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化工規章制度
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的化工規章制度，希望能夠幫助到大家。
化工規章制度1
一、嚴禁將香煙火種帶入生產(chǎn)區域，在生產(chǎn)區接打電話(huà)。
二、嚴禁飲酒、酒后作業(yè)。
三、嚴禁未按規定著(zhù)裝、未按規定做好防護進(jìn)入生產(chǎn)現場(chǎng)。
四、嚴禁設備設施帶病運行和未經(jīng)審批停用報警聯(lián)鎖系統。
五、嚴禁可燃和有毒氣體泄漏等報警系統處于非正常狀態(tài)。
六、嚴禁安全措施不落實(shí)進(jìn)行檢修作業(yè)
七、嚴禁未經(jīng)審批進(jìn)行動(dòng)火、進(jìn)入受限空間、高處、吊裝、臨時(shí)用電、動(dòng)土、檢維修、盲板抽堵等作業(yè)。
八、嚴禁違章指揮和強令他人冒險作業(yè)。
九、嚴禁違章作業(yè)、脫崗和在崗做與工作無(wú)關(guān)的事。
十、嚴禁廠(chǎng)內違規駕駛機動(dòng)車(chē)、機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入生產(chǎn)區域不戴阻火器。
化工規章制度2
第一章：各崗位職責
生產(chǎn)車(chē)間職責
崗位名稱(chēng)：生產(chǎn)車(chē)間
本部門(mén)崗位：車(chē)間主任、車(chē)間副主任、車(chē)間工段長(cháng)、車(chē)間班組長(cháng)、操作工。
直接上級：生產(chǎn)經(jīng)理
1、全面負責車(chē)間的安全和生產(chǎn)，保質(zhì)保量按時(shí)完成生產(chǎn)部下達的生產(chǎn)任務(wù)，并組織員工參加公司組織的各項活動(dòng)。
2、落實(shí)公司安全管理制度、現場(chǎng)衛生管理制度，保持現場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境的持續改進(jìn)。制定車(chē)間原輔材料、中間體、成品管理制度。
3、每周召開(kāi)車(chē)間例會(huì )，定期對員工進(jìn)行安全、質(zhì)量、設備、工藝技術(shù)的培訓，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
4、及時(shí)準確傳達公司各項指令，及時(shí)反饋和協(xié)調解決員工提出的各項具體問(wèn)題。
5、執行技術(shù)質(zhì)量管理部門(mén)對生產(chǎn)過(guò)程中提出的各項改進(jìn)措施，整改安全主管部門(mén)提出的各種生產(chǎn)隱患。
6、根據生產(chǎn)管理部門(mén)制定的生產(chǎn)作業(yè)計劃，負責向生產(chǎn)管理部門(mén)上報完成生產(chǎn)作業(yè)計劃所需的各種原輔材料采購計劃。
7、參與編制并執行工藝技術(shù)規程及崗位安全操作法，負責車(chē)間操作記錄的規范和保管。
8、協(xié)助動(dòng)力車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)改造，在技術(shù)質(zhì)量管理部門(mén)的指導下負責新產(chǎn)品、新工藝的投料試車(chē)。
9、對生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的安全、設備、生產(chǎn)及質(zhì)量事故，及時(shí)上報，查明事故原因，制定整改及預防措施，編寫(xiě)事故報告。
10、執行生產(chǎn)管理部門(mén)制定的生產(chǎn)設備使用管理制度，并建立維護保養臺賬。
11、負責車(chē)間靜設備的常規維護，負責車(chē)間管道的跑、冒、滴、漏的治理。
12、負責車(chē)間所用的監視、測量、運輸等工器具的維護和保養工作。
13、負責車(chē)間生產(chǎn)所需的各種原輔材料領(lǐng)用后的保存與防護，負責成品在入庫前的管理。
14、負責生產(chǎn)過(guò)程中不合格成品、半成品的管理，負責并上報技術(shù)質(zhì)量管理部門(mén)，根據技術(shù)質(zhì)量管理部門(mén)制定不合格品的處置方案的指示，實(shí)施處置方案。
15、負責車(chē)間勞保用品的領(lǐng)用與發(fā)放，并建立相應臺賬，監督員工正確使用防護用品，教育員工遵守公司規章制度。
16、負責車(chē)間成本動(dòng)態(tài)管理，完成目標成本。上報各種統計報表。
17、制定本部門(mén)各項考核管理辦法并實(shí)施。
生產(chǎn)車(chē)間主任崗位職責
崗位名稱(chēng)：車(chē)間主任
直接上級：生產(chǎn)部經(jīng)理
1、在公司領(lǐng)導下，對本車(chē)間的安全生產(chǎn)工作負全面責任，認真執行有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護方面的法規及制度。
2、認真執行落實(shí)公司下達的生產(chǎn)作業(yè)計劃，做好生產(chǎn)車(chē)間日常安全生產(chǎn)管理工作，負責車(chē)間安全生產(chǎn)技術(shù)措施計劃的審批及落實(shí)執行情況。
3、健全車(chē)間質(zhì)量管理體系，貫徹質(zhì)量否決權，做好車(chē)間質(zhì)量管理工作，確保產(chǎn)品質(zhì)量。
4、負責組織解決生產(chǎn)中關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，完成產(chǎn)品質(zhì)量指標，定期召開(kāi)成本分析會(huì )，定期考核。
5、定期參加生產(chǎn)調度會(huì )，反映基層提出的意見(jiàn)。及時(shí)準確向下傳達上級主管部門(mén)和公司領(lǐng)導的指示。
6、搞好季節性和突發(fā)性事故的搶修處理（停水、電、汽防腐、防凍等），處理好車(chē)間與職能部門(mén)及輔助部門(mén)之間的工作關(guān)系。
7、負責車(chē)間內生產(chǎn)事故的調查，分析處理工作并上報上級主管部門(mén)。
8、負責新工藝或改造后投產(chǎn)方案措施的審定工作，積極推廣新技術(shù)、新工藝。
9、負責車(chē)間業(yè)務(wù)培訓、質(zhì)量教育、文明建設工作，解決員工學(xué)習和生活中存在的困難。
10、建立健全生產(chǎn)考核辦法，充分調動(dòng)員工生產(chǎn)積極性，確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。
11、負責車(chē)間內設備正常使用及日常管理工作。
12、完成公司或上級主管部門(mén)交辦的其它各項工作。
車(chē)間副主任崗位職責
1、協(xié)助車(chē)間主任做好車(chē)間的各項工作，車(chē)間主任不在時(shí)，行使車(chē)間主任職責。
2、負責或參與制定、修改本車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規程和安全應急救援預案等各項管理制度，并檢查車(chē)間執行情況。
3、負責制定車(chē)間員工生產(chǎn)考核方案，并負責車(chē)間員工的生產(chǎn)考核工作，并建立相應的考核臺賬。
4、負責制定車(chē)間員工月記考核方案，并負責車(chē)間員工月記考核工作，并建立相應的考核臺賬。
5、負責車(chē)間設備管理工作，建立設備臺賬，制定大中小修計劃，并督促車(chē)間員工及保全工按有關(guān)規定做好設備日常保養與維護。
6、負責車(chē)間員工的勞動(dòng)紀律考核和文明生產(chǎn)考核工作，并建立相應考核臺賬。
7、負責車(chē)間質(zhì)量管理工作，健全車(chē)間質(zhì)量管理體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量。
8、協(xié)助車(chē)間主任解決生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)鍵重點(diǎn)技術(shù)問(wèn)題，保證生產(chǎn)任務(wù)順利完成。
9、協(xié)助車(chē)間主任做好與其它職能部門(mén)的配合與協(xié)調工作。
10、定期參加生產(chǎn)調度會(huì )，匯報本部門(mén)工作，反映基層意見(jiàn)，并及時(shí)準確地向下傳達會(huì )議精神，按時(shí)完成會(huì )議布置的各項工作。
11、主持車(chē)間班組長(cháng)會(huì )，總結車(chē)間各方面工作，指出缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)計劃，安排下周工作。
12、參加車(chē)間各類(lèi)事故的調查、分析和處理工作，負責統計、分析，并上報有關(guān)職能部門(mén)。
13、完成上級部門(mén)交辦的其它工作。
車(chē)間工段長(cháng)崗位職責
崗位名稱(chēng)：車(chē)間工段長(cháng)
直接上級：車(chē)間主任或付主任
1、協(xié)助車(chē)間主任做好車(chē)間的各項工作，車(chē)間主任不在時(shí)行使車(chē)間主任職責。
負責或參與制定修訂車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規程和應急預案，并負責檢查員工的落實(shí)執行情況。
2、做好日常安全檢查，及時(shí)整改安全隱患，及時(shí)糾正和制止違章操作，確保生產(chǎn)安全有序進(jìn)行。
3、負責新員工及所有員工的車(chē)間級安全教育、培訓和考核工作。
4、負責車(chē)間動(dòng)火工作，執行并檢查車(chē)間動(dòng)火項目安全措施的落實(shí)情況，確保動(dòng)火安全。
5、做好車(chē)間內消防器材、消防設施的保養維護等日常管理工作。
6、負責車(chē)間勞動(dòng)防護用品的領(lǐng)用、發(fā)放和監督使用工作，并建立相應臺賬，檢查班組安全作業(yè)執行情況。
7、建立車(chē)間原輔材料及低值易耗品領(lǐng)用臺賬，負責車(chē)間原輔材料、中間半成品和產(chǎn)成品以及低值易耗品的管理工作。
8、負責車(chē)間月底各種生產(chǎn)統計報表工作，為生產(chǎn)提供必需的數據。
9、制定車(chē)間物料及現場(chǎng)衛生管理規定，負責員工的現場(chǎng)考核工作，督促員工做好現場(chǎng)衛生及設備保潔工作。
10、建立員工個(gè)人月記考核臺賬，協(xié)助車(chē)間作好員工月記考核工作。
11、負責員工生產(chǎn)考核統計匯總工作，協(xié)助車(chē)間做好員工生產(chǎn)考核工作。
12、負責員工考勤的管理、統計和上報工作。
13、參加車(chē)間每周班會(huì )，對安全、衛生、物料等方面進(jìn)行總結，提出改進(jìn)建議。
14、協(xié)助車(chē)間做好設備基礎管理工作。
車(chē)間班組長(cháng)崗位職責
崗位名稱(chēng)：班組長(cháng)
上級主管：車(chē)間工段長(cháng)
崗位職責：
1、全面負責本班的安全生產(chǎn)工作，嚴格執行公司及車(chē)間制定的各項規章制度。
2、負責本班所有員工的生產(chǎn)管理，完成車(chē)間交辦的各項任務(wù)。
3、負責本班所有員工的勞動(dòng)紀律管理，監督檢查本班員工勞動(dòng)用品的使用和持證上崗情況。
4、負責新員工的班組安全教育，并對新員工進(jìn)行班組工藝技術(shù)基本操作技能培訓和考核。
5、按要求參見(jiàn)班組長(cháng)及車(chē)間組織的其它會(huì )議，并與會(huì )后及時(shí)召開(kāi)班組會(huì )，將會(huì )議的內容貫徹至班組內的每位員工。
6、負責監督規范班內所有人員的操作記錄管理工作。
7、嚴格執行交接班的制度，負責車(chē)間工具機器及消防器材的保養管理工作。做好生產(chǎn)設備，安全設施，消防器材，防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其保持完好狀態(tài)。
8、負責每批物料投料前的最終復核及設備的最終檢查工作。保證投料前設備正常，所投原輔材料準確無(wú)誤。
9、按規定完成車(chē)間指的工作總結等文字性工作。
10、杜絕班內的各種浪費，保證生產(chǎn)時(shí)序正常進(jìn)行，生產(chǎn)中發(fā)現問(wèn)題必須設法解決，如暫時(shí)無(wú)法解決，做好交接班。
11、督促檢查班內員工做好各自責任區及責任設備的衛生保潔工作。
12、按規定作好班內設備巡檢和安全巡檢工作，并認真做好各項巡檢記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或上報。
