九年一貫制學(xué)校工作計劃（通用28篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家收集的九年一貫制學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 1

　　一、指導思想

　　以國家基礎教育課程改革為契機，繼續深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗在我校的穩步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規管理，強化特色工作，以創(chuàng )新尋求發(fā)展，以創(chuàng )建一流服務(wù)意識為目標，切實(shí)為孩子們的可持續發(fā)展甘當鋪路基石。

　　二、工作目標：

　　1、推進(jìn)課程改革：確立“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(cháng)即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重 。

　　2、學(xué)科建設：注意圍繞特長(cháng)抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設初步形成;課堂有特色，常規有特點(diǎn)，科研有成果。

　　3、堅持課外活動(dòng)特色：依據區域學(xué)生特點(diǎn)，結合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展民族特色體育活動(dòng)，發(fā)展我校傳統的強勢體育項目，強化奧數，英語(yǔ)，科技手工制作等課外小組的活動(dòng)質(zhì)量。

　　4、加強校園網(wǎng)的建設和使用：以服務(wù)教育教學(xué)為根本，繼續加強校園網(wǎng)絡(luò )的管理與維護，重點(diǎn)建設具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。

　　5、保持各率達標：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無(wú)學(xué)生違法犯罪。

　　6、常規工作：規范、有序、高效

　　7、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)

　　8、隊伍建設：培養干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

　　9、加強和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專(zhuān)職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生課外文體活動(dòng)。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運動(dòng)會(huì )，搞好乒乓球隊和籃球隊的'訓練工作，選好體育苗子，積極備戰縣級各類(lèi)藝體比賽活動(dòng)。認真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規程》，按照規定開(kāi)設藝術(shù)課程。加強學(xué)生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規，加強學(xué)校小賣(mài)部、伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無(wú)”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開(kāi)展預防艾滋病和毒品預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發(fā)生。

　　10、加強藝術(shù)特色學(xué)校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開(kāi)展好文娛匯演學(xué)生書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)。

　　三、教學(xué)常規管理

　　在教學(xué)常規管理過(guò)程中，以創(chuàng )建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。

　　1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節管理措施，實(shí)施對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應素質(zhì)教育，創(chuàng )新教育，現代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規管理提供制度支撐。

　　2、為提高每一位教師的學(xué)習意識，使教師的知識內存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長(cháng)流水型教師，進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長(cháng)記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習反思總結的內容。具體分為：論文，反思，案例，學(xué)習筆記，教案五類(lèi)，以便查閱。期末由教務(wù)處根據學(xué)習情況進(jìn)行評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽(tīng)課，教研活動(dòng)等機會(huì )培養教師的反思意識，如;鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。

　　3、依據縣教育局下發(fā)的，堅持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個(gè)人加減，強化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細則》，實(shí)施對備課環(huán)節的具體管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門(mén)下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和教師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實(shí)施修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗區的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無(wú)法適用者，教師必須自己備出教案。

　　4、提高質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績(jì)作為考核教師的重點(diǎn)。(包括優(yōu)秀生檢測，隨機檢測等)不再搞大規模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。

　　5、繼續作好課堂教學(xué)的指導工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節課中是否能夠體現課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類(lèi)課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng )新意識，學(xué)生行為習慣，學(xué)習習慣培養等方面實(shí)施評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎上穩中有升，爭取盡快培養幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節匯報課，展示自己的理念學(xué)習情況，課后要說(shuō)明自己的教學(xué)思路設計，教學(xué)效果，今后如何改進(jìn)等。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 2

　　一、指導思想

　　堅持以育人為本，以課改創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，以新的教育教學(xué)理念為先導，轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念，大力深化課堂教學(xué)改革，探索新的教育教學(xué)方法，幫扶青年教師健康成長(cháng)，打造一支充滿(mǎn)活力、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，以導學(xué)案或教學(xué)案為載體的課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，打造一批高效精品課，來(lái)推動(dòng)校本教科研活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)我校課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　二、工作思路

　　以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂教學(xué)改革為抓手，全面推動(dòng)包括教師隊伍建設、教研組備課組建設、發(fā)揮骨干教師作用、組織學(xué)案設計大賽、研磨課的開(kāi)展等各項教學(xué)教研工作的全面進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)研究工作的嶄新局面。

　　三、工作目標與具體措施

　　1.加強教學(xué)研究，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng )新教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容和教學(xué)方法，強力推進(jìn)“問(wèn)題導學(xué)、合作探究”和“有效教育”的教學(xué)理念，并為后續研究打好基礎，實(shí)現課改目標。

　�、爬^續強化新課程理念的學(xué)習。加強與縣教研室的聯(lián)系，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講學(xué)、講座，加強對學(xué)校教研教學(xué)工作指導，積極轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念。

　�、拼罅Υ龠M(jìn)我�！皢�(wèn)題導學(xué)、合作探究”的課堂教學(xué)改革。在此基礎上，鼓勵教師——尤其是中青年教師和骨干教師——大膽進(jìn)行課堂教學(xué)研究和改革，在基本模式的基礎上形成具有學(xué)科特點(diǎn)的一整套教學(xué)模式，在適當的時(shí)候，由教研處牽頭總結規律，構建一整套符合汪村學(xué)校實(shí)際，具有汪村學(xué)校特色的課程課堂教學(xué)模式。

　�。�3）修改完善教研組、備課組活動(dòng)制度以及相關(guān)考核條例，進(jìn)一步加大教研組、備課組捆綁考核的力度，充分發(fā)揮備課組合作體在教學(xué)教研中的積極作用。

　�。�4）在各教研組開(kāi)展“問(wèn)題導學(xué)、合作探究”教學(xué)法比賽，將評選出的優(yōu)質(zhì)課在全校示范展示評比。

　�。�5）在全校舉行一次新課改課堂教學(xué)學(xué)案設計和優(yōu)秀論文的評比，力求把探索成果鞏固提高到可以直接指導實(shí)踐的理論的層面。

　�。�6）由各學(xué)科在課改活動(dòng)中表現突出的教師就本學(xué)科的教學(xué)寫(xiě)出經(jīng)驗總結，結集印發(fā)。

　�。�7）搞好課題的申報、研究和結題工作。本學(xué)年，一方面督促各課題組做好已有課題的研究和結題工作，另一方面繼續鼓勵教師根據學(xué)校教學(xué)與教研實(shí)際申報縣、市、省級課題，并把重點(diǎn)放在“問(wèn)題導學(xué)、合作探究”教學(xué)法完善的研究上。

　　2.搞好教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）隊伍建設，并進(jìn)一步提高他們的'教研水平和管理水平，讓他們在教改教學(xué)工作和幫扶青年教師工作中切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)和示范的作用。

　�。�1）成立學(xué)科教研組。分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化、綜合五個(gè)學(xué)科教研組。

　�。�2）要求教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）在課堂教學(xué)改革活動(dòng)中爭當領(lǐng)頭羊，率先垂范，積極組織和參與申報相關(guān)課題，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展研究，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革活動(dòng)走向深入。

　�。�3）爭取學(xué)校的大力支持，組織骨干教師外出作專(zhuān)項考察，學(xué)習教研教學(xué)管理經(jīng)驗，以提高骨干教師群體的教研能力和管理水平。

　�。�4）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）應能在本組中講究合作，共同發(fā)展，協(xié)調本組成員，成為教研組（備課組）的核心，在教學(xué)科研中發(fā)揮骨干帶頭作用。

　�。�5）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）要根據學(xué)校的工作計劃，制定好教研組工作計劃、備課組工作計劃。教研組計劃應包括：指導思想、工作目標、課堂教學(xué)改革的具體作法、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的可行途徑及學(xué)期主要工作思路及工作措施、集中教研計劃安排等。

　�。�6）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）要組織好教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。各教研組要堅決遵守活動(dòng)制度，繼續發(fā)揚團結協(xié)作的優(yōu)良傳統，堅持談必談教學(xué)、議必議學(xué)生，小事隨時(shí)議、大事集中談，每周組織一次集體備課，并做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內容準備、定目標達成。

　�。�7）教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要組織好研磨課活動(dòng)。研磨課要有主題，有特色，并凸顯課改精神。全體成員要積極參與，做到?jīng)]每人上一節，并參與其評課，議課當中去。

　�。�8）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）要關(guān)心青年教師的成長(cháng)，多聽(tīng)課，多指導。

　�。�9）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）要做好學(xué)生學(xué)科競賽的組織工作，每一學(xué)科每學(xué)期組織一次競賽

　�。�10）繼續實(shí)行教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，每月公布一次教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，反饋情況，以利改進(jìn)。

　�。�11）在學(xué)校整體福利的增長(cháng)的情況下，力爭教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的待遇有較大幅度的提高。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以迎現代化教育為契機，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┳ズ媒M織管理，培養骨干教師

　　科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導管理工作，構建由黨支部、大隊部、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò )，對各項活動(dòng)認真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強學(xué)�？萍柬椖康膶�(shí)力，使學(xué)�？萍挤矫娴幕顒�(dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。

　�。ǘ�）抓好環(huán)境建設，創(chuàng )設科技氛圍

　　發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作,在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開(kāi)辟科技專(zhuān)欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)�？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

　�。ㄈ�）開(kāi)展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

　　當今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景，正在對人類(lèi)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響�？萍歼M(jìn)步與創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng )新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng )業(yè)勇于創(chuàng )新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰�！�

　　根據學(xué)校工作的統籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　科技活動(dòng)的要點(diǎn)：

　　a、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅；利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普圖片展覽；利用各班黑板報、晨會(huì )課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

　　b、通過(guò)學(xué)校遠教室播放科普知識影片。

　　c、在師生中開(kāi)展學(xué)�？破照魑馁�

　　d、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項目的'比賽。

　�。ㄋ模┌l(fā)揮我校傳統的項目?jì)?yōu)勢，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育

　�。�、繼續開(kāi)展好學(xué)校航模制作小組興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

　�。�、參加鄉、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。

　�。ㄎ澹┰谛畔⒓夹g(shù)上爭創(chuàng )科技新亮點(diǎn)

　　信息技術(shù)本身是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，學(xué)好信息技術(shù)也是愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要方面。通過(guò)培訓全校老師的計算機應用技術(shù)，每個(gè)老師都會(huì )用多媒體教室的設備來(lái)上課，營(yíng)造科普氣氛。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 4

　　一、工作目標

　　1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規范教育，小學(xué)學(xué)校工作計劃。

　　2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。

　　3、狠抓教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。

　　5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學(xué)氛圍。

　　6、完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理。

　　7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

　　8、努力做好教育強縣迎驗工作。

　　二、德育工作

　　1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀(guān)念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。

　　2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創(chuàng )新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文。

　　3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組組織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　(1)挖掘家長(cháng)的潛力：繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，挖掘家長(cháng)中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。

　　(2)尋求確定各年級學(xué)生的實(shí)踐基地：各年級通過(guò)多種途徑尋找實(shí)踐基地，每學(xué)期集中活動(dòng)一次，讓學(xué)生有更多的機會(huì )接觸社會(huì )和自然，接觸書(shū)本上學(xué)不到的知識，提高社會(huì )適應性。

　　4、大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書(shū)角的建設和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規范圖書(shū)管理，延長(cháng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供每個(gè)班級學(xué)生借閱。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。

　　(1)開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情;邀請老紅軍進(jìn)學(xué)校開(kāi)展革命傳統教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，勤奮學(xué)習，報效祖國。充分利用校會(huì )、班會(huì )和晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育并加大學(xué)生行為規范督查力度。

　　(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話(huà)和演講。

　　(3)認真組織各項評比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。

　　(4)大力加強誠信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。

　　(5)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開(kāi)足開(kāi)齊法制教育課，開(kāi)展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

　　(6)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會(huì )經(jīng)常性向學(xué)生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(cháng)的安全工作責任狀。

　　(7)開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習慣培養，學(xué)習并推廣普通話(huà)及文明禮貌用語(yǔ)。

　　6、重視校園文化建設。通過(guò)“三風(fēng)”建設和班級文化建設活動(dòng)，培養學(xué)生集體精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

　　7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續辦好心理咨詢(xún)室，開(kāi)通心理咨詢(xún)電話(huà)或信箱，建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。

　　三、教學(xué)工作

　　1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。

　　圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

　　(1)加強對教學(xué)秩序、課外輔導、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

　　(2)完善聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。領(lǐng)導每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節，其他教師不得少于10節。

　　(3)加強教研組建設。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。

　　(4)按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認真落實(shí)減負規定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。

　　(5)做好青年教師的培養工作。教務(wù)處要統籌安排，采取“以老帶新、以?xún)?yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評課”或加強校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標準、新教材的'過(guò)關(guān)培訓，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。

　　2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

　　(1)加強學(xué)習和宣傳，完善校本培訓，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變角色構建良好的平臺。

　　(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。要求教師結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計劃、小結等，并堅持寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動(dòng)。

　　3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

　　教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭再上一個(gè)新的臺階。

　　(1)加強教科研理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報告。

　　(2)教務(wù)處要著(zhù)力督促課題研究組各項活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。

　　(3)積極組織教師參加各級的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取論文發(fā)表和獲獎。

　　四、體衛藝工作

　　(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。

　　(2)認真做好學(xué)校的衛生工作，規范和完善學(xué)校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛生工作常規管理水平。

　　(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，加強學(xué)校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，做到專(zhuān)人管理、責任到人。

　　(4)進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養和藝術(shù)鑒賞能力。繼續抓好校教師管樂(lè )演奏隊的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第xx個(gè)教師節文藝調演,爭取獲得好成績(jì)。

