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5.12防災減災廣播稿（通用5篇）
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的5.12防災減災廣播稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
5.12防災減災廣播稿1
甲：各位聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的廣播節目。我是xxx。
乙：大家好，我是xxx。今天是一個(gè)特殊的日子，我們要跟大家聊一聊關(guān)于防災減災的話(huà)題。
甲：沒(méi)錯，今天就是防災減災日。每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )提醒大家關(guān)注防災減災，提高自我保護意識。畢竟，生命安全無(wú)小事，防范未然總是好的。
乙：確實(shí)如此。近年來(lái)，自然災害頻發(fā)，給我們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了不小的挑戰。面對這些不可預測的災害，我們更要學(xué)會(huì )預防和應對。
甲：防災減災，首先要從認識災害開(kāi)始。自然災害有很多種，比如地震、洪水、臺風(fēng)、火災等。每一種災害都有其特點(diǎn)和規律，我們需要了解它們，才能更好地防范和應對。
乙：是的，了解災害的特點(diǎn)和規律，我們才能制定出相應的`預防措施。比如，在地震頻發(fā)的地區，我們要加強建筑物的抗震性能；在洪水易發(fā)的地區，我們要做好防洪準備。
甲：除了預防措施，我們還需要掌握一些應急逃生技能。比如，在地震發(fā)生時(shí)，我們要迅速找到安全的避難所，保護好頭部；在火災發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜，迅速逃離火場(chǎng)。
乙：應急逃生技能非常重要，關(guān)鍵時(shí)刻可能關(guān)乎生死。因此，我們建議大家多參加一些防災減災的培訓和演練，提高自己的應急能力。
甲：此外，我們還可以通過(guò)科技手段來(lái)防災減災。比如，現在有很多預警系統可以提前預測災害的發(fā)生，讓我們有更多的時(shí)間來(lái)應對。
乙：沒(méi)錯，科技的力量確實(shí)強大。同時(shí)，我們也要發(fā)揮社區的力量，鄰里之間要互相幫助，共同應對災害。
甲：防災減災，人人有責。我們每個(gè)人都要從自身做起，提高防災減災意識，做好防范工作。
乙：在此，我們呼吁大家關(guān)注防災減災日，了解災害知識，掌握應急技能，共同為構建一個(gè)安全、和諧的社會(huì )貢獻力量。
甲：好的，今天的廣播就到這里結束了。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節目再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)，各位聽(tīng)眾朋友們！祝大家平安健康，生活美滿(mǎn)！
5.12防災減災廣播稿2
A：敬愛(ài)的老師們！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：大家早上好！開(kāi)始了，歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員xxx。
B：我是播音員xxx。
A：本期主題教育欄目的主題是“防災減災，從我做起”。
B：生命，如流水一般，沒(méi)有輪回，不可逆轉；生命，如鮮花一般，都曾有過(guò)燦爛，有過(guò)輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過(guò)后，醇厚甘美，回味悠遠。
A：生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的， 只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛(ài)生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧！
B：2008年的5月12日，對于所有中國人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震災害。強大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
A：8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。
B：2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。
A：破壞性地震會(huì )給國家經(jīng)濟建設和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失，尤其是強烈的地震會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)巨大的'災難。據聯(lián)合國統計，本世紀以來(lái)，全世界因地震死亡人數達260萬(wàn)，占全球自然災害所造成的死亡總和的58％。從某種意義 上說(shuō)，地震是群災之首。
B：我國地震災害頻度高，強度大，成災率高，這是造成我國地震災害特別嚴重的原因。同時(shí)，我國民眾防災意識不高，同一震級的地震，造成傷亡的人數可多達數倍。另外，我國大部分城市的基礎設施，抗震性能較差。
A：當前，人類(lèi)還不能阻止地震的發(fā)生，也遠未達到準確預報地震的水平。但是，人類(lèi)也不能在地震災害面前無(wú)所作為，面對地震等自然災害，我們該怎樣呢？
B：我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)地震 。俗語(yǔ)說(shuō)："小震不用跑，大震跑不了"。地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會(huì )造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時(shí)，跳樓逃跑好不好呢？事實(shí)表明這不是上策。原因是地震強烈振動(dòng)時(shí)間只有一分鐘左右，相當短促，從打開(kāi)門(mén)窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人站立行走困難，如果門(mén)窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng)，那耗費時(shí)間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì )摔死或摔傷，即使安全著(zhù)地，也有可能被倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。
A: 所以，地震時(shí)暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉移到承重墻較多，空間較小的廚房、衛生間等處去暫避一時(shí)。因為這些地方跨度小而剛度大，加之有些管道支撐，抗震性能較好。室內避震不管躲在哪里，一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位，如門(mén)窗附近等。躲過(guò)主震后，應迅速撤至戶(hù)外。撤離時(shí)注意保護頭部，最好用枕頭、被子、書(shū)包等柔軟物體護住頭部。
B: 當你感到地震時(shí)，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上，選擇落下物、倒塌物少的場(chǎng)所，屈身蹲在排椅、課桌或堅實(shí)的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤離到空曠處，若房屋受損造成危房，不要急于返回取東西，以免接著(zhù)可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時(shí)，最好不使用電梯，以訪(fǎng)因停電困于電梯內或發(fā)生其他意外事故
A：地震時(shí)如果你被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷�，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著(zhù)，要相信會(huì )有人來(lái)救你，最好能做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
�。�2）不能脫險時(shí)，應設法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
�。�3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(cháng)生命。
�。�4）想方設法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險時(shí)，應盡量減少體力消耗，等待救援。
雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
