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幼兒園園務(wù)秋季工作計劃12篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的幼兒園園務(wù)秋季工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃1
悠閑的暑期伴著(zhù)秋雨的腳步結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光,孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強,經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習,大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強,幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展,培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的'情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫(xiě)《晨檢及日觀(guān)察情況表》。根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務(wù)整齊。充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種體育活動(dòng),加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過(guò)講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習整理自己的床鋪、書(shū)包、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著(zhù)的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒繪畫(huà)能力,建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒對繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。談?wù)摷以L(fǎng)中出現的問(wèn)題點(diǎn),總結上一周中的不足之處,并對上周教育內容進(jìn)行反思,同時(shí)做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正,保證教學(xué)質(zhì)量。
2、管理好班級財物,每天檢查后門(mén)是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風(fēng)及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒,保持教室整潔干凈。平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進(jìn)行體罰,真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子。
五、家長(cháng)工作
1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒在園表現及幼兒在家情況。開(kāi)展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時(shí)間讓家長(cháng)了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。每個(gè)月通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)并及時(shí)填寫(xiě)《家訪(fǎng)記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長(cháng)跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學(xué)上的問(wèn)題,一發(fā)現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展園務(wù)會(huì )討論。
3、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信息訪(fǎng)、面訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )、等多種形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,與家長(cháng)共同配合,提高幼兒的學(xué)習生活?傊,只有通過(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開(kāi)展工作。
六、本學(xué)期月份工作計劃安排
九月份:
1、整理園內、外環(huán)境、衛生及班級環(huán)境布置,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩定新生情緒,熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),積極做好家訪(fǎng)工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培養,建立良好的教育教學(xué)常規。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據各學(xué)科內容制定計劃,結合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、舉行中秋活動(dòng)——“快樂(lè )的中秋節”。
5、加強“國慶”長(cháng)假的安全教育。
十月份:
1、制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來(lái)寫(xiě)計劃,要求目標明確,使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。
2、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養幼兒的自理能力,養成良好的生活習慣樂(lè )于幫助別人。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習、避震演習)。
5、重陽(yáng)節活動(dòng)——“來(lái)歷等小知識”。
十一月份:
1、加強衛生、安全方面檢查、監督工作。
2、積極準備參加消防日(119)活動(dòng)——“安全在我心中”
十二月份:
1、開(kāi)展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動(dòng)。
2、積極參加外園的觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份:
1、做好期末的教育評價(jià)。
2、做好期末工作安排,寫(xiě)好工作總結。
3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點(diǎn)。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃2
認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以“誠信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng )新”為工作理念,以“服務(wù)家長(cháng),尊重幼兒,銳意改革,培養全人”為教學(xué)目標,強化軟件建設,加速教師教育觀(guān)念的轉變,不斷提高保教質(zhì)量。
一.指導思想:
在縣教育局、鎮幼教站的指導下,深刻理解“新綱要”精神,繼續強調幼兒是教育過(guò)程中的主體,改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,切實(shí)
做好衛生保健及家長(cháng)工作,努力提高保教質(zhì)量。
二.工作重點(diǎn):
1、加強幼兒園的規范化管理,各崗位職責、各項制度進(jìn)一步細化,為幼兒園的可持續發(fā)展打好基礎。2、加強幼兒園教師隊伍的建設,通過(guò)專(zhuān)業(yè)化培訓等形式專(zhuān)業(yè)化水平。3、加強教研組建設,力爭教研出成效,努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作,5、加強家園聯(lián)系工作力度,力求使家長(cháng)滿(mǎn)意。
三.具體措施:
(一)師資隊伍建設上一臺階
1、加強理論學(xué)習。強化教書(shū)育人、為人師表的規范意識,提高職工的政治覺(jué)悟,增強法律意識,樹(shù)立依法治教、依法治學(xué)的觀(guān)念。
2、抓好培訓工作。為教師創(chuàng )造各種短期培訓的機會(huì ),開(kāi)闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進(jìn)修,爭取學(xué)歷達標;鼓勵已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修,不斷提高自身學(xué)歷層次
(二)幼兒園管理上一臺階
規范幼兒園內部管理,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,提高幼兒園的管理水平,與辦園水平。
1、加強幼兒園教育教學(xué)管理,繼續深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》,從本園實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理地安排組織好幼兒的`一日生活,以滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。