　　(5)開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。

　　五、師資隊伍建設

　　1、師德師風(fēng)建設。繼續開(kāi)展好師德建設年活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》;開(kāi)展“辦人民滿(mǎn)意的教育，做家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意的教師”主題教育活動(dòng)，將師德師風(fēng)建設作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，加大師德考核力度，組織開(kāi)展師德標兵評比工作。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。積極倡導全體教職工靜下心來(lái)讀書(shū)，并提出讀書(shū)要求：

　�、籴槍κ聵I(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，做學(xué)習型、專(zhuān)家型教師;

　�、谧x教育經(jīng)典著(zhù)作、名家、名著(zhù)，與智者對話(huà)，做智慧型教師;

　�、圩x自己喜歡的個(gè)性化的書(shū)，做有特色的教師。通過(guò)有目的地閱讀，使教師開(kāi)拓思路，擴大眼界，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、文化底蘊;通過(guò)列出推薦書(shū)目，及時(shí)檢查教師每月的讀書(shū)心得，并組織讀書(shū)交流活動(dòng)，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過(guò)期末評選“最佳讀書(shū)獎”,進(jìn)一步提高教師讀書(shū)的積極性和實(shí)效性。

　　3、加強對教師的各類(lèi)考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

　　六、后勤工作

　　1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

　　2、嚴格執行財務(wù)預算制度，做到開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

　　3、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個(gè)人私自向學(xué)生亂收費。

　　4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。

　　5、加強教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。

　　6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

　　七、其它工作

　　1、開(kāi)展好教工大會(huì )和教工活動(dòng)，豐富全校教師的學(xué)校生活，建立團結、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

　　2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作，認真整理各項檔案、改善辦學(xué)條件。爭取順利通過(guò)驗收。

　　3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我校一定會(huì )按照科學(xué)和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，在上級的領(lǐng)導和指導下，克服困難、積極創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 5

　　根據昆區教育局創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)及創(chuàng )建標準的具體要求，結合我校的具體情況，從進(jìn)一步維護和鞏固我校創(chuàng )建平安校園的創(chuàng )建成果和安全穩定及營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境入手，堅持預防為主的方針，全面實(shí)施20xx年創(chuàng )建“平安校園”的計劃。具體實(shí)施計劃如下：

　　一、完善和建立健全領(lǐng)導組織，全面實(shí)行目標管理責任制。

　　完善和建立健全創(chuàng )建“平安校園”目標管理責任制，實(shí)行以校長(cháng)為第一責任人的創(chuàng )建工作責任制，建立相應的創(chuàng )建組織，建立創(chuàng )建活動(dòng)工作計劃、實(shí)施方案和具體內容。在實(shí)施計劃的過(guò)程中加強黨的'領(lǐng)導意識，緊緊依靠黨組織的政治優(yōu)勢和組織的優(yōu)勢，黨政一手抓，并且親自布置和落實(shí)工作。

　　二、進(jìn)一步加強法制宣傳教育，加強學(xué)校各部門(mén)之間協(xié)調工作。

　　進(jìn)一步加強思想政治教育和法制、道德教育，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)的作用，大力宣揚和提倡依法辦學(xué)和依法制校，全面提高全校師生員工的政治素養和法律意識。堅決打擊封建迷信等活動(dòng)。在全校師生員工中大力宣傳我校再次創(chuàng )建“平安校園”的總體要求和計劃，要求在創(chuàng )建過(guò)程中學(xué)校各個(gè)部門(mén)之間要積極配合創(chuàng )建工作，對在創(chuàng )建平安校園過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題無(wú)論哪一部門(mén)都要及時(shí)匯報到創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組，以便及時(shí)進(jìn)行整改和改善，及時(shí)預防和化解學(xué)校內部的各類(lèi)不安定因素。

　　三、在創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)中的工作舉措。

　　1、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全的管理工作，安排專(zhuān)人負責。完善學(xué)校的情報信息上報、處置制度。加強學(xué)校的保衛組織，成立以雷燚校長(cháng)領(lǐng)導的創(chuàng )建工作組，明確各自的職責，簽定責任書(shū)，建立安全工作議事制度，重點(diǎn)研究和分析學(xué)校的平安情況，及時(shí)排查和整改存在的問(wèn)題，全面實(shí)現安全工作臺帳的管理。

　　2、建立建全學(xué)校各種安全制度，包括消防制度、校園應急機制建設等。繼續加大人防、物防、技防經(jīng)費的投入，建立學(xué)校創(chuàng )建工作組和安全保衛小組定期檢查學(xué)校的防火、防盜、防毒等安全設施的安全檢查制度，做到每一次檢查都有記錄，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，防患于未然。

　　3、加強校園及周邊安全隱患的安全檢查，保持校園內道路整潔、暢通，樓道無(wú)堆積物。加強學(xué)生的安全知識教育，完善學(xué)生管理制度。加強對家長(cháng)的安全知識的宣傳和教育。完善值周制度和加強值周教師的責任感。建立節假日輪流值班制度和學(xué)生離校請假制度，對學(xué)生在校期間外出一律要求填寫(xiě)請假條（請假條上要有班主任的簽字），手續齊全方可放行，確保學(xué)生和學(xué)校的安全。

　　4、充分利用學(xué)校廣播和學(xué)校黑板報，加大安全知識的宣傳。嚴格管理全校師生員工的用電制度，做到離開(kāi)辦公室、教室要隨手關(guān)閉日光燈、電腦等電源，并做到及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。禁止學(xué)生攜帶危險品進(jìn)校，提高學(xué)生安全防范意識。

　　5、每學(xué)期對全校學(xué)生進(jìn)行防火“逃生”演習和訓練，“逃生”演練前請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士對全校師生進(jìn)行安全知識的教育和法律宣傳，請學(xué)校法制副校長(cháng)到校指導，以提高學(xué)生的防火“逃生”能力和自我安全防范意識。

　　6、學(xué)校一切重大活動(dòng)不僅要求有活動(dòng)預案并報中心校批準，而且還要進(jìn)行安全防范教育，必要時(shí)要請學(xué)校法制副校長(cháng)到現場(chǎng)給予指導和支持。

　　四、保障創(chuàng )建活動(dòng)的安全經(jīng)費，提高人防技放的能力。

　　計劃在創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)中，學(xué)校進(jìn)一步加大安全保衛工作經(jīng)費的投入，計劃本學(xué)年度學(xué)校的安全工作經(jīng)費預算達4000元左右。一方面用于學(xué)校的安全保衛工作，另一方面作為學(xué)校安保值班人員的費用。對學(xué)校的防火滅火器、重要部門(mén)的防盜窗等安全器材不斷進(jìn)行更新和調試。這樣不僅使學(xué)校內部防控機制建設加強，而且也使學(xué)校整體防盜、防火等能力得到提高。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 6

　　xx年，按照區教工委、區教體局的工作要求，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持“新為教育”引領(lǐng)，按照“增效提質(zhì)強能高標”的原則，深入開(kāi)展“學(xué)校治理年”活動(dòng)，圍繞辦好“老百姓家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！边@一目標，突出潤心教育和教育信息化“兩大特色”，落實(shí)管理標準化、德育一體化、質(zhì)量最優(yōu)化、發(fā)展特色化“四化標準”，實(shí)施黨建工作、文化品牌、辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生能力、管理評價(jià)、家校共育“八大提升”，全力打造優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校，推進(jìn)應試教育向素質(zhì)教育深入轉變，向精致教育、開(kāi)放教育快速轉變，實(shí)現全體學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,助力全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區創(chuàng )建。

　　一、 努力辦好“老百姓家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�。

　　1.黨員教師作風(fēng)百姓滿(mǎn)意。鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，發(fā)揮支部的戰斗保壘作用，每一名黨員教師就是一面旗幟，公開(kāi)亮明身份，公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受群眾監督。加強師德師風(fēng)建設，組織教師面向學(xué)生在國旗下宣誓簽名活動(dòng)，修改完善師德評價(jià)方案，促使廣大教師做到以德修身、以德施教、以德育人。不斷加強師德修養，力行師德規范；錘煉高尚品格，養成良好的職業(yè)道德、健康的個(gè)性心理和健康的人格魅力。

　　2.教育教學(xué)質(zhì)量百姓滿(mǎn)意。堅守質(zhì)量就是生命線(xiàn)，繼續保持中考成績(jì)街辦領(lǐng)先地位不動(dòng)搖。高標準組建學(xué)生社團，加在資金投入，外聘專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行輔導，學(xué)生養成良好的興趣愛(ài)好，力爭“四大節”成績(jì)街辦學(xué)校領(lǐng)先，讓更多的學(xué)生升入普通高中，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，落實(shí)畢業(yè)生去向和職業(yè)指導，力促畢業(yè)生100%升入高中階段學(xué)校繼續學(xué)習。

　　3.治理服務(wù)水平百姓滿(mǎn)意。完善學(xué)校的“四會(huì )一核心一章程”，全面落實(shí)《學(xué)校管理十二項制度》，提高學(xué)�，F代化治理能力，搞好延時(shí)服務(wù)，解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)。提高學(xué)生住宿就餐和學(xué)習條件，美化校園環(huán)境，打通家校溝通的最后一公里，實(shí)現全年零投訴目標，力爭家長(cháng)滿(mǎn)意度達100%。

　　二、突出潤心教育和教育信息化“兩大特色”。

　　1.深度研發(fā)“潤心礪行”校本課程。將國家課程校本化，繼續完善“潤心”、“礪行”兩大課程群、五類(lèi)課程項目：“潤心”課程群：以德潤心課程（德育、語(yǔ)文、歷史、政治）、以智潤心課程（數學(xué)、物理、化學(xué)、生物）、以美潤心課程（美術(shù)、音樂(lè )）；“礪行”課程群：以體礪行課程（體育）、以勞（實(shí)踐）礪行課程（科技、綜合實(shí)踐、研學(xué)旅行）。 每類(lèi)課程項目按照“基礎課程、主題課程、拓展課程”分別設置課程內容，以課堂為主，課內課外結合，成立合唱、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、話(huà)劇、籃球、排球、足球、科技、計算機、廣播、種植等社團，培養學(xué)生的核心素養。

　　2.優(yōu)化信息化資源配置，提高信息化利用水平。加大信息化建設投入，年內實(shí)現校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，改造校園網(wǎng)絡(luò )支路，克服“腸梗阻”，真正實(shí)現千兆進(jìn)校園。加大教師的信息化培訓力度，提高觸控一體機等多媒體設備的利用率，鼓勵教師利用錄播教室，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )直播課堂，錄制微課和教學(xué)短視頻。充分利用好創(chuàng )客教室、語(yǔ)音教室、微機室、錄播教室、仿真實(shí)驗室等現代化裝備，開(kāi)展好編程思維教學(xué)和科技創(chuàng )新教育，提升學(xué)生的科學(xué)素養。

　　三、落實(shí)管理標準化、德育一體化、質(zhì)量最優(yōu)化、發(fā)展特色化“四化標準”。

　　1.構建現代化學(xué)校治理體系，實(shí)現學(xué)校管理標準化。進(jìn)一步完善學(xué)�！八臅�(huì )一核心一章程”，落實(shí)學(xué)校管理十二項制度，依據《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》開(kāi)展各項工作，積極穩托的做好區管校聘和職稱(chēng)評聘工作，利用好績(jì)效工資和班級管理團隊激勵機制的這一杠桿工具，充分調動(dòng)教師的工作積極性。

　　2.開(kāi)發(fā)“四位一體”德育課程體系，實(shí)現學(xué)校德育一體化。形成各年段縱向銜接、各學(xué)科橫向融通、課內外深度融合、符合學(xué)生認知規律和成長(cháng)規律的德育課程實(shí)施體系。 建構德育課程、學(xué)科課程、傳統文化課程和實(shí)踐活動(dòng)課程“四位一體”的德育課程實(shí)施新格局，使德育與智育、體育、美育等有機融合，實(shí)現全員育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人。建構學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合的德育體系。學(xué)校擔負主體責任；同過(guò)家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)課堂，培育家庭樹(shù)立良好家風(fēng)，給孩子以示范引導；積極開(kāi)拓社會(huì )資源，構建多樣化的社會(huì )課堂，積極為學(xué)生了解社會(huì )、參與實(shí)踐、鍛煉自我創(chuàng )造條件。積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，致力于培養“內外兼修”的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3.打造強能高標質(zhì)量管控體系，促使教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化。學(xué)校堅持“以評促教、重在管理；以人為本、精確教學(xué)”的理念，采取相應措施，促進(jìn)師生的“教”“學(xué)”投入，完善教學(xué)質(zhì)量管控保障體系。引進(jìn)第三方評價(jià)，采取大數據分析法，結合智慧校園建設，改革學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準，因人而異采取目標責任制，使教學(xué)評價(jià)既有質(zhì)量橫向分析又有質(zhì)量縱向跟蹤，既有知識點(diǎn)目標達成度分析又有教學(xué)有效性分析。向管理要效益，促使教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化。

　　4.建設獨具特色校園文化體系，實(shí)現學(xué)校發(fā)展特色化。根據區教體局一校一品牌、校校有特色的工作要求，我校因地制宜，充分利用校園墻壁、過(guò)道走廊、教室宿舍餐廳內外等地帶、墻面，以噴繪和繪畫(huà)等方式，制作以中華美德和中華名人故事為內容的勵志墻；以經(jīng)典詩(shī)文為內容的國學(xué)經(jīng)典墻；以文明禮儀、中小學(xué)學(xué)生行為守則為內容的行為習慣墻；以安全示例為內容的安全警示墻等。各室的出入門(mén)、洗手間、飲水處等，懸掛、張貼名聯(lián)佳作，并在辦公室、教室、餐廳的顯要位置懸掛本校師生書(shū)寫(xiě)的勵志名聯(lián)，將楹聯(lián)和育人有機結合，用心經(jīng)營(yíng)校園文化，積極打造楹聯(lián)校園，把學(xué)校建設成富有人文情懷的精神家園。

