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《疏影·詠荷葉》張炎宋詞注釋翻譯賞析

時(shí)間:2022-07-19 08:29:37 古籍 我要投稿

《疏影·詠荷葉》張炎宋詞注釋翻譯賞析

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?下面是小編為大家整理的《疏影·詠荷葉》張炎宋詞注釋翻譯賞析,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《疏影·詠荷葉》張炎宋詞注釋翻譯賞析

  作品簡(jiǎn)介

  《疏影·詠荷葉》是南宋詞人張炎創(chuàng )作的一首詞。這首詞上片描繪“碧圓自潔”、“亭亭清絕”、“翠云千疊”的荷葉,形神兼備,芳姿清品令人精神為之一爽!傍x鴦密語(yǔ)同傾蓋”美如有聲畫(huà)幅,情味濃至!扒夷c”以下幾句抒寫(xiě)作者對荷葉無(wú)限愛(ài)惜之意。下片借趙飛燕留仙裙故事,代荷葉回首往昔盛事,實(shí)則表現作者對故國繁華的眷念!皯賾偾嗌馈蔽寰涫憷洗笾,又暗含自甘淡泊的情志,并以銅仙故事寄托亡國哀思。末幾句以欣賞月下清景,表白終老林泉的心跡。

  作品原文

  疏影·詠荷葉

  碧圓自潔。向淺洲遠浦,亭亭清絕。猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱?鴛鴦密語(yǔ)同傾蓋,且莫與、浣紗人說(shuō)?衷垢、忽斷花風(fēng),碎卻翠云千疊。

  回首當年漢舞,怕飛去漫皺,留仙裙折。戀戀青衫,猶染枯香,還嘆鬢絲飄雪。盤(pán)心清露如鉛水,又一夜、西風(fēng)吹折。喜凈看、匹練飛光,倒瀉半湖明月。

  作品注釋

 、疟虉A:指荷葉。

 、破郑╬ǔ):水邊。

 、峭ねぃ郝柫⒌臉幼。

 、冗z簪(zān):指剛出水面尚未展開(kāi)的嫩荷葉。

 、汕镄模撼畹囊馑。

 、蕛A蓋:二車(chē)相鄰,車(chē)蓋相交接,表示一見(jiàn)如故!妒酚洝むu陽(yáng)傳》:“有白頭如新,傾蓋如故!薄逗鬂h書(shū)·朱穆傳》注:“孔叢子曰:‘孔子與程子相遇于途,傾蓋而語(yǔ)!

 、虽郊喨耍捍呵飼r(shí)越國美人西施原是浣紗女,此處泛指。鄭谷《蓮葉》詩(shī):“多謝浣溪人未折,雨中留得鴛鴦蓋!贝嘶闷湟。

 、淘垢瑁褐概f題為漢成帝妃班婕妤作的《怨歌行》。詩(shī)中作者以合歡扇自喻,常常擔心秋天來(lái)臨,涼風(fēng)奪走了炎熱,自己會(huì )被拋棄。這里喻秋聲。

 、突L(fēng):花信風(fēng),應花期而來(lái)的風(fēng)。

 、螡h舞:指漢趙飛燕掌中起舞。

 、洗湓魄НB:指荷葉堆疊如云的樣子。

 、辛粝沙躐蓿▃hě):此指荷葉多皺褶,燈多褶裙!囤w后外傳》:“后歌歸風(fēng)送遠之曲,帝以文犀箸擊玉甌。酒酣風(fēng)起,后揚袖曰:‘仙乎仙乎,去故而就新!哿钭笥页制淙,久之,風(fēng)止,裙為之皺。后曰:‘帝恩我,使我仙去不得!諏m姝或襞裙為皺,號‘留仙裙’!