2、加強幼兒園衛生保健制度。嚴格執行《托兒所和幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》,建立完善的幼兒健康檔案,確保師生體檢率100%。認真做好衛生消毒工作,幼兒伙食做到編制合理,營(yíng)養豐富。
3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關(guān)文件精神,將幼兒園安全工作做深、做細、做好,各種安全措施職責到位。
(三)教研組建設及教科研工作上一臺階
教研組應以素質(zhì)教育為中心,進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作,同時(shí)帶動(dòng)班級定期開(kāi)展活動(dòng),組織好學(xué)習、教研活動(dòng),深入了解各班計劃執行情況,并做好各方面分析總結工作。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題,鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類(lèi)計劃、備課本、教養筆記、個(gè)案記錄,進(jìn)行合理評價(jià),及時(shí)作出總結匯報;指導開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日,新教師匯報等活動(dòng),促進(jìn)各項工作提高。專(zhuān)題要制定切實(shí)可行的操作方案,并認真落實(shí),保證每月一次的專(zhuān)題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討,發(fā)揮專(zhuān)題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值,為教育教學(xué)提供幫助。
四.保育教育工作:
以“一切為了孩子”為宗旨,嚴格遵循幼兒的生長(cháng)規律,努力創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境,科學(xué)引導幼兒自強自立,充分利用家長(cháng)、社區等諸多環(huán)境資源,促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。
(一)保育工作
1、加強晨檢工作,嚴格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶(hù)外活動(dòng),早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,有力量;戶(hù)外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內容的多樣化。
2、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高保育員的教育水平。密切保教結合,做到保中有教,教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,全方位地做好保育工作。。
3.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。
4.培養幼兒良好的生活衛生習慣,有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
(二)教育工作
教師要把正確的教育觀(guān)念轉化為教育行為,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律,堅持保教結合,努力開(kāi)拓園本化課程,有機結合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),密切家園、社區等多方面的聯(lián)系,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng )造性,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
五.家園社區更緊密:
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗,樹(shù)立“服務(wù)到家”意識。如:創(chuàng )辦幼兒園園報,以免費的形式送給家長(cháng)閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,擴大幼兒園在社區中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識,以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。如:請家長(cháng)參加親子運動(dòng)會(huì ),制作幼兒成長(cháng)檔案,家長(cháng)進(jìn)課堂,組織家長(cháng)參加安全知識競賽等,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,吸收家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,使幼兒園各項工作更全面合理。
3、幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放,請家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。
4.幼兒園在元旦期間,各班編排文藝節目準備演出。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中。
六.每月重點(diǎn)安排:
八月:
1、教師基本功考核,新教師的錄用
2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置(園舍、教室)
3、各崗位競聘、調整
4、新生家訪(fǎng),舊生電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)
5、各組制訂教學(xué)計劃
九月:
1、安撫新生,穩定幼兒情緒
2、迎接教師節,園內安排相應的活動(dòng)
3、檢查組、班、個(gè)人學(xué)期工作計劃
4、做好申報市一級的材料匯總工作
5、總結晚間保育情況
6、興趣班報名和開(kāi)課
7、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
十月:
1、慶國慶系列活動(dòng),全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)
2、“九九重陽(yáng)節”慰問(wèn)老人
3、申報市一級幼兒園
4、落實(shí)科研課題實(shí)施
5、召開(kāi)第一次家委會(huì )活動(dòng)
十一月:
1、開(kāi)展“我愛(ài)運動(dòng)我愛(ài)奧運”為主題的幼兒繪畫(huà)或手工比賽。
2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結交流
3、幼兒園親子家長(cháng)會(huì )暨教學(xué)開(kāi)放日
4、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設評比
十二月:
1、“我健康我快樂(lè )”幼兒運動(dòng)會(huì )
2、召開(kāi)第二次家委會(huì )
3、各年級組精彩教育活動(dòng)案例分享
4.做好迎元旦文藝演出的準備
一月:
1、元旦幼兒文藝演出
2、評價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平,結合幼兒特點(diǎn),以鼓勵的方式認真評價(jià)每一位幼兒
3、做好年終總結及先進(jìn)評比
4、完成各類(lèi)總結,整理各項材料,歸類(lèi)入檔
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃3
一.本學(xué)期工作目標:
圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
構建三高目標:思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項工作:
幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善
加強課程管理,提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究)
繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法
二.加強內部管理,提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實(shí)施獎勵,強化班長(cháng)的管理意識,提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類(lèi)標準的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng),爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長(cháng)。
1.加強師德修養,樹(shù)立良好形象。
結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2.抓隊伍,促發(fā)展。
。1)利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓質(zhì)量,工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。
。2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
