學(xué)校工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
血防健康教育是關(guān)系到國計民生、社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展的一項重要課程，為貫徹落實(shí)省
教育廳、辦公廳以及市衛生局、教育局關(guān)于做好學(xué)校血吸蟲(chóng)病防控工作通知的精神，進(jìn)一步加強我校血防工作，以保證我校學(xué)生及其家庭成員的'身體健康。
二、成立組織
為加強我校血防工作，保證我校師生及其家庭成員身體健康，成立學(xué)校血防教育工作領(lǐng)導組，名單及工作職責如下：
組 長(cháng)：張文方
副組長(cháng)：婁修華李應
成 員：楊曉李首清 李仁坤 胡惟松 婁靜修 熊本成
三、主要工作措施
�。ㄒ唬�、開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)：
1、教師給學(xué)生上一堂血防健康教育課；
2、組織學(xué)生看一次血防健康教育錄象或聽(tīng)一次專(zhuān)題講座；
3、要求學(xué)生寫(xiě)一篇與血防健康教育相關(guān)的作文；
4、開(kāi)展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動(dòng)。
通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行血防健康教育。通過(guò)集體晨會(huì )、主題班會(huì )、黑板報、小測試和體育健康教育課等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲(chóng)病的危害及防治措施，動(dòng)員他們從思想上引起重視，行動(dòng)上積極配合。
�。ǘ�、充分發(fā)揮家長(cháng)的作用。通過(guò)家長(cháng)會(huì )和“致家長(cháng)信”向家長(cháng)提出相應要求，共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的區域游泳、戲水、捕魚(yú)等，防止或減少接觸疫水，及時(shí)發(fā)現及時(shí)上報，及時(shí)檢查。
�。ㄈ�、積極配合完成區血防科開(kāi)展的有關(guān)工作。請求他們的技術(shù)支持和指導，以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。
工作安排
1、9月上旬，向全體學(xué)生發(fā)放《血防知識健康教育讀本》的宣傳資料，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習（由各班班主任負責）。
2、9月下旬，利用周一的班會(huì )課，由各班班主任上一堂專(zhuān)題教育課。
3、11月份，組織學(xué)生參加血防知識抽測活動(dòng)。（由體育老師負責）。
4、12月：血防活動(dòng)征文比賽活動(dòng)。
5、3月份，利用體育健康課，由體育組老師為各班同學(xué)上一堂專(zhuān)題教育課
6、4月份，組織學(xué)生開(kāi)展查螺、滅螺戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。每班出好一期專(zhuān)題黑板報（由政教處負責）
7、6月份，組織各班看一次血防教育錄像（由各班班主任負責）。發(fā)放一份告家長(cháng)書(shū)，宣傳有關(guān)預防血吸蟲(chóng)病的措施（由教導處負責）。
學(xué)校工作計劃2
一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過(guò)渡
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時(shí)也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績(jì)。
制度建設是一個(gè)組織或團體成長(cháng)壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)了幾年的成長(cháng)和發(fā)展，社團聯(lián)合會(huì )的各項制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒(méi)有制度建設的意識，沒(méi)有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過(guò)程中不斷價(jià)錢(qián)和規范。
事實(shí)上，一個(gè)組織的健康成長(cháng)，不光是要有一套完善的工作制度，還務(wù)必得注重它的'文化建設。文化建設是一個(gè)組織的底蘊體現，也是一個(gè)團體發(fā)展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養和工作素質(zhì)，增長(cháng)社團成長(cháng)潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開(kāi)展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點(diǎn)來(lái)創(chuàng )造出社團文化核心，透過(guò)社團精品活動(dòng)，社團特色活動(dòng)，常規活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的用心性，主動(dòng)性，創(chuàng )造性限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，構成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會(huì )刊、報紙、雜志、社團文化專(zhuān)題欄)和社團活動(dòng)為文化載體，使廣大會(huì )員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開(kāi)展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會(huì )的生命力和發(fā)展潛力，我們將從下方三個(gè)方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示著(zhù)新的成長(cháng);新的成長(cháng)，彰顯著(zhù)新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團體后續力量的必要準備，為了社團長(cháng)遠發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收，為此，在09級新會(huì )員中，我們將加大宣傳力度，打造一個(gè)更寬更好的平臺，用心開(kāi)展選拔活動(dòng)，培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度
干部的培養是社團工作得以順利開(kāi)展的重要保障，社團干部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績(jì)的好壞。因此我們將與社團一齊定期開(kāi)展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟潛力，促進(jìn)社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上，開(kāi)展人才交換機制，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。社團能夠組織推選部分優(yōu)秀干部進(jìn)入社聯(lián)，與社聯(lián)干部一齊為全院社團發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步了解社聯(lián)，了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時(shí)，我們也會(huì )照例下放干部深入到社團第一線(xiàn)，為我們的社團活動(dòng)出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯(lián)的長(cháng)期人才交流機制，到達共同交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步的目的。另外，我們也會(huì )多為干部帶給機會(huì )，鼓勵和激發(fā)干部的工作用心性和主觀(guān)能動(dòng)性，在實(shí)踐中發(fā)揮干部，可能地做到人盡其才。
3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作
換屆過(guò)程中，做到制度化、公平化、開(kāi)放化。換屆前進(jìn)行必要的宣傳、明白、教育，換屆后也要進(jìn)行必要的引帶、學(xué)習、交流。限度的讓更多的人來(lái)參與到社團工作當中來(lái)。
三、轉變職能，堅持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作方向
長(cháng)久以來(lái)，我們一向關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現社聯(lián)工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務(wù)、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務(wù)于社團，以在維護社團活動(dòng)正常秩序的前提下，盡可能的為社團帶給服務(wù)，將給各個(gè)社團的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)帶給一個(gè)平臺，鼓勵同學(xué)們培養課余興趣愛(ài)好。而社聯(lián)是監督和引導社團開(kāi)展活動(dòng)的組織，最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的文化與娛樂(lè )共存的校園環(huán)境。也將必須把服務(wù)堅持到底!這是我們的信念!
