合作方案(實(shí)用15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的合作方案,希望對大家有所幫助。
合作方案1
活動(dòng)主題:
“增進(jìn)交流,提高團隊凝聚力”
活動(dòng)目的:
1.使全體教師積極融入團體,為團體貢獻自己的智慧和力量;
2.使全體教師彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處;
3.使全體教師感受團結的力量,體會(huì )集體的溫暖,并在以后的工作中繼續發(fā)揚合作精神;顒(dòng)對象:全體教職工活動(dòng)場(chǎng)地:律動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間:120分鐘
活動(dòng)組織機構:組長(cháng)張艷,副組長(cháng)周立立,成員郝曉霞李娜高媛
活動(dòng)過(guò)程:
在活動(dòng)開(kāi)始之前播放背景音樂(lè )“團結就是力量”,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,全體教職工1234報數分為四個(gè)小團體,接下來(lái)的所有活動(dòng)都以小團體為單位完成。環(huán)節一:放松活動(dòng)播放音樂(lè )(相親相愛(ài)一家人)
由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應”游戲。
游戲目的:活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流規則:
1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;
2、聽(tīng)主持人的指示,做出與指示相反的動(dòng)作;環(huán)節二:心理游戲游戲一:互為支點(diǎn)播放音樂(lè )(我相信)
游戲目的:
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團隊協(xié)作;
3、培養團隊歸屬感和團隊精神;材料:40把椅子;合適的音樂(lè );
規則:
1、各組成員每人坐一把椅子圍城一個(gè)圈,
2、聽(tīng)到主持人的`口令,集體朝一個(gè)方向躺下,其他工作人員把椅子抽掉
3、一起開(kāi)始后,看哪個(gè)隊堅持的時(shí)間長(cháng),可以引導小隊喊口號; 4,目標時(shí)間3分鐘
5,主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)
主持人總結游戲意義:人是需要幫助的,每個(gè)人都不可能一個(gè)單獨地生存下去。
懲罰環(huán)節:輸得隊接受懲罰,擲骰子:(準備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫(xiě)上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地轉,等:(輸的組,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位等。請輸的組自己擲骰子,并依“條例”受罰。)游戲二:風(fēng)雨同行播放音樂(lè )(快樂(lè )天堂)
合作方案2
一、合作目的
以服務(wù)企業(yè)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨,開(kāi)展全方位、深層次、多形式的校企合作,形成校企按需組合,相互支持,共同發(fā)展,實(shí)現校企雙贏(yíng)的發(fā)展模式。
二、合作原則
。ㄒ唬┗ダ瓌t.互利是校企合作的基礎,學(xué)校在合作中提高教育管理水平,學(xué)生提升實(shí)操能力和就業(yè)能力,企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。
。ǘ┗(dòng)原則.互動(dòng)是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提,學(xué)校與企業(yè)可利用各自?xún)?yōu)勢資源互補不足,建立理論與實(shí)踐一體化的培訓基地,在培訓與就業(yè)工作上建立互動(dòng)平臺。
三、合作模式
。ㄒ唬┕步攳弻(shí)習基地.學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規定的全部課程后,由學(xué)校推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實(shí)習,或接受短期崗前培訓后再頂崗實(shí)習。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養,使學(xué)生成為用人單位所需要的'合格技術(shù)人才。
。ǘ┕步ㄈ瞬排囵B基地.利用學(xué)校設施設備、教育管理、師資和企業(yè)實(shí)訓場(chǎng)所、技術(shù)指導等優(yōu)勢資源,開(kāi)展形式多樣的技能培訓,培養企業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
1、訂單培訓.學(xué)校應企業(yè)要求合理設置課程、制訂培訓計劃,開(kāi)展訂單培訓,為企業(yè)培養專(zhuān)項技能人才,培訓畢業(yè)后即實(shí)現就業(yè)。
2、崗前培訓.應企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè),對上崗前的工人進(jìn)行崗位技能培訓,解決企業(yè)招收熟練工難的問(wèn)題。
3、在崗培訓.應企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè),對在崗職工進(jìn)行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓,提升勞動(dòng)者技能。
。ㄈ┕步ǚ⻊(wù)平臺.由青XXXXX就業(yè)服務(wù)平臺,定期發(fā)布人力資源供求信息,舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ),讓學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共享校企合作成果。
四、合作方法
。ㄒ唬┬F髮.校企雙方找準合作點(diǎn),自行對接溝通,簽訂校企合作協(xié)議書(shū),按協(xié)議書(shū)要求開(kāi)展校企合作。
。ǘ﹨f(xié)調指導.校企之間要建立工作協(xié)調機制,加強工作的協(xié)調溝通,學(xué)校派專(zhuān)人到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生日常管理,企業(yè)各部門(mén)根據工作要求對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導。
。ㄈ┵M用計算.學(xué)生在企業(yè)實(shí)習期間由企業(yè)為學(xué)生購買(mǎi)意外傷害保險,并按月支付給學(xué)校150元生/月的管理費用。
注:
學(xué)校貧困學(xué)子需要半工半讀或有意愿利用休息時(shí)間工作的學(xué)子,企業(yè)根據實(shí)際情況予以安置,如寒暑假安置工作,或者短期、零用工,企業(yè)按月或按日支付學(xué)生工資。2.學(xué)生頂崗實(shí)習,工資按月支付給學(xué)校,學(xué)校根據頂崗實(shí)習的時(shí)間和學(xué)費總數,每月扣除一定數額的工資抵頂學(xué)費,其余部分有學(xué)校發(fā)給學(xué)生本人。
合作方案3
一、合作方式:
1、雙方以合作人方式協(xié)議,甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟、資源,乙方負責畫(huà)室運營(yíng)、管理、教學(xué)等。
2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主,獨立學(xué)校與畫(huà)室經(jīng)濟、管理、運營(yíng)。
3、雙方應共同做好長(cháng)遠規劃與招生工作。
4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分紅。
二、師資隊伍的建設:
1、加強教師的分層管理,建立骨干教師隊伍,培養專(zhuān)員帶頭人。
2、定期安排教師的培訓工作,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)能力。
3、重視教師師德修養的不斷提高和文明禮儀的.良好表現。
4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問(wèn)。
三、畫(huà)室管理:
1、教學(xué)管理
。ㄕn程安排、教學(xué)監督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購)
2、學(xué)生管理
。n案、成績(jì)、考勤、紀律、心理輔導、宿舍管理)
四、招生:
1、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo):通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行畫(huà)室的宣傳。
2、線(xiàn)下宣傳:平面廣告、發(fā)放宣傳冊以及聚攏生源。
3、人脈招生:學(xué)生去幫你宣傳或者直接聯(lián)系學(xué)校藝術(shù)生負責人。
合作方案4
一、活動(dòng)目的
1、為在讀的小朋友提供“成長(cháng)記錄”的服務(wù),分享孩子成長(cháng)的喜悅,關(guān)注孩子的成長(cháng)。
2、體現幼兒園人性化服務(wù),提高幼兒園美譽(yù)度,樹(shù)立公益形象。
3、共同提高知名度和美譽(yù)度。
二、合作時(shí)間
xxxx年xxx月xxx日至xxxx年xxx月xxx日
三、參加活動(dòng)對象:
每月過(guò)生日的寶寶
四、活動(dòng)方式:
1、由xxX攝影給幼兒園統一派發(fā)生日寶寶拍攝登記表,幼兒園統計當月生日寶寶名單資料,之后交由xxX兒童攝影。同時(shí),xxX攝影提供“成長(cháng)快樂(lè )板”一塊。
2、xxX攝影安排好拍攝時(shí)間,為每一位生日寶寶拍攝漂亮的生日照。