13、負責班內員工的安全生產(chǎn)考核工作，并建立相應記錄，臺賬。
14、徹底掌握生產(chǎn)安全過(guò)程，熟悉車(chē)間生產(chǎn)設備，熟悉崗位操作。
15、負責與其它班組的協(xié)調配合工作，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
16、行使班組安全員的崗位職責，每月組織一次安全活動(dòng)。建立本班安全臺賬，記錄班組所有安全工作和安全活動(dòng)情況。
車(chē)間主操作工崗位職責
崗位名稱(chēng)：主操作
直接主管：班組長(cháng)
1、車(chē)間班組長(cháng)不在時(shí)，行使車(chē)間班組長(cháng)職責。
2、嚴格遵守公司及車(chē)間、班組制定的各種規章制度。
3、協(xié)助班組長(cháng)搞好班組管理，聽(tīng)從指揮，努力完成班組長(cháng)交辦的各項任務(wù)。
4、徹底掌握生產(chǎn)的工藝過(guò)程，對于生產(chǎn)工藝的關(guān)鍵控制點(diǎn)嚴格監控，作為生產(chǎn)第一負責人去協(xié)調和組織生產(chǎn)。
5、嚴格執行工藝操作法，杜絕違章操作，規范操作過(guò)程，及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)操作記錄。
6、積極參加公司及車(chē)間組織的各項會(huì )議，培訓及活動(dòng)。
7、嚴格執行公司的交接班制度，規范本崗位的崗位交接。
8、負責每批投料前的設備檢查及稱(chēng)量復核工作，保證投料前設備正常，所投原料準確無(wú)誤。
車(chē)間熟練操作工崗位職責
崗位名稱(chēng)：熟練操作工
直接主管：班組長(cháng)
1、嚴格遵守公司、車(chē)間及班組制定的各種規章制度。
2、積極參加公司、車(chē)間及班組組織的各項會(huì )議、活動(dòng)及培訓。
3、嚴格執行工藝操作法，規范操作過(guò)程，及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)操作記錄。
4、服從班組長(cháng)安排，對本崗位的工藝操作，記熟于心，能獨立操作。
5、嚴格執行公司的交接班制度，熟悉本崗位的崗位交接。
6、負責每批投料前的設備檢查和稱(chēng)量工作，保證設備正常，稱(chēng)量無(wú)誤。
7、負責本崗位的設備保養、清潔工作，杜絕跑、冒、滴、漏。
8、對生產(chǎn)中出現的問(wèn)題及時(shí)向班長(cháng)反映并協(xié)同處理。
第二章：考核管理制度
勞動(dòng)紀律
1、當班員工在交接班未完成之前，更換衣服或提前洗澡一次罰款20元，工作時(shí)間洗澡，每次罰款30元，班組長(cháng)加倍處罰。
2、遲到，早退，發(fā)現一次罰款20元/人；當月發(fā)現第二次罰款50元。
3、工作時(shí)間睡崗，脫崗，看小說(shuō)報刊（和工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍，非公司班組所訂報刊）、下棋、洗衣服以及做與本崗位無(wú)關(guān)的事，發(fā)現一次罰款30元/人，組長(cháng)50元，二次將辭退（脫崗以檢查時(shí)開(kāi)始15分鐘內未到）。無(wú)人值守時(shí)，一次罰款200元/人，當月發(fā)現第二次將辭退。
4、車(chē)間內禁止洗衣服或晾曬衣物，違規一次罰款25元。（特殊情況如遇噴料等應急性處理除外）。
5、考勤與請假?lài)栏癜凑埣僦贫葓绦校ㄕ埣僦贫确残栊莅嗾甙匆幎ㄌ顚?xiě)請假單，三天以上由經(jīng)理簽字，如果特殊突發(fā)情況盡早設法說(shuō)明）曠工一日，罰款3倍當日工資，運轉班人員，普通員工未經(jīng)班組長(cháng)批準禁止隨意替班，班組長(cháng)未經(jīng)上級領(lǐng)導批準禁止隨意替班，否則替班當事人均處20元罰款，班組長(cháng)加倍。
6、班前，班上嚴禁喝酒，首次發(fā)現每人罰款100元，二次開(kāi)除。
7、在工作中嚴格執行操作規程，重點(diǎn)操作違規一次罰款50元。一般操作違規一次且未造成生產(chǎn)損失罰款25元。造成事故者按公司安全生產(chǎn)第6條處理。操作中應及時(shí)填寫(xiě)各種操作記錄，未填寫(xiě)一次罰款10元，嚴禁作假記錄，違者加倍罰款。
8、積極參與公司，部門(mén)或車(chē)間組織各項會(huì )議，培訓及活動(dòng)，無(wú)故不參加一次罰款50元，無(wú)故遲到按本規定第2條執行。
9、打架斗毆，挑起事端者當事人雙方分別罰款100元（情節嚴重者立即辭退），二次將開(kāi)除。
10、班組長(cháng)及車(chē)間領(lǐng)導有權利和義務(wù)對當班人員進(jìn)行勞動(dòng)紀律管理，員工在工作中應服從領(lǐng)導安排，聽(tīng)從指揮，努力完成交辦的任務(wù)，拒不服從領(lǐng)導管理者，當日以曠工論，并視情節嚴重由主管部門(mén)處理。
安全生產(chǎn)
1、當班人員不穿戴工作服（包括工作帽，工作鞋）罰款50元；上崗作業(yè)不佩戴胸卡或勞保用品穿戴不整齊者違規一次罰款20元。
2、進(jìn)入公司嚴禁吸煙，違者罰款200元，第二次將辭退。在公司禁火區內動(dòng)火必須辦理動(dòng)火證違者罰款200元。嚴禁攜帶手機（開(kāi)機）火種進(jìn)入禁火區，違者罰款200元。
3、進(jìn)入禁火區的車(chē)輛，必須佩帶防火冒，違規一次罰款100元。
4、嚴格交接班制度，違反一次罰款50元。（參照交接班要求）。
5、交接班時(shí)如發(fā)現成員不全或有變動(dòng)，一定要在交接班記錄上表明，違反一次將對交接班班長(cháng)及雙方當事人分別罰款20元，弄虛作假者將從重加倍處罰。
6、發(fā)生一次人身、設備事故，且未造成重大損失的，當事人視情節處以25-50元罰款。如屬違章操作或違章指揮造成事故，按以下幾種情況處理：
�。�1）造成損失在1000元以?xún)鹊�，罰款200元。
�。�2）造成損失在1000-3000元，罰款300元。
�。�3）造成損失在3000-5000元，罰款400元。
�。�4）造成損失在5000-10000元，罰款500元。
�。�5）造成損失在10000元以上的，罰款600-1000元。
7、嚴格執行“進(jìn)入容器的八大必須”，違規一次罰款50元。
8、消防器材按崗位責任制定時(shí)維護，檢查，保養，發(fā)生一次消防器材不全，罰款20元；發(fā)生一次消防器材損壞，罰款20元；，發(fā)現消防器材失效而未及時(shí)更換，發(fā)生一次罰款20元。
9、定時(shí)對安全設施進(jìn)行檢查，（防雷、防靜電、放空管、壓力表、溫度計、流量計、關(guān)鍵控制閥等），并做好檢查、維護記錄，如發(fā)現未按時(shí)檢查、維護，每項罰款50元；如因此發(fā)生事故，按本規章第6條執行。
10、一般違規罰款25元；重大違規罰款50元。（未造成影響或損失）
勞動(dòng)工藝紀律
1、當班班組按要求達到車(chē)間各項指標，因主觀(guān)原因未完成。每項扣當班班組長(cháng)50元。
2、工藝技術(shù)指標嚴格按照安全操作法，重點(diǎn)操作違規一次罰款50元，二次加倍罰款并警告，三次將上交人事部門(mén)，一般操作違規一次且未影響生產(chǎn)者罰款25元，二次加倍罰款并警告。
3、操作記錄填寫(xiě)及保存按如下規定執行。
�。�1）生產(chǎn)記錄按工藝要求及時(shí)認真填寫(xiě)，未填寫(xiě)一次罰款10元。
�。�2）原始記錄未按規定填寫(xiě)，每項數據罰款5元。
�。�3）作假記錄發(fā)現每項數據罰款20元。
�。�4）操作超標按實(shí)際紀錄，每次罰款5元。
�。�5）操作超標未按實(shí)際紀錄按（2）、（3）、（4）三項合并扣罰，造成事故追究責任。
�。�6）各項紀錄本、冊、臺賬損壞，每頁(yè)扣5元，缺頁(yè)每頁(yè)扣10元（當班人員）。
�。�7）當班班組長(cháng)對本班各項物料消耗做到日清日結，并做好相應的物料平衡記錄，一次未做到罰款20元，各班組應對各種物料消耗，勞保用品，工具領(lǐng)用建立臺賬，一項未做到罰款20元。
物品管理
1、各崗位所配工具要妥善保管，因保管不善（如工具箱不鎖或在現場(chǎng)干活時(shí)丟失等）丟失損壞等均由本班組原價(jià)賠償，確因工作需要配新工具時(shí)，應申請經(jīng)同意后領(lǐng)用并建賬，違規未建賬發(fā)現一次罰款10元。
2、在工作中員工將工具損壞（指使用得當而導致的損失）在經(jīng)過(guò)申請上級領(lǐng)導同意，方可以舊換新并建賬，違規未建賬發(fā)現一次罰款10元。
3、各班組應每周對車(chē)間稱(chēng)量器具進(jìn)行一次校核，并做好記錄，一次未做到罰款10元，未記錄罰款5元。
清潔衛生
1、各崗所負責衛生區應做到
�。�1）門(mén)窗潔凈。
�。�2）墻面潔凈整潔，禁止亂寫(xiě)亂劃，禁止亂張貼。
�。�3）地面干凈整潔，無(wú)物料，無(wú)雜物，無(wú)積水，無(wú)衛生死角。
�。�4）設備及操作平臺干凈整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵，無(wú)物料，無(wú)腐蝕。
�。�5）記錄桌定位放置，整齊擺放，記錄桌禁放工具、手套物品。
以上每項未做到，罰當班主操作10元，班組長(cháng)5元。如果公司檢查不合格，每次罰款20—50元。
2、交班打掃衛生，交班不打掃，接班人做“老好人”接班后自己負責，并每次雙方各罰款25元。
3、杜絕常明燈、常流水（非生產(chǎn)使用），發(fā)現一次罰款5元，對常明燈部位有關(guān)人員罰款，車(chē)間臨時(shí)用燈后應及時(shí)關(guān)閉，否則每人罰款5元。
先進(jìn)評比及獎勵
1、對車(chē)間安全隱患提出并制定出合理可行整改措施、視貢獻大小給予20元以上獎勵。
2、對在搶救突發(fā)性事故時(shí)（如救火、防洪、控制泄漏）等減少公司財產(chǎn)損失，表現突出人員根據貢獻大小給予50元以上獎勵。
3、對完成車(chē)間或公司交付的任務(wù)表現突出人員視情況給予20元以上獎勵。
4、以班組為單位，動(dòng)力、庫房各為一個(gè)評比單位，車(chē)間以班組為單位。
5、滿(mǎn)分100分，每罰款（獎勵）5元，扣（獎勵）1分。
6、評分期限：每月一評。（以班組為單位）
7、每月按分數排序評出前三名，分別給予班組200元、150元、100元的獎勵。前三名月度總分數均不得低于85分，否則無(wú)權評比先進(jìn)班組。
8、月度總分在60-70分的班組，班組長(cháng)應寫(xiě)出書(shū)面情況說(shuō)明，并提出改進(jìn)措施。在下月的評比中，如還沒(méi)有進(jìn)步，將解除班組長(cháng)職務(wù)。
9、月度總分在60分（含60分）以下的，班組長(cháng)將被解除職務(wù)
10、評比分數將做為晉級、年終評先進(jìn)的依據。
化工規章制度3
1編制檢修計劃方案
1.1編制檢修任務(wù)計劃方案和安全措施
1.1.1檢修方案內容有：檢修項目名稱(chēng)、參加檢修工種和人數、檢修方法、步驟和安全防護措施等。
1.1.2檢修方案必須做到項目齊全、內容詳細、任務(wù)具體、責任明確、措施有力、方法科學(xué)。
1.1.4檢修方案中的安全防護措施應報公司安全管理部門(mén)及分管副總備案。
1.2編制檢修方案的程序
1.2.1停工大修，由檢修車(chē)間、生產(chǎn)處、設備科共同編制檢修任務(wù)計劃方案或檢修任務(wù)書(shū)報請公司批準。
1.2.2中修和一般檢修，由車(chē)間編制檢修任務(wù)計劃方案，報請設備部門(mén)審核批準，下達后實(shí)行。
1.2.3車(chē)間日常維修，由車(chē)間設備管理員或工段長(cháng)（班組長(cháng)）編制維修計劃方案，經(jīng)車(chē)間主任批準后執行。
2檢修組織與管理
2.1大檢修應成立檢修領(lǐng)導小組（或檢修指揮組），公司分管副總經(jīng)理任總指揮兼安全總負責人，由參加檢修項目的有關(guān)車(chē)間部門(mén)參加組成。
2.2一切檢修項目均應在檢修前辦理《檢修任務(wù)書(shū)》，明確各檢修項目負責人，履行檢修項目的審批手續。檢修任務(wù)書(shū)由設備管理部門(mén)負責管理。
2.3項目檢修負責人對分管檢修項目工作實(shí)行統一指揮、調度，確保檢修過(guò)程的安全。
2.4大檢修現場(chǎng)的每個(gè)區域由檢修項目負責人和車(chē)間部門(mén)領(lǐng)導對檢修安全負責，并指定區域現場(chǎng)專(zhuān)職安全員。
2.5檢修項目負責人必須親自組織有關(guān)技術(shù)人員到現場(chǎng)按檢修任務(wù)要求向檢修人員進(jìn)行任務(wù)交底、技術(shù)交底和安全交底，同時(shí)落實(shí)檢修安全措施。