。3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。
3、強化培訓,加快發(fā)展。
、偌訌妶@本培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
四、加強教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作:繼續貫徹兩個(gè)《綱要》,加強對幼小銜接課題進(jìn)行調研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調整園本課程方案,完善課程評價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng )設、開(kāi)發(fā)與利用;開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng),注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評價(jià),引導教師注重過(guò)程性評價(jià),做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開(kāi)展園本培訓,調整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習型小組,在實(shí)際開(kāi)展的.各種教研活動(dòng)的同時(shí),各班成立研究小組,每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng )造性的研究教育管理的新機制,以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續實(shí)施教研活動(dòng)目標考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開(kāi)展教研活動(dòng)好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。
3、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,完善幼小銜接園本課程。
。1)開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,體現創(chuàng )造性活動(dòng)課程,探討園本課程的改革。
。2)將與小*合進(jìn)行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng )設的銜接、任務(wù)意識的培養、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動(dòng),扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。
。3)認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實(shí)踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng )設環(huán)境,繼續開(kāi)展快樂(lè )親子苑活動(dòng),積極配合區成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。
五、家園社區工作。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗,樹(shù)立“服務(wù)到家”意識,定期為社區散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助,推動(dòng)學(xué)習型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識,以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。如:請家長(cháng)參加親子游園,幼兒生日會(huì ),召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì ),組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等,以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng )新年環(huán)境,召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì ),各班編排文藝節目準備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放,病情家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),加強銜接,園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),完成研究性任務(wù)。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃4
新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰,找差距,訂目標,力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的改變。以下是我們的努力方向。
一、抓思想教育、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)
1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應變化,努力學(xué)習,掌握過(guò)硬本領(lǐng)。
2、加強整體互動(dòng),促進(jìn)學(xué)習效應,產(chǎn)生對知識的渴望、渴求,心里有不斷向新目標定位的愿望。
3、發(fā)揮群體智力,自覺(jué),主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心去體會(huì )一切。
4、掌握不進(jìn)則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。
5、本學(xué)期是省級評估的重要時(shí)期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應該做到的基本要求。
6、學(xué)會(huì )找準自己的著(zhù)力點(diǎn),敢于創(chuàng )新,不斷創(chuàng )新。
7、向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,向自己學(xué)習,在學(xué)習中積極探索。
8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì )”的深入,即“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存”。
9、增強集體觀(guān)念,有熱情、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。
10、有計劃、有目標地主動(dòng)工作、克服觀(guān)望和等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度投到工作中,和全園的工作保持一致。
11、每個(gè)人寫(xiě)好工作計劃、學(xué)期工作總結,做好讀書(shū)筆記。
二、安全保衛工作不能忽視
1、每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。
2、每月初對班級與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護。
3、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門(mén)窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。
4、每月檢查一次樓梯窗戶(hù)和班級門(mén)窗,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、每天整理和檢修各種玩具,保證體育器械的安全性。
6、門(mén)衛要盡快熟悉新生與家長(cháng),堅守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)。
7、繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。
8、門(mén)衛每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規檢查。
9、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的'用餐留樣,并做好登記。
10、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門(mén)鎖,防止外人進(jìn)入。
11、食堂做好各種機器的安全操作。
12、司機做好行車(chē)安全的保養。
三、各部門(mén)日常工作要點(diǎn)
(一)庫房管理與采購
1、購置和發(fā)放新生床上用品、書(shū)包、服裝等。
2、做好開(kāi)學(xué)前,班級衛生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
3、開(kāi)學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。
4、學(xué)期結束前做好班級物品的清查和庫房盤(pán)點(diǎn)。
5、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤(pán)存工作。
6、做好各種節日、十周年園慶、職工福利的'購買(mǎi)。
