關(guān)于學(xué)校工作計劃錦集五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的工作方法。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想：
1、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，將環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，充分利用校內外資源和機會(huì )，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養，更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，培養有較高環(huán)保意識水平的適應現代社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設工作有機結合，為學(xué)校德育開(kāi)拓更有效途徑和增加更豐富內容。
3、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平，提升我校在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。
二、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施步驟：
1、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定。
根據我�！栋l(fā)展規劃》，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議討論決定，并取得上級黨委政府的大力支持，校長(cháng)室作出申報“綠色學(xué)�！钡臎Q策。以學(xué)校創(chuàng )建省綠色學(xué)校的特點(diǎn)，反映我校在環(huán)境教育方面的連續性，展示“培養綠色人才，全面提高育人質(zhì)量”的主題，以及圍繞創(chuàng )建目的所開(kāi)展的工作，我校以申報“綠色學(xué)�！睘閯�(dòng)力，以“綠色學(xué)�！痹u估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標，不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平，爭取成功通過(guò)上級領(lǐng)導對我校創(chuàng )建工作的驗收。
2、成立創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：徐震成（校長(cháng)）
副組長(cháng)：沈棟惠（副校長(cháng)） 莊勝（副校長(cháng)） 吳加忠（副校長(cháng)）
成 員：陳紅宏（政教主任） 蔣連成（總務(wù)主任）
張步華（辦公室主任）嵇友成（團委書(shū)記）
陳彩（教務(wù)主任） 各班班主任
組長(cháng)職責：
�。�1）全面規劃領(lǐng)導創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
�。�2）制定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�、總結。
�。�3）明確創(chuàng )建“綠色學(xué)�！备黜椆ぷ魅蝿�(wù)。
�。�4）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng )建活動(dòng)。
�。�5）總結創(chuàng )建活動(dòng)中的經(jīng)驗，表彰創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)人物。
副組長(cháng)職責：
�。�1）在校長(cháng)領(lǐng)導下，執行校長(cháng)室決議，協(xié)助校長(cháng)具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作。
�。�2）協(xié)調各部門(mén)在創(chuàng )建活動(dòng)中的工作，保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�3）敦促各職能部門(mén)按計劃要求在教育、教學(xué)過(guò)程中深化環(huán)境教育，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)境教育與學(xué)校德育、素質(zhì)教育、學(xué)科教學(xué)密切結合。
組員職責：
�。�1）負責所在部門(mén)的創(chuàng )建工作，立足本職，有計劃、有步驟地完成各項創(chuàng )建任務(wù)。
�。�2）指導共青團、學(xué)生會(huì )做好學(xué)生層面創(chuàng )建的組織發(fā)動(dòng)、宣傳教育及開(kāi)展學(xué)校內外的實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）學(xué)校教代會(huì )、工會(huì )代表發(fā)動(dòng)教職工積極投入創(chuàng )建活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。
三、確定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡膶�(shí)施方案：
�。ㄒ唬┳裾铡毒G色學(xué)校評估標準》，總結已取得的創(chuàng )建市綠色學(xué)校的成績(jì)，進(jìn)一步找差距，以持續發(fā)展的要求做好如下工作：
�。�1）教學(xué)教務(wù)管理：由教導主任負責，落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，開(kāi)展專(zhuān)題性環(huán)保研究活動(dòng)，組織學(xué)生參加校內外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
�。�2）德育管理：由政教處、共青團、學(xué)生會(huì )負責，在學(xué)生中開(kāi)展綠色行動(dòng)的行為規范教育，教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起，從小事做起，從習慣養成訓練做起，要求節約水、電、糧食、紙張等資源，積極參與分類(lèi)回收垃圾，指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。
