幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，我們接觸到匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，為了幫助大家更好的完成匯報，下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(cháng)了解現代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的`舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養老師的策劃組織能力及現場(chǎng)的應變能力。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準備好活動(dòng)道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長(cháng)；
2、幼兒園領(lǐng)導；
3、幼兒園老師；
4、大班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)要依據幼兒的年齡特點(diǎn)并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習、運動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長(cháng)面前。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標：
1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
3、通過(guò)參加節日《迎新年》環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時(shí)、愿望樹(shù)、每人準備一個(gè)禮物�？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì )、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(cháng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話(huà)，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現活動(dòng)室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節日的到來(lái)?
2、新年倒計時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà)：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(cháng)大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!“
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(cháng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜�，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(cháng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對著(zhù)“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠實(shí)現。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節)
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著(zhù)“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現許下的`愿望。
教研組評析：
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習的教材，教師能根據幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機，從選材來(lái)看，所選內容很恰當，很合時(shí)機，是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境�！痹诨顒�(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著(zhù)，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著(zhù)情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話(huà)的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習慣養成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著(zhù)，帶著(zhù)興趣轉入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗快樂(lè )，獲得了發(fā)展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)，并能得到積極應答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng )設一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)組織半日開(kāi)放活動(dòng)，向家長(cháng)匯報孩子的成長(cháng)和進(jìn)步；
2.活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)親子游戲的開(kāi)展拉近家長(cháng)、老師和孩子之間的關(guān)系；
3.總結幼兒本學(xué)期的學(xué)習和生活情況；
4.總結本學(xué)期家園共育情況，肯定好的方面，并提出改進(jìn)的方向；
二、活動(dòng)形式：
1.知識成果展示：唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2.親子手工或親子游戲。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
S8班多媒體教室、S9班本班教室
四、活動(dòng)準備：
1.音樂(lè )、ppt、獎狀
2.幼兒作品裝訂成冊，發(fā)放給孩子留作紀念。
五、活動(dòng)流程：
1.簡(jiǎn)短的學(xué)期末家長(cháng)會(huì )，總結一學(xué)期孩子們的成長(cháng)與不足。
2.五大領(lǐng)域課程展示。
3.接下來(lái)進(jìn)行才藝展示。
�。�1）舞蹈展示
�。�2）兒歌、古詩(shī)展示
�。�3）歌曲展示
�。�4）舞蹈基本功
�。�5）英語(yǔ)律動(dòng)
�。�6）親子游戲s8班（氣球砰砰砰）s9班（背球）
S8班（氣球砰砰砰）游戲內容：
將氣球按照顏色分類(lèi)，每個(gè)家庭分發(fā)一定數量的氣球；家長(cháng)和寶寶通 力合作，將氣球吹起來(lái)；游戲開(kāi)始的時(shí)候，家長(cháng)背起自己的寶寶；
在眾多的氣球中，選擇是自己顏色的氣球，然后將其踩破；
在游戲的過(guò)程中，如果踩破了其他小組的氣球，那么，該小組輸掉比賽；最短時(shí)間結束游戲的.獲勝。
S9班（背球）游戲內容：
將孩子們和自己的家長(cháng)編成一個(gè)小組，然后，將這些小組進(jìn)行編號；每個(gè)小組分得5個(gè)球；游戲開(kāi)始，家長(cháng)將后背對著(zhù)孩子，然后，孩子手上抱球；孩子將抱著(zhù)的球貼到家長(cháng)的后背；哨聲開(kāi)始，家長(cháng)和孩子背著(zhù)球一起前進(jìn)；途中出現球落地，這個(gè)球就等于失去效果；將5個(gè)球都運完之后，看看哪個(gè)小組全部完成任務(wù)，并且，比較下小組用的時(shí)間；用時(shí)最短，并且，全部完成5個(gè)球的獲勝。
4.總結幼兒一學(xué)期的表現并發(fā)放獎狀
5.活動(dòng)結束。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標：
1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
元旦假期安全PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識：