7、維修各班級的壞床。
8、投放沙池玩具、體育器材。
(二)維修工作
1、開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設施,發(fā)現問(wèn)題立即維修。進(jìn)入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學(xué)期結束負責收撿公用遙控器。
3、定期給所有電腦升級殺毒。
4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉
(三)財務(wù)工作
1、做好新生的各種收費。
2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。
3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
4、做好各班幼兒的請假登記。
5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。
(四)食堂工作
1、每天做好室內外、餐廳、大型玩具的整潔。
2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后,分餐發(fā)放。
3、學(xué)期結束前清點(diǎn)餐用具。
4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
(五)門(mén)衛工作
1、種好種植園地和綠化帶植物,定期施肥剪枝。
2、每天做好責任區的衛生工作。
3、每天放學(xué)后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃5
依據幼兒園《保教指南》的學(xué)習,我們依然會(huì )堅持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、指導思想:
堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認真學(xué)習教育局對幼兒教育工作的意見(jiàn),結合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中,使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標:
落實(shí)新的保教常規制度,注重考核的量化;規范一日保教活動(dòng),堅持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長(cháng)口碑;提高教師綜合能力,培養一專(zhuān)多能的教師;培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、具體目標與措施:
(一)落實(shí)新的保教常規制度,促進(jìn)保教規范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著(zhù)一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
(二)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長(cháng)的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育。
因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的.教育觀(guān)、兒童觀(guān)。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(cháng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的兒童觀(guān),引導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。
(三)幼小銜接工作。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(cháng),互補所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。
四、具體工作安排
八月份:
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、班級布置
3、習制度與常規。
4、查各班區角游戲材料配備準備工作。
5、好新生報名工作。
九月份:
1、班級環(huán)境創(chuàng )設。
2、加教師節教師書(shū)畫(huà)參展。
3、制定教研安排表,堅持周四教研日,做到必聽(tīng)必評。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
5、幼兒主題活動(dòng):我愛(ài)祖國媽媽
6、接各級期初檢查工作。
7、制訂期初各崗位工作計劃。
8、開(kāi)展“主題活動(dòng)”園本培訓活動(dòng)。
9、開(kāi)展“中秋節”、“教師節”主題活動(dòng)。
10、動(dòng)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。
11、好幼兒學(xué)籍錄入工作。
12、戶(hù)外體育活動(dòng)研討活動(dòng):早操及戶(hù)外活動(dòng)。
13、各班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
十月份:
1、開(kāi)展國慶節、重陽(yáng)節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展園班級環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設評比。
3、參加教委辦區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。
4、組織保育研討活動(dòng)。
5、教學(xué)反思活動(dòng)
6、區角活動(dòng)創(chuàng )設評比。
7、幼兒區角活動(dòng):我是小小安全員
8、幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印。
9、期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。
10、班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
11、織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。
十一月份:
1、故事比賽
2、好寶寶”評選活動(dòng)
3、幼兒安全知識大檢查
4、查教案、課件、上課、班管等情況
5、師基本功大賽
6、分班開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討
7、大中班段家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十二月份:
1、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者
2、準備迎新年活動(dòng)
3、組織參加鎮幼兒自理能力比賽。
4、舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。
元月份
1、小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、大班段跳繩比賽。
3、各段做好幼兒評估工作。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃6
其實(shí)人要做好一件事,除了要有認真的態(tài)度外,還需要有高度的熱情,這樣才會(huì )有活力。當然,處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,幼兒園就像是一個(gè)公司,需要全體人員認真工作、協(xié)調合作,這樣才能完成工作,達到預期的效果,更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習的地方,更加應該注意生活的各個(gè)方面,為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,我們制定了如下園務(wù)計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,按照教育局的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞區“規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
**年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線(xiàn),突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設,規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的`氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。, 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制,繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì ),繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃7
本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產(chǎn)管理,加強安全、建立工作,在不斷完善和規范中,用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設,努力探索規范化途徑。
