課后服務(wù)小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的課后服務(wù)小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課后服務(wù)小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執行黨的教育方針，認真貫徹市、區教育局教育教學(xué)十條量化要求，并結合我校教學(xué)工作的具體情況，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的工作思路，立足“三個(gè)聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點(diǎn)，以常規管理為抓手，認真落實(shí)教育教學(xué)十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階。
二、工作目標：
1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化、精致化、高效化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、以研訓室為主陣地，加強各科教研活動(dòng)；堅持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)評比匯報活動(dòng)。
4、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
5、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、進(jìn)一步提升爭先創(chuàng )優(yōu)意識，比教學(xué)、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動(dòng)中爭做排頭兵。
三、主要工作：
�。ㄒ唬�、規范常規管理，有序開(kāi)展教學(xué)工作
1、嚴格執行課程計劃。各門(mén)課程均屬基礎課程，對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴格執行《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》，開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程，不隨意增減科目。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規范教師教學(xué)行為，堅持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點(diǎn)，及時(shí)推廣教學(xué)亮點(diǎn)，發(fā)現和糾正錯誤，彌補不足。
�。ǘ�、深化教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要認真研究學(xué)生。以情感入手，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求，做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語(yǔ)。充分發(fā)揮學(xué)習互助的作用，努力依靠家長(cháng)的支持，有耐心、有針對性進(jìn)行工作，對學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵、多疑點(diǎn)贊賞、多一點(diǎn)提問(wèn)、多一點(diǎn)交流。
2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心。引導學(xué)生參與發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng )設引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗的情景，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，采取多樣化的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動(dòng)，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進(jìn)課堂、微笑帶進(jìn)課堂、愛(ài)心帶進(jìn)課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實(shí)行侯課制度，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。
3、積極開(kāi)展雙語(yǔ)閱讀活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室繼續向學(xué)生、教師開(kāi)放，各班要充分開(kāi)好上好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識，學(xué)會(huì )做人。本學(xué)期將繼續圍繞雙語(yǔ)閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng)，定期評比，及時(shí)總結。
4、繼續開(kāi)展家�；顒�(dòng)，構筑學(xué)校、家長(cháng)和孩子三方互動(dòng)的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng )新教育形式，為孩子們成長(cháng)營(yíng)造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄈ�、開(kāi)展豐富多彩的備課教研活動(dòng)，以科研促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、不斷創(chuàng )新，開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的教研活動(dòng)。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動(dòng)要做到專(zhuān)題化、系列化、經(jīng)�；�、制度化。繼續開(kāi)展“相約星期四”備課組活動(dòng)，組內教師都必須參加活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。同時(shí)，每位教干跟班一個(gè)備課組參加活動(dòng)。每周主備人要上一節公開(kāi)課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結亮點(diǎn)，指出不足，提出設想，形成良好的教研氛圍。
3、加強課堂教學(xué)后記撰寫(xiě)檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫(xiě)：寫(xiě)教學(xué)成功的地方；寫(xiě)教學(xué)遺憾的地方；寫(xiě)教學(xué)機智的地方；寫(xiě)學(xué)生獨特的見(jiàn)解和發(fā)現；寫(xiě)再教設計等。提倡有感而發(fā)，忌“無(wú)病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。
�。ㄋ模�、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)
