學(xué)校規章制度

　　在現實(shí)社會(huì )中，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的學(xué)校規章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校規章制度1

　　學(xué)校項目報刊郵件收發(fā)管理規定

　　1.目的

　　為為了確保實(shí)驗小學(xué)報刊郵件及時(shí)準確地收發(fā)。

　　2.范圍

　　適用于**管理處。

　　3.方法和過(guò)程控制

　　3.1當值人員接到郵遞員送來(lái)的報紙、雜志時(shí),必須仔細核對,各類(lèi)報紙、雜志的名稱(chēng)、數量是否與《報刊明細表》上的數量相符,如有疑問(wèn)需及時(shí)與投遞員、校方管理員查詢(xún)、核對。

　　3.2當值人員接到郵遞員送來(lái)的書(shū)刊、雜志時(shí),認真核對各種書(shū)刊的數量后,方可簽字確認,并隨時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。

　　3.3當值人員接到掛號件和特快專(zhuān)遞時(shí),應認真核對地址、姓名、并隨時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類(lèi)信件應在盡快通知收件人領(lǐng)取。

　　3.4由政府機關(guān)單位(如:區教育局等政府職能部門(mén)、其它學(xué)校)發(fā)來(lái)的文件,通知,應立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。

　　3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無(wú)郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門(mén)或派出所處理。

　　3.6報刊郵件的分發(fā)

　　3.6.1報刊根據《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫(xiě)在報刊第一版的左上角。

　　3.6.2雜志根據報刊明細表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認真核對四

　　3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱(chēng)、房號、數量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽 字確認,其不得跨格、跨欄填寫(xiě)。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。

　　3.6.4掛號信件、特快專(zhuān)遞補和政府機關(guān)單位發(fā)來(lái)的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專(zhuān)遞補不可代領(lǐng)代簽,對不能確認的英文信件,可詢(xún)問(wèn)校的英語(yǔ)教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語(yǔ)教師都無(wú)法確認和地址不詳的信件,在值班室門(mén)前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續。

　　3.7刊郵件的存放

　　3.7.1當遇到節假日等報刊雜志不能送發(fā)時(shí),當值人員應將每天的報刊分類(lèi)存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

　　3.7.2信件應避免無(wú)關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。

　　3.8八、以上未盡事宜和在實(shí)際操作中有疑問(wèn)的,可咨詢(xún)校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據實(shí)際情況進(jìn)一步完善本細則。

學(xué)校規章制度2

　　為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項制度和細則：

　　一、成立創(chuàng )建讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　成立領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)： 張學(xué)武

　　副組長(cháng)： 楊春王勝利

　　成 員： 各班班主任、語(yǔ)文老師

　　二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計劃

　　學(xué)校根據區局精神指定活動(dòng)方案計劃，各班語(yǔ)文教師根據本班學(xué)生的年齡特征制定指導學(xué)生讀書(shū)計劃，計劃中要明確讀書(shū)時(shí)間安排。

　　三、建立各項規章制度

　　1、圖書(shū)室讀書(shū)制度

　�。�1）早讀課、午間活動(dòng)以及各班專(zhuān)設讀書(shū)課都是學(xué)生到圖書(shū)室讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室工作人員要依時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，各班還要嚴格執行學(xué)校統一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。

　�。�2）圖書(shū)室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護圖書(shū)，按規定借書(shū)，做文明的小讀者。

　�。�3）工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護紀律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。

　　2、黑板板宣傳制度

　�。�1）學(xué)校板報和班級板報應每月出一期，各欄目負責人和班主任

　　應確定好板報小組成員，根據本月教育主題選定宣傳內容，做好指導工作，依時(shí)出好黑板報。

　�。�2）學(xué)校板報小組應對每一期板報進(jìn)行評比并公布結果。

　　3、讀書(shū)櫥窗制度

　　讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。

　　4、自讀制度

　�。�1）各位老師應向學(xué)生推薦好書(shū)或報刊，班主任應定期與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。

　�。�2）師生應培養良好的讀書(shū)習慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　5、檢查制度

　　每周檢查、每月抽查

　　各周的值周領(lǐng)導和老師對各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實(shí)。

　　四、各項活動(dòng)評比細則

　　1、“書(shū)香之星”評比細則

　　學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評選活動(dòng)，各年級按學(xué)生總數的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：

　�。�1）有根據自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計劃，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

　�。�2）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學(xué)校發(fā)

　　揮模范帶頭作用。

　�。�3）能用普通話(huà)背誦課本規定的需背誦的課文、段落、句子（會(huì )背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學(xué)期讀一本好書(shū)（可以是“讀好書(shū)推薦”中的著(zhù)作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級學(xué)生要寫(xiě)出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。

　�。�4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

　�。�5）學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，能在各項讀書(shū)活動(dòng)競賽中獲的較好的成績(jì)。

　　2、“書(shū)香班級”評選細則

　�。�1）有具體可行的班級讀書(shū)計劃與班級讀書(shū)總結；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習生活中有明顯轉變，親子閱讀積極開(kāi)展。

　�。�2）班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

　�。�3）班級圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級圖書(shū)管理員管理有效，《班級圖書(shū)目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實(shí)專(zhuān)人管理。

　�。�4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求。

　�。�5）能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性。

　�。�6）讀書(shū)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結、活動(dòng)照片、讀書(shū)小報、班級文化布置的照片、證書(shū)、獎狀、發(fā)表文章等)。

　�。�7）珍惜圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失。

　　3、“書(shū)香教師”評選細則

　�。�1）有教師個(gè)人的讀書(shū)計劃。

　�。�2）能積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，一學(xué)期學(xué)習筆記不少于15篇。

　�。�3）能經(jīng)常向學(xué)生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

　�。�4）積極撰寫(xiě)論文，至少有一篇論文獲區二等獎以上。 希望各位老師對照以上制度和細則，切實(shí)做好讀書(shū)活動(dòng)，為丹達學(xué)校的“書(shū)香校園”建設作出自己的努力。

學(xué)校規章制度3

　　一、凡違反學(xué)校各項制度，破壞正常的教學(xué)、生活及公共秩序，侵犯別人人權，損壞公私財產(chǎn)，損害集體利益，尚不構成刑事處分的都是違紀的行為，必須嚴肅處理。

　　二、對違反紀律的的學(xué)生，根據錯誤情節輕重、認錯態(tài)度好壞，分別給予警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍或勒令退學(xué)的處分。

　　三、有下列行為之一者，予以警告處分。

　　1、毆打他人，情節較輕，無(wú)后果者。

　　2、經(jīng)常不遵守課堂、食堂、宿舍、會(huì )場(chǎng)、課 間操、自習、勞動(dòng)等紀律，造成影響者 。

　　3、一學(xué)期曠課三天者。

　　4、考試舞弊，情節較輕者。

　　5、損壞公私財物，態(tài)度不好者。

　　6、受通報批評，經(jīng)教育不改者。

　　7、頂撞教師，不接受班主任批評教育者。

　　8、隨意更改學(xué)校通知或亂寫(xiě)通知者。

　　9、無(wú)故不參加學(xué)校組織的各種考試者。

　　10、無(wú)故不上課，在校園內逗留或在宿舍裝病睡覺(jué)者。

　　四、有下列情形之一者，予以記過(guò)處分。

　　1、毆打他人，情節較輕者。

　　2、一學(xué)期曠課一周內者。

　　3、考試舞弊，情節較重者。

　　4、破壞公私財物，或私自動(dòng)用學(xué)校設備、設施造成影響，有小偷小摸行為者。

　　5、擾亂課堂、食堂、宿舍、會(huì )場(chǎng)、間操、自習、勞動(dòng)等紀律，情節嚴重或耍笑起哄者。

　　6、在校外不遵守社會(huì )公德，被有關(guān)部門(mén)處罰尚不構成違法者。

　　7、受警告處分，經(jīng)教育不改者。

　　8、不聽(tīng)門(mén)衛勸阻，未經(jīng)校方同意晚自習后擅自外出學(xué)校者。

　　9、未經(jīng)學(xué)校同意，擅自留房校外人員者。

　　五、有下列情形之一者，予以留校察看一年處分。

　　1、在校內打架，后果嚴重或影響極壞者。

　　2、一學(xué)期內曠課累計達二周以上者。

　　3、偷盜公私財物，或私自動(dòng)用學(xué)校設備、設施造成很壞影響者。

　　4、有較輕盜竊行為，勒索學(xué)生錢(qián)物50元以?xún)日摺?/p>

　　5、謾罵侮辱教師或校內工作人員者。

　　6、違反規定走進(jìn)“三廳”者（含電子游戲廳）。

　　7、在校內吸煙、喝酒、打麻將或其它賭博行為者。

　　8、受過(guò)記過(guò)處分，經(jīng)教育不改者。

　　9、未經(jīng)學(xué)校許可，在校外住宿，并造成極壞影響者。

　　六、有下列情形之一者，予以開(kāi)除學(xué)籍或勒令退學(xué)處分。

　　1、持械打架或勾引校外人員到校打架者。

　　2、一學(xué)期內曠課累計超過(guò)一月者。

　　3、有嚴重盜竊行為，或私自動(dòng)用學(xué)校設備、設施造成嚴重損壞，或勒索學(xué)生錢(qián)物50元以上者。

　　4、談戀愛(ài)，影響很壞者。

　　5、品質(zhì)惡劣，道德敗壞者。

　　6、煽動(dòng)不上課、聚眾鬧事者。

　　7、違反校紀校規，情節嚴重者。

　　8、男女無(wú)故串動(dòng)宿舍，造成不良影響者。

　　9、受公安機關(guān)拘役以上處罰或治安處罰者。

　　10、受留校察看處分，經(jīng)教育不改者。

　　七、處理學(xué)生， 警告、記過(guò)處分有班主任提出意見(jiàn)，由教導處上報主管領(lǐng)導批準；留校察看處分，由班主任提出意見(jiàn)報行政會(huì )審批；開(kāi)除學(xué)籍、勒令退學(xué)處分，由班主任提出意見(jiàn)報校長(cháng)辦公會(huì )審批，報主管業(yè)務(wù)部門(mén)備案。

　　八、凡對學(xué)生進(jìn)行處分，其處分決定應張貼布告或大會(huì )公布，并裝入學(xué)生檔案，同時(shí)將錯誤情節通知家長(cháng)。

　　九、受處分的學(xué)生（開(kāi)除學(xué)籍處分外），有顯著(zhù)進(jìn)步表現的，可以解除處分。

　　1、解除處分，必須由本人提出書(shū)面申請，班委會(huì )討論，班主任、有關(guān)任課教師簽署意見(jiàn)，上報政教處研究，報主管領(lǐng)導批準（受留校察看處分報校長(cháng)辦公會(huì )討論）。

　　2、未解除處分的，處分材料裝入學(xué)生檔案，解除后轉入校文書(shū)檔案。

　　3、處分未解除者，一律不發(fā)畢業(yè)證，高三畢業(yè)班學(xué)生不予在本校參加補習。

　　4、受處分的學(xué)生，必須每月向有關(guān)部門(mén)匯報思想兩次，必須按時(shí)參加有關(guān)會(huì )議，否則一律不予解除。

　　5、解除處分應張榜公布。

學(xué)校規章制度4

　　總務(wù)處在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，總務(wù)處人員必須遵守學(xué)校的一切規章制度，積極維護學(xué)校利益，愛(ài)惜學(xué)校財物，秉公辦事，及時(shí)合理地處理隨時(shí)出現的問(wèn)題。

　　一、協(xié)助校領(lǐng)導制定學(xué)校財務(wù)預算，監督預算的執行。制訂并執行各類(lèi)財務(wù)管理制度。

　　二、負責基建工程的前期準備工作及施工質(zhì)量監督。管理學(xué)校維修和學(xué)校房屋使用。

　　三、定期檢查學(xué)校的水、電路，根據季節進(jìn)行維護，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，嚴格執行水、電管理制度，保證學(xué)校的水、電氣正常供應。

　　四、加強食堂管理，搞好食堂衛生，提高炊事人員技術(shù)水平，保證學(xué)和玉餐。

　　五、負責校園內各類(lèi)衛生的檢查監督，督促各類(lèi)衛生制度的執行，管理學(xué)生健康檔案，提供師生常用藥品，統計并辦理教職工醫藥費報銷(xiāo)。

　　六、負責學(xué)校辦公用品的采購，各類(lèi)物品及材料的驗收和入庫建帳。管理學(xué)校固定資產(chǎn)帳及各類(lèi)其他物品總帳，嚴格執行物品的領(lǐng)、借、發(fā)制度。杜絕物品流失，養活物品浪費。

　　七、負責制定綠化方案計劃，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準后負責具體實(shí)施。負責學(xué)校樹(shù)木花卉的植、管、修工作。按學(xué)校規定美化校園的建設。

　　八、完成校領(lǐng)導分配的其他任務(wù)。

學(xué)校規章制度5

　　一、教職工考勤管理制度

　　為嚴肅校紀，規范教職工考勤管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)、校貌，進(jìn)一步穩定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據《中小學(xué)教職工管理條例》等文件精神，結合我校實(shí)際，制定教職工考勤制度。

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　　1、每位教職員工都要自覺(jué)遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事（包括函授學(xué)習）不能堅持工作，須由本人書(shū)寫(xiě)請假條，履行請假審批手續：1天以?xún)扔山虒е魅螌徟��?。5~2。5天由校長(cháng)審批，3天和3天以上由上級主管部門(mén)。經(jīng)批準后，教師持假條到教導處登記、調課，安排人代課或代班，職工到教務(wù)處登記，合理調配工作。事假要提前請；急病來(lái)不及請假的，一定要及時(shí)電話(huà)通知（最遲不得超過(guò)當日）嚴禁先斬后奏，否則，一律按曠工對待。假滿(mǎn)返校要及時(shí)履行銷(xiāo)假手續。

　�。�1）病假：

　　a、每月允許半天（空堂）到醫院看病，不扣出勤獎。

　　b、三天以上要有指定醫院診斷書(shū)。需續假時(shí)，再次履行手續。

　　一學(xué)年內，累計請假在半年以上者視為長(cháng)期病休人員，列為編外休息。長(cháng)期病休人員病愈后要求上班，須先試用一個(gè)月，如確實(shí)能堅持正常工作，從上班之日起發(fā)給全工資。

　�。�2）事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時(shí)間不得超過(guò)十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。

　　下列情況不扣除當月出勤獎：

　　a、婚假3天，晚婚18天。

　　b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女）：市區內3天，市區外5天。配偶的父母去世可視同直系對待。

　　c、產(chǎn)假：3個(gè)月，難產(chǎn)、晚育酌情另增15天。

　　d、流產(chǎn)：（采取上環(huán)措施失敗者）休息15天，其它原因流產(chǎn)的

　　以病假對待，一年內流產(chǎn)兩次者，取消當年評優(yōu)資格，并扣1個(gè)月考評獎；

　　e、做上環(huán)手術(shù)3天；

　　f、一月內教職工因獨生子女生病請假半天，或教職工本人是獨生子女者，因父母生病請假半天；

　　j、教職工子女在外省服兵役者回來(lái)探親時(shí)，準假2天；

　　h、教職工子女結婚準假1天。

　�。�3）曠工：未經(jīng)請假和請假未批擅自離校，超假及在請假中弄虛作假的均屬曠工。曠工半天，停發(fā)半月出勤獎；曠工一天，停發(fā)當月出勤獎；曠工兩天，停發(fā)當月出勤獎和當月考核獎；曠工三天，停發(fā)當月出勤獎和本學(xué)期考核獎；對長(cháng)期曠工者要令其在教職工大會(huì )上深刻檢討，情節嚴重者，報市教委處理。

　　2、教師因公出差，事先須向分管校長(cháng)提出申請：縣內出差由教務(wù)處審批，縣外由校長(cháng)審批，并報教導處備案。出差超過(guò)預定時(shí)間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷(xiāo)逾期差旅費并按事假處理。

　　3、按時(shí)上下班，不遲到、不早退。堅持坐班制，堅守工作崗位。工作時(shí)間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時(shí)參加會(huì )議、培訓、教科研活動(dòng)和學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。因特殊情況需要晚來(lái)，早走或中途離校者，要向年級組長(cháng)及活動(dòng)主持人口頭請假，否則，按遲到早退處理。

　　4、嚴格遵守上下課時(shí)間，上課鈴聲落，任課教師必須進(jìn)入教室，中途不得隨意離開(kāi)課堂。課間、課外時(shí)間不準授課，要給予學(xué)生充分的活動(dòng)、鍛煉和娛樂(lè )時(shí)間。

　　5、各值周教師按要求認真統計本周教師考勤，每周一早按時(shí)送交教導處，學(xué)校按月匯總。

　�。ǘ�）考勤細則

　　1、中層以上干部請假由校長(cháng)審批。

　　2、請假期間若遇節假日，假期連同節假日合并計算。

　　3、系統外單位借調人員，停發(fā)學(xué)校一切獎金，不再享受學(xué)校的任何福利。

　　4、教職工申請調動(dòng)，在辦理調動(dòng)手續前，應在校堅持工作，如擅自離崗，按曠工對待；接到調令后，應迅速辦理移交手續，還清公物，結清各種帳目，再到校長(cháng)室辦理有關(guān)手續。

　�。ㄈ�）考核辦法

　　1、缺勤考核

　�、挪�、事假均停發(fā)假內的課時(shí)津貼（按日平均數計算），并分別按每天1。5元、2元扣發(fā)出勤獎；月累計事假達4天者，扣發(fā)當月出勤獎的50%。

　�、坪�授學(xué)習請假，只停發(fā)假內課時(shí)津貼（按日平均數計算）。經(jīng)學(xué)校批準的培訓學(xué)習，按平均數發(fā)放課時(shí)津貼。

　�、�50歲以上（含50歲）的教師，每月因病可休息1天。（不扣除獎金）

　　2、在崗考核

　�、派险n遲到、課中隨意離開(kāi)教室或提前下課，發(fā)現一次扣除5元。

　�、圃诓挥绊懝ぷ鞯那闆r下，確因病、因事臨時(shí)外出，教師必須向年級組長(cháng)口頭請假，其他人員按管理層次履行請假手續，否則發(fā)現一次扣5元。

　�、且蛱厥庠�因遲到者，教師需向教務(wù)處說(shuō)明情況（其他人員按管理層次履行），不說(shuō)明的發(fā)現一次扣5元。

　　3、根據獎優(yōu)罰劣的原則，學(xué)校對惹是生非、玩忽職守，造成不良影響者，視情節輕重，給予一定處罰。

　�、艧o(wú)故缺課1節扣10元。

　�、扑阶哉{課扣5元。

　�、窃谂嘤�、會(huì )議、教科研活動(dòng)和公益活動(dòng)時(shí)間，遲到或早退1次扣罰1元，月累計3次按3元/次扣罰；缺席1次，扣罰3元，月累計3次按8元/次扣除。

　�、日n內發(fā)生事故，視情節輕重，扣罰任課教師當月10~50元津貼，并酌情給予其紀律處分。

　�、蓪θ鞘巧�非、打架鬧事、體罰學(xué)生等造成不良影響者，一律書(shū)面檢討，批評教育，扣除當月考評獎，取消當年評優(yōu)評先資格；情節嚴重者，扣除本學(xué)期考評獎，并報市教委按有關(guān)規定處理。

　　4、各類(lèi)人員的出勤情況應詳細記載，教導處按周統計，按月公布、兌現。

　　二、文明學(xué)校建設管理辦法

　　1、為了加強文明學(xué)校的建設管理工作，不斷提高文明學(xué)校的質(zhì)量，使創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)經(jīng)�；�、制度化、規范化，特制定本辦法。

　　2、創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)在學(xué)校行政的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，具體由工會(huì )、教務(wù)負責。

　　3、文明學(xué)校標準：

　�。�1）思想政治工作好。堅持黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真執行黨的教育方針，有計劃地采用多種形式進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”、“八比八查八看”教育，不斷提高師生員工的政治覺(jué)悟，并積極開(kāi)展創(chuàng )建文明班級，優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀年組（處室），文明樓棟等活動(dòng)。

　�。�2）教育質(zhì)量好。積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力進(jìn)行教改實(shí)驗，提高教學(xué)效率，教師忠于職責，為人師表，管教管導，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　�。�3）校風(fēng)校紀好。教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》；學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校形成尊師愛(ài)生，禮貌待人，勤奮守紀，團結向上的風(fēng)氣，無(wú)違法亂紀現象。

　�。�4）校容校貌好。門(mén)前、院內環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，經(jīng)常向師生員工進(jìn)行衛生宣傳教育，養成人人愛(ài)清潔，個(gè)個(gè)講衛生的良好習慣，衛生設備齊全，衛生制度落實(shí)。