2.6公司生產(chǎn)、調度、設備、安全管理部門(mén)等有專(zhuān)人在大檢修現場(chǎng)，檢查、督促檢修過(guò)程的安全作業(yè)情況。
3檢修準備
3.1生產(chǎn)車(chē)間部門(mén)要為檢修項目負責單位、部門(mén)創(chuàng )造可靠的安全檢修條件，做好檢修項目的各項準備工作和設備處理方案，落實(shí)好安全措施。
3.2參加檢修項目的單位、車(chē)間部門(mén)沒(méi)有按規程辦理、辦完檢修手續，不得任意拆卸設備、管道等。
3.3根據檢修任務(wù)的規定安全措施應認真逐項落實(shí)，不準隨意改動(dòng)，如執行有問(wèn)題必須經(jīng)總指揮批準。
3.4對檢修使用的工具、設備應進(jìn)行詳細檢查，保證安全可靠。
3.5檢修傳動(dòng)設備、傳動(dòng)設備上的電氣設備，必須切斷電源（拔掉電源熔斷器），并經(jīng)兩次起動(dòng)復查證明無(wú)誤后，在電源開(kāi)關(guān)處掛上禁止啟動(dòng)牌或上安全鎖卡。
3.6檢修單位要檢查動(dòng)火安全作業(yè)證、設備內安全作業(yè)證、高處安全作業(yè)證和電氣工作票的審批內容和落實(shí)情況。
3.7檢修單位應檢查檢修過(guò)程中需用防護器具、消防器材準備情況。
化工規章制度4
我院語(yǔ)言文字規范化工作具有優(yōu)良的傳統，我們歷來(lái)重視和發(fā)揮學(xué)校在推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作中的基礎性作用。把語(yǔ)言文字工作與學(xué)院的培養目標結合起來(lái)，與教育教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái)，與校園文化結合起來(lái)，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結合起來(lái)，在校內至上而下加強了語(yǔ)言文字規范化管理，使我院在開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化工作方面有了自己的特色，并由此推進(jìn)了校園精神文明建設。為迎接對我院語(yǔ)言文字工作的評估，學(xué)院語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組主持召開(kāi)了多次專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行了周密的部署，責任落實(shí)到人，檢查和改進(jìn)措施明確。我們認為，充分發(fā)揮學(xué)院教育自身具有的基礎功能，提升社會(huì )用語(yǔ)、用字規范化程度是我院義不容辭的責任和義務(wù)。學(xué)院上下提高了認識，加強了領(lǐng)導與組織工作，使"推普"和語(yǔ)言文字規范化工作邁上了新臺階。
一、加強領(lǐng)導，將語(yǔ)言文字工作落實(shí)在學(xué)院的制度建設中
我院積極貫徹執行國家通用語(yǔ)言文字政策，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化進(jìn)程。學(xué)院成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，各處系通力協(xié)作，各司其職，形成語(yǔ)言文字工作管理網(wǎng)絡(luò )。在具體操作上，把語(yǔ)言文字工作列為學(xué)院的一項重點(diǎn)工作，做到工作前有計劃、工作中有落實(shí)，階段后有總結。學(xué)院分管領(lǐng)導每年召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，認真學(xué)習上級有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，專(zhuān)項研究布置工作任務(wù)，研究情況，總結經(jīng)驗教訓，制定細則，組織培訓，實(shí)施測試，增強了全校教職工做好語(yǔ)言文字工作的責任感和緊迫感，為推動(dòng)全院語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎。
全校在職教師全部參加普通話(huà)培訓測試，達標率為100%，學(xué)院將通過(guò)普通話(huà)測試作為教師資格認定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。
二、加大宣傳學(xué)習力度
學(xué)院利用廣播站、電視臺、櫥窗、升旗儀式、黑板報、主題班會(huì )等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語(yǔ)言文字規范化，在全院師生中達成共識，掀起熱潮。校園內有固定的宣傳語(yǔ)言文字工作的標語(yǔ)、張貼畫(huà)，校辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所都設有使用規范語(yǔ)言文字的指示牌。
教師隊伍是學(xué)校最重要的人力資源，只有充分抓好教師的語(yǔ)言文字工作，才能從根本上促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的整體提高。我院認真組織教師學(xué)習。學(xué)院領(lǐng)導把這項工作用為提高學(xué)�，F代化管理水平、樹(shù)立學(xué)校良好形象、提高師生文化素質(zhì)的重要工作來(lái)抓。通過(guò)一系列的學(xué)習活動(dòng)，增強了全院教職工語(yǔ)言文字法規意識，進(jìn)一步明確了學(xué)院語(yǔ)言文字工作的地位和作用，從而提高了我院語(yǔ)言文字工作依法管理的整體水平。
三、提高師生語(yǔ)言素養，學(xué)院語(yǔ)言文字工作卓有成效
學(xué)院積極搭建舞臺，提升師生語(yǔ)言素養。結合每年全國"推普宣傳周"活動(dòng)，學(xué)院精心規劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內容豐富多彩的活動(dòng)。如：教師演講比賽、課文朗讀比賽，學(xué)生課文、詩(shī)歌朗讀比賽，教師"三字一話(huà)"比賽，學(xué)生書(shū)法比賽、"說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字"為主題的征文比賽，以"講普通話(huà)、寫(xiě)規范字"為主題的電腦小報、手抄報比賽，使師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養，提升語(yǔ)言文字的應用能力。我們還努力將工作引向家庭、社會(huì )，通過(guò)教師之手，牽動(dòng)學(xué)生的小手，拉動(dòng)家長(cháng)的大手，使普通話(huà)由校園語(yǔ)言邁向社會(huì )語(yǔ)言。學(xué)校在豐富的文化傳承中積淀，在積極的實(shí)踐創(chuàng )新中發(fā)展，從而使語(yǔ)言文字工作取得了較為顯著(zhù)的成效。
四、結合辦學(xué)實(shí)際，將語(yǔ)言文字工作融于教育教學(xué)管理的全過(guò)程
在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節中，我們都注重語(yǔ)言文字的規范。我院將用字規范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，并明確要求：教學(xué)過(guò)程中必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，除書(shū)法作品外(倡導學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規范漢字)，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字，尤其不能出現錯別字。學(xué)生要學(xué)習使用普通話(huà)和能正確識別、書(shū)寫(xiě)常用漢字，學(xué)生作業(yè)、考卷等要用字規范。為更好落實(shí)此項規定，學(xué)院加大了監督檢查力度，通過(guò)定期不定期檢查，引起全院教師的高度重視。在這一過(guò)程中，既培養了教師嚴謹的教風(fēng)，又養成了學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng)。
在教育活動(dòng)中，學(xué)院每學(xué)期舉行內容豐富、形式多樣的推普周專(zhuān)項活動(dòng)，師生互動(dòng)，人人參與，形成系列。學(xué)院把說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字作為學(xué)生行為規范教育的重點(diǎn)并形成學(xué)校特色。為了整治不規范用字，師生共同參與，在校園、班級開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng)，將學(xué)校在語(yǔ)言文字方面的優(yōu)勢向社會(huì )輻射。
在校園文化建設中，學(xué)院的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可或缺的組成部分，我們在校園里設置了造型別致的語(yǔ)言文字規范永久性宣傳牌，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，時(shí)時(shí)處處追求語(yǔ)言文字應用的品位和規范。
五、努力實(shí)踐，形成特色，將語(yǔ)言文字工作向學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域滲透
就教育的功能而言，學(xué)院責無(wú)旁貸地擔負著(zhù)語(yǔ)言文字教育的任務(wù)，肩負著(zhù)推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的職責。學(xué)院語(yǔ)言文字工作小組依據"把提高學(xué)生規范意識和語(yǔ)言文字應用能力的要求納入培養目標和課程標準，納入學(xué)院的工作日程和常規管理，滲透到德育、智育、美育和社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)中"的精神，從依法治教和加強素質(zhì)教育的高度，在已有的語(yǔ)言文字工作的基礎上，進(jìn)一步積極探索，努力實(shí)踐，形成特色，構建新的可持續發(fā)展的平臺。
(一)課堂——學(xué)習語(yǔ)言文字的生動(dòng)樂(lè )園
課堂是語(yǔ)言文字學(xué)習的主要陣地，教師在教育教學(xué)過(guò)程中強調拼音的使用、筆畫(huà)的規范，強調遣詞造句、標點(diǎn)運用、行款格式的準確，因為這些都是語(yǔ)文教育的重要元素;教師在教育教學(xué)過(guò)程中強調講標準的普通話(huà)，寫(xiě)規范的漢字，因為現代高素質(zhì)的人應具備的長(cháng)于言辭，善于表達，才思敏銳，敢于創(chuàng )新的素質(zhì)，都需要有準確精當地駕馭語(yǔ)言文字的能力來(lái)支撐。近年來(lái)，我們在各科教學(xué)中力圖通過(guò)多元、開(kāi)放的學(xué)習和評價(jià)，來(lái)實(shí)現對語(yǔ)言文字工作新內涵的解讀。我們通過(guò)分階段有序地測試學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力，讓學(xué)生在學(xué)習的經(jīng)歷中體驗語(yǔ)言文字的魅力。在落實(shí)基礎知識的同時(shí)，我們還融入具有時(shí)代感的實(shí)用性試題，如新聞分析、詩(shī)歌創(chuàng )作、表述個(gè)性化的座右銘、整合多篇文章進(jìn)行歸納等等。學(xué)生體驗到語(yǔ)言學(xué)習的內容是豐富的，展現自我能力的多元學(xué)習是快樂(lè )的。學(xué)生在充滿(mǎn)童趣的實(shí)踐中切實(shí)地提高了說(shuō)普通話(huà)、用規范漢字的能力。
(二)校園——感受語(yǔ)言文字的美好天地
我院的校園環(huán)境優(yōu)雅舒適，是文化底蘊豐富的學(xué)習天地。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習語(yǔ)言的活教材。
