幼兒園督導匯報(精選15篇)
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容，非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的幼兒園督導匯報，希望能夠幫助到大家。
幼兒園督導匯報1
根據區委統一部署，區委第一巡察組于20xx年7月2日至8月1日對機關(guān)幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的專(zhuān)項巡察，并于20xx年10月30日向我園反饋了巡察意見(jiàn)，共反饋了三個(gè)方面5個(gè)問(wèn)題。根據巡察工作相關(guān)要求，現將巡察整改情況報告如下：
一、強化政治擔當，嚴格履行整改工作責任
收到巡察組反饋意見(jiàn)后，我園立即召開(kāi)會(huì )議就整改工作作出全面部署，要求以上率下、全員參與，以堅決的態(tài)度、有效的辦法、果斷的措施，不折不扣地把巡察問(wèn)題整改作為一項重大的政治任務(wù)抓緊抓好。
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。我園成立了以黨支部書(shū)記吳錦華為組長(cháng)、其它班子成員為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責整改工作的統籌協(xié)調及具體工作，將任務(wù)分解細化，明確時(shí)間節點(diǎn)、責任領(lǐng)導，扎實(shí)做好反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作。
�。ǘ┳�(shí)責任分解。圍繞巡察組的反饋意見(jiàn)，我園逐條逐項研究整改措施，認真制定了《機關(guān)幼兒園關(guān)于落實(shí)區委第一巡察組反饋意見(jiàn)的整改方案》。明確了具體整改任務(wù)和每項任務(wù)的責任人、整改期限，切實(shí)做到領(lǐng)導責任到位、任務(wù)分解到位、工作部署到位、制度機制到位。
(三)嚴格責任追究。對巡察反饋的問(wèn)題，實(shí)施“臺賬式管理”和“銷(xiāo)號制落實(shí)”制度，完成一件，“銷(xiāo)號”一件。建立整改落實(shí)督查臺帳，分門(mén)別類(lèi)對整改任務(wù)、責任、時(shí)限作出嚴格規定，督促整改任務(wù)落實(shí)。
二、巡察組反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況
�。ㄒ唬┚劢关瀼芈鋵�(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和黨中央決策部署情況方面
1、關(guān)于“教師隊伍培訓保障體系不完善，經(jīng)費管理內控機制未建立�！钡恼那闆r
整改情況：一是完善教師培訓項目?jì)瓤貦C制。副園長(cháng)陳劉芳組織相關(guān)人員制定和完善《機關(guān)幼兒園教師培訓項目經(jīng)費管理內控制度》《機關(guān)幼兒園教師培訓制度》。二是嚴明紀律，規范使用國培項目經(jīng)費。支部書(shū)記吳錦華組織召開(kāi)支委會(huì )，要求規范使用國培項目經(jīng)費，嚴控經(jīng)費支出的項目、范圍和標準，確保培訓經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，確保培訓經(jīng)費發(fā)揮最大效益。三是成立監督小組，清退費用。成立教師國培項目經(jīng)費監督小組，組織財務(wù)人員對國培項目輔導經(jīng)費進(jìn)行清理，對超標準發(fā)放的11名教師培訓輔導費，合計9900元予以清退，上交財政專(zhuān)戶(hù)。
整改結果：已整改完成，并長(cháng)期堅持
2、關(guān)于“意識形態(tài)工作重視不夠”的整改情況。
整改情況：一是認真落實(shí)意識形態(tài)工作主體責任。制定《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作實(shí)施方案》，將意識形態(tài)工作納入黨的建設的重要內容，列入年度工作要點(diǎn)，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子目標管理，與幼兒園中心工作同部署、同落實(shí)、同考核。二是完善意識形態(tài)工作相關(guān)制度。修訂完善了《意識形態(tài)工作制度》，制定了《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作責任制實(shí)施辦法》《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作責任制考核辦法》《機關(guān)幼兒園QQ（微信）群管理制度》，將考核結果作為評獎評優(yōu)、職級職務(wù)晉升、績(jì)效考核的'重要依據。
整改結果：已整改完成，并長(cháng)期堅持
�。ǘ┚劢谷罕娚磉吀瘮�(wèn)題和不正之風(fēng)方面
1、關(guān)于“審計發(fā)現的問(wèn)題未整改落實(shí)到位”的整改情況。
整改情況：一是召開(kāi)整改專(zhuān)題工作會(huì )議。副園長(cháng)全局組織財務(wù)人員修訂完善了《財務(wù)問(wèn)責制度》 《幼兒園支出管理制度》《公開(kāi)公示制度》，要求深刻領(lǐng)會(huì )精神，做到舉一反三，扎實(shí)整改。二是工會(huì )經(jīng)費支出通過(guò)受托代理資產(chǎn)科目核算。經(jīng)商定，20xx年后嚴格按《湖北省基層工會(huì )經(jīng)費收支管理實(shí)施細則》做好收支預算，財務(wù)按預算撥款，通過(guò)受托代理資產(chǎn)科目進(jìn)行核算。三是執行電子記帳。自20xx年1月起財務(wù)人員嚴格執行《會(huì )計法》的規定，利用計算機編制記帳憑證，每日登記逐筆記帳，做到日清月結。
整改結果：已整改完成，并長(cháng)期堅持
2、關(guān)于“違反現金管理規定使用大額現金”的整改情況。
整改情況：一是召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議。副園長(cháng)全局組織財務(wù)人員學(xué)習《現金管理制度》及崗位職責并簽訂承諾書(shū)，進(jìn)一步從思想上提高認識，嚴格履職。二是規范使用現金。幼兒園嚴格執行現金管理制度和銀行結算制度，從20xx年1月起食堂采購嚴格按照市后勤辦招標單位定點(diǎn)采購，憑正規發(fā)票一律實(shí)行銀行網(wǎng)銀轉帳方式結算，未出現現金支付情況。
整改結果：已整改完成，并長(cháng)期堅持
�。ㄈ┚劢够鶎狱h組織軟弱渙散、組織力欠缺問(wèn)題方面
1、關(guān)于“組織生活會(huì )不夠扎實(shí)”的整改情況。
整改情況：一是召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )。召開(kāi)專(zhuān)題組織會(huì )，領(lǐng)導班子成員分別作了對照檢查，開(kāi)展了嚴肅的批評和自我批評，制定了具體整改措施20條。二是加強學(xué)習，提升認識。幼兒園召開(kāi)支部大會(huì )，支部書(shū)記吳錦華組織全體黨員學(xué)習了組織生活會(huì )制度，明確了基本要求、方法步驟、時(shí)間安排。組織全體黨員針對巡察問(wèn)題進(jìn)行黨性剖析，提出了整改意見(jiàn)28條。
整改結果：已整改完成，并長(cháng)期堅持
三、下一步工作打算
�。ㄒ唬┏掷m用力，鞏固擴大整改成果。堅持整改目標不變、整改勁頭不松、整改力度不減，對已完成的整改任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整改成果，防止問(wèn)題反彈；對長(cháng)期整改的問(wèn)題，堅持一抓到底，要不松勁、不減壓，加強督促檢查，務(wù)求取得實(shí)效。
�。ǘ⿵娀瘬�，嚴格落實(shí)主體責任。牢固樹(shù)立紀律意識和規矩意識，堅持嚴字當頭管隊伍，以身作則帶隊伍，發(fā)揮“關(guān)鍵少數”的示范引領(lǐng)作用，時(shí)刻用黨紀政紀規范和約束言行舉止，不斷強化擔當意識。
�。ㄈ┝⒆銓�(shí)際，推動(dòng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。堅持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同推進(jìn)、同考核，加強依法辦園、規范辦學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)教師隊伍建設，不斷提高教職工工作能力和業(yè)務(wù)水平，積極推動(dòng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，打造人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。
幼兒園督導匯報2
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長(cháng)的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局的通知，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進(jìn)行詳細周密的自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識
我園成立了以陳實(shí)園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行"不用即封"處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的'地方)使用，消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對食品衛生的安全檢查幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的`隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
3、對幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。
幼兒園督導匯報3
為了迎接教育局督導團的全面督導，我園以高度負責的態(tài)度，按照《貴州省幼兒園分類(lèi)評估方案》要求,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng )辦于20xx年，位于校場(chǎng)二路左側，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所私立幼兒園。建園以來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下，堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設置新的起點(diǎn)、實(shí)現新的跨越，以主動(dòng)適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現有幼兒班八個(gè)，分別是學(xué)前班三個(gè)，大班兩，中班兩個(gè)和小班一個(gè)，幼兒293名，教師20人，其中大專(zhuān)學(xué)歷3人，幼師三人，中師三人，獲幼教資格證八人，是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬�、辦園條件方面
我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學(xué)合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童
能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所，且男女分開(kāi)。室內空氣流通無(wú)異味，采光好，有照明設備。有經(jīng)消防部門(mén)認可的消防設備，并有許可證；廚房有衛生許可證，有防蠅、防塵、消毒沒(méi)備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛生的睡眠設備，有資料存放柜，每位教有《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及本班敦育目標。有足量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。但由于地理位置的限制，幼兒園綠化占地面積低，沒(méi)有幼兒玩水池，也沒(méi)有幼兒活動(dòng)的沙池，也無(wú)法提供植物種植場(chǎng)所，室外活動(dòng)場(chǎng)所面積較少。
我園重視安全工作，在幼兒園關(guān)鍵部位安裝了監控設備，配備了應急逃生疏散路線(xiàn)圖，充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。
�。ǘ┕芾砉ぷ鞣矫�
幼兒園規模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則，園內大部分班級的人數均按照標準安排。為了便于管理，達到科學(xué)化，規范化的目的，園內設有：園務(wù)委員會(huì )、教職工大會(huì )、伙食管理委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、教研組、后勤組六個(gè)部門(mén)，且每個(gè)部門(mén)分工明確，責任到人
我園按規定設園長(cháng)、副園長(cháng)各1名；每班均配一名專(zhuān)職教師，保育員1到2名，炊事員2名，兼職醫務(wù)人員l名。兼職會(huì )汁l人：兼職出納1人。
我園在隊伍建設方面實(shí)行長(cháng)效管理，重培養、重提高、重管理，打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。領(lǐng)導班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質(zhì)，園長(cháng)辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。每個(gè)班級的教師均有合格學(xué)歷，保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養骨干教師的思維定勢，為各層面的教師搭建相應的平臺，對新進(jìn)園的教師實(shí)行資深教師“傳幫帶”，從班級常規、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進(jìn)行指導引領(lǐng)；對骨干教師力求全面發(fā)展，以點(diǎn)帶面，并充分發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)特長(cháng)進(jìn)行深層次打造，以達到輻射作用，打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。
