中考備考工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的中考備考工作計劃，希望能夠幫助到大家。

中考備考工作計劃1

　　一、新學(xué)期開(kāi)始

　　2月25日開(kāi)始，復習周數為17周

　　二、指導思想

　　以語(yǔ)文課程標準和河北省中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結合學(xué)生實(shí)際，研究復習方法，面向全體學(xué)生，全面系統地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。

　　三、復習目標

　　充分體現素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復習，力爭使學(xué)生對初中階段的語(yǔ)文基本知識有一個(gè)明確的、系統的了解，強化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達能力，提高學(xué)生運用語(yǔ)文知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(cháng)足進(jìn)步，力爭在今年的中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語(yǔ)文中考成績(jì)的位置。今年爭取優(yōu)秀率100%，優(yōu)秀率、及格率保持區位置前2名。

　　四、復習原則

　　通過(guò)對20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，《20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明》的認真研讀，我們在20xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：

　　1.進(jìn)一步認真學(xué)習課程標準和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢，尤其研究課標和中考說(shuō)明近三年的異同。

　　中考命題是遵守課標守本的，必須認真分析，明晰、準確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩定的，各個(gè)試題的測試目標、立意、設問(wèn)角度以及答案、評分標準等等，都值得我們認真地加以研究。

　　2.學(xué)會(huì )分類(lèi)整理，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò )。

　　語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復習時(shí)應加強語(yǔ)文學(xué)科知識積累和能力培養，要注重對中學(xué)語(yǔ)文的基礎知識、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。

　　3、團結協(xié)作，共同提高。

　　本著(zhù)互相學(xué)習、取長(cháng)補短的原則，加強我們兩個(gè)教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享，發(fā)揚經(jīng)安中學(xué)團隊精神，爭取共同進(jìn)步。

　　五、時(shí)間安排

　　整個(gè)復習過(guò)程分為三個(gè)階段：

　　全面復習階段(2月25月到4月中旬---1至7周)：全面復習7-9年級6本書(shū)中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)。完成基礎板塊復習。

　　重點(diǎn)突破階段(4月中旬到5月中旬)：進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專(zhuān)題系統復習點(diǎn)撥與檢測，重點(diǎn)在于議論文的記敘文和作文的專(zhuān)項復習，尤其是各區一模試卷的針對性訓練，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復習。

　　查漏補缺階段(5月中旬到6月中旬)：進(jìn)行知識點(diǎn)的查漏補缺與綜合測試(校模)，最后階段以各區中考模擬題的形式進(jìn)行檢測，作文定時(shí)、定型練習。完成第三輪復習。

中考備考工作計劃2

　　第一階段：梳理知識點(diǎn)提醒：臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著(zhù)老師"跑"沒(méi)用。因為每位學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同，復習進(jìn)度也不同。

　　首先，歸納知識點(diǎn)。比如：根據作文的題材、內容進(jìn)行適當分類(lèi)，這樣，在考場(chǎng)中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。

　　其次，參照考綱，逐條檢驗是否牢固理解知識點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。

　　第二階段：讀書(shū)破萬(wàn)卷。提醒：沖刺階段的復習重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度。

　　第一，杜絕只看筆記，不看教科書(shū)的壞習慣。有些學(xué)生認為，平時(shí)自己認真聽(tīng)課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復習內容。事實(shí)上，筆記不能代替書(shū)本。比如：書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應按照課本一字一句地熟記，切不可拿著(zhù)"COPY"的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫(xiě)中出現細小差錯，學(xué)生仍照著(zhù)錯誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。

　　第二，不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數學(xué)、物理、化學(xué)的復習方法，歸結為題海戰術(shù)，顯然有失偏頗。復習時(shí)學(xué)生應該仔細閱讀理科教科書(shū)，掌握書(shū)上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。

　　第三，瀏覽錯題集。不少細心的同學(xué)，都備有一本錯題集，將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯的題目，都抄在上面。最后復習時(shí)，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了�；仡櫯f題、錯題，問(wèn)問(wèn)自己還會(huì )不會(huì )做，從而更好地查漏補缺。

　　第四，對于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對于語(yǔ)法要注意區分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有"法"可依。

