少年宮工作計劃15篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編整理的少年宮工作計劃，希望對大家有所幫助。
少年宮工作計劃1
在“全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一國策的引領(lǐng)下，農村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美能力的提高，縮小城鄉差距。我們借助“成立鄉村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內部環(huán)境和外部條件，實(shí)現校內外資源的有效結合，努力為學(xué)生創(chuàng )設溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為此，特制訂城關(guān)鄉周莊小學(xué)鄉村少年宮工作計劃如下：
一、健全組織，分工負責
1、健全組織機構
成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立舟溪小學(xué)鄉村少年宮工作領(lǐng)導小組：
主 任：張榮清
副主任：楊峰成、潘文敏
輔導教師：張琨、潘仁雨、石廷秀、李顯丹、吳如琴、楊莉梅、龍祖靖、龍明合、吳興福
2、領(lǐng)導組成員分工負責
(1)學(xué)校校長(cháng)任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。
(2)少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
二、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目
鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)小組類(lèi)別及項目： 合唱類(lèi)：合唱練習、聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)訓練等。
舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、基本功專(zhuān)業(yè)訓練等。
樂(lè )器類(lèi)：蘆笙訓練。
美術(shù)、手工類(lèi)：繪畫(huà)訓練、手工訓練等。
棋藝類(lèi)：象棋、圍棋訓練。
體育類(lèi)：田徑訓練、籃球隊組建訓練、運動(dòng)員培訓、乒乓球訓練等。
三、各小組具體活動(dòng)內容
1、合唱類(lèi)：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。
掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂(lè )樂(lè )曲。培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。多讓學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)，從而增強自己的演唱與表演能力。
2、舞蹈類(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
使學(xué)生達到以下目標：(1)把握扎實(shí)的基本功。(2)培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。(3)能隨著(zhù)音樂(lè )自編、創(chuàng )造舞蹈動(dòng)作。
3、繪畫(huà)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活。
(1)選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的繪畫(huà)技法 。(2)培訓水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。(3)多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達到自主創(chuàng )作的能力。
4、樂(lè )器類(lèi)：主要通過(guò)學(xué)習舟溪本地很有名的蘆笙演奏，不僅能讓學(xué)生們在課外時(shí)間里充實(shí)自己的時(shí)間，也能很好的發(fā)揮本地的特色樂(lè )器傳揚，在訓練過(guò)程中能夠較好的培養學(xué)生熱愛(ài)本民族的傳統文化和更好的傳承本民族文化。
5、棋藝類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習和掌握各種棋藝類(lèi)的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。
6、體育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。
發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。 四、活動(dòng)要求及措施
1.樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.各活動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內容，選擇恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3.師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。
4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導教師要把好選人關(guān)，才會(huì )保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5.活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養。
6.定期召開(kāi)輔導教師總結會(huì )議，與每班班主任進(jìn)行交流、總結。
7.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師及家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
8.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
9.實(shí)行活動(dòng)責任制，每個(gè)活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展。
學(xué)校還要將活動(dòng)計入教師工作量，納入期末考評。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。
學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放。
3、每項社團活動(dòng)每星期至少進(jìn)行兩次以上的活動(dòng)開(kāi)展。
六、活動(dòng)方式
1、個(gè)課外興趣班按照全校學(xué)生自由、自愿的報名方式進(jìn)行。
然后輔導教師在進(jìn)行自由調配，一個(gè)班如果人數較多可分為兩個(gè)班級進(jìn)行輔導。
2、每位輔導教師在每次的輔導之前、之后都要進(jìn)行活動(dòng)登記表的登記。
(表格附后) 六、評價(jià)內容及方式
1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績(jì)效工資、教師晉級等掛鉤。
從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗學(xué)生的活動(dòng)成果。
4.輔導教師認真輔導學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費
1、學(xué)校開(kāi)展的每一項社團活動(dòng)不向學(xué)生收取任何培訓費用。
2、每名輔導教師每月有400元的就餐和路費補貼。
總之，鄉村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規化。在“以人為本”的教育思想的指導下，做好學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的培養和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
少年宮工作計劃2
一、指導思想
為進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、組織機構
負責人：陳xx
專(zhuān)業(yè)教師：張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟x(chóng)x、李xx、丁xx
三、組織機構職責：
1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容：
1、體育類(lèi)
2、書(shū)畫(huà)類(lèi)