注重教師的學(xué)歷的提升，全體教師根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，現我園的園長(cháng)正在劍河職中進(jìn)修大專(zhuān)，其它幾位教師也相繼在劍河職中進(jìn)修，為我園的學(xué)歷提升工作開(kāi)了好頭。
我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的'長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。
我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度，保證了各項工作的規范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全工作領(lǐng)導小組、安全管理責任書(shū)、安全應急預案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節，增強了幼兒、家長(cháng)及教職工的安全意識。
在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支。堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，為保教工作服務(wù)。
在伙食管理方面，我園嚴格執行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開(kāi)，分別建立財務(wù)帳、實(shí)物保管帳�；锸硯つ慨斣孪蚣议L(cháng)公布，伙管會(huì )每學(xué)期及時(shí)對伙食費的收支進(jìn)行審查，確�；锸迟M全部用于幼兒伙食。
�。ǘ┬l生保健方面
在衛生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；
園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。；我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動(dòng)場(chǎng)地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；
幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食，
加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢。
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我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng )設、區角的布置都成為幼兒活動(dòng)的新天地，使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學(xué)手段，提高保教效果。
�。ㄋ模�.辦園成效方面
我園以“環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格，校園有藝術(shù)氛圍，幼兒有藝術(shù)情趣，教師有藝術(shù)才能”為目標，制定各類(lèi)計劃，注重個(gè)體差異，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)了幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了各個(gè)季度的作息時(shí)間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng)、堅持幼兒的常規和隨機教育，使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。
三、在自評中，存在的問(wèn)題
在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個(gè)方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒(méi)有定期檢查和總結；在繼續教育工作中雖然有部分教師在進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習，但力度不夠，效果不太明顯。在衛生保健方面，沒(méi)有編制營(yíng)養平衡的幼兒食譜，沒(méi)有定期計算和分析幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養，對貧血、佝僂病、營(yíng)養不良的幼兒沒(méi)有特殊保育措施；在教育教學(xué)方面，幼兒園沒(méi)有積極開(kāi)展教育科學(xué)研究工
作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的；
四、今后努力的方向：
1、園長(cháng)應尊重教師對課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評價(jià)的權利，鼓勵教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng )造性。幼兒園的課程管理，既要體現一定的規范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專(zhuān)業(yè)化水平。
2、大力加強隊伍建設，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續發(fā)展，想方設法創(chuàng )造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺，要積極參加各級教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀(guān)、學(xué)習，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
3、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。
4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)�！鞍踩赜谔┥健�。在安全教育工作中，做大量的工作。
及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。
經(jīng)過(guò)近幾年的努力實(shí)踐與探索，我們初步找到了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。但由于建園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更高的目標邁進(jìn)。
幼兒園督導匯報4
我園根據市政府教育督導委員會(huì )的指示精神,為做好督導評估自評工作，成立了以園長(cháng)朱振琴為組長(cháng)，執行園長(cháng)詹芳為副組長(cháng)，各崗位工作負責人組成的自評工作領(lǐng)導小組，組織全體管理人員認真學(xué)習關(guān)于教育督導的有關(guān)文件，明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟，統一了認識，對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點(diǎn)》的辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求，同時(shí)結合我園實(shí)際工作和未來(lái)發(fā)展目標進(jìn)行認真的自評，現將自評結果報告如下：
一、辦園條件
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng )新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
1、我園按規定設有園長(cháng)，配備了專(zhuān)職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。注重教師的學(xué)歷的提升，根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味，采光好。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛生的睡眠設備，教室有一定數量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的教玩具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。
4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按物價(jià)局、教體局、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支。堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，為保教工作服務(wù)。
二、確保幼兒安全與衛生
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。
首先，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決。
其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。
第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。
第四，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。
第五，加強晨間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。
第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長(cháng)、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過(guò)程與質(zhì)量的常規管理，確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執行安全責任，及時(shí)發(fā)現和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
三、保教工作的科學(xué)化開(kāi)展
我園全體教職工能認真貫徹執行《綱要》思想，在教育過(guò)程中能體現面向全體、保教結合的原則，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促使每個(gè)幼兒得到了全面、健康、主動(dòng)和富有個(gè)性的發(fā)展。為了保證教育教學(xué)工作的順利實(shí)施，全園教職工都制訂學(xué)期工作計劃，并有月重點(diǎn)、周安排，學(xué)期結束及時(shí)進(jìn)行總結。我們科學(xué)合理地安排一日活動(dòng)，使各項活動(dòng)和諧有序地進(jìn)行。嚴格按照幼兒教育規律辦園，無(wú)超班額現象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養現象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。
�。�1）是根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內容，利用集體、小組和個(gè)別相結合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。（2）是注重幼兒創(chuàng )造性和動(dòng)手能力的培養，積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng )作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的.創(chuàng )編故事、看圖講述，美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動(dòng)中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動(dòng)，培養幼兒的社會(huì )性和交往能力。
�。�3）是利用不同季節帶領(lǐng)幼兒欣賞大自然的奇妙變化，春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進(jìn)行社會(huì )教育，增強幼兒的感性認識。
�。�4）是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如家長(cháng)開(kāi)放日、包粽子親子活動(dòng)、參觀(guān)小學(xué)、慶六
一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動(dòng)中成長(cháng)。在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中，我們注意面向全體，使每個(gè)幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。我們根據本園園舍場(chǎng)地的實(shí)際和季節變換的特點(diǎn)，創(chuàng )設了適合幼兒個(gè)性發(fā)展需要的環(huán)境，各班均設置有游戲區、探索區、操作區等室內活動(dòng)區域，墻飾符合幼兒年齡特點(diǎn)，并盡可能地使環(huán)境體現教育化、兒童化、趣味化。
四、抓根本，搞好隊伍建設
幼兒園有教職工11人,3個(gè)教學(xué)班。其中專(zhuān)任教師7人，本科2名，專(zhuān)任教師中大專(zhuān)學(xué)歷(含在讀)5名。我園本著(zhù)“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規范教育、抓實(shí)業(yè)務(wù)技能基本功訓練、扎實(shí)做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長(cháng)流水、不斷線(xiàn)，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏(yíng)得社會(huì )贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當作頭等大事來(lái)抓，鼓勵在職進(jìn)修(大專(zhuān)、本科);現大部分教師正在進(jìn)修大專(zhuān)、本科學(xué)歷，努力培養造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè )奉獻的教職工隊伍。并面向全體，面向不同層次的教師，長(cháng)期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎。