　�。�5）第二課堂活動(dòng)好。積極開(kāi)辟第二課堂，做到課外活動(dòng)豐富多采，健康有益，寓教育于活動(dòng)之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”的訓練，積極開(kāi)展各種體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)。

　　4、優(yōu)秀年級組評比條件

　�、拍昙壗M積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，教師教科研意識強，積極參與課題研究，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力進(jìn)行教改實(shí)驗，提高教學(xué)效率，。

　�、平處熤矣诼氊�，為人師表，面向全體學(xué)生，管教管導，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　�、墙處熥杂X(jué)地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，無(wú)違反《規范》的不良言行；學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，形成尊師愛(ài)生，禮貌待人，勤奮守紀，團結向上的風(fēng)氣，無(wú)違法亂紀現象。

　�、确e極開(kāi)辟第二課堂，做到課外活動(dòng)豐富多采，健康有益，寓教育于活動(dòng)之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”的訓練，積極開(kāi)展各種體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)。

　�、山處熥杂X(jué)遵守學(xué)校規章制度，團結一致，有較強的凝聚力，集體榮譽(yù)感強。

　�、视行ч_(kāi)展學(xué)生安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。

　�、私處煿芾泶胧┑昧�，保質(zhì)保量地完成各項工作。

　　5、優(yōu)秀教研組條件

　�。�1）教師教學(xué)思想端正，教改意識強烈，積極大膽地進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，勇于承擔實(shí)驗任務(wù)，樂(lè )于承擔研究課、公開(kāi)課等任務(wù)。

　�。�2）組內教師認真搞好備、教、輔、改、考、評各個(gè)環(huán)節，不出現任何教學(xué)事故。

　�。�3）認真制定教研計劃，聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)做到時(shí)間保證，專(zhuān)題落實(shí)，有中心發(fā)言人，并認真做好記載。

　�。�4）組內教師團結協(xié)作，研究空氣濃厚，老教師自覺(jué)做到知識更新，年青教師盡快提高業(yè)務(wù)能力。

　�。�5）教研成果突出，教學(xué)效果良好。

　　6、文明班級標準：

　�。�1）熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，同學(xué)之間團結互助，友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)開(kāi)朗，熱情大方，班級榮譽(yù)感強，班風(fēng)班貌好。

　�。�2）積極遵守《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生守則》，上課、集會(huì )、集體活動(dòng)、放學(xué)組織紀律好。

　�。�3）勤奮刻苦，謙虛好學(xué)，學(xué)習空氣濃厚，積極參加課外活動(dòng)和各種勞動(dòng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，各科及格率均在95%以上。

　�。�4）堅持參加課內外體育活動(dòng)，認真做好廣播操和眼保健操，穿戴整潔，講究個(gè)人衛生和公共衛生，體育衛生達標率在95%以上。

　�。�5）遵守交通規則，不在公路上玩耍，不玩火，不做危險性游戲，沒(méi)有安全事故發(fā)生。

　�。�6）勤勞、儉樸，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護有益動(dòng)物，不在課桌凳、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)，班級財物保管好。

　　7、優(yōu)秀教師評比條件：

　�。�1）堅持黨的四項基本原則，積極參加政治學(xué)習，為人師表，師德修養好。

　�。�2）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　�。�3）刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平，教學(xué)嚴謹，教學(xué)效果好。

　�。�4）遵守規章制度，服從組織安排，樂(lè )于吃苦，勇挑重擔，積極參加各項公益活動(dòng)和文體活動(dòng)，堅持出全勤。

　�。�5）團結同志，關(guān)心他人，家庭、鄰居和睦，講究公共衛生，愛(ài)護公共財物，在促進(jìn)精神文明和安定團結的活動(dòng)中表現好。

　　三、教師職業(yè)道德規范

　　1、依法執教。積極學(xué)習政治理論，全面貫徹教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，在教育教學(xué)中不得有違背國家方針、政策的言行。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　3、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，耐心教導，不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

　　4、嚴謹治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。

　　5、團結協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。

　　6、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓斥、指責家長(cháng)。

　　7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。

　　8、為人師表。模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，以身作則，為人師表，注重身教。

　　四、反腐倡廉制度

　　為了進(jìn)一步加強我校黨支部和領(lǐng)導班子的建設，使學(xué)校各部門(mén)工作，做到按章辦事，辦事公開(kāi)，互相監督，扎扎實(shí)實(shí)搞好廉政建設，特制定以下制度：l、繼續健全民主集中制原則，發(fā)揮黨支部的監督作用，調動(dòng)工、青、婦、少、教代會(huì )的積極性，并要求各部門(mén)參與學(xué)校的工作。

　　2、學(xué)校的重大事情或各項規章制度，應先由有關(guān)行政領(lǐng)導起草，再由教代會(huì )討論通過(guò)方可實(shí)施。

　　3、學(xué)校人事安排，都要從德、才、能、勤多方面考慮，用人要通過(guò)行政會(huì )議討論。

　　4、校內所有勤工儉學(xué)和大型維修工程先由財務(wù)拿出預算方案，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )討論后，再組織人員辦理。

　　5、學(xué)校必要的接待由校辦負責開(kāi)具接待單，陪同人員和接待標準要嚴格控制，履行節約。

　　6、財務(wù)制度

　�。╨）學(xué)校的財務(wù)必須做到日清月結，堅決執行由會(huì )計開(kāi)票，出納管錢(qián)的原則，做到一切收入入帳。

　�。�2）建立每學(xué)期審帳一次的制度，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)糾正。

　�。�3）學(xué)校的一切單據，必須要有國家統一的正式發(fā)票，且每張單據要具有經(jīng)手人、證明（驗收）人、批準人簽名方能入帳。

　�。�4）凡屬開(kāi)支，一律由各處室根據需要寫(xiě)出申請報告，一般開(kāi)支由校長(cháng)審批，大額開(kāi)支提交行政會(huì )議研究，由校長(cháng)審核。

　�。�5）學(xué)校的一切加班或節假日補助，一律實(shí)行校辦（教導處）造冊，校長(cháng)審批，后勤發(fā)放的原則，任何人不得隨意發(fā)放或領(lǐng)取補助款。

　�。�6）堅持執行審批人不當購買(mǎi)員的原則，嚴格執行上級規定的有關(guān)財務(wù)制度。

　　五、各種會(huì )議制度

　　1、行政辦公會(huì )議：每周至少召開(kāi)一次研究行政工作的會(huì )議。由校長(cháng)主持。學(xué)校校級領(lǐng)導參加會(huì )議。

　　2、校委會(huì )會(huì )議：每周召開(kāi)，由教務(wù)主持�？偨Y本周學(xué)校工作，討論、決定下周工作，解決本周學(xué)校具體問(wèn)題。

　　3、教研組長(cháng)會(huì )議：由教導主任、教科室主任召集，每月一次。匯報年級教研、科研情況，交流教學(xué)經(jīng)驗，落實(shí)教改實(shí)驗項目，討論教學(xué)中出現的問(wèn)題。

　　4、班主任會(huì )議：由分管校長(cháng)或教務(wù)主任召集，每月召開(kāi)一次。研究指導工作，聽(tīng)取意見(jiàn)，安排布置任務(wù)，提出要求；期末由分管校長(cháng)主持召開(kāi)一次班主任工作總結會(huì )議，交流經(jīng)驗，評選先進(jìn)。

　　5、中隊輔導員會(huì )議：每月召開(kāi)一次，由教務(wù)處召集。學(xué)習、討論、總結、通報各中隊開(kāi)展活動(dòng)的情況；每學(xué)期進(jìn)行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導報告。

　　6、家長(cháng)會(huì )議：每學(xué)期按年級定期召開(kāi)1—2次家長(cháng)會(huì )議，報告學(xué)校工作，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)，接受社會(huì )監督，密切家校聯(lián)系。

　　7、教職工大會(huì )：由校長(cháng)主持。全體教職工參加，傳達貫徹上級文件、會(huì )議精神和校委會(huì )會(huì )議決定，總結本周學(xué)校工作，安排下周工作，解決本周學(xué)校具體問(wèn)題。

　　六、綜合治理管理制度

　�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校的綜合治理工作，成立綜治工作領(lǐng)導小組。

　�。ǘ�）任務(wù)：

　　1、保護學(xué)校校舍設備、財產(chǎn)和師生的安全。

　　2、防火、防盜、防毒、防污染、防事故。

　　3、與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系配合，安排值勤、值班。制訂安全防范公約，檢查安全設施，發(fā)現隱患，及時(shí)采取有效措施。

　�。ㄈ�）措施：

　　1、堅持周一至周五值周制度：每天由一名領(lǐng)導帶班，值周教師值日。

　　2、堅持星期日和節假日值班制度，星期日由校門(mén)衛值班；節假日由校領(lǐng)導、中層干部和教師值班。

　　3、嚴格控制非學(xué)校人員出入，實(shí)行來(lái)客登記制度。

　　4、值班人員要按時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)，檢查門(mén)窗關(guān)閉情況；夜間巡查校園，發(fā)現異常情況，及時(shí)報告。

　　5、對值班人員實(shí)行風(fēng)險金抵押，若年終無(wú)事故給予獎勵。

　　6、主管領(lǐng)導和校保衛科長(cháng)要加強檢查落實(shí)力度，要不定時(shí)查崗，嚴格執行事故追究責任制。

　　7、不定期檢查校門(mén)附近商店的飲食衛生。

　　8、嚴格管理財產(chǎn)。沒(méi)有主管領(lǐng)導批準，一切公物任何人不得隨意帶出學(xué)校。

　　9、增強防火、防盜意識，發(fā)現隱患，及時(shí)采取措施并報告領(lǐng)導。

　　10、學(xué)校貴重物品，設專(zhuān)人負責。安裝防盜裝置，并經(jīng)常進(jìn)行維修檢查。

　　11、節假日實(shí)行靜校制度，無(wú)關(guān)人員不得入校。

　　12、每年定期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行四次檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期末各進(jìn)行一次。并采取相應措施，及進(jìn)消除隱患。

　�。ㄋ模┲贫群凸�約：

　　1、防火制度：

　�。�1）任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊情況需帶入的，必須經(jīng)主管領(lǐng)導批準，并采取確實(shí)可行的措施，妥善保管，嚴防事故發(fā)生。

　�。�2）任何人不準隨意拆裝電器設施，玩弄電線(xiàn)，嚴防觸電和引起火災。

　�。�3）任何人不準使用電爐取暖、煮飯等，浪費電力，嚴防火災。

　�。�4）防盜制度：

　�、俑鹘淌�、辦公室、功能室都要隨手關(guān)窗、鎖門(mén)，放學(xué)時(shí)電視柜必須上鎖。

　�、诟魇�、各班都必須保管好室內財產(chǎn)和個(gè)人錢(qián)物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。

　�、圬攧�(wù)室、會(huì )計室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施。票據、財簿都必須按規定存入保險柜，現金必須送銀行保管。

　�、芩腿‖F金，必須有兩人以上財務(wù)人員共同去銀行辦理。絕不允許單人送取千元以上現金。否則，一旦丟失或發(fā)生意外，由承辦人自己負責。

　�。ㄈ�）防事故制度

　　1、全校工作人員，要嚴格履行自己的職責，嚴防各種事故發(fā)生。

　　2、全校工作人員，要通力合作，及時(shí)消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時(shí)報告并采取措施，盡可能減少損失。

　　七、關(guān)于領(lǐng)取獨生子女證待遇的規定

　　1、凡是生育一胎并領(lǐng)取獨生子女證的女職工，在產(chǎn)后按規定享受三個(gè)月的產(chǎn)假，產(chǎn)假期間工資照發(fā)，不影響全勤獎、調資、晉級等。

　　2、凡領(lǐng)取獨生子女證的教職工，每月因孩子有病需請假者，半天之內算全勤。

　　3、凡領(lǐng)取獨生子女證的教職工子女，每年“六一”兒童節可領(lǐng)取一定的獨生子女費或節日禮品。

　　八、關(guān)于退休教師福利待遇及權利義務(wù)的規定

　　離退休教師是學(xué)校的功臣，是我們的寶貴財富。因此。應將關(guān)心愛(ài)護老教師，作為學(xué)校的一項重要工作，要關(guān)心他們的生活，體貼他們的難處，幫助解決實(shí)際生活中的困難，使他們能老有所依、老有所養、老有所醫、老有所樂(lè )、老有所為，健康長(cháng)壽，歡度晚年。

　　1、學(xué)校工會(huì )要經(jīng)�？赐�退休教師，及時(shí)傾聽(tīng)他們的心里話(huà)，了解他們的困難，有條件解決的要及時(shí)解決；沒(méi)有條件解決的，要及時(shí)向學(xué)校、直至上級領(lǐng)導反映，爭取解決。

　　2、建立學(xué)校領(lǐng)導春節前向退休教師拜年制度，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求。

　　3、退休教師享受學(xué)校組織全校在職教師參加的市區內的參觀(guān)、游覽活動(dòng)。

　　4、“九九重陽(yáng)節”前，學(xué)校工會(huì )要組織退休教師參加座談會(huì )。

　　5、如學(xué)校工作需要，經(jīng)校委會(huì )研究決定，可返聘退休教師回校工作。

　　6、退休教師一律為我�！瓣P(guān)心下一代工作委員會(huì )”成員，負有共同教育下一代的責任和義務(wù)。

　　7、退休教師享有向學(xué)校獻計獻策的權利，隨時(shí)可向學(xué)校提出各種合理化建議。

　　九、教研活動(dòng)制度

　　1、健全機構，學(xué)校分學(xué)科成立教研組，一至六年級語(yǔ)文教研組一個(gè)，一至六年級數學(xué)教研組一個(gè)，音、體、美、自然、勞動(dòng)、思品教研組一個(gè)，每組設有一個(gè)教研組長(cháng)，每次教研活動(dòng)由組長(cháng)主持。

　　2、領(lǐng)導帶頭，學(xué)校領(lǐng)導按學(xué)校工作計劃安排到所分管的年級及教研組參加教研活動(dòng)，并做到“四帶頭”，既帶頭學(xué)習教育理論，帶頭上好優(yōu)質(zhì)課，帶頭開(kāi)好教學(xué)專(zhuān)題講座，帶頭總結教學(xué)經(jīng)驗。

　　3、制定計劃，各教研組長(cháng)每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計劃、教科研計劃、培優(yōu)補差計劃、期末制定復習計劃。

　　4、活動(dòng)內容：學(xué)習大綱，學(xué)習教育理論、鉆研教材、改進(jìn)教法，研究備、教、輔、改、考、析、評等活動(dòng)，并對各項活動(dòng)及時(shí)總結和交流。

　　5、活動(dòng)時(shí)間：每周三、四下午進(jìn)行教研活動(dòng)，沒(méi)有特殊情況，嚴格按組內教研計劃進(jìn)行。

　　6、活動(dòng)要求：（1）堅持“五有”，即教研活動(dòng)必須有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄；

　�。�2）每個(gè)教師每周聽(tīng)課一節；

　�。�3）每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的研究專(zhuān)題確定自己的研究專(zhuān)題。（4）每個(gè)教師每學(xué)期做到“四個(gè)一”即上一節優(yōu)質(zhì)課，設計一份優(yōu)秀教案，制作一件優(yōu)質(zhì)課件，寫(xiě)一篇教學(xué)論文；

　�。�5）教研活動(dòng)必須按時(shí)參加，組長(cháng)登記考勤，有事有病應履行請假手續，不得無(wú)故缺席。

　　1、備好課是上好課的前提，是加強教學(xué)的預見(jiàn)性和針對性，充分發(fā)揮教師主導作用和學(xué)生主體作用的重要保證，教學(xué)質(zhì)量提高的因素之一來(lái)自備課質(zhì)量，不論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，還是任教不久的新教師，都要認真備課。

　　2、堅持同年級同科集體備課，集體備課完成的任務(wù)主要有：

　�、旁趥�(gè)人獨立備課的基礎上鉆研教材，確定學(xué)期各單元訓練的重、難點(diǎn)；⑵分析本年級學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)；⑶確定本年級教學(xué)研究主題；⑷統一調整教學(xué)進(jìn)度；⑸安排本年級本科教學(xué)活動(dòng)。

　　3、教師個(gè)人備課分為學(xué)期備課，單元（或課題）備課，課時(shí)備課三種：

　�、艑W(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開(kāi)始前，對照新的課程標準要求，先通覽教材，把握全冊教材的知識結構和邏輯體系，弄清本年級，本學(xué)期要以各單元，各課為例傳授給學(xué)生哪些知識要點(diǎn)，采用什么樣的教學(xué)方法，分清主次，劃分課時(shí)，在備課本的第一頁(yè)應寫(xiě)上學(xué)期授課計劃。

　　學(xué)期授課計劃一般包括：

　　a、對上期學(xué)生學(xué)習情況（學(xué)習目的，基礎知識，智力水平，學(xué)習能力，學(xué)習方法和學(xué)習習慣）的分析。

　　b、對本學(xué)期教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析。

　　c、本學(xué)期的教學(xué)目的要求（思想教育方面，基礎知識，基本技能訓練的要求）。

　　d、教學(xué)進(jìn)度，需寫(xiě)明章節課題，所需課時(shí)的起止時(shí)間等。

　　e、學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，如參觀(guān)、實(shí)驗、實(shí)際操作等。

　�、茊卧獋湔n，是在每個(gè)單元（一組）教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個(gè)單元（一組）的授課計劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每課每一節課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計劃，一般寫(xiě)在每一單元（一組）教案之前。

　　單元授課計劃一般包括：

　　a、領(lǐng)會(huì )本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學(xué)目的與要求。

　　b、找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)確定主次。

　　c、根據學(xué)生的知識基礎，智力水平，學(xué)習能力，通盤(pán)考慮在本單元（組）中培養學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。

　　d、安排授課時(shí)數

　�、钦n時(shí)備課，是指教師自己備每一課時(shí)的課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，明確教學(xué)目的，安排教學(xué)內容，精心設計教學(xué)方法。寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

　�、让恐苓M(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準遲到、早退，有事不能參加者應事先請假，凡無(wú)故不參加者按曠工論處。

　　十、政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度

　　1、周五為教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。雙周為政治學(xué)習，單周為業(yè)務(wù)學(xué)習，由教導處、教科室或教研組長(cháng)組織。

　　2、學(xué)習時(shí)間，不準遲到、早退，無(wú)故缺席者作曠工處理。

　　3、每次學(xué)習必須按計劃，有領(lǐng)導、有組織、有目的，內容要實(shí)，主持人必須先準備好學(xué)習內容，語(yǔ)言精煉，主題明確。

　　4、學(xué)習時(shí)要帶好有關(guān)資料，認真做好筆記，虛心聽(tīng)取他人的發(fā)言，嚴守紀律，不得做其它無(wú)關(guān)的事，不得會(huì )客或接待家長(cháng)、學(xué)生。

　　5、政治學(xué)習內容由校務(wù)、教務(wù)處選擇與教師個(gè)人選學(xué)相結合；業(yè)務(wù)學(xué)習內容由教導處（教科室）、教研組選擇與教師個(gè)人選學(xué)相結合。

　　6、學(xué)習要有記錄，要將所學(xué)內容記入政治（業(yè)務(wù)）學(xué)習筆記本。

　　7、學(xué)期結束，教師將政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記分別交黨支部、教導處審查。

　　8、一學(xué)年度舉行一次學(xué)習筆記評展，對優(yōu)秀的給予一定的獎勵。

　　十一、學(xué)年交接把關(guān)制度

　�。ㄒ唬�學(xué)期初兩周內，任課教師、班主任、輔導員、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、處室負責人、應向學(xué)校呈交各自的工作計劃。

　�。ǘ�）學(xué)期結束，應向教導處（校辦）辦理如下移交手續：1、任課教師：

　�。�1）教學(xué)總結或教學(xué)論文，經(jīng)驗文章，以及獲獎作品、文章的復印件。

　�。�2）記分冊、教參、教具、教學(xué)質(zhì)量分析表。

　�。�3）輔導學(xué)生的獲獎作品以及受到上級表彰的學(xué)生名單及復印件等。

　�。�4）業(yè)務(wù)檔案。

　　2、班主任：除辦理上述事宜外，還應辦理學(xué)籍檔案，班主任工作總結，學(xué)生素質(zhì)報告單，公物移交、核對等手續，并簡(jiǎn)述下學(xué)期打算或提出合理化建議。

