幼兒園評估體系匯報

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編為大家收集的幼兒園評估體系匯報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我代表我園的全體師生員工對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示歡迎。

　　XX幼兒園創(chuàng )辦于20xx年，現有16年辦園歷史，全園占地面積1700平方米，建筑面積xxxx多平方米�，F有教師14名，大專(zhuān)以上學(xué)歷，本科6人，大專(zhuān)8人。常規開(kāi)設6個(gè)班級，入園幼兒100余名。

　　近幾年來(lái)，我園始終堅持“依法治園、無(wú)私奉獻、團結奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新”的原則，立足于“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發(fā)展勢頭。2021年，為積極爭創(chuàng )XX二類(lèi)幼兒園，我園自覺(jué)對照《XX省一類(lèi)園評估指標體系》標準，結合我園的實(shí)際情況做了大量的工作迎接評估。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關(guān)法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上科學(xué)化、規范化軌道，社會(huì )信譽(yù)不斷提高，生源急劇增加。在進(jìn)行常規活動(dòng)的同時(shí)，力求創(chuàng )新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面我針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從六個(gè)方面向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家作簡(jiǎn)略匯報：

　　一、辦園條件

　　我園的前身是小學(xué)的一個(gè)學(xué)前班，典型的一師一班，教師是小學(xué)年近退休的老教師，師資配備差，課程設置也比較單一，直接影響小學(xué)的生源質(zhì)量。面對這種現狀，領(lǐng)導們提出建設幼兒園，從幼兒教育入手，對孩子進(jìn)行規范的、系統的學(xué)前三年教育。幼兒園占地XX平方米，建筑面積將近XXX平方米，其中教學(xué)用房72平方米，各功能室120平方米，廚房13平方米，其他輔助用房70平方米。園舍全部為平房，XX年建設并投入使用。園內各功能室齊全，唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用。

　　1、室外活動(dòng)場(chǎng)地1200平方米，人均10平方米，為全塑膠鋪設，室內有各種大型玩具4件，小型玩具十幾種，能充分滿(mǎn)足幼兒的各種戶(hù)內外活動(dòng)。

　　2、各功能室的內部配置以基本滿(mǎn)足教學(xué)和活動(dòng)需要進(jìn)行配備：音樂(lè )室內有電視機、VCD、腳踏風(fēng)琴、手風(fēng)琴、打擊樂(lè )箱、錄音機；辦公室內有標準的辦公桌、電腦、打印復印一體機、數碼相機、飲水機等現代化辦公設備，并配備了必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷；廚房有煤氣灶、灶臺、飲水機、烤箱、碗櫥等。

　　3、環(huán)境創(chuàng )設方面，我們堅持環(huán)境育人，整個(gè)園內的圖畫(huà)、文字都體現兒童特點(diǎn)，既美化環(huán)境，又有教育、提示作用。園內還開(kāi)辟了探究園，按區域分到了各班，每個(gè)區域都安排了指導員，既綠化美化了環(huán)境，又培養了幼兒的勞動(dòng)技能，激發(fā)了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

　　二、常規管理。

　　因園舍限制，現在只開(kāi)大中小三個(gè)班，其中大班42人，中班31人，小班34人。我園開(kāi)園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個(gè)教職員工，要求每個(gè)工作人員按章程的要求做好自己的工作。

　　1、我們實(shí)行的是園長(cháng)負責制，園長(cháng)主持常務(wù)工作，重大事情協(xié)商解決。教師全部是合格教師，其工資待遇按實(shí)際工作量和績(jì)效確定，實(shí)行固定工資和績(jì)效工資結合。

　　2、計劃、總結各種制度齊全，制度立足本園實(shí)際，可操作性強，是賞罰的重要依據。為加強過(guò)程管理，我們實(shí)行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

　　3、財務(wù)管理科學(xué)規范，學(xué)校報帳員兼管幼兒園報帳，實(shí)行園長(cháng)一支筆簽字，錢(qián)、財分管。幼兒點(diǎn)心帳目定期向家長(cháng)公布。

　　4、有固定資產(chǎn)帳和明細帳，并實(shí)行年度清查制度。收費標準任然執行XX物價(jià)局20xx核定的標準。（保教費XX元/學(xué)期）

　　5、檔案有專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔科學(xué)合理。

　　三、隊伍建設。

　　園長(cháng)、教師全部符合要求，教師全部達到年輕化、專(zhuān)業(yè)化。我們知道要把幼兒園辦好關(guān)鍵在教師，以母親般的愛(ài)關(guān)注每個(gè)幼兒，從言行舉止到穿著(zhù)打扮，每一個(gè)細節都必須給孩子做出表率。達到潛移默化、潤物無(wú)聲的效果。

　　1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現象。

　　2、組織健全，教研活動(dòng)正常，隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課等。

　　3、6位教師專(zhuān)業(yè)合格率達100%，合格學(xué)歷達100%，計算機考核合格率達100%，普通話(huà)水平測試均達二級乙等以上。

　　4、鼓勵教師參加各類(lèi)競賽均取得好成績(jì)，XXX老師在縣優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎，輔導幼兒參加各類(lèi)競賽也取得好成績(jì)。

　　總之，在加強師德建設的同時(shí)，還注意教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)、園本培訓、外出學(xué)習，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　四、安全衛生。