五、有效的領(lǐng)導與管理體質(zhì)
我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競爭機制。在內部管理上，我們繼續實(shí)行園長(cháng)負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學(xué)期，我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績(jì)、能等方面的考核，以此激勵教師進(jìn)步。我園財務(wù)各項手續齊全，賬目清楚，幼兒園設有收費公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒園門(mén)口公布伙食賬目，接受全體家長(cháng)和教職工監督。
園長(cháng)所帶領(lǐng)的領(lǐng)導班子認為，一個(gè)高效的工作團隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。按照各項規章制度及各類(lèi)人員的崗位責任，實(shí)行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實(shí)施，極大地調動(dòng)了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說(shuō)、真摯的語(yǔ)言表達了自己愛(ài)崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長(cháng)的決心。通過(guò)競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調進(jìn)取、團結高效的工作集體。
六、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1、隨著(zhù)幼兒園的快速發(fā)展，出現保教隊伍年輕化、經(jīng)驗不足等問(wèn)題。今后要加強各類(lèi)人員的培訓，實(shí)行骨干帶教，進(jìn)一步開(kāi)拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
2、轉變教職工的思想觀(guān)念，進(jìn)一步增強為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)的意識，還是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)。
3、教育教學(xué)、游戲活動(dòng)改革創(chuàng )新意識不強,有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
4、辦園條件還需進(jìn)一步改善，進(jìn)一步滿(mǎn)足幼兒快樂(lè )成長(cháng)的需要。
5、檔案管理工作還需再提高一個(gè)檔次。
幼兒園督導匯報5
正值春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，我們迎來(lái)了省督導的檢查，這縷春風(fēng)讓我們不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。下面我就將xx鎮中心幼兒園近三年的工作作以匯報：
一、政府高度重視幼兒教育
學(xué)前教育是人生成長(cháng)的一個(gè)重要階段�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》指出：到20xx年要基本普及學(xué)前教育。xx強調，學(xué)前教育是重要的民生工程，要在貫徹落實(shí)教育規劃綱要時(shí)，把發(fā)展學(xué)前教育作為突破口，縣委、縣政府以為指導，站在講政治的高度，堅持科教興縣戰略，以為小康社會(huì )建設培養合格人才的高度責任感，始終將教育工作作為貫穿全縣一切工作的主線(xiàn)，特別是重視幼教工作。政府領(lǐng)導高度重視，目標明確，措施得力，為幼兒園教育工作的開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。
二、加大投入，改進(jìn)教學(xué)條件，擴大幼教資源。
三年來(lái)，幼教投入從無(wú)到有，加快發(fā)展農村學(xué)前教育，責任明確，措施完善；改建、擴建幼兒園建設，XX-----XX年，陸續增添了大型游戲設施：滑梯、轉盤(pán)、蹦蹦床、秋千......室內增設了電視機、dvd、錄音機.......20xx年新校長(cháng)又加大幼教投入，為幼兒園配備了電腦，增設了上萬(wàn)冊圖書(shū)，購買(mǎi)了書(shū)柜、卷柜。
為給幼兒創(chuàng )建良好的生活、學(xué)習環(huán)境。20xx年，幼兒園墻壁粉刷一新，校長(cháng)把幼兒的床上備品全部換新。
三、加強隊伍建設，重師資，加投入，促發(fā)展，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的幼兒園。
XX年，鎮幼兒園培訓，能夠按照公辦幼兒園教職工編制配備標準，調整和用足教師編制。嚴格幼兒園教師資格準入制度，統一組織教師資格考試和資格認定工作，實(shí)行持證上崗。
XX年，培訓縣級骨干教師三名，XX年，培訓市級骨干教師一名，20xx年，省級骨干兩名。園長(cháng)參加省、市學(xué)習，具有省級園長(cháng)培訓證。派教師進(jìn)省學(xué)習進(jìn)修。
1、加強管理，依法辦園。貫徹《幼兒園管理條例》和深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》。認真領(lǐng)會(huì )、落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒教育的會(huì )議精神，完成我們幼教工作者的使命——提高國民整體素質(zhì)，建設文明社會(huì )。
2、揚園本之長(cháng)，培養幼兒綜合素質(zhì)。
強化學(xué)習，認識自我，揚長(cháng)避短施教予人。我園的教師都來(lái)自小學(xué)的骨干隊伍，他們都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，尤其誦讀水平更是突出。而閱讀能力是一項非常重要的學(xué)習能力，幾乎所有學(xué)科的學(xué)習都要涉及到閱讀，閱讀也是兒童在成長(cháng)及學(xué)習過(guò)程中必不可少的一項技能。美國的研究資料表明：一個(gè)人的閱讀能力是在3——8歲期間形成的，這一階段是兒童學(xué)習基本閱讀的關(guān)鍵期。所以我園要切實(shí)把握這個(gè)發(fā)展兒童閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，大力發(fā)揮教師讀的長(cháng)處，培養幼兒的誦讀能力。
我園的教師大多初次從事幼教工作，因此要加強培訓，以補其幼教認知不足，讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐，有創(chuàng )造性工作熱情，有踏實(shí)鉆研精神，有嚴謹教育態(tài)度的教育者。經(jīng)過(guò)三年的努力，我園將呈現出自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)良的園風(fēng)。
3、強化園舍管理，腳踏實(shí)地抓好園本各項建設。逐步改善辦園條件，修建各類(lèi)幼兒娛樂(lè )設施，加強班級建設，所有物品誰(shuí)使用誰(shuí)負責保管。為入園幼兒營(yíng)造良好的活動(dòng)空間，讓幼兒真正獲得更好的，全面和諧的發(fā)展。
四、實(shí)施辦法：
1、利用備課時(shí)間學(xué)習貫徹幼教方針、政策。結合本園情況討論制定各種制度。定期查與隨時(shí)抽查相結合，把各項規章制度落實(shí)到具體的工作中，擠時(shí)間加強業(yè)務(wù)學(xué)習，每學(xué)期每位教師至少聽(tīng)4節課，做好筆錄、交流心得，不斷提升自身的教育水平。
2、開(kāi)發(fā)園內教育資源，全面培養幼兒素質(zhì)。
�、倮媒處熯^(guò)硬的誦讀功底，開(kāi)展幼兒每日三十分鐘閱讀活動(dòng)。采用師幼共讀的方法，培養幼兒閱讀興趣。每學(xué)期期中期末各舉行一次誦讀比賽活動(dòng)，提高全園幼兒閱讀水平。
�、谝越滩臑橐劳�，適時(shí)結合地方教育資源，進(jìn)行生動(dòng)、具體、形象的教育活動(dòng)。倡導多帶孩子接觸自然、貼近社會(huì )，通過(guò)寓教于樂(lè )，寓教于玩的教育模式，讓孩子像孩子一樣地學(xué)習生活。
�、鄞罅﹂_(kāi)展戶(hù)外運動(dòng)，促進(jìn)幼兒多方面能力的培養。我園將以人為本，發(fā)揚教師多才多藝的長(cháng)處，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)。每日安排一小時(shí)左右時(shí)間，集中教幼兒學(xué)習各類(lèi)體育項目。如傳統的丟手帕、拍皮球、踢口袋等學(xué)習時(shí)尚的切西瓜、腳跟賽等新興戶(hù)外活動(dòng)。這些活動(dòng)既能提高幼兒的身體素質(zhì)，又能促進(jìn)幼兒各方面能力的培養�；顒�(dòng)中幼兒在老師的'引導教育下能夠學(xué)會(huì )體貼、關(guān)心他人，進(jìn)而促進(jìn)小伙伴間的溝通、合作技能的培養，會(huì )更有效地培養兒童健全的人格，為幼兒將來(lái)融入社會(huì )打下良好的基礎，遠勝于取得一時(shí)的學(xué)習成果。
3、家園攜手抓安全。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)聯(lián)手搞好幼兒園的安全管理工作，使每個(gè)幼兒安安全全的入園來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )地離園去。
4、搞好幼小銜接，開(kāi)展離園前的“小學(xué)一日生活”活動(dòng)，幫助即將升入小學(xué)的孩子們盡快適應小學(xué)生活。
5、改善幼教環(huán)境，逐步增添園內設施，XX年購置了四件大型組合娛樂(lè )設施。滿(mǎn)足了幼兒戶(hù)外娛樂(lè )需求。今后兩年力爭更換新桌椅，再購買(mǎi)一些適合幼兒使用的圖書(shū)，添置一定數量的玩、教具，如口袋、皮筋、圓環(huán)等，使園內不僅要有跳、跑、球類(lèi)游戲等活動(dòng)量大的激烈的器械，也要有鉆爬、平衡等相對而言活動(dòng)量小且平緩的器械。不斷優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習活動(dòng)的興趣。
幼兒園督導匯報6
一、幼兒園基本情況
我園創(chuàng )建于1994年,幼兒園占地1044平方米，建筑面積3094平方米，現有8個(gè)教學(xué)班，310名幼兒，41名教職工中，本科學(xué)歷教師有7人(25.9%)，專(zhuān)科學(xué)歷教師有16人(59.3%)，小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師7人。有市、區級學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，市、區級教學(xué)新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園，先后被評為區級文明學(xué)校、文明單位，被盤(pán)龍區人民政府評為“教書(shū)育人、崗位建功”先進(jìn)集體，在區教育目標考核中被評為一等獎。
二、自評工作情況
根據《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導評估工作規程》的要求，我園成立了以園長(cháng)任組長(cháng)，中層干部和教師代表為組員的自評工作領(lǐng)導小組，我們根據《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導評估工作規程》的相關(guān)要求開(kāi)展自評工作，自評結果為：優(yōu)秀(乙)等，20xx年11月在接受區級督導評估時(shí)，被評為：優(yōu)秀(乙)等。
三、幼兒園主要成績(jì)、經(jīng)驗及特色
(一)抓科學(xué)管理，完善體制，提高辦園質(zhì)量
1、建立團結高效的領(lǐng)導班子、帶動(dòng)全園穩步發(fā)展
領(lǐng)導班子是幼兒園發(fā)展的核心，這個(gè)“核心”必須團結一致才有凝聚力、戰斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強的領(lǐng)導班子，3位班子成員中，有2名是市、區級學(xué)科帶頭人。工作中，班子成員團結合作，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓進(jìn)取;全園教職工團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存，在競爭中求發(fā)展，形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識，努力營(yíng)造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng )造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內化一種愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局、追求卓越的精神，使教職工在事業(yè)上有成就感，在情感上有歸屬感，在物質(zhì)上有滿(mǎn)足感。
2、實(shí)施“以人為本”的管理體制，激勵教師勤奮敬業(yè)
在辦園實(shí)踐中，始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，強化一級園的引領(lǐng)作用;在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上，采用柔性管理的方法，注重營(yíng)造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今，我園實(shí)行園長(cháng)責任制，通過(guò)十多年的探索與實(shí)踐，我們注重抓責任的追究，突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”，采取責任化、量化、民主化的三化管理模式，制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則，如《我園獎懲考核制度》《我園各類(lèi)人員規章制度》和各類(lèi)人員崗位職責等一系列管理制度，其內容涉及到幼兒園方方面面共計80多種，使幼兒園的管理更加制度化、規范化。為此，官渡區教育局于20xx年4月在我園召開(kāi)了官渡區幼兒園規范化管理現場(chǎng)會(huì )。