　　3、教研組交接手續：

　�。�1）集體備課活動(dòng)記載，教研活動(dòng)記載；

　�。�2）評教評課記錄，公開(kāi)教研活動(dòng)記錄；

　�。�3）匯報課、研究課、競賽課教案；

　�。�4）教研組工作自評表。

　　4、年級組、處室負責人

　　年組、處室、分管工作總結，工作考核自評表。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)達標標準

　　1、德育標準

　　優(yōu)良率在80%以上

　　2、學(xué)科達標標準

　�。�1）及格率低年級95%以上，中、高年級90%以上；

　�。�2）優(yōu)秀率30%

　　3、體育成績(jì)

　�。�1）一、二年級學(xué)生體育成績(jì)均分在80分以上；

　�。�2）三至六年級學(xué)生的體育達標率在95%以上；

　�。�3）各班近視率控制在2%以下。

　　4、班主任

　�。�1）德育優(yōu)良率80%；

　�。�2）鞏固率100%；

　�。ㄋ模﹤�(gè)性發(fā)展標準

　　1、80%的學(xué)生有參加科技和文體的興趣，高年級25%的學(xué)生有一定的個(gè)性、志趣和特長(cháng)。

　　2、習作發(fā)表人次，競賽獲獎人次總數低年級應占全班人數的40%以上，高年級應占全班人數的80%以上。

　�。ㄎ澹┓材芡瓿缮鲜鋈蝿�(wù)者視為合格，否則為不合格或基本合格。

　　十二、學(xué)籍管理制度

　　1、新生入學(xué)工作由學(xué)校統一安排，家長(cháng)需持戶(hù)口本、房產(chǎn)證登記報名，經(jīng)核實(shí)后，由家長(cháng)填寫(xiě)學(xué)籍卡，主管領(lǐng)導簽發(fā)入學(xué)通知書(shū)。編班排序，裝訂成冊。

　　2、轉入學(xué)生須先提出申請，經(jīng)允許，參加統一測試，經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導研究，校長(cháng)簽批意見(jiàn)后，教導處安排班次。學(xué)校相關(guān)的聯(lián)系單位子女入學(xué)可統一辦理入學(xué)手續。

　　3、班主任接收學(xué)生，一律憑分管校長(cháng)簽發(fā)的入班通知單，嚴格按照所簽班次辦理，任何人不得拒收學(xué)生，不得私自調班，更不準私下接收學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。

　　4、凡轉出我校的學(xué)生，家長(cháng)先向班主任提出申請，然后到教導處辦理轉學(xué)手續，并進(jìn)行登記。

　　5、因故需請假的學(xué)生，一個(gè)月內由班主任批準，超過(guò)一個(gè)月者，家長(cháng)要寫(xiě)出申請并來(lái)校辦理請假或休學(xué)手續，由主管領(lǐng)導簽注意見(jiàn)后，在教導處登記注冊，方能認可。

　　6、因病休學(xué)期滿(mǎn)申請返校，要出示康復診斷書(shū)，經(jīng)校醫和教導處批準，方可入班就學(xué)。

　　7、學(xué)期末，各班學(xué)籍由班主任按項目認真填寫(xiě)，轉入的要增添，轉出的要注銷(xiāo)，休學(xué)的要記載。學(xué)籍薄要保持清潔、完整。

　　8、歷屆畢業(yè)生花名冊、考核成績(jì)、去向均要歸檔保存。

　　9、發(fā)現不明原由不到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)通知教導處。

　　十三、青年教師培養制度

　　1、對新調入、聘請教師，用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓。從備課、上課、寫(xiě)教案、班級管理，培養小干部等方面進(jìn)行講授，為幫助新教師更快地過(guò)好備課關(guān)，課堂教學(xué)關(guān)，班級管理關(guān)打下堅實(shí)的基礎。

　　2、組織青年教師拜師活動(dòng)。青年教師入校后要向他們引薦三師，即：領(lǐng)導師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師。

　　3、每月組織一次青年教師業(yè)務(wù)培訓，由學(xué)校教導處（教科室）組織，請領(lǐng)導和有經(jīng)驗的中老年教師主講。

　　4、每學(xué)期初、末分別召開(kāi)青年教師會(huì )議，宣讀青年教師工作計劃，總結青年教師工作，寒暑兩假期要適當布置學(xué)習內容。

　　5、組織青年教師積極參加校、市、省開(kāi)展的各種類(lèi)型的教學(xué)競賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養，在活動(dòng)中幫助提高。

　　6、每學(xué)期在青年教師中開(kāi)展積極的課堂教學(xué)賽講、說(shuō)課、三筆字、CAI制作等基本功比武活動(dòng)，各教研組要強化平時(shí)的幫練活動(dòng)，“三師”不放松對青年教師的輔導、督促與檢查。

　　7、定期組織青年教師外出參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)課和參加業(yè)務(wù)講座。

　　8、每學(xué)年度召開(kāi)一次青年教師家長(cháng)座談會(huì )，匯報青年教師工作，征求家長(cháng)意見(jiàn)。

　　9、關(guān)心青年教師，提高青年教師的文化素質(zhì)，鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習。學(xué)校在排課上給予支持，時(shí)間上給予保證。

　　l0、對青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習從嚴要求，每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記。

　　11、按照學(xué)校聽(tīng)課制度和要求，堅持對青年教師聽(tīng)課，并及時(shí)評課。

　　12、積極組織青年教師參加各類(lèi)培訓，督促做好培訓總結及跟蹤培訓。

　　13、鼓勵青年教師參加各級實(shí)驗專(zhuān)題的研究，做研究課，寫(xiě)實(shí)驗方案，寫(xiě)實(shí)驗報告，總結實(shí)驗體會(huì )。

　　十四、課外興趣活動(dòng)管理制度

　　1、學(xué)校興趣活動(dòng)分為校級和年級兩種，校級為提高組，在自愿報名的基礎上擇優(yōu)選送。年級活動(dòng)組，以活躍生活普及為主，學(xué)校根據情況統一安排。

　　2、活動(dòng)內容：知識性與趣味性相結合，普及與提高相結合，具體可分為五大類(lèi)：文字類(lèi)，科技類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)，體衛類(lèi)，小制作類(lèi)。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：年級組每周下午課外活動(dòng)時(shí)間；校級組（隊）在每周四次的課外活動(dòng)時(shí)間內選定兩次；加強組利用周六上午進(jìn)行集中培訓。

　　4、檢查人員：學(xué)校行政領(lǐng)導及部分教師。

　　5、具體要求：

　�。�1）學(xué)期初，各組（隊）要制定出切實(shí)可行的階段性活動(dòng)計劃，報教導處審批

　�。�2）每次活動(dòng)要有簡(jiǎn)案，檢查組人員要進(jìn)行不定期抽查。

　�。�3）年級活動(dòng)組由年級組長(cháng)按月進(jìn)行合理安排。

　�。�4）校級活動(dòng)組（隊）要參加市級以上的競賽，做到“有賽必參，有獎必爭”。使學(xué)生在競爭中得到鍛煉。

　�。�5）學(xué)期末，各組（隊）輔導教師要寫(xiě)出活動(dòng)總結，并組織全校性觀(guān)摩，展示活動(dòng)成果。

　　十五、圖書(shū)室管理制度

　　1、圖書(shū)室除按計劃組織學(xué)生課外閱讀外，僅供本校教職員工借閱。

　　2、凡本校教職工借書(shū)，必須遵循圖書(shū)室規定，辦理借閱手續。

　　3、每次借書(shū)不得超過(guò)三冊，借閱時(shí)間為一月，（工具書(shū)可延長(cháng)至學(xué)期末），每學(xué)期末清查一次書(shū)籍，收回所有外借書(shū)刊。

　　4、凡借閱者必須妥善保管圖書(shū)，不得在書(shū)刊上批注、勾劃、撕剪，不得轉借或丟失，否則按規定賠償。

　　5、圖書(shū)室必須保持清潔、安靜，并有防火、防盜、防潮、防蛀、防塵、避光設施。

　　6、凡調離本單位的教職員工，必須先還清所借書(shū)籍，方可辦理離校手續。

　　十六、圖書(shū)閱覽制度

　　1、教師閱覽室學(xué)生閱覽室分別僅供本校教職員工、學(xué)生閱覽，外單位人員不經(jīng)允許，一律不準入內。

　　2、書(shū)刊只限在本室閱覽，不得將書(shū)籍攜帶出室外。如需帶走，按圖書(shū)管理制度辦理借閱手續。

　　3、閱覽時(shí)要愛(ài)惜書(shū)籍，不得在書(shū)籍上涂改、勾劃、圈點(diǎn)，不得撕損，讀完后請放回原處。

　　4、閱覽室要保持清潔、安靜、不得交談、辯論，創(chuàng )設優(yōu)雅環(huán)境。

　　5、如不按閱覽要求故意損壞書(shū)刊，按價(jià)加倍賠償。

　　十七、學(xué)生課外閱讀安排

　　學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期從第二周開(kāi)始正式對學(xué)生開(kāi)放，具體安排如下：

　　周一：為借書(shū)時(shí)間。

　　周四：為還書(shū)時(shí)間。

　　注意事項：

　　1、每班固定每周活動(dòng)一次，需增加或調整活動(dòng)時(shí)間，必提前一天與管理員打招呼。

　　2、每班選一位小圖書(shū)管理員，負責取書(shū)、送書(shū)、清點(diǎn)圖書(shū)數目、了解閱讀情況、征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)圖書(shū)管理辦法。

　　3、輔導教師要教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)，不得撕損，不得在書(shū)刊上勾劃、圈點(diǎn)，或作任何標記。

　　4、課外活動(dòng)時(shí)，保證人手一冊，閱讀完畢，按原樣排列整齊，當天下午5：30如數交回。

　　5、如有損壞，視情節酌情賠款。

　　十吧、檔案室管理制度

　　1、學(xué)校的檔案，均由校檔案室集中統一管理。

　　2、要維護檔案的完整性，保持其歷史聯(lián)系，要做到“有規可循，有日可查”便于保管和利用。

　　3、要確保檔案內容的機密，建立嚴格的保密制度。

　　4、每年年底，各口負責人開(kāi)始收集文件、資料，進(jìn)行歸檔。經(jīng)管理員驗收合格后，上交檔案室進(jìn)行統一編目。

　　5、保持檔案室整潔衛生，并有防盜、防火、防潮、防鼠、防塵、避光等安全措施。

　　6、檔案管理人員要不斷學(xué)習掌握科學(xué)知識，善于總結經(jīng)驗，提高管理水平。逐步實(shí)現管理的標準化、規范化、科學(xué)化和現代化。

　　十九、教科研成果獎勵辦法

　　為深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，強化內部管理，提高教師素質(zhì)，提高質(zhì)量效益，學(xué)校特制定此教科研成果獎勵辦法。

　　1、輔導學(xué)生競賽（決賽）獲獎的，按以下標準執行：

　　國家一、二、三等獎分別獎勵100、70、50元。

　　省級一、二、三等獎分別獎勵80、50、30元。

　　市級一、二、三等獎分別獎勵50、30、20元。

　　縣級一、二、三等獎分別獎勵30、20、10元。

　�、俑骷壐傎惐仨毷墙逃�行政部門(mén)舉辦的。

　�、谝陨暇鶠檫x拔賽獎勵標準，普及賽按市內排名獎勵，前五名獎勵20元；前十名獎10元；前十五名獎5元。

　�、蹐F體參賽均按團體名次予以獎勵。

　�、芙�(jīng)學(xué)校同意的其他通訊賽一、二、三等獎分別獎勵20、10、5元。

　�、萁搪毠�個(gè)人在各級競賽中獲獎均執行以上標準。

　　2、教職工論文獲獎按以下標準獎勵：

　　國家一、二、三等獎分別獎勵100、70、50元。

　　省級一、二、三等獎分別獎勵80、50、30元。

　　市級一、二、三等獎分別獎勵50、30、20元。

　　縣級一、二、三等獎分別獎勵30、20、10元。

　　3、教職工發(fā)表教科研論文按以下標準獎勵：國家級刊物：100元；省級刊物：50元；地市級刊物：30元。

　　4、推薦學(xué)生作品在各級報刊發(fā)表的以當年學(xué)校教育宣傳獎勵標準獎勵。

　　二十、財務(wù)管理制度

　　根據上級主管部門(mén)關(guān)于財務(wù)管理的規定，為加強我校財務(wù)管理工作，本著(zhù)勤儉節約，多辦實(shí)事的原則，把學(xué)校有限的財力投入到教學(xué)急需的方面去，現結合學(xué)校的實(shí)際，制訂如下規定。

　　1、財務(wù)人員應履行職責

　　嚴格執行上級的各項財務(wù)制度及財經(jīng)紀律，以高度的責任感收好、管好、用好學(xué)校的經(jīng)費，計劃開(kāi)支，服務(wù)教學(xué)，帳目做到日清月結，按月向主管領(lǐng)導、校長(cháng)報告。

　　2、審查賬目

　　每學(xué)期末由工會(huì )組織財經(jīng)審查小組進(jìn)行一次財務(wù)帳目審查，并向教師公布審查結果。

　　3、收費

　�。╨）嚴格執行省、市有關(guān)小學(xué)收費政策和標準。

　�。�2）班級臨時(shí)性的活動(dòng)費收取，必須提出申請報告，經(jīng)校長(cháng)審批后方能收取，在活動(dòng)后三天內把收支帳單交會(huì )計審核再在班上公布。

　�。�3）未經(jīng)學(xué)校批準不得收取任何費用和報銷(xiāo)任何學(xué)生用品。

　　4、購物

　　凡辦公用品，根據計劃由總務(wù)處統購；教學(xué)用品，由教導處統一計劃，待學(xué)校審批后由總務(wù)處辦理。百元以上的購置，必須由兩人共同購置、簽字。

　　5、其它開(kāi)支

　�。�1）部門(mén)組織的活動(dòng)開(kāi)支，負責人做好計劃，交校領(lǐng)導審批后方可開(kāi)支。

　�。�2）福利開(kāi)支，由總務(wù)主任做計劃，經(jīng)行政會(huì )議討論，校長(cháng)簽名后，由教務(wù)處辦理。

　�。�3）修繕開(kāi)支，由總務(wù)主任做計劃，經(jīng)行政會(huì )議研究方可進(jìn)行，工程完結后，由總務(wù)處組織有關(guān)人員驗收，合格后方可開(kāi)支。

　�。�4）各類(lèi)獎勵，補助開(kāi)支，依照條例由教導處（校辦）和會(huì )計造表，經(jīng)分管領(lǐng)導審核，校長(cháng)審批后才能發(fā)放。

　　6、報銷(xiāo)

　�。�1）報銷(xiāo)憑證需合法的發(fā)票，凡購物發(fā)票必須有經(jīng)手人、證明人、領(lǐng)導簽字后方可報銷(xiāo)，對不符合財務(wù)制度的單據，財務(wù)人員有權拒絕報銷(xiāo)。

　�。�2）教職工因公出差，事先須向領(lǐng)導提出申請，十堰市內出差需經(jīng)主管領(lǐng)導審批；市外出差，由校長(cháng)審批，旅差費報銷(xiāo)，按有關(guān)文件規定執行。

　　7、審批制度

　　凡屬開(kāi)支，一律由各處室根據需要寫(xiě)出申請報告，由校長(cháng)批準，大額開(kāi)支提交行政會(huì )議決定，由校長(cháng)審核。

　　二十一、校產(chǎn)管理制度

　　l、凡是購進(jìn)的物品必須經(jīng)過(guò)總務(wù)處人員的驗收，登記造冊。

　　2、凡是領(lǐng)取物品和借用學(xué)校財物，必須登記或填寫(xiě)借條，辦理領(lǐng)取手續，用完即還，電教設備，教科書(shū)，學(xué)期結束交還入庫，常用的小件教學(xué)用品由個(gè)人保管，調離本校要辦理交還手續，凡丟失或損壞財產(chǎn)要酌情賠款。

　　3、學(xué)校各功能室，由學(xué)校指派專(zhuān)人負責，要管好，用好室內設施。

　　4、教室門(mén)、窗、桌、椅、講臺、黑板、電燈等由班主任負責管理，每學(xué)期檢查評比一次，管理不善，損壞較大的班級不能評為文明班級，班主任除不得評為先進(jìn)工作作者，并查明原因，照價(jià)賠償。

　　5、教室、辦公室的電燈一般情況下，有陽(yáng)光天氣時(shí)，原則上不準開(kāi)燈，放學(xué)或下班一定要關(guān)好電源，如發(fā)現浪費水、電，或放學(xué)后電燈、電扇仍沒(méi)有關(guān)者，一次扣班主任津貼5元。

　　6、各辦公室的辦公桌、椅等，誰(shuí)使用，誰(shuí)負責，其它公用物品由年級組長(cháng)負責。

　　7、學(xué)校的設備和高檔電器、教具、工具等原則上不外借，特殊情況需經(jīng)校長(cháng)審批。

　　8、總務(wù)處對校產(chǎn)按處室（年組、教室）登記造冊，一式兩份（學(xué)校和處室責任人各一份），每學(xué)期組織人員清點(diǎn)核實(shí)一次，保持帳物相符。

　　二十二、校產(chǎn)賠償制度

　　1、教育師生養成愛(ài)護公物的良好習慣。各班要建立愛(ài)護公物制度，建立好人好事登記簿。

　　2、以班級、處室為單位，專(zhuān)人負責管理。學(xué)校定期檢查評比，將檢查結果公布于眾，并作為教職工評優(yōu)條件之一。

　　3、不得在桌凳上胡寫(xiě)亂畫(huà)，課桌凳要責任到人，一旦損壞，照價(jià)賠償。

　　4、一切公共財物若有損壞或丟失，要查清原因，如屬人為損壞，除照價(jià)賠償外，還應根據情節給予批評教育，直至處分。

　　5、財產(chǎn)保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價(jià)賠償或酌情罰款。

　　二十三、節水節電制度

　　l、學(xué)校水電管道、照明線(xiàn)路、照明用燈，做到統一管理，每月對用水設備和用電設備檢修一次。

　　2、大力宣傳節水、節電。愛(ài)護水電設備的重要意義，在師生中養成節水、節電的良好習慣。

　　3、杜絕常明燈現象的發(fā)生，各室冬季上午9時(shí)前關(guān)燈，下午5時(shí)后開(kāi)燈（陰雨天除外）；夏季一般不使用照明燈，教育學(xué)生不得隨意亂動(dòng)電器設備。

　　4、要嚴格管理自來(lái)水，要教育學(xué)生不玩水，增強節水意識。

　　5、不注意節水節電的班級不能評為先進(jìn)班集體。

　　二十四、學(xué)校衛生制度

　�。ㄒ唬┙淌倚l生：

　　l、教室衛生要做到：“一堅持”，“二消滅”，“三整齊”，“四潔凈”，即：堅持每天清掃；消滅紙屑，消滅痰跡；桌椅擺放整齊，教學(xué)設置安放整齊，教室布置大方整齊；門(mén)窗玻璃潔凈，桌椅地面潔凈，黑板墻壁潔凈，燈管潔凈。

　　2、教室要有良好的通風(fēng)、采光照明設備，保證空氣清新，光線(xiàn)均勻。

　�。ǘ�）環(huán)境衛生：

　　1、場(chǎng)地要整潔平坦，做到三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)石塊、無(wú)枝葉。

　　2、墻壁、圍欄要勤擦洗，保清潔。

　�。ㄈ�）個(gè)人衛生：

　　個(gè)人衛生要做到四勤、四不：勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭理發(fā)、勤洗操換衣；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不喝生水，不吃腐爛不衛生食品。

　　二十五、學(xué)生用眼衛生制度

　�。ㄒ唬┍Ｗo視力，要養成“二要三不要”的衛生習慣。

　　二要：

　　1、看書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，做到眼離書(shū)本一尺，胸離課桌一拳，指離筆尖一寸；2、連續看書(shū)一小時(shí)后，要休息片刻或向遠處眺望一會(huì )兒。

　　三不要：

　　1、不要在光線(xiàn)暗淡和直射的陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字；

　　2、不要躺著(zhù)看書(shū)、寫(xiě)字；不寫(xiě)太小的字；不看字體太小或印刷不清楚的書(shū)報。

　�。ǘ�）堅持做好眼睛保健操，注意穴位正確，用力適度。

　�。ㄈ�）學(xué)生每?jì)芍苷{換一次座位，預防斜視。

　　二十六、學(xué)校紀律衛生檢查評比制度

　�。ㄒ唬┳谥迹�

　　為貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，培養小學(xué)生良好的行為習慣和文明品質(zhì)，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校管理進(jìn)一步規范化、科學(xué)化、制度化。

