老師的話(huà)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師的話(huà)作文，希望對大家有所幫助。

老師的話(huà)作文1

　　老師，我想對您說(shuō)：我們愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著(zhù)我們，不是嗎？早晨，您總是第一個(gè)來(lái)到教室，打開(kāi)門(mén)窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著(zhù)我們活動(dòng)。放學(xué)了，您總是把我們送過(guò)馬路。親愛(ài)的老師，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！

　　老師，我想對您說(shuō)，當我們犯了錯時(shí)，尤其是給班級扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧，請不要那么生氣的說(shuō)我們不爭氣，也不要批評我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯其實(shí)很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛(ài)自己的班級和同學(xué)，我們一定會(huì )像您希望的那樣越來(lái)越棒！老師，我想對您說(shuō)，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說(shuō)：“同學(xué)們，我們聊聊吧�！蹦�告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會(huì )，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有批評哪一個(gè)同學(xué)，可是大家都聽(tīng)的入了迷，那兩個(gè)打架的'同學(xué)都望著(zhù)對方不好意思的笑了。

　　老師，我想對您說(shuō)，我們真的好愛(ài)您，就想您愛(ài)我們一樣！

老師的話(huà)作文2

　　俗話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒”，今天下午我就從殷老師的話(huà)中知道了要嚴格對待自己。下午第三節課的上課鈴響過(guò)了，可殷老師卻遲遲不來(lái)，于是就有人“大鬧天宮”了，過(guò)了一會(huì )兒，教室里就沸騰起來(lái)，有的講空話(huà)、有的玩、還有的大喊大叫，我也在講空話(huà)，殷老師冷不丁地冒了出來(lái)，教室里迅速安靜下來(lái)，殷老師看到我們無(wú)法無(wú)天，頓時(shí)火冒三丈，便叫我們罰站，并開(kāi)始訓斥我們，殷老師說(shuō)了好幾遍，我這個(gè)班級并不好，別把自己看得太好了。以后只要按她的.話(huà)去做，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習很輕松，而且現在我們這個(gè)班級還沒(méi)有一個(gè)人能達到殷老師的目標，所以我們要加油了，特別在寫(xiě)字方面要加把

　　我知道自己很多方面存在缺點(diǎn)，從今以后，必須嚴格對待自己，盡量讓自己變得完美一些。

老師的話(huà)作文3

　　我想對老師說(shuō)一聲：“謝謝!”因為我的生活老師安老師，我們考試考的好不好和安老師沒(méi)有關(guān)系，好是李老師加工資，跟安老師沒(méi)關(guān)系，可按老師還是給我們復習了。

　　我還想謝謝李老師，李老師教我們數學(xué)，還是我們的班主任老師，李老師教課特別認真，還特別有耐心，現在李老師不教我們了，可我還是比較想念她。

　　還有徐老師，徐老師是教我班和三班的女老師，還是三班的班主任，雖然很?chē)栏�，但又一次我在踢足球時(shí)受傷了，就是她把我送到了醫務(wù)室。

　　我們的新任班主任薛老師是一個(gè)非常溫和的`老師，又一次我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，薛老師叫了我一下，讓我好好做作業(yè)。星期五，老師要公布誰(shuí)可以用鋼筆，我的心咚咚直跳，可是老師一個(gè)個(gè)地把名字都叫完了，就是沒(méi)有我，我很失望，可是當聽(tīng)到還可以再選的時(shí)候，我一下子來(lái)了信心，因為我覺(jué)得我會(huì )被選中。

老師的話(huà)作文4

　　“章峰你去幫我……”章老師。

　　可是章峰，他不干，就讓我去，幫章老師拿藥，章老師說(shuō)：“桌子上有藥，一個(gè)阿莫西林，還有一個(gè)止牙痛的，你去幫我那下�！倍�我卻聽(tīng)成了牛奶的名字，我答應了。

　　來(lái)到辦公室面前，心里還有點(diǎn)小自豪，哈哈!這下我不肯能在不知道是那把鑰匙了，我開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了桌子上的藥，又兩個(gè)，我也弄不清，以為只要一個(gè)藥就行了，阿莫西林我就沒(méi)拿來(lái)了，還在辦公室里找了半天，都沒(méi)看見(jiàn)牛奶，我回到服務(wù)所，一來(lái)就說(shuō)：“老師!你的牛奶被人偷了!”章老師說(shuō)：“你帶阿莫西林啊!”我被雷到了，啥，是阿莫西林，不是牛奶的.名字，我的天呀!完了這下丑大發(fā)，我害羞說(shuō)：“我還以為是牛奶，你剛好要吃藥，所以我就以為是牛奶去了!”服務(wù)所哄堂大笑，我的小臉通紅的!

