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老師的話(huà)作文(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師的話(huà)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師的話(huà)作文 篇1
“我相信你!”這四個(gè)字雖然聽(tīng)起來(lái)平平淡淡,但卻讓我無(wú)法忘記。
記得那天下午,鄭同學(xué)突然大喊:“咦?我的筆袋呢?”大家都抬起頭望著(zhù)她!拔倚沦I(mǎi)的筆袋不見(jiàn)了,我的筆袋是不是被人偷了!”鄭同學(xué)急的,翻翻抽屜,倒騰書(shū)包,然而還是沒(méi)有找到她的筆袋。
“是不是她干的?”一位同學(xué)似乎想到了什么,用手指了指我!拔以趺戳恕,我驚訝的張大了嘴巴,“因為中午就你在班級里呀,而鄭同學(xué)的筆袋差不多也是中午丟的!蹦俏煌瑢W(xué)堅定地說(shuō),一下子,大家的視線(xiàn)落到了我身上!安皇俏摇艺娴牟恢,我沒(méi)有偷呀!”我把頭搖得像波浪鼓一樣,無(wú)力地伸辯著(zhù),淚水早已在眼里打轉了。
“走,我們去告訴老師!贝蠹叶己莺莸氐芍(zhù)我,頭也不回的`向辦公室的方向走去。
那時(shí),我站在老師的辦公室里,右手邊的空調吹出25度的風(fēng),擊打著(zhù)我的臉頰,旁邊的老師們都在安安靜靜地休息或改作業(yè),我低著(zhù)頭,乖乖站好,活像一個(gè)被罰站的學(xué)生。我靜靜地等著(zhù),等一場(chǎng)暴風(fēng)雨的卷來(lái)。
“你呀!老師知道你不會(huì )偷東西的對不對?你一直是一個(gè)乖巧的孩子,不會(huì )搞出這種傻事的。那你有沒(méi)有看見(jiàn)鄭同學(xué)的筆袋呢?”老師的話(huà)出乎意料的溫柔,我呆了呆定神道:
“我沒(méi)……有!真不是我干的!我就在自己的座位上看書(shū),沒(méi)離開(kāi)過(guò)!”我含著(zhù)眼淚,委屈地把頭低了低。1,2,3……幾秒鐘過(guò)去了,“好,老師相信你!”一瞬間,我猛地抬起頭,對上了老師那雙充滿(mǎn)信任的眼睛,我淚流滿(mǎn)面。就是這句話(huà),千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)這句話(huà),“我相信你!”
老師這句簡(jiǎn)單的話(huà),讓我得到了信任和肯定,在以后的日子里,我也不會(huì )忘記。
老師的話(huà)作文 篇2
高老師我想對您說(shuō)聲謝謝。在這半個(gè)學(xué)期來(lái),您不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在您的指導下,我的語(yǔ)文成績(jì)有很大的進(jìn)步,尤其是在作文方面。
我在以前就有偏科的現象,最差的就數語(yǔ)文,第一天見(jiàn)到您時(shí),感覺(jué)您就想您的名字——高潔一樣,如同天使般圣潔,良善,似是上帝派來(lái)引導我們的使者。后來(lái),我似乎吃了的喜歡上了您的課,在課上您對我們很?chē)绤,我們知道你的嚴厲是為了我們好,有時(shí)我會(huì )惹你生氣,但我知道這點(diǎn)小事你不會(huì )在意的。今后,我會(huì )更加努力地學(xué)習,拿出良好的表現和最好的成績(jì)給您看,讓您開(kāi)心,讓你永遠帶著(zhù)那迷人的微笑!
就是在一天見(jiàn)不到您的日子里,你的`音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護,一直縈繞在我的腦海里。
高老師,謝謝您,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光明;您是園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵;您是米蘭,為我們默默的奉獻。老師,我想對您說(shuō):每一縷陽(yáng)光是我對您的祝福,每顆星星是我看您的眼睛。
老師的話(huà)作文 篇3
在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤。但劉老師的那一句話(huà),卻像岸邊的一棵大樹(shù),深深地扎根在我心中。
一次年段考試結束之后,同學(xué)們都在教室里悠閑地看著(zhù)電影,突然,課代表急匆匆地跑過(guò)來(lái),叫我去老師辦公室一趟:“張益鋮,辦公室有請!劉老師要你立刻到辦公室一趟,一分鐘也不能耽擱!甭(tīng)了課代表的話(huà),我的心里很疑惑:去辦公室干什么?老師找我有事?我忐忑不安地來(lái)到辦公室門(mén)口,給自己鼓了鼓氣,一頭沖進(jìn)了辦公室。走到老師的辦公桌旁,我輕聲地叫了一聲:“劉老師!”正低頭看著(zhù)考卷的劉老師抬起頭來(lái),嚴肅地望著(zhù)我,眉頭皺得緊緊的,看得我心里直發(fā)毛。她遞給我一張試卷,說(shuō):“這是模擬三考試的試卷,你自己看看有什么問(wèn)題!蔽医舆^(guò)試卷,用眼一掃,立刻跌入了萬(wàn)丈懸崖:天!我竟然考得這么差,才66。5分,這可是破天荒頭一回。我的眼圈一下就紅了,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。
劉老師遞給我一張紙巾,安慰我說(shuō):“你哭,代表你很在意這件事,但是哭并不能解決問(wèn)題,我們只有找到問(wèn)題的根源,才能避免下次不再犯同樣的錯誤!甭(tīng)了老師的話(huà),我停止了哭泣,認真地瀏覽試卷,希望能找出問(wèn)題所在。
在老師的幫助下,我發(fā)現自己的試卷最大的問(wèn)題是沒(méi)有審清作文題目,作文要求寫(xiě)一張照片,我卻寫(xiě)成了去兵馬俑參觀(guān)的經(jīng)歷,完全跑題了。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“‘欲速則不達’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會(huì )事倍功半!彼寬慰我,不要太難過(guò),一次失誤算不了什么,重要的是從錯誤中汲取經(jīng)驗,避免以后再犯同樣的錯誤。劉老師還貼心地跟我約定:這次的分數誰(shuí)都不告訴,是我和她之間的秘密。
很快,我們迎來(lái)了集團內部的.四校聯(lián)考,我心里一直想著(zhù)劉老師跟我說(shuō)的那句話(huà)。認真地審題,用手指點(diǎn)著(zhù)題目,逐字逐句地讀。答題時(shí)也十分謹慎,作答完之后還再次檢查。成績(jì)不久就公布了,我在集團20xx名學(xué)子當中,取得了第2名的好成績(jì),劉老師在班上表?yè)P了我,但我深深的知道:是老師的那句話(huà),影響了我。
老師的話(huà)就像一陣風(fēng),拂去了我心里的憂(yōu)愁;老師的話(huà)像一盞燈,照亮了我前行的路。劉老師不僅教會(huì )了我如何面對失敗,更教會(huì )了我如何善待他人。
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