　�。ǘ�）職責與分工：

　　學(xué)校紀律衛生工作由德育副校長(cháng)主管，政教處、少隊部具體分管。

　　1、校行政領(lǐng)導，每周帶班，負責檢查值周教師上崗情況，了解師生到校情況。

　　2、少隊部每人一周，負責值周學(xué)生的管理工作，包括按時(shí)上崗，佩帶證件、袖章、記錄統計、評分公布等。

　　3、年級組組長(cháng)負責小衛生員值周管理工作，簽注意見(jiàn)，上報分管領(lǐng)導和教師。

　　4、年級組長(cháng)、科任教師分樓層值勤，每人一周，負責檢查課間學(xué)生違紀情況，并將違紀生填在反饋單上，報總值周，然后反饋回原班。

　　5、校園內流動(dòng)值周教師，負責檢查課間學(xué)生活動(dòng)情況及處理違紀事件。

　　6、紀律值周學(xué)生負責全校紀律檢查工作，項目：早、午到校、課間活動(dòng)、課間操、放學(xué)路隊等。

　　7、小衛生員每班一人，每年級兩人組成一組，一組一周，負責本年級室內外衛生和眼保操的檢查記錄情況。

　�。ㄈ�）考核與獎懲：

　　1、學(xué)生檢查組，每發(fā)現一人次違紀，扣除所在班級1分，如遇較嚴重違紀者，送交值周教師或少隊部處理。

　　2、教師檢查組，每抓住一名違紀學(xué)生，扣除所在班級10分，并填寫(xiě)"違紀學(xué)生反饋單"，一式兩份。一份反饋班主任，另一份交少隊部值周教師備案。

　　3、少隊部值周教師將本周各檢查組交回的統計表，核實(shí)后，測算出總分，于次周一上午第一節課公布于“學(xué)校紀律衛生評比欄”，并于當日課間操全校公布考核結果，頒發(fā)“紀律流動(dòng)紅旗”和“衛生流動(dòng)紅旗”。

　　4、每學(xué)期末，少隊部匯總各班獲“紅旗”的總數，酌情給予獎勵，并將此作為評選"先進(jìn)班集體"和"優(yōu)秀班主任"的重要依據之一。

　　二十七、班主任工作評價(jià)辦法

　　為有利于班主任及時(shí)調整、改進(jìn)自己的工作，有利于學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)掌握情況，現采取過(guò)程評估和終極評估兩種形式來(lái)加強對班主任工作的量化管理。其具體辦法如下：

　　1、過(guò)程評價(jià)

　　以月為單位，通過(guò)實(shí)施月工作計劃，及時(shí)分項考查各班完成計劃情況。

　�、派訇牪恐饕�負責檢查各班教室、清潔區衛生、文化建設、環(huán)境布置，抽查學(xué)生遲到、早退情況，檢查學(xué)生中的違紀事件。

　�、平虅�(wù)處主要負責考查各班實(shí)施正面宣傳教育情況、班級工作計劃落實(shí)情況、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況、學(xué)生安全，“兩課”“兩操”落實(shí)情況，大型活動(dòng)參與和成績(jì)，群體活動(dòng)的開(kāi)展情況，“三結合”工作和轉差工作效果及班紀班風(fēng)及考查課堂紀律、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、學(xué)習成績(jì)、學(xué)生人數保持、學(xué)籍異動(dòng)以及各種表格、材料日志完成落實(shí)情況等。

　�。�3）校務(wù)處主要負責檢查各班校產(chǎn)保護與管理、收費情況、節約用水用電情況等。

　�。�4）其它職能部門(mén)，若與班主任工作發(fā)生聯(lián)系，應及時(shí)將情況反映到政教處以作為考評依據。過(guò)程評估結果將與班主任每月津貼掛鉤，并作為終極評估的主要依據。

　　2、終極評價(jià)

　　每學(xué)期末，將依據班主任每月量化得分情況，重點(diǎn)參考班工作考評結果，分年級采取先個(gè)人自評、小組互評，再由政教處總評后報學(xué)校審批的辦法，評選出若干優(yōu)秀班主任，并將優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗材料進(jìn)行收集、整理、采取各種形式，大力加以宣傳和表彰。

　　3、評價(jià)結果的處理

　�、倥c班主任津貼和獎金掛鉤。

　�、谧鳛榭己�、晉升、評職稱(chēng)的重要依據。

　�、蹖�終極評價(jià)為優(yōu)秀的班主任、學(xué)校給予獎勵，發(fā)優(yōu)秀班主任證書(shū)，并在校內校外予以大力宣傳表彰。對連續三次評為不合格或終極評價(jià)為不合格的班主任予以撤換，并將評價(jià)結果存人其業(yè)務(wù)檔案。

　　二十八、教學(xué)儀器管理制度

　　l、儀器要分類(lèi)編片、入帳。賬目、標簽、實(shí)物編號要統一，賬物要相符。

　　2、儀器入庫要認真驗收。入庫后要分科、分類(lèi)定位存放，貼好標簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標本要定期保養，損壞的要及時(shí)修復。

　　3、易燃、易霉、劇毒、放射性藥品要在地窖或專(zhuān)柜中按規定要求存放，并嚴格管理。

　　4、存放貴重精密儀器的房間或專(zhuān)柜要有安全的防范措施。

　　5、所有的儀器領(lǐng)、歸還都要履行登記手續，并認真驗查儀器的使用保管情況，教學(xué)儀器只供教學(xué)使用，不準個(gè)人借用。

　　6、實(shí)驗室人員變動(dòng)，應認真辦理移交手續，移交時(shí)要有主管領(lǐng)導參加，按帳點(diǎn)物，逐件移交。帳物不符要查清原因，并認真登記。移交完畢，須制書(shū)面文件。由三方簽字。

　　7、儀器室要保持清潔衛生，用過(guò)的玻璃器皿要及時(shí)清洗、晾干，歸類(lèi)存放。

　　8、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責任，嚴肅處理。

　　9、實(shí)驗完畢，要清理物品，關(guān)閉水源、電源，搞好清潔衛生，所有物品均不得帶出實(shí)驗室。

　　10、要愛(ài)護儀器設備，愛(ài)惜藥品材科，愛(ài)護實(shí)

　　實(shí)驗室設施，不在桌、凳和墻壁上涂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　二十九、電教設備管理制度

　　l、電教設備、器材、軟件只對校內借用，本校教師根據自己教學(xué)需要，按規定辦理借用手續，不得代他人借用。

　　2、凡不屬于教育教學(xué)范圍的活動(dòng)，不得任意借用電教設備和器材，如有特殊情況，需臨時(shí)使用時(shí)必須由主管領(lǐng)導批準后方可辦理借用手續，并在規定日期內歸還。

　　3、錄放像設備屬精密設備，如需錄放教學(xué)節目，除有操作能力的教師外，應由電教人員負責錄放管理，一律不外借。

　　4、固定在教室的投影儀、錄音機、電視機等電教設備，由班主任負責安全管理，其它科教師，需借用錄音機和其它電教設備時(shí)，提出借用理由，并辦理借用手續，借用時(shí)間一般不得超過(guò)一個(gè)學(xué)期，期末考試前交還電教處，新學(xué)期重新辦理借用手續。

　　5、凡屬原版錄音、錄像帶一般不外借，如教學(xué)使用，可由校制作室轉錄，本校教職工如需轉錄與教學(xué)無(wú)關(guān)的節目，按規定收取一定的機器磨損轉錄費。對外轉錄電教軟件，按標準收費�？蔁o(wú)代價(jià)的向有關(guān)單位和兄弟學(xué)校交換所需的電教軟件。

　　6、電化教學(xué)、設備器材、軟件在使用過(guò)程中，要按照使用說(shuō)明嚴格遵守操作規程，公用設備由專(zhuān)人負責保管、定期維修、保養，珍惜愛(ài)護所有電教設備和器材，如果在使用中發(fā)現異�，F象和故障，應及時(shí)報告電教維修人員。不得私自拆卸蠻干，造成不必要的損失。凡屬人為事故，必須追究責任，賠償經(jīng)濟損失。并根據情節輕重給予必要的紀律處分。

　　7、電教設備器材軟件概不外借，特殊情況必須經(jīng)校長(cháng)批準簽字同意，一周內歸還。

　　三十、電教設備管理制度

　　l、電教設備、器材、軟件只對校內借用，本校教師根據自己教學(xué)需要，按規定辦理借用手續，不得代他人借用。

　　2、凡不屬于教育教學(xué)范圍的活動(dòng)，不得任意借用電教設備和器材，如有特殊情況，需臨時(shí)使用時(shí)必須由主管領(lǐng)導批準后方可辦理借用手續，并在規定日期內歸還。

　　3、錄放像設備屬精密設備，如需錄放教學(xué)節目，除有操作能力的教師外，應由電教人員負責錄放管理，一律不外借。

　　4、固定在教室的投影儀、錄音機、電視機等電教設備，由班主任負責安全管理，其它科教師，需借用錄音機和其它電教設備時(shí)，提出借用理由，并辦理借用手續，借用時(shí)間一般不得超過(guò)一個(gè)學(xué)期，期末考試前交還電教處，新學(xué)期重新辦理借用手續。

　　5、凡屬原版錄音、錄像帶一般不外借，如教學(xué)使用，可由校制作室轉錄，本校教職工如需轉錄與教學(xué)無(wú)關(guān)的節目，按規定收取一定的機器磨損轉錄費。對外轉錄電教軟件，按標準收費�？蔁o(wú)代價(jià)的向有關(guān)單位和兄弟學(xué)校交換所需的電教軟件。

　　6、電化教學(xué)、設備器材、軟件在使用過(guò)程中，要按照使用說(shuō)明嚴格遵守操作規程，公用設備由專(zhuān)人負責保管、定期維修、保養，珍惜愛(ài)護所有電教設備和器材，如果在使用中發(fā)現異�，F象和故障，應及時(shí)報告電教維修人員。不得私自拆卸蠻干，造成不必要的損失。凡屬人為事故，必須追究責任，賠償經(jīng)濟損失。并根據情節輕重給予必要的紀律處分。

　　7、電教設備器材軟件概不外借，特殊情況必須經(jīng)校長(cháng)批準簽字同意，一周內歸還。

學(xué)校規章制度6

　　辦公室

　　1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 負責學(xué)校各部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò )

　　3. 負責教職工的考勤、紀律督查及福利發(fā)放

　　4. 接聽(tīng)前臺電話(huà)，并根據需要傳達給相關(guān)人員

　　5. 負責與來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)溝通，針對溝通情況做好記錄

　　6. 負責上(推薦訪(fǎng)問(wèn)好范文網(wǎng)：www.HAOWOrd.cOm)課時(shí)間家長(cháng)接待，解答家長(cháng)疑問(wèn)

　　7. 負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門(mén)發(fā)放

　　招生處

　　1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 負責制定招生計劃，在特定時(shí)期至少提前一個(gè)月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

　　3. 負責招生計劃的落實(shí)和執行，包括招生簡(jiǎn)章內容的制定、招生范圍的落實(shí)、招生簡(jiǎn)章的派發(fā)，并根據執行情況及時(shí)總結、加以改善。

　　4. 負責到訪(fǎng)家長(cháng)的后期跟進(jìn)、電話(huà)回訪(fǎng)

　　5. 在特定時(shí)期做出招生計劃之后，第一時(shí)間向舊生源家長(cháng)進(jìn)行短信群發(fā)。

　　6. 負責流失生源的電話(huà)跟進(jìn)，查找生源流失原因，并報備教務(wù)處，做好學(xué)籍管理。

　　宣傳處

　　1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 日常跟進(jìn)宣傳品的設計、制作、交稿

　　3. 負責學(xué)校內部展示部分擺放和更新

　　4. 負責學(xué)校宣傳品的保管和使用

　　5. 負責學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳，每周更新網(wǎng)站內容三篇

　　6. 負責網(wǎng)絡(luò )推廣及媒體交流，每日在至少一個(gè)論壇發(fā)布宣傳資料

　　7. 負責在各次活動(dòng)時(shí)攝影、攝像，整理學(xué)校資料庫，存檔備案

　　教務(wù)處

　　1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 負責學(xué)生的學(xué)籍管理，維護學(xué)籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

　　3. 負責教師檔案管理，及時(shí)更新教師資料，隨時(shí)能與教師取得聯(lián)系

　　4. 負責上課情況管理，負責教師、學(xué)生的考勤，做好上課登記工作

　　5. 負責學(xué)生上課情況統計、整理、更新，及時(shí)向財務(wù)報通報學(xué)生需繳納費用情況

　　6. 負責新學(xué)員督導，在新學(xué)員入校前三節課，保持與家長(cháng)溝通，不使生源流失

　　7. 負責教師教學(xué)計劃的跟進(jìn)、教師考核的執行

　　8. 負責定期向家長(cháng)發(fā)放學(xué)生學(xué)習情況匯報表，一般按學(xué)期上課者，半學(xué)期一次，按上課次數者，十節課一次。

　　財務(wù)處

　　會(huì )計：

　　1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

　　2. 現金池使用管理，保持現金流充裕

　　3. 每月25號前進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，并制作報表，向校長(cháng)辦公會(huì )遞交。

　　4. 每月10日前進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報

　　5. 每月5日前出具前一個(gè)月的營(yíng)收報表，向校長(cháng)辦公會(huì )遞交。

　　6. 每月25日前盤(pán)點(diǎn)銷(xiāo)售賬目，做出銷(xiāo)售物品報表，并提出銷(xiāo)售物品采買(mǎi)補充建議

　　7. 整理報銷(xiāo)憑證，做好財務(wù)檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時(shí)備查

　　8. 公司財務(wù)章的管理，并按規定使用

　　出納

　　1. 日常費用的收款和付款，并做好數據填寫(xiě)，加蓋公章

　　2. 每月5日前與會(huì )計核準前一個(gè)月的營(yíng)收報表，做到賬面與現金統一

　　3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時(shí)發(fā)放和支付

　　4. 辦公物品及時(shí)按需采購，辦公費用如電話(huà)費、水電費等的支付

　　5. 銷(xiāo)售物品的采購、補充，銷(xiāo)售營(yíng)收的統計和現金管理

　　6. 其他所有費用的支出和收入

　　7. 公司公章的管理并按規定使用

學(xué)校規章制度7

　　為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強教育教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《xxx學(xué)校教學(xué)常規管理要求》。

　　本要求從“備、教、改、輔、考、評、研、行”八個(gè)方面對教學(xué)活動(dòng)提出具體的規范要求。

　　一、備課

　　集體備課

　　1.學(xué)校要建立健全集體備課制度，各備課組要詳細制定學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和備課組活動(dòng)計劃。

　　2.集體備課要做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人，每周至少開(kāi)展一次備課組活動(dòng)，每次活動(dòng)不少于兩節課。

　　3.備課組長(cháng)負責組織、安排備課組活動(dòng)，至少提前一周督促主備人做好準備工作，協(xié)調、指導組員參與合作，安排專(zhuān)人及時(shí)做好備課組活動(dòng)記錄。

　　4.每位備課組成員都要在每次集體備課活動(dòng)前認真做好個(gè)人初備工作，主備人須備出完整的教案，有條件的可將其制作成電子文本。

　　5.集體備課時(shí)，主備人要針對教學(xué)設計內容說(shuō)明設計的依據、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識建構、能力發(fā)展、教法學(xué)法等深入進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設計，形成集體備課教案，并在此基礎上形成學(xué)案。

　　6.每位備課組成員須在集體備課教案的基礎上，結合自己的個(gè)性特點(diǎn)以及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的復備，形成自己的個(gè)案。

　　7.集體備課中要加強教育教學(xué)理論學(xué)習，進(jìn)行教學(xué)反思，總結、交流教學(xué)心得體會(huì )，剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，開(kāi)展行動(dòng)研究活動(dòng)，提高備課組從事校本研究的能力。

　　8.學(xué)校要定期對備課組集體備課活動(dòng)的開(kāi)展情況和教師教案的撰寫(xiě)情況進(jìn)行檢查指導，依據實(shí)際評定等第，將評價(jià)結果納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。

　　個(gè)人備課

　　9.確定教學(xué)目標。深刻領(lǐng)會(huì )課程理念，全面理解課程內容，挖掘課標要求的內涵并拓展外延。教學(xué)目標的制定要全面、具體，貼近學(xué)生實(shí)際，做到三維目標有機融合;教學(xué)目標具有操作性，體現學(xué)生主體性;根據教學(xué)內容與學(xué)生實(shí)際辯證處理好階段性目標和總體目標之間的關(guān)系。

　　10.分析把握學(xué)情。了解學(xué)生學(xué)習的態(tài)度、興趣、習慣和學(xué)習需求，從學(xué)習水平、認知結構、已有的知識經(jīng)驗和生活體驗等方面作全面分析，針對學(xué)生實(shí)際情況，尊重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。

　　11.整合教學(xué)內容�；�于教學(xué)目標，吃透現行教材，采集、整合其他版本教材、學(xué)生生活經(jīng)歷、社會(huì )生產(chǎn)實(shí)際等教學(xué)資源，恰當選擇、處理教學(xué)素材，合理取舍，注意學(xué)科間的橫向聯(lián)系，挖掘教學(xué)內容中過(guò)程、方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)等因素，合理組織教學(xué)內容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　12.優(yōu)化教法學(xué)法。根據教學(xué)目標要求和教學(xué)內容特點(diǎn)，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征和認知規律，以及課程資源條件、教師的個(gè)性特征，靈活恰當地選擇教學(xué)方法和學(xué)習方法，善于激活學(xué)生思維，引導學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等多種學(xué)習方式，在主動(dòng)建構中習得知識與方法，在感悟、體驗中發(fā)展情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。

　　13.選用教學(xué)媒體。根據教學(xué)的需要，以教學(xué)效果最優(yōu)為原則，合理選擇、有效組合、恰當運用實(shí)驗器材、掛圖、模型、計算機、網(wǎng)絡(luò )等多種媒體輔助教學(xué)，加強現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。

　　14.設計教學(xué)過(guò)程。緊扣教學(xué)目標設置教學(xué)環(huán)節，總體環(huán)節完整。創(chuàng )設教學(xué)情境、組織和指導自主學(xué)習、交流與評價(jià)等基本環(huán)節的設計靈活合理，各環(huán)節之間體現教學(xué)內容的邏輯性和學(xué)生認知的規律性。創(chuàng )設的情境問(wèn)題力求真實(shí)生動(dòng)，富有啟發(fā)性和探究性。策劃的活動(dòng)力求體現開(kāi)放性、參與性和過(guò)程性，重視預設與生成之間的關(guān)系。

　　15.預設檢測練習。合理有序的配置有層次、有梯度的當堂達標檢測題，課后作業(yè)要具有層次性和選擇性，以基礎性練習為主，適當布置拓展性、開(kāi)放性習題。

　　16.合理設計板書(shū)。板書(shū)設計要條理清晰、簡(jiǎn)明扼要、布局合理、美觀(guān)大方，注重體現知識的形成過(guò)程，注重揭示知識結構和學(xué)習方法。

　　17.認真撰寫(xiě)教案。在環(huán)節齊全、格式規范、詳略得當的'基礎上，體現教學(xué)設計的針對性和有效性，彰顯個(gè)性特點(diǎn)。

　　二、課堂教學(xué)

　　18.認真做好課前準備。熟悉教案、學(xué)案，提前把學(xué)案發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生預習;對學(xué)生的預習情況要加以檢查，了解學(xué)情，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　19.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。課堂氣氛和諧，師生關(guān)系融洽，創(chuàng )設靈活的、有助于學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的教學(xué)情境，營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、開(kāi)放的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，突出學(xué)生主體地位。

　　20.教學(xué)思路清晰，教學(xué)結構合理。遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，精益求精、科學(xué)嚴謹地組織教學(xué)，教學(xué)環(huán)節完整、層次清晰、層遞性強;注意新舊知識的內在聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生合理建構知識結構。

　　21.教學(xué)內容處理得當。引導學(xué)生圍繞重點(diǎn)，理解和運用學(xué)習內容，分析和解決問(wèn)題，感悟和體驗學(xué)習內容中蘊含的科學(xué)方法和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。教師講解科學(xué)準確、詳略得當，知識梳理脈絡(luò )清晰。抓住關(guān)鍵揭示重點(diǎn)內容，分散化解難點(diǎn)內容，具體分析對比疑點(diǎn)，著(zhù)力引導學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，夯實(shí)基礎，發(fā)展能力。