　　我不好意思的說(shuō)：“等下我寫(xiě)好，我去拿!”章老師說(shuō)：“不用了，家里還有一包!”這時(shí)我的心在平靜了下來(lái)，但我并不知道，到底章老師家里有沒(méi)有，是故意騙我的??

　　這次真是好心幫了倒忙了，嗚嗚!下次一定要聽(tīng)好走了。

　　耳朵是不是出了問(wèn)題呀!

老師的話(huà)作文5

　　尊敬的班主任王老師，您好！我是一個(gè)比較內向的人，也不怎么會(huì )表達，但今天我想利用寫(xiě)作文的機會(huì )對您說(shuō)：＂王老師您辛苦了，我很愛(ài)您＂。

　　您作為老師為了我們四年級三班付出了很多很多，舍小家顧大家，無(wú)私的奉獻著(zhù)您的愛(ài)心，呵護著(zhù)我們的學(xué)習和成長(cháng)。從一年級到四年級，我們在您的陪伴和教導下，學(xué)會(huì )了很多做人做事的道理，也感謝學(xué)校把您分到了我們班，讓我們從陌生人到勝似相親相愛(ài)的一家人，真的感謝一路有您的陪伴。

　　都說(shuō)我們是祖國的花朵，但花朵也需要辛勤的園丁來(lái)＂修枝剪葉＂才能在未來(lái)絢麗多彩得綻放。老師您就是那辛勤的'園丁，為了我們默默的奉獻著(zhù)你的青春和關(guān)愛(ài)。都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，我真的很認可這種比喻，因為王老師您就是為我們所有同學(xué)一直照亮前程，燃燒著(zhù)自己的＂蠟燭＂。

　　王老師您辛苦了！我們會(huì )在接下來(lái)的兩年時(shí)間里認真學(xué)習，積極配合學(xué)校和您圓滿(mǎn)完成小學(xué)階段的學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)給您的付出交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　最后祝我最?lèi)?ài)的王老師，希望您在以后的日子里，身體健康，合家幸福，每天開(kāi)開(kāi)心心，漂漂亮亮的！

老師的話(huà)作文6

　　“航航，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！眲倓偙�94分沖昏了頭腦的我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個(gè)子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。

　　我心想我這是怎么了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時(shí)都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課后趙老師找我談話(huà)說(shuō)：“航航，上課怎么不用心呢？”我不好意思地說(shuō)“我還沉浸在我考了94分高興的沒(méi)回過(guò)神呢�！壁w老師則語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“怎么考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應該向著(zhù)更高的目標看齊，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，再找找自己的不足，在平常做作業(yè)時(shí)就像對待考試一樣踏實(shí)認真，爭取在每次考試減少失誤，這樣才會(huì )更好。只有謙虛，才能使你不斷進(jìn)步�！蔽也诺吐曊f(shuō)道：“好的老師，我下次一定不會(huì )再這樣了�！壁w老師說(shuō)：“認識到自己的錯誤的'話(huà)就好，期待你的表現�！蔽壹毤毜胤磸推肺吨�(zhù)趙老師的語(yǔ)言與在那之后我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。

　　老師的話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻地告誡著(zhù)我要謙虛這句話(huà)將永遠銘記在我心中。