1、建立員工個(gè)人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續加強員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹(shù)立工作主人翁精神。
3、繼續堅持每日巡視制度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,分析癥結,并與相關(guān)人員交換意見(jiàn),發(fā)揮指導功效。
4、繼續實(shí)施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的用心性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據資金預算計劃狀況,合理地使用好各類(lèi)經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理,嚴格執行財務(wù)制度,做好經(jīng)費審計,規范收費,落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,用心倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
4、愛(ài)護并合理使用園內設施設備,認真做好各類(lèi)檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節約維修經(jīng)費開(kāi)支。
5、繼續努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的`資產(chǎn)狀況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛生與安全管理,提高操作規范化。
1、繼續抓好環(huán)境衛生工作,堅持衛生保潔工作保干,明確職責區與職責人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強對食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導,切實(shí)落實(shí)《食品衛生法》和衛生保健制度,規范操作。
3、進(jìn)一步強化門(mén)衛人員的安全職責意識,嚴格執行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作,嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。
4、認真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養和維修,確保安全使用。
5、繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專(zhuān)人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安絡(luò )管理,強化安全職責,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時(shí)完成消防月報表,不斷完善和改善工作。
四、繼續強化服務(wù)意識,用心做好后勤保障工作
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,用心配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動(dòng)、科研匯報活動(dòng)、六一慶;顒(dòng)的后勤保障工作。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃8
一、衛生安全保證
我們后勤的服務(wù)范圍很廣,需要考慮到學(xué)生的衛生安全,在學(xué)習的衛生,飲食的衛生都必須要做好,這畢竟是小朋友他們正在長(cháng)身體,需要好好保護,需要更加細致的關(guān)心,所以在后勤中按照今后的規定,每個(gè)人負責一塊區域,有的人負責食堂,有的人負責教師,有的人負責操場(chǎng),每個(gè)人都負責其關(guān)鍵的一塊,在自己負責的區域內部門(mén)出現大紕漏,不能有任何問(wèn)題,同時(shí)為了監督保證安全,會(huì )對每一個(gè)工作人員多會(huì )做一份工作考核,合格的繼續工作,不合格做的不好的'會(huì )辭退和懲罰,因為作文主任,對這方面的重視也都非常清楚,不為衛生,不安全,容易生病,容易出事,一旦出現了問(wèn)題就非常大。畢竟每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉,都是他們關(guān)系關(guān)注的焦點(diǎn),時(shí)刻都認真注視著(zhù),不敢有任何僥幸。
二、照顧孩子午休
足夠的睡眠,才能夠保證充足的精力,才能夠讓這些學(xué)生健康成長(cháng),所以對于中午的午休我們也都會(huì )嚴格做到按時(shí)及時(shí),因為是集體宿舍,所以每個(gè)宿舍負責一個(gè)保育員,哄孩子們睡覺(jué)休息,同時(shí)也避免因為學(xué)生睡著(zhù)了踢被子導致感冒的事情發(fā)生,返現有的學(xué)生睡不好,不能影響到其他學(xué)生,及時(shí)安撫,及時(shí)的照顧好每一個(gè)學(xué)生,讓他們好好休息,同時(shí)也要做好起床和上課的尊卑,也就如保姆一樣,照顧好學(xué)生的休息。
三、注重學(xué)生健康飲食
在學(xué)生吃東西的時(shí)候,要給他們足夠的營(yíng)養餐,畢竟小需要很多營(yíng)養補身體,給他們更多的機會(huì )給他們更多的成長(cháng)時(shí)間,同時(shí)也要保證每一個(gè)人都要有合理的營(yíng)養搭配,每天中餐必須要有足夠的蛋白質(zhì),和綠色食品,同時(shí)對于這些產(chǎn)品都必須要真安全,無(wú)公害,無(wú)污染,不會(huì )給小孩子吃不健康的垃圾食品,在學(xué)校超市里面禁止買(mǎi)賣(mài)垃圾食品,學(xué)校統一用餐不聘請私人餐館,餐飲完全由學(xué)校掌握,必須保證這個(gè)方面安全可靠,能夠保證滿(mǎn)足學(xué)生的正常飲用。
四、加強管理
對于我們后勤人員,做好協(xié)調統籌工作,對于有任何以權謀私的人嚴懲,怠慢工作的人都給予嚴厲懲戒,對于作為突出,貢獻卓著(zhù)的人積極鼓勵,揚善除惡,讓更多的人遵守我們學(xué)校的校紀校規,讓我們學(xué)校更好的發(fā)展,同時(shí)提高我們幼兒園的后勤水平,保證后勤供應,滿(mǎn)足學(xué)校內部的各種需求。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃9
一、 對上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧及基本情況分析:
20xx年春季,我園繼續以《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》理論為指導,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求,在市、區教育局的指導下,繼續牢固樹(shù)立質(zhì)量意識,安全意識、創(chuàng )新機制,在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下,按計劃開(kāi)展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度,規范了各崗位工作職責,建立了各項工作檔案,在工作規范化及細致化上大下功夫,在安全管理、園務(wù)管理、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴格執行相關(guān)計劃,成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng)、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報會(huì )展示活動(dòng);成功開(kāi)展了各級組的家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng),各項工作得到各級領(lǐng)導及幼兒家長(cháng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jì)也有不足,如:管理層的管理力度及執行力度不夠深入到位,老師們對《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應用還需不斷探索,整體教師的職業(yè)道德、素養還需進(jìn)一步提高;教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高;幼兒的生活護理和保育工作還需進(jìn)一步細化,保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。
20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),我園將嚴格執行幼兒園的各項規章制度,深入各項制度的執行,嚴格要求教職員工,深入細化開(kāi)展各種活動(dòng),預計開(kāi)班10個(gè)班,其中小班2個(gè),中班3個(gè),大班3個(gè),學(xué)前班2個(gè),生源預計達到360人。
二、指導思想
繼續 以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針,按照相關(guān)市、區級主管部門(mén)的的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園長(cháng)效發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、主要工作目標