　　四、實(shí)施黨建工作

　　課題科研、辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生能力、管理評價(jià)、家校共育“八大提升”。

　　1.黨建與業(yè)務(wù)相融合，提升黨建工作水平。學(xué)認真落實(shí)區教工委工作指示，立足為黨育人、為國育才初心使命，堅持“強基固本、基因傳承、黨建領(lǐng)航、創(chuàng )新發(fā)展”總基調，聚焦“三個(gè)如何”“四個(gè)融入”，遵照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和《濰坊市中小學(xué)校黨建工作標準》，認真扎實(shí)開(kāi)展黨組織創(chuàng )建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證。

　　2.內激與外引相結合，提升課題科研水平。學(xué)校積極為教師搭建科研平臺，在人力、財力、物力、時(shí)間上給予支持，為教師訂閱教科研書(shū)籍，將班主任、科研骨干教師送出去參加培訓，鼓勵教師每天撰寫(xiě)教學(xué)微博，時(shí)�？偨Y反思教學(xué)經(jīng)驗。邀請市區教科研專(zhuān)家來(lái)校指導科研課題，參與明�？蒲新�(lián)盟等形式提高我校的科研水平。力爭在今年的小課題研究、金點(diǎn)子、成果獎上有所突破，今年立項2-3項省市級科題，組成專(zhuān)班開(kāi)展課題研究，爭取早日取得成果。

　　3.現實(shí)與未來(lái)相切合，提升學(xué)校辦學(xué)條件。找路子，跑項目，力推南關(guān)中學(xué)新校建設早日立項，早日動(dòng)工，但不能存在等靠思想，我們要立足現狀，展望未來(lái)，加強學(xué)校的制度建設，文化建設，為新校的建設提前儲備人才和管理經(jīng)驗，將南關(guān)中學(xué)的.理念和精神帶入新學(xué)校。繼續美化亮化我們的校園，不斷調整學(xué)校布局，更新教學(xué)設備，提升辦學(xué)條件，助力全區義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區的創(chuàng )建。

　　4.管理與激勵相結合，提升教育教學(xué)質(zhì)量。努力克服生源萎縮帶來(lái)的壓力，想方設法挖掘學(xué)生潛力，開(kāi)發(fā)教師潛能。發(fā)揮名師工作室和業(yè)務(wù)骨干的作用，形成名師團隊，互相幫帶，加大對名師的宣傳，提高名師的社會(huì )地位和影響力，激勵教師向名師看齊。向管理要效益，注重教學(xué)常規管理，突出實(shí)效性，要求計劃、備課、上課、作業(yè)、評價(jià)相應照，不作無(wú)用功，不補假材料，引進(jìn)第三方對我校常規進(jìn)行評價(jià)，管辦評分開(kāi)，中層以上領(lǐng)導干部全部下沉到課堂進(jìn)行調研，向課堂要效益，不搞疲勞戰術(shù)，不搞題海戰術(shù)，作業(yè)要求精批精改，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　5.傳統與現代相結合，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。大力弘揚傳統文化，以提升教師的人文素養，為教師提供讀書(shū)學(xué)習的環(huán)境，向教師開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、為教師購買(mǎi)圖書(shū)，組織讀書(shū)沙龍，寫(xiě)感悟談體會(huì )，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，提升教師的人文素養。以賽促用，提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，組織教師基本功比賽、限時(shí)備課比賽、課堂大賽、演講比賽等提升教師的學(xué)科育人能力。開(kāi)展現代教育技術(shù)“訂單式”“校本化”培訓提升教師的信息化素養。引導教師轉變觀(guān)念，練好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”基本功，掌握錄播室使用、觸控一體機、仿真實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )直播課堂、網(wǎng)上辦公軟件以及各學(xué)科必要的信息技術(shù)工具和軟件，掌握數字教育教學(xué)資源的獲取、加工方法，強化信息技術(shù)應用能力的提升，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

　　6.課內與課外相結合，提升學(xué)生綜合能力。遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，堅持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接、培養興趣與習慣養成相促進(jìn)、群體活動(dòng)與項目競賽相協(xié)調、全面推進(jìn)與分類(lèi)指導相結合，全面提升學(xué)校德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、科技教育工作質(zhì)量，全面提升學(xué)生的品德素養、學(xué)習素養、身心素養、審美素養、文學(xué)素養、創(chuàng )新素養、信息素養、生活素養和國際素養，培養品德高尚、人格健全、體魄健康、才藝廣泛、崇尚勞動(dòng)、富有創(chuàng )新、實(shí)踐能力突出的德智體美勞全面發(fā)展的合格學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。以學(xué)生為中心，有教無(wú)類(lèi)，因材施教，關(guān)注個(gè)體差異，培養學(xué)習興趣，每名學(xué)生至少參加一個(gè)社團。不能只關(guān)注升學(xué)有望的學(xué)生，引導每一名學(xué)生做好人生規劃，找到生發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生量身定制課程，渴望每名學(xué)生成才，幫其成才。注重學(xué)生習慣養成，加強學(xué)生在校一日常規管理，引導學(xué)生自主管理，自主學(xué)習。

　　7.定性與定量相結合，提升管理評價(jià)水平。依靠制度管人管事，逐步優(yōu)化學(xué)校的《績(jì)效考核方案》、《年度考核方案》、《教學(xué)效果及教學(xué)常規評價(jià)獎勵辦法》、《評先推優(yōu)辦法》、《師德考核方案》、《職稱(chēng)評聘方案》等管理評價(jià)制度，互相援引，構成評價(jià)體系，注重平常數據的采集，做到定性與定量相結合，逐步實(shí)行積分制管理。

　　8.線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合，提升家校共育水平。完善家長(cháng)委員會(huì )制度，家長(cháng)委員會(huì )不僅是名譽(yù)機構，更是學(xué)校的助手，決策的參謀。采取家委會(huì )委員駐校辦公制度，參與學(xué)校決策。要求所有校級領(lǐng)導、中層干部全部下沉到各班級中去，加入各班級群，與家長(cháng)積極互動(dòng)，引導家長(cháng)間的輿論，解決家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。開(kāi)設家庭教育空中課堂，互聯(lián)網(wǎng)+ ，助力家長(cháng)家教水平提升。與家長(cháng)做朋友，繼續落實(shí)全員育人制度，采取靈活機動(dòng)的方式與家長(cháng)溝通家訪(fǎng)，舉辦家庭教育大講堂，親子互動(dòng)活動(dòng)，為優(yōu)秀教育家庭提供展示平臺。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 7

　　認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于校園安全管理的文件和指示精神，結合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《教育部中小學(xué)校崗位安全工作指南》等重要文件精神，根據學(xué)校本年度工作計劃和總務(wù)處工作安排，特制訂20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校安全工作計劃：

　　一、工作目標：

　　學(xué)校繼續做好安全工作隊伍的建設，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務(wù)，落實(shí)“首見(jiàn)負責制”；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高安全保障水平；開(kāi)展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩定、確保師生安全。

　　1、通過(guò)每日、每周三的集體晨會(huì )、每周（二）五的班會(huì )課進(jìn)行學(xué)生的安全教育，依托蘇州市安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺，在全體師生中樹(shù)立起安全觀(guān)念，明確責任，強化安全管理意識。

　　2、增強安全防范意識和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì )穩定作出貢獻。學(xué)校和班主任、任課教師簽訂安全工作責任書(shū)達百分之百。

　　3、定期對全校師生進(jìn)行避險、消防、地震等各類(lèi)安全演練。

　　二、主要安全工作及措施：

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)校安全制度的健全，特別要對學(xué)校各種安全應急預案進(jìn)行補充。

　　2、加強校園及周邊環(huán)境整治，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。積極配合公安部門(mén)開(kāi)展警校共建活動(dòng)。

　　3、每位師生都應清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此。全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。

　　4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施�？倓�(wù)處負責房屋、線(xiàn)路等設施的檢查及維修；電教人員負責線(xiàn)路、電器等設施的使用檢查維修；門(mén)衛保安負責上放學(xué)的安全；德育處負責有關(guān)安全宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學(xué)科的安全教育；室外活動(dòng)的教師負責室外活動(dòng)學(xué)生的安全保障工作。

　　5、班主任要利用安全教育平臺完成規定的安全教育課程，平時(shí)要利用晨會(huì )、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全常規教育。

　　三、加強宣傳教育

　　1、利用教師會(huì )議、國旗下講話(huà)、廣播、班隊會(huì )、宣傳欄、板報、短信、微信等途徑，根據季節的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防雷電、防火、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防食物中毒等安全教育。

　　2、九月份對全校校舍、體育設施（三大球）等進(jìn)行安全檢查。舉行緊急疏散安全演練，增強和提高廣大師生面對自然災害自我保護、自我救護的能力。

　　3、十月份在全校進(jìn)行一次食品衛生安全知識講座，營(yíng)造食品衛生安全教育氛圍，增強廣大學(xué)生的食品衛生安全意識。舉行校車(chē)安全演練，增強廣大師生保護和救護能力。

　　4、十一月份舉行119消防安全演練，并做好所有師生家長(cháng)安全宣傳防范工作。加強對食堂、校車(chē)、門(mén)衛的管理工作，消除各種安全隱患。及時(shí)完成安全教育平臺上專(zhuān)題作業(yè)。

　　5、十二月份舉行防震減災安全演練，并進(jìn)行一次全校性法律講座，開(kāi)展“12.4”法制宣傳日系列教育活動(dòng)。利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。

　　6、布置好假期安全教育工作，完成教育平臺上的寒假安全專(zhuān)題作業(yè)，加強做好春節爆竹、用電等安全宣傳。放假前對校園內水電進(jìn)行一次大檢查。

　　四、加強檢查，嚴格管理：

　　1、每月一次對學(xué)校房屋、活動(dòng)場(chǎng)地、線(xiàn)路、教室中的開(kāi)關(guān)等設施進(jìn)行檢查（做到檢查要細，不留死角，檢查有記錄，檢查人員要簽字、備案）

　　2、加強學(xué)校各種電器的檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化、插座、插頭有安全隱患要及時(shí)上報，由后勤人員及時(shí)維修解決。

　　3、任課教師上課前后都要檢查電源、線(xiàn)路、電器是否正常，保證安全使用。

　　4、教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，當事人要負責。

　　5、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（倉庫、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò )教室、實(shí)驗室、辦公室等），所有教師必須了解滅火器的原理及正確的使用方法。

　　五、交通安全：

　　1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧不做有礙交通安全的活動(dòng)。

　　2、學(xué)校規定不滿(mǎn)12周歲的`學(xué)生不允許騎自行車(chē)、不滿(mǎn)16周歲的不允許騎電瓶車(chē)上下學(xué)，不許騎車(chē)帶人，嚴禁學(xué)生在校內騎車(chē)。

　　3、組織所有教師和行政值班人員（3人）每天在校門(mén)口對學(xué)生上下學(xué)接送的管理工作。

　　4、一旦出現交通事故，首先主動(dòng)保護現場(chǎng)，搶救傷者，要及時(shí)報告（撥打122、120報警）。

　　六、校園秩序

　　1、門(mén)衛保安要切實(shí)認真負責，切實(shí)做好外來(lái)人員的登記工作，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園。

　　2、發(fā)現可疑人員或有擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的及時(shí)制止或與上級聯(lián)系，撥打110報警。

　　3、學(xué)生在校的活動(dòng)實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責的原則。

　　4、室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫(xiě)生等）教師一定要注意安全，堅守工作崗位，盡職盡責。

　　5、學(xué)�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執行誰(shuí)組織，誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案及大型集會(huì )活動(dòng)應急預案，上報學(xué)校進(jìn)行審批，活動(dòng)時(shí)一定要做好安全保衛工作。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作，強化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達到一個(gè)新的水平。

　　二、工作目標：

　　以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，抓好常規管理，確保財務(wù)管理規范，校產(chǎn)管理有創(chuàng )新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿(mǎn)意的目標。

　　三、工作措施：

　　1、增強服務(wù)意識、提高保障能力。

　　隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對新形勢的變化，我們的服務(wù)意識必須增強，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹(shù)立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障能力的`提高。

　　2、落實(shí)崗位責任制，強化工作職責。

　　本學(xué)期總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統籌兼顧，做到分工不分家。

　　3、做好開(kāi)源節流，規范財務(wù)管理。

　　一是要開(kāi)源節流。我們要想方設法開(kāi)源，精打細算支出，給校領(lǐng)導當好參謀，把好關(guān)。對支出要嚴格程序和手續，設備的購置和維修應進(jìn)行審定制度，不能隨意增添。對重大項目實(shí)行政府采購嚴把質(zhì)量關(guān)，同時(shí)要大力倡導勤儉節約的風(fēng)尚。

　　二是財務(wù)人員應嚴格執行財務(wù)制度和會(huì )計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問(wèn)題，經(jīng)得起物價(jià)、審計、財政等專(zhuān)業(yè)部門(mén)的審查，同時(shí)要求財會(huì )人員作好財務(wù)分析，給領(lǐng)導多提合理化建議。

　　三是繼續嚴格執行校內的財經(jīng)紀律，嚴格實(shí)行收支兩條線(xiàn)制度。

　　4、管好校舍校產(chǎn)，力求開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　我們要在往年的工作基礎上進(jìn)行落實(shí)、規范、科學(xué)、創(chuàng )新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規范、手續規范、票據齊全。

　　5、抓好食堂管理，力求師生滿(mǎn)意。

　　本學(xué)期繼續抓好食堂和食品安全，想方設法來(lái)進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營(yíng)，杜絕浪費現象，保證師生利益。