老師的話(huà)作文7

　　老師，是我們成長(cháng)道路上的一個(gè)重要的人物。老師好比園丁，在我們稚嫩的 心靈中撒下美好的種子；老師好比父母，在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里留下繁忙的身 影；老師好比一座高山，為童年的我們撐起一片藍天。每當我遇到困難時(shí)，您的 聲音就在我耳邊回響，您那慈祥的眼神，有力的聲音，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一直激勵著(zhù) 我好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。 老師，我們的成就，來(lái)源于您的教誨。我們能有今天的輝煌，全靠您的辛勤培 育。是您，把昔日那一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)變成了一個(gè)個(gè)尊師敬長(cháng)的好少年。老 師，您的精神激勵著(zhù)我，您的教誨激勵著(zhù)我，您成功的教學(xué)也激勵著(zhù)我。我一直 認為，您是一位成功的'教師，有了您的激勵，我一直很認真地學(xué)習，勝不驕，敗 不餒。 老師，記得有一次考試，我沒(méi)考好，您在班里說(shuō)，這次考試題目比較難，所以 考不好也不怪我們，希望我們下次再努力�；丶液�，我認真地訂正了試卷。后 來(lái)，每當考試時(shí)，我就會(huì )想起您的鼓勵，盡自己最大的力量去做。 老師，我們快上初中了，在小學(xué)的最后一年中，我希望能給您留下一個(gè)好印象。 就算我上了初中，我相信，您的“激勵話(huà)語(yǔ)”還是會(huì )永遠激勵著(zhù)我！

老師的話(huà)作文8

　　老師，是人們生命的技術(shù)工程師。我的靈魂在一次授課中被老師的語(yǔ)句鼓勵了。

　　老師立在演講臺已經(jīng)授課，學(xué)生們都全神貫注地認真聽(tīng)講，只有我自己與同位趴在桌子上閑聊。大家聊了將來(lái)，聊了以往，可是沒(méi)聽(tīng)老師講的課。我往上面仰頭的情況下，老師瞪了我一眼。我手足無(wú)措趕快終止了溝通交流，用心的上課。

　　老師是像媽媽一樣，大家這種同學(xué)們是花朵。等大家這種花朵口渴了，老師就需要任勞任怨的為大家澆灌。

　　老師等了我一眼，我用心上課。但是，沒(méi)多久，我和同位又剛開(kāi)始閑聊了。老師注意到我了，可是忙著(zhù)授課，沒(méi)空指責我，便給了我一個(gè)目光。我又用心上課的時(shí)候。這般反復了好幾回。你看看，我如同花朵，老師幫我的'目光是我必須的水。

　　這節課上完，老師把我倆人叫到公司辦公室，氣惱的說(shuō)：“如今高新科技發(fā)展，不學(xué)習就沒(méi)工作。你不能受你同位的危害，你需要將你非常容易受自然環(huán)境影響的問(wèn)題改正。學(xué)習培訓的痛苦是臨時(shí)的，學(xué)不太好的痛苦是一輩子的……”

　　我返回了課室，思考了一下，老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)有錯，不努力學(xué)習就會(huì )痛苦一輩子。

老師的話(huà)作文9

　　記得老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“失敗是成功之母�！�

　　那是一年級的一次語(yǔ)文測試。那天，我懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，等待著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)。

　　終于，考卷發(fā)下來(lái)了，但上面的數字卻讓我驚呆了。只見(jiàn)考卷上寫(xiě)著(zhù)大大的七十九分！七十九分可是我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分數呀！這個(gè)分數使我整天都心不在焉都不的，連上課都經(jīng)常走神。在一堂語(yǔ)文課上，老師叫我放學(xué)后去辦公室找他。

　　”叮零零……叮零零……“放學(xué)鈴響了，我的大腿如同灌滿(mǎn)了鉛，沉重無(wú)比。心想：”老師叫我去干嘛呢？成績(jì)差還好一些，可我連上課表現也不好，難道……“我都不干再想下去了，滿(mǎn)腦子都是老師嚴肅的目光。哎！還是去了再說(shuō)吧！

　　到了辦公室門(mén)前，老師喊我進(jìn)去。進(jìn)去之后，我感覺(jué)全身無(wú)力，兩腿顫抖著(zhù)緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上，親切地說(shuō)：”別緊張，老師只是想開(kāi)導你�？茨阋徽�天心不在焉的'，我心里實(shí)在不踏實(shí)。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我放松了，認真聽(tīng)老師接下去說(shuō)的話(huà)。老師說(shuō)：”愛(ài)迪生說(shuō)‘失敗是成功之母’你要牢記這句話(huà)�！边@句話(huà)使我豁然開(kāi)朗。

　　從這以后，我把這句話(huà)牢牢記住，它將在我的腦海里永不腿色！永不消失！

老師的話(huà)作文10

　　老師是傳授我們知識的人，除了父母，我們最應該尊重的就是老師。老師，我想對您說(shuō)：“您真是一位好老師，對每一位學(xué)生都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、關(guān)心，您更像一位母親一樣，無(wú)微不至地照顧我們�！�

　　王老師，您是我最喜歡的老師。每天晚上您都辛苦的備課，每天都快要把身體熬壞了。我心里還想：“您的身體是鐵打的�！蓖趵蠋熌鸀槲覀儾偎榱诵�。老師為什么給我們判作業(yè)？因為，老師想讓我們知道哪里錯了。讓我們在期中、期末考試中考好，取得一個(gè)好成績(jì)。讓父母知道我們班是最棒的.，也是最優(yōu)秀的。

　　下課了，操場(chǎng)、校園瞬間沸騰起來(lái)了，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，可老師還一絲不茍的坐在椅子上批改作業(yè)。偶爾，有些兒同學(xué)很調皮，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，老是給老師添亂。我們應該認真聽(tīng)課不讓老師生氣。

　　老師不管風(fēng)有多猛，雨有多大，都堅持來(lái)給我們上課，老師不管病得有多重還得堅持給我們上課。老師您也有家庭，但是一到考試您什么也顧不上，就一直在顧我們。

　　老師您就是我們的“大樹(shù)”，我們就是您的“小樹(shù)”。您一直為我們遮風(fēng)擋雨，您就是我們心中的“天使”，我代表全班謝謝您。

老師的話(huà)作文11

　　9月10日又迎來(lái)新一年的教師節，在此我向老師們道一聲“老師節日快樂(lè )，您辛苦了！”從1、2、3……以及a、b、c……每一個(gè)孩子的成長(cháng)都離不開(kāi)你們的諄諄教誨。

　　每次伴隨著(zhù)上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂，把我們從一棵棵無(wú)知的小樹(shù)苗培養成一個(gè)個(gè)懂事的'少年，讓我們減少了無(wú)知，增加了閱歷，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們迷惑不解的殿堂……

　　老師，您培育我們，讓我們長(cháng)大成人。您就像園丁，修剪我們讓我們快快從樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)。您是紅蠟，用光輝照亮我們，您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂，自己辛勤的勞動(dòng)著(zhù)而采下來(lái)的蜜全給了別人，讓別人享受。還有很多很多，每一次都是用自己的時(shí)間幫助別人……

　　世上每一個(gè)孩子都不能缺少您親愛(ài)的老師！正如“不可一日無(wú)此君”。

老師的話(huà)作文12

　　親愛(ài)的老師們，記得六年前，我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，幾乎什么知識也不知道。只會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字，做幾道簡(jiǎn)單的算術(shù)題。今天，我已經(jīng)能寫(xiě)上千個(gè)字了，也掌握了許多知識。是誰(shuí)讓我發(fā)生如此大的變化?是老師，您!所以，我最想對老師說(shuō)，謝謝您!

　　記得六年級時(shí)，語(yǔ)文老師病了，那還是在期末的時(shí)候。您為了不耽誤我們的功課，您帶病來(lái)為我們上課，使我們班的期末考試成績(jì)成為全年級第一。您帶病來(lái)上課時(shí)，我們有時(shí)卻讓您生氣，可您還是照常來(lái)上課。

　　英語(yǔ)老師，您從三年級開(kāi)始，就一直在教我們。您很?chē)绤�，所以很多同學(xué)都討厭您，我剛開(kāi)始也一樣。但是，我和同學(xué)們很快明白了您的用意。您對我們的`要求，相當于中學(xué)老師對我們的要求，這對我們上中學(xué)很有幫助。

　　我有好多個(gè)數學(xué)老師�？擅课粩祵W(xué)老師對我都影響很大，他們都在支持我學(xué)習奧數。他們幫助著(zhù)我，使我獲得了“華杯賽三等獎”、“希望杯一等獎”等。沒(méi)有他們，我不可能有今天的榮譽(yù)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽疫�有許多老師，你們影響了我的一生，謝謝你們!