在學(xué)生中征集對于"快樂(lè )"的個(gè)人箴言，征集"校園十大景觀(guān)"的文字介紹，讓學(xué)生以自己的眼光去找尋、去描繪校園的不同景致。在青綠的草坪上、在整潔的小路邊，你會(huì )看到這樣天真的話(huà)語(yǔ)："留下你的微笑，不留你的腳印。"在每一個(gè)教室門(mén)前的展板上，都為自己的班級取名，自豪地亮出他們的班級目標。同學(xué)們用自己的語(yǔ)言營(yíng)造附小人文環(huán)境的生動(dòng)氛圍，用他們充滿(mǎn)個(gè)性、洋溢童真的語(yǔ)言文字來(lái)優(yōu)化自己的校園。
(三)綜合活動(dòng)——運用語(yǔ)言文字的廣闊空間
在包羅萬(wàn)象的社會(huì )文化領(lǐng)域中，有著(zhù)極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源，我們在教育教學(xué)的實(shí)踐中力求開(kāi)發(fā)和活用這樣的資源，創(chuàng )造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng)，拓展學(xué)習領(lǐng)域，突破學(xué)習時(shí)空，讓學(xué)生走出校園、走向生活，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力。
朗誦、書(shū)寫(xiě)比賽、"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng)是我院規范語(yǔ)言文字工作的傳統項目，另外，各年級從學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)出發(fā)，還開(kāi)展了各種特色活動(dòng)：在與信息技術(shù)整合方面，學(xué)校組織在校園網(wǎng)班級網(wǎng)頁(yè)中出版班級作文集、個(gè)人文集，讓學(xué)生參與各類(lèi)話(huà)題的在線(xiàn)討論。在社會(huì )實(shí)踐方面，學(xué)生手捧自辦的學(xué)習小報在校門(mén)口、社區、公園開(kāi)展"義賣(mài)"活動(dòng)，將義賣(mài)所得，
捐獻給希望小學(xué)。此外，廣播站的"古詩(shī)吟誦會(huì )"、電視臺的"課本劇場(chǎng)"、記者團的"采訪(fǎng)實(shí)錄"、禮儀隊的"我當小小接待員"……這些都是我們語(yǔ)言文字學(xué)習的舞臺，也是語(yǔ)言文字工作充滿(mǎn)童趣的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。通過(guò)豐富多樣的綜合活動(dòng)，學(xué)生規范了言談舉止、體驗了真實(shí)生活、形成了交往能力、提高了規范運用語(yǔ)言文字的意識和水平。
六、迎接挑戰，持續發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )學(xué)院語(yǔ)言文字工作的新業(yè)績(jì)
語(yǔ)言文字教育有著(zhù)豐富的人文因素，對學(xué)生品格的養育，情感的陶冶，社會(huì )責任感的形成，有著(zhù)重要而獨特的作用。在今后的工作中，我們的思路是：(1)將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)院整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結合;(2)將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì )輻射，由學(xué)院延伸到家庭、社區，將其與推進(jìn)創(chuàng )建學(xué)習型家庭結合起來(lái);(3)著(zhù)力開(kāi)發(fā)具有人文內涵的校本課程，把學(xué)院現有的"傳統節日民俗探究"、"鹽城方言史話(huà)"等校本課程進(jìn)行充實(shí)完善。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，要充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標指向，使學(xué)院的校本課程以豐富的內容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(cháng)點(diǎn)，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，并為語(yǔ)言文字規范化工作作出我們應有的貢獻。
七、措施。
1、建立學(xué)院"語(yǔ)言文字工作委員會(huì )"
我院黨政領(lǐng)導高度重視語(yǔ)言文字工作，將其列入學(xué)校精神文明建設和校園文化建設的要求，納入學(xué)校工作計劃并加以實(shí)施。
2、語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )健全，各部門(mén)積極配合高效開(kāi)展工作
學(xué)院成立語(yǔ)言文字工作委員會(huì )，負責貫徹上級語(yǔ)言文字工作方針政策及工作實(shí)施;由教導處或語(yǔ)文組等教師牽頭，具體組織實(shí)施對教師規范用字、推廣普通話(huà)的日常監督工作;以班級為單位由學(xué)生組成的班級推普小組負責班級及學(xué)生的規范用字、推廣普通話(huà)工作的監督。
3、開(kāi)辟了"語(yǔ)言文字"專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò )頻道。
根據語(yǔ)委會(huì )工作精神，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟 "語(yǔ)言文字"的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，師生可以及時(shí)了解相關(guān)的國家語(yǔ)言文字方針政策、學(xué)院語(yǔ)言文字工作制度、教師普通話(huà)測試達標情況、學(xué)校語(yǔ)言文字工作新動(dòng)向等。
4、制訂完善各項措施，確保語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。
修改完善校語(yǔ)言文字工作制度，并建立與教師、學(xué)生考核及評優(yōu)相聯(lián)系的語(yǔ)言文字考核制度，并納入學(xué)校統一的管理制度之中。
5、加強校園文化建設
充分發(fā)揮學(xué)院廣播站的宣傳示范作用，每學(xué)期有兩次作為語(yǔ)言文字專(zhuān)項廣播時(shí)間，向全校師生進(jìn)行普通話(huà)和規范用字宣傳。
在校園內設語(yǔ)言文字永久性宣傳欄，張貼《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，每月及時(shí)更換內容。
各班開(kāi)辟"說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字"拼音角。校門(mén)口、辦公樓、教學(xué)樓內、走廊等處張貼語(yǔ)言文字工作宣傳標語(yǔ)等。
6、成立語(yǔ)言文字應用監測員，監測本院的用語(yǔ)用字規范情況，同時(shí)選擇學(xué)院臨近的一個(gè)公共場(chǎng)所或一條商業(yè)街，定期進(jìn)行用語(yǔ)用字規范監測，并做好記錄、反饋、督促整改工作。各班推普員隨時(shí)監督并檢查本班同學(xué)"說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字"的落實(shí)情況。
7、根據教育部"三納入一滲透"的要求，結合我院的實(shí)際情況，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓練，納入學(xué)校常規管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中。
8、加強教師培訓，提高教師對語(yǔ)言文字工作重要性的認識
我們利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、及《學(xué)校語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項制度》。同時(shí)積極派出教師參加組織的普通話(huà)培訓活動(dòng)。
9、開(kāi)展各種教學(xué)基本功比賽。
對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語(yǔ)等資料的檢查;開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規范化調查(通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對全校學(xué)生進(jìn)行)。
10、將語(yǔ)言文字工作納入教學(xué)管理的全過(guò)程
我院還注重語(yǔ)言文字工作的過(guò)程性管理，將教師教案書(shū)寫(xiě)、使用普通話(huà)、批改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要指標，列入教師量化考核項目中，加強教學(xué)監督。重視檢查教師、學(xué)生的規范用字和普通話(huà)使用情況，切實(shí)提高我院教師學(xué)生的語(yǔ)言文字運用水平和綜合素養。
11、每年九月份的第三周是"全國推廣普通話(huà)宣傳周"，我院總能以此為契機,從學(xué)院實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使"推普周"活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)學(xué)院語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
12、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
(1)在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗。制作固定的宣傳欄、標志牌，定期對我們學(xué)校的語(yǔ)言文字總結宣傳，學(xué)校教學(xué)樓、走廊貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成加強說(shuō)普通話(huà)、用規范字的意識。
(2)學(xué)校廣播站在推普周內進(jìn)行專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播放與推普周有關(guān)的信息和知識等。
(3)在"推普周"周一的升旗儀式上，校長(cháng)進(jìn)行國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出"推普周"活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
13、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
(1)利用推普周周五下午的十分鐘隊會(huì )時(shí)間，學(xué)校班級為單位舉行有關(guān)語(yǔ)言文字主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
(2)認真做好"啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)"宣傳實(shí)踐活動(dòng)。每年"啄木鳥(niǎo)"上街開(kāi)展查字糾字活動(dòng)和普通話(huà)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們認真查找、記錄并將檢查結果由學(xué)校及時(shí)反饋給語(yǔ)委辦。
化工規章制度5
第一章指導思想
根據《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校普通話(huà)和用字規范化工作的通知》和教體局語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神，結合我園具體情況，積極穩妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規范化工作，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話(huà)的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力，使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項教育工作結合起來(lái)，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。