　　1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專(zhuān)人負責。園長(cháng)是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園實(shí)行全程監督，不放過(guò)任何一個(gè)細節，特別是室外活動(dòng)，每個(gè)區域均有教師在場(chǎng)，發(fā)生事故及時(shí)上報并做好記錄，重大事故啟動(dòng)應急預案。所幸的是自辦園以來(lái)從未發(fā)生過(guò)大的安全事故。

　　2、餐點(diǎn)方面。所有食品全部到新元超市購買(mǎi)并索要票據。幼兒天生好動(dòng)，不知深淺，老師不可能同時(shí)照顧到每一個(gè)孩子，所以對孩子進(jìn)行安全教育，讓他們自己樹(shù)立安全意識尤為重要。為此，我們開(kāi)設了安全教育課、安全班會(huì )、安全園會(huì )等，告訴孩子怎樣做是危險的，怎樣做是安全的，戶(hù)外活動(dòng)注意什么，出入們注意什么，上下樓注意什么，家里的什么東西是不能用手摸的等安全方面的常識。遇到突發(fā)事件怎樣保護自己。

　　3、健康檢查方面。我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊，患傳染病的幼兒拒受；二是嚴把教師體檢關(guān)，不符合條件的一律不用。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。幼兒按衛生防疫部門(mén)的通知及時(shí)進(jìn)行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開(kāi)窗通風(fēng)，定時(shí)消毒。園長(cháng)定期不定期對班級的衛生和消毒進(jìn)行抽查，并將檢查結果作為班級考評的依據。秉承“教孩子學(xué)會(huì )做人，教孩子學(xué)會(huì )生活，教孩子學(xué)會(huì )學(xué)習，教孩子學(xué)會(huì )創(chuàng )新”的辦園宗旨，一切教育教學(xué)活動(dòng)圍繞著(zhù)培養幼兒行為習慣和激發(fā)學(xué)習興趣而展開(kāi)。教育活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。園長(cháng)不定時(shí)查看班務(wù)記錄，并向幼兒了解教師的教育活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　五、教育環(huán)境方面

　　1、我們努力為幼兒全面發(fā)展提高條件，開(kāi)辟了科學(xué)探究角和讓孩子親自參與植物的種管收，讓他們養自己喜歡的花草和動(dòng)物，激發(fā)探索自然的興趣。

　　2、積極為幼兒創(chuàng )設自由活動(dòng)場(chǎng)所，將靠河沿圍墻砌起來(lái)做成小黑板，供幼兒自由涂鴉、繪畫(huà)，充分滿(mǎn)足了孩子們的創(chuàng )作欲望。

　　3、教室的墻面全部裝飾成幼兒喜愛(ài)的畫(huà)面，并留有充分的墻面供孩子親自動(dòng)手裝飾，既培養了他們的創(chuàng )作能力，又增強了他們的主人翁意識。

　　六、社區與家長(cháng)工作

　　1、為取得家長(cháng)對我們工作的支持，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，還成立了家委會(huì )，定期召開(kāi)座談會(huì )，了解家長(cháng)對我們的意見(jiàn)和建議。去年冬季我們還舉辦了“親子運動(dòng)會(huì )”，元旦舉辦了聯(lián)歡會(huì )，利用一切機會(huì )與家長(cháng)溝通。去年5月份我們利用晚上的時(shí)間在社區家長(cháng)學(xué)校舉辦了“家庭教育講座”，家長(cháng)反應很好。

　　2、每年八月底安排教師到新入園幼兒家去家訪(fǎng)，仔細了解其性格、愛(ài)好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時(shí)也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時(shí)間，確保了孩子們的身心健康。

　　3、3—5周歲的幼兒入園率達到100%，在園幼兒經(jīng)過(guò)不同時(shí)間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現在懂禮貌、講衛生、能自理、會(huì )合作、愛(ài)探究。

　　六、自評與整改。

　　開(kāi)學(xué)初我們就把創(chuàng )建二類(lèi)園作為今年的工作目標，申報前，我們成立了自評小組，對照《指標體系》進(jìn)行了全面自查，每項指標力求實(shí)事求是，最后寫(xiě)出了自評報告。針對自查中發(fā)現的問(wèn)題呢，我們也不回避，而是采取積極的態(tài)度進(jìn)行整改，如功能室不足，我們就騰合，讓房屋最大限度地發(fā)揮功能；檔案不規范，我們就重新整理�？傊�，我們十分重視這次評估定類(lèi)活動(dòng)，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，中心學(xué)校也計劃，如果此次申報成功，明年暑假期間將園舍搬遷至小學(xué)教師宿舍樓，擴大規模，緩解生源無(wú)法容納的壓力，徹底改善辦園條件。

　　十幾年來(lái)，在上級領(lǐng)導的大力扶持下，在幼兒家長(cháng)的指導和幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學(xué)加一流的保健”為工作方針，無(wú)論在硬件建設還是在教學(xué)、保健與管理各方面都有了質(zhì)的飛躍。今天我園全體教以飽滿(mǎn)的熱情投入到爭創(chuàng )縣二類(lèi)幼兒園的工作之中，我們期盼各位領(lǐng)導和幼教專(zhuān)家對我園的工作給予更多的指導！謝謝！

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