。ㄒ唬、規范管理。不斷引導教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制,充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結合的效用。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度,在完善幼兒園各項規章制度的基礎上,以保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。加強各級工作流程管理,嚴格要求各級主管領(lǐng)導對工作深入督導的'力度,嚴格執行崗位工作細則,建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序。通過(guò)各種活動(dòng),使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。自覺(jué)遵章守記,團結協(xié)作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。
。ǘ、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功和運用現代教育信息技術(shù)能力。加強新教師的基本功訓練(利用競賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng)),提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),相互學(xué)習,共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。
。ㄈ、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責任與措施。
。ㄎ澹、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造園內生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育兒氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職工形成一個(gè)共同的理念:工作著(zhù)并幸?鞓(lè )著(zhù),使幼兒園變成教職工快樂(lè )的精神家園。
。、家園共育,召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì ),繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家長(cháng)的育兒水平。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,“家長(cháng)就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。形成“服務(wù)是我的職責,滿(mǎn)意是我的追求”的共識,真正體現“優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù)”的辦園特色。
。ㄆ撸、繼續樹(shù)立品牌形象,以質(zhì)量樹(shù)形象,立口碑,加大宣傳力度,讓金星幼教深入人心,家喻戶(hù)曉。工作追求精、細、嚴,盡善盡美,使幼兒園在20xx年春季成為家長(cháng)們的首選,力爭達到450名幼兒,并成為幼教的第一品牌。 (八)、不斷完善激勵、評價(jià)機制,進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性 。調動(dòng)教職工工作積極性,按照獎勵與懲罰相結合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合,以精神獎勵為主的原則,依據崗位職責要求,對在幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)中表現突出,成績(jì)名次靠前等進(jìn)行獎勵,對工作停滯不前,效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,克服出現干多干少一個(gè)樣的狀況,真正發(fā)揮制度標桿的作用。
四、主要工作及措施
。ㄒ唬、優(yōu)化領(lǐng)導班子,建立一支合格的教職工隊伍
1、認真貫徹德才兼備的原則,培養和扶持年輕教師
為實(shí)現園所的長(cháng)遠規劃培養后備力量。組織教職工繼續學(xué)習相關(guān)幼兒教育的各種法律規章。教育職工樹(shù)立正確的是非觀(guān)。保障各項工作緊張有序地開(kāi)展。
2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.
引導各級管理層重視教職員工的思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己,提高專(zhuān)業(yè)理論水平和管理水平,做一個(gè)正直向上的人。工作中要善于合作,服從領(lǐng)導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。加強教育、保育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責,創(chuàng )造性的做好本職工作。
3、加強教師隊伍的建設
。1).為人師表,業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個(gè)幼兒和家長(cháng)都歡迎的好老師。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀(guān)念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。
。2).認真積極參與教學(xué)培訓與檢查活動(dòng),通過(guò)培訓學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能,通過(guò)評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強教師的保教意識,落實(shí)我園保教工作計劃。
4、保育員隊伍的建設
。1).提高保育員素質(zhì)修養。進(jìn)一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習,提高保育員的文化素質(zhì)。
。2).根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
。3).掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識,隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃10
新的學(xué)期來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、班況分析:
本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會(huì )哭鬧;不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強,形成了許多壞習慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動(dòng),沒(méi)有形成規則意識,集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、目標:
1、培養幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養成較好的飲食習慣、個(gè)人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規,能較好的適應幼兒園的環(huán)境。
2、以班級的.實(shí)際情況出發(fā),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級活動(dòng),培養孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美好的心。
3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng),努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習的興趣。
4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長(cháng)都能對我們的工作表示滿(mǎn)意。
5、加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、內容及措施:
(一)、教育保育工作:
1、教育教學(xué)工作:各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標如下:
健康:
、、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力。
、、能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
、、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識,樂(lè )于接受預防接種的好習慣。
、、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。
、、培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
語(yǔ)言:
、、學(xué)習能聽(tīng)別人講話(huà),不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話(huà),愿意在集體面前表達自己的意愿。
、、會(huì )說(shuō)普通話(huà),理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內容。
、、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答,學(xué)習用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達自己的愿望和請求。