3、音樂(lè )類(lèi)
4、科技類(lèi)
5、寫(xiě)作類(lèi)
6、誦讀類(lèi)
五、活動(dòng)要求：
1、面向少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資及校情選擇適合本校的書(shū)法和足球這二個(gè)特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出往、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有特長(cháng)的人員、有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00
七、評價(jià)方式：
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬w育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)類(lèi)：
1、把握扎實(shí)的基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，進(jìn)步審美能力。
3、能書(shū)寫(xiě)一手好字。
�。ㄈ┮魳�(lè )類(lèi)：
1、演奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法，能獨奏、能與他人配合，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，創(chuàng )造可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
3、合唱時(shí)要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字，通過(guò)訓練使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
�。ㄋ模┛萍碱�(lèi)
1、通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
2、從小培養孩子們的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )動(dòng)腦，通過(guò)實(shí)踐和體驗，提高孩子們的創(chuàng )造能力和科學(xué)素養。
�。ㄎ澹⿲�(xiě)作類(lèi)：
1、讓學(xué)員走出教室內去觀(guān)察生活，感受生活，豐富寫(xiě)作素材。
2、 通過(guò)與他人的交流溝通，鍛煉他們的膽量，培養其語(yǔ)言能力，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。
�。┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：
1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
少年宮工作計劃3
堅持以人為本，促進(jìn)農村孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì )、和諧校園建設，鞏固和提高鄉村少年宮活動(dòng)成果，學(xué)習借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法，通過(guò)我校課外活動(dòng)場(chǎng)所建設、師資建設和活動(dòng)開(kāi)展，推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。
一、指導思想
充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好規劃、組織、協(xié)調工作，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l村少年宮”建設專(zhuān)項資金積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則，全體學(xué)生自愿參加相應活動(dòng)，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材面向學(xué)生和周邊適齡兒童免費開(kāi)放。實(shí)現“鄉村少年宮”的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
二、工作目標
1、管好用好少年宮資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設和各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2、整合教育資源，借助校內外人力物力，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好社團活動(dòng)，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
5、結合民間風(fēng)俗，如沁源秧歌、剪紙、藝術(shù)繩結和手工編織等，積極將當地特色引入課堂，讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統，讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。
四、主要工作安排
�。ㄒ唬┎粩嗉訌妰炔抗芾�，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
1、加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
2、總結提高。認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
3、力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
4、強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
�。ǘ⿵娀贫冉ㄔO
1、輔導員必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務(wù)水平。
2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，制定本小組培訓計劃和活動(dòng)內容，上滿(mǎn)所規定活動(dòng)次數，完成教學(xué)任務(wù)。
3、必須嚴格遵守本宮各項規章制度和作息時(shí)間，按時(shí)簽到、簽退，準時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前履行請假手續，以便安排。
4、認真備課、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，要注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、上課必須精心指導學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛(ài)護教學(xué)用品和公共設備。
6、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(cháng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)
建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
�。ㄋ模┓止っ鞔_，各司其職
少年宮網(wǎng)站有專(zhuān)人負責維護管理，有專(zhuān)門(mén)的信息員報送隊伍。信息要及時(shí)更新�；顒�(dòng)動(dòng)態(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會(huì )、學(xué)生日記、老師感言、家長(cháng)感言欄目保持更新。每個(gè)欄目每周更新3條以上信息。
�。ㄎ澹┙ㄔO文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。
鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂(lè )器、繪畫(huà)等社團活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能，提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養。開(kāi)展手工制作、剪紙、秧歌、藝術(shù)繩結編織等民間傳統文化項目，讓孩子們在實(shí)踐中貼近生活，傳承文化經(jīng)典，弘揚民族精神。