3、拍攝所用服裝、道具、化妝均不收費。
4、每位小朋友可獲得5X7寸生日照一張。
5、每位小朋友漂亮的生日照將會(huì )貼在“快樂(lè )成長(cháng)”板上,展示幼兒園小朋友良好的精神面貌。
五、活動(dòng)分工:
xxxxxxxx幼兒園
1、負責生日寶寶的'資料登記統計。
2、負責相關(guān)場(chǎng)地的提供。
3、負責活動(dòng)的宣傳工作。
4、負責生日照寶寶拍攝時(shí)的配合工作。
xxX兒童攝影
1、提供相關(guān)登記資料,宣傳海報與“成長(cháng)快樂(lè )”板
2、承但每位生日寶寶的拍攝及相關(guān)服務(wù)費用。
3、確保對每位小朋友的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、每位生日寶寶的照片贈送。
主辦單位:
主辦單位負責人:日期:xxxxx年xxx月xxx日
承辦單位:
承辦單位負責人:日期:xxxxx年xxx月xxx日
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合作方案5
為了切實(shí)做好我鎮新型農村合作醫療工作(簡(jiǎn)稱(chēng)新農合),全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議精神,充分發(fā)揮新農合基金運行效益,使廣大農民得到更大實(shí)惠,結合我鎮實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)、人員安排(見(jiàn)附表)
參合率最低達到本村人口的95%。
二、時(shí)間要求
1、合作醫療資金收取考核時(shí)間:20xx年11月1日---20xx年12月30日,期間逢周一、四上報實(shí)際收取進(jìn)度到辦公室。
2、各村查漏補缺、匯總:20xx年1月1日---1月10日。
3、鎮匯總交票:20xx年1月10日---1月15日。
三、工作要求
1.統一思想,提高認識,加強組織領(lǐng)導,實(shí)行黨政領(lǐng)導片長(cháng)負責制,親自抓,要站在切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事的高度,積極督促片內各村按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)。根據縣里要求,參合率95%的既定工作任務(wù),必須不折不扣的完成。
2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,把縣合管辦印制的合作醫療補償辦法宣傳資料發(fā)放到戶(hù)。
3.20xx年個(gè)人參合交納資金60元。參合對象為我鎮戶(hù)籍的農業(yè)人口,預計在20xx年出生的新生兒,婚嫁到我鎮且無(wú)論戶(hù)籍是否遷入我鎮的新增農業(yè)人口,農村戶(hù)口的在校學(xué)生,畢業(yè)后戶(hù)口尚未遷回但在家務(wù)農的大、中專(zhuān)院校畢業(yè)生,以上對象必須是以戶(hù)為單位參加新型農村合作醫療。
4.參合信息表由鎮合管辦負責,鎮民政辦負責把五保戶(hù)、低保戶(hù)、名單提供給駐村干部,各駐村干部,各駐村干部及村干部負責核對名單,五保、低保對象只開(kāi)參合票據不收現金,其參合資金由鎮民政辦統一存入新農合賬戶(hù)。
四、注意事項
1、參合人員實(shí)行應收盡收,盡量消除代扣。
2、交票時(shí)每本票據上應具名參合人數、實(shí)收人數、低五保人數、及實(shí)收金額,參合的.,新參合的,代扣的人員應按統一格式做好匯總表。
3、已辦準生證的孕婦,先給小孩取好名后可參合,避免小孩出生后住院不能報賬。
4、低保、五保對象以鎮民政辦提供的名單為準,這些對象應開(kāi)具票據并匯進(jìn)總表里面,可不收取參合資金。
5、村干部要將收取的參合資金及時(shí)打入指定賬戶(hù),禁止挪用參合資金,每周憑打款單報新農合參合進(jìn)度。
五、獎罰考核措施
1、對完成95%(包括95%)以上的村,按參合人數每人0.5元獎勵給該村干部;90%以上、95%以下的村按實(shí)際參合人數每人0.3元獎勵給該村干部;90%以下的村取消獎勵,年終時(shí)不予評先評優(yōu)。
2、如出現發(fā)票遺失,每本票扣該駐村干部400元,扣持票村干部400元。
合作方案6
一、籌資標準:
20xx年新型農村合作醫療籌資水平是每人每年350元,各級政府補助資金提高到280元每人每年,農民個(gè)人自籌資金提高到每人70元。(五保戶(hù)、低保戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對象由鄉民政辦統一將名單報送到鄉合管辦資助參繳)。
村級報銷(xiāo)比例為40%,終末期腎病、重性精神病報銷(xiāo)比例為90%,封頂線(xiàn)提高到16萬(wàn)元,參合群眾的'受益面和受益度進(jìn)一步擴大,積極引導資金向縣內、向基層、向住院患者、大病患者轉移,著(zhù)力緩解群眾就醫負擔。
二、籌資時(shí)間:
20xx年12月25日——20xx年12月30日
三、責任人:
駐村干部、各村支部書(shū)記
四、籌資任務(wù):
交款地點(diǎn):駝峰老區醫院合管辦。
交款方式:各村每天統一領(lǐng)取合作醫療專(zhuān)用收據,當天籌集資金必須當天上交,村與合管辦核清人數與交款數,做到一天一清;I資結束后進(jìn)行參繳人員名單公示。
五、獎懲措施:
。1)與20xx年目標考核掛鉤。在規定時(shí)間完成任務(wù)的得5分,每提前或拖延1天,分別加減1分,增減分不超原分值。
。2)上交保證金。駐村干部、支部書(shū)記在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保證金到鄉財政所。
。3)經(jīng)濟利益掛鉤。在規定時(shí)間完成任務(wù)的,按人頭數每人一元給予獎勵,同時(shí)退還保證金。在規定時(shí)間完不成的扣除保證金,從20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目標考核相應分值。完成情況實(shí)行每天通報。
合作方案7
一、獨家排他性權益
根據合作單位的獨有特點(diǎn),設計單獨資助項目,獲得由主辦單位安排合作單位獨家享有的排他性權益,具體內容根據合作需要專(zhuān)項設計。
二、參與權益
1.合作單位成為對接會(huì )專(zhuān)業(yè)合作伙伴,企業(yè)名稱(chēng)和標識在各種場(chǎng)合位列專(zhuān)項合作伙伴排序之后;
2.合作單位領(lǐng)導成為對接會(huì )組織委員會(huì )委員;
3.安排合作單位領(lǐng)導在分論壇上發(fā)表演講;
4.獲贈送3個(gè)對接會(huì )貴賓注冊名額;
5.無(wú)償安排12平方米展覽空間供合作單位進(jìn)行宣傳展示,同時(shí)無(wú)償提供及3個(gè)參展工作人員名額;
6.授予“第六屆中國對外投資合作洽談會(huì )暨第二屆區域發(fā)展國際投資合作對接會(huì )”專(zhuān)業(yè)合作單位證書(shū);
7.合作單位領(lǐng)導演講稿編入《20xx第六屆中國對外投資合作洽談會(huì )暨第二屆區域發(fā)展國際投資合作對接會(huì )論文集》。
三、專(zhuān)項活動(dòng)權益
1.安排合作單位領(lǐng)導與出席對接會(huì )的中國政要或其他國家政要合影的機會(huì );
2.安排合作單位領(lǐng)導在論壇開(kāi)始前于貴賓室就座;
3.安排合作單位領(lǐng)導參加由中國及其他國家政要進(jìn)行的巡展活動(dòng);
4.安排合作單位領(lǐng)導參加有政要出席的歡迎酒會(huì );
5.安排合作單位領(lǐng)導參加有政要出席的`閉幕晚宴;
6.安排合作單位領(lǐng)導出席對接會(huì )舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。
四、宣傳推廣權益
1.企業(yè)標識與名稱(chēng)在對接會(huì )各類(lèi)方式的鳴謝排序中處于適當位置;
2.獲贈對接會(huì )特刊1/8版彩色廣告版面;
3.獲贈在對接會(huì )會(huì )刊內頁(yè)刊載半版彩色企業(yè)廣告;
4.可在公共資料區域放置企業(yè)印刷宣傳品;
5.可向所有出席媒體單位提供企業(yè)印刷品和紀念品(印刷品內容及發(fā)放形式由對接會(huì )秘書(shū)處認可);
6.可在對接會(huì )官方網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行鳴謝,并在適當位置刊載與合作單位網(wǎng)站相鏈接的企業(yè)標識。
五、貴賓禮遇權益
合作單位領(lǐng)導在以下場(chǎng)合享受與會(huì )貴賓待遇:
1.參加貴賓活動(dòng);
2.貴賓區域就座。
六、其他
1.《20xx第六屆中國對外投資合作洽談會(huì )暨第二屆區域發(fā)展國際投資合作對接會(huì )論文集》1套;
2.對接會(huì )全部參展單位名錄1冊。
[說(shuō)明]
1.秘書(shū)處不排除在以上方式以外開(kāi)展贊助/資助合作的可能性。
2.對接會(huì )秘書(shū)處與合作單位之間的具體權利義務(wù)由雙方另行簽訂合作協(xié)議書(shū)書(shū)面約定。
3.上述各種回報均未包括參會(huì )人員食宿與雜費。
合作方案8
為防止建設領(lǐng)域出現新的拖欠工程款和農民工工資問(wèn)題,進(jìn)一步規范建筑市場(chǎng)經(jīng)濟秩序,建立健全長(cháng)效機制,以維護建設市場(chǎng)各方主體的合法權益,必須建立有效的機制,作為清欠辦工作人員,根據自己日常工作經(jīng)驗,提出如下見(jiàn)解:
一、加強項目建設資金的審查
。ㄒ唬┌l(fā)展改革及有關(guān)項目審批部門(mén)要把好工程建設項目審核關(guān),不得批準建設資金來(lái)源未落實(shí)的政府投資項目。
。ǘ┙ㄔO行政主管部門(mén)要嚴格審查項目資金落實(shí)情況。屬于財政投資的項目,建設單位(業(yè)主)應提供資金安排部門(mén)出具的資金落實(shí)證明文件;屬于銀行貸款的項目,應提供銀行貸款證明文件;屬于自籌資金的項目,應提供銀行存款證明。對建設資金未落實(shí)的項目一律不予頒發(fā)施工許可證。