第二章組織與網(wǎng)絡(luò )
一、成立幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組由執行園長(cháng)任組長(cháng)，保教主任和后勤主任為副組長(cháng)，由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導小組全面負責語(yǔ)言文字規范化工作。
二、健全幼兒園語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )
幼兒園語(yǔ)言文字工作在園長(cháng)領(lǐng)導下，由語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員安排協(xié)調。
第三章管理及職責
為確保幼兒園語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展，各相關(guān)人員應履行的職責：
一、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組職責
1．貫徹落實(shí)《國家語(yǔ)言文字法》，執行國家語(yǔ)言文字工作方針及各種規范標準，負責幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語(yǔ)言文字的應用。
2．制定幼兒園語(yǔ)言文字工作中長(cháng)期規劃、年度計劃、推普周活動(dòng)計劃。
3．制定各級目標，實(shí)行分級目標責任制，建立幼兒園推廣普通話(huà)，規范用字檢查制度，督導、檢查各年級組語(yǔ)言文字的應用情況，做好學(xué)校用字規范化工作。
4．指導推廣普通話(huà)工作以及組織教師參加普通話(huà)培訓、測試工作。
5．布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng )設推普宣傳氛圍，開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
6．強化校園用語(yǔ)，把普通話(huà)作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。
7．做好幼兒園年度語(yǔ)言文字工作總結、推普周活動(dòng)總結、表彰工作。
8．做好幼兒園網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目。
二、語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員職責
1．宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，提高師生員工語(yǔ)言文字規范化的國家意識、法律意識、現代意識。
2．切實(shí)采取形成長(cháng)效管理機制，對班級加強語(yǔ)言文字工作的管理。
3．對推普工作和用字規范的班級、個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P。
4．督促普通話(huà)尚未達標的老師積極自培，爭取早日達標。
5．認真組織積極開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。
6．積極完成幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組布置的'各項工作。
7．做好各項檔案資料整理工作。
三、各年級組長(cháng)職責
1．落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的安排任務(wù)。
2．認真組織積極開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。
3．組織好年段和班級語(yǔ)言文字工作的各項活動(dòng)。
4．監督執行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施。
5．組織安排年段、班級的各項普通話(huà)比賽活動(dòng)。
6．及時(shí)向上級反映班級語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題。
7．嚴格要求自己，以身作則。
第四章基本內容
一、常規管理
1．將語(yǔ)言文字工作列入幼兒園常規管理工作中。
2．將語(yǔ)言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)內容，營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化氛圍，主管領(lǐng)導認真檢查落實(shí)。
3．幼兒園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌，在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒老師、幼兒、家長(cháng)養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識，使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà)，都使用規范漢字的氛圍。
4．對幼兒園內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負責監督審查，對不規范用字現象要立即糾正、整改。
5．幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉發(fā)的各級各類(lèi)公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類(lèi)印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規范化、標準化。
二、教學(xué)管理
1．教師在課堂教學(xué)和日常教育中應使用普通話(huà)，在幼兒成長(cháng)檔案冊、科研論文、案例、教案等中寫(xiě)規范漢字，每學(xué)期對教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
2．在聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規范作為考核指標之一。
3．加強對各類(lèi)教材、教輔讀物、教案、等用語(yǔ)用詞的規范審核把關(guān)。
三、師資管理
1．將普通話(huà)合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續教育的內容。
2．把語(yǔ)言文字應用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內容。
3．將普通話(huà)和規范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習、職后培訓、教學(xué)基本功訓練的基本內容。
四、幼兒的管理
1．幼兒在校園內講普通話(huà)。
2．幼兒中開(kāi)展多層次的講故事、朗誦等活動(dòng)。
五、德育教育
1.教師和幼兒中開(kāi)展多層次的普通話(huà)演講、朗誦、講故事及規范字知識競賽。每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，力求形式多樣，內容豐富。
2．幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語(yǔ)言文字規范化的內容2次以上，每學(xué)期舉行5次以上的語(yǔ)言文字活動(dòng)，積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件精神。
3．開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)，開(kāi)展普及普通話(huà)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。開(kāi)展綜合性社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì )語(yǔ)言文字工作，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。
六、語(yǔ)言文字規范化工作課題化
教師應積極開(kāi)展的課題研究工作，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字的工作途徑和方法。
第五章獎懲制度
一、教師要積極參與普通話(huà)培訓和測試，不斷提高自身規范用語(yǔ)水平，語(yǔ)言文字規范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、幼兒園撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費，用于對本校師生開(kāi)展各類(lèi)常規活動(dòng)競賽的獎勵。
三、在語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)中，對于做得好的個(gè)人和班級作為評選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據之一。
四、在語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)中工作不力，不規范用語(yǔ)、用字的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報批評，取消當年度的評先、評優(yōu)資格，并罰獎金每次5元。
五、本規定由碩放中心幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組解釋。
化工規章制度6
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、社會(huì )的提高和國際的交往。為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現我校語(yǔ)言文字的規范化、標準化、制度化，更好的普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率，以此加強社會(huì )主義物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設，依法治校、依法執教。結合學(xué)校實(shí)際情景，特制定本制度。
一、學(xué)校以普通話(huà)為學(xué)校語(yǔ)言，教師以普通話(huà)為教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)生以普通話(huà)為交流語(yǔ)言，公共活動(dòng)以普通話(huà)為交際語(yǔ)言。
二、說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人是學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宗旨。
三、成立學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導機構，各部門(mén)配合學(xué)校整體工作，構成推普工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行職責分工，職責明確。辦公室負責教職工語(yǔ)言文字工作，教研組負責教師和學(xué)生日常用語(yǔ)使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字，學(xué)校少先大隊輔導員負責語(yǔ)言文字工作的活動(dòng)和宣傳，后勤負責學(xué)校環(huán)境、室內外各種標牌規范使用漢字和語(yǔ)言文字工作宣傳牌的設置。
四、普及普通話(huà)和用字規范化是素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要資料。學(xué)校語(yǔ)言文字工作組與教研組、各班級實(shí)行目標管理，根據上級有關(guān)規定和學(xué)校具體情景，把教師普通話(huà)水平和推普工作納入教師考核、獎懲、聘任、競爭上崗等各環(huán)節，把對學(xué)生普通話(huà)的訓練、測試等納入班級管理考核之中。
五、教師要參與普通話(huà)培訓和測試，不斷提高自身規范用語(yǔ)水平，使我校全體在崗教師普通話(huà)達標率100%，并把語(yǔ)言文字規范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功本事考核中，考核結果作為聘用，晉級和評優(yōu)、外出考察的條件之一。學(xué)校不得錄用沒(méi)有取得普通話(huà)資格證書(shū)的教師。在職教師，必須全員參加普通話(huà)培訓與考核，逐步提高普通話(huà)水平。