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，是全人類(lèi)最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫，中華文明的傳承者，我們要承擔起將中華民族傳統文化發(fā)揚光大的歷史責任，將中華文明傳統文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里，從發(fā)展中前行，在發(fā)展中進(jìn)步，讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動(dòng)為途徑，以校運會(huì )、藝術(shù)節為平臺，給孩子們充分展示的機會(huì )，讓孩子們能真正學(xué)有所獲，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
少年宮工作計劃4
鄉村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改善未成年人思想道德建設的有效載體，透過(guò)新穎的活動(dòng)資料和形式，讓廣大農村孩子參與健康、快樂(lè )的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織，健全制度
成立以校長(cháng)為主任的“鄉村少年宮”領(lǐng)導機構。制定《鄉村少年宮工作計劃》、《鄉村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉村少年宮運作模式》、《鄉村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》，確保各項工作的順利開(kāi)展。
二、一校兩用，拓展功能
鄉村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂(lè )器；乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書(shū)、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙和書(shū)法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂(lè )等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓練。利用學(xué)�，F有的教室，主要針對本校學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)光及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學(xué)校有特長(cháng)的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負責組織、指導活動(dòng)開(kāi)展。
三、豐富資料，活動(dòng)引領(lǐng)
一是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典，做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節等傳統節日，認真開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，深化傳統美德教育。圍繞抗震救災，組織開(kāi)展奉獻愛(ài)心活動(dòng)。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。
二是開(kāi)展特色文體教育活動(dòng)。針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類(lèi)活動(dòng)之中，精心設計活動(dòng)資料，重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統工藝等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導孩子開(kāi)闊視野、增長(cháng)才能。
三是開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護、安全救護、保健養生、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動(dòng)，引導孩子直觀(guān)形象的體驗生活、理解生活、學(xué)會(huì )生活、熱愛(ài)生活。
四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個(gè)性?xún)?yōu)越學(xué)生和學(xué)習成績(jì)個(gè)性?xún)?yōu)秀學(xué)生等七類(lèi)學(xué)生的成長(cháng)，進(jìn)行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導，不定期開(kāi)展留守兒童家訪(fǎng)工作，帶給力所能及的幫忙。
五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長(cháng)知識講座，為農村中小學(xué)生及家長(cháng)帶給心理咨詢(xún)輔導和家庭教育指導服務(wù)，在人生規劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習障礙、身體健康等方面開(kāi)展義務(wù)咨詢(xún)與幫忙，解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問(wèn)題。
少年宮工作計劃5
一、指導思想
以成立城市學(xué)校少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養。全面加強學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容:
1．排球、足球、籃球、田徑活動(dòng)小組：提高學(xué)生體育競技常識，重點(diǎn)訓練學(xué)生的排球、足球等技能。
2．聲樂(lè )活動(dòng)小組：主要訓練有這方面特長(cháng)的學(xué)生的合唱水平。
3．舞蹈活動(dòng)小組：重點(diǎn)培養學(xué)生在舞蹈方面的能力，有針對性指導訓練學(xué)生獨舞和集體舞。
4．器樂(lè )活動(dòng)小組：爭取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂(lè )器帶來(lái)的享受。
5．繪畫(huà)活動(dòng)小組：培養學(xué)生繪畫(huà)能力，讓學(xué)生在繪畫(huà)的同時(shí)體會(huì )美感。
6．語(yǔ)言訓練活動(dòng)小組：發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感及語(yǔ)言表達能力。
7．皮影活動(dòng)小組：感受祖國傳統文化的博大精深，學(xué)習皮影基本常識，會(huì )簡(jiǎn)單的皮影表演。
8.除做好少年宮的各類(lèi)社團活動(dòng)外，少年宮還將結合未成年人思想道德建設工作，突出學(xué)校德育育人、活動(dòng)育人的特色，
積極組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)、“節日小報”主題活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)組織開(kāi)展社會(huì )調查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)；有專(zhuān)門(mén)針對留守兒童參加的少年宮活動(dòng)；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動(dòng)比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或科普教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1．面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2．根據本校師資、設施、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動(dòng)課程納入學(xué)校校本課程體系，各個(gè)項目有專(zhuān)人負責管理，選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌、有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3．要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4．師資來(lái)源以學(xué)校藝體教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6．學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7．實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周一——五下午放學(xué)以后4：30—6：00的時(shí)間為城市少年宮主要的活動(dòng)時(shí)間。在節假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)員的假期生活，特別是對于社區中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。
