實(shí)驗室工作匯報通用

　　在平平淡淡的日常中，匯報與我們的生活息息相關(guān)，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，話(huà)說(shuō)回來(lái)，你知道怎么寫(xiě)匯報嗎？下面是小編整理的實(shí)驗室工作匯報通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)驗室工作匯報通用1

　　普及實(shí)驗室教學(xué)工作是全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)新課程的一個(gè)重要方面。我校在實(shí)驗室建設與教學(xué)中，能科學(xué)管理，注重實(shí)效，以培養學(xué)生積極參與意識和主動(dòng)探索求知為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分利用已有的儀器設備，積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，取得一定成效，現匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校屬行政村級學(xué)校，現有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生34人。建有1間實(shí)驗室和1間儀器室。本學(xué)期，學(xué)校注重對實(shí)驗教學(xué)的工作力度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，做到科學(xué)管理，注重實(shí)效，使實(shí)驗教學(xué)工作得以扎實(shí)開(kāi)展。

　　二、實(shí)驗室、儀器室建設工作

　　我校十分重視實(shí)驗室、儀器室建設，對教學(xué)的'儀器設備做到專(zhuān)人保管，加強管理，有效使用，為師生創(chuàng )設了教學(xué)和實(shí)驗活動(dòng)的良好環(huán)境�，F在學(xué)校所有實(shí)驗儀器均分別存放在儀器室中，各種儀器做到定柜定位編號貼簽排放。實(shí)驗室配有6張實(shí)驗桌，能滿(mǎn)足學(xué)生分組實(shí)驗，還配有講臺。各實(shí)驗課教師工作責任心強，思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良。

　　三、實(shí)驗室教學(xué)工作

　　為加強實(shí)驗教學(xué)，學(xué)校把實(shí)驗室工作列入工作計劃之中，討論研究實(shí)驗教學(xué)工作。各實(shí)驗課老師結合所授內容給學(xué)生演示實(shí)驗、分組實(shí)驗，并結合實(shí)驗填寫(xiě)實(shí)驗報告單。

　　四、目前存在問(wèn)題和今后工作期望

　　存在問(wèn)題：

　　1、沒(méi)有專(zhuān)職實(shí)驗教師，不利于教學(xué)教研的開(kāi)展。

　　2、各實(shí)驗學(xué)科的教研、師資培訓力度不夠大。

　　今后工作期望：

　　1、調配能力強的教師擔任實(shí)驗專(zhuān)職教師。

　　2、加強實(shí)驗教學(xué)管理，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，希望學(xué)校選送教師參加上級培訓，然后進(jìn)行二級培訓，發(fā)揮傳、幫、帶作用，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)水平的、提高。

實(shí)驗室工作匯報通用2

　　普及實(shí)驗室教學(xué)工作是全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)新課程的一個(gè)重要方面。我校在實(shí)驗室建設與教學(xué)中，能科學(xué)管理，注重實(shí)效，以培養學(xué)生積極參與意識和主動(dòng)探索求知為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分利用已有的儀器設備，積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，取得一定成效，現匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校屬鄉鎮中心校，現有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生780人，平均班額60人，擁有1間約56平方米的實(shí)驗室和儀器柜櫥等實(shí)驗實(shí)施。自20xx年通過(guò)貴州省“普實(shí)”驗收合格以來(lái)，學(xué)校繼續加大對實(shí)驗教學(xué)的工作力度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，做到科學(xué)管理，注重實(shí)效，使實(shí)驗室和各種教學(xué)儀器利用率高，實(shí)驗教學(xué)工作得以扎實(shí)開(kāi)展。

　　二、實(shí)驗教學(xué)普及程度

　�。ㄒ唬┤藛T配備：

　　我校屬于Ⅱ類(lèi)學(xué)校，現共有4人兼職上科學(xué)實(shí)驗課，學(xué)歷達標100%，其中3人持證上崗，2人是市級科學(xué)骨干教師。

　�。ǘ�）配套設施：

　　我校有儀器保管室1間，面積平方米；儀器柜11個(gè)，準備室和儀器保管室合用；實(shí)驗室1間，面積平方米，實(shí)驗桌凳12套，水電到桌，配有消防器材，實(shí)驗室有通風(fēng)設備。