。ㄈ└骷壺斦块T(mén)建立對政府投資項目的財務(wù)活動(dòng)監管制度。嚴禁建設單位拖延支付工程款和挪用項目建設資金。對屬于財政投資與自籌資金相結合的政府投資項目,撥付工程進(jìn)度款時(shí),財政資金與自籌資金同比撥付。自籌資金未落實(shí)或不到位的,建設行政主管部門(mén)視為建設資金未落實(shí),收回建設單位施工許可證。
二、強化工程合同及履約監管
。ㄒ唬┓步ㄔO單位(含代建單位)發(fā)包的工程,在項目開(kāi)工前必須與施工單位訂立承發(fā)包合同。雙方訂立的承發(fā)包合同必須就工程進(jìn)度計量、工程款撥付、數額和時(shí)間進(jìn)行明確約定。對約定不明確的,建設行政主管部門(mén)不予合同備案。
采用BT、BOT、BOOT、BOO建設方式的政府投資項目和需要施工單位參與投資的社會(huì )投資項目,建設單位必須在招標文件的主要合同條款中明示,并列出需投資數額、投資回報和投資期限。該類(lèi)工程合同在向建設行政主管部門(mén)備案時(shí),所簽訂的承發(fā)包合同應與招標文件相一致。
。ǘ┛偝邪髽I(yè)分包工程的,應當先簽訂分包合同后再施工。禁止使用無(wú)資質(zhì)包工隊伍,禁止勞務(wù)分包企業(yè)墊資,勞務(wù)分包款必須按月足額撥付。
。ㄈ┙故┕て髽I(yè)墊資施工。凡建設單位未按合同約定支付工程預付款或工程進(jìn)度款的,施工單位不得繼續施工。對違規墊資造成拖欠工程款的,可撤銷(xiāo)建設項目施工許可證,并記入信用檔案。對違規墊資的施工企業(yè)記入信用檔案,造成拖欠農民工工資等嚴重后果的,限制其參加新項目投標。
。ㄋ模﹪栏駡绦泄こ探Y算的規定。施工單位在建設工程竣工通過(guò)質(zhì)量驗收后30日內提出竣工結算文件,建設單位在收到竣工結算文件之日起50日內完成結算審查。項目未完成結算的,建設單位不得組織整體工程驗收。
三、嚴格建設工程監管程序
。ㄒ唬┘訌娊ㄔO工程招投標管理。建設行政主管部門(mén)要嚴肅查處虛假招標、串通投標、惡意低價(jià)中標、掛靠借用資質(zhì)等違法違規行為,對違反國家工資支付規定拖欠農民工工資的建筑施工企業(yè)取消其投標資格;對有拖欠工程款記錄的建設單位,取消其招標資格。
。ǘ┙⒔ㄔO工程結算備案制度。整體工程竣工驗收后,建設單位應在7日內向建設工程合同管理部門(mén)提交工程結算報告,由合同管理部門(mén)發(fā)放備案證明。對不能提供工程結算備案證明的,建設行政主管部門(mén)不予辦理竣工驗收備案手續,禁止項目投入使用。住宅項目不予頒發(fā)住宅商品房準許交付使用證,延期入住造成的損失由開(kāi)發(fā)企業(yè)承擔。
。ㄈ┘訌娊ㄖ袌(chǎng)信用體系建設。將拖欠工程款和農民工工資行為納入企業(yè)信用管理,錄入當地建筑市場(chǎng)誠信系統,在網(wǎng)上進(jìn)行公示,并將企業(yè)信用管理與市場(chǎng)監管制度結合起來(lái)。同時(shí)對發(fā)生拖欠工程款的建設單位和開(kāi)發(fā)商,將其拖欠工程款的不良信用行為告知企業(yè)的貸款銀行,減少其授信額度或不提供授信。對存在拖欠分包工程款和農民工工資行為的施工企業(yè)暫停投標資格,限制承攬新項目。
四、規范建設領(lǐng)域勞動(dòng)用工管理和工資支付
。ㄒ唬┧惺┕て髽I(yè)必須在指定銀行開(kāi)設農民工工資預儲賬戶(hù),按規定存入農民工工資保證金。施工企業(yè)必須為每一名農民工辦理“建筑業(yè)農民工工資卡”,嚴格落實(shí)“月支付、季結算”制度。開(kāi)戶(hù)行應每月向勞動(dòng)和社會(huì )保障行政管理部門(mén)、建設行政管理部門(mén)通報施工企業(yè)工資預儲賬戶(hù)的運行情況。
。ǘ﹦趧(wù)用工企業(yè)應按施工項目編制工資支付表。企業(yè)按月和季度結付農民工工資時(shí),應與農民工辦理簽收手續。勞動(dòng)和社會(huì )保障行政管理部門(mén)、建設行政管理部門(mén)和總承包企業(yè)應建立定期抽查制度,對未按要求編制工資支付表,隱瞞事實(shí)真相的,勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)依法追究其責任。
。ㄈ﹪栏駥(shí)行建筑業(yè)農民工專(zhuān)用勞動(dòng)合同書(shū)制度。按照勞動(dòng)和社會(huì )保障部、建設部和全國總工會(huì )《關(guān)于加強建設等行業(yè)農民工勞動(dòng)合同管理的通知》(勞社部發(fā)〔20xx〕9號)規定,由各地勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)制定規范的勞動(dòng)合同文件。勞務(wù)用工企業(yè)招用農民工10日內,必須與農民工全員簽訂勞動(dòng)合同書(shū),勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)對企業(yè)勞動(dòng)合同的配合檢查,切實(shí)保護農民工的合法權益。
。ㄋ模﹪栏衤鋵(shí)建筑業(yè)農民工工資支付責任制。因分包單位違法用工或包工負責人攜款潛逃等原因造成拖欠農民工工資的`,由分包單位承擔支付責任。分包單位無(wú)力支付的,總承包單位先行墊付,并在分包款中予以扣除;因總承包企業(yè)撥付分包工程款不及時(shí)或向包工負責人直接支付造成拖欠農民工工資的,總承包單位承擔全部責任。因總承包單位轉包、違法分包等原因導致拖欠農民工工資的,總承包單位承擔全部責任?偝邪鼏挝粺o(wú)力支付的,建設單位先行解決,并在總包工程款中扣除。對違法違規的總承包企業(yè)和分包單位,建設、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應依法追究其責任。
五、建立清欠聯(lián)動(dòng)機制
。ㄒ唬┙⒔鉀Q拖欠工程款和拖欠建筑業(yè)農民工工資問(wèn)題的“快速通道”和協(xié)調處理機制。住建部門(mén)作為防止產(chǎn)生新拖欠問(wèn)題的主管部門(mén),設立全拖欠投訴舉報中心,協(xié)調各相關(guān)部門(mén)按照職能分工及時(shí)解決拖欠問(wèn)題。發(fā)展改革、勞動(dòng)和社會(huì )保障、國土房管、規劃、工商、公安、司法等相關(guān)部門(mén)和金融系統都要建立快速處理機制,對不及時(shí)解決拖欠問(wèn)題的企業(yè)和單位,采取相應的行政限制措施。
。ǘ┘o檢監察部門(mén)要加強對政府有關(guān)職能部門(mén)履行職責情況的監督檢查,對貽誤清欠工作和不認真履行清欠職責的部門(mén)和單位,嚴肅追究責任人的責任。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )的作用,強化和完善行業(yè)自律機制。各企業(yè)要進(jìn)一步適應市場(chǎng)競爭需要,完善企業(yè)管理制度,增強防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的意識和能力。仲裁機構、公證機構及其他社會(huì )力量也要共同為解決拖欠問(wèn)題發(fā)揮積極作用。
合作方案9
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)游戲使學(xué)生懂得合作的意義,掌握與人合作的方式。
2、通過(guò)故事,使同學(xué)感受到團結合作的快樂(lè )。
3、通過(guò)游戲,讓學(xué)生明白同學(xué)間的合作和協(xié)調是使集體和諧的重要因素,培養學(xué)生協(xié)同合作能力。
活動(dòng)準備:
1、分組排練好歌舞、小品等文娛節目。
2、用泡沫塑料等做好一臺玩具車(chē),上面寫(xiě)好“團結合作”的字樣。
3、做游戲的時(shí)候,要求學(xué)生不能吵鬧。
4、準備好活動(dòng)中用來(lái)獎勵的小紅花。
活動(dòng)形式:全班集體
活動(dòng)內容:游戲、小品、小組合唱、故事
活動(dòng)過(guò)程:
主持人男:大海是由一滴滴的水匯聚而成的。
主持人女:萬(wàn)里長(cháng)城是由一塊塊磚石壘就的!
主持人男:是!一滴水晶瑩可愛(ài),可它經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬,它經(jīng)不起大風(fēng)的吹拂。
主持人女:太陽(yáng)一曬就干了,風(fēng)一吹就化了。
主持人男:但一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。生活中,集體就是廣闊的海洋!
主持人女:太陽(yáng)永遠曬不干,風(fēng)永遠吹不化。
主持人合:這就是團結的力量,“團結合作真快樂(lè )”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
1、游戲:《枯井逃生》
。蕚湟粋(gè)瓶頸較細僅容一個(gè)乒乓球通過(guò)的小口玻璃瓶,再用五根細線(xiàn)系住乒乓球,把球放入瓶中。然后主持人請五名學(xué)生上臺,每人分別捏住一根細線(xiàn)。)
。ㄖ鞒秩耸孪炔惶嵝褜W(xué)生,引導學(xué)生自由表現,并引導其他學(xué)生認真觀(guān)察、思考,在游戲之后請大家一起討論,回答老師的問(wèn)題。)
主持人女:介紹游戲規則:這玻璃瓶代表一口枯井,你們提著(zhù)的乒乓球分別代表你們自己。有一天,你們幾個(gè)好朋友一起到枯井里去玩?菥锖枚嗦淙~,好好玩呀!可是,就在你們玩的正高興的時(shí)候,枯井里突然冒出水來(lái)了,于是大家努力逃命。游戲就是看看誰(shuí)先逃出來(lái)。誰(shuí)要是逃不出,誰(shuí)就被淹死了。大家知道了嗎?(學(xué)生:知道。
主持人女:好,游戲馬上就要開(kāi)始。請參加游戲的同學(xué)做好準備。(主持人邊說(shuō)邊往瓶里倒水。水位越升越高。)
主持人男:現在游戲開(kāi)始!哎呀,危險!大家趕快逃呀,不然就沒(méi)命了!快!趕快逃…….
。▽W(xué)生拼命的往外面提自己的乒乓球?墒谴蠹腋黝櫢,最后只有第一個(gè)同學(xué)跑了出來(lái),其余的都卡在瓶頸下,最后淹在枯井里面。)
主持人男:現在請同學(xué)們討論一下,出現這種游戲結果的原因是什么?然后舉手發(fā)言。
學(xué)生1:瓶口太小,出不來(lái)。
學(xué)生2:因為大家都只管往外面跑,而沒(méi)有考慮到瓶子的出口太小。
學(xué)生3:在遇到緊急情況的時(shí)候,不能急,不能只顧自己,一個(gè)一個(gè)的出來(lái)便可以得救了。
主持人女:這位同學(xué)的發(fā)言真是太精彩了!獎勵他一朵小紅花!大家掌聲鼓勵!