五、評價(jià)方式:
1．把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校的常規教學(xué)管理，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2．根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3．少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)，并根據學(xué)生的實(shí)際情況參加區、市、省、國家級比賽。
4．學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄表，學(xué)校存檔。
六、安全治理
1．設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。
2．每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計劃6
一、活動(dòng)意義
我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開(kāi)的，電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團活動(dòng)的方式，給學(xué)生補充這些課本中沒(méi)有觸及的知識指導老師的有意引導，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類(lèi)的影響有機地結合起來(lái)，把理論與現實(shí) 緊緊地扣在一起，以提高綜合素質(zhì)。
二、預期目標
總則：電工的學(xué)習內容是非常多的，日常和生活中是最常見(jiàn)的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座（俗稱(chēng)拖鞋版）是怎樣連接的，為什么會(huì )損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時(shí)會(huì )不亮，（內行一點(diǎn)拔就亮了），那么內行人是如何點(diǎn)拔亮的，再如家用電表為什么會(huì )轉動(dòng)，家用電表是如何讀數的，人為什么會(huì )觸電，引起觸電的原因是什么，再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問(wèn)題指導老師都是可以解通過(guò)對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書(shū)本知識 的理論最后達到鞏固知識的目標。
具體內容：
�、倭私馍钪械募彝ビ秒�、家庭電器使用②根據現象了解家用電器理論上屬于那個(gè)自然知識體系③根據已學(xué)的知識點(diǎn)，把現象與知識點(diǎn)有機的結合起 來(lái)，以鞏固知識點(diǎn)
三、達成目標措施
初期：
由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，利用學(xué)�，F有的教學(xué)設備，實(shí)習或實(shí)驗，然后由老師啟發(fā)學(xué)生這個(gè)現象屬于那個(gè) 知識體現。
中期：由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，根據現象作實(shí)驗設計，家里的電器有什么問(wèn)題指導老師都是可以解通過(guò)對生活中使用的電器、電子的剖析，
預練，結合書(shū)本知識的理論最后達到利用已學(xué)書(shū)本知 識的理論剖析和損壞修復，達到能繼續使用的目的。
后期：
通過(guò)生活中發(fā)現的電器使用及家用電器的損壞現象，設計實(shí)驗的重現，歸納理論的應用，做到安全用電、節約用電及家用小電器的損壞能自己修復。
少年宮工作計劃7
一、指導思想
進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。
通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源，不斷拓展我校鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)項目，提升辦學(xué)條件。
3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。鄉村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用科技實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4、活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。
5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。
各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。各年級每周要安排1節課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。
在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)。
通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5、體育健身活動(dòng)。
通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。
組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊、團隊的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。
充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
少年宮工作計劃8
一、指導思想
為實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在學(xué)校校本培訓的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點(diǎn)目標
1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2．通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
3．突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
四、計劃及安排
1．不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
�。�1）加強組織領(lǐng)導，加強機構建設；定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
�。�2）堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中長(cháng)期建設規劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
�。�3）加強輔導員隊伍的建設。通過(guò)“走出去”、 “請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2．不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。
3．活動(dòng)時(shí)間：每周五的下午13：00-14：00
4．全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、輪滑小組：本學(xué)期由于受場(chǎng)地限制，輪滑小組將被取消，原輪滑小組的成員，打散分到各小組里。
2、剪紙小組：剪紙小組在本學(xué)期繼續擴招學(xué)員，由原來(lái)的35名學(xué)生，擴招到70-80名學(xué)生，小組規模由一個(gè)小組擴大到兩個(gè)小組。剪紙的技術(shù)繼續提升，努力由原來(lái)的用刀刻紙，由成用剪刀剪紙。
3、布藝小組：布藝小組在本學(xué)期保持原有人數不變，在條件允許的情況下，可以進(jìn)行適當的擴招或更改隊員。布藝小組在本學(xué)期要努力創(chuàng )新，彩取多種多樣的形式進(jìn)行作品的創(chuàng )作。
4、音樂(lè )小組:本學(xué)期音樂(lè )小組在保持40人的基礎上，要求保證讓學(xué)生學(xué)會(huì )一首合唱，和一個(gè)舞蹈.
5、瑜珈小組：瑜珈小組保持原有人數，要求學(xué)生在復習好上學(xué)期和以前的學(xué)過(guò)的動(dòng)作基礎.本學(xué)期繼續學(xué)習新的動(dòng)作.