(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的.行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著(zhù)鎮靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì )引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng )面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng )面保持干燥，并能加快創(chuàng )面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛(ài)護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風(fēng)，養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規醫院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì )通知你的家長(cháng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì )安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂(lè )。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼;充分感受節日的快樂(lè )。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準備：
1.布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的.食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(cháng)了解現代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養老師的策劃組織能力及現場(chǎng)的應變能力。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準備好活動(dòng)道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長(cháng)；
2、幼兒園領(lǐng)導；
3、幼兒園老師；
4、大班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)要依據幼兒的'年齡特點(diǎn)并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習、運動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長(cháng)面前。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 7
活動(dòng)內容：
綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：
大比拼
活動(dòng)目的:
1、復習所學(xué)知識。
2、通過(guò)自選節目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)、愉快地參與活動(dòng)。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，培養幼兒的表演欲望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己，展現自己在園所學(xué)的`各方面技能。
活動(dòng)準備：
識字卡、英語(yǔ)圖片、數字卡、樂(lè )器、視頻展示儀
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始：我們XX班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活，又增長(cháng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)吧！
2、放音樂(lè )：老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座
4、展示活動(dòng)：
活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演
活動(dòng)二：識字+英語(yǔ)：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語(yǔ)單詞、歌曲和舞蹈
活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四：搶答題目
活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰(shuí)折得多
活動(dòng)七：幼兒繪畫(huà)《我愛(ài)我的幼兒園》
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒在園內所學(xué)到的教學(xué)內容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準備
1、提前通知家長(cháng)，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、準備好活動(dòng)道具。
五、參加人員：
1、小班家長(cháng)。
2、幼兒園領(lǐng)導。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的各位家長(cháng)，你們好！首先我代表小班的幾位老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對我們的工作的支持配合與幫助，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼本學(xué)期即將結束了，寶貝們學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)請欣賞寶貝們的表演。
1、下面請欣賞蘋(píng)果組小朋友帶來(lái)的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車(chē)》《大貓小貓》
謝謝可愛(ài)的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來(lái)的歌曲：
《棉花糖》《蘋(píng)果歌》《撓癢癢》《秋天》
謝謝可愛(ài)的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來(lái)請欣賞蘋(píng)果組小朋友帶來(lái)的兒歌
《幼兒園也是我的家》《樹(shù)葉蝴蝶》《瓜娃娃》
謝謝可愛(ài)的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來(lái)請欣賞香蕉組小朋友帶來(lái)的兒歌
《汽車(chē)轱轆轱轆轉呀轉》《小與大》《小雪花》
5、家長(cháng)朋友們我們的小朋友表現很棒吧，請用你們熱烈的掌聲告訴他們
接下來(lái)請我們全體幼兒給大家帶來(lái)古詩(shī)朗誦《春曉》《詠鵝》《草》
6、請所有幼兒出來(lái)解便洗手喝水
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛(ài)上音樂(lè )，懂得音樂(lè )，享受音樂(lè )，音樂(lè )總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂(lè )表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見(jiàn)了》《波浪舞》《騎轉馬》
8、解便洗手
9、數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)數學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習了1——10的識數、1——20的數數，當然還有簡(jiǎn)單的漢字認識。
接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的1——10的.識數和漢字
接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的數數1——20
10、哇，寶貝們認字認的真快，真不簡(jiǎn)單！現在老師也來(lái)考考寶貝們的英語(yǔ)念的怎么樣呢？Are you ready?
