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5.12防災減災活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的5.12防災減災活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5.12防災減災活動(dòng)方案1
今年5月12日是國務(wù)院批準的第xx個(gè)“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高XX區區域內風(fēng)險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照國土資源部有關(guān)要求，特制訂活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關(guān)防災減災知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發(fā)事件和參與應急管理工作的意識和能力，為XX區的和諧安全穩定創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日——17日。
三、活動(dòng)主題
科學(xué)減災，依法應對。
四、活動(dòng)目標
防災減災知識進(jìn)街道、鄉（鎮）、進(jìn)村屯、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)。
五、宣傳內容
1、宣傳介紹各類(lèi)突發(fā)事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。
2、宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的`重要內容。
3、宣傳介紹應對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。
4、宣傳非法、違法勘探、開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源的危害性。
六、活動(dòng)形式
采取懸掛宣傳標語(yǔ)、設立宣傳板報、發(fā)放宣傳資料、現場(chǎng)咨詢(xún)、到人員密集地進(jìn)行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳教育。
七、 有關(guān)要求
�。ㄒ唬┑V產(chǎn)辦、各鄉（鎮）國土所、利民分局要結合主題活動(dòng)內容和自身工作實(shí)際，認真籌劃、積極參與，確保各項主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。尤其是要充分利用鄉（鎮）相關(guān)宣傳活動(dòng)平臺（如廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )），認真組織開(kāi)展“5.12”防災減災主題宣傳周活動(dòng)。
�。ǘ┲苊芙M織、嚴格要求，確保各項活動(dòng)安全有序。礦產(chǎn)辦、各鄉（鎮）國土所、利民分局要按照安全有序的活動(dòng)原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動(dòng)，要切實(shí)加強安全教育和管理，確�；顒�(dòng)安全有序。
�。ㄈ┘皶r(shí)做好相關(guān)活動(dòng)信息報道和資料收集歸檔工作。礦產(chǎn)辦、各鄉（鎮）國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書(shū)面報告和影像資料5月末前報局法規科。
5.12防災減災活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動(dòng)準備：
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料；排練節目；課件制作等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)內容
同學(xué)們，這次日本大地震，給日本人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應該如何預防傷害。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。
學(xué)生1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內地面震動(dòng)的現象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中�！柴R拉雅山地震帶。
學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的.能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震；5級以上地震，會(huì )造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
學(xué)生3：地震是一種危害和影響的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震，使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性的一次地震災害。
學(xué)生4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動(dòng)強烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動(dòng)強烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9。0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了五次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。
4、初步了解各種地質(zhì)災害的關(guān)聯(lián)性。
各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內的地質(zhì)災害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災害發(fā)生過(guò)程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設施而成災，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會(huì )引起疫病曼延等。人類(lèi)活動(dòng)及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災害。例如，人類(lèi)對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類(lèi)大規模的工程活動(dòng)，造成滑坡等災害的事件時(shí)有發(fā)生。
5、地質(zhì)災害的防御
當今世界，由于人口快速增長(cháng)和經(jīng)濟密集發(fā)展，加之人類(lèi)對自然環(huán)境的破壞日益嚴重，地質(zhì)災害發(fā)生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。
學(xué)生5：加強地質(zhì)災害的科學(xué)研究，建立災情監測預報系統。
學(xué)生6：加強地質(zhì)災害的管理，建立健全減災工作的政策法規體系。
學(xué)生7：實(shí)施一些預防措施。例如，提高建筑物的抗震強度；實(shí)施護坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，還可進(jìn)行植樹(shù)造林等綜合治理措施，如通過(guò)恢復地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。
學(xué)生8：積極開(kāi)展防災、減災的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識和減災意識，能夠更有效地開(kāi)展和做好防災、減災工作。