　　6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿(mǎn)意。

　　本學(xué)期總務(wù)處繼續加強監督物業(yè)的保潔、垃圾的清運、門(mén)衛的工作流程等工作，力求師生滿(mǎn)意。

　　7、加強安全防范，創(chuàng )建平安單位。

　　加強安全小組的領(lǐng)導和日常檢查、監督工作，充分利用現有的視頻監控系統的技防設施，抓好各項常規工作，確保全校在校園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無(wú)事。

　　8、優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造和諧校園。

　　我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎，為進(jìn)一步提高校園文化氣息，營(yíng)造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀(guān)作優(yōu)化，對花草樹(shù)木進(jìn)行維護、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學(xué)校真正成為和諧校園。同時(shí)要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛(ài)校教育，教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的一草一木。

　　9、搞好各方協(xié)調，形成整體合力

　　在工作過(guò)程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，進(jìn)行分層管理，層層負責，從全處、全校大局著(zhù)眼，搞好多方協(xié)調，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊伍。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 9

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹合川區20xx年教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區教委“1248”工作思路，即以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以建設“渝西教育高地、重慶統籌城鄉教育先行區”為目標，積極構建“創(chuàng )造教育、開(kāi)放教育、陽(yáng)光教育、和諧教育”的“四型教育”，全面實(shí)施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養、機制建設、隊伍培育、陽(yáng)光辦學(xué)、陽(yáng)光師生、均衡發(fā)展、安全穩定等八大工程。按照《隆興鎮學(xué)校2013-20xx學(xué)年度綜合目標考核辦法》，進(jìn)一步完善管理體制，強化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規和學(xué)生行為習慣，狠抓師資隊伍建設和校本培訓，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　總體目標：圍繞一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心），落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)（落實(shí)有效課堂與安全管理），促進(jìn)三個(gè)提升（提升教師隊伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習慣，提升校園文化內涵），探索一個(gè)特色（探索“誦詩(shī)習文”特色校園建設），從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高（簡(jiǎn)稱(chēng)“1-2-3-1”工作總目標）。

　　具體目標：

　　1、管理目標：走學(xué)校管理制度化、人本化，協(xié)調配合、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責》、《教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見(jiàn)》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學(xué)校獎勵績(jì)效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規評價(jià)細則》、《教研組長(cháng)考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責與考核辦法》。

　　2、德育目標：常規教育繼續深化，行為規范力求實(shí)效。特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設中。

　　3、法制安全目標：確保安全零事故。對師生進(jìn)行反復學(xué)習、教育，強化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度。

　　4、教學(xué)目標：認真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》，細化教學(xué)常規管理，人人達到有效課堂。加強對學(xué)生的學(xué)法指導。完成20xx年教委下達的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區前19名。

　　5、教研科研目標：逐步讓教師擁有較強的教研科研意識，認真開(kāi)展說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)。推行“1110工程”（每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級公開(kāi)課，讀一本教育類(lèi)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)10篇教育心得）。集全校之力至少申請一個(gè)區級科研課題。在全區初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區出線(xiàn)進(jìn)入決賽。

　　6、隊伍建設目標：強化師德師風(fēng)建設，確保不出現違反重慶市“15個(gè)不準”現象。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強繼續教育和校本培訓，培養學(xué)科帶頭人。

　　7、后勤工會(huì )服務(wù)目標：開(kāi)源節流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎；主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。適當開(kāi)展活動(dòng)，在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設和綠化工程建設。

　　8、學(xué)校特色目標：與龍井小學(xué)聯(lián)合，探索我校的特色校園建設，以“弟子規和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn)，通過(guò)讀、寫(xiě)、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。

　　三、工作措施：

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　　1、加強干部隊伍建設

　　采用個(gè)別談心交流、干部會(huì )等方式，對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓，著(zhù)重加強三種意識：

　�。�1）強化角色意識。一是進(jìn)一步引導干部要找準角色。不要靠邊站（邊緣化），不當傳話(huà)筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。根據角色定位，做到思路清晰（該做什么、怎么做、做到什么程度），積極主動(dòng)（自己的事情主動(dòng)做，安排的工作積極做）。從本學(xué)期期，各處室必須做到開(kāi)學(xué)有計劃、期末有總結，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增強工作的目的性、針對性和實(shí)效性。

　�。�2）強化責任意識。我校的管理干部要樹(shù)立“干不好工作睡不好覺(jué)，完不成任務(wù)對不起師生的責任意識”。要在制度化、規范化、精細化上下功夫，靜下心來(lái)積極謀劃工作思路，躬下身來(lái)狠抓管理落實(shí)，抬起頭來(lái)真真敢說(shuō)敢干，回過(guò)頭來(lái)認真總結反思。抓出實(shí)效，抓出特色。

　�。�3）強化大局意識。一是心中有全局、言行重整體。二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng)。帶頭履行學(xué)校的各項規章制度，并維護規章制度的嚴肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協(xié)調一致。

　　2、加強教師隊伍建設

　�。�1）強化師德師風(fēng)建設。一是教職工的政治學(xué)習落到實(shí)處。做到時(shí)間上的固定性，即每?jì)芍芤淮危ɡ�用周前�?huì )）學(xué)習；內容上的針對性，既要加強校內外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導，又要注重學(xué)習內容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng)，入腦入心；組織上的規范性，每次學(xué)習有主講人并準備充分，有備課稿，有實(shí)效性。二是規范教職工的行為習慣。做到為人師表，率先垂范。若出現師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規補課、行課期間賭博等行為，將及時(shí)通報并計入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核，嚴重的交上級部門(mén)處理。

　�。�2）給年青教師壓擔子，給骨干教師搭臺子。對責任感強、有發(fā)展潛力的教師強化對他們的指導培訓，督促他們學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，讓他們成為我校學(xué)科帶頭人，并給他們更多的學(xué)習和評先機會(huì )。

　�。�3）搞好幫扶活動(dòng)。新教師與學(xué)校骨干教師結對幫扶，學(xué)校定詳細的幫扶方案、派專(zhuān)人抓落實(shí)、幫扶過(guò)程和結果對師徒進(jìn)行嚴格的考核。每期召開(kāi)三個(gè)會(huì )：一是新教師座談會(huì )。其目的是在思想上盡快融入學(xué)校，在教學(xué)上盡快站穩講臺。二是到校任教二至三年的教師座談會(huì )。其目的是回頭反思，離成熟尚差多遠；進(jìn)行思想引領(lǐng)，技能培訓。三是到校五到六年教師座談會(huì )。其目的是回頭反思，離骨干尚差多遠；進(jìn)行思想引領(lǐng)、技能培訓、榜樣示范。

　�。�4）每年春期倒數第二周，任教診斷考試科目的教師參加當年的初三診斷題測試。對考試成績(jì)優(yōu)秀者，學(xué)校設獎鼓勵。對45周歲以下的教師考試成績(jì)不及格者，將作為調整教學(xué)崗位的重要依據之一。

　�。�5）堅持和落實(shí)集體備課制度，合理安排集體備課時(shí)間，強化對集體備課的督查；堅持和落實(shí)聽(tīng)評課制度，校長(cháng)每期聽(tīng)評課不少于15節，副校長(cháng)、教導處人員、教研組長(cháng)、新教師25節，其他教師不少于15節。聽(tīng)課節數將納入教研組嚴格考核。

　�。�6）強化校際交流，為教師搭建交流學(xué)習的平臺。充分用好“學(xué)區聯(lián)考，太和-隆興-七間三校聯(lián)合”這一平臺，讓教師廣泛參與，取長(cháng)補短，提升自己。同時(shí)廣泛和其他學(xué)校交流與合作，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，完善自己，提高自己。

　�。ǘ�）德育安全工作突顯及時(shí)性、針對性和實(shí)效性

　　1、明確德育工作的目標和重點(diǎn)。從本學(xué)期起，以“三雅”“四靜”“一珍愛(ài)”作為德育工作目標。即語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅；教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進(jìn)；珍愛(ài)生命。以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設為重點(diǎn)。校風(fēng)：管理“嚴”為重；言行“雅”為準；校園“凈”為先。教風(fēng)：課前下足功夫，課堂高效活躍，課后跟蹤反思。學(xué)風(fēng)：以“嚴”字為要求，以“靜”字為標準，在“活”字上做文章。

　　2、注重教育引導。做到每期有講座，每月有培訓，每周有教育，每天有提示。

　�。�1）每期全校學(xué)生集中至少一次法紀教育、安全教育、珍愛(ài)生命的教育。

　�。�2）對女生進(jìn)行一次青春期教育。

　�。�3）對初三學(xué)生進(jìn)行一次理想與生涯規劃教育。

　�。�4）利用廣播宣傳國家政策、校園好人好事。

　�。�5）每周班主任要充分利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀、心理、感恩、珍愛(ài)生命等教育。

　�。�6）、每天班主任根據班級發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)的、有針對性的提示。

　　3、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生自我教育、自我提升。

　�。�1）德育活動(dòng)序列化。德育處、團委每月設計一次有針對性和指導性的主題班會(huì )活動(dòng)提供給各年級班主任組織實(shí)施，并檢查考核。

　�。�2）培育和營(yíng)造節日文化。利用“三八婦女節”對女生進(jìn)行青春期教育；利用“清明節”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；利用“端午節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義及理想前途教育；利用“五四青年節”對學(xué)生進(jìn)行責任感教育。

　　4、加強學(xué)生社團的建設和管理。

　　一是德育處、保衛處、團委要指導班主任選好學(xué)生干部。把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對學(xué)生干部要分工明確，職責明確，多給指導。讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現師生共管。三是定期培訓，提升學(xué)生干部的管理能力；定期總結評比表彰，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。

　　5、嚴管重教，嚴明紀律。禁止學(xué)生在行課期間（含睡覺(jué)時(shí)間）使用手機。在充分教育引導的基礎上，仍有出現性質(zhì)惡劣、影響極壞的違紀行為，嚴格按照學(xué)校的相關(guān)制度從快處理。

　　6、加強心理健康的指導。老師們特別是班主任要多與學(xué)生交心，多了解，多鼓勵，多指導，多與家長(cháng)交流。

　　7、以“精細化”為標準，從紀律、清潔、內務(wù)、文化四個(gè)方面強化學(xué)生教室、宿舍、公地的.管理和建設。班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項工作。

　�。ㄈ�）突出教學(xué)中心地位

　　1、認真執行義務(wù)教育階段課程計劃和課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。（具體安排見(jiàn)“20xx年春期課程安排表”）。

　　2、繼續狠抓學(xué)生的學(xué)習習慣教育。各科任教師要采取各種措施，讓學(xué)生必須養成“坐得住，常書(shū)寫(xiě)，多閱讀，勤思考”的學(xué)習習慣。開(kāi)好班委干部會(huì )，逐步形成“學(xué)校要求—教師督促—學(xué)生自律”的機制。特別是在課前預習，完成導學(xué)案方面狠抓落實(shí)。

　　3、進(jìn)一步細化教學(xué)常規管理、檢查和考核力度。根據《《中小學(xué)教學(xué)基本要求》對教師的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等教學(xué)常規，做到嚴格要求，嚴格管理。教導處要根據《教學(xué)常規記錄冊》定期檢查公布。

　　4、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。

　�。�1）原則：提高優(yōu)等生、重視中等生，轉變后進(jìn)生。

　�。�2）加強對學(xué)生的思想引導和信心教育，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　�。�3）抓緊教學(xué)進(jìn)度，三月中旬按時(shí)完成新課教學(xué)任務(wù)，然后又針對性地進(jìn)行復習。各科在教學(xué)中要真正體現分層教學(xué)的思想，絕不放棄一個(gè)學(xué)生。

　�。�4）要特別重視年級前50名的學(xué)生的各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調工作和學(xué)生紀律管理，真正做到抓兩頭促中間。

　�。�5）狠抓學(xué)生成績(jì)。繼續做好聯(lián)合月考及分析比較工作，力爭做到每次考試學(xué)生成績(jì)能穩中有升。

　�。�6）與學(xué)生、家長(cháng)及中職學(xué)校密切配合，努力完成中職送生任務(wù)。

　　5、培養學(xué)生閱讀能力和興趣愛(ài)好，讓“誦詩(shī)習文”逐漸成為我校的一大特色。

　　以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，通過(guò)讀、寫(xiě)、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學(xué)習、生活、成長(cháng)在一種濃厚的傳統文化氛圍中。初一年級：三字經(jīng)、百家姓、弟子規（主要是養成教育方面）；初二年級：千字文、朱子家訓、增廣賢文、唐詩(shī)宋詞等（主要是文化知識、為人處世方面）；初三年級：孝經(jīng)、論語(yǔ)、《大學(xué)》及其它優(yōu)秀詩(shī)文（主要是文學(xué)、傳統思想教育）。通過(guò)文本學(xué)習、情感熏陶，引導學(xué)生追求真善美，注重行為習慣的養成和高尚人格的修煉，組織班隊會(huì )、誦讀競賽、書(shū)法比賽、知識競賽等、表演展示活動(dòng)，激勵學(xué)生廣泛參與。

　　6、抓好藝體工作。

　　發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，認真上好體育健康課。搞好音、體、美等教學(xué)工作。

　　7、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗室教學(xué)。理化演示實(shí)驗開(kāi)出率必須達到100%，并做好教學(xué)儀器設備的登記及借出、使用記錄，做好危險品的保管使用，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用。

