大學(xué)班級情況匯報

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，話(huà)說(shuō)回來(lái)，你知道怎么寫(xiě)匯報嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)班級情況匯報，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班級情況匯報1

　　時(shí)光流逝，轉眼間，正式步入大學(xué)課堂已經(jīng)三個(gè)多月了，這些日子的課業(yè)，緊張而有序，我們已經(jīng)告別了剛來(lái)到大學(xué)時(shí)的懵懂和迷茫，漸漸適應了大學(xué)生活。剛開(kāi)始老師的耐心講解幫我們解除了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的疑惑，讓我們了解到了各學(xué)科之間的關(guān)系，使我們對今后的學(xué)習有了更合理的規劃：老師還向我們講述了許多非常受用的工作經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，同學(xué)們受益匪淺。但在學(xué)習中，我們還有一些問(wèn)題需要探索和解決。

　　一、上課情況

　　1、基礎會(huì )計：基礎會(huì )記是我們的專(zhuān)業(yè)課，老師的講解到位，同學(xué)們理解的很好，課上例題充分，課后習題也很及時(shí)，老師也經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習情況。

　　2、英語(yǔ)課：老師講課幽默生動(dòng)，與學(xué)生的交流互動(dòng)很多，深受同學(xué)們喜愛(ài)；每節課都擴展很多有關(guān)英語(yǔ)的課外知識，提高了同學(xué)們的積極性，使同學(xué)掌握更多知識的同時(shí)還不感覺(jué)負擔；注重培養學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力，給同學(xué)們創(chuàng )造了很多課上發(fā)言的機會(huì )；教材講解詳略得當，習題習題量和難度適中，學(xué)生接受良好。聽(tīng)力課了同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)能力，交給同學(xué)一些非常受用的答聽(tīng)力題的方法。

　　3、經(jīng)濟數學(xué)：我們的經(jīng)濟數學(xué)老師很年輕，但講課中的重難點(diǎn)明確，對知識掌握程度的要求也很明確。老師講課很流暢內容全面，對知識的分類(lèi)和解題的方法講述很到位，看得出來(lái)老師的'水平很高，

　　4、計算機應用基礎：老師上課仔細認真，對學(xué)生提出的問(wèn)題能夠細心講解，解決學(xué)生疑問(wèn)。教學(xué)內容主次分明，詳略得當，上機課很有特色，知識豐富，操作規范。

　　5、思想道德修養與法律基礎：思修也是同學(xué)們比較喜歡的課，老是在課上會(huì )講一些事實(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生生的視野;而且課堂氣氛輕松愉快，內容具有教育意義，是同學(xué)們的心靈雞湯

　　6、財經(jīng)法規和職業(yè)道德：這門(mén)課程內容大多是法規條文，相對來(lái)說(shuō)較枯燥，知識面廣泛，理論性極強，但又考核實(shí)際運用能力。對于沒(méi)有法學(xué)基礎的中職生而言，學(xué)習起來(lái)自然十分困難。但老師的耐心講解，使同學(xué)們對其有了一定的了解。

　　7、體育：:體育老師教授的太極拳對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常新鮮，老師講解細致耐心，要求同學(xué)們認真鍛煉，讓同學(xué)們養成良好的鍛煉習慣。改善身體健康狀況，并強化體育鍛煉的意識。

　　8、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導：這門(mén)開(kāi)課不久，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)比較新鮮的課程，對于老師上課的提問(wèn)，同學(xué)們積極發(fā)表自己的看法。

　　二、學(xué)生管理情況

　　1、學(xué)習上，要求班干部做好考勤工作，抓好班級紀律；經(jīng)常和老師聯(lián)系，將同學(xué)們對學(xué)習方面的意見(jiàn)匯總及時(shí)向老師反映；對于任課老師的意見(jiàn)，應及時(shí)匯總向教學(xué)科反映；對每個(gè)同學(xué)認真負責，積極帶領(lǐng)同學(xué)考取相關(guān)證件；負責組織班級的集體活動(dòng)。