6、象棋小組：象棋小組本學(xué)期保持原有人數，繼續教學(xué)生象棋的知識，本學(xué)期要求象棋小組必須有一次大型的比賽活動(dòng)。
7、全腦功能訓練小組：本學(xué)期繼續擴招，并且在原來(lái)一個(gè)小組的基礎上，變成兩個(gè)小組，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)力。
8、十字繡小組：本學(xué)期十字繡要努力培養學(xué)生的愛(ài)好興趣，培養學(xué)生利用課余，假間時(shí)間，進(jìn)行十字繡創(chuàng )作。
9、美術(shù)小組：本學(xué)期主要任務(wù)，提高本小組的美術(shù)作品質(zhì)量，規范作品，培養學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)的感情。
六、校外輔導
本學(xué)期走出去，請進(jìn)來(lái)，以月為單位，實(shí)行每一次活動(dòng)，3月擬定到新賓聘請新剪紙大師到我校給剪紙組的學(xué)生和老師上課，上課時(shí)長(cháng)為兩節課2小時(shí)，費用大約為1500元。4月聘請三中音樂(lè )教師到我校，為音樂(lè )小組的教師和學(xué)生講課培訓，上課時(shí)長(cháng)為兩節課2小時(shí)，費用大約為1000元。5月聘請清原瑜珈專(zhuān)業(yè)教師，來(lái)我校為瑜珈小組的學(xué)生和教師進(jìn)行，上課時(shí)長(cháng)為兩節課2小時(shí)，培訓費用大約是1500元。6月聘請十字繡專(zhuān)來(lái)來(lái)我課為學(xué)生講課培訓，上課時(shí)長(cháng)為兩節課2小時(shí)，費用大約是1500元。
走出去：4月中旬左右，帶領(lǐng)少年宮剪紙小組、布藝小組、瑜珈小組、音樂(lè )小組、全腦訓練小組去撫順市選進(jìn)少年宮學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。參觀(guān)時(shí)間為一天，費用大約20xx元。
六、激勵機制
1．學(xué)校將參與各組人員，給與各小組輔導員一定的課時(shí)費用。
2．學(xué)期末學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的學(xué)生和教師定期給予表彰，對小組作品好的輔導教師給與額外獎勵。
少年宮工作計劃9
一、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構及職責
主任：劉凱良
副主任：王鳳艷張帥
成員：史欣王瑩郭偉劉柱隋玉濤劉會(huì )王闖崔力凱
一、主任全面負責少年宮的各項工作。
二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
三、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┼l村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內容
一、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌詠、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為鄉村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
二、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂(lè )等民間手工藝及傳統文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農村未成年人在學(xué)習民族傳統文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
三、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習當代道德模范結合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結合校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┙Y合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項目活動(dòng)
一、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。
二、美術(shù)：兒童畫(huà)、素描、中國畫(huà)。
三、書(shū)法：書(shū)法班。
四、音樂(lè )：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團、古箏。
五、科技制作：信息技術(shù)、標本制作。
六、文學(xué)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期三、五下午第三節課、每四節課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。
五、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
一、機制健全，組織保障堅實(shí)有力
鄉村學(xué)校少年宮成立了鄉村學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉村學(xué)校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
二、合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)
參加鄉村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自西安鎮的學(xué)生，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《鄉村學(xué)校少年宮教學(xué)常規管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
三、強化管理，確保鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的鄉村學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成鄉村學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計劃10
一、指導思想
以成立“城市少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的城市未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中培養城市孩子的藝術(shù)素養，進(jìn)而改善城市教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構及職責
(一)組織機構
1.領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：X
副組長(cháng)：X
成 員：X
2.工作小組
組 長(cháng)：X
副組長(cháng)：X
成 員：X
(二)主要職責
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┏鞘袑W(xué)校少年宮的活動(dòng)內容包括三類(lèi)：
1.開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌詠、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝等體育活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為城市學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓城市中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2.開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè )器、等項目，提高城市未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
3.開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以城市學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習當代道德模范結合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結合校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┙Y合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項目活動(dòng)
1.體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。