學(xué)校工作計劃3
學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作是否能正常開(kāi)展，重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的.安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：于玲閣
成 員：陳靜 丁素賞 張艷春劉青 于偉霞 王 紅 賈新艷 張景平
具體分工如下：
于校長(cháng)：第一責任人，全面負責學(xué)校安全工作，每學(xué)期初與各部門(mén)層層簽訂安全工作責任書(shū)，訂好活動(dòng)計劃、實(shí)施方案和活動(dòng)內容。
陳靜：負責一年級的教室房屋、學(xué)生安全。
丁素賞：負責二年級的教室房屋、學(xué)生安全。
張艷春：負責三年級的教室房屋、學(xué)生安全。
劉青：負責四年級的教室房屋、學(xué)生安全。
于偉霞：負責五年級的教室房屋、學(xué)生安全。
王紅：負責六年級的教室房屋、學(xué)生安全。
賈新艷：負責宿舍、各功能室的安全。
張景平：負責學(xué)校墻頭、院落、廁所的安全。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導小組職責的具體職責是：
1、根據領(lǐng)導工作部署，組織實(shí)施上級有關(guān)安全工作意見(jiàn)、制訂規章和制度。
2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計劃，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后組織落實(shí)。
3、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實(shí)開(kāi)展安全值班、護導工作。
5、推動(dòng)和組織多種形式開(kāi)展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成教育局安全情況統計工作，并適時(shí)向領(lǐng)導小組提出加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)。
7、完成向有關(guān)部門(mén)報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛槊刻斐繒�(huì )的必講內容，在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、萍訌妼W(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時(shí)間騎快車(chē)，遵循交通秩序。
�、侵抵芙處熞訌娯熑涡�，維護學(xué)校的安全秩序。
3.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
�、羌訌姳Ｐl工作，防盜防火。
4.教學(xué)設施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
�、燃訌妼�(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。
學(xué)校工作計劃4
一、指導思想：
根據體育課程標準，使學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能，養成堅持鍛煉身體的好習慣，培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識。
根據《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》學(xué)生人人享有體育和健康教育的奮斗目標，結合本校特點(diǎn)，探索多種教學(xué)模式，培養體格健康，具有競爭力的學(xué)生。
二、主要工作：
�、�、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。
1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學(xué)目標。
2、根據課的目標選擇適合的內容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現以學(xué)生練習為主。
3、體育課的結構要合理，并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。
4、課堂中要有嚴密的組織，根據教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)行練習的形式和方法。
5、對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jì)評價(jià)，充分激發(fā)差生的學(xué)習興趣和提高練習的勇氣。
�、�、切實(shí)提高學(xué)生體育達標水平。
體育達標工作要認真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達標項目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓練，并要采取相應的`措施，達到國家規定的要求。對測試工作要誠實(shí)、認真、規范。對成績(jì)記載要及時(shí)規范。本學(xué)期將體育達標工作重點(diǎn)檢查。各校要使學(xué)生體育達標率在98%以上，優(yōu)秀率在30%以上。
�、�、認真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。
�。�、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據兩操要求，各路隊行進(jìn)必須成直線(xiàn)，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿(mǎn)一致，做操動(dòng)作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學(xué)、客觀(guān)、公正、合理。分數每日一記，每周一結，每月一通報，并每天有成績(jì)記載。
�。�、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有計劃的落實(shí)。教師要認真備課、上課，教學(xué)內容一方面根據統一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養成鍛煉的習慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
�、�、重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓練。
1、認真、科學(xué)選材，堅持常年訓練。
2、努力使訓練手段科學(xué)化、規范化，確保訓練的成效。
3、對運動(dòng)隊確立目標，做好組織工作，能完成學(xué)校指定的指標。
�、�、其它。
1、嚴格進(jìn)行體育器材的管理，每次體育器材的使用必須有教師親自領(lǐng)取，用完及時(shí)歸還，并把器材負責放回原處；
2、充分做好迎接市田徑運動(dòng)會(huì )的準備工作，爭取好的成績(jì)。
三、具體工作安排：
第二周 指定計劃
第四周 強化廣播操
第六周 田徑隊訓練
第十周 迎接市田徑運動(dòng)會(huì )
第十四周 后備田徑隊訓練
第十六周 后備田徑隊訓練
第十八周 后備田徑隊訓練
第二十周 教研組總結
大泊中心校體育組
學(xué)校工作計劃5
為了認真貫徹落實(shí)縣局暑期學(xué)習會(huì )精神，全面深化素質(zhì)教育，努力推進(jìn)課堂改革工作，依據縣局及教研室工作計劃，結合我校實(shí)際，特制訂本學(xué)期教研工作計劃。
一、指導思想