6、地震防護演習。
三、班會(huì )小結。
5.12防災減災活動(dòng)方案3
今年-月--日是我國第-個(gè)“防災減災日”，--年-月--日至--年-月--日為防災減災宣傳周，為認真做好第-個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關(guān)精神結合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點(diǎn)，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)主題
識別災害風(fēng)險，提高應對能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20--年-月-日至--日
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
五、活動(dòng)內容
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“識別災害風(fēng)險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容。
2、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、措施、方法等。
(2)利用校園網(wǎng)絡(luò )電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)。
(1)認真開(kāi)展一次關(guān)于防災減災的'國旗下講話(huà)。
(2)各班圍繞“識別災害風(fēng)險，提高應對能力”為主題開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。
(3)利用校園廣播開(kāi)展課間活動(dòng)安全、自然災害的種類(lèi)、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學(xué)識別災害風(fēng)險，提高應對能力。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動(dòng)取得實(shí)效。
5.12防災減災活動(dòng)方案4
各有關(guān)單位：
為做好第x個(gè)全國“防災減災日”宣傳等相關(guān)活動(dòng)，根據國家減災委和浙江省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》要求，決定開(kāi)展“5.12防災減災日”宣傳活動(dòng)，現就有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
行動(dòng)起來(lái)、減輕身邊的災害風(fēng)險
二、活動(dòng)內容
1.組織開(kāi)展企業(yè)宣傳教育活動(dòng)。防災減災科普宣傳進(jìn)企業(yè)，促進(jìn)社會(huì )公眾建立科學(xué)的防災減災科學(xué)意識，提高公眾對各種地震謠傳事件的鑒別能力，在企業(yè)內張貼宣傳海報、分發(fā)科普迷你叢書(shū)、現場(chǎng)咨詢(xún)等防震減災科普知識宣傳。
2.組織開(kāi)展機關(guān)宣傳教育活動(dòng)。防災減災科普宣傳進(jìn)機關(guān)，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會(huì )的防震減災意識，利用活動(dòng)期間在機關(guān)內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發(fā)科普迷你叢書(shū)等形式宣傳。
3.組織開(kāi)展街道社區宣傳教育活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)期間，各街道和社區面向社區居民群眾開(kāi)展宣傳教育主題活動(dòng)，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發(fā)災害防御大科普迷你叢書(shū)等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區居民風(fēng)險防范意識，提高應急避險和自救互救能力。
4.組織開(kāi)展學(xué)校宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)校開(kāi)展防震減災主題班會(huì )、課外活動(dòng)、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，并出一期以“學(xué)防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進(jìn)一步了解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。
5.組織開(kāi)展媒體宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體，開(kāi)設專(zhuān)欄專(zhuān)題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動(dòng)，并組織對本區防災減災工作以及宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
6.組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)。宣傳是消防工作的關(guān)鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進(jìn)行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質(zhì)，減少火災對人民生命和財產(chǎn)的'危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節，也是科普工作的重要組成部分。
三、活動(dòng)要求
各單位要在活動(dòng)結束后認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況，于5月16日前將總結及圖片報xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區科技局。（聯(lián)系人： 電話(huà) 郵箱： ）
四、活動(dòng)時(shí)間
5月7日至13日
5.12防災減災活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的防災減災常識。
2、使學(xué)生掌握一些遇到臺風(fēng)、地震、洪水等的處理方法，有一定的自救知識和應變能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
一6教室
三、教育重點(diǎn):
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
教具:玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條
四、班會(huì )流程:
xx、xx主持
開(kāi)場(chǎng)白：
古往今來(lái)，無(wú)論人類(lèi)社會(huì )如何發(fā)展，災難事故總是不斷發(fā)生，威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和財產(chǎn)安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實(shí)踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來(lái)的損害。面對自然災害，你知道如何進(jìn)行有效的自救嗎?
第一環(huán)節、臺風(fēng)中的自救
1、xx、xx表演臺風(fēng)自救:
2、大家認真觀(guān)察表演后討論:林盈總結
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?