科學(xué):
、、對周?chē)挛镉信d趣,會(huì )用感觀(guān)直接感知和觀(guān)察周?chē)R?jiàn)的事物和現象,有初步的形象思維能力。
、、觀(guān)察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
、、喜歡參加數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
、、區分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習用一一對應的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊膶?shí)物。
、、認識三角形、圓形、正方形。
藝術(shù):
、、樂(lè )意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì )繪畫(huà)的樂(lè )趣,培養對繪畫(huà)的興趣。
、、學(xué)習握筆的姿勢,認識繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。培養幼兒大膽繪畫(huà)。
、、認識一些顏色,并學(xué)習選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。
、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。
、、學(xué)習按照節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡做音樂(lè )游戲,體會(huì )音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
社會(huì ):
、、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活。
、、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛生要求,養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則。
、、能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)父母,愛(ài)老師,會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。
2、保育工作:
、、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活自理能力及衛生習慣。
、、抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時(shí)不做危險動(dòng)作,不倒爬等。
3、德育工作:
、、高高興興上幼兒園,主動(dòng)和老師問(wèn)好,跟爸爸媽媽再見(jiàn)。
、、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ):早,好,再見(jiàn),請,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系等。
、、在日常生活中做到三“輕”:說(shuō)話(huà)輕,走路輕,放下東西輕。
、、和同伴友好相處。
、、繼續進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。
4、安全工作:
、、繼續嚴格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。
、、時(shí)時(shí)檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報處理,把安全工作放在第一位。
、、認識有關(guān)安全標志,學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。
、、不和陌生人說(shuō)話(huà),不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。
、、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車(chē)的安全知識。
(二)、英語(yǔ),識字,蒙氏特色教育:
本班在課題開(kāi)展中,我們將根據不同的孩子的差異,進(jìn)行針對性的教學(xué),使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
(三)、家長(cháng)工作:
1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),讓家長(cháng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進(jìn)行更換。
4、定期與家長(cháng)交換意見(jiàn),共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長(cháng)積極參與主題活動(dòng),收集各類(lèi)信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長(cháng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。
四、各學(xué)月工作安排:
九月:
1、學(xué)習教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標和要求。
2、制訂適合本班的保教計劃,規范各類(lèi)教學(xué)資料的的填寫(xiě)。
3、穩定新生情緒,逐步進(jìn)入常規化教學(xué)。
4、學(xué)習早操。
5、召開(kāi)期初班級家長(cháng)會(huì )
6、配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日,并堅持每聽(tīng)必評。
7、配合鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。
十月:
1、開(kāi)展慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、家園共育做好家教園地的開(kāi)展。
3、抓好常規教育。
4、組織參加山兜園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。
5、做好區角活動(dòng)的開(kāi)展。
十一月:
1、家園共建工作的開(kāi)展。
2、開(kāi)展鎮幼兒園講故事比賽。
3、積極參加鎮業(yè)務(wù)培訓講座
4、組織幼兒秋游。
5、開(kāi)展幼兒念兒歌,童謠比賽。
十二月:
1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。
2、配合鎮舉行幼兒趣味運動(dòng)會(huì )。
3、開(kāi)展幼兒生活自理比賽。
4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。
元月:
1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
2、配合鎮舉行保育員保育操作活動(dòng)。
3、填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進(jìn)行評選表彰活動(dòng)。
4、準備學(xué)期結束工作,班級完成各項記載和總結。
5、做好家訪(fǎng)工作。
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃11
一、情況分析:
本學(xué)期我班插了xx名新生,現在共有幼兒xx名,其中有男孩xx名、女孩xx名。通過(guò)小、中班的兩年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有李紅倩小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的'閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)兩年的學(xué)習培養,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持定人接送、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
三、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
四、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班幾位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!
幼兒園園務(wù)秋季工作計劃12
一、指導思想:
本學(xué)期我們根據園務(wù)計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下:
二、教育教學(xué)常規管理
1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開(kāi)展、家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設寫(xiě));要有月周計劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上。
2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴格執行一日作息時(shí)間表,堅持做到戶(hù)外活動(dòng)2時(shí)。
3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)