以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展聽(tīng)評議課、課題研究等活動(dòng)，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，嚴格教研組、備課組管理，不斷強化研究意識、團隊意識，促進(jìn)我校教學(xué)研究工作再上新臺階。
二、工作目標
1、細化教研常規管理制度，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注細節，開(kāi)展教育教學(xué)管理與研究，切實(shí)加強教育教學(xué)管理和教研的實(shí)效。
2、抓好校本研修工作，努力提高課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、加強日常教研常規的管理，尤其抓好常態(tài)課等日常常規工作，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作任務(wù)
1、加強理論學(xué)習：充分認識理論學(xué)習對教師提高素質(zhì)的重要性。全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期教師要利用每周一次的集體學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習教育理論，做好學(xué)習筆記。學(xué)校將定期檢查學(xué)習筆記和學(xué)習體會(huì )完成情況。
2、加強課堂教學(xué)研究：學(xué)校將按照班子摸底、同科互聽(tīng)、驗收考核的程序廣泛開(kāi)展各種課型的聽(tīng)評課活動(dòng)。診斷發(fā)現制約課堂教學(xué)效率的問(wèn)題所在，研究制定突破方法，帶領(lǐng)教師積極嘗試新的教學(xué)模式，真正的把時(shí)間、把課堂，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，引導學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習努力提高課堂教學(xué)效率。
3、加強教研組、備課組管理：堅持集體備課制度，不斷強化教研組長(cháng)、備課組長(cháng)責任意識、學(xué)習意識，提高指導和管理教學(xué)的水平；充分發(fā)揮教研組的職能作用，集集體智慧為一體，從實(shí)際出發(fā)，解決教學(xué)中的具體問(wèn)題，做到互相學(xué)習，共同促進(jìn)，增強團隊精神和協(xié)作意識，使集體備課活動(dòng)落到實(shí)處。各教研組要有詳細具體的活動(dòng)計劃，要認真記錄每一次活動(dòng)情況。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)：為實(shí)現有效的教與學(xué)，教師要堅持撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，不斷提高教學(xué)效果。
5、加強課題研究：
�。�1）.抓好校本研修工作。首先，從培訓抓起，創(chuàng )造機會(huì )讓骨干教師走出去接受各級培訓，使他們深入領(lǐng)會(huì )教材的精髓，同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、上層次。外出學(xué)習教師回來(lái)后要向全體教師匯報，做到一人外出學(xué)習集體受益、資源共享的目的。其次，切實(shí)抓好校本教研工作，把教學(xué)研究的立足點(diǎn)放在學(xué)科、放在課堂。開(kāi)展以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為宗旨，以解決學(xué)科具體問(wèn)題為目的的校本教研活動(dòng)。第三，抓住機遇把專(zhuān)家和特級教師請進(jìn)來(lái)，為教師做課、講座，迅速提升教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
(2).組織好“教學(xué)問(wèn)題討論會(huì )’。以教材的通研和課堂教學(xué)為重點(diǎn)，著(zhù)重研究解決疑難問(wèn)題的'策略和推廣成功經(jīng)驗。為教師創(chuàng )設良好的工作環(huán)境，努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高，確保課程改革工作的順利進(jìn)行。
(3).制定課題實(shí)驗方案。降低研究重心，規范科研管理，提高研究質(zhì)量，倡導開(kāi)展教學(xué)小問(wèn)題研究。倡導“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(cháng)即成果”的科研理念。要把課堂教學(xué)、培養學(xué)生良好的習慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變授課方式和學(xué)習方式，打造高效課堂為突破口，強化學(xué)生的主體意識，增強學(xué)生的探究和創(chuàng )新意識，培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加大對教師教育科研的檢查力度。
6、加強教科研常規工作
(1).抓好教師讀書(shū)活動(dòng)。教師只有更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，才能真正走進(jìn)新課程。要注重理論引領(lǐng)，倡導“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的教研氛圍，努力營(yíng)造書(shū)香型校園。本學(xué)期要做好教師讀書(shū)心得評比工作，采取積極的措施鼓勵教師多讀書(shū)。
(2).抓好業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )、教研組長(cháng)例會(huì )。合理安排活動(dòng)時(shí)間，豐富教研活動(dòng)的內容，將教育科研理論探索、讀書(shū)心得體會(huì )介紹、課堂教學(xué)案例研究、科研課題成果交流等納入活動(dòng)內容。堅持開(kāi)展專(zhuān)題研討、培訓講座、專(zhuān)家指導、信息交流等活動(dòng)
(3).抓好論文評選活動(dòng)，鼓勵教師積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手每年至少有一篇論文在省、市級報刊雜志上發(fā)表或在省、市級論文評比中獲獎。
(4).辦好《渠岸教研》。根據學(xué)校不同階段的工作重心設置相應的欄目，為教師的教育科研提供交流、對話(huà)的平臺。
學(xué)校工作計劃6
學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，學(xué)校穩定和社會(huì )穩定的大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是建國以來(lái)黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。因此，確保校園長(cháng)治久安，為全校師生創(chuàng )設一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習環(huán)境勢在必行。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃：