2.美術(shù)社團：兒童畫(huà)、中國畫(huà)。
3.音樂(lè )社團：電子琴、管樂(lè )、舞蹈隊、合唱團。
4.科技制作社團：信息技術(shù)、科技制作、機器人。
5.文學(xué)社團：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期二、四下午第三節課進(jìn)行活動(dòng)。在節假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。
五、城市學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
1.機制健全，組織保障堅實(shí)有力
城市學(xué)校少年宮成立了城市學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為城市學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2.合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)
參加城市學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自城關(guān)一小及所轄社區內非本校的學(xué)生，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《城市學(xué)校少年宮教學(xué)常規管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3.強化管理，確保城市學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成城市學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計劃11
一、指導思想：
在上級的正確領(lǐng)導下，南田鄉村學(xué)校少年宮將繼續以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨，以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，明確將學(xué)校鄉村少年宮建設成農村學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)農村學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，建設成家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：
二、組織機構及職責
主任：張xx。全面負責少年宮的各項工作。
副主任：蔣xx。負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
管理人員：盛xx。負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。
輔導教師：負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容:
1、文體科技類(lèi)：田徑、繩毽、乒乓球、數棋；
2、技能培訓類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈、電腦制作、書(shū)法、器樂(lè )、合唱、硬筆書(shū)法；
3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：讀好書(shū)、社會(huì )實(shí)踐。
四、活動(dòng)要求:
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現校內校外教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)安排:
1、每周一—周五16：30-18：30、周六、七9：00—11：00（乒乓）
2、周二、五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00（信息奧賽、電腦制作）
3、每周一—周五16：30-18：30、周六上午7：30—9：30（田徑）
4、周一、三、四16：30-18：30、周六下午14：00—16：00（舞蹈）
5、每周一—周五16：30-18：30、周六下午14：00—16：00（器樂(lè )）
6、周三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（書(shū)法）
7、周一、三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（繪畫(huà)、少兒美術(shù)）
8、周五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00（科技模型）
9、周一、三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（國際數棋）
10、每周二下午班級走班制活動(dòng)
六、評價(jià)方式:
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況頒發(fā)獎狀，以此來(lái)激勵學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
七、安全治理:
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計劃12
一、指導思想：
以成立學(xué)校少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)內容:
文體科技類(lèi)：編童謠、唱紅歌、樂(lè )器、看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。
技能培訓類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈、剪紙、編織、計算機運用。
國學(xué)經(jīng)典誦讀。
道德實(shí)踐：禮儀、禮節知識、校園情景劇表演。
社會(huì )實(shí)踐：紀念抗日戰爭活動(dòng)、爭做文明師生活動(dòng)、誠信教育等。
三、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.根據本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到活動(dòng)項目有特色。
3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4.師資來(lái)源以本校藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現教師資源的共享。
6.定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，保證鄉村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
周六、周日上午8：00-11：00，寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。
五、評價(jià)方式:
1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
4.活動(dòng)時(shí)教師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
六、安全治理:
1.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2.少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
七、活動(dòng)項目及要求：
1.繪畫(huà)類(lèi)
培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
2.看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)類(lèi)
以我校的文學(xué)創(chuàng )作基地為基礎，制定相應的計劃，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書(shū)等形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng )作。
3.乒乓球、羽毛球、籃球類(lèi)
學(xué)習乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
4.剪紙、編織類(lèi)
培養學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng )作作品;進(jìn)行評選;自創(chuàng )作品的展覽。
5.計算機運用類(lèi)
健康上網(wǎng)，培養計算機運用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習;電子小報的制作等。
6、科技小制作類(lèi)
