工作室管理制度匯總[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，制度使用的頻率越來(lái)越高，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的工作室管理制度，希望對大家有所幫助。

工作室管理制度1

　　一、領(lǐng)導小組及職責

　　(1)領(lǐng)導小組結構

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)

　　小組成員

　　(2)領(lǐng)導小組工作職責：

　　1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》，建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研制度》。

　　2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓。

　　3.制定網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。

　　4.出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

　　5.加強網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導及問(wèn)題研究，定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。

　　6.總結網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。

　　二、技術(shù)指導小組及職責

　　(1)技術(shù)指導小組結構

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)

　　小組成員

　　(2)技術(shù)小組工作職責

　　1.完善全�，F有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。

　　2.負責網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和教研組長(cháng)的技術(shù)指導。

　　3.創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，提供教育技術(shù)支持。

　　4.負責學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )資源庫的建設和管理。

　　三、網(wǎng)絡(luò )教研工作室制度

　　1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站，按學(xué)科類(lèi)別建立學(xué)科教研小組交流群;設立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng )造條件，并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識的.培訓。

　　2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”，負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓，提高網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)水平。

　　3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統的建設，為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。

　　4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò )社交互動(dòng)軟件的使用，并能夠應用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研、投稿情況及教師投稿量。

　　5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì )、經(jīng)驗，與同行展開(kāi)研討。

　　6.本校教師必須有實(shí)名注冊的博客或個(gè)人空間，每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。

　　7.積極參與網(wǎng)上的問(wèn)題討論，跟帖發(fā)表自己的見(jiàn)解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見(jiàn)解或轉貼的文章分段發(fā)表，回復要有意義。

　　8.發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò )教研的重視。

　　9.所有老師自覺(jué)維護學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。

　　10.自尊、自愛(ài)、自強，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專(zhuān)業(yè)化知識和技能上逐步成熟。

　　四、教師網(wǎng)絡(luò )教研基本要求

　　1.積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng)，在上面發(fā)表相關(guān)評論。

　　2.使用計算機多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)科電子備課，并加入對應學(xué)科教學(xué)交流群。

　　3.教學(xué)計劃：每人須在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內完成本學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至學(xué)科交流群。

　　4.教學(xué)反思：每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。

　　5.教學(xué)案例：每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。

　　6.教學(xué)敘事或隨筆：每月一次隨筆上傳到博客或論壇。

　　7.評課與學(xué)習心得：每學(xué)期至少兩次。

　　8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí)，要同時(shí)發(fā)到群郵箱，以便交流和管理。

　　五、網(wǎng)絡(luò )安全維護及管理制度

　　1.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組對學(xué)校軟硬件設備及資源做好登記備案，確定各項資源往來(lái)明細，消除設備無(wú)故損壞、下落不明的情況。

　　2.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組應經(jīng)常召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全會(huì )議，通報網(wǎng)絡(luò )安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，根據需要舉行網(wǎng)絡(luò )安全培訓班，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律、法規，提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全水平。

　　3.學(xué)校教師、學(xué)生應積極配合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組的工作，自覺(jué)參加各種培訓活動(dòng)。

　　4.學(xué)校教師應當經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，強化網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強守法觀(guān)念。

　　5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設備，使用過(guò)程中嚴格遵照正確的使用方法，出現問(wèn)題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導小組進(jìn)行處理。

　　6.用戶(hù)機使用者應嚴格遵守《計算機管理制度》，一旦所用PC機被病毒感染，出現網(wǎng)絡(luò )故障，應立即與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)管理員聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行故障處理。

　　7.接入校園網(wǎng)的計算機應定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應隨機抽查上網(wǎng)機器，若發(fā)現問(wèn)題應令其整改。

　　8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)，破壞網(wǎng)絡(luò )服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò )設施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機病毒，使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權使用的計算機，不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò )資源等。

　　9.個(gè)人設備與辦公設備嚴格區分開(kāi)來(lái)，任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò )教室等處計算機上裝載來(lái)歷不明或與相關(guān)工作無(wú)關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無(wú)關(guān)人員接入校園(無(wú)線(xiàn))網(wǎng)絡(luò )。

　　10.在使用計算機網(wǎng)絡(luò )設備開(kāi)展工作時(shí)，不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。

工作室管理制度2

　　一、職責

　　1、創(chuàng )新工作室領(lǐng)導小組負責考察交流等活動(dòng)的組織,負責項目立項決策、推薦等工作。

　　2、創(chuàng )新工作室負責制定工作計劃、日常的組織管理、項目跟蹤等,負責創(chuàng )新工作的安排、分解、實(shí)施、總結工作。

　　3、負責不定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì ),由創(chuàng )新工作室指定人員負責主持,工作室負責人參加,專(zhuān)業(yè)會(huì )要請工作室有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加,針對“五小”成果,群眾性創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教育培訓等問(wèn)題進(jìn)行研究、討論、推薦。

　　4、負責創(chuàng )新成果的收集、整理并上報礦技術(shù)成果申報室。

　　二、任務(wù)

　　推廣普及先進(jìn)的創(chuàng )新理念、技術(shù)和工作方法,帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)水平的提高,圍繞降低成本、節能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技能培訓、管理創(chuàng )新、科學(xué)研究、學(xué)習交流等活動(dòng),特別是針對礦的發(fā)展,推廣先進(jìn)適用技術(shù),加快科

　　技成果轉化,最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)、技能水平,培養企業(yè)發(fā)展所需的科技、生產(chǎn)、管理人才隊伍。

　　工作制度

　　為鼓勵廣大職工積極向企業(yè)獻計獻策,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,逐漸本隊的“創(chuàng )新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展,特制定本制度。

　　一、工作目標

　　1、實(shí)施科技興礦、科技興安戰略,圍繞業(yè)務(wù)保安、提效、降耗進(jìn)行技改攻關(guān)。

　　2、優(yōu)化生產(chǎn)工藝、環(huán)節,便于員工操作,降低勞動(dòng)強度,提高生產(chǎn)效率。

　　3、改進(jìn)設備、設施的安全性能,不斷增強安全可靠性,追求設備、設施的本質(zhì)安全。

　　二、具體制度

　　1、創(chuàng )新工作室領(lǐng)導小組每月召開(kāi)一次會(huì )議,謀劃布置本月的創(chuàng )新工作,研究解決創(chuàng )新過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

　　2、每月對創(chuàng )新團隊成員組織一次培訓,每季度組織一次考試,不斷更新知識,提高技術(shù)素質(zhì)。

　　3、建立項目日常管理檔案,將每月創(chuàng )新項目均納入檔案管理。

　　4、加強團隊成員的日常管理,廣泛吸納創(chuàng )新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的員工加入創(chuàng )新團隊。

　　對不注重學(xué)習提高,不主動(dòng)參與項目創(chuàng )新人員,經(jīng)創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組研究討論,及時(shí)調整出創(chuàng )新團隊。

　　5、注重創(chuàng )新成果在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的應用,針對應用過(guò)程中存的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

　　三、工作要求

　　1、加強本崗位專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,盡快掌握本區引進(jìn)和應用的新設備、新技術(shù)、新工藝,為技改攻關(guān)打牢基礎。

　　2、立足本崗,苦練技術(shù),刻苦鉆研,不斷提高技術(shù)創(chuàng )新能力和實(shí)際操作能力。

　　3、關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)節、細節,培養觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題的能力,把握創(chuàng )新點(diǎn),每人每月提合理化建議不少于1條。