主持人男:你們相信他說(shuō)的話(huà)嗎?好,我們再來(lái)做一次游戲,按照這位同學(xué)所說(shuō)的去做,看看有什么結果。
。ㄖ鞒秩嗽俅窝埩硗馕逦煌瑢W(xué)上臺做游戲。這次大家都成功脫險了。)
。ㄅ_下掌聲一片)
主持人男:請成功游戲代表發(fā)言,他們是怎么做的才有這樣好結果。
學(xué)生1:我們事先商量了兩秒鐘,把出來(lái)的順序都安排好了。
學(xué)生2:我們盡量做到把自己的利益放到最后,先讓其他同學(xué)脫險。
學(xué)生3:我們做到了互相謙讓?zhuān)怯殖浞掷脮r(shí)間。
。▽W(xué)生熱烈的鼓掌。主持人給逃生成功的`五位同學(xué)發(fā)放小紅花。)
主持人女:每個(gè)人生活在世界上,都離不開(kāi)與他人的交往與合作。
主持人男:許多事情,只有靠大家合作,才能順利完成。
主持人合:心中有他人,團結合作才會(huì )成功。
主持人男:今天我們特意邀請了“團結合作”旅游團來(lái)指導我們的學(xué)習,他們乘坐了一輛“團結合作牌”汽車(chē),帶我們到“團結合作王國”去旅游。大家愿意嗎?(學(xué)生齊答:愿意。
2、參觀(guān)螞蟻王國(看錄像:錄像里播放著(zhù)下雨時(shí),小螞蟻怎樣合作保護自己的家園。)
3、小組唱:《團結就是力量》
4、我班劉凱乾同學(xué)最會(huì )講故事,他今天就給我們講一個(gè)與團結有關(guān)的故事,題目叫:《團結的力量》。
5、小品:《三個(gè)和尚新說(shuō)》
6、老師總結:
只有大家齊心協(xié)力,默契配合,才能合作成功。你我同樣重要!如果大家懂得爭取合作的機會(huì ),懂得利用各自的優(yōu)點(diǎn),懂得相互取長(cháng)補短,懂得在合作時(shí)心中有他人,尤其是人多時(shí),積極配合好,大家心往一處想,力往一處使,就能取得更大的成功!
教育效果:
生活中無(wú)處不存在合作。合作是一種高尚、可貴的精神,它有助于形成良好的同伴關(guān)系,體驗人與人之間的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容和關(guān)愛(ài)之情,能形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。而如今的獨生子女,爭強好勝,總希望自己能在同齡人中獨占鰲頭,在與人和諧共處、平等合作方面意識比較淡漠。組織這次班會(huì ),通過(guò)有趣的游戲、故事、小品的演繹使學(xué)生懂得合作的意義,掌握與人合作的方式,感受到團結合作的快樂(lè )。
合作方案10
為進(jìn)一步加強我縣城市公共停車(chē)場(chǎng)建設管理工作,完善優(yōu)化市場(chǎng)運作體制,促進(jìn)停車(chē)資源的有效開(kāi)發(fā)和合理利用,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展,根據《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、住房和城鄉建設部《市政公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)管理辦法》、財政部國家發(fā)展改革委住房城鄉建設部《關(guān)于進(jìn)一步完善城市公共停車(chē)場(chǎng)規劃建設及用地政策的通知》《渭南市停車(chē)場(chǎng)管理辦法》及有關(guān)法律法規,學(xué)習借鑒《渭南市中心城市公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓方案》,結合我縣實(shí)際,制定以下方案。
一、總體目標
推行“智能化、信息化、標準化”的理念,規范管理城區各類(lèi)公共停車(chē)場(chǎng);盤(pán)活城區車(chē)位資源,提升城市各類(lèi)公共停車(chē)場(chǎng)的品質(zhì);利用智能調控,完善智能停車(chē)管理,拓展城市服務(wù)標準,改善出行條件。
二、基本原則
。ㄒ唬┳裱忝窭、高效服務(wù)原則;
。ǘ┳裱_(kāi)、公平和誠信有償原則;
。ㄈ┘骖櫧(jīng)營(yíng)性和公益性平衡,維護公共利益;
。ㄋ模┍WC特許經(jīng)營(yíng)的持續性和穩定性,保護社會(huì )資本合法權益。
三、適用期限和范圍
城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權期限為20年。有效期限自簽訂合同書(shū)之日起30日后算起,使用期滿(mǎn)后重新組織出讓。
特許經(jīng)營(yíng)權范圍為政府投資建設的公共停車(chē)場(chǎng)、路外公共停車(chē)場(chǎng)(土地性質(zhì)為劃撥用地范圍內的公共停車(chē)場(chǎng))、路內停車(chē)泊位(黑色路面劃設的臨時(shí)停車(chē)泊位)、臨時(shí)公共停車(chē)場(chǎng)及路外公共資源部分。
本方案適用于縣城規劃區;高新區;108國道、201省道沿線(xiàn)范圍內。
四、組織機構
成立蒲城縣城市公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組),由分管城管執法工作的副縣長(cháng)任組長(cháng),縣城管執法局局長(cháng)任副組長(cháng),公安(交警)、發(fā)改、自然資源、規劃、住建、財政、市場(chǎng)監管、奉先街道辦、紫荊街道辦、高新區管委會(huì )、108國道及201省道沿線(xiàn)鎮主要負責同志為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室,由縣城管執法局局長(cháng)任辦公室主任,負責公共停車(chē)場(chǎng)市場(chǎng)化整體運作的指揮協(xié)調和管理工作,領(lǐng)導小組負責對城市公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓招標方案、程序的審定工作,負責對成員單位的工作監督指導及有關(guān)政策的審定工作。成員單位職責如下:
城管執法局:負責城區公共停車(chē)場(chǎng)管理,組織實(shí)施城區公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓?zhuān)ㄟ^(guò)招標方式選擇經(jīng)營(yíng)者。
公安局(縣交管大隊):負責制定城區城市路內停車(chē)位設置路幅標準和路內停車(chē)泊位設置的審批工作,配合縣城管執法局做好城區公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權的`招標相關(guān)工作。
發(fā)展和改革局:負責制定中心城市執行政府定價(jià)、政府指導價(jià)的機動(dòng)車(chē)停放服務(wù)收費標準。
自然資源局(規劃服務(wù)中心):結合國土空間規劃與相關(guān)專(zhuān)項規劃,按照智慧城市建設發(fā)展要求,組織編制城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)泊車(chē)位)專(zhuān)項規劃,并做好與縣城管執法局、公安局(交管大隊)等部門(mén)的協(xié)調工作,確保規劃能夠落地實(shí)施。
住房和城鄉建設局:根據公共停車(chē)場(chǎng)專(zhuān)項規劃,配合城市管理執法局、公安局(交管大隊)編制審定城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)泊位)年度建設計劃。
財政局:會(huì )同城管執法局做好城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權出讓的相關(guān)工作。
市場(chǎng)監管局:依法對停車(chē)收費等市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行監督檢查。
奉先街道辦、紫荊街道辦、高新區管委會(huì )、108國道及201省道沿線(xiàn)鎮按照領(lǐng)導小組的要求,配合做好城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權出讓相關(guān)工作。
五、出讓方式與工作節點(diǎn)
。ㄒ唬┯善殉强h城市公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究確定城區公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)需納入市場(chǎng)化運作的范圍(區域、點(diǎn)位、數量)
完成時(shí)間:20xx年2月28日前
。ǘ┏菂^公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權采取有償出讓的方式進(jìn)行。由蒲城縣城區公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓工作領(lǐng)導小組辦公室(縣城管執法局)會(huì )同相關(guān)部門(mén),根據相關(guān)法律法規的規定,委托第三方機構制定《蒲城縣城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權出讓招標方案》
完成時(shí)間:20xx年3月31日前
。ㄈ镀殉强h城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權出讓招標方案》經(jīng)蒲城縣城市公共停車(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權出讓工作領(lǐng)導小組審定后,由縣城管執法局委托有資質(zhì)的招標代理機構組織實(shí)施,城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)經(jīng)營(yíng)權采用邀請招標方式出讓?zhuān)袠藭r(shí)應嚴格審查投標人的相應條件。
完成時(shí)間:20xx年4月30日前
。ㄋ模┢殉强h城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權招標法定程序結束后,縣城管執法局向中標企業(yè)核發(fā)《中標通知書(shū)》,并與其簽訂《蒲城縣城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)經(jīng)營(yíng)權出讓合同》后,啟動(dòng)實(shí)施蒲城縣城市公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)經(jīng)營(yíng)。
完成時(shí)間:20xx年5月15日前
六、工作要求
。ㄒ)提高思想認識。各部門(mén)要認真學(xué)習法律法規,堅定服務(wù)理念,充分認識到停車(chē)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權市場(chǎng)化運作的大趨勢和對本縣智慧城市建設的重要性,加快推進(jìn)方案實(shí)施,切實(shí)緩解城區“停車(chē)難”、“停車(chē)亂”問(wèn)題。
。ǘ┙⒐ぷ鳈C制。定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,及時(shí)通報各部門(mén)工作進(jìn)展,協(xié)調解決相關(guān)問(wèn)題,保障公共停車(chē)場(chǎng)市場(chǎng)化運作順利實(shí)施。
。ㄈ﹪栏衤鋵(shí)責任。各部門(mén)按照職責分工,加強協(xié)同聯(lián)動(dòng),做好政策扶持、制度規范、服務(wù)保障、督導推動(dòng)等工作。
。ㄋ模┘訌姳O督管理。各部門(mén)按照職責對經(jīng)營(yíng)權人的特許經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行監管;在特許經(jīng)營(yíng)權期限內,縣城管執法局會(huì )同有關(guān)部門(mén)不定期組織專(zhuān)家對經(jīng)營(yíng)權人的特許經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行評估。
七、其他
。ㄒ唬┙(jīng)營(yíng)權人應嚴格遵守價(jià)格部門(mén)制定的收費標準,在公共停車(chē)場(chǎng)醒目位置設置統一的標志牌和公示牌,標明停車(chē)位數、服務(wù)項目、營(yíng)業(yè)時(shí)間、收費標準、投訴舉報電話(huà)等內容;并公示崗位職責、突發(fā)事件應急預案等各項管理制度。
