江津送劉光祿不及_陰鏗的詩(shī)原文賞析及翻譯
江津送劉光祿不及
南北朝 陰鏗
依然臨江渚，長(cháng)望倚河津。
鼓聲隨聽(tīng)絕，帆勢與云鄰。
泊處空余鳥(niǎo)，離亭已散人。
林寒正下葉，釣晚欲收綸。
如何相背遠，江漢與城闉。
譯文
面對著(zhù)江中的小洲，依依不忍離去；站在這江邊的渡口遙望著(zhù)遠去的船只。
隨著(zhù)朋友的船漸行漸遠，那船槳搖動(dòng)的聲音聽(tīng)不到了；那船上的大帆也漸漸與云彩接近。
會(huì )看朋友船聽(tīng)過(guò)的地方，只有幾只小鳥(niǎo)；再看那離亭中，為朋友送行的人也早已散去了。
傍晚風(fēng)寒，林間的樹(shù)葉紛紛落下；日暮黃昏，釣魚(yú)人也正準備收拾回家。
為什么要讓我們背離得這么遠，一個(gè)遠去江漢，一個(gè)歸返城中。
注釋
江津：江邊渡口。劉光祿：劉孺，字孝稚，曾任光祿卿。不及：沒(méi)有趕上。
依然：依依不舍的樣子。渚（zhǔ）：江中小洲。
長(cháng)望：遠望。津：渡口。
鼓聲：古時(shí)開(kāi)船，以打鼓為號。
帆勢：帆船的姿影。
泊處：船只原來(lái)停泊之處。
離亭：渡頭供人休息、餞別的亭子。
下葉：落下樹(shù)葉。
綸：釣魚(yú)用的絲繩。
相背遠：遠別，各分東西。
江漢：指朋友前去之地。城闉（yīn）：城門(mén)，指詩(shī)人回去的地方。
賞析
此詩(shī)共十句。首二句“依然臨江渚，長(cháng)望倚河津”是一幅目送朋友風(fēng)帆逝去的遠望圖�！耙廊弧笔且缿�，可以從中看出詩(shī)人內心是何等懊喪。從“長(cháng)望”的凝神注目中能夠窺見(jiàn)其情緒的起伏，有如這眼前的江水翻滾不已！
“鼓聲隨聽(tīng)絕”以下六句可分為兩個(gè)層次，也可以把它看成兩個(gè)鏡頭。第一層次“鼓聲隨聽(tīng)絕，帆勢與云鄰”兩句是電影長(cháng)鏡頭中的遠景，寫(xiě)船已經(jīng)遠去的情狀。友人開(kāi)船時(shí)的打鼓聲已在江空中絕響，而去帆也如脫弦之箭到了很遠的江際，似乎已經(jīng)與云為鄰。這兩句都是寫(xiě)詩(shī)人注目的那個(gè)遠去所在。
緊接著(zhù)的四句是第二層，可以看作近乎特寫(xiě)的近鏡頭。詩(shī)人回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)自己身邊的情景，也就是朋友剛才離去的那個(gè)地方�！安刺幙沼帏B(niǎo)，離亭已散人”，這個(gè)泊處是朋友離船所泊之處，離亭是朋友離去前曾經(jīng)逗留過(guò)的亭子。詩(shī)人所以特別注目，或許是因為沒(méi)有來(lái)得及送別友人，因而對與友人剛剛駐足的地方產(chǎn)生情感上的牽連和遷移，其中有睹物思人的'意味。泊處已空，只剩有飛鳥(niǎo)在盤(pán)旋往還，飛鳥(niǎo)是不領(lǐng)會(huì )詩(shī)人的離別之苦的，依舊追逐嬉戲，這就更加撩撥了詩(shī)人的惜別之情。離亭依舊存在，人卻已散去，物是人非，徒增感慨。詩(shī)人寫(xiě)鳥(niǎo)亭的實(shí)有，更反襯出泊處的空寂和朋友之間的散落。下二句“林寒正下葉，釣晚欲收綸”仍是承上二句，說(shuō)的是天氣寒冷而樹(shù)木紛紛落葉，時(shí)正向晚而釣者也要收起釣絲返家。這里對選取入詩(shī)的景即詩(shī)人的眼中景是頗具匠心的。林寒葉下，釣晚收綸正渲染出詩(shī)人獨立蒼茫、凄苦無(wú)著(zhù)的情緒和氛圍，景的色調灰暗，從中可窺出詩(shī)人心中的悲涼。這里樹(shù)葉的紛紛落下象征著(zhù)朋友的孤帆遠去、萍水飄泊，釣晚收綸暗示著(zhù)詩(shī)人即將怏怏歸去。這種詩(shī)歌欣賞的二重境界基于作者創(chuàng )造的第一重境界，這樣才可以在欣賞、接受的過(guò)程中開(kāi)拓出新的藝術(shù)天地。
最后二句是說(shuō)朋友已去江漢而自己卻返歸城曲�！叭绾蜗啾尺h”，詩(shī)的語(yǔ)氣平淡樸素，其中深深透露出無(wú)可奈何的情調。這樣寫(xiě)自己歸來(lái)的情狀于全詩(shī)而言，一是對江津送友不及情狀的續寫(xiě)，更可見(jiàn)出詩(shī)人對朋友思念之深、之切；二是整個(gè)詩(shī)篇也更渾然一體，而且情意不絕，余音裊裊，更加顯得深厚蘊藉。
創(chuàng )作背景
這首詩(shī)是作者到江邊渡頭送朋友光祿卿劉孺時(shí)所作。但是詩(shī)人遲到了，當作者趕到時(shí)，友人已經(jīng)乘船啟航，只好引領(lǐng)遠望，久久佇立，目送航船遠去。于是作此詩(shī)，表達作者惆悵與懊惱之情。
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