B： 2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
A： 生命因曇花盛開(kāi)的一瞬間而美得絢爛；生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈；生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛?生命的美麗無(wú)處不在，所以，學(xué)會(huì )在災難面前學(xué)會(huì )保護自己，珍愛(ài)生命，你才會(huì )感到無(wú)比的充實(shí)，你才會(huì )奮發(fā)向上、不在災難面前放棄，你的人生將會(huì )為此而更加輝煌！ 今天我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇卓拐鹁葹母枨?《相信愛(ài)》。
B：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！歡迎大家下次繼續收聽(tīng)。下期節目再見(jiàn)！
5.12防災減災廣播稿3
甲：各位老師！
乙：各位朋友！
合：大家下午好！
甲：今天是x月的x日，《大氣之聲》小播現在開(kāi)始。
乙：這個(gè)節目的主題是：防災減災小知識。
乙：我們國家幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災害的襲擊。影響我國的自然災害主要包括地震、洪水、臺風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等。今天，我們在這里介紹一些防災自救的小知識。
甲：大地震中的防災常識和簡(jiǎn)單自救。
自救是指被埋人員充分利用環(huán)境，創(chuàng )造條件及時(shí)排除險情，挽救生命，等待救援。
如果你在地震中被埋在瓦礫下，周?chē)膮^域是黑暗的'，只有一個(gè)很小的空間。你一定不要驚慌，一定要冷靜，一定要樹(shù)立生存的信心。相信會(huì )有人來(lái)救你，想盡一切辦法保護自己，采取積極措施爭取自己的生存。
地震后，往往會(huì )有多次余震，情況可能會(huì )繼續惡化。為了避免新的傷害，我們應該克服恐懼，增強生存信念，穩定自己，盡最大努力改善環(huán)境，盡最大努力逃離危險。這個(gè)時(shí)候如果防震包在你身邊，對脫離危險會(huì )起到很大的作用。如果你一時(shí)無(wú)法逃脫，不要勉強，而是要做到：
�。�1）有堅強的求生意志，消除恐懼，相信自己可以逃離危險的地方。
�。�2）如果無(wú)法逃生，應盡量解放手腳，排除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙霧嗆到，等待救助。
�。�3）保持頭腦清醒，不要呼救，用石頭或鐵工具敲擊物體與外界接觸，節省體力，延年益壽。
�。�4）盡量支撐可能墜落的重物。如果無(wú)法自救脫險，應盡量減少體力消耗，等待救援。
乙：發(fā)生火災時(shí)的緊急自救措施。
生命最寶貴。遇到火災，首先要懂得逃生自救�；馂闹性斐扇藛T傷亡的往往不是災難本身，而是因為人們缺乏自救知識，錯過(guò)了逃生的機會(huì )。
第一，保持冷靜5秒鐘
第二，禁煙是走火通道的第一要素
第三，疏散到地面最安全
當火災已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要試圖滅火，而應盡快選擇可行的逃生路線(xiàn)，如常用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、緊急出口等。打開(kāi)門(mén)窗前，必須先摸摸門(mén)窗是否燙。如果它們是熱的，就不能打開(kāi)，應該選擇其他出口。不熱的話(huà)只能小心一點(diǎn)打開(kāi)快速通過(guò)，然后馬上關(guān)閉。
當熟悉的通道被煙花堵塞時(shí)，首先要向遠離煙花的方向疏散，盡量避免疏散到樓上。同時(shí)，一旦到達更安全的地方，千萬(wàn)不要停留在原地，迅速采取措施撤離火層以下。當然，最好是落地。
第四，選擇最好的自救方式
自救是在火災現場(chǎng)保護自己不受傷害的疏散行為。發(fā)生火災時(shí)，可以選擇使用下降控制裝置、自救繩索、建筑物本身的疏散設施和自然條件進(jìn)行自救。受害者應根據當時(shí)的環(huán)境和條件選擇最佳的自救方式。
第五，等待消防隊救援。
合：以上就是我們分享的防災減災小知識，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。我們下次見(jiàn)！
5.12防災減災廣播稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是廣播員xxx，今天是我國第16個(gè)“防災減災日”。今日校園廣播內容是防震減災知識宣傳。
2008年5月12日汶川大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。
自2009年起，每年的5月12日被設為全國“防災減災日”�！胺罏臏p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘，后事之師，增強全社會(huì )防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著(zhù)各種各樣災害的侵犯，如臺風(fēng)、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關(guān)重要。災害確實(shí)可怕，但比災害更可怕的是無(wú)知，作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，限度保護自己，就要學(xué)習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué)，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶(hù)外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
當然，人的'一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識。
第一、體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。
第三、課間不奔跑，不打鬧，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，珍愛(ài)生命，努力增強自我防范能力，時(shí)刻注意防災減災，做到警鐘長(cháng)鳴！
以上就是今日廣播內容！歡迎大家下次收聽(tīng)，再見(jiàn)！
5.12防災減災廣播稿5
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見(jiàn)面了，歡迎您的收聽(tīng)，我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災減災，從我做起”。2008年的5月12日，下午14點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。
乙：2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。
甲：許多中小學(xué)校在強大的'地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
乙： 今年5月12日是全國第十六個(gè)“防災減災日”，5月12日至16日是防災減災宣傳周，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì )應急——著(zhù)力提升基層防災避險能力”。
甲： 今天利用紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識：
乙：1．如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
甲：2．第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
乙：3．如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護著(zhù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
甲：4．應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。
乙：5．如果地震來(lái)了請同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的`指揮下”；一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。
甲：由此，我們可以看到，雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。 “寧可千日不震，不可一日不防”，老師們，同學(xué)們，讓我們加強防災減災知識學(xué)習，共建平安校園！
乙：本期廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)。
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