　　4、增強團隊合作意識,主動(dòng)參與、共同研究,發(fā)揮團隊智慧優(yōu)勢,每年每名成員技改攻關(guān)參與不少于6項。

　　5、廣泛征求操作員工對設備、技術(shù)、工藝等方面的建議,擴大技改攻關(guān)范圍。

　　學(xué)習制度

　　一、工作室全體成員要堅持不懈地學(xué)習煤礦安全方面的法律法規、現代科技及相關(guān)的業(yè)務(wù)技能知識,開(kāi)拓知識渠道,增加知識積累,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　二、學(xué)習要理論聯(lián)系實(shí)際,緊密結合自身工作實(shí)際和生產(chǎn)現場(chǎng)狀況,學(xué)以致用,講求實(shí)效。

　　三、采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的形式,規定每星期二下午為集中學(xué)習日;學(xué)習內容由創(chuàng )新領(lǐng)導小組根據上級要求和工作需要具體安排。

　　四、嚴格遵守學(xué)習制度,除特殊情況外,不得請假,按時(shí)參加習,保證有效的學(xué)習時(shí)間。

　　五、有特殊情況不能參加學(xué)習的,要向組長(cháng)及負責人請假,事后要自學(xué)補課對無(wú)故不參加學(xué)習者,在學(xué)習會(huì )議上予以通報批評。

　　六、每一階段學(xué)習結束后,每位成員都要認真做好學(xué)習總結和心得體會(huì ),并由組長(cháng)進(jìn)行檢查并將學(xué)習情況進(jìn)行通報。

　　名師帶徒制度

　　為進(jìn)一步加強操作技能隊伍建設,提高操作技能人員素質(zhì),增強員工整體技術(shù)水平,規范名師帶徒管理制度,結合本單位“師帶徒”工作實(shí)際,制定本制度:

　　一、名師帶徒培訓工作原則

　　1、堅持工種對口原則。

　　2、堅持分層次培訓原則。

　　3、堅持培養與考核評價(jià)相結合原則。

　　二、工作室內所有技師必須帶徒,中級技師不得少于兩人,初級技師不得少于一人,并簽定師徒合同。

　　三、名師帶徒中師徒合同期滿(mǎn)要進(jìn)行理論與實(shí)際考試,考試不合格要進(jìn)行處罰,師傅罰款200元,徒弟罰款400元。

　　四、師傅每月要對徒弟進(jìn)行理論與實(shí)際培訓,理論不得少于10小時(shí),實(shí)際操作培訓不得少于15小時(shí)。

　　五、名師帶徒中師徒合同期滿(mǎn)經(jīng)考核合格,對電鉗師傅獎勵300元,其他師傅獎勵200元。

　　六、學(xué)徒期滿(mǎn)未出師的職工,延長(cháng)學(xué)徒期,延長(cháng)期過(guò)后仍不能出師者,將對其工種進(jìn)行調整。

　　七、名師帶徒合同期滿(mǎn),徒弟出師后要重新帶徒,由工作室指定徒弟并與之簽定合同。

　　八、名師帶徒過(guò)程中必須完成單位交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。

　　經(jīng)費管理制度

　　為規范有效地使用創(chuàng )新科技經(jīng)費,根據礦隊有關(guān)規定,制定本辦法。

　　一、創(chuàng )新科技經(jīng)費是為實(shí)現業(yè)務(wù)保安,技術(shù)保安而進(jìn)行新技術(shù)推廣、技術(shù)改進(jìn)、新產(chǎn)品試制等的投入,主要用于:

　　1、礦下達的`年度五小計劃;

　　2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)過(guò)程的產(chǎn)生的費用;

　　3、新產(chǎn)品的試制;

　　4、“五小”成果展覽、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢(xún);

　　5、購買(mǎi)科普刊物;

　　6、“五小”成果評審、鑒定;

　　8、科普工作:包括資料、培訓、攝影、音像、復制等;

　　二、經(jīng)費的申報和審批

　　1、經(jīng)費應由工作室成員申請,申請班組在充分確定申請理由、具體項目的基礎上,在當月例會(huì )上報工作室主任。

　　2、組長(cháng)根據申請事項,組織相關(guān)工作室成員審查后,提出經(jīng)費使用計劃建議,報工作室會(huì )議審核,并下達計劃。由工作室負責具體實(shí)施并監督檢查。

　　3、申請項目必須具有新穎性或實(shí)用性,并經(jīng)充分調查;

　　4、凡未經(jīng)工作室成審查調研的申請項目,原則上不予;

　　6、科技經(jīng)費的使用,按照“組長(cháng)領(lǐng)導下的項目小組長(cháng);

　　7、所撥付的經(jīng)費要專(zhuān)款專(zhuān)用,不得支付與本項目無(wú)關(guān);

　　獎懲制度;

　　為有利于工作室開(kāi)展帶徒傳技,實(shí)施技術(shù)技能革新成果;

　　1、工作室成員必須按規定完成授徒計劃,并實(shí)行年度;

　　2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項目及合;

　　3、申請項目必須具有新穎性或實(shí)用性,并經(jīng)充分調查研究,必要時(shí)可經(jīng)礦將組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)項考察、論證后,上報礦列為科技進(jìn)步項目。

　　4、凡未經(jīng)工作室成審查調研的申請項目,原則上不予考慮。

　　5、申請使用的經(jīng)費由工作室組織審查后,組長(cháng)審核批準,由財務(wù)人員撥付申請班組。

　　6、科技經(jīng)費的使用,按照“組長(cháng)領(lǐng)導下的項目小組長(cháng)負責制”的管理模式,由組長(cháng)核銷(xiāo)。

　　7、所撥付的經(jīng)費要專(zhuān)款專(zhuān)用,不得支付與本項目無(wú)關(guān)的費用,工作室將組織相關(guān)人員,對撥付給各班組的經(jīng)費使用情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現濫用資金,違反規定的要將該部分資金追回,情節嚴重的要追究有關(guān)人員責任。

工作室管理制度3

　　一、指導思想

　　在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導下，在湯建輝室長(cháng)的引導下，工作室全體成員以課題研究為主線(xiàn)，以科研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮名校長(cháng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻。

　　二、科研工作目標

　　1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養一支能學(xué)習、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團隊。

　　2、開(kāi)展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

　　3、工作室爭取申報一項省或市級課題。

　　4、形成一批科研成果并轉化推廣這些成果。

　　三、工作室成員科研工作管理細則

　　1、確立課題，開(kāi)展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手，開(kāi)展相應的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養及成長(cháng)規律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開(kāi)展卓有成效的研究活動(dòng)，對研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據課題研究情況，撰寫(xiě)課題研究方案和研究工作計劃，要認真做好課題研究過(guò)程記錄，建立課題研究檔案，能積極結合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng)，每年至少撰寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報材料并上傳至工作室博客，每學(xué)年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。

　　2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個(gè)人博客，個(gè)人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng )新精神。在工作室博客上開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果，面向社會(huì )且與關(guān)心工作室成長(cháng)的'學(xué)者專(zhuān)家開(kāi)展互動(dòng)交流，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

　　3、履行責任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規劃，做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習、撰寫(xiě)研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法，發(fā)揮名校長(cháng)工作室的示范和輻射作用。

　　4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主，根據承擔的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)研讀體會(huì )文章發(fā)表在博客上。

　　5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報告會(huì )，邀請專(zhuān)家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì )議學(xué)習，不得無(wú)故缺席。

　　6、學(xué)期工作結束，工作室成員要對自己一期的科研情況進(jìn)行總結，工作室將對成員的科研情況進(jìn)行考核，做出評價(jià)和建議。

工作室管理制度4

　　一、總則

　　1.忠于團隊，履行職責，遵章守紀，樂(lè )于助人，相互學(xué)習；

　　2.需要大公無(wú)私，嚴格管理，嚴于律己，模范執行各項規章制度，維護團隊聲譽(yù)以及利益；

　　二、服從管理

　　1.成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù)；

　　2.成員需要遵守并參與各項制度的制定、規范；

　　三、忠于職守

　　1.成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間，保持輕松愉快的'工作節奏；

　　2.成員之間做好監督提醒，使得工作成員遵章守紀，工作時(shí)間內保持良好的工作狀態(tài)；

　　四、行為舉止

　　1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩；

　　2.在工作時(shí)間內不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂(lè )及娛樂(lè )性聊天等；

　　五、辦公用品

　　1.辦公桌需保持整潔完好，不得存放個(gè)人食品和過(guò)多私人用品；

　　2.耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結束進(jìn)行清查；

　　3.工作室內原有公共財產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶；

　　六、安全守則

　　1.防火災、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)成員的義務(wù)；

　　2.最后離開(kāi)成員須及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗；

　　3.除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理；

　　七禮儀、儀容、儀表標準

　　1.嚴禁穿拖鞋進(jìn)入工作室；

　　2.在工作室內不得赤露上身、衣衫不整，要衣著(zhù)整齊；

　　3.不要大聲喧嘩，以免影響到別人；

　　八衛生管理制度

　　工作室內部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室及時(shí)值日.