。ǘ┮蚪(jīng)營(yíng)權人擅自改變公共停車(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)用途或管理不善而導致停車(chē)設施損毀的,由經(jīng)營(yíng)權人承擔維修、賠償等法律責任。
。ㄈ┮勒毡疽幎ㄒ讶〉玫墓餐\(chē)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權在許可經(jīng)營(yíng)期內,因城市建設、公共服務(wù)等需要收回或拆除的,經(jīng)營(yíng)權人應當服從?梢罁嘘P(guān)規定對經(jīng)營(yíng)權人給予合理補償。因公共利益拆除的,其補償價(jià)根據出讓總價(jià)和使用年限做相應折扣后,由相關(guān)部門(mén)給予補償。
。ㄋ模┰诠餐\(chē)場(chǎng)特許經(jīng)營(yíng)權許可經(jīng)營(yíng)期內,經(jīng)營(yíng)權人有權獲得新增公共停車(chē)場(chǎng)、停車(chē)泊位的經(jīng)營(yíng)管理權,其出讓金按原經(jīng)營(yíng)權范圍、中標價(jià)格及新增公共停車(chē)場(chǎng)數量據實(shí)核增。
。ㄎ澹┕餐\(chē)場(chǎng)(含道路臨時(shí)停車(chē)泊位)特許經(jīng)營(yíng)權期滿(mǎn)前,仍然保留的,應重新招標,同等條件下,原經(jīng)營(yíng)者優(yōu)先獲得經(jīng)營(yíng)權。
合作方案11
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),根據中央一號文件和中央、省農業(yè)農村工作會(huì )議精神,圍繞現代農業(yè)“十二五”規劃目標和任務(wù),堅持“創(chuàng )新驅動(dòng)、轉型發(fā)展”,堅持把農產(chǎn)品有效供給和質(zhì)量安全作為現代農業(yè)發(fā)展的首要任務(wù),堅持把加快轉變農業(yè)發(fā)展方式作為現代農業(yè)發(fā)展的根本途徑,堅持把依靠科技創(chuàng )新引領(lǐng)支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農民收入作為現代農業(yè)建設的中心環(huán)節。以“科技進(jìn)村入戶(hù),助力增產(chǎn)增收”為主題,強化科技創(chuàng )新、強化成果轉化、強化科技服務(wù)和技術(shù)培訓。
二、工作原則
。ㄒ唬┙y一組織,廣泛發(fā)動(dòng)。采取市縣鄉三級聯(lián)動(dòng)的方式,市農業(yè)局負責制訂方案、組織協(xié)調、督促檢查、總結宣傳和評比表彰等工作。各縣市區、鄉鎮根據本方案,制訂本區域活動(dòng)方案,并結合實(shí)際,開(kāi)展相應的科技促進(jìn)活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)各類(lèi)農業(yè)科研單位、技術(shù)推廣部門(mén)、涉農企業(yè)、農口學(xué)會(huì )、行業(yè)協(xié)會(huì )以及農民專(zhuān)業(yè)合作社等多方力量,組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的農業(yè)科技促進(jìn)活動(dòng),引導廣大農業(yè)科技人員積極投身農業(yè)現代化建設主戰場(chǎng),掀起農民“學(xué)科技、用科技”的熱潮。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),注重實(shí)效。突出品種創(chuàng )新、良種良法配套、農機農藝結合、生產(chǎn)生態(tài)協(xié)調,加快農業(yè)科技創(chuàng )新,特別是種業(yè)創(chuàng )新要有新突破;突出春耕備耕、三夏、秋冬種等關(guān)鍵季節的技術(shù)服務(wù),加快農業(yè)科技推廣,重點(diǎn)是基層農技推廣體系建設要有新進(jìn)展;突出信息技術(shù)在農業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)中的應用,在推進(jìn)農業(yè)農村信息化上要有新進(jìn)展;充分利用冬春季節加大技術(shù)培訓力度,加快農業(yè)人才培養,尤其是農村實(shí)用人才培養要有新成效;在組織形式上,與創(chuàng )先爭優(yōu)、干部進(jìn)村入戶(hù)服務(wù)等活動(dòng)相結合,求真務(wù)實(shí),力求實(shí)效。
。ㄈ﹦(chuàng )新機制,開(kāi)創(chuàng )局面。完善“產(chǎn)業(yè)導向、穩定支持、適度競爭、聯(lián)合協(xié)作、科學(xué)評價(jià)”的農業(yè)科技運行機制;完善“專(zhuān)家組+試驗示范基地+技術(shù)指導員+專(zhuān)業(yè)合作社+科技示范戶(hù)”的成果快速轉化和推廣機制;構建“專(zhuān)家定點(diǎn)聯(lián)系到鄉鎮、農技人員包村包社”的科技服務(wù)機制;構建“政府主導、多方參與、分工協(xié)作”的技術(shù)培訓機制。通過(guò)農業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng),探索新模式,完善新機制,努力開(kāi)創(chuàng )全市農業(yè)科技工作新局面。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┘涌熳灾鲃(chuàng )新,提高科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。深化科研院校助推現代農業(yè)發(fā)展活動(dòng),對去年推出的楊梅不明原因枝葉枯萎、大棚葡萄避臺防凍、農產(chǎn)品深加工等30個(gè)“農業(yè)兩區”建設科技助推項目跟蹤落實(shí),加以深化。同時(shí)在農業(yè)生物技術(shù)、農業(yè)信息技術(shù)、精準農業(yè)技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)等方面取得一批自主創(chuàng )新成果;大力加強應用技術(shù)研究開(kāi)發(fā),在優(yōu)質(zhì)高效動(dòng)植物新品種選育、節水農業(yè)技術(shù)、設施農業(yè)技術(shù)、農業(yè)信息技術(shù)、動(dòng)物疫病防控技術(shù)、農產(chǎn)品冷鏈技術(shù)、農機裝備、新型農用生物制劑(肥料、農藥、獸藥、疫苗)等方面取得一些突破性的實(shí)用技術(shù)成果和轉化產(chǎn)品。
。ǘ⿵娀茝V應用,提升科技服務(wù)能力。以現代農業(yè)發(fā)展和農民科技需求為導向,著(zhù)力推進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村、到社、入戶(hù)。建立農業(yè)科研教學(xué)與推廣的對接機制,組織專(zhuān)家技術(shù)服務(wù)組,定點(diǎn)聯(lián)系縣市區、鄉鎮,開(kāi)展科技指導、服務(wù)和培訓;結合基層推廣體系改革,依托全國農技推廣示范縣建設項目,實(shí)行“農技人員聯(lián)村聯(lián)社聯(lián)戶(hù)”,推進(jìn)基層農業(yè)公共服務(wù)機構職能由以技術(shù)推廣為主向“3+X”綜合服務(wù)轉變,幫助農民解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。
。ㄈ┘訌娙瞬排囵B,提升農業(yè)從業(yè)者素質(zhì)。以能力建設為核心,加強農業(yè)人才隊伍建設。加強以領(lǐng)軍人才和創(chuàng )新團隊為重點(diǎn)的農業(yè)科研人才隊伍建設,推出重點(diǎn)領(lǐng)域農業(yè)科研領(lǐng)軍人才及創(chuàng )新團隊;加強以農技人員為重點(diǎn)的'農技推廣隊伍建設,對骨干農技推廣人員進(jìn)行重點(diǎn)培養和培訓;加強以職業(yè)農民為重點(diǎn)的農村實(shí)用人才隊伍建設,培訓8000名職業(yè)農民、合作社管理人員和科技示范戶(hù)。開(kāi)展10萬(wàn)人次實(shí)用技術(shù)普及性培訓,提高廣大農民的科學(xué)種養水平。
。ㄋ模┖粚(shí)基礎條件,提升農業(yè)公共服務(wù)能力。建立市級農產(chǎn)品質(zhì)量安全監測中心,推進(jìn)現代農業(yè)技術(shù)服務(wù)各類(lèi)創(chuàng )新平臺建設;重點(diǎn)建設一批科技示范基地,發(fā)揮其研究、示范、展示和培訓功能,加速農業(yè)科技成果轉化與推廣應用;加強基層農技推廣機構條件能力建設,啟動(dòng)鄉鎮農技推廣機構條件能力建設項目。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
。ㄒ唬﹦(chuàng )建農業(yè)現代化先進(jìn)示范鄉鎮活動(dòng)
組織開(kāi)展農業(yè)現代化先進(jìn)鄉鎮、示范鄉鎮創(chuàng )建工作,按照生產(chǎn)規;、產(chǎn)品標準化、經(jīng)濟生態(tài)化的要求,加強農業(yè)科技創(chuàng )新和成果推廣應用、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體制機制創(chuàng )新,著(zhù)重在組織領(lǐng)導、基地建設、生產(chǎn)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng )建成效等方面出臺各項考核指標,申報考核先進(jìn)鄉鎮和示范鄉鎮。召開(kāi)全市農業(yè)工作會(huì )議,學(xué)習貫徹中央一號文件和農業(yè)工作會(huì )議精神,部署農業(yè)現代化先進(jìn)示范鄉鎮創(chuàng )建工作,啟動(dòng)農業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)。
。ǘ⿲(shí)施冬春農業(yè)科技大培訓行動(dòng)
按照“省冬春農業(yè)科技大培訓行動(dòng)方案”要求,利用冬春農閑時(shí)間,培訓基層農技推廣人員、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)人員、農村信息員、科技示范戶(hù)及種養大戶(hù)、專(zhuān)業(yè)農民在內的農業(yè)從業(yè)人員,提高農民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能,加速農業(yè)科技成果轉化應用。
。ㄈ⿲(shí)施農業(yè)農村人才培養推進(jìn)行動(dòng)
實(shí)施現代農業(yè)人才支撐計劃。依托現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、科技興農重大項目,加強農業(yè)科研領(lǐng)軍人才及其創(chuàng )新團隊培養。推選農業(yè)領(lǐng)軍人才,通過(guò)專(zhuān)項經(jīng)費扶持領(lǐng)軍人才及其創(chuàng )新團隊開(kāi)展學(xué)習培訓、合作研究、實(shí)踐考察、交流引進(jìn)等活動(dòng);開(kāi)展基層農技推廣人員分層分類(lèi)培訓。對基層農技人員進(jìn)行輪訓;加強農村實(shí)用人才隊伍建設,培訓農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社負責人(包括農業(yè)創(chuàng )業(yè)大學(xué)生)1000名、農村經(jīng)紀人1000名、陽(yáng)光工程2160名。開(kāi)展10萬(wàn)人實(shí)用技術(shù)普及性培訓,提高廣大農民的科學(xué)種養水平。
。ㄋ模⿲(shí)施現代農業(yè)示范區科技推廣應用促進(jìn)行動(dòng)
組織市農科院等農業(yè)科研單位和技術(shù)推廣部門(mén),以及農業(yè)專(zhuān)家與各現代農業(yè)園區和糧食生產(chǎn)功能區開(kāi)展“結對”活動(dòng),積極為示范區提供科技支持,增強示范效應。
。ㄎ澹⿵娀F代種業(yè)科技行動(dòng)