(一)加強安全教育，并將安全教育知識讀本等內容列入教育教學(xué)計劃，每學(xué)期安全教育課時(shí)不少于10課時(shí)。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到安全工作的嚴峻形勢，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學(xué)校精神。進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強師生法制觀(guān)念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。一是嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學(xué)生集體用餐監督管理辦法》，實(shí)行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點(diǎn)采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時(shí)間教師值班，維持就餐秩序，確保學(xué)生的飲食衛生安全;二是實(shí)行就寢點(diǎn)名制度，及時(shí)做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛生打掃工作，確保學(xué)生住宿安全;三是教育學(xué)生不乘坐農用車(chē)、黑車(chē)等措施，確保學(xué)生交通安全;四是及時(shí)整改老化線(xiàn)路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的.管理，嚴防煤氣中毒，確保學(xué)生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進(jìn)行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時(shí)不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學(xué)生不在危險地段玩�；顒�(dòng)，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學(xué)生校園活動(dòng)安全。
(二)統一認識，層層落實(shí)。本學(xué)年學(xué)校將認真組織學(xué)習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書(shū)，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理。為使安全工作規范化，學(xué)校根據實(shí)際制訂各項制度及工作預案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，實(shí)施安全責任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓，做好過(guò)程管理。
(四)開(kāi)展多種活動(dòng)，配合工作。結合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的宣傳。結合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報、校園網(wǎng)，向學(xué)生灌輸安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。
(五)做好總結反饋工作，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。
(六)主要措施：
加強校安全工作領(lǐng)導小組建設，創(chuàng )建安全工作領(lǐng)導小組。
2、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實(shí)加強學(xué)校安全文化建設，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設施，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育初中的軌道，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增強安全工作觀(guān)念，經(jīng)常利用集會(huì )、周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。
學(xué)校工作計劃7
一、指導思想：
依據教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，本著(zhù)學(xué)�！耙园l(fā)展為本，與時(shí)俱進(jìn)，提高辦學(xué)水平”的精神，繼續強化檔案日常管理，進(jìn)一步提高檔案的開(kāi)發(fā)、利用工作。為提煉學(xué)校特色，強化學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1、加強領(lǐng)導，做到檔案工作組織、機構、人員三落實(shí)，完善檔案工作崗位責任制。
2、加強檔案工作的領(lǐng)導，學(xué)校檔案工作成立檔案工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)掛帥為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，檔案管理人員、各科室負責人和辦公室兼管檔案工作的同志以及各年級組長(cháng)為成員。
3、學(xué)校辦公室負責檔案日常工作，由辦公室主任負責，檔案員具體處理檔案工作日常事務(wù)。
4、健全檔案工作崗位工作責任制，分管領(lǐng)導給檔案工作人員提出具體要求，明確工作職責，落實(shí)工作任務(wù)，擬訂檔案工作考核辦法。
5、定期對檔案工作進(jìn)行檢查、督辦，使檔案工作進(jìn)一步規范化。
6、認真做好檔案工作規范管理，及時(shí)申請等級評定、驗收工作，力爭檔案工作規范化管理達到A*。
三、具體工作措施：
1、投資80000.00元左右構置檔案管理設施，使檔案管理的硬件設備達到A*要求。
2、聘請市檔案局的專(zhuān)業(yè)人才到校指導學(xué)校檔案的整理，使我校檔案管理進(jìn)一步制度化，規范化，達到事業(yè)單位檔案工作規范管理A*水平。
2、完善數據庫建設：將20xx年以前的檔案資料的文件級條目輸入計算機，完善多個(gè)專(zhuān)題數據庫的內容，如干部任免、職稱(chēng)索引和教師檔案等。規范數據庫字段，對各類(lèi)檔案數據庫進(jìn)行質(zhì)檢和校對。
3、完善檔案管理制度：繼續執行國家檔案行業(yè)標準DAT/20xx《歸檔文件整理規則》，使檔案材料更加安全和標準化。制訂和完善專(zhuān)門(mén)的檔案信息化管理制度。
4、做好檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用：利用是檔案的生命所在。使檔案的.利用服務(wù)更具有針對性和實(shí)用性，努力實(shí)現“為檔案信息找利用者，為利用者找檔案信息”開(kāi)展檔案編研工作，編研出質(zhì)量較高，層次較深，信息量大，能滿(mǎn)足多層次、多角度需要的材料。
5、提高檔案管理隊伍素質(zhì)：一是要加強宣傳，利用網(wǎng)站、黑板報、專(zhuān)題會(huì )等形式，提高廣大教師的檔案認識;二是培訓教育，派檔案員參加培訓班等形式加強學(xué)習，更新知識，提高檔案員及兼職檔案員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);三是推動(dòng)檔案信息的主動(dòng)開(kāi)發(fā)和有效利用，主動(dòng)撰寫(xiě)檔案論文、創(chuàng )作編研材料，以提高檔案員的多種技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。;四是“走出去，請進(jìn)來(lái)”，組織專(zhuān)、兼職檔案員赴兄弟學(xué)校先進(jìn)檔案室參觀(guān)交流，請上級檔案局、教育局領(lǐng)導學(xué)者來(lái)校指導業(yè)務(wù)工作。