在發(fā)揮制度的約束作用的同時(shí)，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風(fēng)獎、玩教具制作獎、論文獎、環(huán)境創(chuàng )設獎、活動(dòng)區組織獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實(shí)施，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進(jìn)行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間，教師之間形成了你追我趕，而又團結協(xié)作的工作氛圍。通過(guò)實(shí)施有效的績(jì)效管理，為教師創(chuàng )造了更多的自主權、更多地參與管理的機會(huì )、更多的支持和指導。提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)展了教師與管理者之間建設性、開(kāi)放性的關(guān)系，增進(jìn)了了解，聯(lián)絡(luò )了感情，激勵了教師，挖掘了潛能，推動(dòng)了幼兒園的良性發(fā)展。
(二)抓教師學(xué)習培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、立足園本教研，開(kāi)展形式多樣的培訓
我們把園本教研作為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最直接的、最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度。從教師個(gè)性化成長(cháng)需要出發(fā)，把解決教師在工作中的實(shí)際問(wèn)題，作為園本教研的`核心，通過(guò)這種自上而下的園本教研機制，使教師在不斷的發(fā)現問(wèn)題——反思行為——研究設計——實(shí)施計劃——調整策略——總結反思——再發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程中，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力構建“研訓一體”的培訓方式。
1、開(kāi)展參與式討論，強化培訓效果，使教師在短期內掌握最新的教育教學(xué)理論，如通過(guò)觀(guān)看教學(xué)錄像，進(jìn)行案例分析、教學(xué)研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫(xiě)心得體會(huì )等活動(dòng)，加強對《綱要》、多元智能、建構理論、教學(xué)法等多種現代教育理論和教材的學(xué)習，促使廣大教師把更新教育理念、轉變教育思想，內化為有效的教學(xué)行為、育人行為。
2、注重自主式學(xué)習，通過(guò)教師的自學(xué)、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅持做到每周寫(xiě)一篇反思小結，每月寫(xiě)一篇教師筆記，每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感，進(jìn)行讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展由此轉化為教師的內在需要，努力實(shí)現“把創(chuàng )造還給教師，使經(jīng)驗成為充滿(mǎn)智慧的事業(yè)”。
3、互動(dòng)式探討的學(xué)習活動(dòng)。有計劃地，經(jīng)常性地開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，引導教師不斷通過(guò)教學(xué)的互動(dòng)和交流促進(jìn)教師間的取長(cháng)補短，共同提高，加強教學(xué)交流觀(guān)摩。達到在新的教育理念下的共識，為新的教育理念向教師的具體行為轉化奠定基礎。
4、采用分科擊破教學(xué)方式，突出學(xué)科特點(diǎn)，采取實(shí)踐——總結——再實(shí)踐”的方式進(jìn)行教法研究，每周由兩位教師輪流執教，全園教師進(jìn)行觀(guān)摩，觀(guān)摩后進(jìn)行評議。
5、質(zhì)疑式學(xué)習，提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，因此，我們在工作中，就非常注重培養教師的質(zhì)疑能力，廣泛征求意見(jiàn)，針對存在問(wèn)題，聘請幼教專(zhuān)家進(jìn)行答疑，使教師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到提高。
6、根據教師的不同需要進(jìn)行分層培訓。
通過(guò)定期開(kāi)展教研觀(guān)摩、優(yōu)質(zhì)課競賽、活動(dòng)區創(chuàng )設競賽、教師講故事比賽等一系列活動(dòng)，我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價(jià)，參加區語(yǔ)言課堂教學(xué)競賽獲語(yǔ)言課一等獎，講故事三等獎，綜合成績(jì)二等獎，代表盤(pán)龍區參加市教研室語(yǔ)言課堂教學(xué)競賽獲語(yǔ)言課競賽一等獎，講故事二等獎，綜合成績(jì)一等獎。與此同時(shí)，我園還承擔了全市實(shí)施《綱要》套材研討活動(dòng)，所組織的藝術(shù)欣賞活動(dòng)《多彩的扇子》和科學(xué)活動(dòng)《小小降落傘》受到前來(lái)參與活動(dòng)的南師大幼教專(zhuān)家費博士、市教研室、區教研室以及來(lái)自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價(jià)，充分發(fā)揮了一級園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區級優(yōu)秀教研組的稱(chēng)號。
2、以科研為先導，加大培訓力度
多年來(lái)，我園幼兒的美術(shù)教學(xué)基礎較好，幼兒美術(shù)作品形式多樣，質(zhì)量高，并在全國、省、市、區組織的各種競賽中多次獲獎，為了進(jìn)一步打造我園的美術(shù)特色，我們啟動(dòng)了《運用民間美術(shù)活動(dòng)提升幼兒表現美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究，我們成立課題研究中心小組，而且著(zhù)力加強對兩支隊伍的建設，在此過(guò)程中，我們堅持以理論為支撐，學(xué)習相關(guān)理論，使教師從現代教育思想中汲取豐富的營(yíng)養，為課題研究奠定良好的基礎。一是抓好課題組長(cháng)及骨干教師的建設;二是抓好一線(xiàn)帶班教師隊伍的建設，在此過(guò)程中，我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀(guān)察、指導和幫助，將教育要求轉化為幼兒的活動(dòng)需要，初步形成了以關(guān)注兒童需要為目的，幼兒園活動(dòng)樣式創(chuàng )新為特點(diǎn)的實(shí)踐操作體系，并注重提高幼兒在園一日活動(dòng)的質(zhì)量，使一日活動(dòng)為幼兒的發(fā)展提供真實(shí)的經(jīng)驗和生動(dòng)的事件，注重研究過(guò)程中的積累和經(jīng)驗總結。在實(shí)施過(guò)程中，先后聘請了幼教專(zhuān)家到園進(jìn)行培訓，圍繞課題的選題、開(kāi)題報告的撰寫(xiě)、數據資料的收集、開(kāi)題論證等相關(guān)的理論對教師進(jìn)行了培訓。通過(guò)培訓，教師的科研意識逐漸增強，全園已形成人人參與課題研究的良好局面，幼兒園《運用民間美術(shù)活動(dòng)提升幼兒表現美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題，此課題將于今年12月結題。
幾年來(lái)，我園一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教科研工作，我園現擁有一支包括1名市級學(xué)科帶頭人，2名區級學(xué)科帶頭人，2名骨干教師，1名市級教學(xué)新人，2名區級教學(xué)新人的骨干教師群體，她們在教學(xué)過(guò)程中引領(lǐng)示范，為進(jìn)一步提升我園教師的整體教育教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用。
(三)保教并重，促幼兒全面發(fā)展
1、創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境，構建和諧文化
為使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。近兩年，教育局投入30多萬(wàn)元，幼兒園自籌經(jīng)費10余萬(wàn)元，先后對幼兒園的門(mén)、窗、內墻、幼兒衛生間、廚房進(jìn)行了基建改造，在頂樓增建560平方米的活動(dòng)平臺。平臺建成后，極大的改善了我園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地嚴重不足的問(wèn)題，現在頂樓寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地可以容納4個(gè)班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴大幼兒園活動(dòng)空間的同時(shí)，我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，注重環(huán)境的育人性，精心設計，盡可能的讓每一塊墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)。根據幼兒園獨特的建筑結構，因地制宜，將幼兒園創(chuàng )設成為一個(gè)溫馨、和諧、陽(yáng)光相伴的兒童成長(cháng)樂(lè )園。在園內布置了教師、家長(cháng)、幼兒行為規范、安全標志、各類(lèi)人員工作職責等以此來(lái)自律、警示教師并起到監督作用，同時(shí)還將辦園目標——辦園宗旨——園風(fēng)園訓——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來(lái)，充分激發(fā)教職工的使命感和責任感。在創(chuàng )設幼兒園整體環(huán)境的同時(shí)，教師們均能根據教學(xué)主題精心布置室內環(huán)境，寓教學(xué)活動(dòng)于環(huán)境創(chuàng )設之中，盡可能讓教學(xué)與主題情景相融，給孩子以身臨其境的感受，讓孩子在潛移默化中學(xué)到知識;同時(shí)，還在班級中創(chuàng )設豐富而具有年齡特點(diǎn)的各種活動(dòng)區域，為孩子提供表現自我及模仿生活的機會(huì )和場(chǎng)所，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中練得到真正的落實(shí)。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們十分注重構建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子、平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵孩子，讓孩子在一種被尊重、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。
2、以保育為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
幼兒園從規范幼兒一日生活常規入手，優(yōu)化一日生活，采取以游戲為主、寓教于樂(lè )的教育方式，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，堅持把幼兒“生活習慣、行為習慣、衛生習慣”的培養，作為保教工作的重點(diǎn)來(lái)抓。同時(shí)，根據我園場(chǎng)地擁擠的實(shí)際情況，把場(chǎng)地合理劃分輪流使用，保障幼兒戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展。幼兒園堅持每天不少于2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)，1小時(shí)的游戲活動(dòng)，使體育活動(dòng)的運動(dòng)量與運動(dòng)密度有機地結合，不斷增強幼兒體質(zhì)。
嚴格按照執行《幼兒園衛生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節，建立了幼兒生長(cháng)發(fā)育的個(gè)人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄，采取積極的措施加以調整。在一日活動(dòng)中，嚴格落實(shí)各項衛生保健制度，切實(shí)抓好春秋傳染病的預防工作，加強安全工作的管理。針對幼兒園無(wú)處方權，但又要替家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)的實(shí)際情況，幼兒園執行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度，由家長(cháng)簽字認可后，教師按家長(cháng)要求喂藥。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全，也合理維護了幼兒園權益。
為了滿(mǎn)足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養，我園在制作膳食時(shí)，科學(xué)營(yíng)養配餐，注重食物的色、香、味以及食物的外觀(guān)形象，堅持每月推出一個(gè)新菜，經(jīng)常調換花色品種，做到粗糧細做，細糧巧做，以促進(jìn)幼兒良好的食欲，確保幼兒生長(cháng)發(fā)育所需營(yíng)養的供給。