接下來(lái)請欣賞全體幼兒帶來(lái)的英語(yǔ)歌《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長(cháng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現在有請家長(cháng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(cháng)朋友們新年快樂(lè )、猴年大吉，祝小朋友們天天開(kāi)心。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 9
主題：
學(xué)期教學(xué)成果及特色展示
時(shí)間：
20xx.1.31下午3:00
地點(diǎn)：
小班教室
分工：
xxx負責主持活動(dòng)，xxx負責奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)展示、音樂(lè )播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長(cháng)簽到。
著(zhù)裝：
幼兒：本期新園服；老師：園服。
目標：
1、以競賽形式向家長(cháng)展示幼兒本期學(xué)習成果。
2、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準備：
1、奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)
2、題目卡（幼兒的節目單或家長(cháng)的節目）、鼓、花、打擊樂(lè )器
3、幼兒歌舞節目及個(gè)別家長(cháng)節目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程：
1、集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場(chǎng)）
2、以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂(lè )活動(dòng)
3、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來(lái)玩個(gè)《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的`題目，游戲開(kāi)始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛(ài)哭的孩子不是我、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。
集體舞：數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規：我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂(lè )、綠色的世界、畫(huà)一畫(huà)、弟子規。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班教室
活動(dòng)準備：
1、準備好的節目
2、場(chǎng)地布置；音響準備
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)多種形式的表演，讓家長(cháng)了解孩子一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。
2、培養幼兒活潑、開(kāi)朗的性格，學(xué)習在他人面前大膽地表演表現，增強孩子的自信心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
各位爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，大家好！首先歡迎在座的每一位家長(cháng)的到來(lái)，你們的到來(lái)是對孩子的一種重視，是對老師工作的一種肯定，在這我代表小班年級組的所有老師表示感謝，今天把大家請來(lái)主要是向大家回報孩子本學(xué)期在幼兒園學(xué)到的新的本領(lǐng)，他們學(xué)會(huì )了許多日常生活行為習慣，學(xué)會(huì )了怎么坐，學(xué)會(huì )了自己吃飯；自己?jiǎn)为毸X(jué)；學(xué)會(huì )了穿脫折疊衣褲；學(xué)會(huì )了念兒歌、畫(huà)畫(huà)、唱歌、表演節目等等。
今天的活動(dòng)我們小朋友會(huì )通過(guò)多種形式的'表演來(lái)向各位家長(cháng)展示他們在這短短一學(xué)期中的所學(xué)，你們會(huì )在今天這短短的半日活動(dòng)中看到他們的成長(cháng).看到他們的進(jìn)步，請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！今天的匯報演出分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是由我們小朋友以集體和小組的形式表演，第二場(chǎng)是以游戲和新活動(dòng)的形式和孩子一起互動(dòng)，體驗親子之間的默契所帶來(lái)的快樂(lè )