6、完善檔案借閱制度：加強檔案工作管理，必須從檔案基礎工作做起，必須做到文件收發(fā)有專(zhuān)人登記、保存，既方便年終歸檔，又方便借閱。要完善文件、檔案、各種資料的借閱制度，做到借出有依據，收回有注銷(xiāo)，特別是借閱那些有密級的檔案，要及時(shí)催收，妥善保存。整卷檔案資料一律不得借閱。
7、加強對檔案管理工作的考核：科室的業(yè)務(wù)檔案不按期交的，該科室年度不評文明科室，質(zhì)量不保證，必須返工重整，凡返工拖延了移交時(shí)間，一律按遲交辦法處理。檔案人員負責整理的檔案沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入檔案柜的，辦公室不能評為文明科室，檔案工作人員不能評優(yōu)秀。
學(xué)校工作計劃8
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，穩定師生情緒，創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，建立和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計劃。
一、指導思想
以上級有關(guān)安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，建立安全校園。
二、主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校安全衛生工作領(lǐng)導小組。
建立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛人員為成員的學(xué)校安全衛生工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。
2、建立學(xué)校安全衛生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導為組長(cháng)，后勤相關(guān)人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學(xué)校安全衛生工作。并把每次檢查的狀況向學(xué)校領(lǐng)導反饋。
3、實(shí)行安全衛生工作職責制。
校長(cháng)是學(xué)校黨政一把手要負總職責，分管領(lǐng)導要負主要職責，班主任要負直接職責。一旦出現問(wèn)題，則按照職責范圍追究職責。
4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防范意識。教育形式：采取全校性集會(huì )教育與班級教育相結合。
教育資料：(1)貫徹上級有關(guān)安全衛生的政策、法律、法規，深入學(xué)習中小學(xué)幼兒園校園安全管理規定。
(2)以安全衛生知識讀本作為教材與學(xué)生一齊學(xué)，提高教師安全教育培訓技能。
(3)作安全衛生專(zhuān)題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專(zhuān)題性教育。
(4)學(xué)習上級有關(guān)文件、資料。
5、出墻報貼圖片進(jìn)行宣傳教育。
根據不一樣的季節出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀(guān)學(xué)習受教育。
6、制定完善學(xué)校安全衛生管理制度。并認真貫徹實(shí)施。
7、加強學(xué)生飯堂管理。
(1)按照衛生防疫部門(mén)的要求認真完善學(xué)生飯堂的'設備設施。
(2)切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領(lǐng)導要把好這一關(guān)。
(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯堂工作。
(4)把好食品衛生關(guān)。不能購買(mǎi)劣質(zhì)的食品，不能購買(mǎi)或自制容易引起中毒的食品，不能購買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，所購買(mǎi)的
食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛生許可證的廠(chǎng)(店)，并簽定安全衛生職責書(shū)，不準非飯堂人員亂進(jìn)入飯堂。
8、加強學(xué)校安全保衛工作。
(1)建設好保衛設施(值班室及基地)
(2)保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來(lái)訪(fǎng)登記工作。
(3)加強夜間巡邏工作。
(4)不準外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。
(5)未到放學(xué)時(shí)，保衛人員到校門(mén)負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據上級的要求，認真配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的體檢和疾病預防工作。
11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學(xué)校每一天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進(jìn)行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評選先進(jìn)班極的條件之一。
12、加強領(lǐng)導、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導、教師務(wù)必按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責。放學(xué)時(shí)要到校門(mén)維護治安。
學(xué)校工作計劃9
一.指導思想
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以教育局教育教學(xué)工作要求為指導，以學(xué)校教學(xué)計劃為依據，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規教研管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，
促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二.教研目標
1、進(jìn)一步完善各項教研制度。
在過(guò)去的基礎上，結合新問(wèn)題、新要求，進(jìn)一步完善各項教研制度，加強教研工作考核，切實(shí)制定行之有效的教研檢查方案，指導任課教師進(jìn)行有效教研，切實(shí)做到一切有章可循，及時(shí)糾正教師的錯誤做法，進(jìn)行規范性管理，真正進(jìn)行有效教研。
2、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習內容仍然分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習的學(xué)習材料和教師自選材料兩部分。
教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)4000字的學(xué)習筆記。學(xué)校教研室將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
三.繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每月至少1篇，每學(xué)期不少于4篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思參加學(xué)校展檢查。