開(kāi)展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫(xiě)科技小論文，畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)等活動(dòng)。
少年宮工作計劃13
一、指導思想
以成立鄉村少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導小組
主 任：孫長(cháng)余
副主任：何麗萍
組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云
李秋娟 時(shí)紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強
三、組織機構職責：
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校
組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容:
舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓練
詩(shī)文誦讀誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓練
美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓練、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓練、手工訓練
器樂(lè )類(lèi)：識譜訓練、豎笛訓練
體育類(lèi)：足球隊組建訓練、田徑運動(dòng)員培訓
科技類(lèi)：科技知識訓練、動(dòng)手操作訓練
硬筆書(shū)法類(lèi)：鋼筆字訓練
軟筆書(shū)法類(lèi)：軟筆訓練
閱讀類(lèi)：定期閱讀，養成良好讀書(shū)習慣
口語(yǔ)交際類(lèi)：訓練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀的能力
心理咨詢(xún)：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理
棋類(lèi)：開(kāi)發(fā)思維、訓練棋藝
五、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.根據本單位師資、設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真
正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)
機制。
4.師資來(lái)源以本單位特長(cháng)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、
物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出往、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現
教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:
平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
七、評價(jià)方式:
1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理:
1.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割�(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段、著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表觀(guān)的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
�。ㄈ┟佬g(shù)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)自選教材2.基本繪畫(huà)技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng )作。
�。ㄋ模┢鳂�(lè )類(lèi)：吹奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
�。ㄎ澹w育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。┛萍碱�(lèi)
通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
�。ㄆ撸┯补P書(shū)法類(lèi)：培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書(shū)寫(xiě)美妙的人生。
�。ò耍┸浌P書(shū)法類(lèi)：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養學(xué)生的審美素養，進(jìn)步審美能力。3.能書(shū)寫(xiě)一筆好字。
�。ň牛╅喿x類(lèi)：讓學(xué)生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
�。ㄊ┯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)類(lèi)：進(jìn)行基礎對話(huà)訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的進(jìn)行口語(yǔ)交際，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現場(chǎng)發(fā)揮能力。
�。ㄊ唬┬睦碜稍�(xún)：能針對不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導，使學(xué)生形成積極樂(lè )觀(guān)的生活學(xué)習態(tài)度。
�。ㄊ└鞣N棋類(lèi)：掌握各種棋類(lèi)得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來(lái)加強棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
少年宮工作計劃14
本學(xué)期，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初，我校在“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(cháng)擔任鄉村學(xué)校少年宮組長(cháng)，教導主任，少先大隊輔導員擔任副組長(cháng)，由總務(wù)處主任、負責后勤保障，進(jìn)一步規范管理，健全工作機制。
2、在少年宮組長(cháng)的管理下，制定切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案，建設規劃，選拔了具有一定特長(cháng)的老師擔任少年宮的輔導老師。根據我校的特點(diǎn)開(kāi)設了繪畫(huà)、舞蹈、棋類(lèi)、信息等活動(dòng)項目。做到了定人，定活動(dòng)時(shí)間（信息類(lèi)每周二周四下午第三節課輔導員由方宏偉老師和吳玲英老師擔任）。確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、為了更好的開(kāi)展工作，制訂鄉村少宮工作職責及組長(cháng)職責、副組長(cháng)職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導員職責等。
4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，加大宣傳力度，鼓勵有特長(cháng)，對活動(dòng)感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動(dòng)�，F在已有13名少年兒童加入了鄉村學(xué)校少年宮的信息類(lèi)隊伍中。
針對本學(xué)期，本人將努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。辛勤的耕耘，對上學(xué)期的喜悅，不足與遺憾，現計劃如下：
１、備課
根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，繼續上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
３、筆記
根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。
受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年宮工作計劃15