二、節目表演
第一場(chǎng)：說(shuō)唱歌表演
藝術(shù)主要是培養小朋友喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能夠大膽的表現自己的情感，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演，接下來(lái)請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)唱。
�。ㄒ唬└枨舐�(lián)唱（全體幼兒）
1、春天歌
2、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)
3、找朋友
4、兩只小小鴨
5、找小貓
6、小金魚(yú)
7、兩只小象
語(yǔ)言主要是培養小朋友的語(yǔ)言組織能力，語(yǔ)言表達能力；能通過(guò)語(yǔ)言的鍛煉大膽的與人交談；能用普通話(huà)說(shuō)出自己想說(shuō)的事，接下來(lái)請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯(lián)說(shuō)。
�。ǘ﹥焊杪�(lián)說(shuō)（小組表演）
1、第一組：（兒歌）；上學(xué)精神好
2、第二組：（兒歌）；快樂(lè )花園
3、第三組：（兒歌）；含羞草
4、第四組：（兒歌）；我的老師
5、第五組：（兒歌）；數青蛙
6、第六組：（兒歌）；賽龍舟
7、第七組：（兒歌）；夏天到
8、第八組：（兒歌）；我的媽媽
第二場(chǎng)：游戲活動(dòng)
《幼兒園教育綱要》中明確指出：動(dòng)態(tài)有趣的”游戲化”活動(dòng)是讓幼兒自由探索發(fā)現建立體驗.溝通.創(chuàng )造.的學(xué)習過(guò)程，是幼兒學(xué)習的重要途徑之一
�。ㄒ唬┤w家長(cháng)與幼兒一起做親子操：《親子韻律操》
1.游戲一：運水大隊（量的比較）
目的：
1.訓練大肢體與小肌肉的平衡能力。
2．通過(guò)觀(guān)察判斷容量的多少。
準備：
1.2個(gè)杯子2個(gè)水桶，1個(gè)大臉盆
2.錄音機，音樂(lè )帶
玩法：
1.請兩隊幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水，端至水桶中再將杯子交給下一個(gè)幼兒。
2.提醒幼兒在進(jìn)行中小心不要把水濺出來(lái)。
3.音樂(lè )聲停止后�；顒�(dòng)即將結束。
4.活動(dòng)后將兩個(gè)杯子放在一起，比較水位高低，判斷那邊的水較多，若是水位差不多就將水倒進(jìn)相同的杯子里，看看能倒進(jìn)幾北，并帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數杯子數目，來(lái)做判斷。
2.游戲二：《拋接球》
目的：
A.練習幼兒的投擲能力。
B.復習鞏固幼兒對物體點(diǎn)數的能力。
準備：球若干，圍裙，帶有數字的籃子
玩法：
A.幼兒與家長(cháng)面對面站好，間距為3米。
B.幼兒取球拋，家長(cháng)用圍裙接住球，然后和幼兒一起點(diǎn)數接到的球，放到數字X的籃子里
規則：以一分鐘為限，看誰(shuí)接到的球最多的家庭獲勝。
3.游戲三：《桃花朵朵開(kāi)》
目的：
1.借助對桃花花朵的認識，加強點(diǎn)數與數量的對應。
2.學(xué)習遵守游戲規則。
準備：
1.紅.藍.黃.牌卡數張，數字卡.點(diǎn)數卡.輕快的音樂(lè )帶。
2.桃花圖卡。
玩法：
1.先請幼兒分別來(lái)抽顏色牌卡（紅、黃、蘭）
2、教師播放音樂(lè )帶，幼兒必須在音樂(lè )聲停止前，找到同顏色牌卡的伙伴，而且緊緊相擁結合成一朵桃花。
3、音樂(lè )停止后，未組合好的一組即將遭淘汰。
4、結合好后，幼兒即將目測方式猜測哪一朵桃花花瓣數最多。
�。�1）以報數的方式比較多少
(2)最快找出正確數張卡的組測未獲勝
4.游戲四：《擊鼓傳球》
目的：
A.鍛煉小朋友與家長(cháng)的反應能力。
B.復習鞏固《弟子規》所學(xué)的句子，漢字。
C.復習鞏固教學(xué)中的所學(xué)知識（各領(lǐng)域中的知識）
準備：球一個(gè)，《弟子規》中的句卡，字卡.愛(ài)心卡。
玩法：
A.幼兒坐在家長(cháng)的腿上，當鼓開(kāi)始敲響，家長(cháng)之間互相傳球。
B.當鼓聲停止，球停在哪個(gè)家庭面前，哪個(gè)家長(cháng)就帶著(zhù)孩子一起去愛(ài)心小屋尋找自己的愛(ài)心，并將自己的愛(ài)心秘密告訴大家。
注：愛(ài)心背后藏著(zhù)漢字，以及老師希望小朋友們表演的節目（內容與所學(xué)知識有關(guān)）
�。ǘ┤w幼兒集體背誦《弟子規》
三、家長(cháng)代表發(fā)言，分享教育成功經(jīng)驗以及孩子在這一學(xué)期中的成長(cháng)變化，老師的工作成績(jì)。
四、與家長(cháng)交流
1、教師總結本次幼兒的匯報情況，幷表?yè)P積極支持配合幼兒園工作的家長(cháng)。
2、家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標