伴隨著(zhù)臺風(fēng)帶來(lái)充足的雨水的同時(shí)，臺風(fēng)也總會(huì )造成各種破壞，由于它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點(diǎn)，所以是世界上最嚴重的自然災害之一。
臺風(fēng)到來(lái)時(shí)，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不要去臺風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區游玩，不能在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀(guān)潮。倘若不得不外出時(shí)，應彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊，以減少受風(fēng)面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時(shí)，應一步一步地慢慢走穩，順風(fēng)時(shí)絕對不能跑，否則就會(huì )停不下來(lái)，甚至有被刮走的危險；要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走時(shí)，要特別注意落下物或飛來(lái)物，以免砸傷；走到拐彎處，要停下來(lái)觀(guān)察一下再走，貿然行走很可能被刮起的飛來(lái)物擊傷；經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí)，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。遇到危險時(shí)，及時(shí)撥打求助電 話(huà)(當地政府的防災電 話(huà)、110、119等)求救。
臺風(fēng)中我們萬(wàn)一不慎被刮入水中，保持鎮定是最重要的，落水時(shí)盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品；落水前深呼吸一口氣，下沉時(shí)咬緊牙關(guān)，借助自然的浮力使我們浮上水面；大浪接近時(shí)可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩住身體，待大浪過(guò)后再露出水面；浪頭來(lái)到時(shí)我們要挺直身體，同時(shí)抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過(guò)后一面踩水前游，一面觀(guān)察后一個(gè)浪頭的動(dòng)向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。
第二環(huán)節、洪水中的自救
學(xué)習防洪水的知識的情景表演:
1、陳陽(yáng)、笪路代表表演(洪水中的自救)。
2、大家認真討論觀(guān)察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發(fā)生應怎么辦?出了事打什么電 話(huà)求救?
暴雨來(lái)臨時(shí)，如果我們家處在地勢低洼地區，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內，應及時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。
當受到洪水威脅時(shí)，如果時(shí)間充裕，我們應按照預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等安全處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮的`物品，作水上轉移。如果洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，作暫停避險。但千萬(wàn)不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。
如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會(huì )逃生。
第三環(huán)節、地震中的自救
1、學(xué)習地震知識的情景表演:
(1)王成、楊龍代表表演:
(2)大家認真觀(guān)察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?
(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應該怎么辦?
突然發(fā)生地震，如果我們在房?jì)�，要及時(shí)躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內側的墻角，同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶(hù)、陽(yáng)臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
五、鞏固總結
發(fā)表本節班會(huì )課的感想
5.12防災減災活動(dòng)方案6
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，今年的活動(dòng)主題是“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。根據教育局相關(guān)通知要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，現制訂如下活動(dòng)方案：
一、指導思想
充分認識開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的重要性，開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)，，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)： xx
副組長(cháng)： xxx
成員： 全體教師
三、活動(dòng)要求
切實(shí)有效地開(kāi)展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，切實(shí)有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關(guān)能力的培養作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內容之一長(cháng)期抓下去，抓出實(shí)效。
四、活動(dòng)安排
1.認真組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災減災的'書(shū)籍，聽(tīng)一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開(kāi)展一次家庭災害風(fēng)險隱患排查。各處室組、各班要加強宣傳引導，積極為開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)提供條件，推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續、深入開(kāi)展。
2.大力開(kāi)展防災減災宣傳教育。在宣傳周期間，各處室組、各班要采取多種形式，重點(diǎn)開(kāi)展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時(shí)，要結合當地災害風(fēng)險隱患等特點(diǎn)，讓每位師生學(xué)習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3.開(kāi)展一次防災減災演練。學(xué)校將組織師生，結合當地災害風(fēng)險、災害特點(diǎn)，開(kāi)展一次防震疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)將從實(shí)戰出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進(jìn)一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實(shí)用性，提高處置災害的能力。
4.扎實(shí)開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整改。學(xué)校將組織開(kāi)展一次災害風(fēng)險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點(diǎn)，重點(diǎn)對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查，對檢查出的問(wèn)題和隱患，要及時(shí)制訂和落實(shí)措施，逐個(gè)消除。同時(shí)，結合近期學(xué)校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學(xué)生車(chē)輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問(wèn)題，整改隱患，確保師生安全。
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