為了讓孩子在幼兒園渡過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的童年，我園把保護幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)放在工作首位。為做好安全工作，我園強化管理和責任，健全各項安全管理規章制度，層層簽訂安全責任書(shū)，認真落實(shí)各項安全措施，并加強督查，努力把安全工作做細、做深、做實(shí)。在班級教育教學(xué)活動(dòng)中，貫穿安全自護教育內容，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )一些躲避危險，不和陌生人走等保護自己的方法;在戶(hù)外活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、舒適、衛生、整潔的生活學(xué)習環(huán)境。通過(guò)各項工作的開(kāi)展，切實(shí)將各項安全工作目標落到實(shí)處，20xx年幼兒園被區教育局評為安全工作先進(jìn)集體。
幼兒園督導匯報7
根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求，我園積極主動(dòng)展開(kāi)自評工作，現將自評情況報告如下：
一、幼兒園基本情況：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶(hù)內外玩具。每班教室配有空調、電視、風(fēng)琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。日照充足，園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。
二、辦園條件：
1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施，園內外環(huán)境安全，衛生無(wú)污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
3、設備設施：園內有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設有圖書(shū)角，學(xué)校擁有圖書(shū)800余冊，生均4冊以上，室內外活動(dòng)器材安全、衛生，為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。
三、園務(wù)管理：
1、組織管理：辦園思想和辦園目標明確，各項計劃切實(shí)可行，實(shí)行規范的園長(cháng)負責制，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。
2、隊伍管理：園內教職工配備符合編制要求，均為中專(zhuān)以上學(xué)歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數都有一技之長(cháng)。
3、財務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設備設施的`添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，確保教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。堅持做到專(zhuān)款專(zhuān)用，有計劃開(kāi)支，將有限的經(jīng)費投入到教肓活動(dòng)中去。
4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長(cháng)工作：重視家園共肓，形式多樣內容有效，家長(cháng)滿(mǎn)意率高。
6、安全工作：多年來(lái)，我園切實(shí)做好安全工作，使之落實(shí)到實(shí)處，有安全工作的各項制度；班級責任人與園長(cháng)簽訂責任書(shū)，責任到人，層層落實(shí)。每周對幼兒玩具進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
四、保教工作：
1、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規律，無(wú)違反教育規律現象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。
2、衛生保�。合驹O備安全，衛生設備齊全，定時(shí)進(jìn)行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無(wú)異味，幼兒衛生習慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng )設：教室設有自然角，有金魚(yú)、烏龜供幼兒喂養。
4、教育科研：教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗探索，努力提高保教質(zhì)量。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
幾年來(lái)，盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機會(huì )不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓工作中，將給教師提供學(xué)習提高的機會(huì )，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的進(jìn)程，切實(shí)提升教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
幼兒園督導匯報8
根據《xx省人民政府教育督導室關(guān)于加強對中小學(xué)(幼兒園)冬季取暖工作督導的通知》（xx政教督函〔20xx〕號）要求，結合我區情況進(jìn)行自查，現將自查情況匯總如下:
一、園所介紹
xx區共有幼兒園85所，其中公辦幼兒園7所，公辦性幼兒園5所，農村集體幼兒園所，民辦普惠性幼兒園所，民辦幼兒園所。
二、辦園條件
7所公辦幼兒園為小區配套幼兒園移交到教育，近兩年投入使用，園舍設施，內部配套，教玩具配備，師資配備等方面處于全區領(lǐng)先地位，安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖，設施設備經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)檢驗，不存在安全隱患，根據往年運行經(jīng)驗取暖效果好。
5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地，園舍以小區配套的居多，園舍經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)設計、施工、監理、驗收，辦園條件符合相關(guān)要求，設施設備，教玩具配備充足，符合辦園要求，取暖為集中供暖和空調取暖。
30所農村集體園總體情況相對較差。但是xx區管委會(huì )在20xx年投資近萬(wàn)元對農村集體幼兒園實(shí)施了標準化工程，對14所幼兒園房屋，廁所，活動(dòng)場(chǎng)地、教玩具等進(jìn)行了全面提升，目前已經(jīng)全部驗收并投入使用，辦園條件得到根本性改善。剩余所農村集體園在20xx年完成全面改造，計劃投資萬(wàn)元，徹底改變xx區農村集體園面貌，徹底補齊xx區學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。
民辦普惠性幼兒園，民辦幼兒園辦園條件普遍較好，設施設備充足，教玩具種類(lèi)繁多，很好地滿(mǎn)足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
xx區轄區各幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，都是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化�；顒�(dòng)室寬敞明亮，衛生間干凈整潔。
三、冬季取暖工作
寒冬已至，為了更好的給全區師生營(yíng)造一個(gè)溫暖安全的`環(huán)境，xx區教育局對各幼兒園取暖工作進(jìn)行了自查，積極做好冬季取暖的各項工作。
�。ㄒ唬�、各幼兒園思想高度重視
xx區教育局召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，針對冬季供暖工作進(jìn)行了安排和部署，提高園所中管理人員的重視程度，為冬季供暖工作的開(kāi)展做好思想工作。要求幼兒園成立專(zhuān)門(mén)的冬季供暖負責小組，園長(cháng)任組長(cháng)，后勤主任任副組長(cháng)積極開(kāi)展此項工作的推進(jìn)和落實(shí)。
�。ǘ�、交叉互查、落實(shí)責任
1.組織相關(guān)人員針對全區各幼兒園各個(gè)教室及功能室進(jìn)行嚴密的排查，查看暖氣設施是否正常無(wú)損壞，查看各部位的線(xiàn)路及設施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設施均可正常使用，各幼兒園班級及教室無(wú)安全隱患存在。
2.要求全區集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開(kāi)展繳費工作，及時(shí)向熱力公司進(jìn)行繳納費用，以確保冬季供暖工作正常開(kāi)展。目前已經(jīng)繳費完畢。
3.要求全區幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進(jìn)行教育，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ�、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。
要求各幼兒園充分利用智慧樹(shù)、黑板報、致家長(cháng)的一封信等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育，實(shí)現安全教育常態(tài)化、制度化。同時(shí)我區進(jìn)一步嚴格執行安全管理制度，責任到人，發(fā)現隱患及時(shí)排除，做到零事故，以確保冬季全暖工作的開(kāi)展。
幼兒園督導匯報9
我代表行知雙語(yǔ)幼兒園全體教職工歡迎在座專(zhuān)家、領(lǐng)導親臨指導并結合我園的工作提出寶貴的意見(jiàn)�，F結合我園的實(shí)際工作做如下匯報：
一、幼兒園概況
我園現有9個(gè)班級，38名教職工，在園幼兒358名，園長(cháng)一名，副園長(cháng)2名，專(zhuān)任教師18名，其中14位教師持幼兒園教師資格證書(shū)，1名教師持小學(xué)英語(yǔ)教師資格證，1名教師已經(jīng)通過(guò)心理學(xué)和教育學(xué)考試，持證率達83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應的上崗證。
優(yōu)化辦園條件，創(chuàng )設育人環(huán)境一組新的大型玩具，六臺柜式空調，4臺32寸壁掛液晶電視，6臺40寸壁掛液晶電視，6臺電鋼，根據幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具，根據兒保部門(mén)要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另給各班配備了一把教師椅。在衛生保健方面，我們按要求配備了5臺移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計、藥品柜、兒童身高體重稱(chēng)等，為幼兒的健康成長(cháng)做好堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
二、實(shí)行規范化管理，規范辦園行為。
幼兒園的健康發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)規范的管理。為此，我們從加強內部管理入手，逐步實(shí)現提高保教質(zhì)量的目的。
1、重視制度建設、堅持依法治園。
我園實(shí)行園長(cháng)負責制，負責幼兒園的一切行政工作，幼兒教師和保育員由園長(cháng)根據崗位需要進(jìn)行聘任，為了強化幼兒園內部管理，建章立制，做到有章可循，我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責任制》、《安全責任制》、《家長(cháng)工作制度》等，努力使各項工作規范化，科學(xué)化，同時(shí)園務(wù)班子還加強了對各類(lèi)人員崗位職責履行情況的檢查力度，使各項制度得以落實(shí)。
2、嚴格財務(wù)制度。
我園嚴格執行物價(jià)局核定收費標準，每學(xué)期都將收費標準公示，財務(wù)實(shí)行預決算制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，各類(lèi)賬目清楚規范，保教工作正常支出有保障，經(jīng)費使用符合財務(wù)管理制度，每年進(jìn)行財務(wù)審計，有審計報告。
3、重視師德建設。
作為一名幼兒教師，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應新時(shí)期教育發(fā)展的需要，我們組織教師認真學(xué)習了《幼兒園教師職業(yè)道德規范》，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正做到教書(shū)育人，為人師表。在強化師德教育的`同時(shí)，采取制度規范教師的行為，我們制訂了《一日工作常規》，進(jìn)一步明確教師該做什么，不該做什么。
三、重視教研管理，提升保教質(zhì)量
1、加強常規管理，規范幼兒一日活動(dòng)。
良好的常規是幼兒園教育教學(xué)正常運行的有效機制，園內組織職工認真學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)常規實(shí)施細則》，根據幼兒園的保教目標，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間，組織指導教職工結合本園的實(shí)際情況認真制定每日活動(dòng)計劃，合理安排幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)交替，以游戲為基本活動(dòng)方式，根據各科教育活動(dòng)的類(lèi)型特點(diǎn)，提供豐富的操作材料，鼓勵幼兒大膽探究、善于發(fā)現，從而獲得全面發(fā)展。
2、重視家長(cháng)工作，實(shí)現家園共育。
《規程》指出：“幼兒園應主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)”。因此，我園一直精心致力于家長(cháng)工作：首先我們就成立了家長(cháng)委員會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)2次會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議；其次通過(guò)多種形式實(shí)現家園共育這一目的，我們通過(guò)家長(cháng)、學(xué)校、幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等多渠道向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、科學(xué)的育兒觀(guān)，從而提高家教水平，使家園教育同步。