4、園長(cháng)做到下班指導工作(聽(tīng)課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱,做好記錄。
5、德育教育:每周有升國旗儀式,國旗下講話(huà)。每日有小廣播播報。
三、教研科研工作
1、認真執行教科研制度,堅持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習,落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎勵制度。
2、每年鼓勵老師寫(xiě)教育論文,反思、案例活動(dòng)設計、兒童文學(xué)等作品,積極向縣級以上主管部門(mén)投稿評比。
3、要有承擔縣級以上教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。(邀請同區幼兒園觀(guān)摩)
四、教育活動(dòng)
1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內容,有計劃的開(kāi)展主題活動(dòng)。(要有主題教育計劃)
2、區域游戲區的布置,教師要組織引導參與游戲中。
3、環(huán)境的創(chuàng )設,能有效的`利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng )設教育環(huán)境。每個(gè)班級創(chuàng )設游戲區不少于5個(gè),環(huán)境創(chuàng )設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點(diǎn)。
4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),多媒體教學(xué),每位教師每學(xué)期不少于2次。
五、家園社區活動(dòng)
1、家園聯(lián)系制度健全,能通過(guò)家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長(cháng)信箱、家園小報、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。
2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學(xué)習的空間,每學(xué)期至少有一次參加社區活動(dòng)(撿垃圾、早教活動(dòng)、有效銜接、參觀(guān)小學(xué)、社區親子活動(dòng)、社區繪畫(huà)比賽、文藝演出等)。
六、安全管理方面
1、安全工作機制健全,(安全排查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛制度、消防安全制度、交接班制度)有專(zhuān)人負責安全工作,人防、物防、技防措施到位,突發(fā)應急預案;每月定期進(jìn)行各部門(mén)隱患排查治理。
2、消防設備齊全,有定期檢查記錄,建立安全臺賬,有校車(chē)接送管理措施。
3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習等),有教育內容,幼兒園要給幼兒購買(mǎi)校方責任險,幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。
七、衛生保健工作
1、各項衛生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀(guān)察制度、疾病預防制度、衛生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營(yíng)養管理制度)并要有過(guò)程記錄等。
2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行一次分析,評價(jià)。有針對性地制定應對措施。
3、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀(guān)察,對常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現、處理并有記錄。發(fā)現傳染病患者立即隔離,并對患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。
4、幼兒每人要有兩條毛巾,擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1—2次,有消毒記錄。
5、室內外環(huán)境整潔衛生,每周進(jìn)行1次環(huán)境衛生檢查,并有記錄;顒(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)等消毒,每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。
6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,有記錄。
7、每周編制一次營(yíng)養平衡的帶量食譜,每周進(jìn)行營(yíng)養分析,根據分析結果及時(shí)調整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開(kāi);廚房工作人員要有良好的衛生習慣。
八、具體月份工作
九月份
1、穩定幼兒情緒,加強常規培養。
2、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )
3、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)
4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄
5、檢查教育教學(xué)計劃落實(shí)情況
6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
7、教職工師德學(xué)習(材料自選)
8、9、18防空演習
9、慶國慶活動(dòng)彩排
10、參加社區活動(dòng)
11、各崗位安全責任書(shū)的簽訂
12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
13、慶國慶活動(dòng)表演
十月份
1、早操比賽
2、組織秋游活動(dòng)
3、消防安全教育(教師、幼兒)
4、進(jìn)行消防疏散演練
5、成立家委會(huì )(有計劃、會(huì )議記錄、影響資料)
6、安全工作檢查(校車(chē)、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄
7、教師公開(kāi)課
8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
9、教師教育教學(xué)計劃落實(shí)情況檢查
10、研討《如何教師寫(xiě)教育教學(xué)》論文
11、半日開(kāi)放活動(dòng)。
12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
十一月份
1、運動(dòng)會(huì )籌劃及團體操的排練
2、安全教育———自救自護教育(師生)
3、教研活動(dòng)——體育游戲的開(kāi)展
4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
5、教師師德培訓及演講
6、教師論文評選
7、教育教學(xué)計劃落實(shí)檢查
8、保育知識及技能比賽
9、安全工作檢查(校車(chē)、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄
10、舉行秋季運動(dòng)會(huì )
11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
十二月
1、教師課堂教學(xué)大賽
2、故事大王比賽
3、家長(cháng)問(wèn)卷調查
4、校園安全工作大檢查(校車(chē)、環(huán)境、消防設施、硬件設施、食品等)
5、安全教育—冬季安全教育
6、教育教學(xué)計劃落實(shí)檢查
7、業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
8、教師教育教學(xué)反思檢查
9、環(huán)境創(chuàng )設迎新年
10、家長(cháng)老師進(jìn)課堂
11、家園聯(lián)系手冊填寫(xiě)
12、迎新年家長(cháng)游園活動(dòng)
13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
元月份
1、教師師德演講
2、寒假前安全教育—致家長(cháng)一封信或課堂教學(xué)
3、教育教學(xué)計劃落實(shí)情況檢查
4、幼兒個(gè)案追蹤上交(每班級記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展狀況)
5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
6、制定20年經(jīng)費使用預案,伙食費公示表
7、上交各部門(mén)工作總結(班級、月、周、日(半日活動(dòng)表、教案)、環(huán)境創(chuàng )設總結、區域活動(dòng)總結、教育教學(xué)總結、后勤工作總結、保健工作、年級組工作總結、家長(cháng)工作總結、團支部工作總結、家委會(huì )工作總結、園務(wù)委員會(huì )總結)
8、上交各種筆記(教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習、論文、備課本、會(huì )議記錄本、師德學(xué)習反思、師德演講稿、家訪(fǎng)反饋表、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得)
9、物品盤(pán)點(diǎn)
10、召開(kāi)期末總結會(huì )
11、安排寒假值班
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