六、學(xué)校名稱(chēng)牌、標志牌、指示牌一律使用規范漢字，手書(shū)繁體標牌必須配放規范字副牌。
七、教師書(shū)寫(xiě)漢字必須使用規范漢字，除書(shū)法作品外，一律不得使用繁體字、生造簡(jiǎn)化字、異體字。教師寫(xiě)宣傳欄，在黑板上寫(xiě)字等，必須用規范字，不得草率、連筆。
八、充分發(fā)揮語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)在普及普通話(huà)，用字規范化中的主渠道作用。語(yǔ)言教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用本事。切實(shí)改變重知識，輕本事，培養良好的聽(tīng)說(shuō)習慣和語(yǔ)言習慣，巧妙引導學(xué)生對語(yǔ)言文字的興趣，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如講故事、閱讀、朗誦、硬筆書(shū)法、毛筆字等活動(dòng)，不定期的檢查學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。對做的好的教師及學(xué)生給予適當獎勵。
九、加大語(yǔ)言文字規范化宣傳力度，做好科學(xué)研究工作，要在教師中開(kāi)展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng)，并面向社會(huì )做好宣傳，對于做的好的個(gè)人和班級作為評選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團體的依據之一。
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為了貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》辦法，進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規范化”工作，依據《河池市語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》，我園特制定語(yǔ)言文字規范化規章制度：
一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，研究語(yǔ)言文字規范化工作，學(xué)校工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化工作的內容。
二、認真組織全校師生學(xué)習、貫徹、落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《廣西壯族自治區實(shí)施<國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》。
三、學(xué)校在開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中，必須將推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字作為檢查內容之一，主管領(lǐng)導認真檢查落實(shí)。
四、結合繼續教育，加強對教師普通話(huà)培訓，教師必須符合規定普通話(huà)測試達標標準，學(xué)校審核普通話(huà)測試水平，每位教師必須具備相應等級的普通話(huà)等級證書(shū)等。有計劃地進(jìn)行教師、幼兒的普通話(huà)培訓和測試與提高工作，教師普通話(huà)水平達二乙以上，非教學(xué)人員普通話(huà)水平達三甲以上。
五、教師之間的交流使用普通話(huà)，教師與幼兒之間交流使用普通話(huà)，校園內幼兒與幼兒之間交流都使用普通話(huà)。
六、教師教學(xué)使用規范漢字，教案、板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字要規范化。
七、幼兒能正確識別、書(shū)寫(xiě)常用漢字，幼兒評語(yǔ)、家園聯(lián)系手冊等用字要規范，并書(shū)寫(xiě)工整，規范，美觀(guān)。
八、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì )議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，學(xué)校的墻報、板報、告示及學(xué)校一切文字檔案材料都使用規范漢字。
九、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化工作同教師的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)、等工作結合起來(lái)。校語(yǔ)言文字規范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期
為了貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》辦法，進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規范化”工作，依據《河池市語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》，我園特制定語(yǔ)言文字規范化規章制度：一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，研究語(yǔ)言文字規范化工作，學(xué)校工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化工作的內容。檢查和抽查，檢查結果納入到個(gè)人的崗位責任制中。
十、全體教師要積極參加校語(yǔ)言文字工作小組組織的各種普通話(huà)競賽、講座活動(dòng)，各班必須組織幼兒參加每學(xué)期開(kāi)展的“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內容豐富。
推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規范字是樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項重要工作，全體師生要認真學(xué)習，嚴格貫徹執行以上規章制度，使校園用字規范化，制度化。
總之，學(xué)校各部門(mén)相互配合，共同組織好推普活動(dòng)，學(xué)校將把推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作結合起來(lái)，與創(chuàng )建文明單位結合起來(lái)，與提高師生素質(zhì)結合起來(lái)，采取有效措施，達到國家規定的規范和要求。
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總則
第1條為規范公司和員工的行為，維護公司和員工雙方的合法權益，根據《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》及其配套法規、規章的規定，結合本公司的實(shí)際情況，制定本規章制度。
第2條本規章制度適用于公司所有員工，包括管理人員、技術(shù)人員和普通員工；包括試用工和正式工；對特殊職位的員工另有規定的從其規定。
第3條員工享有取得勞動(dòng)報酬、休息休假、獲得勞動(dòng)安全衛生保護、享受社會(huì )保險和福利等勞動(dòng)權利，同時(shí)應當履行完成勞動(dòng)任務(wù)、遵守公司規章制度和職業(yè)道德等勞動(dòng)義務(wù)
第一章員工守則
第1條工作時(shí)間
1、每天上班時(shí)間為八點(diǎn)整，中午下班時(shí)間為十二點(diǎn)整，下午上班時(shí)間是兩點(diǎn)整，下班時(shí)間是六點(diǎn)整，工地下午下班時(shí)間五點(diǎn)半。
2、上班15分鐘以后到達，視為遲到，下班15分鐘以前離開(kāi)，視為早退。以月為計算單位，第一次遲到早退扣款元，第二次遲到早退扣款元；第三次遲到早退扣款元，累計增加。
3、遲到早退情節嚴重屢教不改者，將給予通報批評、扣除績(jì)效工資、直至解除勞動(dòng)合同處理。
4、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況，屬實(shí)的，經(jīng)公司領(lǐng)導批準可不按遲到早退處理。
第2條請假
1、病假：
員工本人確實(shí)因病，不能正常上班者，須經(jīng)經(jīng)理批準后方可休假，需要超過(guò)兩個(gè)工作日以上的休假需要出示醫院開(kāi)據的休假證明。
2、事假：
�、賳T工因合理原因須要本人請假處理，并按規定時(shí)間申請，經(jīng)公司領(lǐng)導批準的休假。
�、谡埵录俚膯T工必須提前三天申請（如遇不可預測的緊急情況，必須由本人在早晨九點(diǎn)以前請示經(jīng)理），如實(shí)說(shuō)明原因，經(jīng)公司同意后，方可休假，否則按曠工處理。
�、凼录侔凑杖展べY標準扣除。
�、苁录倏梢杂眉影嗉狱c(diǎn)時(shí)間調休，但必須經(jīng)過(guò)公司的批準，經(jīng)批準的調休事假可不扣發(fā)
第3條工作時(shí)間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無(wú)關(guān)的事情。
第4條辦公用品使用
1、對于辦公用品必須用好放好，珍惜辦公用品，用完以后需要增加用品的到出納處領(lǐng)出并做好登記。
2、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
3、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
4、對于辦公室的設備要小心使用，如若不會(huì )使用者不能私自使用，要讓其他會(huì )使用的人處理，如因操作原因損壞了設備，損壞者需賠償設備原價(jià)的100%。
第5條檔案處理
1、檔案必須按類(lèi)別分好，看完以后要收拾好，不能隨便放置。
2、廢棄的紙張務(wù)必蓋上作廢的圖章，并放在廢紙中以便以后重復利用。
3、凡是帶有公司機密、報價(jià)等檔案，廢棄時(shí)務(wù)必要用碎紙機處理，不得隨意擺放，凡發(fā)現不按上述處理者，作扣除績(jì)效處理。
第6條文印管理規定
1、所有文印人員應遵守公司的保密規定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項。
2、打印正式文件，必須按文件簽發(fā)規定由總經(jīng)理簽署意見(jiàn)。各部門(mén)草擬的文件、合同、資料等，由各部門(mén)自行打印。打印文件、發(fā)傳真均需逐項登記，以備查驗。
3、文印人員必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時(shí)，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時(shí)與有關(guān)人員校對清楚。
4、文件、傳真等應及時(shí)發(fā)送給有關(guān)人員。因積壓延誤而致工作失誤或造成損失的，追究當事人的責任。
5、嚴禁擅自為私人打印、復印材料。
第7條每天下班時(shí)，務(wù)必把所有設備電源、開(kāi)關(guān)關(guān)掉，把門(mén)鎖好，確保一切無(wú)誤方能離開(kāi)。
第二章苗圃管理
第1條園地植被的合理規劃，根據各苗圃的土質(zhì)，水源條件，市場(chǎng)行情，以及對未來(lái)市場(chǎng)需求的預測，合理安排苗木品種的種植。第2條植入的苗木，不管是購入的，還是圃?xún)纫浦驳�，在種植季節內，帶土球樹(shù)苗成活率必須達到95%以上，裸根樹(shù)苗成活率必須達到85%以上。第3條圃?xún)鹊臉?shù)苗（新栽植的除外）必須達到苗全、苗旺、苗壯，期間無(wú)雜草，定期修剪和噴灑農藥，不出現疫情及病蟲(chóng)害現象。第4條各苗圃所有苗木要登記造冊入賬，購進(jìn)和售出要及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，對自然生長(cháng)增值部分，由公司相關(guān)人員每年底評估一次，并計入帳內。第5條外銷(xiāo)苗木或公司工程需用苗木，需要從苗圃出苗時(shí)，明確苗木的數量，規格，標準等事宜，做好記錄。第6條易耗品（農藥，話(huà)費等）的購入使用�；屎娃r藥由公司一次購入后入賬，使用時(shí)經(jīng)苗圃的主要負責人批準，開(kāi)具出庫單，并由出庫人和經(jīng)辦人簽字。