　�。ㄋ模┰谂懦�安全隱患的同時(shí)，加強校園文化、綠化的硬件建設

　　1、積極爭取上級資金，逐步排除食堂、上操場(chǎng)、男女生公寓門(mén)窗和床等地的安全隱患。

　　2、根據學(xué)校的歷史、現實(shí)及未來(lái)發(fā)展的方向，規劃設計學(xué)校校園文化和綠化建設實(shí)施方案并分步實(shí)施。

　�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮后勤服務(wù)職能

　　其一，食品安全衛生工作常抓不懈：

　　1、安全教育常態(tài)化。做到每天有提示。

　　2、層層簽訂安全衛生目標責任書(shū)，分解責任，責任到人。

　　3、加強食堂和超市的管理，做到：進(jìn)貨嚴查，保管規范嚴密，加工衛生安全，分發(fā)萬(wàn)無(wú)一失。

　　4、落實(shí)每月一次的安全例會(huì )，確保安全工作常抓不懈，確保安全防范無(wú)縫對接。

　　其二，積極主動(dòng)地加強校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護、維修。校產(chǎn)登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。

　　其三、嚴格執行財務(wù)管理制度，按上級文件規定使用所有錢(qián)、物。

　�。�六）充分發(fā)揮黨、工、團的作用

　　1、認真組織開(kāi)展好上級黨組織的主題活動(dòng)，借勢提神，借力發(fā)展。共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、充分發(fā)揮工會(huì )職能，保障教職工的合法權益；適當開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。

　　3、團的工作重在充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用，促進(jìn)學(xué)生自我管理，提升學(xué)校的管理水平。同時(shí)，結合團隊工作的特點(diǎn)，開(kāi)展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 10

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校將切實(shí)貫徹區教育局新學(xué)期工作意見(jiàn)，堅持立德樹(shù)人，聚焦“人才培養”，關(guān)注教學(xué)常規，以學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃為行動(dòng)綱領(lǐng)，以深入推進(jìn)課程建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，團結協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、迎接中國楹聯(lián)教育基地評估驗收；

　　2、迎接常州市教育裝備管理應用示范學(xué)校評估驗收；

　　3、推進(jìn)區級課題研究，開(kāi)展朱燕芬名師工作室暨校長(cháng)學(xué)科基地現場(chǎng)展示活動(dòng)；

　　4、城鄉結對系列活動(dòng)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬╆P(guān)注常規建設，推進(jìn)課程實(shí)施，促進(jìn)內涵提升。

　　以“務(wù)實(shí)于常規，潛心于質(zhì)量”為工作理念，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，以質(zhì)量強校為宗旨，立足實(shí)際，實(shí)事求是，扎實(shí)過(guò)程，追求實(shí)效，做實(shí)實(shí)在在的教學(xué)，做真實(shí)、真正的教育。努力為全體教師做好教學(xué)指導和服務(wù)工作，扎實(shí)提高學(xué)校課程實(shí)施水平，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)校課程整體規劃，實(shí)施展翼課程體系，融通學(xué)�；�礎課程、特色課程、拓展課程，構建一體兩翼格局，助力學(xué)生核心素養的形成，培育具有“身�。ㄉ眢w健壯）、品優(yōu)（品格優(yōu)良）、善思（善于思考）、學(xué)創(chuàng )（學(xué)習創(chuàng )造）”特質(zhì)的新一代戴小學(xué)子。

　　1、注重常規建設，實(shí)施校本課程。

　　做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作。9月份開(kāi)學(xué)第一周收集一年級學(xué)生信息，上旬完成市網(wǎng)建卡，下旬完成區網(wǎng)建卡，確保一人一籍，準確無(wú)誤；規范學(xué)籍異動(dòng)工作。各班學(xué)生轉進(jìn)轉出，原則上做到人籍一致（人在籍在，籍隨人走），轉出學(xué)生有書(shū)面申請，轉進(jìn)學(xué)生有就讀證明，嚴格規范學(xué)籍管理工作。

　　認真執行上級課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)課程，根據校情規劃教師任課和編排課表，做好國家課程校本化實(shí)施。另一方面有效實(shí)施我校開(kāi)發(fā)的校本課程。本學(xué)期起，詩(shī)聯(lián)誦讀考核將作為校本新課程推進(jìn)。加強課程實(shí)施的過(guò)程性管理，班子成員加大教師執行三表情況隨機檢查的力度，客觀(guān)地記載真實(shí)情況，檢查后適時(shí)反饋情況，并納入班主任考核和星級級組考核。本學(xué)期，我校將迎來(lái)中國楹聯(lián)教育基地的驗收，楹聯(lián)作為學(xué)校特色課程將全面鋪開(kāi)，全體教師群策群力，確保驗收順利推進(jìn)。

　　學(xué)校圖書(shū)室資源豐富，圖書(shū)管理員將進(jìn)一步做好圖書(shū)推薦和借閱工作。低年級采用整班集體借閱方法，教師做好導讀工作；中高年級利用午讀課時(shí)間，采用班級集體借閱和個(gè)人借閱相結合的形式，組織開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。加強圖書(shū)管理員培訓，繼續做好圖書(shū)、期刊的借閱工作，作好新書(shū)薦讀宣傳，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )平臺，及時(shí)報道學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)和圖書(shū)館管理工作。

　　2、加強常規管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。

　　加強過(guò)程性管理，明確要求，檢查落實(shí)，在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節執行好常規，并加強督促考核。

　　結合上級學(xué)科調研或競賽活動(dòng)，教導處與教科室合作，學(xué)科組與備課組統籌，制定學(xué)科調研競賽計劃，做到有目標，有重點(diǎn)。通過(guò)調研和分析，讓老師們更明確各學(xué)科各年段的教學(xué)側重點(diǎn)，為調整和改進(jìn)教學(xué)提供依據。在期中和期末，對各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行全面調研。通過(guò)調研，更關(guān)注優(yōu)秀率、合格率和整體水平的提升，縮小平行班的差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　為了更好地推進(jìn)家庭教育，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，我校將以提高家長(cháng)綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。通過(guò)邀請專(zhuān)家作家庭教育專(zhuān)題講座、開(kāi)展親子活動(dòng)、家訪(fǎng)等多種形式的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規范化、科學(xué)化、社會(huì )化方向發(fā)展。把脈家長(cháng)的需要，為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。本學(xué)期，擬安排一、四、五年級家長(cháng)會(huì )，以加強家庭與學(xué)校的雙向溝通，共促學(xué)生健康成長(cháng)。

　�。ǘ�）重視人才培養，潛心課題研究，促進(jìn)質(zhì)量提升。

　　根據課程改革的形勢和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，結合學(xué)校實(shí)際情況，精心謀劃各項工作，求真務(wù)實(shí)，追求實(shí)效，努力推進(jìn)國家課程校本化建設，促進(jìn)課題研究從理論向實(shí)踐邁進(jìn)，加強教師培訓工作，使教科研工作在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。

　　1、借力教師培訓，促進(jìn)教師成才。

　　繼續推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)。以教研組、課題組等為單位，重點(diǎn)落實(shí)一本或幾本專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習，以推進(jìn)學(xué)科教研或課題研究的深入進(jìn)行。營(yíng)造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學(xué)習內驅力，構建溫馨和諧的讀書(shū)場(chǎng)。

　　積極關(guān)注青年教師的成長(cháng)。制定“讀、備、學(xué)、請、思”每?jì)芍芪逍〔叫袆?dòng)計劃。讀：讀書(shū)籍讀雜志，學(xué)師德學(xué)專(zhuān)業(yè)，讀人物讀設計；備：一份完整詳實(shí)規范的教學(xué)設計及課件；學(xué)：跟校內師傅學(xué)，上門(mén)取經(jīng)，聽(tīng)課學(xué)課，跟校外名師學(xué)，整理出課堂實(shí)錄；請：邀請師傅、同行聽(tīng)課評課（必須帶著(zhù)紙質(zhì)教案上課），進(jìn)行課堂診斷，邀請師傅、同行查看各項教學(xué)常規，規范教學(xué)行為；思：不少于500字的常態(tài)化的案例分析。每月一檢查，如有不足，在教學(xué)常規檢查中在總分的基礎上作適當扣分處理。

　　培養名優(yōu)教師。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)�，F有骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。根據各學(xué)科教師發(fā)展狀況，重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養對象，提供更多的學(xué)習機會(huì )，得到更好的平臺鍛煉。

　　2、關(guān)注教學(xué)常態(tài)，促進(jìn)質(zhì)量提升。

　　關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況，研討備課工作的存在問(wèn)題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學(xué)準備的有效性。加強課程設計，豐富教學(xué)思想，凝煉校本特色。在新課標和學(xué)科課程理念的引領(lǐng)和指導下，結合我校學(xué)生實(shí)際情況，優(yōu)化教學(xué)資源，逐步形成系列化的教學(xué)設計和教學(xué)課件，實(shí)現國家課程的校本化實(shí)施。繼續推進(jìn)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，關(guān)注常態(tài)課的準備情況、教學(xué)情況及存在問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量。觀(guān)照《戴溪小學(xué)基于深度學(xué)習的真實(shí)課堂評價(jià)標準（討論稿）》，給予指導與評價(jià)。

　　通過(guò)校長(cháng)公開(kāi)課、骨干展示課、城鄉交流課等活動(dòng)，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教研的品質(zhì)。通過(guò)公開(kāi)課、重點(diǎn)課、研討課、匯報課等方式，促進(jìn)不同層次的教研活動(dòng)正常開(kāi)展。做到有明確的研究主題，有充分的磨課過(guò)程，有完整的活動(dòng)資料。

　　教師要及時(shí)做好集體備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動(dòng)時(shí)間，重點(diǎn)做好教材研讀和備課研討工作。教學(xué)反思每?jì)芍芤黄�，做到有主題、有思考，篇幅不少于500字，發(fā)在校園網(wǎng)各教研組教師文章欄目，并納入常規檢查，不定期組織評比活動(dòng)。

　　3、推進(jìn)課題研究，積累研究成果。

　　課題中心組繼續圍繞“深度學(xué)習”和“真實(shí)課堂”進(jìn)行理論學(xué)習，重點(diǎn)尋求推進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習的操作性策略，側重點(diǎn)從理論研究向實(shí)踐探索邁進(jìn)。根據各學(xué)科的課程理念、特點(diǎn)，開(kāi)展分學(xué)科的`課例研究。在研究中發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，形成一些可遷移的教學(xué)策略、教學(xué)模式。指導各子課題、小課題組開(kāi)展好常態(tài)研究，降低研究重心，落實(shí)課題思想指導下的教學(xué)研究。梳理課題思想，提煉研究成果，為課題結題早作準備。

　　教研組精心組織開(kāi)展子課題層面的理論學(xué)習、集體研討等活動(dòng)，提煉課題思想，形成集體共識。有計劃地開(kāi)展課題活動(dòng)，將課題活動(dòng)與教研活動(dòng)相結合，以課題思想引領(lǐng)教研活動(dòng)，及時(shí)做好課題材料的上傳工作。

　　教師加強理論學(xué)習，提高思想認識，明確研究目標與研究?jì)热�，不斷完善研究方案，使課題研究與常態(tài)教學(xué)相融合，積累研究材料，并及時(shí)上傳到課題管理網(wǎng)站。

　　四、活動(dòng)安排：

　　第一周：組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律教育。廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)。學(xué)習“校規”、“班規”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

　　第二周：組建班委會(huì )并召開(kāi)第一次班委會(huì )。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數量、標準以及工作關(guān)系。板報“教師節快樂(lè )”。

　　第三周：開(kāi)展讀書(shū)報告會(huì )，掀起讀書(shū)熱潮。開(kāi)展“一幫一，結對子”的活動(dòng)。

　　第四周：如何做一個(gè)文明守紀律的中學(xué)生。文明學(xué)生評比。

　　第五周：召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，讓家長(cháng)積極配合學(xué)校做好班里的工作。

　　第六周：主題教育：熱愛(ài)祖國、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展。

　　第七周：學(xué)習的計劃性教育：指導學(xué)生有針對性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習計劃。加強安全紀律教育。

　　第八周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）

　　第九周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

　　第十周：組織期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習目的。主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　　第十二周：墻報“書(shū)法知識”，布置鋼筆字比賽有關(guān)事宜。

　　第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會(huì )

　　第十四周：班風(fēng)班紀反思整頓：對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級情況進(jìn)行總結并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。

　　第十五周：環(huán)境安全健康教育專(zhuān)題。墻報“環(huán)境教育”和“安全健康”專(zhuān)題

　　第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。

　　第十七周：主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　　第十八周：主題教育：新的開(kāi)始，新的希望。非統考科目期末考試。

　　第十九周：期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 11

　　一、指導思想

　　以新理念、新觀(guān)念為指導，以學(xué)生為本，結合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導作用，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。

　　二、總體目標

　　1、德育目標

　　在語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，從而樹(shù)立積極向上的人生理想。

　　2、知識目標

　　指導學(xué)生學(xué)習必需的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力。指導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的`良好習慣。

　　3、技能目標

　　培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)，并且能夠寫(xiě)出通順的、較好的文章。掌握正確的運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。

　　三、工作措施及任務(wù)

　　1、在教學(xué)中注重基礎知識聯(lián)系實(shí)際應用能力的訓練，強化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

　　2、教學(xué)中積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。培養他們良好的學(xué)習興趣和學(xué)習方法。

　　3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，培養自信、理解、包容的健康心態(tài)。

　　4、努力掌握并科學(xué)運用現代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設備，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。

　　5、密切聯(lián)系現實(shí)社會(huì )生活和地方產(chǎn)業(yè)，注意開(kāi)發(fā)和利用現實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源，并結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，加強課堂訓練和課后實(shí)踐，為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 12