四、具體做法。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級由年級組長(cháng)擔任教研組長(cháng)，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生科學(xué)心理、政史
地、音體美備課組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
(1)教科室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
(2)教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體備課等教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，每學(xué)期有本組至少評選出一名同志參加優(yōu)質(zhì)匯報課活動(dòng)，主講一節示范課。
5、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論;學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)
程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于10篇，課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好學(xué)校申報的課題研究工作，爭取做好每一個(gè)課題組教師的`分內工作，做出優(yōu)秀的課題研究，積極做好課題的立項和結題工作。
6、開(kāi)展達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
(1)每學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。
(2)每學(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
(3)每學(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
(4)每學(xué)期新調入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評，有關(guān)教研組長(cháng)和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習的教師，回校后要上一節能體現新的教學(xué)思想的匯報課。
(5)為了激勵全體教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對三課的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到10節以上。
學(xué)校工作計劃10
一、指導思想
為了培養學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎教育沒(méi)有深入，高等教育則無(wú)法真正的被學(xué)生了解，深入。學(xué)校體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為學(xué)校體育教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步，堅定信念為培養教育合格人才奉獻自己的力量。
二、主要任務(wù)及目標
體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的考驗，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，把教師、學(xué)生的積極性充分地調動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節課，按時(shí)檢查教學(xué)常規，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高體育運動(dòng)水平。
三、方法措施
1、做好班主任和任課教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學(xué)高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時(shí)開(kāi)展有趣體育活動(dòng)。（包括籃球和排球兩個(gè)項目）
4、每個(gè)學(xué)期認真組織開(kāi)展學(xué)生（各年級）及教師的'課外體育活動(dòng)。
5、及時(shí)了解每位學(xué)生體育成績(jì)。
6、下學(xué)期開(kāi)學(xué)由任課教師組織高二年級特長(cháng)生的輔導訓練工作
四、活動(dòng)安排
1、（1）上學(xué)期：
學(xué)生活動(dòng)方面：10月中旬舉行高一、二年級《舞動(dòng)青春》廣播體操比賽、高一年級籃球聯(lián)賽。
教師活動(dòng)方面：11月中旬舉行“強體魄、促教學(xué)”教師系列活動(dòng)（一）登山比賽。
�。�2）下學(xué)期：
學(xué)生活動(dòng)方面：4月初舉行高二年級籃球聯(lián)賽。
教師活動(dòng)方面：5月初舉行“強體魄、促教學(xué)”教師系列活動(dòng)（二）趣味性比賽。
2、互相交流體育課的教學(xué)內容方法
3、常規檢查
每學(xué)期每個(gè)月按學(xué)校教研室的要求進(jìn)行常規檢查（教案、上課情況）
4、每學(xué)期在本組內組織5--6次聽(tīng)課評課活動(dòng)。
5、高三年級上學(xué)期務(wù)必將所有學(xué)生測試有項目全部結束并作好成績(jì)的統計匯總上報工作；高一、二年級在下學(xué)期期末以前結束學(xué)生各項成績(jì)檢測匯總統計上報工作。
本學(xué)年我校體育工作將按以上計劃進(jìn)行，若學(xué)校工作上有臨時(shí)性變動(dòng)，對部分計劃中的內容、時(shí)間相應地作出調整，以便圓滿(mǎn)也按計劃組織實(shí)施。將我校體育教學(xué)教研工作推向更高的臺階。
學(xué)校工作計劃11
根據XX年7月24日市軍訓領(lǐng)導小組會(huì )議安排，為切實(shí)抓好XX年度學(xué)生軍事訓練工作，結合年度軍事訓練任務(wù)，特制定此計劃。
一、指導思想和目的
XX年度學(xué)生軍事訓練工作，堅持以《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓練教學(xué)大綱》為依據，全面貫徹黨的`教育方針，按照教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現代化的要求，適應我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過(guò)軍事訓練，使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀(guān)念和國家安全意識，強化愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義觀(guān)念，加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為國家培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
二、組織領(lǐng)導機構及職責分工