　　第三階段：主攻薄弱環(huán)節對平時(shí)練習中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強練習。如：作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫(xiě)，請任課老師批閱�，F代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書(shū)上的習題，反復訓練，揣摩答案。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節"跳"過(guò)去了事，恰恰是這些知識點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習，盡快掌握。

　　第四階段：研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會(huì )。在規定時(shí)間內，獨立完成。在模擬考試的過(guò)程中，學(xué)生要培養正確審題的習慣，盡量避免做錯題目。另外，要養成檢查試卷的習慣，學(xué)著(zhù)回過(guò)頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來(lái)，養成良好習慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細節上失分。

　　第五階段：系統全面地復習。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，要將古文、現代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。

　　第六階段：沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長(cháng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

中考備考工作計劃3

　　中考是學(xué)生的第一次選擇，是一次改變學(xué)生命運的基礎，也學(xué)生家長(cháng)最大的牽掛，最后的80多天是中考復習是關(guān)鍵時(shí)期，我們要通過(guò)全面系統的復習，集中提高學(xué)生的文化素養和解題能力，使每一個(gè)學(xué)生都能信心百倍地全力沖刺中考。為進(jìn)一步明確升學(xué)目標，研究學(xué)情教情，制定有力的復習教學(xué)措施,強化班級管理，規范復習教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定計劃如下：

　　一、學(xué)情分析

　　1.優(yōu)生情況分析：從上學(xué)期期末考試和三月質(zhì)檢成績(jì)來(lái)看，九(4)班的考試成績(jì)還算不錯。年級前10名有2到3個(gè)，前20名有5個(gè)，前30名有10人，前50名有15人。但我們不能盲目樂(lè )觀(guān)的，因為2、3班尖子學(xué)生比我班多，因此我們班形式還很?chē)谰�，任�?wù)還很重，這就需要我們全體科任教師要花費大氣力去鞏固現有成果，加大力度還讓尖子生增多。

　　2.班級學(xué)生情況分析：從平時(shí)的觀(guān)察情況來(lái)看，班級學(xué)生還沒(méi)有真正進(jìn)入決戰中考的狀態(tài)，學(xué)生的學(xué)習積極性不算太高，沖刺中考氛圍不濃。朝讀不能早到，兩個(gè)吃飯時(shí)間不能吃了就進(jìn)班學(xué)習，上課時(shí)老師不進(jìn)班，學(xué)生就不進(jìn)教室，甚至是老師進(jìn)了班，學(xué)生仍不進(jìn)教室，也有極少數學(xué)生還有放棄學(xué)習的'傾向。

　　3.各學(xué)科情況分析：我班三月中考總體成績(jì)勉強處于第一，但尖子生不尖，上一中還不能處于優(yōu)勢。語(yǔ)文學(xué)科不穩，去年期末是第一，現在落到第二。數學(xué)及其不穩，去年期末是第一，現在落到第三，最好的是英語(yǔ)，并且優(yōu)勢明顯，物理兩次都處于第一，但優(yōu)生不占優(yōu)勢�；瘜W(xué)有上進(jìn)趨勢，在去年11月、12月都處于第四，而期末和三月考試能處于第一，是可喜可賀的，但優(yōu)生不占優(yōu)勢。歷史學(xué)科不穩，去年期末是第一，現在落到第二。思品學(xué)科去年三次都是第四，今年三月提升了一名。

　　二、中考目標;

　　根據上學(xué)期期末考試和三月質(zhì)檢成績(jì)來(lái)看，根據去年中考錄取分來(lái)推算今年的分數，洪一中達460分左右，最低線(xiàn)達290分左右。我班確立郭奎彰為一中精品班培養對象，確立鄭梓怡、王順、徐歡、危權、王好、馬信、周小龍、白言娜、平禹、劉雅欣、歐陽(yáng)少含、曾俊、韓娟、韓子怡14人為洪一中培養對象。確立肖恩澤、楊正海、黃晉、周諾、梅紫為賀龍中學(xué)培養對象;確立夏小莉等8人為文泉中學(xué)培養對象，確立劉順等14人為洪二中、園林培養對象，力爭后面的12個(gè)學(xué)生都能達到高中最低起分線(xiàn)。

　　三、復習計劃。

　　第一輪：3月底至4月22號

　　各科梳理知識點(diǎn)，進(jìn)行基礎訓練鞏固，要求教師進(jìn)行知識系統的歸納總結，同時(shí)根據中考命題動(dòng)向，詳略得當，要求學(xué)生跟上教師步伐，重在系統總結，綜合提高。

