過(guò)自查，自查結果均合格，五項得分情況如下：xx初中88分，xx中心小學(xué)88分，xx小學(xué)85分。

　　存在的問(wèn)題有：

　　1、部分小學(xué)的占地面積不達標，學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地面積小。

　　2、絕大多數小學(xué)校6室不齊全，有的是利用教室多余的面積臨時(shí)改建，隔離不到位。

　　3、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)儀器設施急需補充。

　　4、部分學(xué)校缺少行政辦公室、衛生保健室和總務(wù)后勤辦公用房。

　　5、xx初中操場(chǎng)一直沒(méi)有得到建設。

　　6、小學(xué)嚴重缺少體、音、美專(zhuān)職教師。

　　第四部分：責任督學(xué)開(kāi)展情況

　　xx鎮轄區14所中小學(xué)督學(xué)組長(cháng)是李xx，責任督學(xué)是李xx、李xx、李xx，督學(xué)組能按照局督導組的安排結合鎮中心校展開(kāi)工作，一是于XX年4月到各校進(jìn)行督學(xué)掛牌，有督學(xué)照片、姓名、聯(lián)系電話(huà)。二是督學(xué)組每月能深入各校對學(xué)校管理及教學(xué)進(jìn)行督導，深入辦公室、教室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所實(shí)地巡查，肯定成績(jì)，擺出缺點(diǎn)，及時(shí)與校長(cháng)溝通，加以整改，促進(jìn)了各校教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展，我鎮教育教學(xué)質(zhì)量在全市的前列位次與督學(xué)組的親切關(guān)懷與指導是分不開(kāi)的。李杰帶領(lǐng)督學(xué)頂風(fēng)冒雨、戰勝寒暑在中心校不知情的情況下走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，給每個(gè)學(xué)校帶來(lái)了工作干勁和動(dòng)力。受到了學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生、家長(cháng)以及社會(huì )各界的好評與贊譽(yù)。督學(xué)平易近人，工作實(shí)在，善于觀(guān)察校情，及時(shí)指出問(wèn)題的存在。

　　第五部分：義務(wù)教育基本辦學(xué)條件情況

　　xx鎮XX年基本辦學(xué)條件情況匯總如下：

　　1、教師360人；

　　2、學(xué)生3700人；

　　3、d級危房0平方米；

　　4、課桌椅套數是xxx套；

　　5、寄宿學(xué)生床位率：100％；

　　6、安全飲用水：有；

　　7、食堂面積：4122平方米；

　　8、廁所蹲位xx個(gè)；

　　9、校舍門(mén)窗完好率：100％；

　　10、取暖設施：有；

　　11、學(xué)生上下學(xué)因離公路、鐵路較近的原因，安全隱患點(diǎn)3個(gè)，目前全部正在整改中；

　　12、規定營(yíng)養餐：無(wú)；

　　13、集中連片特困地區教師生活補助：無(wú)；

　　14、配備數字教育資源接收和播放設備：是；

　　15、規定公用經(jīng)費接收率：100％；

　　16、國家規定課程開(kāi)齊率：100%。

　　我鎮義務(wù)教育基本辦學(xué)條件按國家的規定基本合格。

　　第六部分：中小學(xué)語(yǔ)言文字工作督導情況

　　各校中小學(xué)語(yǔ)言文字工作都能按照《教育部教育督導辦公室，教育部語(yǔ)言文字應用管理司關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)語(yǔ)言文字工作督導評估意見(jiàn)》及《中華人民共和國語(yǔ)言文字法》的要求，積極推廣普通話(huà)。各校通過(guò)自評分數在100～106之間，均為合格以上。

　　存在的問(wèn)題：

　　1、個(gè)別學(xué)校對語(yǔ)言文字工作重視不夠，不能納入到學(xué)校正�？己酥腥�，只是在工作計劃中提到，具體開(kāi)展的.活動(dòng)少。

　　2、少數教師不能把普通話(huà)作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，課上說(shuō)普通話(huà)，課下說(shuō)地方話(huà)。一些年齡偏大的老師（原來(lái)的民辦教師）授課說(shuō)普通話(huà)的人很少。

　　3、個(gè)別學(xué)校存在不規范用字現象。

　　4、校園文化欄中語(yǔ)言文字工作內容不突出，內容陳舊。

　　5、部分教師沒(méi)有達到國家規定的相應的等級標準。由于XX、XX年教師報考普通話(huà)關(guān)過(guò)率低，教師普通話(huà)達標人數很少，大部分教師普通話(huà)關(guān)過(guò)證還是xx市最早兩個(gè)批次時(shí)取得的，有待改善。

　　整改措施：

　　1、通過(guò)會(huì )議和督導引起各級各類(lèi)學(xué)校對語(yǔ)言文字工作的重視，納入到中心校目標考評中，各校制定推廣普通話(huà)措施，與教師考評掛鉤。

　　2、要求教師在課堂上和生活中都要使用普通話(huà)，不說(shuō)普通話(huà)的教師是不合格的教師。

　　3、及時(shí)排查、清除教師教案、學(xué)生作業(yè)及校園文化方面的不規范用字。

　　4、各種校園宣傳陣地都要突出語(yǔ)言文字和推普的內容，開(kāi)展好“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語(yǔ)言文字推普活動(dòng)。

　　5、對于沒(méi)有達到國家規定的相應的等級標準的教師，要求其積極學(xué)習，盡快拿到相應等級的普通話(huà)證書(shū)。

　　第七部分：過(guò)程督導情況

　　存在的主要問(wèn)題：

　　1、部分學(xué)校的“六室”達標難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。

　　2、絕大部分學(xué)校生均體育運動(dòng)場(chǎng)地面積不足。

　　3、生均教學(xué)儀器設備值能得到國家規定的標準，但是每百名學(xué)生擁有計算機臺數少，小學(xué)最多2臺，版本陳舊，運行過(guò)程慢，給工作帶來(lái)諸多不便。

　　4、生均圖書(shū)達到國家標準，部分學(xué)校圖書(shū)利用率低。

　　5、生均高學(xué)歷教師數2.1%，生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數2·15%。

　　整改工作措施：

　　1、輔助用房不夠的學(xué)校，限其整合資源，盡量配齊各類(lèi)輔助用房，小學(xué)“六室”、初中“九室”務(wù)必達標。

　　2、生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積不足的學(xué)校，生均體育運動(dòng)場(chǎng)地面積不足的學(xué)校，力爭與政府、村委協(xié)調在最短的時(shí)間內解決。

【學(xué)校督導檢查匯報材料】相關(guān)文章：

督導檢查匯報材料07-07

學(xué)校督導檢查匯報01-29

督導檢查匯報材料【合集】08-06

學(xué)校督導檢查匯報材料（通用22篇）12-19

學(xué)校督導匯報材料06-29

督導檢查情況匯報材料05-31

學(xué)校教育督導檢查匯報材料（精選12篇）11-14

小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料（通用18篇）03-20

學(xué)校督導匯報材料[集合]06-30