第三章車(chē)輛的使用管理規定
第1條司機必須熱愛(ài)本職位工作，聽(tīng)從指揮，服從調度，遵守交通法律法規和本崗位的各項管理制度。第2條司機出車(chē)要帶齊證件，做到安全駕駛，嚴禁公車(chē)私用和酒后駕駛，未經(jīng)允許，不準將車(chē)輛交與他人駕駛，否則出現違章違紀交通事故車(chē)輛損壞等問(wèn)題，由當事人承擔全部責任。第3條司機出車(chē)前和收車(chē)后，要對車(chē)輛進(jìn)行檢查保養，保持車(chē)輛的技術(shù)狀態(tài)良好，確�？梢噪S時(shí)接受任務(wù)。第4條車(chē)輛的維修必須按照申請、簽定、預算、審批、維修的程序進(jìn)行，出車(chē)途中出現故障，需要找廠(chǎng)家維修的，須向主管領(lǐng)導電話(huà)匯報，待批準方可維修。
第四章園林綠化工程管理規定
第1條按照規范和要求做好開(kāi)工前的圖紙會(huì )審及技術(shù)交底工作，根據工期編制施工計劃，制定施工方案，確保安全有序施工。第2條根據栽植的先后順序，適時(shí)調度綠化苗木的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，做到隨到隨栽，確保苗木不脫水，不過(guò)夜。第3條新建綠化工程，在種植季節內種植苗木，帶土球樹(shù)苗成活率不低于95%，裸根樹(shù)苗成活率8不低于5%，名貴品種樹(shù)木成活率不低于90%，滿(mǎn)圃草坪一個(gè)月，塊植、籽播草坪三個(gè)月應達到95%，無(wú)0.1平方米以上塊狀空缺。反季節栽植苗木，成活率比常規栽植苗木成活率標準下降10個(gè)百分點(diǎn)。第4條對在建工程苗木，草坪，花卉要及時(shí)修剪，支撐，扶正，澆水，滅荒，以及病蟲(chóng)害防治，等養護工作。第5條施工現場(chǎng)要整潔美觀(guān)，無(wú)雜草，無(wú)垃圾雜物，園路廣場(chǎng)、園林小品美觀(guān)完好。第6條工程施工完成后，要組織內部驗收，待施工管理期滿(mǎn)（對外承包工程12個(gè)月，集團內部房產(chǎn)小區工程3個(gè)月），在內部竣工驗收合格的基礎上，與相關(guān)單位進(jìn)行工程竣工驗收。
化工規章制度9
生產(chǎn)廠(chǎng)區十四個(gè)不準
一、加強明火治理，廠(chǎng)區內不準吸煙。
二、生產(chǎn)區內，不準未成年人進(jìn)入。
三、上班時(shí)間，不準睡覺(jué)、干私活、離崗和干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事。
四、在班前、上班時(shí)不準喝酒。
五、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物。
六、不按規定穿戴勞動(dòng)保護用品，不準進(jìn)入生產(chǎn)崗位。
七、安全裝置不齊全的設備不準使用。
八、不是自己分管的設備、工具不準動(dòng)用。
九、檢修設備時(shí)安全措施不落實(shí)，不準開(kāi)始檢修。
十、停機檢修后的設備，未經(jīng)徹底檢查，不準啟用。
十一、未辦高處作業(yè)證，不帶安全帶，腳手架、跳板不牢，不準登高作業(yè)。
十二、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業(yè)。
十三、末安裝觸電保安器的移動(dòng)式電動(dòng)工具，不準使用。
十四、未取得安全作業(yè)證的職工，不準獨立作業(yè)；非凡工種職工，未經(jīng)取證，不準作業(yè)。
操作工的六嚴格
一、嚴格執行交接班制。
二、嚴格進(jìn)行巡回檢查。
三、嚴格控制工藝指標。
四、嚴格執行操作法（票）。
五、嚴格遵守勞動(dòng)紀律。
六、嚴格執行安全規定。
動(dòng)火作業(yè)六大禁令
一、動(dòng)火證未經(jīng)批準，禁止動(dòng)火。
二、不與生產(chǎn)系統可靠隔絕，禁止動(dòng)火。
三、不清洗，置換不合格，禁止動(dòng)火。
四、不消除四周易燃物，禁止動(dòng)火。
五、不按時(shí)作動(dòng)火分析，禁止動(dòng)火。
六、沒(méi)有消防措施，禁止動(dòng)火。
進(jìn)入容器、設備的八個(gè)必須
一、必須申請、辦證，并得到批準。
二、必須進(jìn)行安全隔絕。
三、必須切斷動(dòng)力電，并使用安全燈具。
四、必須進(jìn)行置換、通風(fēng)。
五、必須按時(shí)間要求進(jìn)行安全分析。
六、必須佩戴規定的防護用具。
七、必須有人在器外監護，并堅守崗位。
八、必須有搶救后備措施。
機動(dòng)車(chē)輛七大禁令
一、嚴禁無(wú)證、無(wú)令開(kāi)車(chē)。
二、嚴禁酒后開(kāi)車(chē)。
三、嚴禁超速行車(chē)和空檔溜車(chē)。
四、嚴禁帶病行車(chē)。
五、嚴禁人貨混載行車(chē)。
六、嚴禁超標裝載行車(chē)。
七、嚴禁無(wú)阻火器車(chē)輛進(jìn)入禁火區。
加油站十禁令
1、嚴禁煙火，嚴禁堆放易燃物。
2、嚴禁工作人員穿帶釘子的鞋和易產(chǎn)生靜電的服裝上崗。
3、嚴禁使用汽油擦洗衣服和器具，嚴禁使用化纖拖把和抹布。
4、嚴禁給未熄火的車(chē)輛加油，嚴禁加油槍碰撞車(chē)輛排煙口。
5、嚴禁在站內修車(chē)。
6、嚴禁向塑料桶或摩托車(chē)內直接灌裝油品。
7、嚴禁在加油現場(chǎng)和罐區使用通訊工具。
8、嚴禁在強雷電時(shí)進(jìn)行加油和卸油作業(yè)。
9、嚴禁在加油站進(jìn)行未辦理動(dòng)火手續的動(dòng)火施工。
10、嚴禁隨意挪動(dòng)消防器材。
化工規章制度10
一、實(shí)行普通話(huà)等級證書(shū)制度，堅持持證上崗制度。
將普通話(huà)列入教師基本功達標和任職資格的重要內容，按規定凡未取得普通話(huà)等級證書(shū)的視為不合格教師，不得晉升高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得聘用為教師職務(wù)。
二、實(shí)行目標責任制。
幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組與各年級組、各班級實(shí)行目標管理，根據上級有關(guān)規定和幼兒園的具體情況，把教師普通話(huà)水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、等各環(huán)節，把對幼兒普通話(huà)的訓練納入班級管理考核之中。
所有教師必須注重加強對幼兒語(yǔ)言文字規范意識和能力培養，確定實(shí)施重點(diǎn)，提出明確要求。
三、加強領(lǐng)導，明確職責，分工協(xié)作。
幼兒園成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組、語(yǔ)言工作文字監督指導小組和推普工作小組，設立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管員，形成“語(yǔ)言文字”工作網(wǎng)絡(luò )。幼兒園年度工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字工作內容。
四、營(yíng)造普通話(huà)氛圍。
把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言，教師職業(yè)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言和交際語(yǔ)言。
幼兒園語(yǔ)言文字規范化工作規章制度
為了貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規范化”工作,依據《河池市語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》,我園特制定語(yǔ)言文字規范化規章制度：一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議,研究語(yǔ)言文字規范化工作,學(xué)校工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化工作的內容。
化工規章制度11
第一章 指導思想
一、為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，根據教育部、國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校普通話(huà)和用字規范化工作的通知》和省市區語(yǔ)委的有關(guān)文件精神，結合我校具體情況，進(jìn)一步抓好普通話(huà)的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力，提升學(xué)校文化品位，爭創(chuàng )市級語(yǔ)言文字規范化示范校，特制定本規定。
第二章 組織與網(wǎng)絡(luò )
三、學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校語(yǔ)言文字工作在校長(cháng)領(lǐng)導下，由語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員安排協(xié)調。建立學(xué)校推普三級網(wǎng)絡(luò )，由分管領(lǐng)導、推普員、教師推普員、學(xué)生推普員（兼監督員）組成。
第三章 管理及職責
四、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組職責
1、貫徹落實(shí)《國家語(yǔ)言文字法》，執行國家語(yǔ)言文字工作方針及各種規范標準，管理學(xué)校語(yǔ)言文字的應用。
2、制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作規劃、推普周活動(dòng)計劃。
3、制定各級目標，實(shí)行分級目標責任制，建立學(xué)校推廣普通話(huà)，規范用字檢查制度，督導、檢查各處室、各年級組語(yǔ)言文字的應用情況，做好學(xué)校用字規范化工作。
4、指導推廣普通話(huà)工作以及組織教師參加普通話(huà)培訓、測試工作。
5、指導學(xué)校文字規范化建設，對學(xué)生進(jìn)行必要的文字規范化、標準化知識教育和用字規范基本功訓練。
6、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng )設推普宣傳氛圍，開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
7、強化校園用語(yǔ)，把普通話(huà)作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。
8、做好學(xué)校年度語(yǔ)言文字工作總結、推普周活動(dòng)總結、表彰工作。
9、做好學(xué)校網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目。
第四章 基本內容
五、常規管理
1、將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校常規管理工作中，分管領(lǐng)導每學(xué)期至少召開(kāi)2次會(huì )議。
2、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng )建活動(dòng)內容，營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化氛圍，主管領(lǐng)導認真檢查落實(shí)。
3、校園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌；在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)的習慣；在教學(xué)樓、圖書(shū)室等場(chǎng)所設“請說(shuō)普通話(huà)，請用規范字”的提示牌；使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà)，使用規范字的氛圍。
4、對校內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負責監督審查，對不規范用字現象要立即糾正、整改。
5、校名牌、樓名牌、室名牌及�；�，學(xué)校的公文、文件文頭和�？蟮目^報頭，學(xué)校的公章、印鑒、圖章，自編自印的各類(lèi)印刷品等，用字必須規范化、標準化。
六、教學(xué)管理