　　22.教學(xué)過(guò)程要發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，既要體現教的過(guò)程，更要體現學(xué)的過(guò)程。要摒棄滿(mǎn)堂灌的陋習和過(guò)于重視結論教學(xué)的傾向，加強過(guò)程教學(xué)，面向全體學(xué)生，兼顧個(gè)體差異，給學(xué)生充分的自主學(xué)習和思考的時(shí)間。要根據教學(xué)實(shí)際和個(gè)體差異，選用恰當的教法，因材施教;要加強學(xué)法指導，引導學(xué)生圍繞學(xué)習任務(wù)，運用自主、合作、探究等學(xué)習方式，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。

　　23.靈活合理地組織和調控課堂教學(xué)。正確處理預設與生成的關(guān)系，能敏銳地感受、準確地捕捉新情況和新問(wèn)題，作出決策和選擇，及時(shí)調整教學(xué)策略;各教學(xué)環(huán)節過(guò)渡自然流暢;對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程、方法和結果及時(shí)作出恰當的評價(jià)與總結，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵功能，以引導和促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習。

　　24.科學(xué)設計問(wèn)題，精選例題和習題。設計的教學(xué)問(wèn)題要具有思考和探究?jì)r(jià)值，利于思維的開(kāi)發(fā)和能力的培養;精選的例題和習題要體現基礎性、針對性、梯度性、思維性，精講精練，及時(shí)矯正鞏固。

　　25.合理選擇使用實(shí)驗器材、掛圖、模型、計算機、網(wǎng)絡(luò )等教學(xué)媒體，有機整合現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，注重實(shí)效;演示、驗證和探究實(shí)驗教學(xué)，要組織有序，操作規范，指導及時(shí)，確保安全。

　　26.用普通話(huà)授課，語(yǔ)言規范、精練、準確、生動(dòng)、具有啟發(fā)性;儀容整潔，教態(tài)自然、大方。

　　27.板書(shū)規范、科學(xué)、正確、清楚、條理性強;要體現知識的形成過(guò)程，揭示知識結構和學(xué)習方法。

　　28.課后及時(shí)總結教學(xué)的成功經(jīng)驗，反思教學(xué)中的問(wèn)題與不足，思考、研究解決問(wèn)題的對策，為今后改進(jìn)教學(xué)提供借鑒，并促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　三、作業(yè)布置與批改

　　29.作業(yè)的選擇要精、實(shí)、活，反對繁、難、怪，反對重復作業(yè)和機械訓練，杜絕體罰性作業(yè)訓練;要體現三維目標的落實(shí)，發(fā)揮鞏固、反饋、矯正、補漏、提高與激勵等功能。

　　30.作業(yè)的類(lèi)型要多樣化，要結合學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際，合理選擇書(shū)面作業(yè)和非書(shū)面作業(yè)，提倡采用實(shí)驗操作、研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐調查、閱讀感悟和搜集、整理資料等多種作業(yè)形式，倡導分層作業(yè)和“自助式”作業(yè)。

　　31.合理控制作業(yè)總量，每天的作業(yè)時(shí)間小學(xué)低年級不超過(guò)半小時(shí)、小學(xué)高年級不超過(guò)一小時(shí)、初中不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。

　　32.作業(yè)批改要及時(shí)，格式、書(shū)寫(xiě)要規范，作業(yè)評價(jià)以等第形式呈現，作業(yè)評語(yǔ)要體現激勵性;要求以教師批改為主，提倡精批精改、面批面改和在教師指導下的互批互改。

　　33.立足發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)行歸因分析，并及時(shí)反饋矯正，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯題，建立學(xué)生錯題檔案，指導學(xué)生使用好錯題本。

　　34.要求學(xué)生做到認真、獨立、按時(shí)、規范完成作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，條理清楚，及時(shí)訂正，指導學(xué)生逐步形成良好的作業(yè)習慣。

　　35.作業(yè)布置與批改應做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。

　　四、課外輔導

　　36.課外輔導必須做到規范輔導要求，強化分類(lèi)推進(jìn)，重視個(gè)別輔導，精心實(shí)施，講究實(shí)效。

　　37.課外輔導主要包括學(xué)業(yè)類(lèi)輔導、興趣特長(cháng)類(lèi)輔導和身心健康類(lèi)輔導等。

　�、艑W(xué)業(yè)類(lèi)輔導要重視加強對學(xué)困生的輔導，熱情關(guān)懷學(xué)困生，細心分析其產(chǎn)生學(xué)習困難的原因，幫助他們樹(shù)立信心。

　�、婆d趣特長(cháng)類(lèi)輔導要重視加強學(xué)科競賽輔導，激發(fā)學(xué)習潛能，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，力爭在各級各類(lèi)競賽中取得好成績(jì)。

　�、切睦斫】殿�(lèi)輔導要重視心理疏導，及時(shí)緩解學(xué)習壓力，注重學(xué)生健康心理品質(zhì)和健全人格的培

　　養。

　　38.課外輔導要做到“六定”：定計劃、定內容、定主講、定對象、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

　　39.正確處理課內教學(xué)與課外輔導的關(guān)系，嚴禁占用自習課和節假日時(shí)間進(jìn)行集體補課。

　　五、考試

　　考試組織

　　40.根據課程實(shí)施方案，合理確定考試形式、考試科目和考試內容。

　　41.嚴密組織，嚴格紀律，嚴明考風(fēng)，規范操作，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的客觀(guān)、公正、有效。

　　42.嚴格控制規模性考試次數，加強調研診斷性測試。

　　43.監考老師要認真履行監考職責，嚴格監考，杜絕各類(lèi)形式的舞弊行為。

　　44.保證閱卷質(zhì)量，要準確把握評分標準和評分細則，做到寬嚴適度，集中時(shí)間，采用流水作業(yè)形式。

　　45.以考試為評價(jià)手段要注意突出診斷性、激勵性，淡化甄別功能。

　　考試命題

　　46.提高命題質(zhì)量，以課程標準要求為綱，以改定考。命題要充分結合學(xué)生實(shí)際，以能力立意為主，體現新情境、新材料和新設計。

　　47.制定科學(xué)嚴格的命題人員遴選、命題、審題、保密制度，規范命題操作程序。

　　48.試題要體現考試性質(zhì)，保證考試信度。試題應以有利于實(shí)施新課程、有利于促進(jìn)教學(xué)為原則，試題必須全面檢測三維目標的達成效果，必須要有一定量的創(chuàng )新題。

　　49.試題內容正確，陳述簡(jiǎn)明、準確、無(wú)歧義，立足主干知識，注意學(xué)科滲透，設問(wèn)要有連續性和層次性。

　　50.試題結構合理，梯度明顯，難易適度，賦分合理，題型多樣，提倡命制選做題。

　　六、學(xué)生評價(jià)

　　51.評價(jià)遵循科學(xué)性、民主性、多元性、主體性、開(kāi)放性原則，既要重視甄別與選拔功能，更要重視發(fā)展與激勵功能;既要重視學(xué)業(yè)成績(jì)，更要重視全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展;既要重視結果，更要重視過(guò)程。

　　52.評價(jià)方式要多樣化，可以采用觀(guān)察、實(shí)驗、調查、記錄、訪(fǎng)問(wèn)、討論、作業(yè)、測驗、考試、評議、檔案、自我評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)等多種方式進(jìn)行。

　　53.課堂教學(xué)中對學(xué)生的評價(jià)要富有激勵性。

　�、旁u價(jià)內容主要為學(xué)生的學(xué)習熱情、參與程度、學(xué)習方法等學(xué)習狀況和學(xué)習效果。

　�、圃u價(jià)主體除教師外，要調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與評價(jià)，提倡學(xué)生自評和生生互評。

　�、窃u價(jià)方式除一般性激勵語(yǔ)言外，提倡運用動(dòng)作、眼神、表情等體態(tài)性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)。

　�、葘�學(xué)生的評價(jià)要做到及時(shí)、客觀(guān)、準確，具有針對性。

　　54.對考試的評價(jià)要立足診斷性，體現促進(jìn)性。

　�、抨P(guān)注考試過(guò)程中態(tài)度、誠信、技巧、習慣和規范等方面的評價(jià)。

　�、圃u價(jià)主體以教師為主，強調引導學(xué)生積極參與評價(jià)，引導學(xué)生善于發(fā)現問(wèn)題、糾正錯誤。 ⑶評價(jià)要立足改進(jìn)和矯正。從收集和分析反映學(xué)生學(xué)習情況的數據和其他材料開(kāi)始，從學(xué)生答題情況入手，找出存在問(wèn)題，探尋導致學(xué)生錯誤答題的原因，確定矯正方案，有針對性地強化訓練。杜絕把考試成績(jì)作為標示學(xué)生類(lèi)別的標簽。

　　55.綜合素質(zhì)評價(jià)要全面、客觀(guān)、公正。

　�、艑W(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)由各校組織實(shí)施，學(xué)校要建立相應的評價(jià)制度和評價(jià)組織。

　�、埔�面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展;要充分體現學(xué)生的發(fā)展性與個(gè)性差異，注重學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生自主、主動(dòng)、創(chuàng )造性、個(gè)性化發(fā)展;評價(jià)要做到民主、公平、公正、公開(kāi)。

　�、窃u價(jià)內容主要包括道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現等六個(gè)項目。

　�、仍u價(jià)依據的素材主要來(lái)源于學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生發(fā)展狀況的詳實(shí)記錄——日常表現、關(guān)鍵性材料、學(xué)生特長(cháng)表現、過(guò)程性評價(jià)等，評價(jià)所依據的材料必須客觀(guān)、原始、真實(shí)，能充分證實(shí)學(xué)生在評價(jià)項目中所達到的程度與發(fā)展的狀況。

　�、梢�每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價(jià)，實(shí)行報告單制度，畢業(yè)前實(shí)行總評，注重過(guò)程性評價(jià)，注意全面評價(jià)和個(gè)性化評價(jià)相結合。

　�、什捎镁C合評語(yǔ)加等級評價(jià)的方法進(jìn)行評價(jià)。對品德、情感、態(tài)度、日常表現以及學(xué)習情況的評

　　價(jià)要做到客觀(guān)描述與定性描述相結合，尤其要突出學(xué)生的素質(zhì)特長(cháng)和發(fā)展潛能，評語(yǔ)應準確、精練。等級評價(jià)分設合格、不合格兩級或A、B、C、D四個(gè)等級。

　�、藢W(xué)校要保證評定過(guò)程及評價(jià)結果的客觀(guān)和公正。綜合素質(zhì)評價(jià)結果要在校內公示，接受監督。

　　七、教學(xué)研究

　　56.學(xué)校要不斷完善校本教研制度，建立健全校本教研組織網(wǎng)絡(luò )，做好校本教研活動(dòng)的計劃、組織、實(shí)施指導和總結評價(jià)工作。

　　57.教研組負責制定學(xué)科發(fā)展規劃，組織開(kāi)展學(xué)科性的課題研究、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評估方法等活動(dòng)，加強學(xué)科建設。

　　58.采取形式多樣、富有實(shí)效的校本教研方式，提倡敘事研究、案例研討、評課說(shuō)課、理論學(xué)習、教研沙龍等教研方式，以提高課堂教學(xué)效益為立足點(diǎn)，注重教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題研究和行動(dòng)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　59.以備課組和教研組為活動(dòng)平臺，備課組至少每周開(kāi)展一次活動(dòng)，教研組至少每?jì)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng)。

　　60.教師要主動(dòng)學(xué)習、更新教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，按時(shí)參加教育行政和業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)。

　　61.每位教師每學(xué)年要做到“五個(gè)一”：讀一本教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，執教一節公開(kāi)課，主持或參與一項課題研究，交流、評獎或發(fā)表一篇教學(xué)論文，面向學(xué)生或教師開(kāi)設一次專(zhuān)題講座。

　　八、實(shí)踐活動(dòng)

　　62.學(xué)校要制訂切實(shí)可行的“實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”，對活動(dòng)內容、實(shí)施方式、教師安排、資源建設、師資培訓、活動(dòng)評價(jià)、學(xué)分認定、管理模式等方面工作作整體規劃和具體說(shuō)明。

　　63.各校應根據學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)課程資源，統籌規劃好研究性學(xué)習活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)的內容，充分體現辦學(xué)特色。

　　64.教師要指導學(xué)生做好選題、制定活動(dòng)規劃、組織活動(dòng)實(shí)施，開(kāi)展成果展示交流等活動(dòng)，并對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)做出評價(jià)。

　　65.每位學(xué)生每學(xué)期至少完整地經(jīng)歷一個(gè)活動(dòng)主題的全部過(guò)程，有比較詳細的活動(dòng)過(guò)程記錄、活動(dòng)報告等結果性文本，提倡高年級學(xué)生開(kāi)展小課題申報、立項、研究、結題等活動(dòng)，并每學(xué)年舉行一次實(shí)踐活動(dòng)成果的展評。

　　九、課間操制度

　　1、集合曲響起15秒內各班學(xué)生迅速站隊，要求精神飽滿(mǎn)，快、靜、齊。同時(shí)，全校教師也在制定位置站好，參加課間操。

　　2、班主任教師不允許私自占用課間操時(shí)間，保證出勤人數，每班除值日生及病假同學(xué)外(不能超過(guò)3人)都參加課間操否則扣分，教師無(wú)顧也不能缺席。

　　3、全校學(xué)生上操時(shí)不能穿戴有礙做操的衣帽，鞋物等。做操時(shí)動(dòng)作整齊一致，用力到位，校風(fēng)聲音宏亮。

　　4、分組活動(dòng)，班主任教師認真組織，在保證學(xué)生安全的前提下力求形式多樣，安排合理，表現突出的班級期末給予獎勵，不符合要求的班級及個(gè)別學(xué)生給予批評令其重做。

　　5、如間操過(guò)程中需要器材，班主任教師一定認真組織學(xué)生將器材放在指定位置使用，并及時(shí)收取。

　　6、間操結束后，跑步集合動(dòng)作迅速，不允許在排里私自講話(huà)、打鬧，蛇形隊走各班隊伍整齊有序，按指定路線(xiàn)行走，班主任老師不得私自調整班級的進(jìn)樓路線(xiàn)及順序。

　　十、考勤

　　(1)學(xué)校堅持公開(kāi)點(diǎn)名制度，請假者必須自己寫(xiě)出請假條，注明調課情況，經(jīng)校長(cháng)批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長(cháng)審批，3天由學(xué)區校長(cháng)審批，3天以上由局人士股審批。

　　(2)每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個(gè)積分，每遲到2次扣一個(gè)積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

　　(3)時(shí)間界定，每次點(diǎn)名結束后再來(lái)者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。

　　(4)臨時(shí)點(diǎn)名或教師開(kāi)會(huì )包括全體師生會(huì )因私事請假者扣1分。

　　(5)法定假期除外�；�、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過(guò)天數，按請假對待。

　　十一、教師學(xué)習制度

　　1、全體教師必須積極參加、政治、業(yè)務(wù)等各項學(xué)習，因事因病沒(méi)參加者，過(guò)后要把學(xué)習內容補上。

　　2、學(xué)習時(shí)間安排：?jiǎn)沃埽赫�治學(xué)習;雙周：業(yè)務(wù)學(xué)習。其它學(xué)習內容或各種培訓臨時(shí)安排。

　　3、按時(shí)參加，不遲到、早退。認真領(lǐng)會(huì )，認真記錄。

　　4、學(xué)習內容：業(yè)務(wù)學(xué)習以報刊雜志上先進(jìn)的教法及教改經(jīng)驗為主。政治學(xué)習以中小學(xué)教師職業(yè)道德及時(shí)事政治為主。

　　5、各種學(xué)習筆記每學(xué)期，學(xué)校檢查一次，記入考核檔案。

　　6、教師要養成勤奮學(xué)習的習慣，抓緊一切課余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，不斷地擴展知識面，提高自身素質(zhì)。

　　7、學(xué)習討論時(shí),每位教師要結合自己的學(xué)習實(shí)際,積極發(fā)言、談體會(huì )。

　　十二、升降國旗制度

　　為了維護國旗的尊嚴，增強學(xué)生的國家觀(guān)念，發(fā)揚愛(ài)國主義精神，根據《中華人民共和國國旗法》的規定，制定了我校升降國旗制度，使學(xué)生通過(guò)升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛(ài)國主義教育。

　　1、學(xué)校每周一，舉行升旗儀式。(寒暑假除外，遇到惡劣天氣不舉行)。重大節日或紀念日舉行升旗儀式。

　　2、舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

　　3、旗儀式采取四種程序，出旗、升旗、奏國歌、國旗下講話(huà)。

　　4、每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手在旗桿下徐徐降下，不得使國旗落地。

　　5、每日升降旗(不舉行儀式)時(shí)，凡經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的師生員工都應面對國旗，自覺(jué)肅立，待國旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。

　　6、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經(jīng)過(guò)嚴格訓練方可執行升降旗任務(wù)。

學(xué)校規章制度8

　　為貫徹網(wǎng)絡(luò )化管理在學(xué)校中實(shí)施開(kāi)展，進(jìn)一步規范，加強校內安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人，管理到人，管理到物，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展，創(chuàng )造文明的校園環(huán)境。我校本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立七級網(wǎng)格管理責任體系

　　1、構建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。

　　2、構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。

　　3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。

　　4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”：負責一項或幾項具體的安全工作，養成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。

　　5、學(xué)校內部活動(dòng)區域建立全員參與的“活動(dòng)安全網(wǎng)格”：有專(zhuān)任教師兼職負責活動(dòng)區域內的學(xué)校、學(xué)生、集體活動(dòng)的開(kāi)展工作。

　　為保證安全責任的落實(shí)，各網(wǎng)格層級間層層明確安全責任，將安全工作層層分解細化到每個(gè)班級、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。

　�。ǘ�）開(kāi)展隱患排查

　　認真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報。辦公室和教導處實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)。

　�。ㄈ�）措施要求

　　1、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位的安全監管。

　　2、明確任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作。

　　3、嚴格落實(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學(xué)生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。

　�。ㄋ模┘訌姲踩�知識教育，提高自我防護意識

　　要以學(xué)校常規安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點(diǎn)，結合季節特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展預防安全事故方面在知識教育，特別要加強防交通、放溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學(xué)計劃，列入課表，在課程中開(kāi)展安全專(zhuān)題教育，通過(guò)安全教育日、專(zhuān)題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班級團隊活動(dòng)進(jìn)行安全知識教育。

學(xué)校規章制度9

　　1、建立專(zhuān)家引領(lǐng)的合作機制，定期邀請省市縣專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，為校本教研導向并提供可靠的專(zhuān)業(yè)與智力支持。

　　2、建立“校本教研工作領(lǐng)導小組”，并對學(xué)校校本教研工作策劃、部署，對各教研組的校本教研工作進(jìn)行具體督促、導向，對教師教研工作進(jìn)行評估與指導。

　　3、每學(xué)年舉行一次校本教研聽(tīng)證會(huì )，把校本教研的項目、活動(dòng)方式、預期成果在校內公開(kāi)。

　　4、堅持“一期一評估”，由教科室組織實(shí)施。

　　5、制定校本教研評價(jià)量化方案，做到評價(jià)與學(xué)校發(fā)展相結合，評價(jià)與教育教學(xué)效果相結合，評價(jià)與教師師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高三者相結合。

　　6、學(xué)校每學(xué)年在公用經(jīng)費中提取15%作為校本教研專(zhuān)項經(jīng)費，并由學(xué)校工會(huì )、教代會(huì )監督實(shí)施。

　　7、將校本教研的績(jì)效納入教研組工作考核、教師年度考核、教師評優(yōu)、選模、晉級、評職考核、骨干教師考考核。

　　8、在校本教研中取得重大成果的，給予獎勵。

學(xué)校規章制度10

　　一、班主任的任用和管理規定

　　1、班主任的任免：班主任由校長(cháng)根據班主任任職的基本條件任命；不稱(chēng)職的，可撤銷(xiāo)或免去其班主任職務(wù)。

　　2、班主任工作的管理：學(xué)校分工政教處負責對班主任的工作進(jìn)行具體的指導和管理。

　　3、班主任的待遇：班主任在任職期間，學(xué)校規定月發(fā)放崗位津貼元。

　　4、班主任的培訓和獎勵：

　　學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng )造更好的條件和機會(huì )。

　　學(xué)校每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì )。

　　每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )和表彰會(huì )，學(xué)年評選優(yōu)秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎勵，成績(jì)突出者推薦上級表彰獎勵。

　　5、建立班主任檔案作為考核晉級，評定職務(wù)，評選先進(jìn)的重要依據。

　　二、班主任工作常規

　　1、開(kāi)學(xué)報名注冊時(shí)，收齊學(xué)生的“家庭報告書(shū)”、“假期作業(yè)”和“社會(huì )實(shí)踐調查表”等材料，接收學(xué)生報名注冊。