�。�3）校園環(huán)境管理：由總務(wù)處負責，按省綠色學(xué)校評估標準使校園三化，兩園建設達標，為學(xué)校師生創(chuàng )建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)校在創(chuàng )建省綠色學(xué)校工作中的差距，要重抓好如下工作：
�。�1）在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教師要系統挖掘和整理好本學(xué)科教材中含環(huán)境教育因素的內容，確定環(huán)境教育的結合點(diǎn)。結合我校實(shí)際，卓有成效地在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育，相關(guān)學(xué)科要把教育科研與環(huán)境教育相結合，作為我校創(chuàng )建省綠色學(xué)校
的特色。
�。�2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動(dòng)制度，制定切實(shí)可行的教研計劃，并按計劃開(kāi)展環(huán)境教育和教研活動(dòng)。
�。�3）各年級組織好課外環(huán)�；顒�(dòng)和校外環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
�。�4）改善學(xué)校環(huán)境，整治衛生死角，搞好校園三化。
�。�5）各職能部門(mén)積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，檢查調整活動(dòng)過(guò)程，督促創(chuàng )建計劃的`貫徹實(shí)施，落實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)的資料的整理、歸檔。
�。ㄈ┍ＷC以上各項工作的實(shí)施，具體措施如下：
�。�1）為創(chuàng )建省級綠色學(xué)校，進(jìn)行三個(gè)層面的動(dòng)員：對學(xué)校中層干部動(dòng)員；對學(xué)校全體教職工動(dòng)員；對學(xué)校全體學(xué)生動(dòng)員。
�。�2）組織師生學(xué)習《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》，學(xué)習上級有關(guān)環(huán)保的文件，組織學(xué)生學(xué)習《綠色學(xué)�！沸宰�。
�。�3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料，供師生學(xué)習。
�。�4）各年級組織環(huán)保主題班會(huì )，學(xué)校組織環(huán)保講座。
�。�5）各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識，開(kāi)展環(huán)境教育與教育科研相結合活動(dòng)。
�。�6）各科組開(kāi)展以“環(huán)境教育”為中心的教研專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課的教研活動(dòng)。
�。�7）組織師生參加社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)調查報告，小論文等。
�。�8）組織環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報比賽，環(huán)保攝影比賽，環(huán)保工藝品制作比賽，環(huán)保知識比賽。
�。�9）建設創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臋n案。
�。�10）評選表彰在創(chuàng )建活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子。
四、今后努力方向。
1. 今后我校要更認真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機結合，總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗，并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評價(jià)標準、評價(jià)體系，以推動(dòng)我�；A教育課程改革，把環(huán)保教育作為我校的特色教育。
2. 完善學(xué)校的教師培訓計劃，讓教師有機會(huì )參加各種層次的環(huán)保教育培訓，提高環(huán)保教育水平和能力。
3. 動(dòng)員教師總結環(huán)保教育經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，把教育實(shí)踐升華到理論層次，
促環(huán)保教育上檔次、上水平。
4. 配合環(huán)保紀念日，組織好大型環(huán)�；顒�(dòng)，提高綠色學(xué)校對社區的影響力，在社會(huì )上向群眾大力宣傳環(huán)保。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
以區教育工作會(huì )議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨，以管理規范為依托，繼續遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興�！钡慕逃砟�，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)水平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步細化學(xué)校內部管理，圍繞“和諧、創(chuàng )新、發(fā)展”的主題，內強素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、目標任務(wù)
1、入學(xué)率100%，鞏固率100%，殘童入學(xué)率95%以上。學(xué)生思想品德評價(jià)合格率99%以上，無(wú)嚴重違紀現象，違法犯罪率為零。
2、加強小事德育的實(shí)效性研究。加強德育隊伍建設，積極開(kāi)展“文明行為習慣養成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng )建活動(dòng)；加強學(xué)校與村居、家庭的聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的校內外活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