　　九外出工作

　　1.外出工作必須掛上工作證，工作時(shí)表明來(lái)意；

　　2.外出工作需迅速解決問(wèn)題，不得借故逗留；

　　3.外出工作結束后不能落下維修工具；

　　4.外出工作事先跟用戶(hù)約定好時(shí)間，按時(shí)到場(chǎng)；

　　5.外出工作，除非用戶(hù)許可，否則不能隨意打開(kāi)用戶(hù)的文檔，動(dòng)用用戶(hù)的物品；

　　6.外出工作結束后，讓用戶(hù)簽名確認，隨后寫(xiě)上解決過(guò)程，再錄入存檔。

　　十禮貌禮節

　　1.工作室成員之間需要以禮相待；

　　2.對待他人要熱情有禮，并耐心給予幫助；

　　十一工作安排

　　1.周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：30——21：00

　　2.周六至周日9:00——11:00，14:30——17:30

　　十二例外

　　1.當天有值班任務(wù)的成員因有事情不能值班時(shí)，必須找另一成員代值；

　　2.當天不能解決的問(wèn)題，留好備注說(shuō)明，并交代好明天值班的人員。

工作室管理制度5

　　一、制定黨代表年度活動(dòng)方案并組織實(shí)施。做好黨代表履職的服務(wù)、組織、協(xié)調等工作。

　　二、黨代表工作室定期開(kāi)放，每月不少于2次，每次開(kāi)放時(shí)間半天。每次接待安排要提前3-5天進(jìn)行告示。

　　三、黨代表工作室實(shí)行黨代表輪流駐室接待黨員群眾。工作室負責制定具體的接待日程安排，每位黨代表駐室接待黨員群眾每年不少于1次。

　　四、根據工作需要，組織黨代表通過(guò)集中走訪(fǎng)、專(zhuān)題走訪(fǎng)、應約走訪(fǎng)等形式，不定期走訪(fǎng)慰問(wèn)黨員群眾。組織黨代表走訪(fǎng)黨員群眾每年不少于2次。

　　五、圍繞黨內的中心工作，確定主題，或受同級黨委委托，就當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展及黨的建設等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織黨代表進(jìn)行專(zhuān)題調研視察。組織黨代表調研視察每年不少于1次。

　　六、定期討論分析征集到的意見(jiàn)和建議，根據平時(shí)掌握的情況和調研中發(fā)現的.問(wèn)題，商議形成代表提案或提議。

　　七、收集整理黨員群眾向黨代表提出的意見(jiàn)、建議，分送有關(guān)部門(mén)，跟蹤落實(shí)辦理情況，并定期向黨代表和黨員群眾反饋。

　　八、通過(guò)以會(huì )代訓、專(zhuān)題輔導、代表論壇、經(jīng)驗交流等方式組織黨代表進(jìn)行學(xué)習研討活動(dòng)。

　　九、做好工作室的接待記錄、文件資料歸檔管理等工作。

　　和順一中黨代表接待黨員群眾工作流程

　　一、登記：聯(lián)絡(luò )員記錄接待對象的基本情況。

　　二、接待：黨代表接待黨員群眾。黨代表對黨員群眾反映的問(wèn)題能當場(chǎng)解答的當場(chǎng)解答，不能當場(chǎng)解答辦理的，應做好耐心細致的解釋工作，對黨員和群眾提出的重要意見(jiàn)建議或普遍反映的突出問(wèn)題，可以提出辦理意見(jiàn)，交黨代表工作室按有關(guān)程序辦理。

　　三、交辦：聯(lián)絡(luò )員呈報上級黨委組織部門(mén)轉辦。

　　四、回復：根據《中國共產(chǎn)黨安徽省各級代表大會(huì )代表任期制實(shí)施辦法（試行）》和其他相關(guān)規定，有關(guān)單位及時(shí)做好回復工作。

　　五、反饋：聯(lián)絡(luò )員向參加接待的黨代表、黨員群眾反饋辦理情況。

　　六、歸檔：聯(lián)絡(luò )員將辦理情況整理歸檔。

　　和順一中黨代表工作室聯(lián)絡(luò )員工作職責

　　一、負責工作室的日常工作和黨代表的聯(lián)絡(luò )服務(wù)工作。

　　二、協(xié)助黨代表做好黨員群眾接待工作，記錄接待情況。

　　三、負責收集整理黨代表提交的意見(jiàn)、建議和黨員群眾的來(lái)信來(lái)電。

　　四、負責跟蹤意見(jiàn)建議辦理情況，及時(shí)將辦理結果向黨代表及黨員群眾反饋。

　　五、做好工作室的文件資料歸檔管理、工作總結、情況上報等工作。

　　六、指導黨員志愿者協(xié)助黨代表開(kāi)展工作室活動(dòng)。

　　七、協(xié)助黨代表加強與工作室駐地黨組織及相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò )。

工作室管理制度6

　　為規范名師工作室的管理工作，特制定本辦法。

　　一、指導思想

　　按照“提升教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的工作思路和“出經(jīng)驗、出成效、出人才、講奉獻”的要求，搭建教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展平臺，形成長(cháng)效激勵機制，構筑學(xué)校人才高地，全面提高教師教育教學(xué)水平。

　　二、工作目標

　　名師工作室由同一領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人、骨干教師共同組成,是集教學(xué)、科研、培訓等職能于一體的教師合作學(xué)習共同體，既是一個(gè)開(kāi)放性的研修組織，也是研訓學(xué)一體的培訓模式。工作室以名師為引領(lǐng)，以專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）包括德育項目為紐帶，以先進(jìn)的教育理念為指導，旨在搭建促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺，打造一支高水平、出成就、有影響的品牌教師團隊。

　　三、工作要求

　　1、名師工作室要制訂相應的工作方案和成員培養計劃與方案（包括培養目標、培養內容、培養形式、研究專(zhuān)題、培養考核等），指導和幫助工作室成員在工作周期內達到培養目標。要在履行職責的過(guò)程中逐步成為團結和諧、思想活躍、成果豐碩、富有戰斗力的學(xué)習型團隊。

　　2、名師工作室要以工作室主持人專(zhuān)長(cháng)為基礎，以工作室成員集體智慧為依托，加強教育教學(xué)實(shí)踐與理論研究，要關(guān)注專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）發(fā)展與職業(yè)教育的前沿動(dòng)態(tài)，研究和解決學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展迫切需要解決的.實(shí)際問(wèn)題，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展和提升教育品質(zhì)。

　　3、名師工作室要創(chuàng )新中青年教師培養方式，幫助成員形成教學(xué)特色，促進(jìn)成員個(gè)性化發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，培養一批具有良好師德修養、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)學(xué)識素養、開(kāi)闊教育視野和較高研究水平、在業(yè)內有一定影響的優(yōu)秀教師，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。