　　2、生活上，要求班干部關(guān)心同學(xué)；在平等、友善的基礎上，誠懇與同學(xué)交流溝通，耐心聽(tīng)取同學(xué)反映的問(wèn)題，及時(shí)向輔導員反映，并及時(shí)處理解決；努力做好老師和同學(xué)們的交流，在生活上積極為同學(xué)們排憂(yōu)解難。

　　三、教學(xué)管理情況

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，利用現代教學(xué)管理手段，向管理要質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)工作嚴而有序，取得較好的成績(jì)。

　　1、本專(zhuān)業(yè)老師嚴格執行學(xué)校各項管理規章制度情況。

　　2、為創(chuàng )設情境，保證教學(xué)效果，教師要根據現有條件，恰當選用教學(xué)工具，合理運用現代化教學(xué)手段，必要的演示、操作、實(shí)驗，教師要提前試做，以切實(shí)保證課堂教學(xué)的實(shí)際效果。

　　3、對于本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排，有完整的專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案，教學(xué)計劃，教學(xué)大綱，教學(xué)進(jìn)度表等，執行嚴格。

　　4、院系對本專(zhuān)業(yè)的開(kāi)課門(mén)數、名稱(chēng)學(xué)時(shí)、教師出勤率，考試考查門(mén)數，考試成績(jì)分析等有關(guān)教學(xué)狀況進(jìn)行管理，記錄完備，服務(wù)到位，師生對教學(xué)管理滿(mǎn)意。

大學(xué)班級情況匯報2

　　XX班班主任是XX老師，副班主任是XX老師，人生導師是XX老師，班級共有41名學(xué)生，其中男生30人，女生11人；漢族35人、苗族1人、東鄉族1人。

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的生活，我們班成為了一個(gè)團結協(xié)作，積極向上，成績(jì)優(yōu)異的班集體。良好班風(fēng)的樹(shù)立給我們帶來(lái)了新氣象，在班級中有著(zhù)文明禮貌、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣。同學(xué)們已經(jīng)具備了較強的自制和自理能力，整體素質(zhì)得到全面提高。我們班集體每一個(gè)前進(jìn)的步伐，都凝聚學(xué)院領(lǐng)導和老師們的心血。下面將對我們班的建設情況，分五個(gè)方面作介紹。

　　一思想建設

　　加強班團一體化建設，政治理論學(xué)習，逐步提高政治素質(zhì)。

　　為提高我班廣大團員青年的思想覺(jué)悟，我班團支部積極響應黨的號召，認真組織政治理論的學(xué)習。定期召開(kāi)班會(huì )和團員青年的“三會(huì )一課”，積極學(xué)習黨團的基本理論和基本知識，逐步提高自身的政治素質(zhì)。共青團員是黨的先鋒隊和后備軍，應緊緊跟隨黨的步伐，積極向黨組織靠攏。在學(xué)院領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，我們班的思想建設取得了豐碩成果。我們班共有團員40名，24名已獲得黨課結業(yè)證書(shū)，其中13名中共黨員，并且在平時(shí)的學(xué)習和生活中，他們更是以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為班級工作的順利進(jìn)行作出了自己應有的貢獻。

　　二班委會(huì )建設

　　建立核心，完善制度，形成有效的管理機制。

　　我班班委會(huì )是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的。兩年來(lái)，班委們積極指導著(zhù)班級的管理工作，并且其中的每一位成員都能作到以全責為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校，學(xué)院安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)，如組織各種形式的家庭交流會(huì )、學(xué)習上的'指導交流分享會(huì )、生涯規劃引導座談會(huì )、學(xué)習成果作品展示會(huì )、以及節日晚會(huì )等等形式的家庭交流會(huì )。我們班在班主任，副班主任，學(xué)業(yè)導師，班委會(huì )的組織下，根據班級的具體情況，本著(zhù)“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的規章制度。如：手機袋及考勤制度，班級獎助學(xué)金評選制度，民主評議制度，班費收支制度等。這使得我們班的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了堅實(shí)的保障。也正是有了這些制度，才使得我們班的工作得以有聲有色的開(kāi)展。同時(shí)，班委成員以身作則，發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)的模范帶頭作用，在學(xué)習，生活中得到了充分的體現。