　　2、開(kāi)學(xué)后兩周內，編定學(xué)生座位，選好班干部。

　　3、開(kāi)學(xué)后兩周內，訂好本學(xué)期工作計劃(內容包括：政治思想教育、安全教育、法紀教育、文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，家訪(fǎng)及轉化后進(jìn)生，主題班會(huì )，周會(huì )課計劃等)。

　　4、常規工作要求：

　　上好周會(huì )課。每周星期一下午的周會(huì )課，要認真準備并上好。

　　開(kāi)好主題班會(huì )。要求每月一次，做到有備課，有教案，有主題，有創(chuàng )新，有效果，有記錄。

　　家訪(fǎng)。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門(mén)訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、家庭報告書(shū)等。

　　轉化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家訪(fǎng)進(jìn)步、效果等都有記錄。轉化率達％以上。

　　文體活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外，班內組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于次。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會(huì )勞動(dòng))。

　　總結工作：

　�、倜繉W(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結并向政教處匯報班內情況。

　�、诿繉W(xué)期結束前寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)，填好家庭報告書(shū)，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯報表，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，放假校前發(fā)出家庭報告書(shū)，上交所有材料由政教處驗收。學(xué)年結束時(shí)，除做好每學(xué)期結束必做的工作外，還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認真填寫(xiě)學(xué)生德育檔案，并準時(shí)上交政教處。

　　5、完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。

　　三、教師家訪(fǎng)電訪(fǎng)信訪(fǎng)制度

　　家訪(fǎng)是教師與家長(cháng)之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭教育相結合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪(fǎng)。為此，特作如下要求：

　　1、家訪(fǎng)的意義。家訪(fǎng)是“三結合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家訪(fǎng)只是班主任的事，與已無(wú)關(guān)的思想。

　　2、家訪(fǎng)的目的。家訪(fǎng)是向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現情況，并向家長(cháng)了解學(xué)生在家表現情況，通過(guò)互通情報，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便進(jìn)行有針對性的教育，使學(xué)生能健康成長(cháng)。

　　3、家訪(fǎng)的內容。要克服過(guò)去只有學(xué)生出了問(wèn)題犯了錯才家訪(fǎng)的錯誤認識。這種“無(wú)事不登三寶殿”的告狀式家訪(fǎng)應當廢止。家訪(fǎng)中，教師應當向家長(cháng)如實(shí)全面匯報學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只講缺點(diǎn)和錯誤。通過(guò)家訪(fǎng)，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，同時(shí)，也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

　　4、家訪(fǎng)的形式。家訪(fǎng)的形式可以直接登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，也可以書(shū)信、電話(huà)聯(lián)系以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行。

　　5、具體要求：

　　家住縣城的，班主任盡量直接上門(mén)家訪(fǎng)，鄉鎮的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式，每個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)一學(xué)期不少于一次，各年級一學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　采用家庭報告書(shū)形式的家訪(fǎng)，在開(kāi)學(xué)時(shí)應收回家庭報告書(shū)，并檢查有無(wú)家長(cháng)簽回意見(jiàn)，如空缺的應及時(shí)補做這一工作。

　　凡犯了錯誤或受紀律處分的學(xué)生，班主任一定要進(jìn)行家訪(fǎng)，把情況如實(shí)反映，取得家長(cháng)配合，以便進(jìn)行教育。

　　班主任進(jìn)行各種形式的家訪(fǎng)，都必須做好記錄，形成家訪(fǎng)檔案，學(xué)期結束時(shí)家訪(fǎng)工作情況向政教處匯報。

　　家訪(fǎng)時(shí)，教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表，維護教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù)，以取得家長(cháng)的信賴(lài)和支持。

學(xué)校規章制度11

　　目錄

　　前言..................................................... 1

　　一．校長(cháng)職責............................................. 2

　　二、副校長(cháng)工作職責....................................... 3

　　三、教師管理制度......................................... 3

　　四、學(xué)員管理制度......................................... 5

　　五、招生制度............................................. 7

　　六、教學(xué)管理制度......................................... 8

　　七、實(shí)習管理制度....................................... 11

　　八、考試管理制度；.................................... 12

　　九、學(xué)籍管理制度....................................... 13

　　十、教職員工獎懲制度.................................... 16

　　十一、學(xué)員獎懲制度...................................... 17

　　十二：財務(wù)管理制度...................................... 18

　　十三、會(huì )計、出納崗位職責................................ 18

　　一．校長(cháng)職責

　　第一條：校長(cháng)是學(xué)校行政負責人。在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨支部

　　的集體領(lǐng)導下，主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責所分管的工作。

　　第二條：貫徹執行黨的教育方針、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及上級黨委、教育行政部門(mén)的指示和學(xué)校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門(mén)請示匯報工作。

　　第三條：正確貫徹執行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養和提高教師。關(guān)心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動(dòng)他們的積極性。

　　第四條：組織和領(lǐng)導學(xué)校的教學(xué)工作。堅持以教學(xué)為中心來(lái)安排工作。建立正常的教學(xué)秩序；保證按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱開(kāi)設課程，進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量；深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)情況,研究教學(xué)規律，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　第五條：抓好思想政治工作，聯(lián)系實(shí)際，組織政治學(xué)習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　第六條：抓好體育衛生工作。認真執行《學(xué)校體衛工作條例》。減輕學(xué)生負擔，努力改造教學(xué)衛生和環(huán)境衛生，保護視力，增進(jìn)身心健康，切實(shí)做好學(xué)校教職員工的計劃生育工作。

　　第七條：抓好后勤工作，加強學(xué)校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，建立財務(wù)管理制度，搞好基建，督促校產(chǎn)管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學(xué)校環(huán)境，督促搞好圖書(shū)、儀器、電教醫藥器材、體育衛生設施的管理工作。

　　第八條：主持學(xué)校行政會(huì )議或校務(wù)會(huì )議，充分發(fā)揚民主，堅持集體領(lǐng)導，討論學(xué)校人事安排，積極開(kāi)展教育科研，探索教育教學(xué)規律，WORD格式可編輯

　　發(fā)現和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

　　第九條：忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業(yè)心；事事以身作則，做師生員工的表率，實(shí)事求是，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

　　第十條：制訂學(xué)校遠期發(fā)展規劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門(mén)批準后，認真組織實(shí)施。

　　二、副校長(cháng)工作職責

　　第一條：分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓、后勤工作。

　　第二條：督促加強培訓工作。

　　第三條：搞好物資供應、后勤服務(wù)的管理。

　　第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關(guān)工作。

　　第五條：領(lǐng)導制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫(xiě)工作，并按要求組織實(shí)施。

　　第六條：組織學(xué)校的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實(shí)提高教師素質(zhì)。

　　第八條：健全教學(xué)系統的各項規章制度，加強學(xué)生管理，保證正常的教學(xué)秩序。

　　第九條：加強實(shí)習課教學(xué)，提高對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。

　　第十條：協(xié)助校長(cháng)做好財務(wù)管理工作。

　　三、教師管理制度

　　理論授課教師：

　　一．認真備課、上課：

　　第一條：教書(shū)育人，為人師表，依法執教，遵紀守法。

　　第二條：要熟悉教學(xué)大綱、教材，吃透本科特點(diǎn)，認真鉆研教材，WORD格式可編輯

　　找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵；了解學(xué)生的知識基礎，寫(xiě)好課時(shí)教案，不上無(wú)準備之課。

　　第三條：課前準備好一切教學(xué)用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發(fā)式教學(xué)，語(yǔ)言規范，板書(shū)清楚，加強雙基，培養能力。課堂提問(wèn)難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學(xué)生，維持課堂紀律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調課或補授功課。

　　第四條：結合教材，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意學(xué)生的衛生習慣，保護學(xué)生視力。

　　第五條：指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。

　　第六條：搞好成績(jì)考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。

　　第七條：做好學(xué)生的思想工作，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。

　　第八條：努力探索教育教學(xué)規律，積極參與教研教改。

　　第九條：不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習、創(chuàng )新，不斷總結工作經(jīng)驗。

　　第十條：言傳身教，為人師表。

　　二、認真批改、輔導

　　第一條：根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)、批改和訂正，要講求實(shí)效，引導學(xué)生及時(shí)改正知識錯誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門(mén)知識。

　　第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級；對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，發(fā)揮其特長(cháng)。

　　第三條：積極創(chuàng )造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)拓知識眼界，培養有關(guān)技能技巧。

　　實(shí)習老師：

　　第一條：認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編制好學(xué)年（學(xué)期）計劃，努力完成實(shí)習教學(xué)任務(wù)。

　　第二條：提前十分鐘進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地，組織學(xué)生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學(xué)生整理場(chǎng)地及保養設備，填寫(xiě)好實(shí)習教學(xué)日志。

　　第三條：認真備課和寫(xiě)好教案，做好上課前準備工作。

　　第四條：認真搞好學(xué)生入門(mén)指導、巡回指導、結束指導等環(huán)節工作。堅守工作崗位，不得無(wú)故脫崗。

　　第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時(shí)上報，待學(xué)校審批后實(shí)施。

　　第六條：負責考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)成績(jì)，并認真記錄及時(shí)報送教務(wù)部門(mén)。

　　第七條：不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。

　　第八條：嚴格要求學(xué)生認真執行安全文明生產(chǎn)等規定，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀律，愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，節約原材料，對違紀、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行批評教育。

　　第九條：加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。

　　第十條：完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

　　四、學(xué)員管理制度

　　為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內學(xué)到更多的知識，以保證我培訓機構的教學(xué)質(zhì)量，因此，特對學(xué)員學(xué)習作以下規定：

　　第一條：學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，必須服從學(xué)校的統一安排，并遵守WORD格式可編輯

　　學(xué)校有關(guān)管理條例。

　　第二條：嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習。

　　第三條：學(xué)員上課時(shí)必須配帶學(xué)員證，如果發(fā)現未帶學(xué)員證，則不能進(jìn)入教室上課。對于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補課，責任自己承擔。長(cháng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計達8次或無(wú)故曠課累計達5次者，經(jīng)學(xué)校批評后仍無(wú)改正，則責令其重新跟班學(xué)習或退學(xué)。

　　第四條：根據課程安排，自覺(jué)聽(tīng)課、上機，對不聽(tīng)課，不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統一管理的學(xué)員，學(xué)不會(huì )的學(xué)校概不負責。

　　第五條：遵守課堂紀律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著(zhù)整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。

　　第六條：未經(jīng)任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。

　　第七條：學(xué)員上課期間必須將手機調為振動(dòng)或關(guān)機，接聽(tīng)電話(huà)的學(xué)員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽(tīng)電話(huà)。

　　第八條：保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。

　　第九條：在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容，經(jīng)教師發(fā)現，取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課或技能操作資格。

　　第十條：學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽(tīng)課或技能操作，如發(fā)現則取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課或技能操作資格。

　　第十一條：學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。

　　第十二條：愛(ài)護學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。

　　第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍，違者將重罰。

　　第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開(kāi)除。

　　第十五條：學(xué)員結業(yè)必須進(jìn)行課程結業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結業(yè)證，考試不合格者一律不準結業(yè)，并與新班一起免費重新學(xué)習。

　　第十六條：學(xué)員有權利向學(xué)校如實(shí)反應任課教師的上課情況，配合學(xué)校對教師的考評調查。

　　第十七條：本規定從頒發(fā)之日起開(kāi)始實(shí)施，請各位學(xué)員互相監督，認真遵守。

　　五、招生制度

　　第一條:建立學(xué)校招生領(lǐng)導小組。

　　第二條:擴大招生范圍，在烏市做廣泛的宣傳。

　　第三條：公開(kāi)招生政策，招生條件及招生計劃。

　　第四條：規范招生行為，嚴禁“超買(mǎi)炒賣(mài)學(xué)生”。任何部門(mén)和個(gè)人不得向招生學(xué)校收取或變相收取組織經(jīng)費。學(xué)校不得采取經(jīng)濟手段組織生源。

　　第五條：堅決打擊非法招生活動(dòng)，學(xué)校任何教職工不準向未經(jīng)教育部門(mén)批準的任何非法機構和個(gè)人提供生源信息。招生學(xué)校不準利用中介機構或個(gè)人招拉生源，堅決取締和打擊非法中介招生機構和招生販子。 WORD格式可編輯

　　第六條：招生過(guò)程鐘，必須堅持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，不準誤導學(xué)生，不違背學(xué)生意愿。

　　第七條：嚴禁違規收費，招生學(xué)校按照物價(jià)部門(mén)核準收費項目和標準收取學(xué)生費用。

　　第八條：對違反招生管理制度的部門(mén)和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，就其情節，給予批評、教育、年度考核降級、報送有關(guān)方面處理。

　　為充分考慮學(xué)員的利益，我培訓機構特設立試聽(tīng)制度如下：

　　試聽(tīng)制度

　　第一條：為了更好的為學(xué)員服務(wù)、保證學(xué)員的權益，新疆。針對某些班次為每位已經(jīng)報名交費的學(xué)員安排了試聽(tīng)期。

　　第二條：針對不同班次的特點(diǎn)，試聽(tīng)期的有無(wú)和試聽(tīng)課時(shí)請查閱相應分校招生簡(jiǎn)章。

　　第三條：如果學(xué)員在試聽(tīng)期內對于授課質(zhì)量等不滿(mǎn)意可在當日的上課現場(chǎng)領(lǐng)取退費申請表并經(jīng)班主任簽字確認后于當日到華圖招生部辦理退班手續，逾期不予辦理。

　　第四條：沒(méi)有試聽(tīng)的學(xué)員不能以試聽(tīng)不滿(mǎn)意為由辦理退班。

　　第五條：當日辦理退費手續時(shí)需將所發(fā)材料全部退回本校，如有損壞照價(jià)賠償。

　　第六條：因試聽(tīng)期不滿(mǎn)意辦理退費手續時(shí)，須扣除30元的試聽(tīng)課時(shí)費，學(xué)員不能以沒(méi)有聽(tīng)完試聽(tīng)課時(shí)而拒絕交費。

　　六、教學(xué)管理制度

　　學(xué)校教研活動(dòng)制度

　　為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，WORD格式可編輯

　　辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：

　　第一條：學(xué)期初，教務(wù)處須根據學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應付檢查。

　　第二條：每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計劃研究材料，討論新課程標準，說(shuō)課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細活動(dòng)記錄。

　　第三條：建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。

　　第四條：“四課活動(dòng)”經(jīng)�；�。每學(xué)期每位教師做一次匯報課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀(guān)摩課。力爭每學(xué)期都能涌現出新的教學(xué)能手。

　　第五條：同年級同學(xué)科要堅持集體備課，在每位教師認真鉆研教材的基礎上，共同分析研究教材內容，確定教學(xué)目標，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓練和能力培養。

　　第六條：教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。

　　第七條：學(xué)期末，教研組和教導處要寫(xiě)好教研工作總結，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì )，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教WORD格式可編輯

　　科研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎勵。

　　教師集體備課制度

　　集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，

　　取長(cháng)補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會(huì )教材及新課標的基本要求，更準確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，更科學(xué)地設計教學(xué)環(huán)節，更靈活地實(shí)施教學(xué)方法，更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。特建立集體備課制度。

　　第一條：集體備課內容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習�！拔褰y一”：統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目標、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一課型與方法、統一練習與作業(yè)。與此同時(shí)，發(fā)揮各個(gè)的特長(cháng)與優(yōu)勢，形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現個(gè)人加減的靈活性與多樣性。

　　第二條：所有教師都要在集體備課前認真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節與其他章節、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實(shí)際，為集體備課，深入切磋交流做好充分的準備。

　　第三條：集體備課首先由主講教師介紹講課的內容，敘述自己對新課程理念的整體構思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結構、內涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問(wèn)題，講明注意事項。然后同參加備課的教師集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，補充完善，達成共識。

　　第四條：集體備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導處匯總存檔。

　　教師聽(tīng)課評課制度

　　為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，特制定聽(tīng)課、評課活動(dòng)制度。

　　第一條：聽(tīng)課教師必須提前進(jìn)教室，態(tài)度要認真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機進(jìn)教室）。要認真寫(xiě)好教學(xué)全過(guò)程的聽(tīng)課記錄，有聽(tīng)課時(shí)間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節的評析和全部的課堂評價(jià)。

　　第二條：聽(tīng)課杜絕走形式，不能為應付檢查而抄襲他人聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。

　　第三條：聽(tīng)課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(cháng)反映強烈的教師，領(lǐng)導和教研組長(cháng)要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課指導，幫助改進(jìn)，限期提高。

　　第四條：教導處要定期檢查教師的聽(tīng)課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。

　　七、實(shí)習管理制度

　　第一條：在分管副校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責教學(xué)實(shí)習和實(shí)習學(xué)生管理工作。

　　第二條：負責組織制定實(shí)習科學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

　　第三條：負責實(shí)習科人員的管理和安排，向學(xué)校提出對實(shí)習科教師的考核和獎懲合理的建議。

　　第四條：積極組織好全科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)。

　　第五條：加強對實(shí)習教師和實(shí)習學(xué)生的思想教育、實(shí)習紀律教育、安全文明生產(chǎn)教育。重視安全文明生產(chǎn)，杜絕人身和設備事故發(fā)生。

　　第六條：組織實(shí)習教學(xué)，加強實(shí)習學(xué)生的日常管理，不斷提高實(shí)WORD格式可編輯

　　習教學(xué)管理水平。

　　第七條：完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的其它工作

　　八、考試管理制度

　　第一條：形式與次數

　　(1)嚴格控制考試次數。每學(xué)期只舉行期中、期末兩次考試，教

　　師不得隨意增加考試次數。

　　(2)改進(jìn)考試方法，以促進(jìn)教與學(xué)的方法改革。

　　第二條：命題原則和要求

　　考試命題要有利于指導教學(xué)，有利于指導學(xué)習方法，有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。根據教學(xué)大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不出偏題、怪題。

　　第三條：監考要求

　　(1)監考教師要認真做好考場(chǎng)的監督、檢查工作，要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育及考紀教育，保證考試的順利進(jìn)行。既要維護考場(chǎng)紀律，又要熱情地關(guān)懷學(xué)生。

　　(2)監考教師預備鈴后進(jìn)入考場(chǎng)，拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響后，學(xué)生開(kāi)始答卷。

　　(3)監考教師要嚴肅認真地做好監考工作。在考場(chǎng)內不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書(shū)報，不批作業(yè)、不與其他教師閑談，不做與監考無(wú)關(guān)的事，中途不得無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)。

　　(4)監考教師不讀試卷，對試題不作任何解釋?zhuān)�不提示或暗示；如果試卷模糊，學(xué)生詢(xún)問(wèn)，應予當場(chǎng)答復。

　　WORD格式可編輯

　　(5)考試過(guò)程中，監考教師如發(fā)現有學(xué)生企圖作弊時(shí)，應予口頭警告；構成作弊事實(shí)的，應如實(shí)將具體情節填入“考場(chǎng)記錄”，及時(shí)獲取作弊證據。

　　(6)考試結束鈴響后，監考教師要求學(xué)生停止答卷，并將試卷放在桌上。經(jīng)監考教師驗收后，學(xué)生方可離開(kāi)考場(chǎng)。

　　(7)監考教師將收齊的試卷，連同考場(chǎng)紀錄表一并送交教務(wù)處。

　　第四條：質(zhì)量分析

　　每門(mén)學(xué)科每次考試后，任課教師都要認真做好質(zhì)量分析。做好質(zhì)量分析，首先要進(jìn)行試題分析。試題分析，應對考查重點(diǎn)，考查內容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進(jìn)行定量分析，其它方面進(jìn)行定性分析。質(zhì)量分析應反映學(xué)生基礎知識掌握的情況，學(xué)生綜合運用知識的情況；學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問(wèn)題。質(zhì)量分析應提出改進(jìn)教學(xué)的打算及具體措施，反映教師對學(xué)校工作的建議和要求。

　　九、學(xué)籍管理制度

　　根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規定，結合我培訓機構實(shí)際，制定本學(xué)籍管理辦法。

　　第一條：入學(xué)

　　1、學(xué)員報到后注冊應填寫(xiě)詳細的信息，包括姓名、性別、身份證號、出生時(shí)間、家庭住址、父母姓名（或其他監護人姓名）、健康狀況、監護人聯(lián)系方式、有無(wú)特異體質(zhì)等。

　　2、新生入學(xué)后，由教導處負責編班。以班為單位填寫(xiě)好新生花名冊，再到學(xué)區將學(xué)生基本情況錄入學(xué)籍管理系統和義務(wù)教育監測系統，打印上交并自留由系統導出的花名冊。

　　3、教導處應將系統導出花名冊中的學(xué)籍號作為新生正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長(cháng)期不變。休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號。