　　4、名師工作室要為學(xué)校和教師提供實(shí)在而有效的服務(wù)，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量。要及時(shí)對外展示專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)科研成果（論文、專(zhuān)著(zhù)、培訓、講座、公開(kāi)課、研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、現場(chǎng)指導、觀(guān)摩考察等形式），形成示范輻射作用。

　　四、組成與選拔

　　名師工作室由工作室主持人1人（即名師）和工作室成員2-3人組成。

　�。ㄒ唬┲鞒秩藯l件

　　1、中級及以上職稱(chēng)，在本專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）領(lǐng)域中具有一定知名度和影響力，有較豐富的指導青年教師成長(cháng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗的校級或以上專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人。

　　2、熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，堪稱(chēng)育人的模范、教學(xué)和科研的能手，擔任省級及以上規劃教材的主編、參編或在省級以上教、科研課題中擔任項目主持人；帶領(lǐng)學(xué)生在全國技能大賽中取得優(yōu)異成績(jì)者優(yōu)先考慮。

　　3、具有較強的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、培訓指導和組織協(xié)調能力，能夠承擔工作室的職責任務(wù)。

　　主持人應同時(shí)具備以上三個(gè)條件。

　�。ǘ�）成員條件

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，具備良好的師德師風(fēng)及較強的團隊合作精神。

　　2、有較強的教學(xué)和科研工作能力，能夠承擔相應的職責任務(wù)。

　　3、掌握現代教育技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流。

　　符合條件的教師自愿申報、填寫(xiě)相關(guān)材料，經(jīng)所在部門(mén)推薦，由學(xué)校組織專(zhuān)家評審組進(jìn)行評選推薦。

　�。ㄈ�）選拔審核

　　1、學(xué)校每年3月份接受專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人名師工作室建立申請，在確認資格與審核相關(guān)材料批準后，及時(shí)向全校公布名師工作室主持人名單、相關(guān)資料，以及名師工作室工作方案、工作室選聘成員要求等。

　　2、符合條件的教師根據《山東省交通運輸學(xué)校名師工作室管理辦法》，向名師工作室負責人提交入室申請，經(jīng)主持人確認同意后，送教務(wù)處備案。

　�。ㄋ模�掛牌運行

　　學(xué)校以主持人命名名師工作室，授予證書(shū)和掛牌，工作室依據有關(guān)規定和協(xié)議開(kāi)展工作�！懊麕煿ぷ魇摇泵科谌�年。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬�條件保障

　　學(xué)校為名師工作室設置獨立的工作場(chǎng)所，配備相應的基礎設施，提供便利的工作條件，在安排工作室成員的工作時(shí)間和經(jīng)費支持等方面給予積極支持，保證名師工作室開(kāi)展日常工作。

　�。ǘ�）經(jīng)費保障

　　1、經(jīng)費總額：

　　學(xué)校為工作室建立與運行劃撥工作經(jīng)費分兩部分，第一部分為固定經(jīng)費，每年4000元，第二部分為獎勵經(jīng)費，根據當年的教科研任務(wù)申報及完成情況予以發(fā)放。

　　2、經(jīng)費用途：

　　經(jīng)費必須用于工作室的各項業(yè)務(wù)活動(dòng)，包括添置書(shū)籍、課題研究、專(zhuān)題研究、專(zhuān)家授課及與培養工作有關(guān)的學(xué)習、觀(guān)摩考察費、勞務(wù)費等，由主持人統籌安排。

　　3、經(jīng)費使用：

　　經(jīng)費使用要制訂相關(guān)計劃，經(jīng)費要嚴格按財務(wù)和財產(chǎn)管理規定有計劃支出。

　　六、考核與獎勵

　　1、學(xué)校教務(wù)處負責名師工作室的日常管理、業(yè)務(wù)指導、督促和考核評估工作。

　　2、名師工作室三年為一個(gè)工作周期。學(xué)校將采用過(guò)程性、階段性和終結性相結合的方法進(jìn)行考核管理。

　　3、考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級�！安缓细瘛闭邔⒊蜂N(xiāo)該工作室建制；考核“優(yōu)秀”者，將予以表彰和獎勵。

　　4、名師工作室成員的考核由名師工作室主持人負責，主要依據成員培養方案考察其是否達到培養目標。

　　5、各名師工作室主持人及成員培訓及評比、職稱(chēng)晉升等方面學(xué)校予以?xún)?yōu)先考慮。

工作室管理制度7

　　一、工作時(shí)間：

　　1.早班時(shí)間：早上09：00，遲到愛(ài)心奉獻10元，每增加一分鐘遞增1元，超過(guò)30分鐘未通知部門(mén)主管按曠工處理；

　　2..下班時(shí)間：晚上18：00；午餐及晚餐時(shí)間為30分鐘，須輪流進(jìn)餐

　　3.曠工：未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;

　　4.外出：各部門(mén)所有人員外出辦事，均需上一級經(jīng)理同意

　　5.檢查自己的儀容儀表方可進(jìn)入公司上班（工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線(xiàn)、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤(pán)成發(fā)髻不合格者不給予上崗）

　　6.各部門(mén)所有人員必須在7：00-24：00點(diǎn)保持通訊暢通狀態(tài)，無(wú)聯(lián)絡(luò )通訊工具者，必須保證能在第一時(shí)間內找到本人（含休假），否則每次愛(ài)心奉獻50元；

　　7.公司會(huì )議，員工培訓視為重要活動(dòng)，如非遇到不可抗拒事缺席，視同曠工處理。

　　8.公司業(yè)務(wù)繁忙,人手不夠時(shí),任何在職員工,都有高度支援其他部門(mén)之義務(wù)與責任,需加班完成任務(wù)時(shí),不得拒絕.

　　9.不可隨意更換大廳音樂(lè )不可在公司內大聲喧嘩嬉鬧說(shuō)臟話(huà)

　　10.在有無(wú)客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止（細致到坐有坐相站有站相）

　　11.不得隨意使用公司化妝品（練妝除外）

　　12.上班期間無(wú)論何時(shí)見(jiàn)到客人都應示意點(diǎn)頭問(wèn)好

　　13.拉開(kāi)的抽屜以及柜子要及時(shí)的關(guān)好

　　14.上班時(shí)間不準穿拖鞋

　　15.上班期間大廳里一定要有人留守

　　16.前臺設計部的物品任何人不得隨意亂動(dòng)

　　17.隨時(shí)注意環(huán)境的衛生（大廳的物品擺放沙發(fā)的.靠墊客人用過(guò)的水杯垃圾桶等）

　　18.看過(guò)的攝控本雜志應及時(shí)歸位，擺放整齊

　　19.各部門(mén)所有人員禁止在營(yíng)業(yè)區域內吃早餐、睡覺(jué)、吸煙、使用公司紙杯喝水，違者愛(ài)心奉獻10元。

　　20.各部門(mén)下班時(shí)，應檢查電源門(mén)窗是否關(guān)好（如忘記關(guān)電源及門(mén)窗者造成公司損失的情況下愛(ài)心奉獻100元）

　　21堅決禁止煲電話(huà)粥辦公電話(huà)只能用來(lái)辦公不可以打私人電話(huà)，違者愛(ài)心奉獻10元

　　22.如顧客因質(zhì)量及服務(wù)方面發(fā)生投訴現象，責任人愛(ài)心奉獻100-200元.如全套重拍，所有責任人要另付成本，愛(ài)心奉獻共300元。如果在顧客沒(méi)發(fā)現問(wèn)題前出問(wèn)題的只出制作成本。

　　24.隨便拿攝影器材私自外出者，愛(ài)心奉獻1000元至3000元。

　　25.各部門(mén)所有人員必須做到公司內所有資料任何情況、任何形式不外泄，否則將追究責任人的經(jīng)濟賠償和法律責任。

　　26.公司內部員工應團結友愛(ài)，如在工作時(shí)間吵架（無(wú)論對錯）愛(ài)心奉獻100元；如在公司內部發(fā)生打架斗毆等事件（無(wú)論對錯）愛(ài)心奉獻300元，情節嚴重者予以開(kāi)除。

　　27.工作期間不得頂撞上司、如對工作安排有異議可在下班或休息時(shí)間找主管及總指揮反映、違者愛(ài)心奉獻50元。

　　28.公司內部各項表格、資料、公告、通告等，一律實(shí)行“簽名制”任何員工未正常運作時(shí)，予以處罰（根據情節每次罰款5-50元）。

　　溫馨提示：所有愛(ài)心奉獻必須于開(kāi)單當日付清，超時(shí)翻倍計算,未交者在當月工資中扣除!