　　三班風(fēng)建設

　　1、改善同學(xué)關(guān)系，增強班級凝聚力

　　凝聚力是一個(gè)集體的靈魂，改善同學(xué)關(guān)系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們來(lái)自五湖四海，不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能找到家的感覺(jué)

　　2、愛(ài)惜班級體的名譽(yù)，樹(shù)立良好班級體形象

　　一個(gè)班級體也有自己的形象，良好的班級體形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。兩年來(lái)，我們班一直是以“團結友愛(ài)，勤奮踏實(shí)，青春活力，積極進(jìn)取”的形象出現在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級爭光”，在班會(huì )上批評那些有損班級體名譽(yù)的事情，更注重獎勵為班爭光的同學(xué)。自上學(xué)期至今，我們班更是無(wú)一人違反校紀校規。

　　3、創(chuàng )造成才條件，營(yíng)造學(xué)習氛圍

　　在我們班，每個(gè)同學(xué)都是積極上進(jìn)的。專(zhuān)業(yè)方面，我班同學(xué)先后獲得過(guò)各類(lèi)學(xué)科競賽國家級獎項24余項，自治區級獎項20余項，校級獎項16余項。文體方面，我們班同學(xué)積極參加各類(lèi)的文體比賽，在諸多歌唱比賽、書(shū)法比賽、演講比賽、辯論比賽、籃球比賽、主持人大賽等等比賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在這些同學(xué)的帶動(dòng)和影響下，我們班同學(xué)都積極投身到各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)中�！耙恢И毿悴皇谴�，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”。要讓全班同學(xué)個(gè)個(gè)都成才，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊，這是我們XX班全體同學(xué)的共同愿望。

　　四學(xué)風(fēng)建設

　　開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣和熱情

　　兩年來(lái)我們班已經(jīng)形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣：一是刻苦勤奮之風(fēng)，每天晚上教室里，圖書(shū)館里總能看到我們班同學(xué)的身影;二是“一幫一”的助學(xué)之風(fēng)，班里成立了多個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)小組由一個(gè)成績(jì)較好的同學(xué)擔任組長(cháng)，負責幫助和監督小組其他同學(xué)的學(xué)習。伴隨著(zhù)這些學(xué)風(fēng)建設，我們班的成績(jì)也有了顯著(zhù)的提高，而且獲得各類(lèi)榮譽(yù)的同學(xué)數量也比以前有所增加。

　　五素質(zhì)拓展

　　拓展素質(zhì)，培養技能，爭做新時(shí)代的合格大學(xué)生

　　當代大學(xué)生不僅要具備較強的專(zhuān)業(yè)技能，而且要具備各方面的素質(zhì)，真正作到“德智體美勞”的全面發(fā)展，這樣才能無(wú)愧新時(shí)代“大學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)謂。學(xué)生會(huì )，團總支，校團委，自律會(huì )等部門(mén)都有我們班同學(xué)的身影。這些同學(xué)都是學(xué)校及學(xué)院各大型活動(dòng)的組織者，他們在工作中樂(lè )于奉獻，任勞任怨，積極維護廣大同學(xué)的利益，受到了師生們的好評。其中有多人獲得了“三好學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”等光榮稱(chēng)號;其次我班學(xué)生在積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，不忘服務(wù)社會(huì )，奉獻社會(huì )。在暑假進(jìn)行廣泛而意義深刻的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中有兩名同學(xué)在大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐還參加了“紅色筑夢(mèng)之旅”三下鄉活動(dòng)，并向全院學(xué)生作了匯報及分享。