老師的話(huà)作文13

　　在我二三年級時(shí)，媽媽給我報名學(xué)劍橋英語(yǔ)，當時(shí)我是個(gè)英語(yǔ)盲，什么也不懂，發(fā)音不準，吐字不清，媽媽要我問(wèn)老師，我膽小，怕問(wèn)，于是，我記下了老師的電話(huà)，真好笑，我打到她家里，她剛接，我就把電話(huà)掛了，老師知道我是誰(shuí)，從此，老師也開(kāi)始關(guān)心起我來(lái)了。

　　四年級時(shí)，媽媽給我報名西雅外語(yǔ)，學(xué)習新概念英語(yǔ)（1），在班上，我的.成績(jì)是名列前茅，考試不是一等獎就是二等獎。哎！一提起我的媽媽?zhuān)�她總是給我換英語(yǔ)學(xué)校。后來(lái)5年級給我轉到了英達，我遇到了一個(gè)好的英語(yǔ)老師，名叫齊桐杰，jeffery，他幫我糾正發(fā)音，教我讀小學(xué)英語(yǔ)三級英語(yǔ)，技能大賽幫我選材，在網(wǎng)上我們兩個(gè)上QQ學(xué)習，上個(gè)學(xué)期在網(wǎng)上他教了我好多英語(yǔ)知識，我們那個(gè)班的同學(xué)蠻喜歡這個(gè)老師的。

　　后來(lái)，他離開(kāi)了英達，去了英冠。聽(tīng)之，我也去了英冠報名學(xué)新（2），在我們那個(gè)班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日記里，我寫(xiě)了一篇日記，《給臺灣學(xué)生的一封信》，我那篇文章（英文）獲了獎呢！你應該為我高興吧！

　　崔老師，現在我參加了“希望之星”英語(yǔ)大賽，你要為我加油哦！

老師的話(huà)作文14

　　老師的話(huà)，讓我懂得百折不屈；老師的話(huà)，讓我懂得 學(xué)習；老師的話(huà)，讓我懂得知識。老師的話(huà)，教育我要善良；老師的話(huà)，教育我要環(huán)保；老師的話(huà)，教育我要無(wú)私。老師的話(huà)，告訴我要勤奮；老師的話(huà)，告訴我要扶危濟困；老師的話(huà)，告訴我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)；老師的話(huà)，告訴我要無(wú)私。老師的話(huà)總不那么明顯，卻是針頭對麥茫；老師的話(huà)不挫人自信，卻使人教誨深刻

　　老師的話(huà)不是空談，她的身影引我向前；老師的話(huà)像魯迅一樣無(wú)私心；老師的話(huà)簡(jiǎn)短而令人深思。老師的.話(huà)，使我懂得生命的重要；老師的話(huà)，使我一身受益；老師的話(huà)，使我認識一生中的是是非非；老師的話(huà)，是我一生的哲理。

　　老師，您的話(huà)是我一生享用不盡的財富！是我讀不完的生命啟迪！

老師的話(huà)作文15

　　世界上有許許多多的話(huà)語(yǔ)，有媽媽的話(huà)，爸爸的話(huà)，奶奶的話(huà)，爺爺的話(huà)，同學(xué)們的話(huà)，但唯獨只有老師的話(huà)一直浮現在我的腦海里，使我久久難忘。

　　有一次，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都要積極參加�！蔽遗d高采烈的把跳繩比賽的.名額給報上了。自從報了名以來(lái)我就天天練習跳繩，直到比賽的時(shí)候。

　　那一天，我早早的起床，吃完早飯后我對媽媽說(shuō)：“今天跳繩比賽我一定要拿第一名�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“加油�！蔽冶愀吲d地走出家門(mén)，到了學(xué)校，我趕緊跑到班級隊伍里，準備比賽，比賽開(kāi)始了，如美麗小鳥(niǎo)般的同學(xué)們，突然間表情無(wú)比嚴肅，氣氛緊張極了！

　　跳繩是第一個(gè)項目，我開(kāi)始時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。當看見(jiàn)前面的同學(xué)發(fā)揮不錯的時(shí)候，我心里卻緊張的不得了。那一刻，我突然間有了一個(gè)想法：“逃跑，放棄比賽�！辈涣蠀s被老師發(fā)現了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別害怕，相信自己，你能行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)感到我的自信又回來(lái)了。我順利的完成了比賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jì)！

　　“相信自已，你能行的的！”這句話(huà)我永遠銘記在心，因為它一直鼓勵我要迎難而上，不要知難而退，我相信在以后的學(xué)習中它一定會(huì )為我增添動(dòng)力，陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！

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