加快發(fā)展現代種業(yè)。支持種質(zhì)資源搜集、保護,育種材料的改良和創(chuàng )制等基礎性研究;支持地方品種資源保護和開(kāi)發(fā);支持企業(yè)通過(guò)自主研發(fā)、合作研發(fā)、購買(mǎi)知識產(chǎn)權等途徑,集聚國內外優(yōu)質(zhì)種業(yè)資源,形成育繁推一體化企業(yè),提高核心競爭力。加快建立以企業(yè)為主體,商業(yè)化育種新機制;支持科研院所與種子企業(yè)共建育種平臺;組織開(kāi)展《植物新品種保護條例》頒布15周年宣傳日活動(dòng),加大植物新品種保護力度;加強種子市場(chǎng)監管,嚴查嚴辦套牌侵權等制售假劣種子的違法行為;加強農業(yè)轉基因生物安全管理。
。┩七M(jìn)農技推廣服務(wù)體系建設行動(dòng)
在人員、編制、經(jīng)費、機制等方面強化“三支隊伍”建設,積極開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣、動(dòng)植物疫病防控、農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管等公益;通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)的方式,進(jìn)行村級農技責任員試點(diǎn),解決農技推廣“最后一公里”問(wèn)題;完善農技人員聘用制度、農技推廣責任制度、績(jì)效考評制度、人員培訓制度等四項制度建設,建立有效的為農服務(wù)導向機制;在鄉鎮實(shí)施“基層農業(yè)公共服務(wù)機構條件能力提升”工程,推進(jìn)“3+X”基層農業(yè)公共服務(wù)中心建設,改善農業(yè)公共服務(wù)機構工作條件。
。ㄆ撸⿲(shí)施農技專(zhuān)家服務(wù)基層行動(dòng)
建立科研院所、市、縣、鄉鎮農技推廣機構科技人員從事基層農技推廣的模式和機制,引導開(kāi)展農技服務(wù)。在現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、科技人戶(hù)、科技示范基地、高產(chǎn)創(chuàng )建、測土配方施肥等項目的基礎上,組織全市專(zhuān)家和科技人員深入基地、農民專(zhuān)業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、種養大戶(hù)等,健全考核激勵等服務(wù)基層工作機制,調動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
。ò耍⿲(shí)施農民專(zhuān)業(yè)合作社推廣應用農業(yè)科技行動(dòng)
結合“農技專(zhuān)家服務(wù)基層行動(dòng)”,大力推進(jìn)合作社推廣應用良種良法、良機良藝,努力提升合作社產(chǎn)品科技含量,進(jìn)一步顯示合作社在農業(yè)技術(shù)推廣應用中的載體地位和基礎作用;啟動(dòng)合作社信息化建設工程,提升合作社內部管理、科技服務(wù)和市場(chǎng)信息的能力。
。ň牛⿲(shí)施農產(chǎn)品質(zhì)量安全標準化生產(chǎn)科技指導行動(dòng)
以農獸藥殘留標準為重點(diǎn),加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全標準的制修訂工作;對農產(chǎn)品生產(chǎn)者特別是散戶(hù)加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全的宣傳培訓和技術(shù)服務(wù),引導和帶動(dòng)廣大農戶(hù)生產(chǎn)安全的農產(chǎn)品;以農業(yè)投入品監管為重點(diǎn),從生產(chǎn)、流通、使用的全程確保農業(yè)投入品的安全可靠。3-4月,組織開(kāi)展農資打假專(zhuān)項治理春季行動(dòng)。9-10月,組織開(kāi)展農資打假專(zhuān)項治理秋季行動(dòng);4-11月,組織開(kāi)展無(wú)公害、綠色、有機等農產(chǎn)品認證獲證組織和認證產(chǎn)品專(zhuān)項檢查,切實(shí)提升認證的有效性和社會(huì )公信力。
。ㄊ⿲(shí)施防災減災技術(shù)推進(jìn)行動(dòng)
加強農業(yè)氣象災害監測預警,以市農業(yè)氣象中心為平臺,深化與氣象部門(mén)的合作,提高農業(yè)氣象服務(wù)能力和科技水平;根據突發(fā)性重大天氣變化,制定分區域、分品種、分季節的防災減災技術(shù)指導意見(jiàn),開(kāi)展生產(chǎn)全程服務(wù)指導。
。ㄊ唬⿲(shí)施糧食高產(chǎn)創(chuàng )建推進(jìn)行動(dòng)
以水利設施建設為重點(diǎn),深入推進(jìn)糧食高產(chǎn)創(chuàng )建,建立糧食高產(chǎn)創(chuàng )建示范方。通過(guò)良種良法配套、農機農藝結合、高產(chǎn)技術(shù)集成、生產(chǎn)方式創(chuàng )新等措施,推進(jìn)糧食高產(chǎn)創(chuàng )建向縱深發(fā)展,示范帶動(dòng)大面積均衡增產(chǎn)。
。ㄊ⿲(shí)施測土配方施肥普及行動(dòng)
選擇試點(diǎn)鄉鎮、村實(shí)施測土配方施肥整鄉、整村推進(jìn)。引導肥料企業(yè)與農民專(zhuān)業(yè)合作社、種糧大戶(hù)、肥料經(jīng)銷(xiāo)商等對接直供配方肥。探索建立統測、統配、統供、統施的測土配方施肥服務(wù)模式,進(jìn)一步普及測土配方施肥技術(shù),提高肥料利用效率。
。ㄊ⿲(shí)施雜交稻“雙增一百”科技行動(dòng)
以產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設項目為載體,通過(guò)水稻高產(chǎn)創(chuàng )建、科技入戶(hù)、主體培訓等措施,加快高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻推廣,全市雜交稻種植面積達到80.1萬(wàn)畝,力爭實(shí)現畝增產(chǎn)100斤、節本增效120元的目標。
。ㄊ模⿲(shí)施病蟲(chóng)害統防統治行動(dòng)
深入實(shí)施農業(yè)部提出病蟲(chóng)害統防統治“百千萬(wàn)行動(dòng)”,突出扶持發(fā)展規范化植保服務(wù)組織、全程承包服務(wù)和整建制示范帶動(dòng),抓好經(jīng)濟作物病蟲(chóng)害統防統治示范試點(diǎn),加快推進(jìn)全年農作物病蟲(chóng)害統防統治45萬(wàn)畝。繼續實(shí)施水稻重大病蟲(chóng)害綜合防治95萬(wàn)畝、農藥減量控害增效工程85萬(wàn)畝,集成創(chuàng )新推廣生態(tài)調控、生物防治、燈光誘殺、性引誘劑、色板、防蟲(chóng)網(wǎng)等綠色防控技術(shù),切實(shí)抓好示范試點(diǎn)。堅持開(kāi)展重大農業(yè)植物疫情系列防控行動(dòng),全面落實(shí)科學(xué)防控措施。通過(guò)示范帶動(dòng),大力推進(jìn)重大病蟲(chóng)疫情防控技術(shù)創(chuàng )新和服務(wù)創(chuàng )新,進(jìn)一步提高防控效果、效率和效益,確保重大病蟲(chóng)不暴發(fā)成災、植物疫情不惡性蔓延,主要農作物總體損失率控制在5%以下的目標。
。ㄊ澹⿲(shí)施農機科技行動(dòng)
推進(jìn)主要作物生產(chǎn)機械化,重點(diǎn)發(fā)展水稻機械化種植,提高糧食生產(chǎn)機械化水平。加快蔬菜生產(chǎn)機械化,以蔬菜播種和移栽環(huán)節為重點(diǎn),開(kāi)展主導產(chǎn)業(yè)機械化試驗示范;提升農機公共服務(wù)能力,建設區域性農機維修示范網(wǎng)點(diǎn),提高農機維修社會(huì )化服務(wù)能力。
。ㄊ╅_(kāi)展畜牧科技行動(dòng)
深入開(kāi)展生豬科技入戶(hù)工程,推廣糞污減排、農牧結合的生態(tài)養殖技術(shù),提升核心示范場(chǎng)和典型輻射戶(hù)的綜合生產(chǎn)能力;積極開(kāi)展畜禽養殖標準化示范創(chuàng )建活動(dòng),組織開(kāi)展集中培訓、現場(chǎng)指導和示范展示,推廣規;、標準化、生態(tài)化養殖模式和龍頭企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化模式,年內創(chuàng )建10個(gè)省級以上畜禽養殖標準化示范場(chǎng);不斷加強飼料中未知風(fēng)險物質(zhì)排查和質(zhì)量安全風(fēng)險評價(jià)等技術(shù)研發(fā),進(jìn)一步提高檢驗檢測技術(shù)水平,提升畜產(chǎn)品質(zhì)量安全保障能力。
。ㄊ撸╅_(kāi)展獸醫科技行動(dòng)
深化重大動(dòng)物疫病綜合防控技術(shù)的集成與應用,對口蹄疫、高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病,在實(shí)施強制免疫的同時(shí),加強綜合防控技術(shù)的研究和推廣應用;強化種畜禽場(chǎng)重點(diǎn)疫病監測凈化技術(shù)研究與推廣,對豬藍耳病、奶!皟刹 钡戎卮髣(dòng)物疫病和重要人畜共患病的檢測凈化技術(shù)進(jìn)行培訓與推廣;加快突發(fā)和新發(fā)重要動(dòng)物疫病監測、檢測、預警、防控技術(shù)研究,特別對仔豬腹瀉、母豬流產(chǎn)以及圓環(huán)病毒病、低致病性禽流感等疾病組織探索性研究;開(kāi)展畜禽養殖環(huán)節細菌對主要抗生素耐藥性排查,指導臨床合理用藥,推廣高效安全低殘留的獸藥制劑。
。ㄊ耍⿲(shí)施先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)創(chuàng )新行動(dòng)
通過(guò)項目支持龍頭企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)引進(jìn)國內外高新農業(yè)技術(shù)、裝備和種質(zhì)資源,加強引進(jìn)技術(shù)的消化吸收與再創(chuàng )新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
五、進(jìn)度安排
20xx年3-4月,動(dòng)員部署階段。組織制訂農業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)方案,明確目標任務(wù),部署落實(shí)相關(guān)措施。各相關(guān)單位要根據本方案制訂具體的實(shí)施計劃并組織實(shí)施。
20xx年4月-12月,全面組織實(shí)施階段。組織開(kāi)展農業(yè)科技促進(jìn)年重點(diǎn)活動(dòng)。
20xx年12月,總結表彰階段。對20xx農業(yè)科技促進(jìn)年工作進(jìn)行總結表彰。
六、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
市農業(yè)局成立市農業(yè)科技促進(jìn)年工作領(lǐng)導小組,由局領(lǐng)導擔任組長(cháng),有關(guān)處室和有關(guān)單位負責同志為成員,主要負責總體方案制訂、綜合協(xié)調、政策資金落實(shí)和督導檢查。各縣市區農業(yè)局和有關(guān)單位要把農業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)作為貫徹中央一號文件的重要途徑和抓手,明確分管領(lǐng)導,安排專(zhuān)人負責,制訂實(shí)施方案和目標任務(wù),落實(shí)具體措施,確?萍即龠M(jìn)年活動(dòng)的順利實(shí)施。
。ǘ﹦(chuàng )新工作機制
創(chuàng )新農業(yè)科技管理和組織動(dòng)員機制,從科技立項、科技協(xié)作等方面入手,推進(jìn)農科教結合、產(chǎn)學(xué)研協(xié)作;通過(guò)政策引導、項目帶動(dòng)和表彰獎勵等,進(jìn)一步激勵和引導科技人員進(jìn)村、到社、入戶(hù)開(kāi)展科技服務(wù)。
。ㄈ┘哟蠼(jīng)費投入
統籌安排各類(lèi)資金,加大對農業(yè)科技工作的投入力度。依托現有項目,加強資源整合力度,做好科技促進(jìn)年重點(diǎn)活動(dòng)。
。ㄋ模┘訌娍偨Y宣傳