　　第二輪：4月23日至5月31日

　　分知識板塊進(jìn)行復習，主要是加強知識體系的立體綜合，重在做題能力的提高。要求教師分塊整合總結，灌輸做題技巧，分析題目類(lèi)型，提高學(xué)生整體實(shí)踐水平。要求學(xué)生注重知識之間的聯(lián)合，知識與生活實(shí)際、社會(huì )熱點(diǎn)的聯(lián)合，注重做題技巧的熟練。注重綜合能力提高。復習期間，各科任老師要隨時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)個(gè)別談話(huà)與輔導。

　　第三輪：6月1日至6月17日

　　本階段主要進(jìn)行模擬練兵考試，基礎知識及時(shí)查漏補缺，同時(shí)不斷調整心態(tài)，樹(shù)立信心，進(jìn)入實(shí)戰狀態(tài)，要求教師加強對學(xué)生的應試輔導、心理疏導和生活指導，要求學(xué)生注重身心調整，團結同學(xué)，聽(tīng)從師長(cháng)教誨。

　　四、班主任沖刺中考措施。

　　1.嚴格督班，把握時(shí)間。

　　沿用一句老話(huà)：時(shí)間+汗水=質(zhì)量。不能讓學(xué)生把握時(shí)間，決戰是一句空話(huà)。因此，班主任要早督班，勤督班。早上要多讓學(xué)生讀30分鐘，中午要多讓學(xué)生學(xué)習30分鐘，晚自習前要多讓學(xué)生學(xué)習30分鐘，鼓勵尖子生下晚自習還學(xué)習兩個(gè)小時(shí)。要每節課查班一二次，查看學(xué)生學(xué)習狀況，查看老師教學(xué)情況，勤懇地保證中考復習的緊張有序進(jìn)行。

　　2.多和學(xué)生溝通，矯正學(xué)生惡習。

　　健康中醫有句話(huà)"藥補不如食補，食補不如神補"，因此，對學(xué)生做的對的、有進(jìn)步的，應多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，也要提醒孩子晚上復習不要太熬夜，勞逸結合，調整好休息學(xué)習時(shí)間。對學(xué)生生活上細心照顧，解除孩子們的后顧之憂(yōu);多對他們心理上的熱情疏導，引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。對學(xué)生的不良習性應給予及時(shí)指出，督促其改正。對課堂上講話(huà)、逗打情況應嚴厲制止，對學(xué)生上課玩手機、看娛樂(lè )書(shū)籍嚴厲批評，一律扣留。

　　3.科任老師狠抓教學(xué)，溝通創(chuàng )造輝煌。

　　多和科任老師溝通，為老師創(chuàng )造優(yōu)雅學(xué)習環(huán)境，為老師掃除學(xué)生違紀障礙，為老師搭建師生和諧的平臺。老師要抓好考試的基礎點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好課，上好課，讓不同等級學(xué)生都有收獲。做好中考的強化訓練，優(yōu)化習題，督促學(xué)生獨立完成，有布置，有檢查，有批改，尤其是對測試題做好批改評講，讓學(xué)生進(jìn)行好查漏補缺。每個(gè)周末布置一定量的作業(yè)，并要檢查批改。要求每節課提前進(jìn)班，先督促紀律，早自習提前20分進(jìn)班，晚自習提前40分上課，晚自習只下一次課。對于應背誦的內容，要老師檢查組長(cháng)的背誦，組長(cháng)檢查學(xué)生的背誦，對不能背誦的給予罰抄、罰站等處分，決不讓惡習蔓延。

　　4.多和家長(cháng)溝通，促進(jìn)家校教育。

　　讓家長(cháng)在中考備考期間加倍關(guān)心孩子的思想狀況，照顧好生活;把周末作業(yè)告知家長(cháng)，讓家長(cháng)督促，把每次測驗成績(jì)及時(shí)發(fā)到微信群里，以便家長(cháng)知曉、教育，對學(xué)生違紀現象及時(shí)反饋給家長(cháng)，對學(xué)生情緒不穩現象及時(shí)反映，保證學(xué)生身心快樂(lè )的備戰中考。

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