　　最后再次感謝所有關(guān)心我們XX班的老師，班級上取得的每一個(gè)成績(jì)，每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)您們的辛苦耕耘，感謝領(lǐng)導、兄弟班級同學(xué)的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長(cháng)。青春是一場(chǎng)多姿的旅程，而夢(mèng)想是朝陽(yáng)下未晞的晨露，四載時(shí)光匆匆，感謝有你與我共同練習愛(ài)與飛翔。如今綠樹(shù)白花，你我揮手道別，請把祝福別在衣襟，讓我們的情誼伴你上路，十里芬芳。

大學(xué)班級情況匯報3

　　一、考核時(shí)間

　　20xx年8月份，具體時(shí)間由學(xué)校自行安排。

　　二、考核對象

　　學(xué)校領(lǐng)導班子及成員（其中區教師進(jìn)修學(xué)校、莆田第六中學(xué)、莆田華僑中學(xué)、莆田錦江中學(xué)、莆田第七中學(xué)、莆田第十四中學(xué)、莆田第十七中學(xué)、莆田華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校共8所學(xué)校班子以及學(xué)�？萍壐刹坑蓞^委組織部考核，不列入本次考核范圍。以上8所區管學(xué)校及區管干部的年度考核時(shí)間另定）。

　　三、考核任務(wù)

　　1.考察了解學(xué)校領(lǐng)導班子運行情況以及班子成員履職情況；

　　2.民主推薦20xx-20xx學(xué)年度校級領(lǐng)導干部考核優(yōu)秀等次人選。

　　四、步驟程序

　　年度考核工作按總結述職、民主測評、綜合分析、評定等次、反饋結果等程序進(jìn)行。

　　1.成立考核組。由1名組長(cháng)和4名成員組成，組長(cháng)由學(xué)校黨支部書(shū)記擔任，校長(cháng)兼任黨支部書(shū)記的'由副書(shū)記或工會(huì )主席擔任。成員從非校級的學(xué)校職稱(chēng)考評小組成員、支委成員和工會(huì )委員中選取4名，考核成員名單要在考核工作預告中公示。

　　2.公示。在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄中發(fā)布考核工作預告，公示學(xué)校及班子成員任職期述職述廉報告以及學(xué)�？己私M人員名單。

　　3.召開(kāi)干部大會(huì )。①總結述職。由校長(cháng)代表班子向大會(huì )作學(xué)年度班子總結述職，其他校級領(lǐng)導干部采取書(shū)面形式述職；②測評推優(yōu)。對學(xué)校運行情況以及班子成員履職情況進(jìn)行民主測評，并書(shū)面推薦20xx-20xx學(xué)年度考核優(yōu)秀等次人選。

　　4.綜合分析。對民主測評、年度推優(yōu)結果進(jìn)行統計匯總，結合平時(shí)工作，綜合評價(jià)意見(jiàn)，形成年度考核材料，學(xué)校班子及班子成員的考核材料經(jīng)過(guò)考核組成員簽名后由學(xué)校統一存檔；民主測評和年度推優(yōu)匯總表紙質(zhì)材料報組織股存檔（電子稿于8月30日前發(fā)至zz309@126.com。）

　　5.評定等次。區教育局根據學(xué)校報送的民主測評和年度推優(yōu)情況，結合征求紀檢監察部門(mén)意見(jiàn)情況以及局機關(guān)各股室反映情況，集體研究決定年度考核等次。

　　6.反饋結果。年度考核結果采取適當方式反饋，各學(xué)校在領(lǐng)導班子范圍內通報反饋的有關(guān)情況，結合領(lǐng)導班子民主生活會(huì )或專(zhuān)題會(huì )議，認真總結經(jīng)驗，開(kāi)展批評和自我批評，針對存在的不足提出整改措施。

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