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法制教育工作領(lǐng)導小組及職責

時(shí)間:2024-09-04 08:36:49 工作職責 我要投稿
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法制教育工作領(lǐng)導小組及職責

法制教育工作領(lǐng)導小組及職責1

  1、在縣教體局和學(xué)區領(lǐng)導下,全面貫徹落實(shí)國家、省、縣關(guān)于教育資助的`方針、政策。

法制教育工作領(lǐng)導小組及職責

  2、加強學(xué)習、切實(shí)掌握各項學(xué)生資助政策的目標任務(wù)、對象界定、救助標準、工作程序、申請辦法、工作責任等。

  3、搞好建檔立卡貧困戶(hù)子女資助政策宣傳和咨詢(xún)等工作。

  4、收集和掌握學(xué)校貧困生有關(guān)信息,建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學(xué)生檔案。

  5、資助資金撥付到位后,進(jìn)行公示,接受社會(huì )和輿論的監督。

  6、對資助項目和受助學(xué)生情況登記匯總,并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。

  7、建立永久性的救助臺賬,做到收入和支出分明。

  8、完成縣教體局和學(xué)區交辦的其他工作。

法制教育工作領(lǐng)導小組及職責2

  1.認真貫徹落實(shí)黨和國家的教育、宣傳、信息化建設的方針、政策和法令,及學(xué)校的有關(guān)規定。

  2.統籌、協(xié)調、規劃全,F代教育技術(shù)工作,根據學(xué)校發(fā)展和教學(xué)需要,負責制定我,F代教育技術(shù)裝備的建設和改造規劃,進(jìn)行建設和改造的方案設計及組織實(shí)施,實(shí)現我校教育技術(shù)的現代化。

  3.推進(jìn)現代教育手段與方法的改革,發(fā)展多媒體教學(xué)、遠程網(wǎng)絡(luò )教育等新興現代教育技術(shù);跟蹤現代教育技術(shù)的發(fā)展,推廣普及現代教育技術(shù)的.應用。

  4.負責制定教師及管理人員的教育技術(shù)培訓計劃,并按計劃組織培訓;參與多媒體課件的開(kāi)發(fā)制作,為教師提供課件開(kāi)發(fā)制作的技術(shù)支持,保障學(xué)校多媒體教學(xué)任務(wù)的完成。

  5.根據教學(xué)需要,負責非書(shū)教學(xué)資源建設和管理;負責現代媒體教材建設的立項論證、檢查、評估和組織專(zhuān)家鑒定。

  6.負責校園信息化建設規劃起草、方案設計和組織項目實(shí)施。推進(jìn)各類(lèi)信息資源的開(kāi)發(fā)建設,不斷豐富網(wǎng)上信息資源。

  7.保障學(xué)校實(shí)驗工作地正常開(kāi)展,并積極開(kāi)展研究,促進(jìn)實(shí)驗工作與信息技術(shù)的整合。

  8.開(kāi)展現代教育技術(shù)理論和應用研究,推廣研究成果。

法制教育工作領(lǐng)導小組及職責3

  一、法制教育領(lǐng)導小組名單

  組長(cháng):張來(lái)震

  副組長(cháng):李永剛蔣柏強莊五波姜乾

  組員:張秀琛秦同寶吳從凱王永琨王永勝王舉慈

  二、工作職責

  張來(lái)震負責工作小組全面部署及統籌工作;

  李永剛負責工作小組監督工作;

  姜乾負責協(xié)助落實(shí)開(kāi)展工作;

  李永剛(副校長(cháng)):

  1.提請學(xué)校黨支部召開(kāi)會(huì )議,研究、決策學(xué)校法制工作、列入學(xué)校重要議事日程,定期召開(kāi)工作會(huì )議、布置法制建設工作。

  2.健全完善依法治校工作網(wǎng)絡(luò )。

  3、根據領(lǐng)導小組的會(huì )議意見(jiàn)制定依法治校實(shí)施方案和計劃并開(kāi)展依法治校工作,期末做好總結。

  姜乾(工會(huì )主席)

  1、制定普法教育規劃、年度工作計劃和措施落實(shí),作好總結;

  2、組織師生學(xué)習相關(guān)法律,根據領(lǐng)導小組的會(huì )議意見(jiàn)組織干部學(xué)習法律,增強法制意識強;

  3、積極組織參加上級教育行政部門(mén)組織的法制培訓、學(xué)習工作;

  4、通過(guò)板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀(guān)展覽等多種形式進(jìn)行開(kāi)展法制宣傳教育工作;

  5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)向社會(huì )宣傳有關(guān)教育法律法規知識。

  6、配合當地公安、工商、文化等部門(mén)加強校園周邊地區的綜合治理,促進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境文明化、健康化、安全化。