　　4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，并由學(xué)校負責管理，在管理中不允許出現學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現象。

　　5、學(xué)生學(xué)籍卡的內容由班主任負責填寫(xiě)，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績(jì)和綜合性評價(jià)要如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習情況。學(xué)籍卡由教導處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應把學(xué)籍卡歸檔備查。

　　第二條：轉學(xué)與借讀

　　1、學(xué)生因家長(cháng)變動(dòng)工作環(huán)境、家庭搬遷（戶(hù)籍變更）或有其他特殊原因需要轉學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)或監護人提出申請，學(xué)校審查后發(fā)給轉學(xué)證明書(shū)，再憑接收學(xué)校的“轉學(xué)回執”,由教導處辦理轉學(xué)手續，填寫(xiě)轉學(xué)聯(lián)系表，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉出，報學(xué)區備案，并在學(xué)籍庫和在校學(xué)生花名冊中登記轉學(xué)并注銷(xiāo)。

　　2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求插班的，在學(xué)校班額人數許可的前提下,須由家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)過(guò)教導處考核通過(guò),憑原所在學(xué)校的轉學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。

　　第三條：休學(xué)、復學(xué)、輟學(xué)

　　1、有下列情況之一者，準予休學(xué)：

　�。�1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；

　�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

　�。�3）一學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)十周，跟班學(xué)習有困難者。

　　2、符合條件的病休學(xué)生必須持縣級以上醫院的診斷證明和住院治療證明，由學(xué)生家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后報學(xué)區批準，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)，準其休學(xué)。

　　3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，因傳染病或其他疾病休學(xué)的，復學(xué)時(shí)必須提供縣級以上醫院出具的康復證明，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，復學(xué)學(xué)生原則上由學(xué)校安排到原年級的下一年級學(xué)習。

　　4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出提前復學(xué)申請。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人意愿安排到合適的年級學(xué)習。

　　5、一學(xué)期連續無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到校復學(xué)達15天以上者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校學(xué)習，經(jīng)多次動(dòng)員不能復學(xué)的，校長(cháng)應立即向鎮政府報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，鎮政府依法負責對其父母或監護人采取教育措施或行政措施，督促或強制其送子女（或其被監護人）復學(xué)。

　　第四條：義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度，但若學(xué)員該期內容尚未學(xué)會(huì )，下期可免費再學(xué)。

　　第五條：對接受完培訓機構規定時(shí)間的義務(wù)教育的學(xué)員，經(jīng)考查達到合格者，由學(xué)校發(fā)給初級認證證書(shū)或中級認證證書(shū)。學(xué)�？衫^續管理學(xué)員檔案3年，并負責推薦到相關(guān)的企業(yè)上班。

　　十、教職員工獎懲制度

　　第一條：對在教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見(jiàn)培訓機構的教師獎勵制度。

　　第二條：教師違反國家法律法規，違反學(xué)院及系規章制度的，將颯颯進(jìn)行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。

　�。�1）凡在教學(xué)過(guò)程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，參考學(xué)院的相關(guān)制度給予相應懲罰。

　�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調離教學(xué)崗位。

　�。�3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。

　�。�4）凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。

　　第三條：對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。

　　十一、學(xué)員獎懲制度

　　對于參加。軟件培訓的學(xué)員，學(xué)校將定期對學(xué)員進(jìn)行評比一次。將會(huì )評出優(yōu)秀學(xué)員，被評為優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校將在期培訓結束由校長(cháng)頒發(fā)獎品。為充分調動(dòng)學(xué)員學(xué)習積極性和主動(dòng)性，因此使用積分教學(xué)法，具體實(shí)施辦法如下：

　　第一條：積分滿(mǎn)100分可獲得培訓班獎品。

　　第二條：獎品豐厚，各種精美學(xué)習用品和生活用品。

　　第三條：加分規則：

　�。�1）在規定時(shí)間完成作業(yè)（錯誤較少）3分

　�。�2）在規定時(shí)間認真完成作業(yè)且字跡工整，全對者6分

　�。�3）紀律好，聽(tīng)從老師教導的學(xué)生3分

　�。�4）保持桌椅整齊，干凈衛生，坐姿端正，3分

　�。�5）自覺(jué)復習、預習3分

　�。�6）在促進(jìn)學(xué)習的基礎上，每介紹一名同學(xué)來(lái)本輔導班者10分

　�。�7）期中和期末考試成績(jì)100分10分；

　　90分以上5分；成績(jì)進(jìn)步10分以上5分

　�。�8）被評為周明星學(xué)員者10分

　　第四條：減分規則：

　�。�1）不按時(shí)完成作業(yè)者-3分

　�。�2）上課說(shuō)話(huà)、擾亂課堂紀律、不聽(tīng)教師指揮者-5分

　�。�3）不簽到或簽退者每次-2分：

　�。�4）浪費礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事-2分WORD格式可編輯

　�。�5）課間嬉戲打鬧，擅自離開(kāi)教學(xué)區域-3分

　　十二：財務(wù)管理制度

　　為加強財務(wù)管理，規范財務(wù)工作，促進(jìn)培訓班的發(fā)展、推動(dòng)培訓

　　班招生的優(yōu)化組合。以提升教學(xué)效益為經(jīng)營(yíng)目標、以社會(huì )責任為擔當。依照國家有關(guān)財務(wù)管理法規制度和公司章程有關(guān)規定，結合培訓班實(shí)際情況，特制定本制度。

　　第一條：籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高公司經(jīng)濟效益。

　　第二條：做好財務(wù)管理基礎工作，建立健全財務(wù)管理制度，認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

　　第三條：加強財務(wù)核算的管理，以提高會(huì )計信息的及時(shí)性和準確性。

　　第四條：監督公司財產(chǎn)的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專(zhuān)職部門(mén)定期進(jìn)行財產(chǎn)清查。

　　第五條：按期編制各類(lèi)會(huì )計報表和財務(wù)說(shuō)明書(shū)，做好財務(wù)分析、績(jì)效考核工作

　　十三、會(huì )計、出納崗位職責

　　會(huì )計：

　　第一條：按照國家財務(wù)制度的規定，認真編制并嚴格執行財務(wù)計劃，遵守各項收入制度，費用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標準。

　　第二條：按照國家會(huì )計制度的規定、計帳、算帳、報帳做到手續完整，內容充實(shí)、數字準確、帳目清楚、日清月結，按期報帳。

　　第三條：按照國家會(huì )計制度的規定，妥善保管會(huì )計資料，建立會(huì )WORD格式可編輯

　　計檔案。

　　第四條：對上級機關(guān)和財政、財務(wù)、銀行部門(mén)來(lái)本單位了解檢查財務(wù)工作，要負責提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況，遵守、宣傳、維護財政制度和紀律。

　　第五條：按照國家財政制度，結合本單位實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的財務(wù)管理制度。

　　第六條：監督本單位執行國家財經(jīng)政策、法令、制度，遵守財紀紀律。

　　出納：

　　第一條：負責管理好學(xué)校經(jīng)費及現金、支票等收支工作。

　　第二條：嚴格遵守各項財務(wù)制度和開(kāi)支標準，仔細審核現金收、付的每一張單據憑證，做到每一筆收付都符合制度標準。

　　第三條：認真執行現金管理制度，日清月結，不得坐支大量現金，要及時(shí)存入銀行，對暫付的現金，按規定催促有關(guān)人員結算報銷(xiāo)，保證帳款相符。

　　第四條：擔任學(xué)�；蚩倓�(wù)處分配的其它工作。

　　第五條：提高警惕，保管好庫存現金、支票等一切票證，現金存放不得超過(guò)銀行規定的限額。

學(xué)校規章制度12

　　一、入會(huì )要求

　　1、個(gè)人提出書(shū)面申請，經(jīng)審核批準統一發(fā)放會(huì )員證，持證參加。

　　2、遵守國家法律法規和讀書(shū)會(huì )的'規章制度；遵守讀書(shū)會(huì )章程，服從讀書(shū)會(huì )的管理和安排，執行讀書(shū)會(huì )的各項協(xié)議和決定；

　　3、按時(shí)并積極參加讀書(shū)會(huì )的各項活動(dòng);

　　4、活動(dòng)中積極協(xié)助活動(dòng)的組織者和工作人員開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)維護讀書(shū)會(huì )的形象和聲譽(yù)，愛(ài)護讀書(shū)場(chǎng)所公共設施。

　　5、愛(ài)護書(shū)籍，自覺(jué)維護公共衛生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：每周二晚19:0021:00

　　地點(diǎn)：新泰綠城玉蘭花園服務(wù)中心一樓圖書(shū)閱覽室

　　讀書(shū)會(huì )活動(dòng)不限于每周二晚舉行，鼓勵成員有一定程度的延伸活動(dòng)；鼓勵成員以其他形式在其他地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，有興趣的成員做好準備后可以提出增加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的申請，參加人員以自愿為原則。

　　5、協(xié)會(huì )規章制度

　　本協(xié)會(huì )在社團管理上一貫堅持自由。靈活。有序的原則。尊重會(huì )員的意見(jiàn)，對會(huì )員負責。但為了便于協(xié)會(huì )的統一管理，以及保證協(xié)會(huì )工作的正常進(jìn)行，特制定本協(xié)會(huì )規章制度，如下：

　　第一條

　　本協(xié)會(huì )每學(xué)年招收一次新會(huì )員，凡我校學(xué)生，品行端正，守信用，承認本協(xié)會(huì )章程，且對機械創(chuàng )新方向有一定愛(ài)好的學(xué)生，經(jīng)本人申請，填寫(xiě)入會(huì )情況調查表，經(jīng)審核面試可加入本協(xié)會(huì )。

　　第二條

　　會(huì )員享有如下權利：

　　1、會(huì )員可隨時(shí)向協(xié)會(huì )提出合理的要求和意見(jiàn)。

　�。�1）會(huì )員有權向協(xié)會(huì )負責人提出質(zhì)疑。

　�。�2）會(huì )員有權提出不同意見(jiàn)和拒絕協(xié)會(huì )不合理要求。

　�。�3）會(huì )員可以提出合理的活動(dòng)方案。

　　2、會(huì )員在本協(xié)會(huì )活動(dòng)中具有優(yōu)先參與權。

　　3、會(huì )員有權維護自己的利益，協(xié)會(huì )的任何組織和個(gè)人不得無(wú)故剝奪會(huì )員權利。

　　4、有權使用協(xié)會(huì )創(chuàng )新資源；

　　5、優(yōu)先成為各類(lèi)比賽參賽對象；

　　6、會(huì )員在學(xué)校正常工作時(shí)間，可隨時(shí)向協(xié)會(huì )指導老師咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題。

　　第三條

　　會(huì )員必須履行下列義務(wù)：

　　1、積極參加并支持協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)。

　　2、維護協(xié)會(huì )榮譽(yù)，團結會(huì )員。

　　3、會(huì )員必須遵守協(xié)會(huì )各項規章制度，維護協(xié)會(huì )各項利益。

　　4、會(huì )員必須遵守協(xié)會(huì )紀律，參與活動(dòng)及時(shí)，有事均要請假，在活動(dòng)期間不準有無(wú)故遲到、早退或擾亂活動(dòng)的行為。

　　5、每位會(huì )員都應有創(chuàng )設良好實(shí)驗環(huán)境，愛(ài)護儀器設備和保持實(shí)驗室整潔的義務(wù)。

　　6、每位會(huì )員應積極參加全國學(xué)生機械創(chuàng )新設計比賽、挑戰杯、繪圖賽和學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)術(shù)科技競賽；

　　7、老會(huì )員應給予新會(huì )員在學(xué)習、經(jīng)驗上的力助，同時(shí)對新會(huì )員進(jìn)行實(shí)踐輔導，使他們能夠迅速成長(cháng)；

　　第四條

　　會(huì )員必須遵守以下紀律

　　1、遵守國家法律和學(xué)校紀律。

　　2、注意自身言行舉止，衣著(zhù)整潔，禮貌待人。

　　3、每次學(xué)習培訓中不得遲到早退，在學(xué)習中必須尊重老師，不得無(wú)故缺席。

　　4、服從協(xié)會(huì )各項活動(dòng)安排。

　　第五條

　　會(huì )籍終止：

　　1、凡自愿退會(huì )者辦理退會(huì )手續即可。

　　2、嚴重違紀律者經(jīng)協(xié)會(huì )決議取消會(huì )員資格。

　　3、凡是三下學(xué)期確定考研的學(xué)生自動(dòng)退會(huì )，管理層成員可申請加入理事會(huì )。

　　4、特殊情況，經(jīng)研究予以開(kāi)除。

　　6、協(xié)會(huì )規章制度

　　第一章總則

　　第一條禮儀協(xié)會(huì )以塑造學(xué)院學(xué)生健康形象為宗旨，以提高學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，向學(xué)校展示風(fēng)采。

　　第二條禮儀協(xié)會(huì )隸屬于旅游專(zhuān)業(yè)部。

　　第二章工作要求

　　第三條禮儀協(xié)會(huì )承擔學(xué)院下達的禮儀接待工作。代表學(xué)院學(xué)生形象，參加型活動(dòng)的公關(guān)和接待工作。

　　第四條旅游部定期指導禮儀協(xié)會(huì )進(jìn)行培訓，培訓由專(zhuān)業(yè)指導老師講授。第五條禮儀協(xié)會(huì )成員要求有良好的精神面貌，較好的素質(zhì)文化，儀表舉止禮貌文明，坐立行走體態(tài)端正，時(shí)刻謹記自己代表學(xué)生形象。

　　第六條禮儀協(xié)會(huì )成員要有強烈的責任心，積極主動(dòng)的工作熱情，和正確的工作態(tài)度（工作時(shí)，不許遲到，早退。工作時(shí)必須認真負責，不得打鬧，嬉戲。不得把個(gè)人的情緒帶到工作中影響到工作的進(jìn)度）。凡有活動(dòng)，分配到的工作者無(wú)論何種原因均不得推卸工作，（上課，病假除外），如臨時(shí)有特殊情況者，必須找人代替自己的工作崗位。

　　第七條禮儀協(xié)會(huì )成員要求在活動(dòng)開(kāi)始前三十分鐘，完成著(zhù)裝和化妝，各自就位。

　　第八條每次禮儀活動(dòng)必須化妝，妝容要求適中即可，不必太濃。著(zhù)裝需按照要求一般必須穿高跟鞋。其他首飾等裝飾品的佩戴需符合要求，在體現整齊劃一的基礎上，展現個(gè)人風(fēng)采。

　　第九條禮儀協(xié)會(huì )代表學(xué)生形象，個(gè)人如在校外接到工作，均以個(gè)人名義參與，不得以學(xué)院禮儀協(xié)會(huì )名義參與；參與校外活動(dòng)的隊員必須在國家允許的各項規章制度下開(kāi)展工作并對自身安全負責。

　　第十條工作精神

　　1、團結合作：強調團隊精神，協(xié)同合作。要求隊員行動(dòng)整齊劃一，即服裝整齊，行動(dòng)統一，活動(dòng)準時(shí)。

　　2、務(wù)實(shí)創(chuàng )新：積極作好本職工作，并在此基礎上根據禮儀協(xié)會(huì )特點(diǎn)進(jìn)行自我完善，作為學(xué)院一亮點(diǎn)并不斷創(chuàng )新。

　　3、精品概念：每一次活動(dòng)即是一次演出，每一個(gè)隊員都是主角，每一個(gè)崗位都是第一線(xiàn)，必須認真對待。

　　第十一條禮儀協(xié)會(huì )物資包括：禮儀服，公用化妝品。此物資由旅游部統一管理，物資放于旅游部辦公室，注意物品特別是服裝的防潮，防蛀。物資將來(lái)如有添加，管理制度同前。

　　第十二條其他部門(mén)借用禮儀協(xié)會(huì )物品，必須出示借條；借條必須包含所借物品，歸還日期，及其主管部門(mén)的公章。

　　第十三條禮儀協(xié)會(huì )成員參加活動(dòng)使用服裝必須經(jīng)由禮儀協(xié)會(huì )隊長(cháng)同意，方可取用�；顒�(dòng)結束后，必須在三天內，清洗后歸還。若出現物品損壞、遺失現象則應按情節性質(zhì)追究相關(guān)人員的責任，并做出相應的賠償。

　　第三章禮儀協(xié)會(huì )獎懲制度

　　第十四條禮儀協(xié)會(huì )隊員根據工作情況加相應的個(gè)人量化分（10分制。態(tài)度3分、表現4分、儀表3分）。由負責人負責工作情況登記，每學(xué)期末統一交到旅游部負責人處。

　　第十五條對于活動(dòng)不積極者，或無(wú)故缺席工作任務(wù)兩次或以上者，經(jīng)其他隊員或隊長(cháng)映，由旅游部審查確實(shí)后予以解聘。

　　第十六條按照出勤和工作的情況，每個(gè)學(xué)期根據綜合情況評出“年度最佳禮儀小姐”，并予以一定的獎勵，在例會(huì )上予以公報和頒獎。

學(xué)校規章制度13

　　1.目的

　　為保證實(shí)驗小學(xué)正常教育、教學(xué)秩序。

　　2.范圍

　　適用于**管理處。

　　3.方法和過(guò)程控制

　　3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進(jìn)出學(xué)校,嚴格限制校外人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3.2小學(xué)門(mén)衛安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權執行,全校師生員工必須嚴格遵守門(mén)衛安全管理制度,服從物業(yè)安全員的進(jìn)出管理。

　　3.3師生員工應守規進(jìn)出學(xué)校,不得遲到、早退或在上班、上課時(shí)間內私自出入學(xué)校。

　　3.4家長(cháng)及學(xué)生親屬、保姆接送學(xué)生,不得進(jìn)入校內,一律在校外區域送別或等侯。

　　3.5家長(cháng)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校請事先預約,依時(shí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校,臨時(shí)性來(lái)訪(fǎng)先由當值安全管理員電話(huà)聯(lián)絡(luò )被訪(fǎng)問(wèn)者,經(jīng)落實(shí)后方可進(jìn)入校內。

　　3.6上級視察或公務(wù)來(lái)訪(fǎng),需有校方事先通知或約定;臨時(shí)性來(lái)訪(fǎng)或視察,由當值安全員電話(huà)聯(lián)絡(luò )學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導落實(shí)后方可進(jìn)入。

　　3.7教職員工上班時(shí)間內一般不接待私人來(lái)訪(fǎng),特殊情況經(jīng)當值安全員聯(lián)絡(luò )相關(guān)領(lǐng)導同意落實(shí)后在校方接待室內等候接待,不得進(jìn)入辦公、教學(xué)區域。

　　3.8下班時(shí)間,總務(wù)主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內接待來(lái)訪(fǎng),但來(lái)訪(fǎng)者必須在晚上9:30前離校,如有違規者,視為嚴重違反校方管理規定,當值安全員需將此事及時(shí)上報校方,由校方處理。

　　3.9來(lái)訪(fǎng)者來(lái)訪(fǎng)時(shí),當值安全員需請來(lái)訪(fǎng)者出示證件,進(jìn)行書(shū)面登記。

　　3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經(jīng)安排或批準,學(xué)生不得進(jìn)入校內,參加興趣培訓活動(dòng)的學(xué)生,憑學(xué)生卡或校方出入證進(jìn)出學(xué)校。

學(xué)校規章制度14

　　1、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時(shí)請假，一般不請事假。

　　2、要樹(shù)立集體主義觀(guān)念，維護集體的利益，自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，樹(shù)立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢(qián)代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級教研活動(dòng)，以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計劃，寫(xiě)出教學(xué)工作計劃，對教材、學(xué)生進(jìn)行認真分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。

　　5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認真總結分析。

　　6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。

　　7、認真書(shū)寫(xiě)教案。

　　8、青年教師要寫(xiě)出詳案，老教師要寫(xiě)出有特色的教案。英語(yǔ)教師要寫(xiě)出純英語(yǔ)教案。

　　9、教案要整潔清楚。

　　10、堅持運用普通話(huà)教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語(yǔ)言準確；英語(yǔ)教師盡量用純英語(yǔ)講課，做到發(fā)音準確，語(yǔ)音語(yǔ)調自然流暢。

　　11、積極創(chuàng )新，堅持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。

　　12、按時(shí)完成，及時(shí)批改，無(wú)缺漏。做到全批全改，精批細改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語(yǔ)要切合實(shí)際，完成規定任務(wù)，不得缺批。

　　14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機會(huì )。每個(gè)教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開(kāi)關(guān)、黑板、插座等設施，學(xué)期內班主任老師負責管理。

　　15、教科書(shū)、教師用書(shū)、參考資料、工具書(shū)等，實(shí)行學(xué)期或學(xué)年內借用制度，按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。