1、專(zhuān)家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來(lái)的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學(xué)觀(guān)摩、學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)，使更多的教師從“走出去、請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)中受益。
2、同事互動(dòng)。各個(gè)備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過(guò)“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專(zhuān)題式的學(xué)習討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結合”：個(gè)體鉆研與集體研討結合，個(gè)體實(shí)踐與集體評課結合，個(gè)體反思與集體研討結合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。教務(wù)處平時(shí)加強對教研組活動(dòng)全程跟蹤，推動(dòng)教研組工作的經(jīng)�；�、規范化。
3、堅持集中培訓和個(gè)人學(xué)習結合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。除了教研組常規活動(dòng)外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習互動(dòng)的平臺。
4、著(zhù)力培養青年教師，努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學(xué)習機會(huì )和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。
5、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。由教務(wù)處牽頭，學(xué)校全體教干分組隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)點(diǎn)評、交流。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，促使大家認真備好每一堂課、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
6、加強畢業(yè)班教學(xué)管理、復習研討和質(zhì)量提升工作。
7、擴大校際和校內交流，搭建教師互相學(xué)習的平臺，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，更新教育觀(guān)念，自我完善，不斷發(fā)展。
四：具體工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。
3、備課組制定計劃并開(kāi)展活動(dòng)。
4、組織教師參加教研室新教材培訓。
三月份：
1、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規檢查。
2、組織參加全區教師素養大賽
3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。
4、組織教師參加小語(yǔ)青年教師基本功競賽活動(dòng)
5、數學(xué)新教材培訓及課件使用培訓
7、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì )
四月份：
1、組織教師參加全國第六屆語(yǔ)文素養大賽觀(guān)摩活動(dòng)
2、畢業(yè)班數學(xué)復習研討會(huì )
3、參加區小學(xué)英語(yǔ)閱讀課比賽活動(dòng)
4、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。
5、部分學(xué)科質(zhì)量調研
6、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽
五月份：
1、參加全市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )
2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽
3、六年級英語(yǔ)復習研討活動(dòng)
4、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)閱讀課比賽活動(dòng)
5、五月份業(yè)務(wù)檢查評比
6、科學(xué)、音樂(lè )、體育優(yōu)課評選
六月份：
1、舉行師生雙語(yǔ)閱讀知識競賽
2、小學(xué)生習作之星評比
3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓
4、期末（畢業(yè)）檢測、測評、質(zhì)量分析、總結工作。
5、各類(lèi)教學(xué)工作總結和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。
6、做好教學(xué)資料的收集工作，上報各項教學(xué)材料。
7、學(xué)期績(jì)效考評匯總及結果公示。
課后服務(wù)小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃2
本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項工作：
一、常規工作
1、學(xué)校嚴格執行課程計劃，采用“定時(shí)檢查與隨機抽查”的辦法加強教學(xué)常規工作的.管理與考核，做到“開(kāi)齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充足課時(shí)。
2、做好期中期末考查的安排
3、規范學(xué)籍管理
4、做好xx年秋的書(shū)薄征訂工作
二、教研活動(dòng)
本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的教研活動(dòng)，主要有三塊：
1、 鎮調研聽(tīng)課活動(dòng)
2、 市調研活動(dòng)
3、 鎮、市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
4、 結對教師課堂展示活動(dòng)
三、師資隊伍建設
1.加強教研組建設和管理
抓教研組建設，實(shí)行“教研例會(huì )”和“理論研修例會(huì )”，充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料，每二星期一次，在單周進(jìn)行，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為歸宿，以提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實(shí)，找問(wèn)題，抓質(zhì)量，責任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊，推行教研組工作考核與評價(jià)標準。在學(xué)期結束時(shí)評選出校級先進(jìn)教研組。
星期一大課間時(shí)間：綜合組
星期二下午：語(yǔ)文組
星期三下午：英語(yǔ)
星期四下午：數學(xué)
2.負責人垂范，確立“目標導向式”課題研究工作。
