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老師的話(huà)作文6篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的老師的話(huà)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的話(huà)作文 篇1
老師是我們最敬佩的人，她教我們知識，把青春無(wú)私地奉獻給我們，把無(wú)知的我們培養成懂事的少年。用一生的精力教導我們，教我們做人的道理，把我們培養成偉大祖國的棟梁。
我的學(xué)校最近召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在大會(huì )上，老師非常負責地將我們的成績(jì)告訴了家長(cháng)，讓家長(cháng)們管教好自己的孩子，把孩子的學(xué)習成績(jì)提高上去。老師把自己的教學(xué)方法毫無(wú)保留地傳授給了每位家長(cháng)，老師還給每位家長(cháng)提意見(jiàn)，讓他們對自己的孩子進(jìn)行正確的教育;老師鼓勵考砸的學(xué)生，提醒考好的`學(xué)生應該保持成績(jì)，不能驕傲，否則下次就可能名落孫山。老師不對考砸的學(xué)生進(jìn)行懲罰，而是鼓勵他們應該仔細讀題，爭取下次考出好的成績(jì)來(lái)。
在課間，老師是我們親密的伙伴，我們下課的時(shí)候都喜歡和老師進(jìn)行溝通交流，遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我們去找老師講解;遇到傷心的事時(shí)，我們向老師講，老師會(huì )用柔和的話(huà)語(yǔ)安慰我們，我們的煩惱會(huì )煙消云散，并且會(huì )以快樂(lè )的心態(tài)對待身邊的事物;當我們受到家長(cháng)的批評時(shí)，老師一定會(huì )用堅定地話(huà)語(yǔ)鼓勵我們，讓我們重新振作起來(lái)……老師成了我們的好朋友，甚至有的時(shí)候會(huì )和我們一起玩耍，一起做游戲呢！
老師，你真偉大，你真讓我們敬佩，你真是我們親密無(wú)間的好朋友。如果我們是蠟燭，你就是火焰，點(diǎn)燃了我們;如果我們是空瓶，你就是水，用知識澆灌了我。老師，我代表全體同學(xué)感謝您！
最后，我代表全體同學(xué)向所有老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦！”
老師的話(huà)作文 篇2
你總是為我們操心，擔憂(yōu)，操心我們的學(xué)習，擔憂(yōu)我們的一切。老師我對不起你，是我們不好好學(xué)習，原本學(xué)習就是自己的事，可我們卻認為是為您而學(xué)，為您而做。
老師，我想對你說(shuō)，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的汗水來(lái)澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長(cháng)；您用淚水滋潤我們，讓我們這些花朵開(kāi)得更鮮更艷；您用笑容來(lái)陪伴我們，讓我們每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。
老師，我想對你說(shuō)：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業(yè)雖然多點(diǎn)，但您也是為了擴展一下我們的思維，鞏固一下我們對知識的掌握。通過(guò)作業(yè)看一看我們對所學(xué)知識的理解，發(fā)現不足，及時(shí)講解�？晌覀儏s不理解您，說(shuō)您太煩，說(shuō)您太狠。
老師，我知道，當皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著(zhù)晶亮的眼時(shí)，您還在月光下給我們批改著(zhù)作業(yè)，每一本、每一頁(yè)您都細細的看，不放過(guò)一個(gè)錯誤，認真地批改，給每個(gè)人寫(xiě)下不同的評語(yǔ)。有了這些評語(yǔ)，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學(xué)習成績(jì)大大的'提高。
老師，我想對你說(shuō)：我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，每天讓我們讀書(shū)，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫(xiě)作文犯愁。
老師的話(huà)作文 篇3
我性格外向，成績(jì)也過(guò)得去，但是不知怎的，對于上課舉手發(fā)言，卻是格外的抗拒。我想，應該是有時(shí)留下了陰影吧？而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲觀(guān)，是雙重性格，我有時(shí)甚至以為自己精神分裂。
我的成績(jì)應該算是中等偏上，因為多看課外書(shū)的緣故，作文也要好上一丟丟。我是轉來(lái)的學(xué)生，課本不一樣，而且又臨近期末考，我只得拼了命的死啃書(shū)本，也只啃下來(lái)一本語(yǔ)文和英語(yǔ)。也許是潛能吧，英語(yǔ)我沒(méi)學(xué)過(guò)，硬是把音標拼的'零零散散，實(shí)在不行的也猛記，出奇的考到九十多分。就因為這個(gè)，我引起了老師們的注意。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我到這里已經(jīng)有了一年左右的時(shí)間。成功混到了兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)委員。而語(yǔ)文老師也發(fā)現了我不喜歡舉手發(fā)言的性格，剛開(kāi)始也沒(méi)說(shuō)什么。
”有在投稿嗎？“我沒(méi)想什么，直腦筋的說(shuō)了：”有啊�！拔伊慊ㄥX(qián)很窮，我說(shuō)出來(lái)你信嗎�！迸�，那你就把準備投的先發(fā)給我，我幫你改進(jìn)一下，你在投。我的郵箱是……也是Q號�！拔殷@喜了一剎那，在腦海里記下后，便生生的將這股喜悅壓制下去。以往都是我厚著(zhù)臉皮去要老師的聯(lián)絡(luò )方式，還沒(méi)想到有老師會(huì )自己送上來(lái)的！我在做夢(mèng)呢？”好，好，明白了�！�
”以后要多多舉手發(fā)言，要知道，學(xué)會(huì )組織語(yǔ)言對于作文是非常有好處的，不僅能加強你的語(yǔ)言表達能力，還能加強你的作文功底，這對你百利而無(wú)一害。上次我問(wèn)過(guò)不少同學(xué)了，他們的回答都是怕，怕什么呢？他們說(shuō)怕說(shuō)錯了，班上的人要笑他們。這有什么呢？課堂上，就是給學(xué)生出錯的地方，明白么？“是么？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師是一盞燈……這一番話(huà)，似乎照亮了我……
老師的話(huà)作文 篇4
老師，我是次跟您談心里話(huà)，有些忐忑不安。我說(shuō)錯話(huà)了，您可千萬(wàn)別生氣呀！
老師，我一直您是公正無(wú)私的�？闪陮W(xué)習，我逐漸您很疼愛(ài)特級教師的孫女——班的崔貞子同學(xué)。
三年級，當您接班時(shí)，班上要選一位語(yǔ)文科代表。您一開(kāi)口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤，那時(shí)考試我明明比她考得好，但您卻……
四年級，當班要選一位同學(xué)去參加普通話(huà)大賽時(shí)，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話(huà)又白費了……
五年級，當班要選一位同學(xué)擔任“大隊委”一職時(shí)。您說(shuō)要用“無(wú)記名投票”來(lái)選今年的大隊委。但投票下來(lái)我比她遠遠多出二十幾票。但在周一的校會(huì )上公布大隊委時(shí)，汪主任卻說(shuō)：“五（2）班的.大隊委是——崔貞子同學(xué)！”全班大同學(xué)頓時(shí)義憤填膺。會(huì )到班上，只聽(tīng)見(jiàn)全班一陣怒吼，說(shuō)崔貞子是個(gè)大賴(lài)子！
校長(cháng)在給班上品德課時(shí)，書(shū)上有個(gè)問(wèn)題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加。全班選了個(gè)答案。校長(cháng)問(wèn)為？說(shuō)：“民主選舉沒(méi)用，最后還班主任定！”
老師，您不會(huì )責備我無(wú)大無(wú)不小的壞學(xué)生吧？請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學(xué)，不然，正義的心可是會(huì )怒吼的。
老師的話(huà)作文 篇5
老師，一個(gè)慈祥而溫和的稱(chēng)號，一個(gè)崇高而美麗的名字。在我心中，有這樣一位老師，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響唱出；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的靈魂！她就是我們的.班主任老師——喬老師
雖然您剛剛接我們班一年，卻讓我們改變了許多，我曾經(jīng)是個(gè)特別調皮的學(xué)生，是你讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，腳踏實(shí)地地向前走，在這，我向您表示我最衷心的感謝！
喬老師，您的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將永遠流淌在我心里的河床里，永遠，永遠......
親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )！永遠健康！
老師的話(huà)作文 篇6
李老師，當我第一眼看到您時(shí)，您是那樣的平凡，普通。一束高高的馬尾，配上一身學(xué)生裝，一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛，一副學(xué)生的你配上學(xué)生的我們，讓我對您有一種親切感，一種想要接近的感覺(jué)。
我們進(jìn)入了您的第一節課，您用圓潤的嗓音讓我們聆聽(tīng)您的思路，讓我們如身處自然中，與自然真正的融會(huì )貫通，沒(méi)有壓力，只有無(wú)拘無(wú)束地去探索，去領(lǐng)域我們未知的世界。您在講臺上的各種神情，各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛(ài)展現在您的眉宇之間，一點(diǎn)俗氣，卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對一道題是開(kāi)心的模樣；喜歡看您講課時(shí)的.認真模樣；喜歡看您找我們談心時(shí)，一副純真模樣......我們進(jìn)入了彼此的世界，我們互相一笑，心有靈犀，便已了然。
但，這一天終會(huì )到來(lái)，在您給我們講的一 課中，我發(fā)現您的眉頭時(shí)不時(shí)的皺了起來(lái)，眼神躲避著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)純真的目光，我知道您有事瞞著(zhù)我們，但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安，您看我們的眼神里有不忍和疼惜，我不知道為什么當我看到您的這種眼神時(shí)，莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼，我迫切的想要從您的眼神中得到答案，可是都無(wú)動(dòng)于衷，我不知道這到底是一個(gè)什么樣的答案，但我知道這個(gè)答案是您我所抗拒的。終于，我如愿以?xún)數牡玫搅宋蚁胍拇鸢�，可您卻要離開(kāi)了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告訴我只是為了制服我們的調皮所開(kāi)的玩笑。然而我錯了。我天真了，因為我從您的眼神中看到了前所未有的絕望。
這次我們都沉默了，我們似乎都在逃避這個(gè)答案，都不愿去面對。我們跟隨您的步伐，去探索，去闖蕩，可終有一日您會(huì )離我們遠去，我們就像是沒(méi)了帆的船，在海中迷茫的行駛著(zhù)，看不清遠方的路程，只有未知。但您依舊在我們身邊，我們心里，永遠是我們的指路燈，指引我們遠方的道路，所以您不是離去，您只是放慢腳步，看著(zhù)我們闖出自己的天和地，你是我們航船時(shí)的光，圍繞著(zhù)我們，沖刺夜幕，等待黎明。我抬起頭，望著(zhù)您，您抬起頭，望著(zhù)我，對方都驚然一絕，原來(lái)對方都不知什么時(shí)候流下一橫清淚，流入到彼此的心田，我和您相視一笑，便已了然。
原來(lái)這讓我們分別的不是命運，而是彼此的執著(zhù)......
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