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初三中考語(yǔ)文備考計劃

時(shí)間:2022-10-26 18:31:43 工作計劃 我要投稿

初三中考語(yǔ)文備考計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的初三中考語(yǔ)文備考計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三中考語(yǔ)文備考計劃

  一、備考依據

  以語(yǔ)文課程標準和《年語(yǔ)文中考綱要》為指針,立足教材,結合學(xué)生實(shí)際,研究復習方法,面向全體學(xué)生,全面系統地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。

  二、備考策略

  1、團結協(xié)作,共同提高。

  本著(zhù)分工負責、相互協(xié)作的原則,我們年級組的每一位教師負責三到四個(gè)板塊的知識點(diǎn)的歸納整理和編寫(xiě)導學(xué)案工作,然后資源共享,爭取共同進(jìn)步。

  2、結合學(xué)情,確定復習策略

  我校學(xué)生大多來(lái)自農村,語(yǔ)文基礎薄弱,語(yǔ)言組織能力尤其水平低下,課本學(xué)習結束也較遲。為此,我們要大膽取舍和補充復習內容,抓住考點(diǎn),夯實(shí)基礎,突破重難點(diǎn),限度提高學(xué)生的`語(yǔ)文成績(jì)。

  3、以練為主,講練結合,及時(shí)歸納總結。

  復習采取學(xué)生先做,教師跟進(jìn)的方法。及時(shí)歸納總結學(xué)生易錯的知識點(diǎn)和注意點(diǎn)。以便提高學(xué)生的答題效率。

  第一輪:按篇復習法

  時(shí)間:4月中旬到5月中旬

  (1)每節課復習一至兩篇課文,老師梳理該課的重點(diǎn)內容,如作者、背景、主題、結構、中心句、主旨句、關(guān)鍵問(wèn)題、重點(diǎn)字詞解釋等。

  (2)對文言文實(shí)詞的積累,可以按照通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義詞等方面分類(lèi)整理,要求學(xué)生用一本專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)文大筆記本記錄,在早讀時(shí)加強背誦,從而對知識按一定的關(guān)系形成“知識塊”。

  (3)根據各冊的重點(diǎn)課文,全體教師分篇目自編導學(xué)案加以鞏固,強化記憶。

  第二輪:習題訓練法

  時(shí)間:5月份上半月

  (1)搜集近幾年的全國中考文言文閱讀的試題,打印制作成若干練習卷。

  (2)每天在家完成一張,第二天老師講評,統一訂正。

  通過(guò)近半個(gè)月的文言文及古詩(shī)文閱讀復習,可以讓學(xué)生掌握文言文課文閱讀及古詩(shī)文閱讀最基本、最主要的內容,短期內提升閱讀能力。

  B.現代文閱讀部分

  現代文閱讀的考查,在題目的設置上,一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進(jìn)行的。指導學(xué)生做題時(shí)要牢牢地記住:“答案不在你的腦子里,答案只在原文中”,同時(shí)這也是我們檢驗解答效果的標準。任何文段的考查都側重兩個(gè)方面,一是信息的篩選,二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中,應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解作者的觀(guān)點(diǎn)和文章的寫(xiě)作意圖,做到從整體上把握文章,弄清“寫(xiě)了什么”“為什么要寫(xiě)”這兩個(gè)問(wèn)題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線(xiàn)索找答案。因此復習時(shí)應要把握“考點(diǎn)”,要求學(xué)生掌握答題技巧。(印發(fā)不同文體的答題技巧材料給學(xué)生,讓學(xué)生先掌握相關(guān)的知識點(diǎn)和答題技巧)

  時(shí)間:5月份下半月至6月上旬

  (1)按記敘文、說(shuō)明文、議論文三大文體進(jìn)行復習。

  (2)用兩節課歸納一種文體的閱讀知識點(diǎn),命題趨勢等。

  (3)精選這些文體的中考試題,一般選3—4篇,作為家庭作業(yè)完成。

  (4)講評試題時(shí),注重方法的指導,特別是有一些問(wèn)題,可歸納出一個(gè)統一的答題格式,教給學(xué)生。如,概括中心思想的方法:文章通過(guò)……(事),表現(或反映、贊揚、歌頌、揭露批判等)了……(精神、品質(zhì)、社會(huì )現象等)。還有寫(xiě)作手法如對比、襯托、象征、渲染、鋪墊、照應、畫(huà)龍點(diǎn)睛、虛實(shí)結合、借景抒情、托物言志、動(dòng)靜結合等。語(yǔ)言特點(diǎn)有樸素清新、簡(jiǎn)潔明快、雄奇豪放、悲壯慷慨,委婉含蓄等,有了這樣的完整回答,一般就不會(huì )丟分了。

  4、作文部分

  作文是學(xué)生語(yǔ)文知識和基本技能的綜合運用,也是學(xué)生語(yǔ)文水平和語(yǔ)文素質(zhì)的全面反映。作文復習中要注重以下幾點(diǎn):

  1、繼續引導學(xué)生做生活的有心人。深入了解生活,養成良好的觀(guān)察事物、觀(guān)察生活的習慣,就能為作文提供豐富的源泉,從而提高作文的寫(xiě)作能力。

  2、指導學(xué)生仔細了解作文命題方式和評分標準。明確作文評分標準,可使學(xué)生有針對性地改正作文中的不足之處。

  3、幫助學(xué)生熟悉、掌握題型特點(diǎn)熟悉掌握各類(lèi)作文題型特點(diǎn)。從這一兩年的高考、中考試卷上看,話(huà)題作文已不再獨領(lǐng)風(fēng)騷,命題作文大有卷土重來(lái)之勢,所以后期作文訓練還要加強命題作文的訓練與指導。

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