3、重視園本教研，提高教師業(yè)務(wù)素養。
為了使我園幼兒教師能很快適應新時(shí)期教育發(fā)展的需要，我們著(zhù)重加強了以下幾方面的工作。
�。�1）加強業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
首先組織教師認真學(xué)習《3~6歲兒童發(fā)展與指南》，使其成為自身教育改革行為的依據。樹(shù)立新型的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。努力建構有效的師幼互動(dòng)，轉變自身的思維和學(xué)習方式；其次，我園鼓勵教師積極參加**區教育局組織的幼兒教師培訓及觀(guān)摩活動(dòng)，并要求外出學(xué)習的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵教師自學(xué)，到目前為止全園有2人獲得本科文憑，14人獲得大專(zhuān)文憑，2人正在進(jìn)行大專(zhuān)函授學(xué)習。
�。�2）加強對教師基本功的培養。
我們開(kāi)展了演講、彈唱、舞蹈、說(shuō)課、主題墻評比、游戲環(huán)境評比等業(yè)務(wù)學(xué)習，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，更新了教育觀(guān)念，從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。
四、尊重生命，把安全衛生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我們提出的口號是：尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位，我們成立了安全工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)任組長(cháng)親自主抓這項工作。我們制定并完善了安全工作責任制，分解安全工作60條，將安全工作量化、細化，具體責任到每個(gè)人。園長(cháng)定期召開(kāi)安全專(zhuān)題工作會(huì )議，布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問(wèn)題.安全工作領(lǐng)導小組每雙周對園內所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除，保證了全園師生的身體健康和生命安全，每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識的學(xué)習，每學(xué)期園內進(jìn)行一次消防演習，進(jìn)一步增強教職工及幼兒的自我保護、救護能力。（附圖片）
2、重視幼兒園的衛生保健工作。
我園嚴格執行《托幼機構衛生保健工作細則》，配有2名專(zhuān)職保健教師，保健教師受過(guò)多次的保健專(zhuān)業(yè)培訓，并取得上崗證；懂得必要的醫學(xué)常識，能處理突發(fā)的安全衛生事故，對幼兒的生長(cháng)發(fā)育能作出正確評價(jià)，能對出現的問(wèn)題采取有效的措施，并負責我園幼兒的營(yíng)養膳食；指導幼兒園安全、衛生、消毒等工作；雙周對保育員進(jìn)行園內培訓，豐富她們的保育知識、熟練她們的保育技能，以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
一日活動(dòng)中，我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規細則》的要求去做，照顧好幼兒的生活起居，能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著(zhù)眼，小事著(zhù)手，確保每位幼兒健康地成長(cháng)。
五、存在不足以及改進(jìn)方案
1、年輕教師多，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗的業(yè)務(wù)園長(cháng)，在她的帶領(lǐng)下，我園年輕教師在教案的書(shū)寫(xiě)、計劃的制定、環(huán)境的創(chuàng )設等工作中取得了很大進(jìn)步。
2、由于我園是老園，硬件設施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多，但離省優(yōu)標準還差一大截，請各位評估專(zhuān)家給予指導，多提寶貴意見(jiàn)，我們有決心也有信心，以這次民辦督查為契機，不斷總結經(jīng)驗，找出差距，繼續發(fā)揚我園團結、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新的園風(fēng)，爭取更大進(jìn)步。
幼兒園督導匯報10
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問(wèn)題。對此，我園領(lǐng)導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導的要求進(jìn)行了整改，現將整改情況報告如下：
一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全組織，加強領(lǐng)導。成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，統一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應急預案，建立了事故、傳染病及時(shí)報告制度和安全預警制度，有計劃地開(kāi)展安全演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專(zhuān)人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節的.安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內外活動(dòng)安全、消防安全等專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買(mǎi)了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
二、健全學(xué)校規章制度，做到有章可循
1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長(cháng)崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
2、加強教師管理，規范辦園行為：《教師一日常規》、《考勤值日制度》、《例會(huì )制度》、《學(xué)習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學(xué)生管理，爭取家長(cháng)配合：《班級管理制度》、《家長(cháng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛生保健，確保幼兒安全：《門(mén)衛管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預防接種證查驗制度》、《衛生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
三、加強財務(wù)管理，提高辦園效益
1、完善內部治理結構
2、完善財務(wù)管理制度為規范民辦幼兒園財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據相關(guān)法律法規，結合自身情況，制定了相應的財務(wù)規章制度。
3、夯實(shí)財務(wù)管理基礎嚴格按政府審批標準收費，合理編制預算，加強核算，提高資金使用效率，定期進(jìn)行財務(wù)分析，對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行財務(wù)監督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。以上是我園針對年審中出現的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，懇請各位領(lǐng)導再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導。我們相信在各位領(lǐng)導的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。張橋鄉喜洋洋幼兒園
幼兒園督導匯報11
隨著(zhù)對幼兒園工作不斷地摸索，在新的體驗，新的嘗試，新的工作經(jīng)驗的總結中，我們的幼兒教育工作逐漸的走向了發(fā)展和成熟。例如教師的漢語(yǔ)表達水平在逐日提高，少數民族孩子與孩子們之間也學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)交流，更主要的是在活動(dòng)設計的沖擊下，家長(cháng)也開(kāi)始積極響應幼兒園的工作，他們也開(kāi)始參與到了幼兒教育行列里，配合老師開(kāi)展了各種不同形式的游戲活動(dòng)之中，比如：在寶貝向前沖、人人都說(shuō)普通話(huà)、我的節日我做主、我最牛、環(huán)境小衛士、小小消防員等許多活動(dòng)當中，家長(cháng)與幼兒園之間的配合都是十分默契和諧的。在教育教學(xué)工作當中，老師們也逐漸形成了屬于自我特色的教育模式，老師們的教育觀(guān)念變得積極主動(dòng)了，課前的設計工作也開(kāi)始變得形式多樣，老師們常常利用現有的條件和廢舊物品的利用，盡可能的給孩子們提供視覺(jué)上的新鮮感，努力調動(dòng)著(zhù)孩子們的表現欲望。
永年鎮是一個(gè)人口聚集且眾多的地區，曾經(jīng)我們?yōu)榱私鉀Q幼兒園的實(shí)際問(wèn)題，面對眾多的困難我們甚至鋸掉廢舊的桌子腿改成床供孩子們就寢，諸如此類(lèi)的困難舉不勝舉�？墒且宦纷邅�(lái)，我們發(fā)現只要努力必將獲得成果。家長(cháng)的.熱心關(guān)注，領(lǐng)導的大力支持，國家社會(huì )的傾情投資，于是，今年 月 日，象征著(zhù)具備自身特色的花兒雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)大樓在永寧鎮西大渠村寶浪路口拔地而起。教學(xué)大樓建筑面積共有 3200平方米，幼兒人數410人，大中小8個(gè)班級，教師21人。大樓外觀(guān)大方精致，里面包含有教室、寢室、活動(dòng)室、舞蹈室、會(huì )議室、辦公室、餐廳、食堂等。國家的巨額投資，社會(huì )各界的積極響應，三中領(lǐng)導的全面重視，無(wú)一不在體現著(zhù)學(xué)前教育在現代教育發(fā)展中的重要性。而新的教學(xué)大樓的建成對于我們所在的園內幼兒教師來(lái)說(shuō)，卻更是面臨著(zhù)當前形勢下學(xué)前教育中《3至6歲幼兒教育發(fā)展指南》實(shí)施工作的嚴峻考驗。以只有一個(gè)童年為基礎，以還給孩子純真的微笑為出發(fā)點(diǎn)，以切合實(shí)際的實(shí)施和落實(shí)幼兒教育《指南》以及《綱要》為總路線(xiàn)，我們將從新的教育環(huán)境的布置開(kāi)始入手，在班級建立不同區域，圍繞幼兒教育的五大領(lǐng)域對環(huán)境進(jìn)行設計和布置，堅決不張貼一張廢紙，堅決不堆放丁點(diǎn)雜物，堅決以處處體現教育為目的，我們將做到不鋪張浪費，不做花花綠綠無(wú)用的張貼，不無(wú)故閑置或者占用一點(diǎn)地方，一切從落實(shí)《指南》為宗旨，無(wú)論從裝修設計開(kāi)始，甚至到五大領(lǐng)域的教育工作的開(kāi)展，我們都將以全新的理念投入新的幼兒教育模式，力求達到具備自身特色，全面落實(shí)指南！
要發(fā)展就一定存在困難，而我們更是要排除所有艱難。好的環(huán)境定當必須配有先進(jìn)的教育，而教師正是實(shí)施這一教育的主導者。在現代學(xué)前教育的步伐下，誰(shuí)還敢把學(xué)前教育看做是托兒所？是保育單位？我們必須要面對，學(xué)前教育是一切教育的基礎，也是所有教育順利實(shí)施的關(guān)鍵。從孩子三歲看大的民間諺語(yǔ)開(kāi)始到孩子三歲具備思維的形成，言行記憶習慣的養成 的科學(xué)理論，所有跡象都在告訴我們學(xué)前教育才是所有教育的重中之重！我們想成為一只展翅的彩鳳，我們想成為焉耆學(xué)前教育的模范，所以擁有了如此優(yōu)越的環(huán)境，師資力量年輕化是我們現在面臨的首要問(wèn)題。思想先進(jìn)，能歌善舞，思維敏捷，具有青春活力是幼兒教師所要必備的品質(zhì)，保教結合是幼兒教育工作開(kāi)展的正常途徑。所以?xún)山桃槐Ｊ怯變簣@一個(gè)班級必備的教師數額，而班級人數小班不超于三十人，中班不超于三十五人，大班不超于四十五人也是幼兒園班級成立的基本要求，因為這個(gè)數字結合了科學(xué)的理論，同時(shí)也是可以讓教師時(shí)時(shí)關(guān)注到每一個(gè)孩子，及時(shí)鼓勵和教育幼兒，讓幼兒的品格在第一時(shí)間得到最及時(shí)的關(guān)注和尊重！教師少，班額少，幼兒人數卻多是我們的最大困難，想要全面落實(shí)《指南》精神，確保學(xué)前教育的保質(zhì)進(jìn)行，希望領(lǐng)導及時(shí)也必須解決我們的師資短缺的問(wèn)題。我們除去園長(cháng)，教務(wù)主任專(zhuān)職工作之外，按照正常規定，我們還需要十五名教師，而這些教師必定還要以年輕，漢語(yǔ)，活力，多才多藝為主，也只有這樣才能使我們花兒雙語(yǔ)幼兒園真正成為永寧和焉耆人民心中的金鳳凰！我們現有的所有師生代表永寧鎮的所有孩子們的家長(cháng)懇求領(lǐng)導給我們早日解決師資配備問(wèn)題，能夠將我們這艘乘有大志卻擱淺在岸的船兒再推一把，助我們一臂之力。我們有決心絕不負領(lǐng)導和社會(huì )所望，我們將團結一致，誓為學(xué)前教育奉獻畢生精力！
幼兒園督導匯報12
在2016年春季開(kāi)學(xué)工作中，我園根據河南省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室文件《關(guān)于開(kāi)展2016年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》精神，結合我園實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
