學(xué)校規章制度
在現在的社會(huì )生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校規章制度1
文化是一個(gè)民族的靈魂和標志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區別并不是意識形態(tài)、政治或經(jīng)濟的上的區別，而是文化的區別。
為了進(jìn)一步提高師生的人文素養，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我校特色文化建設，打造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”，走內涵發(fā)展之路，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(cháng)提供精神動(dòng)力和智力支持，根據《廣東省“書(shū)香校園”評選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結合我校實(shí)際，制定規章制度。
保障措施
1、教育主管部門(mén)的高度重視。
2、師生讀書(shū)已形成傳統和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內容。
3、學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量多，閱覽室開(kāi)放。
“書(shū)香班級”評比細則
一、藏書(shū)總量（15分）
1、各班建立班級圖書(shū)角，開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)一本（套），且使用效率高。實(shí)現人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書(shū)角扣5分；少一本(套)扣0.5分。
2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著(zhù)或史書(shū)至少達到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。
3、管理制度（10分）
�、俑靼嗉壱贫ㄇ袑�(shí)可行的《創(chuàng )書(shū)香班級計劃》和《班級讀書(shū)管理制度》。無(wú)計劃或制度扣3分
�、趫D書(shū)角標志明顯，圖書(shū)要有專(zhuān)人保管，并負責圖書(shū)借還記載（有專(zhuān)用記錄本）。無(wú)計錄扣5分。
二、閱讀數量（30分）
1、能用普通話(huà)背誦課標規定的本年段古詩(shī)文。
2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著(zhù)或史書(shū)兩本。
三、閱讀氛圍（15分）
1、班級黑板報開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“書(shū)香園地”。缺少扣3分。
2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達標每項扣1分。
3、班級至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組（每組3--5人）不達標扣3分。
4、班級中有80%的.學(xué)生有每天閱讀書(shū)報的習慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（以檢查為準），且有質(zhì)量，有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。
四、活動(dòng)成果（30分）
1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì )或讀書(shū)演講比賽等有創(chuàng )意的活動(dòng)。缺少扣5分。
2、各班學(xué)生積極參加各級各類(lèi)讀書(shū)評比活動(dòng)，獲獎人數多，獎次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設系列的競賽，分團體或個(gè)人記錄書(shū)香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎分別給予3、2、1分，資料《書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文》。缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。
3、設立獎項
�。�1）達標（80分以上）“書(shū)香班級”，獎狀一張。 （2）標兵（95分以上）“書(shū)香班級”，獎狀一張，每生2本筆記本。
“讀書(shū)之星”評比細則
一、計劃記錄（15分）
A、有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計劃，5分
B、有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10分。
二、興趣習慣（10分）
有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課內、外閱讀”的模范帶頭作用，10分。
三、閱讀數量（45分）
1.能用普通話(huà)背誦課標規定的本年段及以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，25分。
2.每學(xué)期讀名著(zhù)兩部�？梢允俏膶W(xué)名著(zhù)、名家名篇、報刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫(xiě)出讀后感20分。
四、閱讀活動(dòng)（15分）
積極參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)，15分。
五、閱讀效果（15分）
�、賹W(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，5分。 ②競賽獲獎情況，10分。
“書(shū)香型教師”評比細則
一、計劃記錄（20分）
�、儆羞m合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計劃，5分。
�、谟袑�(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15分。
二、興趣習慣（10分）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在級組、科組或學(xué)校起模范帶頭作用，10分。
三、閱讀數量（20分）每學(xué)期讀名著(zhù)一部（可以是文學(xué)名著(zhù)、名家名篇、史學(xué)名著(zhù)、教育理論），寫(xiě)出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20分。
四、閱讀活動(dòng)（30分）
�、俜e極參與級組、學(xué)校及上級組織的相關(guān)評比競賽活動(dòng)，10分。
�、谥笇W(xué)生參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)，8分。
�、鄯e極撰寫(xiě)論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎以上，12分。
五、閱讀效果（20分）
�、賹W(xué)以致用，視野開(kāi)闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，8分。
�、诟傎惈@獎情況，12分。
學(xué)校規章制度2
學(xué)校辦學(xué)宗旨
1、宣傳國家教育方針、政策、法規。
2、指導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀(guān)念，掌握有效的教育方法，傳授現代家庭教育知識。
3、溝通與學(xué)校、社區、家庭的聯(lián)系。家長(cháng)學(xué)校要適應教育發(fā)展與改革的需要，適應社會(huì )對人才的需要，適應解決新形勢下家教新問(wèn)題的需要，為促進(jìn)兒童少年全面發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
4、研究和探討家庭教育問(wèn)題，交流家庭教育經(jīng)驗和方法。 學(xué)員守則
1、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義，堅持四項基本原則，擁護改革開(kāi)放。
2、遵紀守法，遵守社會(huì )公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的表率。
3、尊師重教，認真學(xué)習家庭教育理論和方法，遵循教育規律，與學(xué)校、社會(huì )密切配合，共同教育好下一代。
4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛(ài)，與孩子建立民主、平等、親密的關(guān)系。
5、積極參加家長(cháng)學(xué)習的各項活動(dòng)，家長(cháng)之間互相尊重，團結友愛(ài)，共同提高。
6、關(guān)心學(xué)校，積極為家長(cháng)學(xué)校建設獻計獻策，努力做合格家長(cháng)和優(yōu)秀學(xué)員。
教師職責
1、根據授課任務(wù)認真制訂授課計劃。
2、認真選擇有針對性的教材。
3、認真鉆研，認真備好課。
4、每次授課都要把綱要和要點(diǎn)印發(fā)給學(xué)員。
5、每學(xué)期根據辦學(xué)情況寫(xiě)出經(jīng)驗總結，定期交流。
6、根據學(xué)員的出勤、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)給予合理的評定，評選出"優(yōu)秀學(xué)員".