  7、校內申訴委員會(huì )辦案準確,錯案率為零,沒(méi)有發(fā)生由學(xué)校負主要責任的學(xué)生意外傷害事故,努力爭取在校學(xué)生犯罪率為零。

  8、實(shí)施校內申訴制度,成立校內申訴委員會(huì ),依法處理因師生不服學(xué)校的行為而引起的各類(lèi)糾紛,切實(shí)維護廣大師生員工的合法權益。

  9、嚴格執行上級教育行政部門(mén)的案件上報制度和報告制度,能在規定時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告學(xué)校突發(fā)事件和重大事故,并及時(shí)匯報處理結果。

  10、,加強“三風(fēng)”建設,使社會(huì )、學(xué)生和家長(cháng)對校園滿(mǎn)意。

  王永勝(安全辦主任):

  1、結合學(xué)校實(shí)際,依法制定學(xué)校章程,并提請學(xué)校黨政領(lǐng)導召開(kāi)、召集會(huì )議,本著(zhù)依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制,開(kāi)展依照章程自主管理學(xué)校的工作。(依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、教職員工、學(xué)生、校園環(huán)境衛生、安全保衛等各項管理制度)

  2、健全完善教代會(huì )制度,進(jìn)一步做好教代會(huì )在學(xué)校民主管理和監督中的作用。

  3、規范校務(wù)公開(kāi)制度,增強學(xué)校各項工作的透明度。

  4、現代學(xué)校的內部管理機制和運行機制基本形成。

  5、建立崗位責任制,明確學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作職責,使各項管理制度有效得到落實(shí)。

  6、有效實(shí)施校長(cháng)負責制,黨組織充分發(fā)揮政治核心作用,根據黨政議事規則研究決定學(xué)校重大事項。

  7、按照上級要求認真組織實(shí)施教代會(huì )民主評議校長(cháng)、民主測評書(shū)記工作,并組織到位,操作規范。

  8、老師員工對校園滿(mǎn)意,進(jìn)一步加強學(xué)!叭L(fēng)”建設。

  9、依法治校檔案齊全,文書(shū)案卷規范整潔。

  張秀。ń虒е魅危

  1、學(xué)校在德、智、體、美、勞等各方面都有具體的目標要求和一整套切實(shí)有效的措施。

  2、依法對教師進(jìn)行聘任、考核、職稱(chēng)評定工作,做到公開(kāi)、公平、公正,對向教育行政部門(mén)進(jìn)行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

  3、嚴格按照省、市教育行政部門(mén)的.學(xué)籍管理規定和招生辦法來(lái)招收學(xué)生及進(jìn)行學(xué)籍管理。

  4、貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于素質(zhì)教育的各項規定,措施扎實(shí),執行有力。

  5、教師依法施教,教書(shū)育人,為人師表,尊重學(xué)生人格,無(wú)侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

  6、學(xué)校施教區范圍內學(xué)生全部接受義務(wù)教育,無(wú)輟學(xué)生。

  7、學(xué)校各項管理制度到位,教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)較好。

  8、全面貫徹黨的教育方針,學(xué)生素質(zhì)得到全面提高,為社會(huì )主義現代化建設培養合格的接班人。

  王永坤(總務(wù)主任):

  1、依法進(jìn)行學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執行地區、縣關(guān)于招生收費的各項政策規定,做到收費標準公開(kāi),收費程序規范,接受社會(huì )、個(gè)人捐資助學(xué)按規定程序辦理,主動(dòng)接受監督,無(wú)違規收費和亂收費現象。

  2、認真做好校產(chǎn)管理,定期對校舍、教育教學(xué)設施設備進(jìn)行安全檢查、維修,消除隱患,確保師生的安全。

法制教育工作領(lǐng)導小組及職責4

  1.制定學(xué)校心理健康教育工作計劃,總結學(xué)校心理健康教育工作經(jīng)驗。

  2.指導學(xué)校心理咨詢(xún)室對教職員工特別是班主任進(jìn)行心理健康教育培訓工作,掌握心理健康教育的基本原則、方法和技能。

  3.指導學(xué)校心理咨詢(xún)室心理健康教育專(zhuān)兼職教師開(kāi)展心理咨詢(xún)、開(kāi)設心理健康教育課程、開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座以及加強心理健康教育普及工作等。

  4.全面規劃和領(lǐng)導我校學(xué)生心理危機干預工作,督促有關(guān)部門(mén)和人員認真履行危機干預工作的'職責,為重大心理危機事件的處理做出決策。

  5.掌握學(xué)校階段性師生心理健康教育工作情況,為學(xué)校管理提供學(xué)生心理、思想動(dòng)態(tài)情況。

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