　　16、不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

　　17、及時(shí)準確處理，答復好學(xué)生家長(cháng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

　　18、認真實(shí)施階段測試，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

　　19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數，以便及時(shí)聯(lián)系。

　　20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。

　　21、按時(shí)接送低年級學(xué)生上下課。

　　22、督促學(xué)生完成好作業(yè)，每天保證半個(gè)小時(shí)聽(tīng)磁帶時(shí)間。

　　23、發(fā)現學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中有厭學(xué)、逃學(xué)情況，應及時(shí)向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。

　　24、辦學(xué)宗旨：培育走向世界的成功者。為學(xué)生終身發(fā)展負責。

學(xué)校規章制度15

　　根據“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則和教育教學(xué)情況不斷變化的實(shí)際，為進(jìn)一步調動(dòng)教職工在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的積極性，在已實(shí)行的“教職工獎勵條例”的基礎上，制定本獎勵條例。

　　獎勵范圍：

　　凡在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中取得優(yōu)異成績(jì)或作出突出貢獻的在職在崗教職工。

　　實(shí)施起始時(shí)間：20xx年下學(xué)期。

　　獎勵辦法：

　　一、教育教學(xué)科研獎

　　1、優(yōu)秀課獎：

　　在校級以上舉行的競賽課中,學(xué)校對評估為優(yōu)秀課的教師進(jìn)行獎勵。

　�。�1）獲校級優(yōu)秀課一、二等獎的分別獎勵80、50元,并發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

　�。�2）獲湘潭縣級一、二、三等獎的分別獎勵150、120、100元。

　�。�3）獲湘潭市級一、二、三等獎的分別獎勵240、200、150元。

　�。�4）獲省級一、二、三等獎的分別獎勵500、400、300元。

　�。�5）獲全國一、二、三等獎的分別獎勵1000、800、500元。

　�。�6）獲縣、市教學(xué)能手或教壇新秀分別獎勵200、300元。

　　以上六項中的獲獎教師，如有固定指導教師的，從獲獎金額中提取30%獎勵指導教師。以上獎勵由教學(xué)處在每學(xué)期期終匯總造冊，報主管校長(cháng)審核，并由教學(xué)處負責收集有關(guān)資料存檔。同一堂課按最高級別計算。

　　2、教育、教學(xué)、教研和管理工作研究獎

　�。�1）教職工撰寫(xiě)的教育、教學(xué)、教研、管理等專(zhuān)題研究論文，教材教法經(jīng)驗總結文章，每篇1500字以上，學(xué)校給予獎勵（少于以上字數，減半獎勵）。

　�、僭谌珖�性正式發(fā)行出版的報刊雜志（ISSN和cN）上發(fā)表：第一篇獎400元，第二篇獎200元，第三篇及以后每篇獎100元。（在高等院校學(xué)報上發(fā)表的，由高等院校的級別確定獎勵級別）。

　�、谠谑〖壵�式出版的報刊雜志上（ISSN和cN）發(fā)表：整體第一篇獎300元，第二篇獎150元，第三篇及以后每篇獎80元。

　�、墼诘厥屑壵�式出版的報刊雜志上發(fā)表：整體第一篇獎100元，第二篇獎50元，以后的每篇獎30元。

　�、軐�(zhuān)刊（專(zhuān)版）組稿發(fā)表：國、省、市、縣級分別獎80、60、40、30元。

　�、菰诳h級報刊上發(fā)表：每篇獎30元。

　�、薹才c人合作編寫(xiě)的教材、教學(xué)參考書(shū)、鄉土教材或其他作為教材使用的書(shū)籍，有省級以上正式出版書(shū)號（ISBN）的每篇分別獎勵100元。（如篇名未單獨標出作者，須出具體出版社或主編單位具體篇章的證明，同本書(shū)給獎不超過(guò)5篇）

　�、哒撐脑诟鲗W(xué)科年會(huì )上獲獎的學(xué)校給予獎勵，如同時(shí)又得以發(fā)表，按發(fā)表發(fā)放獎金。

　　全國級學(xué)會(huì )年會(huì )上獲一、二等獎：是第一篇的分別獎勵300元、150元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎勵。

　　省級學(xué)會(huì )年會(huì )上獲一、二等獎：是第一篇分別獎勵150元、100元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎勵。

　　湘潭市級學(xué)會(huì )年會(huì )上獲一、二等獎：是第一篇分別獎勵100元、50元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎勵。

　　湘潭縣學(xué)會(huì )年會(huì )上獲一、二等獎：分別獎勵40元、30元。

　　獲學(xué)校一、二等獎的分別獎勵30元、20元,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)。

　　以上發(fā)表（獲獎）文章（要求用A4紙打�。┙唤虒W(xué)處5篇存檔（統計時(shí)段為1月1日至12月31日），并由教學(xué)處在每年年終匯總造表，報主管校長(cháng)審核。,,

　　以上7款，同一內容的文章，如果出現各級重復發(fā)表或獲獎，按最高層次給獎；有兩人以上作者，第一作者計獎金的60%，40%其余作者平分，且只獎本校作者；新調入教師本年度在原單位發(fā)表的文章且作者注明了原單位的不予給獎。

　�。�2）教師個(gè)人或集體在教改中確定課題，有計劃、有步驟進(jìn)行教改實(shí)驗，能結合課題和教改實(shí)踐寫(xiě)成專(zhuān)題總結，且經(jīng)認定確有推廣價(jià)值的，學(xué)校給予獎勵。

　　經(jīng)國家教育科研部門(mén)認定的，獲國家一、二、三等獎的，每個(gè)課題分別獎5000元、4000元、3000元。

　　經(jīng)省教育科研部門(mén)認定的，獲省一、二、三等獎的，每個(gè)課題分別獎3000元、2500元、20xx元。

　　經(jīng)湘潭市教育科研部門(mén)認定的，獲一、二、三等獎的，每個(gè)課題分別獎20xx元、1500元、1000元。

　　經(jīng)湘潭縣教研部門(mén)或學(xué)校認定的，獲一、二等獎的，每個(gè)課題分別獎800元、500元。

　�。�3）教師參加各級教育行政部門(mén)或教育學(xué)會(huì )組織的教案競賽并獲獎的，參照競賽課的一半給予獎勵。由教學(xué)處評出的優(yōu)秀教案，每人獎勵50元。

　　3、指導教師獎

　　凡簽訂了指導協(xié)議，履行了指導職責（即聽(tīng)被指導教師10節課以上，指導的公開(kāi)課獲優(yōu)秀獎，指導的教學(xué)論文獲湘潭市二等獎以上），每人獎勵200元。

　　4、教師自制教具和其他作品：

　　獲全國一、二、三等獎的,每件分別獎勵400元、350元和300元。

　　獲省級一、二、三等獎的,每件分別獎勵300元、250元和200元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件分別獎勵200元、150元和100元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　同一競賽重復得獎的，按最高層次給獎。

　　5、研究性學(xué)習課題

　　獲全國一、二、三等獎?wù)?每個(gè)課題獎1000元、800元、600元。

　　獲省級一、二、三等獎?wù)?每個(gè)課題獎600元、400元、300元。

　　獲地市級一、二、三等獎?wù)?每個(gè)課題獎300元、200元、150元。

　　獲縣市級一、二、三等獎?wù)?每個(gè)課題獎150元、100元、80元。

　　獲校級一、二等獎?wù)�，每個(gè)課題獎80元、50元。

　　同一課題重復獲獎?wù)�，按最高級別給獎。

　　6、指導學(xué)生作品

　　指導學(xué)生作品發(fā)表或獲獎，縣市級每篇10元，地市級每篇15元，省級每篇20元，國家級每篇30元。

　　7、優(yōu)秀教研組獎和優(yōu)秀個(gè)人獎

　　被評為先進(jìn)教研組，獎勵教研組長(cháng)校級100元，縣級200元，市級以上300元。被評縣級教育、教學(xué)、教研先進(jìn)工作者，獎勵100元，市級以上200元。同類(lèi)獎按最高級別計算，不重計。

　　二、教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量獎

　　凡在教育教學(xué)和管理工作中辛勤耕耘，取得顯著(zhù)成績(jì)者，學(xué)校給予獎勵。

　　1、教學(xué)質(zhì)量獎

　�。�1）、高一、二年級教學(xué)獎金總額的確定：設該年級學(xué)生數為N，設年級總參評人數為N1,N－N1＝N2，N2為不參評人數，不參評人數由教學(xué)處根據每年招生情況確定，報主管校長(cháng)批準。每學(xué)年按每生K元計算，獎金總額為A＝N×K；04－05學(xué)年度K取值為100；

　�、俸细衤誓繕霜凥：獎金額為H＝A/6，設定合格率目標為N1×98%，達成目標的教師數為m，某教師獲獎數為H/m。

　�、趦�(yōu)秀率目標獎Y：獎金額為Y＝A/6，設定優(yōu)秀率目標為N1×55%，達成目標的教師數為m，某教師獲獎數為Y/m。

　�、郯嗉壢�科優(yōu)良獎Q：獎金額為Q＝A/2，該獎金獎到班，由班主任分配，設某班學(xué)生中進(jìn)入全年級前20%的人數為a，進(jìn)入前40%－20%段的學(xué)生數為b,進(jìn)入前60%－40%段的這生數為c，進(jìn)入前80%－60%段的學(xué)生數為d，該班所得獎金數X＝[(Q×4/10)÷（N1×20%）×a]+[(Q×3/10)÷（N1×20%）×b]+[(Q×2/10)÷（N1×20%）×c]+[(Q×1/10)÷（N1×20%）×d]

　�、苻D化后進(jìn)生工作獎J：獎金額為J＝A/6，獎勵的具體方案由教育處和教學(xué)處制訂。

　�。�2）高三年級教學(xué)獎金總額的確定：設高三學(xué)生總數為N，高三一學(xué)年按每生K元計算，基礎獎金總額A＝N×K，學(xué)校根據全市高三學(xué)生的具體情況確定奮斗目標，達成目標按基礎獎金總額獎勵，超目標進(jìn)行加重獎勵，未達成目標減少獎勵。04－05學(xué)年K取值為350。具體分配方案由教學(xué)處另行制訂。

　　2、非教學(xué)崗位教職工工作質(zhì)量獎

　　非教學(xué)人員（含實(shí)驗電教、圖書(shū)）在年度工作中認真負責，履行了工作職責，無(wú)工作失誤，目標管理評價(jià)80分以上者，學(xué)校予以獎勵。具體獎勵方案由主管處室另行制訂，報主管校長(cháng)批準后實(shí)行。獎金總額的確定上：設全校學(xué)生數為N，按每生K元計算，總獎金額A＝N×K，K值取20。（文化課教師中的非考試科目的教師參照本條進(jìn)行獎勵，具體方案由教學(xué)處另行確定報主管校長(cháng)批準后落實(shí)。）

　　3、教學(xué)常規優(yōu)秀獎

　　教學(xué)人員在每學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)常規檢查中，備課、作業(yè)布置與批改、下班輔導、問(wèn)卷調查均達到“優(yōu)秀”等級，學(xué)校發(fā)給“教學(xué)優(yōu)秀”證書(shū)，獎金200元（音樂(lè )、美術(shù)、體育、勞技、心美、微機等無(wú)作業(yè)的任課教師，二項達優(yōu)即可）。

　　4、年度目標管理獎

　　目標管理獎是指教職工在完成目標工作任務(wù)，學(xué)校對教職工進(jìn)行目標管理評價(jià)后的獎勵。全年設目標管理獎為K元。分二次發(fā)放，8月份發(fā)放K/2，1月份發(fā)放K/2。04年度K取值2400。另外全體教職工在一年一度職務(wù)考核中，考核為優(yōu)秀的獎勵300元。被評為年度學(xué)�！跋冗M(jìn)工作者”獎勵200元。

　　5、實(shí)驗電教圖書(shū)工作獎：

　�。�1）理、化、生、勞技課教師所任教班級的實(shí)驗考查和勞技操作合格率達98%（以教育局的抽查結果為依據），理、化、生教師獎勵100元，勞技教師獎勵300元。

　�。�2）實(shí)驗、電教組保證了全部演示實(shí)驗和分組實(shí)驗開(kāi)出，實(shí)驗電教資料齊全（如申請單、實(shí)驗登記表、理、化、生教師實(shí)驗檔案等），并在一年一次的上級主管部門(mén)對實(shí)驗或電教工作的檢查中獲優(yōu)秀等級，學(xué)校發(fā)給每位實(shí)驗教師或電教教師“優(yōu)秀實(shí)驗員”或“優(yōu)秀電教員”榮譽(yù)證書(shū)和獎金200元。

　�。�3）文書(shū)、學(xué)籍檔案、圖書(shū)工作，在當年度的上級檢查評比中被評為先進(jìn)單位，每項給工作人員分別獎勵200元。

　　6、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者獎

　�。�1）優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者：校級200元，縣級300元，地（市）級400元，省級500元。

　�。�2）優(yōu)秀班級（獎班主任）：校級100元，縣級200元，地（市）級300元，省級400元。

　�。�3）優(yōu)秀團組織（團委書(shū)記）或優(yōu)秀團干：縣級200元，地（市）級300元，省級400元。

　　以上（1）、（2）項同時(shí)獲獎，按（1）項獎勵。

　　7、教育教學(xué)管理獎

　　學(xué)校按照全校教育教學(xué)總獎金額的10%的數額獎勵全體行政干部。具體分配方案另行制訂。

　　8、單項工作獎

　　被評為縣（市）級以上綜治先進(jìn)單位，給管理領(lǐng)導和具體實(shí)施單位獎勵共400元。

　　被評為系統或縣（市）級以上創(chuàng )衛先進(jìn)單位，給管理領(lǐng)導和具體實(shí)施單位獎勵共400元。

　　教研、科技、體育、電教實(shí)驗、檔案、圖書(shū)、勤工儉學(xué)、人防、食堂、計劃生育、基建管理、工會(huì )等工作在當年度的縣（市）級以上的檢查評比中被評為先進(jìn)單位，每項給予管理領(lǐng)導和具體實(shí)施單位獎勵共400元。

　　黨務(wù)工作評為縣（市）級以上先進(jìn)單位，獎勵管理領(lǐng)導和具體實(shí)施單位共400元。

　　學(xué)校獲得市級以上的嘉獎學(xué)校全面工作業(yè)績(jì)的光榮稱(chēng)號，每項獎勵校長(cháng)500元。

　　三、學(xué)科競賽輔導獎

　　1、奧林匹克競賽獎

　　數、理、化、生、信息學(xué)五科，對學(xué)生進(jìn)行有組織有計劃的培訓，參加全國奧林匹克競賽，由逐級篩選形式獲獎的，給培訓教師獎勵，獲獎等級和人數以正式通知為準。

　�。�1）獲國際奧林匹克競賽金、銀、銅獎的，每人次分別獎5萬(wàn)、3萬(wàn)、2萬(wàn)元。

　�。�2）參加全國奧林匹克競賽（湖南賽區）獲全國一等獎（高考優(yōu)惠加分20分），每人次分別獎2800元（進(jìn)入湖南省集訓隊的每人次再加獎20xx元），獲全國二等獎的每人次獎800元，獲全國三等獎的每人次獎300元。

　　以上兩類(lèi)中，同一科目，同一參賽對象，同一競賽重復得獎的，按最高層次給獎。

　　2、其它學(xué)科競賽獲（含音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法）

　　凡根據各級教育行政、教科所或教育學(xué)會(huì )的正式通知對學(xué)生進(jìn)行有組織、有計劃的培訓，參加各級學(xué)科競賽獲獎，給指導教師獎勵（其他群眾、學(xué)術(shù)團體或刊物組織的各項競賽不包括在內），獲獎等級由組織競賽的單位級別確定，獲獎人數以正式通知為準。同一科目、同一參賽對象，同一競賽重復得獎的按最高層次給獎。

　　獲全國一、二、三等獎的，每人分別獎800、400、200元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每人分別獎200、100、60元。

　　獲市級一等獎的，每人分別獎60元，獲長(cháng)沙市二、三等獎的，每人分別獎30元和20元。

　　獲縣級一等獎的視同市級三等獎。

　　3、文藝匯演獎

　　學(xué)校文藝代表隊參加省市文藝匯演取得名次，給組織者和指導老師獎勵，分配比例為2：8。

　　獲省一、二、三等獎的，分別獎勵20xx、1500、1000元。

　　獲市一、二、三等獎的，分別獎勵500、400、300元。

　　縣一等獎視為長(cháng)沙市三等獎。

　　同一內容，本年度逐級參賽獲獎，按最高層次給獎。

　　4、科技活動(dòng)獎

　�。�1）小發(fā)明（含生物環(huán)境探索）獲全國一、二、三等獎的，每件分別給指導老師獎勵4000元、3000元和20xx元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件分別給指導老師獎勵20xx元、1000元和600元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件分別給指導老師獎勵600元、400元和200元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎200元，二等獎150元，三等獎100元。

　�。�2）小制作（包括標本、網(wǎng)頁(yè)制作、電子小報）獲全國一、二、三等獎的，每件給指導老師獎勵1000元、800元和600元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件獎600元、400元和200元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件獎200元、150元和100元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　�。�3）科技小論文獲全國一、二、三等獎的，每篇給指導老師獎金800元、600元和500元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每篇獎500元、300元和200元。

　　獲市級一、二、三等獎的，每篇獎200元、150元和100元。

　　獲縣級一等獎的，每篇獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　以上三類(lèi)中，同一學(xué)生、同一競賽重復得獎的，按最高層次給獎。

　　四、體育衛生工作獎

　　1、學(xué)校體育代表隊參加市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，獲得高中組團體總分第一名，給體育組獎勵400元。

　　2、教練員所帶運動(dòng)員達國家二級運動(dòng)員，每人項獎勵教練員100元；達國家一級運動(dòng)員和健將運動(dòng)員，每人項獎勵20xx元和5000元（此項以證書(shū)為準）。

　　4、教練員所帶運動(dòng)員在市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )（高中甲級組）的比賽中取得名次，給教練員獎勵。

　　獲第一、二、三、四、五、六名，分別獎勵300、200、150、100、60、40元。集體項目資金加倍。

　　5、參加省傳統校運動(dòng)會(huì )，高中獲一、二、三、四、五、六、七、八名，分別獎勵800、600、400、350、300、250、200、150元，集體項目獎金加倍。

　　以上兩項資金發(fā)至教練組，教練組根據得分發(fā)至個(gè)人。

　　6、教練員所帶運動(dòng)員參加省級運動(dòng)會(huì )（省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )、省青少年運動(dòng)會(huì )），獲一、二、三、四、五、六名，分別獎勵教練員1200、1000、500、300、250、200元。集體項目按獎勵等級的25%給獎。

　　7、教練員所帶運動(dòng)員參加全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )獲前八名，分別獎勵教練員5000、4000、3500、3000、2500、20xx、1500和1000元。

　　8、體育任課教師所任教班級的學(xué)生，在每學(xué)年一次的體育測試中合格率98%以上，且達標率95%以上，優(yōu)秀率20%以上，分別發(fā)給任課教師獎金每班80元。

　　此項以所教班級的學(xué)生總數（55人/班）計算，個(gè)別身體特殊的學(xué)生，必須經(jīng)校醫簽署意見(jiàn)，經(jīng)主管校長(cháng)批準方可不納入計算�！叭�率”必須經(jīng)上級主管部門(mén)檢查核實(shí)為準。

　　9、畢業(yè)生高考體檢合格率98%以上，常見(jiàn)發(fā)病率在2%以上，近視眼新發(fā)病率低于4%，每學(xué)年上衛生教育課不少于8次，學(xué)生健康檔案及其它資料齊全，且在一年一度的衛生工作檢查中進(jìn)入先進(jìn)先列，分別獎勵醫務(wù)室工作人員200元。

　　五、名師、優(yōu)秀教師、特級教師獎

　　學(xué)校評出名優(yōu)教師，市教育局及上級評選的名優(yōu)教師，省教育廳批準的特級教師，校長(cháng)根據實(shí)際情況提出獎勵方案，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )討論決定進(jìn)行獎勵。

　　六、特別貢獻獎

　　對在維護社會(huì )穩定、保護師生生命和國家財產(chǎn)方面做出突出貢獻者給予重獎；

　　對教職工在教育教學(xué)、教學(xué)科研、學(xué)校管理、學(xué)科競賽、學(xué)校建設等工作中做出突出貢獻者給予重獎；

　　具體獎勵方法由校長(cháng)提出方案后，經(jīng)校務(wù)委員會(huì )研究決定后實(shí)施。

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