3、加強有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)督教督學(xué)的實(shí)施，進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，規范學(xué)生學(xué)習行為，提高教學(xué)質(zhì)量；以理念更新為先導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步實(shí)踐新課程，積極參與有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)，提升學(xué)科學(xué)習質(zhì)量。語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科期末考試合格率低、中、高年級分別達100%、97%、95%，英語(yǔ)學(xué)科期末考試合格率中、高年級分別達95%、90%，其他學(xué)科期末考試合格率達100%。優(yōu)秀率35%以上，課外活動(dòng)參與率100%。體育與健康測試施行面達100%，達標合格率達95%以上，體育合格率95%以上，學(xué)生體檢率達100%，學(xué)生新增近視率2%以下。
4、加強隊伍建設。進(jìn)一步理清行政管理體系，打造強有力的高效行政班子；加強校本培訓，落實(shí)學(xué)習制度，通過(guò)有效手段，調動(dòng)廣大教師工作主動(dòng)性和積極性；通過(guò)校內教師合作，帶動(dòng)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練，提高現代教育技術(shù)水平。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。評選校級“教學(xué)能手”，參評區級“教學(xué)能手”1—2名。
5、加強后勤安全工作。強化行政管理力度，推出有效管理，規范財務(wù)管理和注重安全穩定工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
三、工作措施
（一）隊伍建設
打造和諧、堅強的教師團隊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1，抓好班子隊伍建設。班子建設的要求是：“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng )新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學(xué)習，樂(lè )于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律，把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考，勤于思考。要虛心學(xué)他人之長(cháng)，總結自身，勤反思，求創(chuàng )新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具備創(chuàng )新力。三要自樹(shù)形象，做出榜樣。一個(gè)有凝聚力、戰斗力的堅強戰斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學(xué)校權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調動(dòng)教師的積極性和創(chuàng )造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。著(zhù)力做好兩件事。
�。�1）加強管理知識的學(xué)習。每位教師必須根據個(gè)人工作實(shí)際選擇1本學(xué)校管理專(zhuān)著(zhù)進(jìn)行學(xué)習，撰寫(xiě)3000字左右學(xué)習筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。
�。�2）完善工作匯報評議制度。實(shí)施班子成員績(jì)效考核評價(jià)機制，在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗交流評議工作。
2，抓好教師隊伍建設。師資隊伍建設的要求是：“師德為先、教學(xué)為本、教研為途”。加強師德建設，首先我們將進(jìn)一步建立“關(guān)于教師師德問(wèn)題反饋的有關(guān)規定”、師德學(xué)習培訓相關(guān)制度”、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度，保證學(xué)校師德建設的有序進(jìn)行。要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做，用各項規定對照自己的言行，不斷提高依法執教的自覺(jué)性。開(kāi)展以“講師德、講責任、比水平、比貢獻、看成效、看實(shí)績(jì)”為核心內容的教育活動(dòng)，加強以提高師德修養為中心的思想建設，通過(guò)培訓、講座、考察、學(xué)習及聘請專(zhuān)家教授指導等方式開(kāi)闊教師的視野，形成現代教育的新理念。教師每人進(jìn)行上崗承諾，制定個(gè)人奮斗目標，期末寫(xiě)出承諾的落實(shí)情況，學(xué)校根據個(gè)人承諾隨時(shí)檢查。同時(shí)要求教師利用政治學(xué)習時(shí)間學(xué)習學(xué)校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《復興第二小學(xué)師德師風(fēng)評估考核方案》，建立教師日常規范細責和評比獎勵制度，與全校教職工簽訂師德師風(fēng)目標責任書(shū)，設立“師德建設監督箱”，組織愛(ài)生經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展教師師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調查活動(dòng)，開(kāi)展“群體師德創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，建立師德檔案。最后根據“師德評價(jià)標準”民主評選出“師德標兵”，并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄中公布、表彰。