通過(guò)內容豐富、形式多樣的活動(dòng)匯報，為孩子提供一個(gè)展示自己的機會(huì )與平臺，讓他們體驗成功的快樂(lè )，為他們美好的明天打下堅實(shí)的'基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年1月xx日晚上6：00——7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大五班教室
四、參與人員
龍老師 程老師 全體幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬埨蠋熤v話(huà)
介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標、教學(xué)內容以及幼兒的發(fā)展
�。ǘ┕澞繀R報
1、 繞口令串燒：表演形式：集體
《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放�！�、《小王和小黃》
2、兒歌表演：表演形式：分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰(shuí)說(shuō)螞蟻小》、《鵝大哥出門(mén)》
3、快板：表演形式：小組
《小放�！�、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養雞場(chǎng)》、《守株待兔》
4、親子互動(dòng)游戲
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦：表演形式：集體
《搖籃》、《媽媽?zhuān)抑荒苁莻�(gè)小孩子嗎》
�。ㄈ┛偨Y活動(dòng)，頒發(fā)獎品
�。ㄋ模┘覉@交流
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 12
一、目標
1、能關(guān)注自己身邊的十五，初步感受自己的洗好，兵嘗試用多種方式表達。
2、能在活動(dòng)中大膽嘗試、主動(dòng)交往，分享共同活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )。
3、學(xué)歷解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。
4、學(xué)會(huì )完整的短句表達自己的情感，復述簡(jiǎn)短的故事。
5、學(xué)用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現自己的喜愛(ài)之物。
6、初步學(xué)會(huì )遷移生活經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng )編歌詞。
二、環(huán)境與資源
1、布置與主題活動(dòng)相對應的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現。
2、組織幼兒參觀(guān)幼兒園中與幼兒生活密切相關(guān)部門(mén)和場(chǎng)地，如廚房、保健室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等，感受老師和各部門(mén)工作人員對自己的愛(ài)心。
3、鼓勵家長(cháng)為有關(guān)的活動(dòng)提供資料并和孩子在家中進(jìn)行“我喜歡什么”的談話(huà)，收集、整理幼兒自己喜歡的物品。
4、手機幼兒喜歡的動(dòng)物圖片，并做簡(jiǎn)單的介紹。
三、指導要點(diǎn)
1、本主題的意圖在于讓幼兒以自己的眼光打量周?chē)氖澜�，通過(guò)談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的各種愛(ài)好，如自己喜歡的人、自己喜歡的糖、自己愛(ài)吃的.水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式進(jìn)行表現。
2、在日�；顒�(dòng)中，教師要注意觀(guān)察幼兒，通過(guò)多種途徑了解他們的喜好，熟悉他們的稟性，并隨時(shí)把握教育的時(shí)機，使各項活動(dòng)都能建立在幼兒已有的經(jīng)驗上。
3、在活動(dòng)中，可拓展幼兒喜歡的范疇，如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書(shū)”等等。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 13
活動(dòng)主題：
爬山、叢林尋寶、農家燒烤
活動(dòng)地點(diǎn)：
Xx森林公園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日（周六）上午9:30
活動(dòng)目標：
1.增進(jìn)親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。
2.激起幼兒親近自然、酷愛(ài)自然的'情感。
3.鍛煉幼兒體能，培養幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
活動(dòng)預備：
1. 每個(gè)家庭自備燒烤食品。