20xx年葉城縣校外活動(dòng)中心將繼續按照新疆維吾爾自治區校外教育工作聯(lián)席會(huì )、縣教育局的總體安排和部署，進(jìn)一步規范校外活動(dòng)場(chǎng)所管理，整合校外教育資源，構成校外教育工作合力，促進(jìn)校內外教育有機結合，提升青少年活動(dòng)中心工作和服務(wù)水平。為扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)中心各項工作順利實(shí)施，活動(dòng)部特制定20X年活動(dòng)計劃：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)[20xx]4號）的精神，以“面向未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”為方向，堅持把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性、教育性、普及性原則落到實(shí)處，結合學(xué)校教育資源把青少年校外教育工作逐步向學(xué)校拓展延伸，堅持“活動(dòng)育人”的原則，為全體青少年服務(wù)，發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在未成年人思想道德建設中的重要作用。
二、活動(dòng)安排
一月份：
1、慶元旦文藝匯報演出、繪畫(huà)作品展暨特長(cháng)班結業(yè)典禮
2、開(kāi)展20X年寒假特長(cháng)培訓班招生及培訓工作
3、中心迎新年教職工聯(lián)歡會(huì )
4、對大樓環(huán)境/氣氛布置
5、春節值班安排
二月份：
1、確定20X年中心工作計劃
2、簽訂20X年工作目標職責書(shū)
3、寒假培訓特長(cháng)展示等系列活動(dòng)（畫(huà)展、器樂(lè )表演、文藝演出、作文競賽、經(jīng)典朗誦、體育比賽等）
4、制定20X年“一校一品”工作計劃
5、大樓各設施設備檢修與維護
三月份：
1、開(kāi)展春季特長(cháng)培訓班、幼兒特色班招生及培訓工作
2、開(kāi)展安全教育工作
3、舉辦“春蕾杯”美術(shù)書(shū)法作品展
4、制定《學(xué)員接送工作實(shí)施方案》，簽訂安全職責書(shū)
5、各專(zhuān)業(yè)教師20X年上半年教案編寫(xiě)工作
6、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道拓展基地、足球訓練基地
四月份：
1、組織學(xué)員參加“藝術(shù)之星”美術(shù)書(shū)法作品展
2、開(kāi)展“快樂(lè )科普進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)與第四中學(xué)組建科技活動(dòng)基地（機器人、航模）
3、組建石榴合唱團、麥西來(lái)甫舞蹈團等藝術(shù)團體
4、舉辦以提高學(xué)生動(dòng)手潛力為主題的系列活動(dòng)（如：夾玻璃球、釣魚(yú)、投球）等
5、跟縣團委組織“秉承先烈遺志”演講活動(dòng)
6、開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍閱讀活動(dòng)
五月份：
1、少年宮與民語(yǔ)系學(xué)校搞“民族團結手拉手、心連心”聯(lián)誼活動(dòng)。
2、開(kāi)展以“我有一個(gè)好媽媽”為主題的親子協(xié)作繪畫(huà)比賽
3、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)座談
4、組織20X年全縣科技教師培訓
5、開(kāi)展“送活動(dòng)進(jìn)�！被顒�(dòng)，與農村少年宮開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。
6、開(kāi)展講故事比賽
六月份：
1、舉辦慶六一文藝匯報演出及美術(shù)書(shū)法作品展
2、校外（課外）教育“一校一品”工程評估驗收，跆拳道、乒乓球（第一周）、足球（第二周）、科技（第三周）、麥西來(lái)甫（第四周）等系列活動(dòng)展示。
3、春季特長(cháng)班系列活動(dòng)展示（器樂(lè )類(lèi)匯報表演、藝術(shù)體育類(lèi)匯演、科技航模和機器人匯演、各類(lèi)比賽等）。
4、開(kāi)展期末匯報課活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動(dòng)。
七月份：
1、舉辦20X年幼兒特色班結業(yè)典禮文藝匯報演出、繪畫(huà)作品展暨結業(yè)典禮
2、各專(zhuān)業(yè)教師對上半年工作進(jìn)行總結
3、開(kāi)展暑假特長(cháng)培訓班招生及培訓工作
4、開(kāi)展跳繩、踢毽子比賽
八月份：
1、開(kāi)展一日游夏令營(yíng)活動(dòng)，“八？一”建軍節與武警聯(lián)歡（歌舞，朗誦等表演）
2、暑假特長(cháng)培訓班組織器樂(lè )班學(xué)員進(jìn)行器樂(lè )等級考試活動(dòng)
3、麥西來(lái)甫舞蹈團匯報演出
4、舉辦“棋手小擂臺”比賽
5、開(kāi)展青少年兒童科技創(chuàng )新系列活動(dòng)
6、暑假特長(cháng)班系列活動(dòng)展示（器樂(lè )、民樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、作文、維語(yǔ)、朗誦）等。
九月份：
1、制定秋季特長(cháng)培訓班、幼兒特色班招生計劃
2、各專(zhuān)業(yè)教師制定下半年教學(xué)計劃、教案編寫(xiě)，開(kāi)展培訓工作
3、開(kāi)展安全教育工作
4、組織學(xué)員參加全國“黃鶴杯”美術(shù)、書(shū)法作品展
5、舉辦“老師您好”詩(shī)朗誦比賽
6、中心喜迎教師節聯(lián)歡會(huì )
7、大樓各設施設備檢修與維護
十月份：
1、舉辦慶十一文藝匯報演出
2、舉辦“祖國在我心中”繪畫(huà)書(shū)法作品展
3、與學(xué)校開(kāi)展系列活動(dòng)唱紅歌、演講、作文競賽等
4、開(kāi)展乒乓球比賽
5、開(kāi)展賽車(chē)突圍四驅車(chē)比賽
6、開(kāi)展小小音樂(lè )家器樂(lè )演奏會(huì )
十一月：
1、開(kāi)展“團結就是力量”百人繪畫(huà)活動(dòng)
2、送活動(dòng)下學(xué)校（畫(huà)展、文藝節目、體育活動(dòng)、科技小發(fā)明等）
3、開(kāi)展“感恩節”品德主題教育活動(dòng)。
4、石榴合唱團匯報演出
5、開(kāi)展益智類(lèi)系列活動(dòng)（如：腦筋急轉彎、生活常識、科學(xué)小知識等）
十二月：
1、開(kāi)展圣誕節卡拉OK歌曲大賽
2、秋季特長(cháng)班系列活動(dòng)展示（器樂(lè )類(lèi)匯報表演、藝術(shù)體育類(lèi)匯演、科技航模和機器人匯演、各類(lèi)比賽等）。
3、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道、足球、科技等系列活動(dòng)展示
4、開(kāi)展“迎新年――喜慶窗花”剪紙比賽
5、開(kāi)展期末匯報課活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動(dòng)。
6、特長(cháng)培訓班文藝匯報演出、繪畫(huà)作品展暨特長(cháng)班結業(yè)典禮
7、做好活動(dòng)中心日志的匯編工作。
8、各專(zhuān)業(yè)教師對下半年工作進(jìn)行總結，并制定20X年工作計劃
三、注重效果、科學(xué)評價(jià)
活動(dòng)部根據少年宮20X年總體工作計劃制定了本部開(kāi)展活動(dòng)的全年計劃，今年活動(dòng)部將起到引領(lǐng)和指導學(xué)�；顒�(dòng)的作用，努力豐富全縣各族青少年兒童的課余生活，全面提高學(xué)生的綜合素養結合少年宮的實(shí)際和辦學(xué)特色，開(kāi)展好各項活動(dòng)。
為了提高教師與學(xué)生參與的用心性，少年宮將對活動(dòng)精心組織，同時(shí)也進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，評選優(yōu)秀進(jìn)行表彰獎勵。對“一校一品”活動(dòng)基地平時(shí)要隨機“看、聽(tīng)、查”，同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展后的一個(gè)階段或學(xué)期結束時(shí)，對“一校一品”活動(dòng)基地進(jìn)行檢查驗收。每期組織專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生匯報演出，評選優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)生。
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王海霞
副組長(cháng)：侯玲
成員：陳麗君、吐遜古麗、賈玲玲、努曼古麗、阿米娜
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