主要工作：
�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、師生到園情況
�。�1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開(kāi)了班子會(huì )、全體教師會(huì )。進(jìn)行了領(lǐng)導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學(xué)科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間表，安排好各班主題活動(dòng)內容，準備上好開(kāi)學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人，實(shí)到46人。開(kāi)學(xué)上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
�。�2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué)，各班教師進(jìn)行了電訪(fǎng)和家訪(fǎng)。與此同時(shí)，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結束�？傊�，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實(shí)學(xué)生資助政策情況。我園積極落實(shí)國家資助政策，沒(méi)有出現幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的情況。
3、教材使用情況
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書(shū)店聯(lián)系，保證幼
兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中，沒(méi)有違背自愿原則強訂購的.問(wèn)題。
4、后勤保障情況
幼我園開(kāi)學(xué)初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教育活動(dòng)開(kāi)展情況。
我園在開(kāi)學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規教育，一周內結合主題活動(dòng)內容對幼兒進(jìn)行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國等方面的主題教育活動(dòng)。
�。ǘ�、規范辦學(xué)行為
1、收費情況。
幼兒園嚴格執行規定的收費標準收取管理費。我園沒(méi)有亂收費、亂辦班等社會(huì )關(guān)注和群眾反映強烈的問(wèn)題。
2、園務(wù)公開(kāi)情況。
幼兒園嚴格執行教育收費公示制度，沒(méi)有征訂園服。
3、規范辦學(xué)行為情況
幼兒園根據《幼兒園工作規程》第十一條（幼兒園規模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過(guò)大）設有小班，中班，大班和學(xué)前班，共計13個(gè)班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額�？茖W(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。
�。ㄈ�、安全管理
1、學(xué)�！叭馈苯ㄔO落實(shí)情況。
開(kāi)學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點(diǎn)部位已安裝視頻監控。
2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。
開(kāi)學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書(shū)館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進(jìn)行了排查。對出現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的處理。
�。ㄋ模�、校車(chē)安全管理
1、相關(guān)制度建設情況
園里已經(jīng)制定《校車(chē)安全管理條例》實(shí)施辦法和省級校車(chē)服務(wù)方案，校車(chē)管理機構及協(xié)調工作機制已經(jīng)健全。
2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況。
園里未使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)，嚴格按照規定使用校車(chē)，校車(chē)駕駛員都已經(jīng)取得校車(chē)駕駛資格。嚴格按照路線(xiàn)行駛，校車(chē)運營(yíng)嚴格按照各項安全管理制度。
�。ㄎ澹�、食品安全管理
1、食品安全管理情況
開(kāi)學(xué)初，園里已經(jīng)進(jìn)行了食品安全排查和衛生防疫工作，對各個(gè)環(huán)節進(jìn)行安全排查，未發(fā)現安全隱患。
以上為我園2016年春季開(kāi)學(xué)督導自查報告。
幼兒園督導匯報13
在20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作中，我園根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕48號）文件精神，結合我園實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、辦園條件：
我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個(gè)班級，專(zhuān)職教師6人，是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng )新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
1、我園按規定設有園長(cháng)，配備了專(zhuān)職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格，注重教師的學(xué)歷的提升，根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味，采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
二、保教工作：
我園在教育教學(xué)中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律，無(wú)違反教育規律現象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。
1、根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內容，利用集體、小組和個(gè)別相結合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。
2、注重幼兒創(chuàng )造性和動(dòng)手能力的'培養，積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng )作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng )編故事、看圖講述，美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動(dòng)中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動(dòng)，培養幼兒的社會(huì )性和交往能力。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如家長(cháng)開(kāi)放日、包粽子親子活動(dòng)、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動(dòng)中成長(cháng)。在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中，我們注意面向全體，使每個(gè)幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。
三、抓根本，搞好隊伍建設
1、我園本著(zhù)“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教。
今后要加強各類(lèi)人員的培訓，實(shí)行骨干帶教，進(jìn)一步開(kāi)拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
2、轉變教職工的思想觀(guān)念，進(jìn)一步增強為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)的意識，還是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)。
3、教育教學(xué)、游戲活動(dòng)改革創(chuàng )新意識不強,有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
4、辦園條件還需進(jìn)一步改善，進(jìn)一步滿(mǎn)足幼兒快樂(lè )成長(cháng)的需要。
幼兒園督導匯報14
根據迎江區教育局督導室的分工，我有幸被區督導室聘為學(xué)前教育責任區督學(xué)，負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園 、新洲鄉新洲小學(xué)幼兒園。責任區督導對于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。
一年多的督導工作，使得我對于幼兒園規范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多�，F將督導過(guò)程與督導情況反饋如下：
一、自我“督”學(xué)，努力構建自我提升督導知識體系
幼兒園督導擔負著(zhù)對教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實(shí)現。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習，在崗位上苦練內功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用�；谶@種認識，把學(xué)習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎。
1、“一心學(xué)習”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習了《安慶市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進(jìn)一步規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》，》和《教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標心中有數；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關(guān)于推行督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》、《迎江區督學(xué)責任區管理制度》，明確了督導政策，熟悉了教育政策法規，提高了對督學(xué)的職責、權力和義務(wù)的認識，使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。
2、“二個(gè)準備”牢記于心。每次參與各園督導工作時(shí)，我事先認真做好兩個(gè)準備。一是準備《聽(tīng)評教學(xué)活動(dòng)表》《督導記載表》等與督導有關(guān)的評價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導中所出現問(wèn)題，以文字的形式記錄督導全過(guò)程；二是準備好手機和數碼相機，與隨訪(fǎng)幼兒園訪(fǎng)談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的'形式記錄好督導中成功的經(jīng)驗做法。
3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規督導中，我時(shí)刻與所督導園所構建長(cháng)效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時(shí)傳達督導政策，對督導園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會(huì )議精神進(jìn)行及時(shí)傳達，確保政策導向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現場(chǎng)督導、檢查，進(jìn)行面對面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現場(chǎng)指導，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現場(chǎng)指導等，走訪(fǎng)了責任區的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和電話(huà)隨訪(fǎng)等方式對責任區內幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、 教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，并對幼兒園提出了意見(jiàn)和建議，各園對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。
二、強化“督”導，努力創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)和諧環(huán)境
在平時(shí)督導中，我通過(guò)“監督、檢查、評估、指導對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規范辦園當好參謀，為領(lǐng)導的科學(xué)決策提供依據。
1、督導工作中，細化工作流程、明確目標、強化責任。
