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小學(xué)家委會(huì )工作職責
。ㄒ唬┬<壖椅瘯(huì )主要工作職責
1、關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
2、積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、組織家長(cháng)對全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監督,并通過(guò)有效渠道提出合理化建議。
4、促進(jìn)學(xué)校與社區、家庭建立更加密切的聯(lián)系。
5、反映廣大家長(cháng)要求,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
6、做好學(xué)校宣傳工作,擴大學(xué)校影響和知名度。
7、協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)學(xué)校,不斷提高家長(cháng)自身素質(zhì)。
8、積極帶領(lǐng)廣大家長(cháng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
9、對學(xué)校的各項工作進(jìn)行有效的評價(jià)和反饋。
10、家長(cháng)委員會(huì )委員由各班級推薦,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議和校務(wù)會(huì )審定聘任,任期一年。
。ǘ┌嗉壖椅瘯(huì )主要工作職責
1、關(guān)心和支持班級教育、教學(xué)工作,為班級進(jìn)步出謀劃策。
2、協(xié)助班級、任課教師開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作。
3、加強家長(cháng)與教師的溝通和聯(lián)系,積極參與班級教育、教學(xué)管理。
4、對教師的教育、教學(xué)工作進(jìn)行適時(shí)的評價(jià)與反饋。
5、協(xié)助做好學(xué)校的宣傳工作,提高學(xué)校知名度。
6、積極帶領(lǐng)班級、學(xué)生、家長(cháng)參加學(xué)校的各項評估活動(dòng)。
。ㄈ┬<壖议L(cháng)委員會(huì )主任職責
1、負責委員會(huì )全盤(pán)工作。
2、協(xié)調各委員之間關(guān)系,配合協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校上級教育部門(mén)及社會(huì )有關(guān)部門(mén)的關(guān)系。
3、積極參與學(xué)校管理,參與學(xué)校貫徹重大方針政策的實(shí)現,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
4、積極調動(dòng)家長(cháng)關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作,并提出合理化建議。
5、促進(jìn)學(xué)校與社區、家庭建立更加密切的聯(lián)系。
6、反映廣大家長(cháng)要求,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
7、做好學(xué)校宣傳工作,擴大學(xué)校影響和知名度。
8、協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)學(xué)校,不斷提高家長(cháng)自身素質(zhì)。
9、積極帶領(lǐng)廣大家長(cháng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
10、對學(xué)校的各項工作進(jìn)行有效的評價(jià)和反饋。
。ㄋ模┬<议L(cháng)委員會(huì )副主任職責
1、協(xié)助主任開(kāi)展工作。
2、協(xié)調班級家委會(huì )之間關(guān)系,配合學(xué)校協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校上級教育部門(mén)及社會(huì )有關(guān)部門(mén)的關(guān)系。
3、參與學(xué)校和班級管理,為學(xué)校和班級發(fā)展出謀劃策。
4、積極調動(dòng)家長(cháng)關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作,并提出合理化建議。
5、促進(jìn)學(xué)校、班級與社區、家庭建立更加密切的聯(lián)系。
6、反映廣大家長(cháng)要求,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
7、協(xié)同班級家長(cháng)做好學(xué)校宣傳工作,擴大學(xué)校的影響和知名度。
8、協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)學(xué)校,不斷提高家長(cháng)自身素質(zhì)。
9、積極帶領(lǐng)廣大家長(cháng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
10、對學(xué)校、班級的各項工作進(jìn)行有效的評價(jià)和反饋。
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