1、教師在課堂教學(xué)和日常教育中應使用普通話(huà)，在板書(shū)、批改作業(yè)、成績(jì)報告冊、科研論文、案例等中寫(xiě)規范漢字；每學(xué)期對教師教案、板書(shū)、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
2、在聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規范作為考核指標之一。
3、加強對各類(lèi)教材、教輔讀物、講義、試卷、教案等用語(yǔ)用詞的規范審核把關(guān)。
七、教師管理
1、將普通話(huà)合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續教育內容。
2、把語(yǔ)言文字應用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內容。
3、將普通話(huà)和規范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習、職后培訓、教學(xué)基本功訓練的基本內容。
八、學(xué)生管理
1、各科教學(xué)都應加強對學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和能力進(jìn)行培養：課堂中與教師交流必須使用普通話(huà)，語(yǔ)言力求清晰明了。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)繁體字、異體字、錯別字。
2、學(xué)生在校園內講普通話(huà)，寫(xiě)規范字是學(xué)生行為規范的基本要求。
3、將語(yǔ)言文字規范意識、語(yǔ)文綜合能力等納入學(xué)生評優(yōu)評先的基本條件。
九、宣傳教育
1、開(kāi)展多層次的普通話(huà)演講、朗誦、書(shū)法及規范字知識競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平；每年9月第三周開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，力求形式多樣，內容豐富。
2、校廣播站每學(xué)期播出宣傳語(yǔ)言文字規范化的節目，積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件精神。
3、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)；開(kāi)展普及普通話(huà)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平；開(kāi)展綜合性社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì )語(yǔ)言文字工作，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。
十、教師應積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規范的課題研究工作，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字的工作途徑和方法。
第五章 獎懲制度
十一、教師要積極參與普通話(huà)培訓和測試，不斷提高自身規范用語(yǔ)水平，語(yǔ)言文字規范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結果作為聘用，晉級和評優(yōu)的條件之一。
十二、學(xué)校撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費，用于對本校師生開(kāi)展各類(lèi)常規活動(dòng)、競賽的獎勵。
十三、在語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)中，對于做得好的個(gè)人和班級作為評選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據之一。
十四、本規定由校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組解釋。
化工規章制度12
生產(chǎn)廠(chǎng)區十四個(gè)不準
一、加強明火管理，廠(chǎng)區內不準吸煙。
二、生產(chǎn)區內，不準未成年人進(jìn)入。
三、上班時(shí)間，不準睡覺(jué)、干私活、離崗和干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事。
四、在班前、班上不準喝酒。
五、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣服。
六、不按規定穿戴勞動(dòng)保護用品，不準進(jìn)入生產(chǎn)崗位。
七、安全裝置不齊全的設備不準使用。
八、不是自己分管的設備、工具不準動(dòng)用。
九、檢修設備時(shí)安全措施不落實(shí)，不準開(kāi)始檢修。
十、停機檢修后的設備，未經(jīng)徹底檢查，不準啟用。
十一、未辦高處作業(yè)證，不系安全帶，腳手架、跳板不牢，不準登高作業(yè)。
十二、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業(yè)。
十三、未安裝觸電保安器的移動(dòng)式電動(dòng)工具，不準使用。
十四、未取得安全作業(yè)證的職工，不準獨立作業(yè)；特殊工種職工，未經(jīng)取證，不準作業(yè)。
操作工的六嚴格
一、嚴格執行交接班制。
二、嚴格進(jìn)行巡回檢查。
三、嚴格控制工藝指標。
四、嚴格執行操作法（票）。
五、嚴格遵守勞動(dòng)紀律。
六、嚴格執行安全規定。
動(dòng)火作業(yè)六大禁令
一、動(dòng)火證未經(jīng)批準，嚴禁動(dòng)火。
二、不與產(chǎn)生系統可靠隔絕，禁止動(dòng)火。
三、不清洗，置換不合格，禁止動(dòng)火。
四、不消除周?chē)兹嘉�，禁止�?dòng)火。
五、不按時(shí)作動(dòng)火分析，禁止動(dòng)火。
六、沒(méi)有消防措施，禁止動(dòng)火。
進(jìn)入容器、設備的八個(gè)必須
一、必須申請、辦證，并得到批準。
二、必須進(jìn)行安全隔絕。
三、必須切斷動(dòng)力電，并使用安全燈具。
四、必須進(jìn)行置換、通風(fēng)。
五、必須按時(shí)間要求進(jìn)行安全分析。
六、必須穿載規定的防護用具。
七、必須有人在容器外監護，并堅守崗位。
八、必須有搶救后備措施。
機動(dòng)車(chē)輛七大禁令
一、嚴禁無(wú)證、無(wú)令開(kāi)車(chē)。
二、嚴禁酒后開(kāi)車(chē)。
三、嚴禁超速行車(chē)和空檔溜車(chē)。
四、嚴禁帶病行車(chē)。
五、嚴禁人貨混載行車(chē)。
六、嚴禁超標裝載行車(chē)。
七、嚴禁無(wú)阻火器車(chē)輛進(jìn)入禁火區。
化工規章制度13
為做好師生語(yǔ)言文字教育培訓工作，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字素養，特制定本制度。
一、教師要積極參與普通話(huà)培訓和測試，不斷提高自身規范用語(yǔ)水平，使我校全體在崗教師普通話(huà)達標率100%，并把語(yǔ)言文字規范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展推普周活動(dòng)，對師生進(jìn)行語(yǔ)言文字法規及常識的宣傳、培訓，活動(dòng)要求全員參與，積極投入，出勤率和表現與評優(yōu)選先掛鉤。
三、學(xué)校每年組織一次全體教職工參與的語(yǔ)言文字常識的測試，測試結果全校公布，評先、評優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。
四、學(xué)校領(lǐng)導干部要高度重視語(yǔ)言文字教育培訓工作，在各項工作和活動(dòng)中以身作則，嚴格管理。
五、語(yǔ)文教師要立足課堂教學(xué)和班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字知識的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生接受普通話(huà)和規范漢字的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力教育培訓，90%以上的學(xué)生掌握應知應會(huì )的漢語(yǔ)拼音和規范漢字，90%以上的學(xué)生能說(shuō)比較標準的普通話(huà)，60%以上的學(xué)生能說(shuō)標準的普通話(huà)。學(xué)校將寫(xiě)字與口語(yǔ)成績(jì)作為評價(jià)教學(xué)業(yè)績(jì)的重要依據。
六、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行用語(yǔ)用字規范化的指導和管理。
化工規章制度14
一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規范。
1．教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求：所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯別字。
2．教師上課教學(xué)用語(yǔ)，必須使用比較標準的普通話(huà)。
3．教師與家長(cháng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標準的普通話(huà)。
4．教師批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字貼合要求。
5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話(huà)，在幼兒用書(shū)、家園聯(lián)系冊等中寫(xiě)規范字。
6．教師有語(yǔ)言文字規范意識和應用本事。
二、幼兒園將普通話(huà)和規范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先等的基本資料和條件之一。
三、幼兒園將普通話(huà)和規范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習、職后培訓、教學(xué)基本功訓練的基本資料。
四、按照國家標準要求，實(shí)行教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗。
五、幼兒園將普通話(huà)的應用本事作為對幼兒的管理要求。
六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話(huà)、寫(xiě)規范字。
七、每學(xué)年在幼兒園內組織語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，并滲透到德育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。
八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用，加強對幼兒普通話(huà)應用本事的培養。
九、日常各科教學(xué)有機滲透語(yǔ)言文字規范化教育和普通話(huà)教育。
十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類(lèi)評優(yōu)、競賽活動(dòng)。
十一、認真組織全校師生學(xué)習、貫徹、落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導標準》等文件精神。
十二、將普通話(huà)合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應用本事作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要資料。將普通話(huà)和規范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教師培訓、教學(xué)基本功訓練的基本資料。
十三、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化工作同全體教師及領(lǐng)導班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)等工作結合起來(lái)。園語(yǔ)言文字規范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。
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