其次，要不斷加強教師的學(xué)習，使師德建設富有成效。繼續深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。組織全體教師集中學(xué)習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺(jué)閱讀最新教學(xué)理論文章并撰寫(xiě)好3000字左右的閱讀筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”，要求教師為學(xué)生做好表率�！皫煹略隆苯Y束后，向家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，并對統計結果進(jìn)行認真分析，向全體教師通報。認真抓好師資校本培訓。各學(xué)科教研組長(cháng)要以有效教學(xué)研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn)，每組深入開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)不少于6次，要做到集體輔導和個(gè)別指導相結合，專(zhuān)題輔導和聽(tīng)課后指導相結合；發(fā)揮區鎮級骨干教師的帶頭作用，注重課堂教學(xué)示范引領(lǐng)，要求他們至少出示2節教學(xué)觀(guān)摩課；落實(shí)青年教師成長(cháng)發(fā)展規劃，每位青年教師學(xué)期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì )；結合區有效教學(xué)過(guò)關(guān)工作開(kāi)展多種形式的教學(xué)輔導講座和教師基本功培訓和選拔活動(dòng)，成立培訓和評比領(lǐng)導小組，真正做到公開(kāi)公平公正，通過(guò)組織發(fā)動(dòng)，過(guò)程參與，總結發(fā)獎等讓更多的老師體會(huì )到參與該活動(dòng)的重要性、必要性和優(yōu)越性，壯大骨干教師群體。
第三，加強師德建設，還需要家庭教育的默契配合，以使師德建設和諧開(kāi)展。我校將進(jìn)一步使學(xué)校教育與家庭教育有機結合，提高教師與家長(cháng)的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會(huì )。會(huì )上將就“教師如何與家長(cháng)建立和諧關(guān)系”、“如何與家長(cháng)進(jìn)行有效溝通”等主題開(kāi)展討論與交流。讓教師通過(guò)各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行溝通，力求在教育孩子的思想與行動(dòng)上達成共識、形成合力，為學(xué)校和諧德育教育開(kāi)啟敞亮的大門(mén)。此外我們還要請家長(cháng)走進(jìn)課堂，使課堂教育開(kāi)放話(huà)、透明化。在原來(lái)建立的校長(cháng)信箱、校長(cháng)接待日、校長(cháng)熱線(xiàn)的基礎上，還將創(chuàng )建《二小之窗》，按月向家長(cháng)匯報學(xué)校工作，并教給家長(cháng)教育孩子的`好辦法。繼續開(kāi)展“家訪(fǎng)周”、“家訪(fǎng)日”活動(dòng)，每位老師的家訪(fǎng)面不得低于任教學(xué)生數的20％，每位班主任的家訪(fǎng)面不得低于本班學(xué)生數的50％，讓所有學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得進(jìn)，確�！耙粋�(gè)都不能少”同時(shí)為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
第四要加大檢查評比力度。定期不定期地開(kāi)展督教督學(xué)評議活動(dòng)，按月進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查評議和月份學(xué)科質(zhì)量分析評比工作，實(shí)行專(zhuān)人督察和責任連帶制，從品、量、學(xué)、議等五大方面對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行一體化考評，以此促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展，分別評定區鎮級骨干教師和教壇新秀以及校級“標兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，積極探索適應學(xué)校發(fā)展的教育新模式，樹(shù)立榜樣，告別教育教學(xué)中的不文明行為，使自己工作舒心，學(xué)生受教育歡心。
（二）學(xué)生德育
創(chuàng )新學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
1．繼續強化德育工作。開(kāi)學(xué)后，各班級要開(kāi)展主題系列教育活動(dòng)，慶祝建國六十周年，進(jìn)一步強化對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神教育；以“講文明、增素質(zhì)”為主題，深入持久地開(kāi)展“小事德育”活動(dòng)，要根據教育局下發(fā)的“文明行為習慣養成教育”活動(dòng)方案要求，加強學(xué)生文明習慣和日常行為規范養成教育，切實(shí)增強學(xué)生文明道德素養；加強“三風(fēng)”建設，努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；切實(shí)加強心理健康教育，設立知心話(huà)吧；開(kāi)民“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)；高度重視家庭教育工作，正確引導家長(cháng)關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子，切實(shí)把課內外過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
2、努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。要開(kāi)發(fā)利用校內外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)。繼續開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗室、計算機教室、體育場(chǎng)所、藝術(shù)教育器材等；重視利用社區教育資源，組織學(xué)生在課外時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)、班團隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�、掣叨戎匾晫W(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！痹诋斍耙幏掇k學(xué)行為的新要求下，要根據學(xué)生的智力特點(diǎn)和興趣特長(cháng)，幫助學(xué)生養成適合自己的一套學(xué)習方法；要認真研究培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣的方法，努力轉變學(xué)生傳統的一切依賴(lài)教師的觀(guān)念，著(zhù)力幫助學(xué)生建立自主、合作、探究的學(xué)習方式，養成良好的學(xué)習習慣。