　　新一學(xué)期又開(kāi)始了，鑒于教務(wù)處工作繁雜，特制訂計劃如下：

　　一、加強管理、規范工作

　　1、教務(wù)處在開(kāi)始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本，要求每個(gè)教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中，提前給教師發(fā)放教材、教參，要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計劃并及時(shí)收回。

　　2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(cháng)，邀請領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課，了解教師日常教學(xué)情況，加強課堂教學(xué)指導，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出建議，促進(jìn)這部分教師迅速成長(cháng)。督促教師們相互評課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，鼓勵教師參加跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期，要求教師每人聽(tīng)課不少于20節。

　　3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以新課程理念為指導，做好孩子理念，教學(xué)內容，相關(guān)知識，教學(xué)設計，教學(xué)用具及學(xué)生課前預習等準備工作。對此，教務(wù)處將加強檢查與指導，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高。同時(shí)，要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改，并作出合理的'指導性，激勵性批語(yǔ)。對班里的學(xué)困生，要求教師特批特改不能放棄。

　　4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作，以促使教師積極工作，不遲到、不早退，不擅自離崗。

　　5、加強各類(lèi)文檔資料的管理。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現代化小學(xué)看齊。

　　二、加強教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展

　　1、組織教師定期學(xué)習，要求教師依法執教，樹(shù)立育人為本、德育為首的思想，使教師提高工作自覺(jué)性。加強教師的責任感、使命感，提高教師的道德素養。

　　2、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，創(chuàng )設條件，為教師參評，發(fā)表論文提供機會(huì )。

　　三、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)成效

　　要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過(guò)關(guān)，必須及時(shí)批改，并及時(shí)講評對階段性測試和期中（末）考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補救措施，總結成功經(jīng)驗，并交回相關(guān)材料。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 13

　　一、工作目標。

　　推進(jìn)教學(xué)工作，教學(xué)改革有大突破。

　　二、內容舉措。

　�。ㄒ唬└咭荒昙壘C合科目選修走班制。

　　1、實(shí)施目的：

　�。�1）為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展潛力的學(xué)習機會(huì )。

　�。�2）發(fā)展學(xué)生已有的特長(cháng)，為深入學(xué)習打下基礎。

　　2、實(shí)施依據：

　�。�1）課程標準和文件：《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開(kāi)設指導意見(jiàn)（試行）》。

　�。�2）學(xué)生情況。

　　3、實(shí)施步驟：

　�。�1）擬定課程內容和教學(xué)計劃。

　�。�2）學(xué)生選課。

　�。�3）學(xué)生分組：

　�。�4）確定教師。

　　4、實(shí)施管理：

　�。�1）學(xué)生上課的管理。

　�。�2）教師教學(xué)的`管理。

　�。�3）學(xué)習成績(jì)的考核。

　�。�4）學(xué)分的確認。

　�。ǘ�）研究課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　成立課堂質(zhì)量評價(jià)小組，由校內外成員組成。深入班級聽(tīng)評課，對教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結研究，制定課堂教學(xué)好課標準，全校推廣。對需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué)。

　�。ㄈ�）改進(jìn)、加強備課、批改、輔導工作。

　　1、完善備課組長(cháng)工作職責，制定備課組教學(xué)活動(dòng)考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長(cháng)和備課組，予以宣傳表彰。

　　2、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規定：

　�。�1）批改量：

　�、僬Z(yǔ)文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次，小楷每周為每位學(xué)生批改1次。

　�、跀祵W(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。

　�、凵�物每周為每位學(xué)生批改1次。

　�、苷�治、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次。

　�。�2）考核辦法：

　�、儆山虅�(wù)處抽查學(xué)生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況。

　�、趯�(shí)行“教學(xué)常規檢查周報表”制度。

　　由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處，由教務(wù)處負責統計教師作業(yè)批改情況。

　　3、教師輔導要到班級，坐在教室里，學(xué)校和年級組予以檢查記錄，并將結果通報。

　　4、本著(zhù)“輕負擔、高質(zhì)量”的精神，組織編寫(xiě)xx省實(shí)驗中學(xué)學(xué)生習題冊。全校教師都參與這項工作，創(chuàng )特色、創(chuàng )水平。

　�。ㄋ模┙�立教學(xué)績(jì)效考核、評定辦法，細化教學(xué)管理。用評價(jià)激勵教學(xué)考核、評定的內容。

　　主要有：參加教研活動(dòng)、課堂評價(jià)、教案、作業(yè)批改、輔導、期中期末成績(jì)、高考成績(jì)、競賽成績(jì)、評教等。

　�。ㄎ澹┘訌姮F代化教學(xué)手段的運用。

　　1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫，引進(jìn)、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件，并開(kāi)展培訓活動(dòng)。

　　2、學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁(yè)。

　　3、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，通過(guò)建立個(gè)人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專(zhuān)業(yè)化水平。

　　4、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦。學(xué)校通過(guò)班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時(shí)通報。

　�。�六）開(kāi)發(fā)校本課程，努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　本學(xué)期在高一高二年級開(kāi)設汽車(chē)的模擬駕駛等十三門(mén)選修課，聘請校外專(zhuān)家開(kāi)設“實(shí)驗大講堂”。

　�。ㄆ撸├^續推進(jìn)“奧賽”工作。

　　建設“奧賽”教練員隊伍，制定“奧賽”指導計劃，加強“奧賽”教學(xué)管理，做好學(xué)生參與“奧賽”的準備工作，開(kāi)展對外學(xué)習和交流等。

　�。ò耍└呷�教學(xué)工作。

　　1、認真研究新課程考試大綱，各備課組要召開(kāi)研討會(huì )，把考綱研究透，把握準方向，制定詳細的教學(xué)規劃，保障教學(xué)不出紕漏。

　　2、做好綜合科目的整合工作。

　　3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作，注意查缺補漏，完善沖刺階段的復習備考。

　　4、抓尖子生，對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導。

　�。ň牛╅_(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 14

　　一、工作思路

　　依據學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展好各項教研活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。

　　4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　三、工作內容

　�。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范，是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎，教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。

　　備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課；提前寫(xiě)好教案。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

　　1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中。

　　2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。

　�。ǘ�）扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的.有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

　　1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

　　2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節課，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待，教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。

　　4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò )教研，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。

　　5、全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。

　�。ㄈ�）搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)

　　加強教師培訓，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

　　為了有效地落實(shí)課程標準精神，積極推進(jìn)課程改革，依據學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動(dòng)，鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規教學(xué)的基礎上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。

　　1、做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

　　2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續學(xué)習新教材，新課標，并做好學(xué)習記錄。

　　3、利用課堂教學(xué)達標活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

　　四、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 15

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，努力構建＂自主、寬松、協(xié)作、競爭＂的工作氛圍，加強教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強師資建設，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心，以開(kāi)展地方教研、備課制度為抓手，以加強教研組建設為突破，切實(shí)增強課堂教學(xué)的高效性，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、聚焦課堂，質(zhì)量為本，積極開(kāi)展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教法和學(xué)法，切實(shí)提高課堂教學(xué)針對性、有效性。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，大力倡導高效課堂教學(xué)模式。

　　2、聚精會(huì )神抓教學(xué)，全面落實(shí)學(xué)科常規要求，實(shí)現教學(xué)管理的常規化、科學(xué)化、精細化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、各年級的各項工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取有效措施，講求教師團隊協(xié)作，確保學(xué)校下達目標任務(wù)的完成，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平。

　　三、具體工作和措施

　�。ㄒ唬�、教學(xué)常規工作精細化管理

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴格常規管理，才能保證教學(xué)工作有序地開(kāi)展，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規律地進(jìn)行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩步地上升。

　　1、嚴格執行國家規定的課程計劃，著(zhù)力抓好基礎型課程教學(xué)。鼓勵師生參加各類(lèi)比賽，對獲獎的學(xué)生與指導老師給予表?yè)P和獎勵。

　　2、嚴格教學(xué)常規管理，注重落實(shí)：

　　第一：計劃管理制度落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)第一周制定并宣講，第二周收交檢查教研組、，在各科教學(xué)計劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計劃滲透點(diǎn)，教務(wù)處要認真批閱并隨實(shí)際變化不斷修正，加強落實(shí)，責任到人，確保每項工作有人做、人人知道怎么做，以科學(xué)細致的管理促進(jìn)法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　第二：教學(xué)常規檢查制度落實(shí)到位。加強平時(shí)的教學(xué)和法制教育滲通過(guò)程管理。檢查以教研組為主，教研組長(cháng)要配合教務(wù)處認真落實(shí)檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統一進(jìn)行一次全面常規檢查。

　　上課：準時(shí)到崗、嚴禁拖堂。嚴禁無(wú)教案上課，讓坐著(zhù)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，把睡覺(jué)學(xué)生喚起來(lái)。合理安排上課時(shí)間，按時(shí)下課，反對一堂課一講到底，嚴禁拖堂。每位教師站立授課，嚴禁坐著(zhù)講課。無(wú)論是上課還是自習，一定要認真負責，寬嚴有度，確保所在教室的學(xué)習秩序。對上課、自習秩序混亂者，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準，記工作失誤一次。

　　教案：規范操作、實(shí)用為先。以開(kāi)學(xué)初教務(wù)處統一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準，要求分節備課，環(huán)節齊全，重難點(diǎn)突出，方法明確，詳略有致。教后反思認真總結成敗得失，書(shū)寫(xiě)清晰。各科必須按新課標的要求。教學(xué)設計要注重備學(xué)生、備教法、備知識，實(shí)用性強。書(shū)寫(xiě)清晰、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值，學(xué)期末匯總，計入教學(xué)檔案并執行考核。

　　作業(yè)：強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。

　　作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加考試的學(xué)科每節都應有作業(yè)，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間，劃分等次，作文須有批語(yǔ)。要求各科教師如實(shí)填寫(xiě)下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對于不按時(shí)繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生，各科任教師要及時(shí)批評教育；對于頑固不化的，及時(shí)交教導處處理�！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長(cháng)，組長(cháng)查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準，核實(shí)學(xué)生的'做答，從批閱次數、認真、規范程度、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查，作為最終評定，記入業(yè)務(wù)檔案。

　　3、繼續搞好單元考試和期中、期末考試工作，以考促學(xué)，以考促教。

　　4、教學(xué)進(jìn)度：為完成教學(xué)總目標，結合實(shí)際情況，對各年級本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：本學(xué)期音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐，必修按教學(xué)大綱規定進(jìn)行教學(xué)，不能用以充當其他課時(shí)。教務(wù)處將不定期檢查，對未完成進(jìn)度的，計重大教學(xué)失誤一次并執行教學(xué)常規管理，對擠占課時(shí)的計曠工一節處理。

　　5、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計劃，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節有效課堂示范課，使全體教師學(xué)有目標、趕有方向、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，基石是小組學(xué)習與討論，主導是教師的引導、布置、激勵、啟發(fā)與評價(jià)）從第4周開(kāi)始進(jìn)行校內公開(kāi)課，以教研組為單位，各教研組長(cháng)負責，全體教師參加。同時(shí)我們還將對每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行匯總，對存在問(wèn)題及時(shí)給予幫扶和指導，切實(shí)加強有效課堂全面深入推進(jìn)，不斷提升教學(xué)水平。

　　6、組織教師開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，走出去、請進(jìn)來(lái)，開(kāi)展研討和備課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　7、加強教研活動(dòng)。每月第二個(gè)和第四個(gè)星期三下午第3節課后，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，每次由教務(wù)處明確教研專(zhuān)題，各組長(cháng)負責主持，專(zhuān)人記錄。注明時(shí)間、地點(diǎn)、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動(dòng)總結等�；顒�(dòng)記錄本由教導處負責保管存檔。各組長(cháng)具體負責本組各年級的所有教學(xué)工作，要求各科分別在各組長(cháng)指導安排下開(kāi)展本組教學(xué)，負責本年級本學(xué)科的所有教學(xué)問(wèn)題，統一進(jìn)度、統一問(wèn)題、統一檢測。遇到問(wèn)題集體研討，形成相互學(xué)習、揚長(cháng)避短、共同提高、協(xié)同作戰的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)，要求每位科任教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，各組長(cháng)聽(tīng)課不少于12節，學(xué)期末統一檢查記錄，記入業(yè)務(wù)檔案。

　　8、積極開(kāi)展學(xué)科競賽及課外活動(dòng)，激發(fā)、培養學(xué)生學(xué)習興趣，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開(kāi)展學(xué)科競賽。

　　9、加強體育、音樂(lè )、美術(shù)課教學(xué)工作。所有科目相輔相成，互有促進(jìn)。體育、音樂(lè )、美術(shù)、實(shí)踐由于科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內容充實(shí)、明確，明確每節課內容，教師示范動(dòng)作（范唱、范畫(huà)等）規范正確，每節課前要統一清查人數，最后進(jìn)行小結，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴禁無(wú)秩序的教學(xué)，每節課都應該讓學(xué)生整隊，下課前也要統一整隊，清查學(xué)生人數，體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場(chǎng)地和器材調動(dòng)學(xué)生的積極性，逢雨天教師隨堂在教室里面上課，嚴禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩。

　�。ǘ�）、加強教學(xué)管理

　　從本學(xué)期開(kāi)始，將嚴抓細管，從源頭上、從基礎上、從習慣上、從方法抓起，為教學(xué)的順利進(jìn)行，特提出以下具體要求：

　　1、加強課堂教學(xué)秩序。對于檢查中出現的學(xué)生睡覺(jué)、不專(zhuān)心均以管理失誤論處。

　　2、細化作業(yè)檢查。除嚴格執行作業(yè)制度外，要求所有輔導資料，每周至少查閱1次，對于學(xué)生存在的普遍疑難問(wèn)題，任課教師應予以講解。

　　四、增強主動(dòng)服務(wù)的意識，做好教務(wù)工作

　　1、教務(wù)處工作要科學(xué)規范，責任明確到人。改善工作態(tài)度，增強服務(wù)意識，及時(shí)解決教學(xué)中存在問(wèn)題。

　　2、嚴明工作紀律，進(jìn)一步加強對教輔人員的管理。教務(wù)處所屬教研組工作人員，應認真學(xué)習并嚴格履行自身的崗位職責，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