　�。ㄈ�）教學(xué)儀器：

　　科學(xué)儀器配備：按20xx標準二類(lèi)學(xué)校配備，配足配齊。

　　三、實(shí)驗室建設工作

　　我校十分重視實(shí)驗室建設，20xx年12月通過(guò)省級“普實(shí)”驗收后，學(xué)校充實(shí)調整了“普實(shí)”領(lǐng)導小組，由業(yè)務(wù)校長(cháng)任組長(cháng)，親手抓實(shí)驗教學(xué)工作，對科學(xué)教學(xué)的儀器設備做到專(zhuān)人保管，加強管理，有效使用，為師生創(chuàng )設了科學(xué)課教學(xué)和科學(xué)活動(dòng)的良好環(huán)境。學(xué)校勤儉節支，想方設法，籌集資金，充實(shí)儀器設備，還為了穩定、激勵實(shí)驗教師工作積極性，每月均對實(shí)驗教師有津貼補助。平時(shí)，學(xué)校經(jīng)常對實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行檢查與督促�，F在學(xué)校所有實(shí)驗儀器均分別存放在11個(gè)儀器柜中，各種儀器做到定柜定位編號貼簽排放。實(shí)驗室配有12張實(shí)驗桌，基本能滿(mǎn)足學(xué)生分組實(shí)驗，還配有實(shí)驗演示桌、講臺、維修工具。水、電安裝到位，防火設施齊全。4位科學(xué)教師工作責任心強，思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，2位市級骨干教師現正在申報省級骨干教師。

　　三、實(shí)驗室管理工作

　　學(xué)校實(shí)驗室管理工作已走向科學(xué)化、制度化、規范化，制度健全，管理到位。

　　1、建立健全實(shí)驗室規章制度：根據上級有關(guān)精神，學(xué)校先后制定了《實(shí)驗室規則》、《學(xué)生實(shí)驗守則》、《實(shí)驗室儀器設備損壞賠償制度》、《實(shí)驗教師和實(shí)驗技術(shù)人員職責》、《實(shí)驗室危險品管理條例》、《實(shí)驗室儀器設備報損報廢制度》等制度，并按要求張貼在保管室或實(shí)驗室。

　　2、建立賬目登記制，實(shí)行責任追究制：學(xué)校按規定建立儀器總賬、明細賬，認真清查儀器、藥品、自制教具的數量，確保做到表賬相符，賬賬統一，賬物相符，嚴格執行儀器借領(lǐng)用制度。實(shí)驗領(lǐng)導小組成員按職責分工做好份內之事，對因失職造成儀器、設備損壞或丟失的按有關(guān)規定追究責任賠償損失。

　　3、加強教育：學(xué)校實(shí)驗老師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)習實(shí)驗的規則、制度、要求，教育學(xué)生愛(ài)護儀器設備，節約損耗品，避免損壞儀器，至今完好率較高。

　　4、資料管理：對儀器說(shuō)明書(shū)和管理制度裝訂成冊，各種記錄資料歸類(lèi)裝檔，以便教師查閱使用和上級檢查。

　　四、實(shí)驗室教學(xué)工作

　　為進(jìn)一步鞏固“普實(shí)”成果，加強實(shí)驗教學(xué)，學(xué)校把實(shí)驗室工作列入工作計劃之中，“普實(shí)”領(lǐng)導小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議，討論研究實(shí)驗教學(xué)工作，制訂實(shí)驗計劃。嚴格按照新課標要求開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課。實(shí)驗教師有教學(xué)計劃和實(shí)驗通知單，學(xué)生有實(shí)驗報告冊。演示、分組實(shí)驗的開(kāi)出率達到100﹪。積極開(kāi)展自制教具活動(dòng)，定期對科學(xué)教師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查指導，重點(diǎn)查看教案、實(shí)驗記錄材料，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。結合校本教研，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗課教學(xué)研討，組織教師相互聽(tīng)課評課，促進(jìn)科學(xué)學(xué)科教師之間的交流與合作。

　　總之，科學(xué)教師在實(shí)際教學(xué)中，能突出教學(xué)重點(diǎn)和特點(diǎn)，通過(guò)引導學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口來(lái)培養學(xué)生的.學(xué)習興趣，掌握基本操作知識和技能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的合作、探究和創(chuàng )新精神，實(shí)現科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的三維目標。

　　五、目前存在問(wèn)題和今后工作打算

　　存在問(wèn)題：

　　1、沒(méi)有專(zhuān)職實(shí)驗教師，不利于教學(xué)教研的開(kāi)展。

　　2、科學(xué)學(xué)科的教研、師資培訓力度不夠大。

　　今后工作打算

　　1、調配能力強的教師擔任實(shí)驗專(zhuān)職教師。

　　2、加強實(shí)驗教學(xué)管理，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，選送骨干教師參加上級培訓，然后進(jìn)行二級培訓，發(fā)揮傳、幫、帶作用，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)水平的、提高。

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