為落實(shí)訓練計劃，加強管理，圓滿(mǎn)完成本年度新生軍訓任務(wù)，特成立訓練隊，訓練隊在市軍訓領(lǐng)導小組領(lǐng)導下工作。設隊長(cháng)1人，教導員1人，副隊長(cháng)4人，副教導員14人。隊長(cháng)由市軍訓領(lǐng)導小組副組長(cháng)成擔任，教導員由市教育局局長(cháng)擔任，副隊長(cháng)由市教育局副局長(cháng)、市消防大隊大隊長(cháng)、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長(cháng)擔任，副教導員由市國教辦主、各校校長(cháng)擔任，訓練隊下設行政、教學(xué)、政工、保障四個(gè)組。行政組由軍訓隊4名副隊長(cháng)、各學(xué)校校長(cháng)和班主任老師組成，各校長(cháng)任組長(cháng)，主要負責訓練期間行政管理工作。教學(xué)組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調人員組成，軍訓隊各副隊長(cháng)任組長(cháng)，主要負責計劃安排，組織實(shí)施教學(xué)和訓練考評；政工組由各學(xué)校政教主任和各班主任組成，政教主任任組長(cháng)，主要負責訓練期間思想政治工作；保障組由各學(xué)校1名副校長(cháng)和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調1人組成，副校長(cháng)任組長(cháng)，主要負責教學(xué)訓練保障和生活保障。
三、練訓時(shí)間、地點(diǎn)及參訓人員
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：7月25日至9月15日，共53天。
�。ǘ┑攸c(diǎn)：全市各高級中學(xué)（含職高）操場(chǎng)或體育訓練場(chǎng)。
�。ㄈ﹨⒂柸藛T：XX級高一新生。
四、訓練內容及方法
訓練內容：?jiǎn)蝹�(gè)軍人徒手隊列動(dòng)作、國防知識、兵器常識等。
訓練方法：在各學(xué)校集中訓練，采取先集中后分解，先示范后練習再會(huì )操的方法進(jìn)行。
五、工作要求
�。ㄒ唬┌础陡呒壷袑W(xué)學(xué)生軍事訓練教學(xué)大綱》要求，周密計劃，嚴格施教。
�。ǘ└髦袑W(xué)要抓好教學(xué)管理工作，教育受訓人員從思想上高度重視，服從管理，刻苦訓練，切實(shí)掌握軍事技能，確保軍訓任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
�。ㄈ┙虇T要精心備課，認真施教，隊員要專(zhuān)心聽(tīng)講，政治教育期間，認真作好筆記，深刻領(lǐng)會(huì )教育的內涵和精神實(shí)質(zhì)。
�。ㄋ模┰谟柧毱陂g，軍訓隊和各學(xué)校要確保安全。
學(xué)校工作計劃12
1、認真開(kāi)展免疫預防工作
免疫預防是預防傳染病的最經(jīng)濟、最有效、最簡(jiǎn)便的手段。各級各類(lèi)學(xué)校應嚴格按北京市規定的計劃免疫程序對新入學(xué)的`學(xué)生的預防接種證進(jìn)行查驗，對流動(dòng)人口及外地兒童要進(jìn)行重點(diǎn)查驗，發(fā)現漏種
兒童，要立即通知家長(cháng)和當地社區衛生服務(wù)中心預防保健部門(mén)進(jìn)行補種，使學(xué)校形成有效的免疫屏障，降低傳染病暴發(fā)流行的可能
2、查驗接種證
各級各類(lèi)學(xué)校在辦理新生入學(xué)手續時(shí)應查驗預防接種證。凡無(wú)預防接種證、未種或未按程序完成接種者，必須補辦預防接種證，按程序補種。
3、接種前組織與宣傳工作
各學(xué)校校醫按照免疫程序，組織兒童到轄區預防保健部門(mén)（或提供適宜的接種場(chǎng)所）按時(shí)進(jìn)行預防接種。
在組織學(xué)生實(shí)施疫苗接種前對全校師生宣傳動(dòng)員，提供的接種場(chǎng)所人均不低于2平方米（含工作人員）。室內寬敞清潔、光線(xiàn)明亮、通風(fēng)保暖；接種前使用紫外線(xiàn)對接種室消毒60分鐘，消毒情況應及時(shí)記錄。
4、接種后核實(shí)工作
將接種對象填寫(xiě)在預防接種登記本，并做好核實(shí)工作。
5、免疫規劃疫苗免疫程序
表是北京市免疫規劃疫苗免疫程序，學(xué)生應該按照免疫程序的要求接種疫苗。
學(xué)校工作計劃13
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策，少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類(lèi)未來(lái)的前途，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念是我們教育工作者義不容辭的責任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作，認真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結合勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念是我們創(chuàng )建綠色學(xué)校的.宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境
本著(zhù)處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機，調整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng )設文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學(xué)生自主學(xué)習的自覺(jué)性。制作宣傳標語(yǔ)，規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng )設美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
三、認真搞好環(huán)保培訓工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認真做好環(huán)境教育工作
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，面向全體師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農村扎根、開(kāi)花、結果。
五、認真做好課內教育。
1、各學(xué)科認真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著(zhù)力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、加強環(huán)境教育，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日，通過(guò)國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認真組織課外實(shí)踐活動(dòng)
1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應的活動(dòng)內容及輔導教師，能夠定期搞好環(huán)�；顒�(dòng)。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動(dòng)。在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查、監督活動(dòng)。
�。�1）、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標語(yǔ)，宣傳綠色行為。
�。�2）、組織學(xué)生對道路護綠。
�。�3）、組織學(xué)生對浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調查，尋找污染源，并寫(xiě)出調查報告。