每次到園后，我都從一日保教開(kāi)始，通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、問(wèn)、導”等方法對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認真督導和檢查，以檢查促規范，以指導促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談交流，聽(tīng)取園長(cháng)匯報。在實(shí)際督導工作中做到認真觀(guān)摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認識，提高幼兒園規范辦園能力和行為。并對常規管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時(shí)也對常規管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導，使教師們科學(xué)掌握班級常規管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對一日常規教育重要性的深刻認識，有效促進(jìn)了我區園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
2、督導過(guò)程中，做到細心觀(guān)察、用心記錄、認真反思。
觀(guān)察：觀(guān)察教師的言談舉止，觀(guān)察園所的環(huán)境創(chuàng )設，觀(guān)察幼兒的行為，觀(guān)察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現。
記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題及時(shí)標注和思 考。反思：和隨訪(fǎng)園的園長(cháng)一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，
達成共識。
3、督導反饋時(shí)，做到耐心傾聽(tīng)，平等交流，積極引導。
傾聽(tīng)：傾聽(tīng)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展規劃的設計與反思，不打斷，不插話(huà)。
交流：結合督導情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(cháng)一起討論和交換意見(jiàn)，對問(wèn)題提出不同的解決方式和建設性的意見(jiàn)。
引導：在一些觀(guān)念和認識上的問(wèn)題，結合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標的核心價(jià)值，積極引導園長(cháng) 發(fā)現自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。
感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪(fǎng)園為我們提供了學(xué)習交流的機會(huì )。
三、歸納經(jīng)驗——為區域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐
督導工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導的過(guò)程，同時(shí)督導的過(guò)程也是對我們督導專(zhuān)業(yè)素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會(huì )對幼兒園各項工作深入細致地了解，同時(shí)發(fā)現學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。
幼兒園督導匯報15
為保障落實(shí)新學(xué)期各項工作的有序開(kāi)展，我園根據《青海省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》文件精神以及中心學(xué)校的安排部署，對開(kāi)學(xué)條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態(tài)化疫情防控工作、規范辦學(xué)行為情況、教師隊伍建設情況等進(jìn)行了自查，現將情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1.全園師生按時(shí)回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮水灣村，占地面積3440平方米，建筑面積2283平方米，目前在園幼兒273人，開(kāi)設7個(gè)班級，小班三個(gè)，大班、中班各二個(gè)。2月25日，我園組織全體教職工回園，對校園衛生進(jìn)行大掃除，地面、墻壁、玻璃徹底清理，并用消毒液有效消毒，將幼兒的桌椅擺放整齊，并把桌椅消毒，教室、幼兒寢室開(kāi)窗通風(fēng)，讓空氣空氣流通。我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)裝飾教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，富有文化氛圍。在幼兒園門(mén)口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳，提醒家長(cháng)和幼兒進(jìn)入幼兒園要進(jìn)行體溫檢測，并一律佩戴口罩，提醒家長(cháng)禁煙，防止污染幼兒的活動(dòng)環(huán)境。并對新學(xué)期疫情防控、安全以及開(kāi)學(xué)準備工作等作出詳細的部署。2月27至28日兩天組織教師進(jìn)行新學(xué)期幼兒報到工作，我們采取錯峰報到的方式，分時(shí)段分年級組織幼兒家長(cháng)入園報到，截止2月28日下午共報到273名幼兒，做到班級教師配備到位，環(huán)境衛生打掃到位，幼兒按時(shí)回園，確保了新學(xué)期保教工作的順利開(kāi)展。
2.教材符合規定要求。我園按教育局學(xué)前辦要求統一購買(mǎi)的'由北京聯(lián)合出版公司出版的幼兒園多元互動(dòng)新方案系列教材，由幼兒園支付教材費用，及時(shí)在開(kāi)學(xué)前到位，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問(wèn)題。
3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開(kāi)學(xué)前對校園進(jìn)行了巡視和安全衛生大排查，對飲食、用水、用電等各項后勤保障進(jìn)行摸排，對存在問(wèn)題的教學(xué)、生活設施設備進(jìn)行檢修，確保運行良好。
4.確實(shí)做好開(kāi)學(xué)教育準備工作。2月28日下午，我園組織教師進(jìn)行教學(xué)準備工作，確保上好“開(kāi)學(xué)第一課”，教學(xué)內容以疫情防控及常見(jiàn)傳染病的防治為主，老師們結合我園實(shí)際情況精心編寫(xiě)教案，制作課件及教玩具，為上好“開(kāi)學(xué)第一課”做好準備。
5.做好防疫物資儲備工作，確保開(kāi)園后常態(tài)化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開(kāi)學(xué)報到、集中上課和師生就餐飲水等重點(diǎn)環(huán)節的安排，檢查并維修幼兒活動(dòng)室的洗手設備，做好了防疫物資儲備，教室、食堂等重點(diǎn)校舍消毒及校園環(huán)境衛生整治，做到了防疫物資專(zhuān)人專(zhuān)管，對相關(guān)校舍進(jìn)行了全面消毒，并且做到了每日消毒。開(kāi)園前，幼兒園通過(guò)自購，儲備了幼兒醫用口罩共3000只，教職工醫用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，額溫槍16把，體溫計12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，噴壺10個(gè)，噴霧器一個(gè)。開(kāi)學(xué)一個(gè)月所需的校園防控必備物資準備充足，基本滿(mǎn)足開(kāi)學(xué)需求。
二、幼兒園安全工作情況
1.開(kāi)展校園安全隱患排查。我園成立排查小組，對幼兒活動(dòng)室、幼兒寢室、食堂、功能室等區域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面的排查，并及時(shí)對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。
2.認真做好校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實(shí)。我園嚴格要求門(mén)衛保安對校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護、應急處置裝備，校園配備了一鍵式報警設施，開(kāi)學(xué)前對全園的視頻監控進(jìn)行檢查，并安排技術(shù)人員對有故障的攝像頭進(jìn)行維修。
3.學(xué)生回離園交通安全管理。幼兒園門(mén)口道路設置有防撞架和減速帶。在上學(xué)、放學(xué)等校園開(kāi)門(mén)期間，安排了門(mén)衛、行政、教師值日，加強安全管理。
4.開(kāi)展新學(xué)期回園安全教育。開(kāi)學(xué)后我園將通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級安全教育活動(dòng)、家長(cháng)群、安全演練等方式向幼兒、家長(cháng)宣傳安全知識，并制定了地震逃生、消防火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案，每月組織一次安全演練。
5.加強校園網(wǎng)絡(luò )建設和管理。經(jīng)檢查，我園的校園網(wǎng)絡(luò )不存在安全漏洞，運行正常。
6.加強校園衛生和食品安全管理。幼兒園衛生與健康教育工作制度健全。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了衛生整治，確保校園環(huán)境和場(chǎng)室整潔。我園嚴抓食品和飲用水安全工作，保證物質(zhì)準備充分，防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環(huán)節存在衛生和安全隱患。
7.加強對重點(diǎn)領(lǐng)域的治理。我園制定了預防學(xué)生溺水事故方案，堅決避免群體性溺水事故。嚴格落實(shí)預防校園擁擠踩踏事故措施，維持高峰時(shí)段幼兒上下樓秩序。注重強化校園消防安全防控，加強電器火災綜合治理和冬春火災專(zhuān)項治理，落實(shí)消防安全責任制，在開(kāi)學(xué)前已進(jìn)行檢查消防設施和器材配置，保證完好有效，每學(xué)期定期組織開(kāi)展消防演練和應急疏散演練，加強消防安全教育。
8.防范非法入侵校園導致幼兒傷亡。我園制定了防暴應急預警、聯(lián)動(dòng)應急處置機制和工作責任制，加強安全保衛工作隊伍建設，定期開(kāi)展安全應急演練工作，并經(jīng)常對師生開(kāi)展公共安全教育。
三、規范辦學(xué)行為情況
1.收費工作規范公開(kāi)。在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定，收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的項目，并在收費標準范圍內執行，同時(shí)主動(dòng)接受家長(cháng)監督，取得家長(cháng)的理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負責完成，由行政和財務(wù)進(jìn)行監督和核算，嚴格根據在園幼兒數，做到合理分班，不存在違規辦學(xué)、辦班和亂收費行為。
2.堅持園務(wù)公開(kāi)。我園嚴格執行教育收費公示制度，在校門(mén)口公開(kāi)欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標準。
3.科學(xué)設置每周計劃。我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《互助縣幼兒園一日活動(dòng)流程及安排》的要求設置周計劃和一日活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，以自主活動(dòng)、小組活動(dòng)為主，減少集體教學(xué)活動(dòng)�？茖W(xué)安排幼兒一日生活，其中包括晨練、早操、教學(xué)活動(dòng)、盥洗、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、自由活動(dòng)等環(huán)節，保證每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
四、教師隊伍建設情況
1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求，配齊保教人員。
2.教師隊伍穩定。為穩定教師隊伍，保障幼兒回園適應性和安全性，方便家園聯(lián)系與共育，我園在新學(xué)期繼續沿用上學(xué)期的教職人員。同時(shí)，保障教師的合法權益得到落實(shí)，不存在拖欠工資情況，并對相關(guān)工資福利和社保政策進(jìn)行宣傳，教師可以通過(guò)向教代會(huì )、園務(wù)委員會(huì )等反映問(wèn)題、表達訴求。
3.抓好師德師風(fēng)建設。我園在開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )議上，明確要求教師應加強自身專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)素養，注重提高自身的師德師風(fēng)，要求教師不做違反職業(yè)道德的行為，宣傳并嚴格執行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，對教師體罰、虐待幼兒行為嚴肅查處。
五、存在問(wèn)題及整改措施
1.我園食堂的留樣柜線(xiàn)路存在故障，無(wú)法正常使用，食堂管理人員聯(lián)系專(zhuān)業(yè)電工抓緊維修，確保開(kāi)園后的正常使用。
2.個(gè)別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢，有漏水、滲水現象，我們會(huì )聯(lián)系專(zhuān)業(yè)維修人員進(jìn)行維修整改。
3.個(gè)別幼兒家長(cháng)沒(méi)有按時(shí)回園報到，班主任已主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)咨詢(xún)情況。
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