 、亚嗌溃邯q“青衣”,古時(shí)平民之服。指綠荷葉,兼喻詞人從前的平民地位。

 、冶P(pán):指西漢建章殿前銅鑄仙人捧的承露盤(pán)。李賀《金銅仙人辭漢歌》中有“憶君清淚如鉛水”的句子。鉛水:銀白色的清水。

 、觾艨矗褐灰(jiàn)。

 、跃殻簼嵃椎氖旖。喻湖水。

  作品譯文

  碧綠圓葉多么雅潔,在淺淺汀洲、遠遠水浦,你亭亭卓立,清超至極。身邊墜幾點(diǎn)花片,猶如美人遺落的釵鈿。你不肯舒展肅爽的心,又能把多少炎熱卷起?有你綠色車(chē)蓋的蔭庇,看那雙鴛鴦?wù)劦煤纹溆H密。不要對洗紗女說(shuō)這番情景,花風(fēng)忽地吹斷她的怨歌,我怕她會(huì )折碎荷葉,如散千疊翠云。

  回憶當年在漢宮旋舞輕盈,天子生怕你乘風(fēng)飛去,叫人把你的衣衫扯住,盡變作留仙皺摺的裙據。我眷戀自己的一領(lǐng)青衫,它沽染著(zhù)枯荷的幽芳,還又嘆息鬢絲已如白雪飄揚。綠盤(pán)樣的荷葉承著(zhù)露水,就像銅仙辭國的點(diǎn)點(diǎn)清淚,一夜西風(fēng)終于把你吹碎。當如練月華從天宇斜飛,喜看倒瀉半湖澄凈的光輝。

  創(chuàng )作背景

  這首詞約作于南宋覆滅,作者隱居浙江之時(shí)。

  作品鑒賞

  這是一首詠物詞,上闋寫(xiě)荷葉神態(tài),下闋嘆自己已發(fā)如雪白,不同心生悵惘,但又幸有如荷葉的`心靈,能夠欣賞流瀉如練的月光。結尾三句寫(xiě)荷池整體畫(huà)面,相融相匯,空明宏麗。

  詠物固須避免就物言物,但也不可處處都深求其微言大義。寄情寓興,應該是廣義的。過(guò)于穿鑿,反致失卻本意,倒不好了。張惠言云:“此傷君子負枉而死,蓋似李綱、趙鼎之流!厥桩斈隄h舞’云者,言其自結主知,不肯遠引。結語(yǔ)喜其已死而心得白也!保ā对~選》)此語(yǔ)筆者不敢茍同,所以寧可淺說(shuō)。

  起三句正面總說(shuō)荷葉:“碧”“圓”,是荷葉的形象;“潔”,是荷葉的特點(diǎn);“洲”“浦”,是荷生長(cháng)的環(huán)境;“亭亭”,是它的風(fēng)姿;“清絕”,是它的品格。然從特寫(xiě)初生未展的荷葉,以“(碧玉)簪”為喻,可與錢(qián)珝以“冷燭無(wú)煙綠蠟干”狀未展芭蕉媲美!斑z”字,若就荷葉生長(cháng)的時(shí)節來(lái)說(shuō),是已屬剩余之意,因時(shí)已至秋(故稱(chēng)葉心為“秋心”,凄然之心也),故接以“能卷幾多炎熱?”“卷”字,是借初葉之形來(lái)說(shuō)它欲留住炎夏。這怎么可能呢!熱日無(wú)多,寒風(fēng)將至,此中似寄托著(zhù)詞人自身的感慨。再后四句,化用了鄭谷“多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦”詩(shī)意,然從容說(shuō)來(lái),語(yǔ)同己出!皟A蓋”之喻,比鄭詩(shī)只多一字,卻機杼別出,饒有風(fēng)趣。以“翠云千疊”比荷塘綠葉之濃密,也極恰當。

  下闋過(guò)片三句,用歷史故事。以趙后之舞來(lái)詠荷葉,當從綠羅裙想來(lái)。吾師蔣禮鴻有題畫(huà)荷詩(shī)云:“荷花憐惜泥中藕,擺弄清風(fēng)不肯飛!币蛩家院杀撒咳,則花其姿容,葉其翠裙乎?趙后欲乘風(fēng)飛去,其裙裾被牽而留皺折,正可比花欲謝而葉稍萎!皯賾偾嗌馈比,似言潦倒之文士詩(shī)人,亦留情于枯荷,李商隱“留得枯荷聽(tīng)雨聲”之句,被寫(xiě)入《紅樓夢(mèng)》,則“猶染枯香”四字,或即指此吧?“盤(pán)心”句用李賀《金銅仙人辭漢歌》事,以荷葉比承露盤(pán),故易原詩(shī)中“清淚如鉛水”為“清露如鉛水”。蓮葉終被折于“一夜西風(fēng)”,猶銅人終被拆于轄車(chē)魏官。這又是可寓亡國傷痛的地方。末了以匹練秋光,倒瀉水中,寫(xiě)荷塘月色,已是荷被吹折之后,詞人通過(guò)他描繪的景象告訴我們,雖花葉都盡,而明月長(cháng)在,秋光似畫(huà)。因意識到荷葉“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,所以覺(jué)可“喜”也。以此回應發(fā)端“自潔”“清絕”,使荷葉之品格精神,得到了進(jìn)一步的升華。