特別要注意從基礎年級開(kāi)始抓習慣的培養。要告訴學(xué)生良好學(xué)習習慣和行為習慣的標準，讓學(xué)生對照標準列出達標的時(shí)間表，學(xué)校和班級進(jìn)行逐一考核驗收。培養學(xué)生良好學(xué)習慣：一要加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到培養良好學(xué)習習慣的重要性，并變?yōu)樽杂X(jué)的行為；二要加強常規訓練，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，日積月累，堅持到底；三要教育教師在課堂教學(xué)中，應有良好的習慣（包括儀表、情緒、語(yǔ)言、板書(shū)和解題的良好習慣等）；四要重視班集體建設，團結、互助、友愛(ài)的人際關(guān)系，可以促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。確定把9月份定為“行為習慣養成月”，希望各班級必須把培養學(xué)生良好學(xué)習習慣作為德育工作的一項重要內容、作為提升質(zhì)量、“減負增效”的一條重要途徑切實(shí)抓緊抓好。
4、重視德育管理網(wǎng)絡(luò )建設。堅持班主任培訓和德育專(zhuān)題研討制度，特別要加強“小事德育”的例會(huì )研討、重點(diǎn)問(wèn)題研究、方向性問(wèn)題解決的研究工作；落實(shí)班主任崗位職責，健全班主任考核與獎勵制度，通過(guò)組織班主任工作匯報、經(jīng)驗交流專(zhuān)題研討、班級管理現場(chǎng)、參觀(guān)學(xué)習等形式，提高班主任管理素質(zhì)；特別要幫助全體教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，加強自身的道德情感修養，提高師德形象，積極倡導真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會(huì )、家庭教育協(xié)調工作‘進(jìn)一步落實(shí)家長(cháng)學(xué)校建設工作，指導家長(cháng)運用《家長(cháng)》雜志進(jìn)行家庭教育要通過(guò)家（電話(huà)）訪(fǎng)、家校聯(lián)系單、家長(cháng)校訪(fǎng)等多種途徑和方法，加強家教聯(lián)系，形成育人合力；重視發(fā)揮社區的教育功能，充分挖掘社區教育資源，讓學(xué)生踏進(jìn)社區，走進(jìn)農家，親近自然、親身實(shí)踐、親心體驗、感悟生活，力求以體驗教育為載體，正確引導學(xué)生在體驗活動(dòng)中用心去感悟，將道德教育要求按做人做事的基本道理進(jìn)行內化，從而形成健康的心理品質(zhì)，養成良好的道德行為習慣，邀請司法所、派出所的同志作法制報告，組織學(xué)生走出學(xué)校去打掃街道、敬老院，為社會(huì )盡一份愛(ài)心，以現實(shí)生活中一些典型的事例來(lái)教育學(xué)生。
4、積極加強優(yōu)秀班集體建設。落實(shí)“學(xué)校管理基礎在班級”的管理理念，各班主任要精心經(jīng)營(yíng)好班集體。一要注重實(shí)效，確定班集體的奮斗目標。以目標來(lái)激勵學(xué)生，凝聚人心；二要培養干部，形成班集體核心。培養學(xué)生的民主意識，提高自我管理能力；三要嚴格管理，建立健全各項制度。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、工作要點(diǎn)
1．定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2．宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3．宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
4．傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5．幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6．聘請專(zhuān)家講課。
7．形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8．創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長(cháng)教育的方法。
9．建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的指導者隊伍。
10．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極宣傳優(yōu)秀家長(cháng)的先進(jìn)典型。
二、工作措施
1．家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在以往的基礎上，進(jìn)一步加強與家長(cháng)委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則這學(xué)期舉行一、三、五年級家長(cháng)會(huì )，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3．精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課。
4．保證家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)校訊通通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并實(shí)行簽到制。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5．抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的.需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
6．抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案。 以家長(cháng)學(xué)校的基本課程為基礎，向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
學(xué)校工作計劃 篇4
基本情況回顧：