2.游戲道具：球、拔河繩、尋寶獎牌。
2.獎品若干。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、4月25日上午9:30在Xx游樂(lè )場(chǎng)大門(mén)口集合，老師盤(pán)點(diǎn)人數交代活動(dòng)留意事項并合影記念。
二、爬山、叢林尋寶比賽
幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點(diǎn)，路途中藏有寶藏卡片，尋到者憑獎牌到本班老師處領(lǐng)獎。（尋寶區域在馬路內側，不要靠外側，安全第一）
三、 親子游戲
運球接力、家長(cháng)拔河比賽。
四、頒發(fā)獎品。
五、農家燒烤。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師之間的聯(lián)系和溝通。
2、讓家長(cháng)了解課堂教學(xué)和幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，共同關(guān)注每一個(gè)幼兒的健康發(fā)展。
3、增進(jìn)親子間的情感，培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、活動(dòng)準備：
妙士多音樂(lè )、絲巾、國旗卡等。
三、活動(dòng)主持：
陳老師
四、活動(dòng)環(huán)節：
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：大家好！今天的活動(dòng)是截取本學(xué)期孩子所學(xué)"本領(lǐng)"的一部分向家長(cháng)進(jìn)行展示，主要是讓我們的家長(cháng)朋友了解孩子在幼兒園的學(xué)習情況、生活情況和了解我們課堂教學(xué)，讓孩子在大人面前大膽表現自己。接下來(lái)我介紹一下今天活動(dòng)的主要流程：第一環(huán)節是我們的寶寶向爸爸媽媽展示本學(xué)期所學(xué)的《國旗卡》。
第二環(huán)節是親子《妙士多》音樂(lè )活動(dòng)，等下請我們的家長(cháng)要積極的參與和寶寶互動(dòng)哦！第三環(huán)節是親子《彩虹傘》游戲活動(dòng)，也一樣的需要請我們的家長(cháng)配合，要認真聽(tīng)楊老師的指令，老師說(shuō)做什么動(dòng)作，大家配合就可以了。最后一個(gè)環(huán)節是親子自助，我們大家和寶寶一起共進(jìn)午餐，請大家不要客氣哦！友情提醒:我們要起好表率作用，不浪費糧食，提倡環(huán)保，餐后垃圾請隨手放入垃圾桶。
入場(chǎng)活動(dòng)：陳老師帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒一起互動(dòng)《幸福拍手歌》
課前活動(dòng)：《國旗卡》
師導語(yǔ)：請大家帶著(zhù)寶寶坐下，接下來(lái)我將向家長(cháng)展示這學(xué)期的國旗卡教學(xué)，他的目的就是通過(guò)國旗卡的教學(xué)手段來(lái)訓練孩子的專(zhuān)注性、聽(tīng)覺(jué)能力、視覺(jué)能力，為孩子的將來(lái)學(xué)習打好基礎。好了，寶貝們準備好了嗎？平時(shí)都是陳老師帶著(zhù)寶寶去世界各國"旅游"，今天就讓我們的寶寶帶著(zhù)爸爸媽媽一起去"環(huán)游世界"吧！請小朋友認真哦！好，接下來(lái)請爸爸媽媽和寶寶一起來(lái)玩搶答國旗卡游戲，看看哪一個(gè)爸爸媽媽和寶寶搶到的國旗卡的最多，準備好了嗎？
活動(dòng)一：親子妙士多音樂(lè )活動(dòng)師導語(yǔ)：妙士多音樂(lè )活動(dòng)是我們娃娃班這學(xué)期的另一個(gè)特色教學(xué)之一，他主要其實(shí)妙士多音樂(lè )活動(dòng)是一個(gè)親子教育活動(dòng)。由于客觀(guān)原因，我們的家長(cháng)不能時(shí)時(shí)來(lái)參與活動(dòng)，所以在我們的課程中寶寶都是和他們的布娃娃來(lái)互動(dòng)。經(jīng)我觀(guān)察，發(fā)覺(jué)我們的寶寶非常的喜歡這個(gè)課程，每當妙士多音樂(lè )活動(dòng)時(shí)他們總能從中找到快樂(lè )，和同伴分享著(zhù)愉悅的心情�，F在請家長(cháng)們也來(lái)和寶寶一起體驗妙士多音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的.快樂(lè )吧！接下來(lái)的環(huán)節請家長(cháng)們要積極的參與互動(dòng)哦！