校長(cháng)職責
1、堅持黨的基本路線(xiàn)和正確的`辦學(xué)方向，積極宣傳國家的教育方針、政策、法規。結合學(xué)校的實(shí)際情況，認真制定和實(shí)施工作計劃，比較系統地傳授家庭教育知識，幫助家長(cháng)改進(jìn)教育方法，推動(dòng)家庭和社會(huì )的精神文明建設。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，聘任家長(cháng)學(xué)校教導主任、教師，組建家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )班子，制定獎懲條例和各項規章制度，并組織實(shí)施。
3、組織家庭教育經(jīng)驗交流，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)活動(dòng)，探討家庭教育的理論，指導家庭教育的實(shí)踐，開(kāi)展家庭教育的工作，總結家庭教育經(jīng)驗。
4、做好學(xué)員思想工作，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)員代表來(lái)座談，及時(shí)了解和掌握辦學(xué)情況，定期召開(kāi)例會(huì )，研究解決辦學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
學(xué)員學(xué)習制度
1、認真聽(tīng)課，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不交頭接耳，不隨便說(shuō)笑。
2、認真做聽(tīng)課筆記，盡可能結合實(shí)際寫(xiě)一些心得體會(huì )。
3、按時(shí)完成所布置的作業(yè)，作業(yè)態(tài)度要端正，字跡工整，不潦草。
4、平時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識有機地運用到實(shí)踐中去。
學(xué)校規章制度3
1、學(xué)習并執行《食品衛生法》和《學(xué)校衛生工作條例》的各項規定。
2、健全學(xué)校食品衛生管理機制，明確各級管理人員和從業(yè)人員的工作責職。
3、加強對師生的飲食衛生教育，進(jìn)行科學(xué)引導，不買(mǎi)、不食用來(lái)歷不明的可疑食物。
4、食品衛生管理人員應主動(dòng)參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，并定期對食品從業(yè)人員進(jìn)行衛生知識、職業(yè)道德和法規常識的培訓和教育，管理人員和從業(yè)人員都做到持證上崗。
5、加強對食品的采購、貯藏、加工、銷(xiāo)售過(guò)程的監督和檢查，由主管領(lǐng)導或衛生管理員每天進(jìn)行過(guò)程的抽查并做好記錄。
6、做好對食品從業(yè)人員的'每天晨檢和每年一次的健康檢查，檢查合格方可上崗。
7、從業(yè)人員個(gè)人衛生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。
8、食品供應場(chǎng)所及時(shí)清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。
�。兀貙W(xué)校食品采購、驗收、儲存、加工制度
1、食品采購員必須到持有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品，并按有關(guān)規定進(jìn)行索證。
2、嚴禁采購腐敗變質(zhì)、有害有毒、未經(jīng)校驗或檢驗不合格、超過(guò)保質(zhì)期或其他不符合衛生標準和要求的食品。
3、嚴格食品驗收過(guò)程，對采購食品的品名、數量、價(jià)格、有關(guān)證件、感官性狀逐一檢驗，并每日做好驗收記錄。（有表格）
4、食品儲存庫房由專(zhuān)人管理，并定期檢查，處理變質(zhì)或超保質(zhì)期食品。
5、食品保存應分類(lèi)、分架、離地隔墻，并標明進(jìn)貨日期，先進(jìn)先出。
6、食品加工按規范進(jìn)行：葷素食品清洗切配分開(kāi)；生熟容器有明顯標記；烹飪時(shí)燒熟煮透；不準制售冷葷、涼菜。 7、食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。
學(xué)校規章制度4
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項教育工作。
2、配合學(xué)校進(jìn)行思想教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識和經(jīng)驗，促進(jìn)家長(cháng)創(chuàng )設有利于孩子學(xué)習、成長(cháng)的家庭方法。對所在社區家庭教育進(jìn)行咨詢(xún)，提高家長(cháng)的認識，樹(shù)立新時(shí)代的家長(cháng)形象，使家長(cháng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率。典范。
3、協(xié)調學(xué)校與社會(huì )、家庭的關(guān)系，增強教育的`合力。動(dòng)員所有家長(cháng)，積極學(xué)習教育知識，參與學(xué)校組織的家長(cháng)活動(dòng)和家長(cháng)培訓。
4、廣泛搜集家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(cháng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)。建議及時(shí)提供給學(xué)校。
5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見(jiàn)，做出適當的評價(jià)，實(shí)行必要的監督。
6、結合實(shí)際情況，組織家長(cháng)協(xié)助解決學(xué)校、年級在教育教學(xué)中出現的具體問(wèn)題。
7、每學(xué)期召開(kāi)二次以上的工作會(huì )議，提出并研究一學(xué)期的工作計劃，期末做出總結。
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