　　員工確認簽字：

工作室管理制度8

　　一、學(xué)習活動(dòng)制度。根據工作室讀書(shū)活動(dòng)安排，按時(shí)按量保質(zhì)完成讀書(shū)和筆記任務(wù)。每學(xué)期結束，工作室主持人對每個(gè)學(xué)員的學(xué)習情況進(jìn)行考核，并針對每位成員的實(shí)際完成情況做出評價(jià)和建議。

　　二、課題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討，團結協(xié)作，共同發(fā)展；根據工作室確定的'課題，制定研究方案，在每一階段制訂具體的實(shí)施計劃，及時(shí)做出階段總結，做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結、有結果分析。

　　三、常規管理制度。按時(shí)參加工作室的每項活動(dòng)，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，認真履行工作室所規定的義務(wù)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室的各項工作及任務(wù)，定期做出書(shū)面總結；

　　四、考核評價(jià)制度。定期對各成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)表現、課題研究成果等綜合考核評價(jià)，督促學(xué)員履行應盡義務(wù)，幫扶學(xué)員專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　五、總結交流制度。每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計劃會(huì )議，討論本學(xué)期工作室計劃，確定課題內容和活動(dòng)安排；每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì )，向區教育局展示成果匯報活動(dòng)（參與論壇、專(zhuān)題報告、論文交流等）。

　　六、經(jīng)費使用制度。合理安排使用區教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒?dòng)經(jīng)費。經(jīng)費主要用于課題研究、外出培訓學(xué)習、購買(mǎi)學(xué)習資料、成果獎勵等方面。

工作室管理制度9

　　1、每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計劃會(huì )議，討論本學(xué)期工作室計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內容；每學(xué)期召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，安排本學(xué)期需展示的成果內容，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題，督促檢查成員工作的實(shí)施情況，交流工作經(jīng)驗，研究學(xué)科課堂教學(xué)。

　　2、名師工作室領(lǐng)銜人督促工作室成員制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。

　　3、工作室成員必須參加工作室布置的工作，完成工作室的學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。

　　4、工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。

　　5、工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。

　　6、工作室所有經(jīng)費根據學(xué)校制度有關(guān)規定進(jìn)行監督管理。

　　7、每位成員必須準時(shí)參加工作室開(kāi)展的每一次活動(dòng)（特殊情況除外），認真參加工作室年度考核。

　　8、工作室成員一般任期為一個(gè)工作周期（三年）。

　　9、工作室成員有下列情形之一者，予以解聘。

　�、儆羞`反憲法和法律行為的`。

　�、趯W(xué)校年度考核不稱(chēng)職或基本稱(chēng)職的。

　�、酃室獠煌瓿晒ぷ魅蝿�(wù)并造成嚴重損失的。

　�、芷沸胁涣�，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

　�、莶环e極工作，并違反工作室規章制度的。

　�、藿�(jīng)工作室年度過(guò)程性考核不合格的。

工作室管理制度10

　　1、工作室領(lǐng)導小組由5人組成，設主任1名，副主任4名。每月召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，籌劃本月的創(chuàng )新工作，解決遇到的困難和問(wèn)題。

　　2、工作室成員遵章守紀、樂(lè )于奉獻、鉆研技術(shù)、團結協(xié)作，不斷提高技術(shù)創(chuàng )新能力和實(shí)際操作能力，時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。

　　3、工作室成員每人至少要參與1項工作任務(wù)，除完成工作室任務(wù)外，還須完成中心分配的'其他工作，在本職崗位上發(fā)揮模作用。

　　4、加強團隊日常管理，廣泛吸納創(chuàng )新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的技術(shù)人才及高技能員工加入創(chuàng )新團隊。對于考核不達標的成員，經(jīng)小組會(huì )議討論可以除名。

　　5、建立專(zhuān)項檔案管理制度，對日常創(chuàng )新活動(dòng)資料按重要程度分電子版和紙質(zhì)版分別歸檔管理。

　　6、建立專(zhuān)項學(xué)習制度，學(xué)習容和時(shí)間依據工作需要具體安排，每月不少于1次。

　　7、要建立專(zhuān)項經(jīng)費管理制度，嚴格按照公司和中心相關(guān)規定執行，確保經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　8、工作室每季度定期對下設的4個(gè)分創(chuàng )新工作室進(jìn)行檢查、考核及工作指導。

　　9、要形成征詢(xún)機制，通過(guò)廣泛征求操作員工對設備、技術(shù)、工藝等方面的建議、意見(jiàn)，擴大技術(shù)攻關(guān)圍和工作成效。

　　10、工作室自覺(jué)接受中心和公司相關(guān)單位的管理及業(yè)務(wù)指導。

工作室管理制度11

　　工作宗旨：

　　本工作室以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高骨干教師培訓質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，致力于搭建教科研平臺，提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)中青年教師健康、快速、可持續地成長(cháng)，成為當地數學(xué)學(xué)科有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人和省市名教師的后備梯隊。

　　工作原則：

　　本工作室由區教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)、重視理論與實(shí)踐相結合、加強資源整合、加強培訓的針對性和實(shí)效性、加強過(guò)程性管理為原則，自主開(kāi)展工作，接受教師繼續教育專(zhuān)家委員會(huì )的評估和考核。我們將著(zhù)力開(kāi)展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng )設平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　工作目標：

　　1.帶好團隊發(fā)展。通過(guò)培養計劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養對象的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求在一個(gè)工作周期內使工作室成員在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現入室骨干教師和工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　2.抓好課題研究。在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室教師開(kāi)展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。

　　3.做好帶頭示范。引領(lǐng)小學(xué)數學(xué)學(xué)科建設，通過(guò)同課異構、研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、成員共研、現場(chǎng)指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究與展示活動(dòng)，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　4.建好交流平臺（教育博客）。開(kāi)辟工作室教育博客，及時(shí)傳遞工作室成員之間研究成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使博客成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。

　　工作室的目標是提高教師的教學(xué)水平和科研能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為達到這個(gè)目標，工作室的成員包括主持人、主持人助理、特聘導師和研修學(xué)員。

　　主持人負責全面的工作，制定管理制度和發(fā)展規劃，指導成員開(kāi)展工作。他還負責制定培養計劃和考核方案，幫助成員和學(xué)員制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，并督促實(shí)施完成。此外，他還需要帶領(lǐng)工作團隊完成教師培訓和指導任務(wù)，主持課題研究工作，建立工作室博客，組織教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，并負責日常事務(wù)管理和經(jīng)費使用。

　　主持人助理在主持人的指導下，協(xié)助主持人開(kāi)展各項工作。

　　工作組研修成員需要在主持人的指導下，制定個(gè)人發(fā)展目標和實(shí)施計劃，并督促自我發(fā)展。他們需要積極參加教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，完成工作室規定的研究任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，與科組教研活動(dòng)相結合，每月研究交流一次。