加強工作成效、經(jīng)驗的總結。加強信息宣傳工作,報送相關(guān)信息,各縣市區農業(yè)局和有關(guān)單位要落實(shí)專(zhuān)人負責信息宣傳工作,及時(shí)總結好做法、好經(jīng)驗。充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)站等各種媒體,開(kāi)展系列宣傳,擴大科技促進(jìn)年活動(dòng)影響,為形成全社會(huì )重視農業(yè)科技、支持農業(yè)科技營(yíng)造良好的輿論氛圍。
合作方案12
為了認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,緊緊圍繞”以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的指導思想,深化校企合作,促進(jìn)技能人才的'培養,提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù),為學(xué)生就業(yè)服務(wù),結合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案:
一、指導思想
以國務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針,以市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)為緊密結合點(diǎn),進(jìn)取探索開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式,為企業(yè)和社會(huì )培養更多的適用性復合型專(zhuān)業(yè)技能人才。
二、合作資料
1、學(xué)生校外實(shí)習:與企業(yè)簽定學(xué)生校外實(shí)習協(xié)議,企業(yè)理解學(xué)校必須數量、專(zhuān)業(yè)對口的學(xué)生實(shí)習,學(xué)生實(shí)習結束畢業(yè)時(shí),企業(yè)可優(yōu)先選擇錄用學(xué)生,補充企業(yè)的生產(chǎn)一線(xiàn)人員。
2、企業(yè)在職職工培訓:合作企業(yè)需培訓在職職工時(shí),學(xué)?朔щy,創(chuàng )造條件,為企業(yè)培訓在職職工,幫忙企業(yè)提高職工素質(zhì)。培訓專(zhuān)業(yè)、培訓目標由企業(yè)確定,培訓計劃和資料由企業(yè)與學(xué)校共同商定,培訓師資由學(xué)校安排或企業(yè)委派,教材由學(xué)校供給。具體可簽培訓協(xié)議。
3、教師實(shí)踐:學(xué)校每年安排必須數量的專(zhuān)業(yè)課教師到合作企業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐時(shí)間一般為兩個(gè)月,利用假期進(jìn)行。實(shí)踐教師填寫(xiě)企業(yè)實(shí)踐登記表,登記資料應包含實(shí)踐資料、實(shí)踐期限、實(shí)踐企業(yè)評價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)等,并納入對教師的考核、培養、提高。
4、學(xué)校進(jìn)取與企業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)每年適當安排高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專(zhuān)家到學(xué)校任課,指導充實(shí)專(zhuān)業(yè)課教學(xué),彌補師資的不足。
5、學(xué)校與企業(yè)共同成立教學(xué)咨詢(xún)委員會(huì ),企業(yè)委派技術(shù)專(zhuān)家或人力資源管理專(zhuān)家參加,學(xué)校有關(guān)校領(lǐng)導、部門(mén)負責人或專(zhuān)業(yè)課教師參加,每年召開(kāi)兩次會(huì )議,為學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的培養目標、專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)計劃、教學(xué)改革、實(shí)訓基地建設、就業(yè)安置等工作供給咨詢(xún)服務(wù)。
6、加強校企交流,經(jīng)過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)、校企互訪(fǎng)、聯(lián)辦文體比賽、工學(xué)技術(shù)比武等,增進(jìn)雙方感情,密切校企關(guān)系,促進(jìn)教學(xué)教研和學(xué)用結合,提高實(shí)用人才培養質(zhì)量。
三、校企合作的實(shí)施
校企合作涉及面廣,以校辦、市場(chǎng)研發(fā)部和就業(yè)辦為主,教務(wù)處、政教處配合實(shí)施。
合作方案13
根據國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部校企合作培養高技能人才工作會(huì )議精神,結合我校的實(shí)際情況,特制定開(kāi)展校企合作實(shí)施方案。開(kāi)展校企合作,是專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展,提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措;是加強師資隊伍建設,培養高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)該項工作,使校企合作向深層次發(fā)展,提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應用能力,提高人才培養質(zhì)量,為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻,制定以下校企合作。
一、指導思想
為順應廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求,為社會(huì )主義現代化建設培養技能型專(zhuān)門(mén)人才的教育方針;培養具有良好職業(yè)道德與創(chuàng )新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專(zhuān)業(yè)定位要求,進(jìn)一步加強校企合作,加快推進(jìn)我校人才培養模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )生產(chǎn)實(shí)踐相結合;找準專(zhuān)業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn),建立與企業(yè)之間長(cháng)期穩定的組織聯(lián)系制度,實(shí)現互惠互利、合作共贏(yíng)的目標。
二、合作原則
1.服務(wù)企業(yè)原則
為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導思想,也是打開(kāi)校企合作大門(mén)的前提和基礎,決定著(zhù)合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動(dòng)深入企業(yè)調研,了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術(shù)需求,積極為企業(yè)開(kāi)展培訓,急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的`基礎。企業(yè)有權優(yōu)先選拔留用學(xué)生,有權根據學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。
3.統一管理原則
校企合作是雙項活動(dòng),校企雙方的利益與責任必須高度統一,必須統一領(lǐng)導、統一管理、統一規劃、統一實(shí)施、統一檢查考評。
4.校企互動(dòng)原則
學(xué)校定期組織專(zhuān)業(yè)理論教師到企業(yè)現場(chǎng)培訓,請企業(yè)高級技師或能工巧匠來(lái)學(xué)校講座。通過(guò)校企互動(dòng),學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識和能力,企業(yè)技術(shù)人員增長(cháng)理論知識,實(shí)現理論與實(shí)踐互補,實(shí)現理論與實(shí)踐一體化。
三、領(lǐng)導組織機構
成立以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),以各科室正、副科長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組主要職責:
1.研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;
2.領(lǐng)導、組織校企合作的實(shí)施工作;
3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制,加大宣傳力度;
4.及時(shí)總結經(jīng)驗,加以改進(jìn),保證持續提高。
四、基本任務(wù)
根據學(xué)校的要求,每一專(zhuān)業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專(zhuān)業(yè)對口、相對穩定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業(yè)有一定規模和影響力的企事業(yè)單位,技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務(wù):
1、接受學(xué)生參觀(guān)、生產(chǎn)實(shí)習、頂崗實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節;
2、接受教師參觀(guān)、調研、雙師型教師的培養;
3、實(shí)現資源共享,互派專(zhuān)業(yè)人員講學(xué)、培訓;
4、共同參與人才的培養;
5、優(yōu)先滿(mǎn)足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作,其根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,檢驗的標準是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿(mǎn)意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式
招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,錄取時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)簽訂委培用工協(xié)議,錄用時(shí)與學(xué)生綜合測評成績(jì)掛鉤,實(shí)現了招生與招工同步,實(shí)習與就業(yè)聯(lián)體。校
企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設置、實(shí)訓標準;學(xué)生的基礎理論課和專(zhuān)業(yè)理論課由學(xué)校負責完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習、頂崗實(shí)習在企業(yè)完成,畢業(yè)后即參加工作實(shí)現就業(yè),達到企業(yè)人才需求目標;具體設有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學(xué)交替模式
是企業(yè)因用工需求,向學(xué)校發(fā)出用人訂單,并與學(xué)校密切合作,校企共同規劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課,在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓練,每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專(zhuān)業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,實(shí)施階段性教學(xué)。
3.教學(xué)見(jiàn)習模式