　　教學(xué)工作是細碎具體、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認真領(lǐng)會(huì )，明確各自的職責和各項工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事，扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，盡職盡責，同心協(xié)力，做細做精，做精做強，確保教學(xué)工作積極有序進(jìn)行，努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)細而精、小而強的新局面。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 16

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以課改為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，力求以科研促質(zhì)量，以創(chuàng )新求發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規常抓不懈

　　1、嚴格執行教育部頒布的課程計劃，強化教學(xué)法規意識，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，合理調配教師，最大限度地挖掘潛力，保證所開(kāi)課程的質(zhì)量，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，嚴禁教師隨意增減課時(shí)量和課時(shí)節數。

　　2、嚴格執行《伊寧市中小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》。要求教師認真上好每一節課，杜絕知識性錯誤的發(fā)生，做到合格課達100%。

　　3、認真抓好“教學(xué)六認真”

　�。�1）合理制定教學(xué)計劃。教師要認真研讀教材，分析學(xué)生學(xué)情，合理、規范、科學(xué)地制定教學(xué)工作計劃。

　�。�2）嚴格備課要求。堅持手寫(xiě)備課，強化集體備課，每位教師備課時(shí)做到“六備”，即備教材、備學(xué)生、備教學(xué)過(guò)程、備練習設計與輔導、備板書(shū)設計、備教學(xué)反思。年級組長(cháng)對教師備課進(jìn)行周查，教務(wù)處月查。同時(shí)要做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。

　�。�3）提高課堂教學(xué)效率。上課前，教師準備到位。課堂教學(xué)目標明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，內容正確，訓練到位，板書(shū)工整，語(yǔ)言規范。課堂教學(xué)要體現學(xué)生的主體性，重視對學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習方法、學(xué)習習慣和創(chuàng )新思維能力的培養。教務(wù)處要加強課堂檢查力度，加強對教師課堂駕馭能力的指導，不斷提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　�。�4）精布置好作業(yè)并認真批改。教師要創(chuàng )造性地布置作業(yè)，加強針對性，做到分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要求準確及時(shí)。對作業(yè)中存在的問(wèn)題有反饋、有指導。對學(xué)生的作業(yè)訂正必須有二次批改，對作業(yè)批改情況的檢查做到年級組長(cháng)周查，教務(wù)處月查，并就檢查情況及時(shí)進(jìn)行小結反饋。

　�。�5）認真做好提優(yōu)補差工作。每位教師要制定科學(xué)、合理的課外輔導計劃，根據學(xué)情，有針對性的進(jìn)行幫困提優(yōu)工作，使學(xué)困生在教師耐心的幫助下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們盡快步入到愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)的道路上來(lái)，使特長(cháng)生的個(gè)性得到了張揚。

　�。�6）積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。藝術(shù)組、體育組按照開(kāi)學(xué)初制定的課外活動(dòng)計劃開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展做到“有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內容、有組織、有參與”。每次活動(dòng)過(guò)程要詳細記錄。教務(wù)處進(jìn)行周查，確保此項工作落到實(shí)處。

　　4、做好教學(xué)常規自查工作。嚴格執行教學(xué)常規自查制度，做到年級組長(cháng)每周，教務(wù)處每月對教師教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況、讀書(shū)筆記、課外活動(dòng)及課外輔導、業(yè)務(wù)學(xué)習記錄進(jìn)行檢查，每次檢查做到有檢查、有記錄、有反饋及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　5、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求六年級組要認真制定教學(xué)計劃，向課堂40分鐘要質(zhì)量。每月對對該年級教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查，反饋，確保優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　6、教務(wù)處根據上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析，確定學(xué)校與各年級組，各學(xué)科教師層層簽定教育教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)，做到從心中有目標，層層有責任。

　�。ǘ�）、加強各項制度的執行力度

　　1、嚴格執行學(xué)校制度的教師量化管理辦法。本學(xué)期針對全體教師從德、能、勤、紀等方面進(jìn)行中期和末期量化，切實(shí)做到公平、公正地評價(jià)每一位教師的工作業(yè)績(jì)。

　　2、嚴格執行市委、教育局對校長(cháng)、中層領(lǐng)導的上課標準。同時(shí)，對校領(lǐng)導聽(tīng)課節數作出具體規定，使校領(lǐng)導切實(shí)深入教學(xué)一線(xiàn)。

　　3、嚴格執行我校聽(tīng)課制度，做到青年教師每月聽(tīng)9節，其他教師每月聽(tīng)5節，中層每學(xué)期聽(tīng)課30節。通過(guò)聽(tīng)課，評課活動(dòng)，不斷提高教師駕馭課堂的能力。

　　4、嚴格執行學(xué)籍管理辦法。確保每一位適齡兒童入校學(xué)習，嚴禁輟學(xué)生的流失。把好轉出轉入關(guān)，確保九年義務(wù)教育順利實(shí)施。

　�。ㄈ�）、加強教師隊伍建設，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　1、繼續開(kāi)展“讀書(shū)工程”。讀書(shū)是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，讀書(shū)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。為不斷豐厚教師的'文化底蘊，要求每位教師每學(xué)期讀一本好書(shū)，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，學(xué)期末寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，讓讀書(shū)成為一種習慣，成為一種時(shí)尚。

　　2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，不斷提高教師的教育理論水平。堅持每周二教研活動(dòng)和每周（雙周）業(yè)務(wù)學(xué)習，引領(lǐng)教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使教師的教師觀(guān)念得到更新提高。

　　3、加強崗位練兵，積極開(kāi)展“研討課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”等形式多樣的賽課活動(dòng)和考查教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的“現場(chǎng)教案設計”、“現場(chǎng)教學(xué)反思”等活動(dòng)，為教師搭建展示風(fēng)采的平臺，促進(jìn)教師間相互學(xué)習，共同提高。

　　4、繼續實(shí)施“青藍工程”。充分利用本校優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗，發(fā)揮傳、幫、帶作用，培養年輕教師，使青年教師迅速成長(cháng)。

　　5、充分發(fā)揮教學(xué)能手，教學(xué)新秀在教育教學(xué)中的示范作用，激勵他們參與教研，彰顯他們的才華，帶動(dòng)全體教師共同進(jìn)步。

　�。ㄋ模�、扎實(shí)做好其他工作

　　1、認真做好與新疆教育學(xué)院實(shí)驗小學(xué)、江蘇常州奔牛實(shí)驗小學(xué)、奎屯市一小做好結對工作，加強教學(xué)教研的經(jīng)驗交流，發(fā)揮各校自身優(yōu)勢，實(shí)現資源共享。

　　2、加強對學(xué)前班的管理力度。學(xué)前班在開(kāi)學(xué)初要向教務(wù)處上報工作計劃，教務(wù)處要不定期抽查教師備課和教學(xué)情況。定期檢查安全情況，及時(shí)排除安全隱患。

　　3、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，為教師創(chuàng )設條件，使他們全身心做好參賽學(xué)生的輔導工作，確保競賽取得優(yōu)異成績(jì)。

　　在新的學(xué)期里，我們將以嶄新的精神面貌，昂揚的斗志，再創(chuàng )我校輝煌的明天。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 17

　　新的學(xué)期，基本思路是在穩定中求發(fā)展，盡早實(shí)現市級名校的目標。

　　一、常規管理。

　　常規工作，重點(diǎn)抓"學(xué)行思"的持續深入。根據上學(xué)期初的期末考試分析與反思，確定每個(gè)教師提高成績(jì)的主要措施點(diǎn)，并在此基礎上，側重年輕教師，開(kāi)展好交流和反饋兩個(gè)環(huán)節。

　　核實(shí)每個(gè)教師的學(xué)期計劃，是否與期末考試反思對應，是否有學(xué)習的成分。開(kāi)展好學(xué)年初的評點(diǎn)、交流工作。給每個(gè)人清晰的起點(diǎn)。尤其是要注意部分教師是否有通過(guò)學(xué)習確定的新的思路。在此基礎上，對教師的課堂教學(xué)、學(xué)困生輔導、復習等三項工作進(jìn)行持續性跟蹤、交流、反饋。

　　學(xué)期初，教師上交知識體系，開(kāi)展考試。

　　學(xué)期初評點(diǎn)，突出學(xué)科教師，尋找各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀計劃，進(jìn)行關(guān)聯(lián)性介紹。展開(kāi)平均分、分檔次分數統計的分析。指導教師考試分析能力。

　　45歲以下教師，開(kāi)展單元備課，圍繞學(xué)期初的措施點(diǎn)，進(jìn)行措施的計劃。并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的單元反思。

　　圍繞備課、上課、聽(tīng)課、評課的互動(dòng)，深入，采取問(wèn)題研究的原則，采用以教師視角為主，事實(shí)分析，資源對比，抓基本點(diǎn)的確定，教師為主學(xué)習的策略。開(kāi)展好教研活動(dòng)。

　　二、名師工程

　　教師自選名師目標，確定校級、鎮級、縣級、市級名師的目標。

　　參加名師工程的教師，根據級別，開(kāi)展學(xué)、研、思的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

　　市級名師每周上課一節�？h級兩周一節，鎮級三周一節，校級四周一節。

　　考核以教師、教務(wù)主任記錄為主。聽(tīng)課、評課、備課，都按照教師自己的記錄本為準，沒(méi)有記錄不計算。為了便于交流，教師提前一周，填寫(xiě)下周聽(tīng)、上、評課課表。

　　操作方面，充分結合輕松高效的已有方向，以獲取資源的方式為切入點(diǎn)，讓教師能夠結合實(shí)際逐步理解、掌握各科的基本要點(diǎn)，模式。過(guò)程與方法，框架與動(dòng)力，是本學(xué)期的重點(diǎn)詞。

　　名師將納入國家級課題。

　　三、教學(xué)模式研究

　　學(xué)期工作重點(diǎn)，力爭向有關(guān)專(zhuān)家展示。形成六年級的實(shí)踐探索的完成，5年級作為明年能全方位展示。

　　措施：通過(guò)教師自選目標，確定思路，加大獎勵機制等方式，改變目前教師學(xué)習積極性不足以支持深入發(fā)展，不能有效的開(kāi)展學(xué)、行、思循環(huán)演進(jìn)的狀態(tài)。

　　機制確定要點(diǎn)：

　　常規方面。形成持續的計劃、記錄、反思的工作方式。每周有工作計劃，每節課都有簡(jiǎn)單的預設，每節課都要進(jìn)行反思，每周進(jìn)行小結。周小結如果領(lǐng)導班子有時(shí)間，開(kāi)展交流式研究活動(dòng)。強調計劃、學(xué)習、反思的要點(diǎn)連貫、持續。

　　學(xué)習方面，教師梳理系統論觀(guān)點(diǎn)、名詞解釋、與工作的聯(lián)系，如何改進(jìn)工作的資源整理。

　　團隊方面：首先，一幫一，全程合作，對幫助教師給予獎勵。其次，能夠主動(dòng)要求開(kāi)展學(xué)、展示、反思三個(gè)環(huán)節的.共同活動(dòng)，在活動(dòng)中展示自己的成果。進(jìn)行獎勵。第三：參與活動(dòng)，要達到一定的數量，學(xué)習、研究、聽(tīng)課、反思都依據記錄，計算參與度。

　　參加自動(dòng)化研究的教師，納入國家級課題。

　　建立自動(dòng)化方向的課表(與教研用一個(gè)表，避免沖突)。

　　嘗試讓教師自己提出，如果達到某種要求，希望獲得何種獎勵。

　　跟進(jìn)教師精力分配：五年級六成，語(yǔ)文2，數學(xué)4。六年級語(yǔ)文4，因為涉及快速展示，對畢業(yè)班成績(jì)有好處。

　　改變以前密切跟進(jìn)，快速實(shí)現的基本策略，發(fā)揮教師的主動(dòng)性，加大教師探索的動(dòng)力和范圍，引導而不是促成。

　　四、畢業(yè)班工作：

　　王老師的語(yǔ)文，要明確展示的目標，加強動(dòng)力，巧奪第一。

　　陳老師的數學(xué)課，以數學(xué)活動(dòng)為結合點(diǎn)，進(jìn)行課堂研究。結合月考的進(jìn)行，推動(dòng)"點(diǎn)結"的進(jìn)行，注意反饋。從反饋中發(fā)現問(wèn)題，并且給予視角，方式，策略的建議。必要時(shí)可以上課示范。也可以根據語(yǔ)文的進(jìn)程，進(jìn)行數學(xué)的"自主合作學(xué)習展示"。

　　英語(yǔ)：多聽(tīng)課，多觀(guān)察。跟進(jìn)陳老師的各個(gè)常規要點(diǎn)。緊跟，建議，不控制，定期交流的方式。同時(shí)結合青年組，進(jìn)行多種大家學(xué)習交流。

　　五、幼兒工作

　　圍繞三年實(shí)現比較規范的辦園的目標，開(kāi)展制度，工作方式，制度落實(shí)的多項改進(jìn)。

　　突出常規、安全管理的同時(shí)，加大要求，教師梳理每個(gè)單元遇到的困難。加強各項評比工作。確定學(xué)期期末末位淘汰制。

　　開(kāi)學(xué)初，需要進(jìn)行模式研究，青年組的重新確定。

　　青年組自動(dòng)報名。給予要求。模式研究，自動(dòng)報名，有啟動(dòng)會(huì )，有具體要求。要求細則見(jiàn)考核方案。

　　其他工作：

　　做好年輕教師，尤其是轉型、新參加工作教師基本模式，基本能力的培訓。與教研活動(dòng)充分結合。側重王錦老師的數學(xué)課。

　　做好教務(wù)的各項事務(wù)性工作。

　　人員問(wèn)題，需要代課的時(shí)候，及時(shí)代課。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 18