　　工作室的.成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集、論文、課題報告、專(zhuān)著(zhù)等形式向外輸出，以展示工作室的教學(xué)和科研成果。

　　4.每個(gè)工作室成員應積極為博客撰寫(xiě)高質(zhì)量的博文，包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)反思、聽(tīng)課隨想、讀書(shū)筆記等。每月至少一篇，以豐富博客內容、更新頻率快、吸引力強。每個(gè)成員每月要點(diǎn)擊瀏覽每位骨干教師博客一次，并為其中至少五位寫(xiě)評論。

　　5.工作室以“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”為重點(diǎn)，每個(gè)成員每年至少上一節實(shí)驗課，并撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，參加區級以上教研會(huì )議，或獲得區級以上獎勵，或在區級以上刊物公開(kāi)發(fā)表。

　　6.工作室成員通過(guò)自身開(kāi)課、開(kāi)設講座等方式以及聽(tīng)課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造教學(xué)業(yè)績(jì)，力爭成為名師。

　　7.每個(gè)成員應做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄，及時(shí)撰寫(xiě)階段性發(fā)展總結，反思提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　四）檔案組成員職責：落實(shí)工作室《檔案管理制度》，建立和完善工作室檔案工作。每月編輯工作室工作簡(jiǎn)報，在工作室主持人（或助理）指導下。

　　五）技術(shù)組成員職責：在工作室主持人（或助理）指導下，更新工作室博客，發(fā)表工作室工作簡(jiǎn)報。

　　一）會(huì )議制度：

　　1.計劃會(huì )議：

　　1）每學(xué)年伊始召開(kāi)一次工作室培養計劃會(huì )議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標、培訓內容、工作室的教育科研課題研究?jì)热菁皩?zhuān)題講座內容等。

　　2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開(kāi)階段性計劃會(huì )議，明確工作室對骨干教師跟崗研究期間教學(xué)教研的指導，跟崗研究結束后的遠程指導、課題研究的結題指導等方面的具體內容。

　　2.階段性匯報會(huì )議：按照工作室培養計劃，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會(huì )議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì )，介紹培養任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。

　　3.總結會(huì )議：每學(xué)年召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機構的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。

　　二）“師帶徒”模式及研究交流制度。

　　本工作室將建立骨干教師和研修學(xué)員的檔案管理制度。工作室主持人負責檔案管理工作，確保檔案完整、準確、及時(shí)。檔案內容包括個(gè)人信息、參加培訓情況、教學(xué)科研成果、考核結果等。檔案采用電子化管理，定期備份，并保證檔案信息的保密性。工作室成員可以隨時(shí)查閱自己的檔案信息，也可以向主持人提出修改或補充的請求。

工作室管理制度12

　　教育是事業(yè)，在于奉獻；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng )新；為實(shí)現“讓青年教師迅速成長(cháng)，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標，本工作室制定如下規章制度。

　　一、工作宗旨

　　 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為提升教師專(zhuān)業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續地成長(cháng)，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。

　　二、工作原則

　　工作室由市教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實(shí)踐相結合，加強資源整合，加強培訓的針對性和實(shí)效性，加強過(guò)程性管理為原則，自主開(kāi)展工作，接受市教育局專(zhuān)家委員會(huì )的評估和考核。我們將著(zhù)力開(kāi)展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng )設平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　三、工作目標

　　 1．帶好團隊發(fā)展。通過(guò)培養計劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養對象的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求在一個(gè)工作周期內使工作室學(xué)員在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現入室骨干教師和工作室學(xué)員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　 2．抓好課題研究。在實(shí)踐中總結教育教學(xué)經(jīng)驗，瞄準新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實(shí)用價(jià)值的科研課題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開(kāi)展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。

　　 3．做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設，以研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、成員共研、現場(chǎng)指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究與展示活動(dòng)，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的'問(wèn)題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　 4. 建好交流平臺。開(kāi)辟工作室網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁(yè)成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。

　　 5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集（含教學(xué)設計、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報告、專(zhuān)著(zhù)等形式向外輸出。

　　四、成員職責

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　　 1．負責名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規劃，擬定本工作室培養計劃及實(shí)施方案，指導工作室學(xué)員開(kāi)展工作。

　　 2．制定《工作室學(xué)員培養考核方案》，幫助學(xué)員制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃并督促實(shí)施完成，組織對工作室組學(xué)員進(jìn)行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。

　　 3．在師德方面率先垂范，通過(guò)言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養，增強職業(yè)認同感和榮譽(yù)感。

　　 4．帶領(lǐng)工作團隊完成上級單位安排的教師培訓和指導任務(wù)。

　　 5．制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。

　　 6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁(yè)：定時(shí)更新，交流展示工作室工作開(kāi)展情況。

　　 7．組織開(kāi)展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，根據需要邀請校內外專(zhuān)家、教授指導工作，組織成員到教育先進(jìn)地區學(xué)習考察，學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

　　8．負責本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費使用、管理。

　�。ㄈ�）學(xué)員職責

　　 1．在工作室主持人的指導下，制定培養周期內的個(gè)人發(fā)展目標和具體的實(shí)施計劃，定期參照個(gè)人發(fā)展目標和計劃，督促自我發(fā)展。

　　 2．積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；積極參加本工作室組織開(kāi)展的各項教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規定的學(xué)習任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。

　　 3．工作室學(xué)員采取集中和分散；分組活動(dòng)的不同方式，加強理論學(xué)習，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立適應現代化建設的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。

　　 4．每個(gè)學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁(yè)”撰稿，寫(xiě)出有較高質(zhì)量的信息材料（包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)反思、聽(tīng)課隨想、讀書(shū)筆記等），使網(wǎng)頁(yè)內容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強。每個(gè)成員要積極上工作室網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽信息，積極維護網(wǎng)頁(yè)的建立與發(fā)展。

　　5．工作室將以課題為著(zhù)力點(diǎn)，圍繞課題，每個(gè)成員每年至少上一節實(shí)驗課或研討課，寫(xiě)作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會(huì )議上交流，或在市級以上刊物公開(kāi)發(fā)表。

　　6．工作室學(xué)員通過(guò)公開(kāi)課或講座等方式和聽(tīng)課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造教學(xué)業(yè)績(jì)，力爭成為骨干教師。

　　7．做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄，及時(shí)撰寫(xiě)階段性發(fā)展總結。及時(shí)總結反思，提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　五、有關(guān)制度

　�。ㄒ唬�會(huì )議制度

　　 1．計劃會(huì )議

　�。�1）每學(xué)年伊始召開(kāi)一次工作室培養計劃會(huì )議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標、培訓內容、工作室的教育科研課題研究?jì)热菁皩?zhuān)題講座內容等。

　�。�2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開(kāi)階段性計劃會(huì )議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習期間教學(xué)教研的指導，跟崗學(xué)習結束后的遠程指導、課題研究的結題指導等方面的具體內容。

　　 2．階段性匯報會(huì )議

　　 按照工作室培養計劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會(huì )議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì )，介紹培養任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。

　　 3．總結會(huì )議

　　 每學(xué)年召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機構的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。

　　六、科研課題制度

　　 工作室承擔的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實(shí)踐應用。各成員在應用前人理論成果的基礎上，提升認識，及時(shí)總結實(shí)踐經(jīng)驗和研究成果，在工作室各種活動(dòng)中分享，并積極向本區域教師輻射推廣。

　　七、出勤制度

　　學(xué)員在周期內必須執行工作室的考勤規定，應積極參加培訓計劃規定的各項活動(dòng)，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書(shū)面形式提出請假要求。

　　八、學(xué)員的考核

　　 以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核，主要從教師職業(yè)道德水準的提升、知識結構的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達到培養目標。

　　 考核采取自評與他評相結合的方式，綜合工作室名師團隊意見(jiàn)、對學(xué)員的反饋評價(jià)等，結合學(xué)習任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結論�？己私Y果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調整出教師工作室，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。

