小學(xué)校本培訓匯報材料

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，需要匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，如何寫(xiě)一份正確的匯報呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)校本培訓匯報材料，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)在教師培訓年中，我校本著(zhù)造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定科研能力、適應新時(shí)期課程改革需求的教師隊伍，以此為努力的方向，積極組織我校教師參加各種培訓。

　　在教師培訓年中，我校領(lǐng)導對教師的培訓工作高度重視，以校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組，組成培訓督導組，定期檢查我校教師培訓情況，并鼓勵教師積極參與，并且從學(xué)校教育經(jīng)費中專(zhuān)門(mén)劃撥千元作為教師培訓經(jīng)費，確保教師培訓無(wú)后顧之憂(yōu)。今年暑期我校依據上級有關(guān)指示精神，積極鼓勵我校45歲以下青年教師全員參與上級組織的教師基本功培訓和新課標培訓。我校還積極組織教師參與上級組織的外出學(xué)習培訓，借外出學(xué)習之機，激發(fā)并調動(dòng)我校教師工作的熱情，產(chǎn)生一人學(xué)習，集體收益的效應。

　　為確保校本培訓工作的順利進(jìn)行，保障培訓的實(shí)效性，學(xué)校采取一些措施：

　　一、關(guān)于校本培訓的保障

　　措施1：領(lǐng)導重視。首先學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，下設業(yè)務(wù)指導小組其主要職責是領(lǐng)導小學(xué)的教師校本培訓工作，加強教師隊伍設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。學(xué)校把校本培訓工作納入長(cháng)期工作目標。

　　措施2：經(jīng)費保障；

　　措施3：學(xué)習機會(huì )保障；

　　措施4：師資保障；

　　充分挖掘本校資源對教師進(jìn)行培訓，學(xué)校擁有一支能夠勝任培訓工作的師資隊伍。市骨干教師老師及老師，她們德才兼備，業(yè)務(wù)精湛，有很高的.教育教學(xué)和教科研能力，學(xué)校充分利用這些骨干教師對青年教師進(jìn)行培訓。組成了語(yǔ)、數教研小組，培訓效果良好。

　　二、校本培訓的管理和實(shí)施

　　第一、師德培訓

　　學(xué)校重視教師的師德建設，利用教師會(huì )議、每周日的例會(huì )時(shí)間進(jìn)行師德培訓，提高教師的思想覺(jué)悟，并制定了關(guān)于禁止體罰與變相體罰學(xué)生的規定、教師考勤制度等，用以規范教師行為，強化教師自身修養，打造小學(xué)教師的新形象。

　　第二、新課標培訓

　　為搞好新一輪的課程改革，適應教師教學(xué)的需要，結合學(xué)校實(shí)際較系統地學(xué)習教育教學(xué)理論。自以來(lái)，學(xué)校大力轉變教學(xué)觀(guān)念，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，強調以學(xué)生為本、師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式向自主學(xué)習，合作學(xué)習和探究學(xué)習方式轉變。

　　周四晚是集體教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組能按時(shí)高效地開(kāi)展各種教研活動(dòng)，活動(dòng)內容包括集體備課、評課、理論學(xué)習、交流心得、專(zhuān)題教研等。各教研組長(cháng)高度負責，使備課、上課、評課系列活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、效果“五落實(shí)”，收到顯著(zhù)效果。創(chuàng )造出了具有小學(xué)特色的教學(xué)模式。

　　學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行反思，老師們在上好每節課前，認真寫(xiě)好教學(xué)設計(我們的集體備課都設計了個(gè)性化創(chuàng )意，老師可根據自己的理解對集體備課進(jìn)行修改)，課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思(記錄教學(xué)中的得失，便于總結經(jīng)驗彌補不足)。

　　第二、計算機培訓

　　兩位教師微機水平較高，學(xué)校由這兩位教師負責對教師進(jìn)行微機培訓，根據教師的微機水平分成不同的小組，學(xué)習的側重點(diǎn)不同，微機基礎好的教師學(xué)習flash動(dòng)畫(huà)制作，有一定微機水平的教師學(xué)習幻燈片制作，老師們課件制作水平有了很大提高，并能很好的服務(wù)于教學(xué)，做到了將現代教育技術(shù)與課程整合。學(xué)校注重積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源用于教師校本培訓，學(xué)年初學(xué)校又加大投資力度為學(xué)校的電腦架上了寬帶，老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查閱資料，滿(mǎn)足了各位教師的業(yè)務(wù)需求。

　　今后，我們將立足學(xué)校實(shí)際，正確對待學(xué)校的成績(jì)與不足，抓住發(fā)展機遇，迎接各種挑戰，爭取在上級主管部門(mén)的關(guān)心與支持下，使理念與管理真正成為自己的特色，把學(xué)校真正辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

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