第十九周周三的廣播稿范文
A:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音
B:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播
A:我是主播，今天給大家帶來(lái)的欄目有書(shū)香滿(mǎn)園，美文欣賞，廣播主持詞：第十九周周三廣播稿。
B:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書(shū)香生活，“書(shū)香滿(mǎn)園”欄目帶你走進(jìn)書(shū)的海洋，請您靜靜地聆聽(tīng)。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S盛的兒童詩(shī)歌大餐哦。
A:轉眼，六年級的哥哥姐姐們要畢業(yè)了，這周他們就要中考了，預祝哥哥姐姐們考得好成績(jì)！在這里，送上一首詩(shī)歌《記憶里永遠的童年》
小時(shí)候媽媽對我講長(cháng)大了你就可以去遠方走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山那時(shí)候，我就盼呀盼……盼望自己快快長(cháng)大長(cháng)大了就可以像大人一樣去遠方走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山童年童年記憶里永遠的童年常常在我的夢(mèng)里展現它美麗也溫馨它純潔也快樂(lè )
B:夏天到了，孩子們穿起了花裙短褲，吃起了西瓜和冰棍，吹起了風(fēng)扇和空調，夏天的生活真是多姿多彩��！請欣賞詩(shī)歌《夏天愛(ài)什么》
秋天喜愛(ài)把樹(shù)上的黃葉抖掉，冬天喜愛(ài)給小河貼上冰的封條，春天喜愛(ài)撒處處花花草草，夏天喜愛(ài)什么？只有我知道。我知道夏天愛(ài)吹口哨。你聽(tīng)：“知了……知了……”一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。
A:夏天給我的感覺(jué)除了炎熱還是多雨的，孩子們喜歡下雨，因為可以在雨中奔跑，還可以在雨后踩著(zhù)水玩。請欣賞詩(shī)歌《聽(tīng)雨點(diǎn)說(shuō)話(huà)》
“沙沙，沙沙，”
我愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)在樹(shù)林里說(shuō)話(huà)；
“嘀噠，嘀噠，”
我愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)在樓頂說(shuō)話(huà)。
樹(shù)林在遠處，樓頂太高啦，
讓我和雨點(diǎn)，更親近些吧。
“叮咚，叮咚，”
雨點(diǎn)在我頭頂說(shuō)話(huà)。
哈哈！哈哈！
它在傘上，我在傘下。
A:在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè )般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了。。。。
B:又是一年畢業(yè)時(shí)，要畢業(yè)了，我們有很多話(huà)想傾訴。請聽(tīng)美文《明天，我們即將畢業(yè)�！�
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)，范文《廣播主持詞：第十九周周三廣播稿》。我要感謝你--親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的.扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有......所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
A:想說(shuō)的話(huà)很多，值得懷念的人和事也很多，請聽(tīng)美文《花開(kāi)花落有你（寫(xiě)在畢業(yè)前夕）》
思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。
思念是不是一種感覺(jué)？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。
思念是不是一種孤獨？就像一閃來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。
歲月如水一般的音符從滑落過(guò)的指間流過(guò)，日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細數月光的碎影，紀念流淌過(guò)的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫(huà)。
回首過(guò)去，我就像是一只為尋找而流離的兔子，轉了一圈又回到原處，不管在哪里，都等不到以往的森林。
忽然記起與你們相識的那個(gè)青澀的季節??秋天，記憶里的你們，總在課桌邊趴著(zhù)，癡癡地望著(zhù)天空。有時(shí)天空掠過(guò)一架飛機，總會(huì )令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們在一起，微笑成了代言詞，那句說(shuō)到爛到的名言“無(wú)所謂，無(wú)所謂，烏龜精神！”常常會(huì )流動(dòng)在每個(gè)人的嘴中，這或許成為了在一起的習慣吧！有時(shí)候你們很乖巧，規規矩矩，安分守已；有時(shí)候，卻成了頑皮的孩童，總會(huì )似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛(ài)吃棒棒糖，你們說(shuō)棒棒糖有著(zhù)生活的味道，這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著(zhù)一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。
我匆匆地夾著(zhù)書(shū)本走過(guò)，以一種沉默的方式一點(diǎn)點(diǎn)地回憶過(guò)去我們一起走過(guò)的路。跑道，榕樹(shù)．．．．．．一切依然,但自己的左右卻沒(méi)有了兩個(gè)很深很深的影子.那個(gè)曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們仍在跑道邊為我加油.你們說(shuō):“即使走,也要堅持把比賽完成�！蹦銈儾煌５睾爸�(zhù)“快了，快了，快到了”風(fēng)聲把你們的聲音淹沒(méi)了，而我卻靠著(zhù)這一個(gè)信念，撐著(zhù)身子跑到終點(diǎn)。那個(gè)曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場(chǎng)上，沒(méi)有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來(lái)幾場(chǎng)雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場(chǎng)籃球賽，我們班每搶到一個(gè)球，我們總會(huì )小小的歡呼一陣，每當進(jìn)一個(gè)球，我們總會(huì )高興地摟成一團，不停地祈禱著(zhù)：“保佑我們這次會(huì )贏(yíng)�！边^(guò)去，我們總把祈禱視為迷信，對這從來(lái)都是不屑一顧的，而那次，我們變了．．．．．．
閃爍的霓虹燈，在世界里漫天飛舞。帶著(zhù)一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽(tīng)著(zhù)一首歌：＂我一直都在你身后等待，等你回過(guò)頭看我，我的笑送給你希望你快樂(lè )．．．．．．＂
花開(kāi)花落的季節，有對你們的回憶，已知足。
A:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜
B讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔！讓我們手牽著(zhù)手。讓我們肩并著(zhù)肩。
A:今天的播音到此結束，同學(xué)們下次再見(jiàn)!
B:再見(jiàn)！
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