漢語(yǔ)拼音·識字·聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)
教學(xué)目標：
1、知道十月一日是中華人民共和國的國慶節，漢語(yǔ)拼音·識字·聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)17。全國人民都喜氣洋洋慶祝祖國的生日。初步培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情。
2、學(xué)會(huì )“十”“月”“日”3個(gè)生字，讀準字音，認清字形，理解意思，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
3、學(xué)會(huì )基本筆畫(huà)橫折鉤，會(huì )說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)，會(huì )書(shū)寫(xiě)。
課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、看圖說(shuō)話(huà)，知道十月一日是中華人民共和國的國慶節。全國人民都喜氣洋洋慶祝祖國的生日。初步培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情。
2、學(xué)會(huì )生字“十”，讀準字音，認清字形，理解意思，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習檢查。
1、用卡片認讀：玉、瓜、米、大、果、多、竹、子、一、五、木、禾、土。
2、邊說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)邊書(shū)空：一、丨、丿、乀、亅�？芍该f(shuō)，也可用“開(kāi)火車(chē)”的形式說(shuō)。
二、看圖說(shuō)話(huà)。
1、圖上畫(huà)的是什么地方？
2、圖上畫(huà)著(zhù)什么人？他們在干什么？
�。ǜ髅褡宓男∨笥殉杼�，慶祝國慶節。）
3、誰(shuí)知道我們的國家叫什么名字？
告訴學(xué)生：每個(gè)人都有自己的生日。1949年10月1日，中華人民共和國成立了。10月1日是我們國家的生日，我們叫它國慶節。教師領(lǐng)說(shuō)：“十月一日是國慶節�！�
這一天，全國人民特別高興，人們敲鑼打鼓，唱啊跳啊，歡慶祖國媽媽的`生日，小學(xué)一年級語(yǔ)文教案《漢語(yǔ)拼音·識字·聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)17》。
三、拼拼讀讀。
提醒學(xué)生這3個(gè)生字的音節都是整體認讀音節，帶調讀正確。
四、字詞教學(xué)。
啟發(fā)學(xué)生自己看課堂作業(yè)本上的筆畫(huà)筆順?lè )治�，識記字形。
十：在什么字中看到過(guò)？（“土”下面一橫去掉就是“十”。）應該怎么寫(xiě)？
五、書(shū)寫(xiě)指導。
十：注意先橫，橫在橫中線(xiàn)上，再寫(xiě)豎，豎在豎中線(xiàn)上。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )“月”“日”2個(gè)生字，讀準字音，認清字形，理解意思，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì )基本筆畫(huà)橫折鉤，會(huì )說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)，會(huì )書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習檢查。
二、字詞教學(xué)。
1、教學(xué)新筆畫(huà)橫折鉤，帶學(xué)生邊書(shū)空邊說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)。
2、啟發(fā)學(xué)生自己看課堂作業(yè)本上的筆畫(huà)筆順?lè )治�，識記字形。
月：橫折鉤這個(gè)新筆畫(huà)要多說(shuō)幾遍。
日：“日”與“月”比較，說(shuō)說(shuō)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。注意先里頭，后封口。
3、指導學(xué)生看課堂作業(yè)本上“日”和“月”的漢字演變圖，知道這兩個(gè)象形字是如何演變過(guò)來(lái)的。（這是彈性題，不一定要做。）
三、書(shū)寫(xiě)指導。
月：告訴學(xué)生，第一筆是豎撇，要寫(xiě)得長(cháng)些。橫折鉤的橫不能寫(xiě)得太長(cháng)，要不，成了胖月亮了。里面有兩橫，第二橫寫(xiě)在橫中線(xiàn)上。
日：里面的一橫在橫中線(xiàn)稍上面一些，下面一橫是封口橫。
四、鞏固練習。
1、口頭組詞。
月：九月、一個(gè)月、月亮。
日：日子、星期日、今日、明日。
2、可做“找朋友”游戲。
五、作業(yè)指導
第3題，讓學(xué)生會(huì )說(shuō)“一月一日是元旦”，或“～月一日是一年的第一天”、“六月一日是兒童節”。最后一句日、月自己填人，可以有多種說(shuō)法：可以是法定紀念日，如“五月一日是勞動(dòng)節”、“三月十二日是植樹(shù)節”，也可以是個(gè)人紀念日，如：“二月五日是我的生日�！薄鞍嗽率帐悄棠痰纳��！�
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