　　九、檔案管理制度

　　 建立工作室檔案制度，名師團隊與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規劃、管理制度、年度培養計劃和總結，教育科研研究材料，公開(kāi)課、研究課、匯報課、示范課，專(zhuān)題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽(tīng)課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類(lèi)型的材料。以此作為個(gè)人成長(cháng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見(jiàn)證材料，同時(shí)也作為考核評價(jià)的依據之一。

工作室管理制度13

　　勞模創(chuàng )新工作室系在勞模創(chuàng )新黨支部的領(lǐng)導下開(kāi)展創(chuàng )新工作。在強化組織建設，發(fā)揮黨建引領(lǐng)，傳承勞模精神，提升創(chuàng )新能力，增強企業(yè)在軌道交通建設領(lǐng)域的競爭能力，促進(jìn)企業(yè)轉型升級等方面發(fā)揮重要作用。為促進(jìn)勞模創(chuàng )新工作室的高效運轉、健康開(kāi)展，特制定本制度。

　　一、勞模創(chuàng )新工作室指導思想

　　指導思想：為響應全總號召，貫徹落實(shí)好“十九大〞會(huì )議精神，X勞模創(chuàng )新工作室將在黨員、勞模、領(lǐng)導干部的三重引領(lǐng)下，以勞模創(chuàng )新工作室為載體，為員工提供學(xué)習軌道交通施工技術(shù)、發(fā)揮創(chuàng )新能力的平臺，制造條件讓職工能大展才華、大顯身手，在弘揚勞模精神、工匠精神的同時(shí)營(yíng)造勞動(dòng)榮耀的社會(huì )風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

　　二、勞模創(chuàng )新工作室工作宗旨

　　工作室旨：培養、提高軌道交通工程工程施工人員技術(shù)水平和治理能力；為提高施工質(zhì)量、確保平安生產(chǎn)對施工重難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng )新；積極開(kāi)展以“小制造、小制造、小革新、小設計、小建議〞為重點(diǎn)的創(chuàng )新活動(dòng)，充分調動(dòng)職工的積極性和制造性，努力將工作室打造成為新時(shí)期優(yōu)秀勞模創(chuàng )新工作室。

　　三、勞模創(chuàng )新工作室的性質(zhì)

　　勞模創(chuàng )新工作室是以“全國五一勞動(dòng)獎?wù)篓暙@得者X名字命名的，在勞模創(chuàng )新工作室黨支部的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用和黨支部戰斗堡壘作用，傳承勞模精神、攻堅克難，盡快掌握、提升優(yōu)選素材

　　軌道交通施工技術(shù)水平和治理能力。

　　四、人員組成和根本條件

　　勞模創(chuàng )新工作室成員由工程部黨員、工程技術(shù)人員、現場(chǎng)治理人員組成。

　　根本條件：熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，遵紀守法，品德優(yōu)良，樂(lè )于奉獻，工作責任心強，有強烈的創(chuàng )新和鉆研精神。

　　五、創(chuàng )新工作室職責

　　1、圍繞在建軌道交通工程工程，開(kāi)展學(xué)技術(shù)、學(xué)治理，并針對工程實(shí)際施工情況，提出創(chuàng )新課題。

　　2、及時(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新方法、新經(jīng)驗等信息，及時(shí)搜集各專(zhuān)業(yè)工作中的需求信息，及時(shí)發(fā)覺(jué)工作中需要創(chuàng )新或微創(chuàng )新的課題，提出建議、推介好做法。

　　3、定期召開(kāi)工作會(huì )議，集中組織工作室成員開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)、研究課題，對“QC〞成果、群眾性創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教育培訓等確定的創(chuàng )新課題進(jìn)行推動(dòng)，做好過(guò)程中問(wèn)題的反應、研究、解決。

　　4、圍繞研究工程組織開(kāi)展交流、研討、合理化建議等活動(dòng)，集思廣益，培養集體凝聚力，發(fā)揮全體員工創(chuàng )新積極性。

　　六、創(chuàng )新工作室活動(dòng)治理方法

　　工作室依據工程推動(dòng)情況積極探究創(chuàng )新課題，依據課題研究?jì)热莺图夹g(shù)需要，不定期組織、開(kāi)展對創(chuàng )新內容進(jìn)行交流研討并對創(chuàng )新課題進(jìn)展情況進(jìn)行通報。

　　1、團隊建設與治理。勞模創(chuàng )新工作室成員要在組長(cháng)、副組長(cháng)的領(lǐng)導和指導下，認真學(xué)習、掌握軌道交通工程施工技術(shù)，針對施工過(guò)程種所遇到的問(wèn)題、難題，積極開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng )新，以提高施工技術(shù)水平、提高工作效率、節約施工本錢(qián)為根本目標。

　　2、技術(shù)創(chuàng )新立項治理。在軌道交通工程施工過(guò)程種，對施工技術(shù)難度大、重大質(zhì)量通病、成效低的施工方法、創(chuàng )新感想等，在創(chuàng )新工作會(huì )上通過(guò)共同商量、分析，尋求解決問(wèn)題的方法和思路，并將有價(jià)值的'課題列為創(chuàng )新工作室階段性或年度性的技改攻關(guān)創(chuàng )新工程。

　　3、工作室年度創(chuàng )新指標及任務(wù)劃分：工作室每年需完成專(zhuān)利1項以上，QC或工法1項以上，工程技術(shù)人員每年每人均需在X期刊上發(fā)表文章材料1篇以上；攻關(guān)課題由組長(cháng)或副組長(cháng)統一安排，直至以文章材料、成果、專(zhuān)利等形式結題。

　　4、積極開(kāi)展自我學(xué)習和培訓。勞模創(chuàng )新工作室倡導大家多學(xué)習軌道交通施工技術(shù)和治理經(jīng)驗，將所學(xué)知識運用到工作中去，并在工作中不斷總結、領(lǐng)悟、提高、創(chuàng )新。針對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備的使用，需組織人員對職工進(jìn)行指導和培訓，發(fā)揮傳幫帶作用。

　　5、強化學(xué)習和交流提升創(chuàng )新能力。勞模工作室通過(guò)召開(kāi)內部研討會(huì )、邀請專(zhuān)家及外單位行家前來(lái)指導、參加外部學(xué)習交流等方法進(jìn)行資源整合、答疑解惑和技術(shù)提升。通過(guò)各類(lèi)交流活動(dòng)，集眾家之長(cháng)，補齊短板，以提高工作室成員解決疑難問(wèn)題的能力，直至完成創(chuàng )新工程的攻關(guān)任務(wù)。

　　6、創(chuàng )新工程結題。工作室在年底應將創(chuàng )新成果實(shí)施、完成情況進(jìn)行評審和結題。對已具有指導施工生產(chǎn)的技術(shù)更新、方法更新，應及時(shí)在工程工程中推廣使用，總結出的經(jīng)驗、方法、創(chuàng )新成果已在X、省級期刊上發(fā)表文章材料，形成工法和QC成果，申請專(zhuān)利的形式進(jìn)行結題；“五小”創(chuàng )新內容工作室內部進(jìn)行評優(yōu)。

　　7、發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統。充分發(fā)揮勞模工作室每名攻關(guān)骨干的作用，做好對所帶人員的教育和培訓，同時(shí)做好對技改施工人員、操作人員的技術(shù)教育和作業(yè)指導，努力提高軌道交通工程經(jīng)理部全體員工的綜合素養。

　　8、活動(dòng)痕跡治理。強化對工作室活動(dòng)痕跡的標準化治理，在做好團隊活動(dòng)記錄的同時(shí)，強化團隊的目標治理過(guò)程學(xué)習和研討問(wèn)題的記錄。