扎實(shí)開(kāi)展規劃課題的研究工作。課題研究需要專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，負責人理當率先垂范。要求各課題負責人制定本學(xué)期研究計劃和具體實(shí)施方案，確立課題研究得目標，以目標導向研究活動(dòng)的進(jìn)程，規范實(shí)驗教師的行為，以教研組活動(dòng)為陣地，做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強課題實(shí)施的過(guò)程性管理，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結束要求各組完成階段性總結報告。
3.指導和培養青年教師。
堅持面向全體老師，重點(diǎn)培養青年教師，為肯學(xué)習、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng )設條件，搭建舞臺，促進(jìn)成長(cháng)。本學(xué)期以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn)，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課，為青年教師聘請專(zhuān)家，建立師徒關(guān)系，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導，力爭一學(xué)期出成績(jì)。
4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動(dòng)。
各教研組要根據本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng)，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師，做到循序漸進(jìn)，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底。
5．教研組主題研討活動(dòng)。
各教研組要根據本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法，活動(dòng)有記錄，研討有成果，學(xué)校^領(lǐng)`導做好要積極做好配合工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
6．青年教師發(fā)展性評價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(cháng)對比，爭取每年上一個(gè)臺階。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇，為我校教師創(chuàng )造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現將作為評優(yōu)、評先進(jìn)的一個(gè)重要指標。
7．規范課堂教學(xué)常規。
第一要加強對課堂教學(xué)的調研。學(xué)校班子成員既要聽(tīng)公開(kāi)課也要聽(tīng)常態(tài)課，特別是對家長(cháng)提意見(jiàn)的教師，加大隨堂聽(tīng)課的力度，促進(jìn)教師精心教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
第二要落實(shí)“六認真”工作要求（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生、認真聽(tīng)課、認真參加研訓活動(dòng)）。為了更加有效地落實(shí)好各項教學(xué)常規制度，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規管理的科學(xué)化與規范化，本學(xué)期學(xué)校教導處將以“六認真”工作要求，強化教學(xué)常規，規范教師教育教學(xué)行為。
課后服務(wù)小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃3
一、指導思想：
以提高本校教育質(zhì)量為主線(xiàn)，以新課程實(shí)驗為重點(diǎn)，以縣小學(xué)教研工作會(huì )議精神為指導，切實(shí)抓好校本教研，校本課程開(kāi)發(fā)工作，繼續開(kāi)展校際教研活動(dòng)，積極探索學(xué)科教學(xué)規律，為進(jìn)一步提高我鎮小學(xué)教育質(zhì)量而努力。
二、本學(xué)期主要工作安排：
1、繼續搞好新課程改革，并在“縣學(xué)校課程支持小組”的指導下，進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)研究及實(shí)施。
2、立足課堂，深入教研，加強常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、成立年級組，加強合作交流，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)管理新模式。
4、加強課題研究，完成市立項課題“留守學(xué)生”的研究。
5、繼續加強體育、衛生工作及特長(cháng)生培養研究工作。
6、督促教師參加“323”師訓工程的培訓工作，確保教師培訓的實(shí)效性。
7、做好各學(xué)科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報評比工作。
8、做好畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和年度考試工作。
三、行事安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)報名、學(xué)籍管理工作。
2、部分教師課務(wù)調整。
3、成立年級組、教研組，召開(kāi)組長(cháng)會(huì )議。
4、各學(xué)科新課程實(shí)驗教師培訓。
5、語(yǔ)文學(xué)科繼續采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。
6、確立畢業(yè)班部分學(xué)生語(yǔ)文、數學(xué)輔導教師。
三月份：
1、鎮級各學(xué)科教研活動(dòng)。
2、制訂校本課程開(kāi)發(fā)思路或計劃。
3、各學(xué)科教師申報縣優(yōu)質(zhì)課工作。
4、選送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評比。
5、加強電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。
四月份：
1、教學(xué)常規管理月活動(dòng)。
2、一年級口語(yǔ)交際研討活動(dòng)。
3、蓮花小學(xué)調研工作。
4、課題組活動(dòng)
5、參加縣小學(xué)生“三�！北荣�。
五月份：
1、期中測評。
2、鎮教研活動(dòng)。
3、完成各學(xué)科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
4、完成一年級新課程實(shí)施總結，上送有關(guān)教學(xué)案例、論文、教案、課堂實(shí)錄等。
六月份：
1、畢業(yè)班考試復習專(zhuān)題研討。
2、學(xué)生讀書(shū)讀報知識競賽。
3、期末教學(xué)質(zhì)量考核工作。
4、做好7月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類(lèi)比賽準備工作。
5、學(xué)年度教學(xué)工作總結及有關(guān)檔案工作。
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