4、認真組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
充分利用重大環(huán)保節日開(kāi)展各種活動(dòng)對師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。
�。�1）、3月12日，植樹(shù)節。每年都要組織師生進(jìn)行植樹(shù)綠化勞動(dòng)，調整花木布局。并開(kāi)展我與小樹(shù)同成長(cháng)，為家鄉添新綠和節約零花錢(qián)，我為環(huán)保作貢獻等活動(dòng)。
�。�2）、4月20日－26日，愛(ài)鳥(niǎo)周。每班做5個(gè)鳥(niǎo)巢，共做30個(gè)鳥(niǎo)巢掛在校園東面的楊樹(shù)上，增強了學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥(niǎo)類(lèi)棲息之地。今年楊樹(shù)上又增加了三個(gè)喜鵲窩。
�。�3）、4月22日，地球日。少先隊開(kāi)展了熱愛(ài)我們的地球媽媽的主題隊會(huì )活動(dòng)，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識。
�。�4）、6月5日，環(huán)境日。少先隊開(kāi)展了世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)大型主題隊會(huì )，并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
�。�5）、9月11日－21日開(kāi)展了保護環(huán)境，熱愛(ài)地球的系列活動(dòng)，評環(huán)保小衛士共44人，使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。
開(kāi)展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動(dòng)。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會(huì )宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)
鼓勵教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文、總結參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動(dòng)。
環(huán)境保護是一項長(cháng)遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，為實(shí)現社會(huì )和環(huán)境的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
學(xué)校工作計劃14
一、現狀分析：
學(xué)�，F有在職教職工126人，區學(xué)科帶頭人1人，區骨干教師9人。教職工隊伍穩定，人心思進(jìn)。但同時(shí)，存在著(zhù)學(xué)科結構不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識較弱等問(wèn)題。
二、培養目標：
通過(guò)2—3年的努力，培養一支由區學(xué)科帶頭人為龍頭，區骨干教師、及各類(lèi)優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。
三、主要舉措：
1、強化學(xué)習，更新觀(guān)念，不斷提高自身理論水平。
人的意識、觀(guān)念的更新比行為更重要。對青年教師的培養著(zhù)重學(xué)習，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強教師認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書(shū)心得體會(huì )，每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，積極參加各類(lèi)專(zhuān)家講座、學(xué)習，多角度吸收營(yíng)養。
2、加強校內“傳、幫、帶”活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高青年教師專(zhuān)業(yè)水平。
骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(cháng)主陣地在校內。為此，在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設計、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對話(huà)、“跟蹤聽(tīng)課”、重點(diǎn)強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現校內“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng)，提供更多展示平臺。
3、“壓擔子”促使青年教師更穩定、持續發(fā)展。
青年教師的穩定、持續發(fā)展，自我成長(cháng)的需要是內因，是主要動(dòng)力，外部環(huán)境起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時(shí)加壓工作擔子，如年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、教科室主任、團總支書(shū)記等，讓他們充分感受到成長(cháng)的.體驗和賞識的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(cháng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著(zhù)優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊伍建設，尤其是青年教師的培養直接制約和影響著(zhù)學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊伍建設，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師，讓光福的孩子快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)。
四、骨干教師培養
1、凡被評為本年度的骨干教師，實(shí)行公開(kāi)。
2、學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養計劃，并認真落實(shí)。
3、學(xué)校創(chuàng )造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。
4、要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
5、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習、交流2—3天。
6、每學(xué)年骨干教師組織公開(kāi)課一節，每學(xué)年骨干教師撰寫(xiě)有價(jià)值的論文一篇，并在區級以上獲獎。
7、適時(shí)組織骨干教師參加市、區教育教學(xué)培訓，提高理論水平。
8、學(xué)校每年對骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。
9、學(xué)校對骨干教師實(shí)行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。
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