　　9、創(chuàng )新經(jīng)費的使用。創(chuàng )新經(jīng)費是為完成創(chuàng )新成果而投入的費用，主要用于：

　　1〕開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)期間的所涉及到的正�；顒�(dòng)費用；

　　2〕新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)產(chǎn)生的費用，新產(chǎn)品試驗費用，以及購置儀器、設備、辦公用品及刊物資料的費用；

　　3〕科技成果申報、評審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢(xún)費用；

　　4〕參加培訓、學(xué)習、上級部門(mén)組織的活動(dòng)所涉及到的報名費、差旅費、餐飲費等；

　　5〕邀請專(zhuān)家給予技術(shù)指導、知識傳授所涉及到的費用；

　　6〕對優(yōu)秀創(chuàng )新成果實(shí)施人員的獎勵。

　　七、創(chuàng )新成果鼓舞

　　為激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng )新潛

　　優(yōu)選素材

　　能，促進(jìn)軌道交通工程創(chuàng )新成果的培養、總結、提升和推廣，工作室實(shí)行創(chuàng )新鼓舞制度。

　　1、“創(chuàng )新”的定義：創(chuàng )新主要指為解決問(wèn)題、完成目標、提高效益，所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改良和制造活動(dòng)，包含技術(shù)創(chuàng )新、工藝創(chuàng )新、施工流程創(chuàng )新、治理方法創(chuàng )新。創(chuàng )新分為創(chuàng )新成果和合理化建議兩類(lèi)。

　　2、創(chuàng )新鼓舞形式：主要遵循物質(zhì)鼓舞+精神鼓舞+時(shí)機鼓舞相結合原則，以充分發(fā)揮各種鼓舞手段的協(xié)同作用。

　　3、創(chuàng )新成果獎勵

　　工作室成員及工程部職工提出的創(chuàng )新建議和“五小”成果，經(jīng)創(chuàng )新工作室審核，評為一等獎的獎勵200元、二等獎獎勵100元、三等獎獎勵50元，并發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

　　在X期刊上發(fā)表文章材料，每篇獎勵300元；省級期刊發(fā)表文章材料，每篇獎勵200元。

　　QC活動(dòng)成果，獲市級優(yōu)秀成果獎的獎勵500元，獲省級優(yōu)秀成果獎的獎勵1000元。

　　工法成果，獲市級優(yōu)秀工法獎勵500元，獲省級優(yōu)秀成果獎的獎勵20xx元。

　　專(zhuān)利成果，有用新型專(zhuān)利每項獎勵5000元，制造專(zhuān)利每項獎勵20220元。

　　勞模創(chuàng )新工作室堅持在黨支部的領(lǐng)導下，倡導成員間相互援助、相互鼓舞、共同學(xué)習、共克難關(guān)、不斷努力、多出成果的創(chuàng )新氣氛；優(yōu)選素材

　　通過(guò)齊心協(xié)力、集眾人智慧、采眾家之長(cháng)，不斷提升工程施工治理團隊的技術(shù)治理水平和創(chuàng )新能力，為順利完成軌道交通工程施工任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)轉型升級作出新奉獻。

工作室管理制度14

　　一、工作室主持人的管理

　　1、工作室主持人組織成員學(xué)習教育理論不少于4次。

　　2、每年制訂工作計劃，并撰寫(xiě)工作小結。每次活動(dòng)必須抓好出勤記錄，每次活動(dòng)的信息須及時(shí)上傳至理論教研室。每個(gè)工作室每學(xué)期上交的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息或者階段性成果不少于2篇。

　　3、開(kāi)展專(zhuān)題或課題活動(dòng)。專(zhuān)題或課題必須是本學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)或是亟待解決的主要問(wèn)題。名師工作室主持人每年專(zhuān)題活動(dòng)不少于4次，參與工作室全員活動(dòng)不少于8次/學(xué)年。主持人聽(tīng)成員上課不得少于20次/學(xué)年。

　　4、每年舉辦一次工作室的成果交流或展示活動(dòng)，及時(shí)做好研究成果的推廣。

　　5、在一個(gè)工作周期內中必須完成的科研成果：

　�。�1）在省市級雜志刊物上公開(kāi)發(fā)表論文至少1篇；

　�。�2）撰寫(xiě)或主編教育書(shū)籍至少一本；

　�。�3）為學(xué)員、教研組長(cháng)以及基層學(xué)校教師作學(xué)術(shù)講座不少于3次。

　�。�4）為教育局決策提供的咨詢(xún)報告或學(xué)科分析報告至少1篇。

　�。�5）以工作室為依托，指導課題實(shí)驗學(xué)校的教育教學(xué)研究工作。

　　二、工作室成員的管理

　　1、每個(gè)成員必須制定出培養期內的三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，并按照工作室的要求完成各項任務(wù)。

　　2、工作室成員每學(xué)年集中學(xué)習課時(shí)數不少于40課時(shí)。

　　3、工作室每位成員在周期工作時(shí)間內培養學(xué)員教師不少于兩名。

　　4、工作室成員必須參加工作室安排的各項工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，努力實(shí)現培養計劃所定目標。工作室成員負責收集每學(xué)期學(xué)員提交的論文、教育隨筆、教育故事、教學(xué)反思、課（案）例、讀書(shū)筆記、學(xué)習小結等，并予以指導。

　　5、準時(shí)參加工作室活動(dòng)，出勤率不少于百分之九十。缺勤達四分之一者取消其成員資格并不得再次申報，工作室及時(shí)通報成員所在單位。

　　三、工作室檔案的管理

　　1、工作室要制定詳細的`工作規劃以及活動(dòng)方案，并上報烏魯木齊市教研中心理論教研室備案。

　　2、工作室要建立學(xué)員培養檔案，對學(xué)員進(jìn)行有序規范的培訓和考核，學(xué)員培養情況將作為工作室考核的重要依據。

　　3、主持人兼管工作室檔案。工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、展示課記錄、教案等材料及時(shí)歸檔、存檔，為個(gè)人成長(cháng)和工作室發(fā)展提供依據。

　　4、工作室所開(kāi)展的活動(dòng)需及時(shí)上報理論教研室并寫(xiě)好小結，為工作室后期的評選以及獎勵提供依據。

工作室管理制度15

　�、鍖W(xué)習活動(dòng)制度。根據工作室讀書(shū)活動(dòng)安排，按時(shí)按量保質(zhì)完成讀書(shū)和筆記任務(wù)。每學(xué)期結束，工作室主持人對每個(gè)學(xué)員的學(xué)習情況進(jìn)行考核，并針對每位成員的實(shí)際完成情況做出評價(jià)和建議。

　�、嬲n題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討，團結協(xié)作，共同發(fā)展；根據工作室確定的課題，制定研究方案，在每一階段制訂具體的.實(shí)施計劃，及時(shí)做出階段總結，做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結、有結果分析。

　�、绯Ｒ幑芾碇贫�。按時(shí)參加工作室的每項活動(dòng)，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，認真履行工作室所規定的義務(wù)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室的各項工作及任務(wù)，定期做出書(shū)面總結；

　�、杩己嗽u價(jià)制度。定期對各成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)表現、課題研究成果等綜合考核評價(jià)，督促學(xué)員履行應盡義務(wù)，幫扶學(xué)員專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　�、榭偨Y交流制度。每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計劃會(huì )議， 討論本學(xué)期工作室計劃，確定課題內容和活動(dòng)安排；每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì )，向區教育局展示成果匯報活動(dòng)（ 參與論壇、專(zhuān)題報告、論文交流等） 。

　�、杲�(jīng)費使用制度。合理安排使用區教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒?dòng)經(jīng)費。經(jīng)費主要用于課題研究、外出培訓學(xué)習、購買(mǎi)學(xué)習資料、成果獎勵等方面。

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