1.問(wèn)候歌《Sing hello》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：2分鐘形式：集體表演師導語(yǔ)：接下來(lái)是妙士多教學(xué)環(huán)節，每一節課教學(xué)陳老師都會(huì )很情切地向小朋友問(wèn)hello，當被問(wèn)到小朋友，他都會(huì )很高興地回應我，今天希望我們的爸爸媽媽也能像小朋友一樣來(lái)回應我，Hello!小朋友，我們一起來(lái)《Sing hello》，Sing，Sing，Sing hel-lo，Sing hel-lo to ……2.彈躍歌曲《跳起來(lái)》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：2分鐘形式：教師、家長(cháng)、全體幼兒互動(dòng)師導語(yǔ)：彈躍一般是我們妙士的第二個(gè)環(huán)節，他主要是訓練孩子的穩定節拍�，F在請爸爸媽媽跟我一樣伸直雙腿，讓寶寶與你面對面坐在你們的雙腿上，隨著(zhù)我們的音樂(lè )節拍一上一下，讓孩子感受起落的同時(shí)感受音樂(lè )的穩定節拍。請爸爸媽媽準備好，開(kāi)始了。
3.手指游戲《十個(gè)手指扭一扭》、《小白兔》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：3分鐘形式：教師、家長(cháng)、全體幼兒互動(dòng)師導語(yǔ)：剛剛小朋友和爸爸媽媽玩得開(kāi)心嗎？爸爸媽媽知道嗎？寶寶的小手會(huì )玩手指游戲，接下來(lái)請爸爸媽媽和寶寶一起來(lái)玩手指游戲。
4．音樂(lè )游戲《身體音階歌》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：2分鐘半形式：教師、家長(cháng)、全體幼兒互動(dòng)師導語(yǔ)：小朋友都很棒！表?yè)P一下自己，Good Good……剛才我們坐很久了，現在請爸爸媽媽和小朋友一起起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，我們一起用身體唱歌，來(lái)《身體音階歌》，記得跟我一起做動(dòng)作哦！你們準備好了嗎？摸摸你的小腳Do Do Do Do……
5.唐詩(shī)朗誦唐詩(shī)朗誦《靜夜思》《春曉》《江雪》《詠鵝》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：3分鐘形式：集體表演師導語(yǔ)：接下來(lái)是小朋友向爸爸媽媽展示詩(shī)歌朗誦，看看哪一個(gè)爸爸媽媽帶著(zhù)小朋友最快坐好，小朋友我們用大聲的聲音念給爸爸媽媽聽(tīng)《靜夜思》......
6．聽(tīng)力訓練《嬰兒的笑聲》《刷牙聲》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：1分鐘形式：集體表演師導語(yǔ)：接下來(lái)的聲音很有趣，請小朋友認真聽(tīng)這是什么聲音，剛才的笑聲很好聽(tīng)，陳老師希望我們的樂(lè )樂(lè )多每天都充滿(mǎn)笑聲。好，陳老師問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)問(wèn)題，我們的小朋友平時(shí)都有早晚刷牙的習慣嗎？請有刷牙的小朋友舉個(gè)手。陳老師希望小朋友要養成早晚刷牙的好習慣，小朋友能做到嗎？
7.兒歌串燒《園里的番茄圓又大》《大蘋(píng)果》《數字歌》
參加人數：全體幼兒時(shí)長(cháng)：3分鐘形式：集體表演師導語(yǔ)：這學(xué)期我們的寶寶學(xué)了很多的兒歌，現在請欣賞兒歌串燒《大蘋(píng)果》《園里的番茄圓又大》《數字歌》。
幼兒園學(xué)期匯報活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習有表情的朗誦兒歌，念準平、翹舌音。
2、感受家的溫暖和溫馨。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)說(shuō)兒歌
活動(dòng)難點(diǎn)：
念準平、翹舌音和理解“溫馨”的含義
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖《我的家》、兒歌錄音《我的家》、幼兒用書(shū)A《我的家》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞掛圖《我的家》
教師：小朋友一起來(lái)看看，圖上都有誰(shuí)呢？你從哪些地方看出這是講寶寶賈里德事呢？
2、欣賞兒歌，理解兒歌內容
�。�1）、欣賞兒歌錄音
“寶寶想把他的家介紹給我們大家，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�
�。ㄐ蕾p兒歌）
�。�2）、交流討論兒歌內容
“這首兒歌叫什么名字？”
“兒歌里提到家里有那些人呢？”
“寶寶的.一家人都在干什么呢？”
“為什么人人都夸寶寶家？”
3、幼兒學(xué)說(shuō)兒歌
教師指導幼兒念準兒歌里的平、翹舌音。
教師向幼兒介紹“溫馨”一詞的含義。
4、夸夸自己的家
“你的家里哪些地方很可愛(ài)？”
“家里經(jīng)常有誰(shuí)來(lái)做客？”
幼兒嘗試將自己家的情況編進(jìn)兒歌里說(shuō)說(shuō)。
教師鼓勵幼兒大膽的在小朋友面前表達。
教師小結：我們都有一個(gè)可愛(ài)又幸福的家，有爸爸有媽媽?zhuān)�有寶寶自己，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心家里的每一個(gè)人，做個(gè)人人夸的好孩子。
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