  作者簡(jiǎn)介

  張炎(1248-約1320),南宋最后一位著(zhù)名詞人,字叔夏,號玉田,又號樂(lè )笑翁。臨安(今浙江杭州)人,祖籍秦州成紀(今甘肅天水)。貴族后裔(循王張俊六世孫)。祖父張濡,父張樞,皆能詞善音律。前半生富貴無(wú)憂(yōu)。1276年元兵攻破臨安,南宋亡,張炎祖父張濡被元人磔殺,家財被抄沒(méi)。此后,家道中落,貧難自給,曾北游燕趙謀官,失意南歸,長(cháng)期寓居臨安,落魄而終

  拓展內容:疏影詠荷葉閱讀附答案

  疏影·詠荷葉

  張炎

  碧圓自潔,向淺洲遠浦,亭亭清絕。猶有遺簪①,不展秋心,能卷幾多炎熱?鴛鴦密語(yǔ)同傾蓋②,且莫與、浣紗人說(shuō)?衷垢韬鰯嗷L(fēng),碎卻翠云千疊;厥桩斈隄h舞③,怕飛去漫皺,留仙裙折④。戀戀青衫,猶染枯香,還嘆鬢絲飄雪。盤(pán)心清露如鉛水,又一夜西風(fēng)吹折。喜凈看、匹練飛光,倒瀉半湖明月。

  【注釋】

 、龠z簪:喻未展葉之荷葉芽尖,似綠簪。

 、趦A蓋:二車(chē)相鄰,車(chē)蓋相交接。

 、蹪h舞:指漢趙飛燕掌中起舞。

 、芰粝扇拐郏捍酥负扇~多皺褶,像多褶之裙。

  【思考】

  1.這是一首詠物詞作,其開(kāi)篇三句繪制了一幅詩(shī)意的畫(huà)面,根據你的理解,描述出這一畫(huà)面。

  答:

  2.本詞上片重在寫(xiě)景,而下片作者則“借詠荷葉,感慨人事”。請從思路、技法入手,對詞的下片作出簡(jiǎn)析。

  答:

  【參考答案】

  1.碧綠的圓葉天生高潔,向著(zhù)淺淺汀洲,遠遠的水溪延伸著(zhù),亭亭玉立,清姿妙絕。

  考查點(diǎn):本題考查對詩(shī)歌關(guān)鍵語(yǔ)句的理解能力。

  解析:應當仔細研讀詩(shī)句,抓住意象,描述出作者所創(chuàng )設的藝術(shù)畫(huà)面。

  2.下片開(kāi)頭三句借趙飛燕“留仙裙”的故事,贊頌荷葉的飄逸不凡,表現對故國繁華的眷戀;“戀戀青衫”三句寫(xiě)詞人對枯荷余香的留戀,慨嘆年華逝去而一事無(wú)成;“盤(pán)心……吹折”兩句一用銅仙的典故暗喻亡國之痛,一寫(xiě)西風(fēng)吹折荷葉的衰敗景象。結尾“喜凈看”幾句寫(xiě)詞人見(jiàn)荷葉被秋風(fēng)所折卻依舊生活在清凈圣潔的環(huán)境之中的情形,暗寓自己高潔自守、終老林泉的心跡。

  考查點(diǎn):本題考查對詩(shī)歌表現手法的理解及具體內容的鑒賞能力。

  解析:應該理清描述的層次,把握詩(shī)詞運用典故的作用,透過(guò)對意象的理解去感受作者所寄寓的思想感情。

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