是學(xué)生通過(guò)一定的在校專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習后,為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)理念及管理制度,提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀律教育,培養學(xué)生強烈的責任感和主人翁意識,到合作企業(yè)對企業(yè)工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩與學(xué)習;并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統地掌握崗位工作知識,有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會(huì )適應能力。
4.頂崗實(shí)習模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專(zhuān)業(yè)學(xué)習2年,第3年專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習,即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規定的全部課程后,采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式,到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習。建立標準化的流程(教學(xué)-實(shí)習-就業(yè)),它的實(shí)質(zhì)是:一是注重實(shí)用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養,使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓基地
根據各企業(yè)職工培訓特點(diǎn)及不同培訓方向或培訓教學(xué)的需要,與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓基地,一是企業(yè)獨立設定的職工培訓基地(培訓地點(diǎn)在企業(yè)或學(xué)校);二是不同企業(yè)同類(lèi)工種的職工培訓基地(培訓地點(diǎn)在學(xué);蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓基地(培訓地點(diǎn)在學(xué)校),如電工、電焊、工程機械操作工培訓基地。
6.成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )
根據學(xué)校長(cháng)設專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn),聘請行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)領(lǐng)導與學(xué)校教師共同組建“專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )”。明確專(zhuān)業(yè)人才的培養目標,確定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的方案,提供市場(chǎng)人才需求信息,參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調整,根據企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調整學(xué)校的專(zhuān)業(yè)計劃和實(shí)訓計劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習、實(shí)訓基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會(huì )及企業(yè)家報告會(huì )。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會(huì ),聘請有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生作專(zhuān)題報告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
六、保障措施
1.合作企業(yè)實(shí)行掛牌,簽訂協(xié)議,儀式明確職責,規范雙方的行為。
學(xué)校保證人才培養質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權,為企業(yè)提供培訓、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實(shí)訓任務(wù)的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書(shū)的單位,建立定期聯(lián)系,了解校企合作信息(包括合作內容、模式、進(jìn)展情況、頂崗實(shí)習情況、招工信息等),實(shí)現資源共享。
2.全面推行勞動(dòng)就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書(shū)制度,調動(dòng)學(xué)生參與校企合作的主動(dòng)性。
3.學(xué)校制定相關(guān)制度規范校企合作工作,明確各部門(mén)職責,建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開(kāi)展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中,不斷檢驗、改進(jìn)校企合作工作。
合作方案14
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對兒童教育的重視程度越來(lái)越高,兒童樂(lè )園作為兒童教育的一種重要載體,受到了廣泛的關(guān)注。然而,由于市場(chǎng)競爭的激烈以及單一經(jīng)營(yíng)模式的困境,一些兒童樂(lè )園難以單飛,借助聯(lián)營(yíng)合作的方式進(jìn)行共同發(fā)展成為了一個(gè)不錯的選擇。
一、聯(lián)營(yíng)合作的概念
聯(lián)營(yíng)合作,指兩個(gè)或以上企業(yè)在某些方面展開(kāi)合作,在經(jīng)營(yíng)、管理上形成一定的穩定性,各方共同承擔風(fēng)險和收益的商業(yè)合作行為。合作的基礎是互利共贏(yíng)、共同發(fā)展。
二、兒童樂(lè )園聯(lián)營(yíng)合作的意義
1、分散風(fēng)險:多家企業(yè)共同承擔風(fēng)險,風(fēng)險被分散,減小了經(jīng)營(yíng)壓力。
2、整合資源:多種不同的資源集中在一起,實(shí)現互補共贏(yíng)。
3、拓寬市場(chǎng):聯(lián)營(yíng)合作可以擴大兒童樂(lè )園的經(jīng)營(yíng)范圍和知名度,吸引更多的消費者。
4、提高利潤:通過(guò)分攤成本、共享資源等方式,實(shí)現成本控制和利潤提升。
三、兒童樂(lè )園聯(lián)營(yíng)合作的實(shí)施步驟
1、選擇合適的合作伙伴:選擇具有共同愿景、文化、理念的企業(yè)為合作伙伴,并制定具體的合作目標和計劃。
2、明確各方權利與義務(wù):明確合作伙伴的權益,規定雙方的業(yè)務(wù)范圍、合作方式、責任分配、推廣模式、經(jīng)營(yíng)模式等。
3、協(xié)定經(jīng)營(yíng)模式:合作伙伴應做出經(jīng)營(yíng)模式方面的協(xié)定,如使每個(gè)兒童樂(lè )園的規模大小、特色服務(wù)等能夠重疊和補充。
4、實(shí)現資源共享:通過(guò)資源共享,可以充分利用各方的優(yōu)勢資源,提升經(jīng)濟效益。
5、營(yíng)銷(xiāo)策略達成一致:合作伙伴在營(yíng)銷(xiāo)策略上應要充分溝通和協(xié)調,達成一致,共同推廣兒童樂(lè )園。
四、兒童樂(lè )園聯(lián)營(yíng)合作的成果
1、 充分發(fā)揮優(yōu)勢:各方資源共享,互相借鑒,能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,成為市場(chǎng)的`領(lǐng)導者。
2、提升利潤:通過(guò)相互合作、共同經(jīng)營(yíng),可以降低成本、增加利潤。
3、提高品牌知名度:合作伙伴之間互相帶動(dòng),可以提高品牌知名度和美譽(yù)度。
4、實(shí)現持續發(fā)展:多元化的合作形式可以讓兒童樂(lè )園實(shí)現持續發(fā)展,更好地滿(mǎn)足消費者的需求。
五、結語(yǔ)
兒童樂(lè )園聯(lián)營(yíng)合作是一種可行的發(fā)展方案,可以充分利用市場(chǎng)資源,提高企業(yè)競爭力和經(jīng)濟效益,同時(shí)也為兒童樂(lè )園的發(fā)展帶來(lái)了新的思路和模式。只有各方共同合作、互相協(xié)調,才能實(shí)現兒童樂(lè )園全面發(fā)展的目標。
合作方案15
合理的激勵評價(jià),是提高小組合作學(xué)習效果的重要途徑。為了在合作學(xué)習過(guò)程中,能夠順利發(fā)揮每個(gè)成員的最大潛力,實(shí)現共同目標和個(gè)人目標的辯證統一,建立一種促進(jìn)學(xué)生能夠個(gè)人努力并且小組內成員互助合作的良性制約機制與激勵機制。評價(jià)方式要多樣化,要充分體現學(xué)生主體地位,讓學(xué)生生生互評,組間互評,力求全面,科學(xué)而又具有激勵性。
1、組內互評。
為使學(xué)生在對同伴評價(jià)時(shí)有據可評,有話(huà)可說(shuō),同時(shí)又培養他們對人、對事物客觀(guān)公正的態(tài)度,善于對待他人進(jìn)步的精神,因此,評價(jià)的側重點(diǎn)由評小組成員的合作態(tài)度,再到合作質(zhì)量,最后到創(chuàng )新,循序漸進(jìn)。設計組內互評表,讓每個(gè)同學(xué)對組內其他成員的合作態(tài)度、質(zhì)量、是否有自己獨特的想法等作出評價(jià)。
2、小組互評。
小組合作學(xué)習的成果既要體現個(gè)人的智慧,更要體現團隊的力量。因此在評價(jià)學(xué)習結果時(shí),要讓學(xué)生個(gè)人看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予充分肯定,又要讓小組成員分享到集體成功的喜悅,及時(shí)獎勵優(yōu)勝小組,能大大激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)下一階段合作學(xué)習的`順利進(jìn)行。小組合作學(xué)習把個(gè)人之間的競爭變成小組之間的競爭,把小組總體成績(jì)作為獎勵或認可的依據,形成了“組內成員合作,組間成員競爭”的新格局,使得整個(gè)評價(jià)的重心由鼓勵個(gè)人競爭轉向大家合作達標。我在注重組內互評的同時(shí),更注重組際互評,讓學(xué)生對合作小組集體做出合理的評價(jià),從中反映學(xué)生集體或個(gè)人的素質(zhì)情況。通過(guò)這種評價(jià),可以使學(xué)生增強集體責任感、集體榮譽(yù)感,并進(jìn)一步提高其分析能力設四個(gè)獎項:
、抛罴褱贤í;
、婆浜夏酹;
、枪餐M(jìn)步獎;
、燃w智慧獎。
這樣的合作激勵評價(jià),不但評知識掌握,而且評學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力等,一方面增強了參與合作的意識;另一方面一改以往教師評學(xué)生聽(tīng)的局面,讓學(xué)生真切感受到自己是學(xué)習的主人!拔业谋憩F你來(lái)評,你的表現我來(lái)議”,一來(lái)二去中,學(xué)生不斷獲得成功的喜悅,能更加積極主動(dòng)地發(fā)展。相互評價(jià)時(shí),作為教師,盡量引導學(xué)生學(xué)會(huì )運用分步肯定評價(jià)法,不要以一個(gè)完美無(wú)缺的答案作為評價(jià)結果的唯一標準。
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