2022年秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的2022年秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃1

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規程》及《幼兒園指導綱要》為指導，認真貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)的文件指導精神，立足本園實(shí)際，圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

　　二、工作要點(diǎn)

　　圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。

　　1、規范管理。

　　增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。

　　2、強化隊伍。

　　完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。

　　3、突出特色。

　　以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

　　4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。

　　5、家園共育。

　　召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┲匾曈行У倪^(guò)程管理。

　　制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

　�。ǘ�）以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心

　　宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。

　�。ㄈ�）營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

　　1、強化隊伍。

　　加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。

　　2、園本培訓計劃，針對教師日常教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí)，利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開(kāi)展培訓，讓教師養成良好的、更具有創(chuàng )新的.精神。

　　3、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。

　　多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

　　4、組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓，突出特色。

　　強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。

　�。ㄋ模�、狠抓落實(shí)安全工作，確保幼兒園各項工作的順利、安全進(jìn)行。

　　1、加強安全管理，完善防范措施。

　　本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月查加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度，修改并制定好各項安全防范應急預案，從常規入手，加強對幼兒自我保護意識的培養。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養并定期對園舍設備，水、電、大型玩具、車(chē)輛等設施的檢修工作，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生。

　　2、有計劃地對全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育，并邀請相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座或進(jìn)行相應的模擬演練。

　�。ㄎ澹�、衛生保健

　　1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。

　　2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

　　保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習，使幼兒保育工作更上一層最重要。

　　3、我園將認真作好園內外的環(huán)境衛生，保持室內空氣流通。

　　4、幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣，有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

　�。�六）、家長(cháng)工作

　　1、學(xué)期初召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”。讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)情況，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，幼兒園及時(shí)針對意見(jiàn)建議進(jìn)行整改。

　　2、加強家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況，個(gè)別情況用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)；節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

　　秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我們根據園務(wù)計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：

　　二、教育教學(xué)常規管理

　　1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結（計劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開(kāi)展、家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設寫(xiě)）；要有月周計劃表；一日活動(dòng)安排表；教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上。

　　2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴格執行一日作息時(shí)間表，堅持做到戶(hù)外活動(dòng)2時(shí)。

　　3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。（家園聯(lián)系冊）

　　4、園長(cháng)做到下班指導工作（聽(tīng)課、幼兒如廁、就餐、）并做好記錄；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱，做好記錄。

　　5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話(huà)。每日有小廣播播報。

　　三、教研科研工作

　　1、認真執行教科研制度，堅持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

　　2、每年鼓勵老師寫(xiě)教育論文，反思、案例活動(dòng)設計、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門(mén)投稿評比。

　　3、要有承擔縣級以上教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。（邀請同區幼兒園觀(guān)摩）

　　四、教育活動(dòng)

　　1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內容，有計劃的開(kāi)展主題活動(dòng)。（要有主題教育計劃）

　　2、區域游戲區的布置，教師要組織引導參與游戲中。

　　3、環(huán)境的`創(chuàng )設，能有效的利用一切空間（墻面、地面、窗臺、樓梯等）創(chuàng )設教育環(huán)境。每個(gè)班級創(chuàng )設游戲區不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng )設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點(diǎn)。

　　4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次。

　　五、家園社區活動(dòng)

　　1、家園聯(lián)系制度健全，能通過(guò)家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長(cháng)信箱、家園小報、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。

　　2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學(xué)習的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區活動(dòng)（撿垃圾、早教活動(dòng)、有效銜接、參觀(guān)小學(xué)、社區親子活動(dòng)、社區繪畫(huà)比賽、文藝演出等）。

　　六、安全管理方面

　　1、安全工作機制健全，（安全排查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛制度、消防安全制度、交接班制度）有專(zhuān)人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應急預案；每月定期進(jìn)行各部門(mén)隱患排查治理。

　　2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車(chē)接送管理措施。

　　3、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄、演習、等），有教育內容，幼兒園要給幼兒購買(mǎi)校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

　　七、衛生保健工作

　　1、各項衛生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀(guān)察制度、疾病預防制度、衛生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營(yíng)養管理制度）并要有過(guò)程記錄等。

　　2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行一次分析，評價(jià)。有針對性地制定應對措施。

　　3、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀(guān)察，對常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現、處理并有記錄。發(fā)現傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。

　　4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒記錄。

　　5、室內外環(huán)境整潔衛生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛生檢查，并有記錄�；顒�(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)等消毒，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。

　　6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

　　7、每周編制一次營(yíng)養平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營(yíng)養分析，根據分析結果及時(shí)調整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開(kāi)；廚房工作人員要有良好的衛生習慣。

　　秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃3

　　一、本學(xué)期工作目標：

　　圍繞一個(gè)主題：

　　求質(zhì)量，突特色。

　　樹(shù)立兩種理念：

　　“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。

　　構建三高目標：

　　思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

　　堅持四個(gè)到位：

　　敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　做好五項工作：

　　幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作

　　做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作

　　0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善

　　加強課程管理，提高實(shí)踐反思（觀(guān)察記錄研究）

　　繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法

　　二、加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。

　　1、完善幼兒園的量化考核評估細則

　　在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

　　2、加強班級工作的管理力度。

　　本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規范的班主任實(shí)施獎勵，強化班長(cháng)的管理意識，提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。

　　3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng )新。

　　幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類(lèi)標準的要求。

　　4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。

　　本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

　　5、加強安全管理，完善防范措施。

　　本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。

　　三、抓隊伍建設，促發(fā)展成長(cháng)。

　　1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。

　　結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。

　　2、抓隊伍，促發(fā)展。

　�。�1）利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓質(zhì)量，工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。

　�。�2）扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”（閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法）讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

　�。�3）營(yíng)造良好的.研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。

　　3、強化培訓，加快發(fā)展。

　�、偌訌妶@本培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學(xué)期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

　�、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。

　　四、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　　重點(diǎn)工作：繼續貫徹兩個(gè)《綱要》，加強對幼小銜接課題進(jìn)行調研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調整園本課程方案，完善課程評價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng )設、開(kāi)發(fā)與利用；開(kāi)展0—3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。

　　1、課程評價(jià)。

　　開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評價(jià)，引導教師注重過(guò)程性評價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

　　2、開(kāi)展園本培訓，調整教研機制。

　　本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng )造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續實(shí)施教研活動(dòng)目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開(kāi)展教研活動(dòng)好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。

　　3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程。

　�。�1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現創(chuàng )造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。

　�。�2）將與小*合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng )設的銜接、任務(wù)意識的培養、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。

　�。�3）認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實(shí)踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

　　4、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng )設環(huán)境，繼續開(kāi)展快樂(lè )親子苑活動(dòng)，積極配合區成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。

　　五、家園社區工作。

　　1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

　　積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識，定期為社區散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。

　　2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。

　　為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)參加親子游園，幼兒生日會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì )，組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等，以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。

　　3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng )新年環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì )，各班編排文藝節目準備演出。

　　4、幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。

　　5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中�？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強銜接，園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。

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