在過(guò)去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩定，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現將上學(xué)期工作總結如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學(xué)校安全穩定。
為了明確教師職責，規范教師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書(shū)，進(jìn)一步明確各崗位職責。在安全制度的落實(shí)上，在明顯位置寫(xiě)明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實(shí)踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問(wèn)題。
二、為了開(kāi)展好校本研訓工作，我們以“聽(tīng)評課活動(dòng)”為抓手，進(jìn)行了三個(gè)輪次的聽(tīng)評課活動(dòng)。第一輪，每位教師準備一節公開(kāi)課，為全體教師搭建了相互交流學(xué)習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開(kāi)示范課，屆時(shí)全校老師聽(tīng)課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時(shí)間緊“研究課”沒(méi)有在全校全面展開(kāi)。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過(guò)三年來(lái)的努力，年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。我校的各年級組長(cháng)都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開(kāi)展的有聲有色。最令人會(huì )心慰的是，三位年級組長(cháng)在圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的工作的同時(shí)，還能夠審時(shí)度勢根據本年級不同情況，開(kāi)展有針對性的活動(dòng)。目前我校各年級教師精誠團結，有著(zhù)極強的凝聚力、戰爭力，這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)的基礎。
四、工作中的不足
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們仍存在很多的不足，主要表現在：
1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現象依然比較嚴重。
2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們缺少有效的方法，還有待進(jìn)一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問(wèn)題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。
為了更好的開(kāi)展本學(xué)期各項學(xué)校工作，現制定本學(xué)期的校工作計劃。
學(xué)期工作計劃
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃，積極推進(jìn)基礎教育課程改革和教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養高素質(zhì)的21世紀創(chuàng )新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標及工作重點(diǎn)
4、加強學(xué)生的`學(xué)法指導，強化學(xué)生的主體意識，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓制度。即把教師的學(xué)習、培訓及對教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線(xiàn)，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達到優(yōu)勢資源共享的目的�？v向以校本教研為主線(xiàn)，開(kāi)展以“學(xué)習洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
學(xué)校工作計劃 篇5
指導思想
認真貫徹落實(shí)江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區教育工作會(huì )議精神及朱局長(cháng)在寒假前全區教育系統干部大會(huì )上的講話(huà)精神。加強師德建設，樹(shù)立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構建系統的校本課程、適合學(xué)生不同需要的'組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評價(jià)機制等，積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開(kāi)展本學(xué)期的各項工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據我校實(shí)際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內涵發(fā)展，著(zhù)力打造文化校園。工作目標
1、進(jìn)一步優(yōu)化獎勵性績(jì)效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學(xué)校內部人事制度改革，努力創(chuàng )新教育管理機制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據校情，在近年學(xué)校內部人事制度改革基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、堅持樹(shù)立以中考為中心正確的質(zhì)量觀(guān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監控，繼續實(shí)行教學(xué)視導制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰和重復勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應用、提高上來(lái)。
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