　　一、 工作目標

　　確保教育教學(xué)平穩運行

　　全面提升課堂教學(xué)效益

　　二、 工作要求

　　教師培訓

　　1. （師德培訓）加強師德建設，組織職業(yè)道德培訓，制定教師基本守則，預防有損師德、有損校德的事情發(fā)生。

　　2. （技能培訓）組織老師的經(jīng)驗交流活動(dòng)，同時(shí)加強對新教師的培養。并開(kāi)設相關(guān)教師培訓課程

　　教學(xué)開(kāi)展

　　1.（備課）加強集體備課，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象，組織優(yōu)秀備課教師評選活動(dòng)。

　　2.（授課）加強聽(tīng)課、評課制度建設，認真做好評教評學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)星期進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課及評課，并定時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋，對教師的教學(xué)提出建議。

　　3.（作業(yè)）加強學(xué)生作業(yè)管理，規范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。

　　特色教學(xué)

　　1.（多媒體教學(xué)）課堂建設與信息技術(shù)相結合，加強信息技術(shù)與學(xué)科

　　教學(xué)的`整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用，促進(jìn)教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng )造環(huán)境。

　　2.（實(shí)踐教學(xué)）將教學(xué)與實(shí)踐相結合，例如通過(guò)英語(yǔ)夏令營(yíng)，物理面對面等實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習知識。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 19

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育持續、和諧、健康發(fā)展。

　　二、主要目標

　　1、加強教務(wù)處日常工作地管理，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2、加強各科教學(xué)的過(guò)程性管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

　　3、加強教研組建設，使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

　　4、加強師資培訓力度，注重培養青年教師，穩固提升教學(xué)水平。

　　5、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。

　　6、全面與特長(cháng)兼顧，加強素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┟鞔_要求，規范教學(xué)常規

　　1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

　　2、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作

　�。�1）備課要超前一周，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教學(xué)目標要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰，教學(xué)準備、板書(shū)設計要齊全，要有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。及時(shí)撰寫(xiě)教后反思，字數不作規定，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短。內容包括教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失，以此促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，要結合“新課程標準”的理念，認真把握學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改及時(shí)認真全面，杜絕錯改、漏改甚至不改的現象發(fā)生，各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語(yǔ)。另外，要嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字姿勢、寫(xiě)字質(zhì)量。

　�。�4）課外輔導要緊緊圍繞培優(yōu)轉差這一總目標，要有針對性。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵、多一點(diǎn)提問(wèn)、多一點(diǎn)交流，幫助他們選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上都有所發(fā)展。

　�。�5）教務(wù)處人員要加強隨堂聽(tīng)課的力度，深入課堂認真聽(tīng)課，并做好記錄與評價(jià)，組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。

　�。�6）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，將檢查中發(fā)現的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　3、做好家訪(fǎng)工作。按規范化要求繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親、留守和后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

　　4、重視體育衛生工作。認真貫徹體育和衛生條例，堅持做好“兩操”，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間。定期開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，出好衛生專(zhuān)題黑板報，布置衛生宣傳欄。另外，要做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的宣傳防治工作，防范于未然，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。

　�。ǘ�）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

　　1、加強理論學(xué)習

　　本學(xué)期，繼續采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式引導教師學(xué)習教學(xué)理論，更新教育觀(guān)念。集中學(xué)習由教研組長(cháng)在教研活動(dòng)時(shí)組織開(kāi)展專(zhuān)題性的理論學(xué)習；自學(xué)要求教師每周學(xué)習教育教學(xué)書(shū)籍、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習，并做好摘錄。按相關(guān)要求認真完成繼續教育學(xué)習任務(wù)。

　　2、加強教研組建設

　　教研組工作要更上一個(gè)臺階，做到教研活動(dòng)的常規化、專(zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計劃，活動(dòng)過(guò)程要有重點(diǎn)、有專(zhuān)題、有資料記載。教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章，每周聽(tīng)本組成員的隨堂課，督促本組成員認真參加聽(tīng)課、評課等交流活動(dòng)，并將每次活動(dòng)資料收集完備，及時(shí)整理。

　　3、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氛圍，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課，指導幫助青年教師上好達標課。通過(guò)開(kāi)展“同課異構”、“培訓學(xué)習匯報課”等形式多樣的教研活動(dòng)，積極探索理想課堂教學(xué)模式，著(zhù)力構建高效課堂，鍛造教師隊伍，推進(jìn)名師工程，促進(jìn)教師快速成長(cháng)。學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)每期聽(tīng)課不少于15節，分管教學(xué)的副校長(cháng)、教務(wù)（教研）主任不少于20節，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。

　　4、加強信息化建設。以校園網(wǎng)站為載體，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習服務(wù)，同時(shí)提升我校的知名度。

　　5、繼續堅持“以科研為先導”，鞏固已有的科研成果。本期要認真做好省級課題地研究工作，大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)

　　1、專(zhuān)家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來(lái)的`力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學(xué)觀(guān)摩、學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)，讓更多的教師從中受益。

　　2、高度重視骨干教師的培養。

　　對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示才華的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師。

　　3、著(zhù)力培養青年教師。要進(jìn)一步加強對青年教師的培養工作，為他們提供學(xué)習的機會(huì )和展示的舞臺，并建設好一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。繼續做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導及培訓工作。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施

　　1、組織學(xué)生開(kāi)展“安全法制教育”活動(dòng)。

　　2、各校組織開(kāi)展好“大課間活動(dòng)”。

　　3、各校要組織學(xué)生開(kāi)展“綜合實(shí)踐”、各類(lèi)知識競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。

　　4、積極開(kāi)展各種傳染病的宣傳防治活動(dòng)。

　　5、積極開(kāi)展籃球、兵乓球、羽毛球、跑步、拔河等活動(dòng)。

　　6、認真組織，積極參加上級主管部門(mén)舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動(dòng)。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　1、開(kāi)學(xué)、報名

　　2、教師分工，編排課表

　　3、制定各種計劃，完善各種制度

　　4、開(kāi)學(xué)教學(xué)工作檢查

　　三月份：

　　1、送教下鄉活動(dòng)

　　2、迎接縣常規檢查

　　3、校本教研活動(dòng)

　　4、教學(xué)常規月查

　　四月份：

　　1、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)

　　2、安全法制教育講座

　　3、縣局常規檢查

　　4、期中質(zhì)量測試及分析

　　五月份：

　　1、“骨干教師”培養系列活動(dòng)

　　2、省課題研究活動(dòng)

　　3、舉行畢業(yè)班模擬考試

　　4、“六一”慶祝及藝術(shù)節活動(dòng)籌備工作

　　5、教學(xué)常規月查

　　六月份：

　　1、“六一”慶�；顒�(dòng)及藝術(shù)節活動(dòng)

　　2、期末教學(xué)常規檢查

　　3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

　　4、校本研修活動(dòng)

　　5、全縣統一檢測工作

　　七月份：

　　1、各類(lèi)資料整理歸檔

　　2、教師綜合考核

　　3、教師培訓工作

　　4、學(xué)期工作總結

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 20

　　一、指導思想

　　根據區教育局各部門(mén)工作思路和學(xué)校三年發(fā)展規劃，以“減輕負擔，提高教育質(zhì)量”為目標。充分利用區體育、藝術(shù)、科技節等評比活動(dòng)的契機，嚴格執行體育工作規程，積極推進(jìn)校園文化建設，深化校園文化內涵。同時(shí)，通過(guò)有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作，加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步規范教學(xué)常規，深化教研內涵，提高課堂教學(xué)效率。以骨干教師為引領(lǐng)，持續加強教師隊伍建設。

　　二、工作目標

　　1、進(jìn)一步健全教學(xué)常規管理機制，切實(shí)規范辦學(xué)行為。

　　2、培養文化力，加強德育教育，扎實(shí)推進(jìn)以“踏實(shí)邁進(jìn)”為核心的校園文化建設，進(jìn)一步完善優(yōu)美的校園環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。

　　3、以區、校優(yōu)質(zhì)課評比為契機，積極開(kāi)展疑難問(wèn)題研究，探討有效課堂，提高課堂教學(xué)效率。

　　積極構建“高效課堂”教學(xué)模式，認真提煉“輕負高質(zhì)”經(jīng)驗。

　　4、進(jìn)一步加強教研組建設，提升教研策劃水平，弘揚團結合作精神，積極開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，全面提高教師素養。

　　選拔好下學(xué)期區教壇新秀參賽老師。

　　5、重視年青教師的培養，加強骨干教師、名優(yōu)教師的培養，大力推進(jìn)“名師工程”。

　　6、有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作，切實(shí)加強班主任隊伍建設。

　　7、不斷加強課題研究，提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。

　　8、以北侖教育博客和校園網(wǎng)博客為平臺，加強教師博客網(wǎng)的建設，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研的'研究。

　　9、積極準備，認真迎接區體育、藝術(shù)、科技節等各類(lèi)比賽，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，力爭取得好成績(jì)。

　　10、提高教育資源效能。

　　充分運用現代化設備，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)站建設工作。

　　11、加強課程建設，進(jìn)一步加強棋類(lèi)和聲樂(lè )特色項目的建設和管理。

　　12、認真迎接寧波市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的評估。

　　13、繼續深入開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 21

　　一、教學(xué)方面：

　　1、常規教學(xué)制度進(jìn)一步深化規范;

　　2、安排計劃好教學(xué)課時(shí)分配及選項課程開(kāi)設類(lèi)別;

　　3、完成體育選項課程學(xué)生選項電腦軟件的開(kāi)發(fā)和完善，并于20xx級學(xué)生開(kāi)始正式啟用;

　　4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測試工作任務(wù)分解并于20xx—20xx全部工作落實(shí)實(shí)施，在本學(xué)期期間將測試、數據統計與處理、匯總資料并形成報告、上報國家教育部;

　　5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實(shí)施。

　　二、科研工作：

　　1、20xx年度完成科研論文并發(fā)表：核心期刊1—2篇;省級期刊4—6篇;

　　2、完成目前使用的《運動(dòng)與健康教育》教材的修定改版工作;

　　3、籌備“濾布體育技能”教材編寫(xiě);

　　4、完成20xx年院級科研課題報告及有關(guān)結題工作;

　　5、爭取申報成功省級以上科研課題1項，爭取院外科研經(jīng)費3000元以上;

　　6、全體教師撰寫(xiě)論文參加江蘇省體育科研論文報告會(huì )的征文活動(dòng)，爭取兩篇以上獲獎;

　　7、申報院級科研課題1項，擬申報“體育課程學(xué)生成績(jì)評分系統軟件的開(kāi)發(fā)與應用”。

　　8、全面提升教研室青年教師的.科研能力，爭取培訓機會(huì )。

　　三、院級體育活動(dòng)：

　　1、全面準備國家教育部及省教育廳對學(xué)院體育工作的評估;

　　2、5月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)競賽日活動(dòng)暨第xx屆學(xué)院教職工趣味運動(dòng)會(huì )工作;

　　3、10月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院第xx屆校園體育文化節暨第x屆田徑運動(dòng)會(huì )工作;

　　4、學(xué)院安排的其他對外體育交流與服務(wù)工作。

　　四、學(xué)生體育社團建設：

　　1、鞏固和完善目前12個(gè)學(xué)生體育社團的建設和規范性要求，爭取1——2個(gè)體育類(lèi)學(xué)生社團參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團的評選并爭取成功;

　　2、形成定期匯報和不定期檢查學(xué)生體育社團活動(dòng)情況制度;

　　五、教師培養方面：

　　1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(輪訓);

　　2、利用科研會(huì )議鼓勵青年教師多參與、多接觸，擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識，廣開(kāi)思路，提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力;

　　3、繼續鞏固學(xué)院“青藍工程”的成果，制定并實(shí)施20xx年度體育教研室結對和工作計劃;

　　4、教研室繼續加大對青年教師的使用力度，逐漸鍛煉其獨擋一面的能力;

　　5、爭取更多的機會(huì )使教師能有機會(huì )和時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓;

　　6、加大增多教師間看課、評課、研討的次數和質(zhì)量，使教師從中真正有所收獲和提高。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 22

　　一、教學(xué)進(jìn)程的統籌管理

　　1、安排和監管教學(xué)計劃：根據學(xué)校教學(xué)進(jìn)度表，安排好老師們的授課時(shí)間，制定教學(xué)計劃，并對每個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監管。

　　2、組織教學(xué)會(huì )講：定期召開(kāi)教學(xué)會(huì )講，讓老師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗，分享教學(xué)心得。

　　3、教學(xué)管理信息化：根據學(xué)校實(shí)際情況，推進(jìn)電子教務(wù)管理，實(shí)現教學(xué)信息化管理。

　　二、教育質(zhì)量的監督與提升

　　1、定期開(kāi)展教育質(zhì)量調查：了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)，及時(shí)發(fā)現優(yōu)化教學(xué)的問(wèn)題。

　　2、安排教學(xué)檢查：定期安排教學(xué)檢查活動(dòng)，加強教學(xué)管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、監測教材質(zhì)量：對常用教材進(jìn)行監測分析、定期跟進(jìn)，及時(shí)更新更換教材。

　　三、教師隊伍的管理和培養

　　1、教師職稱(chēng)評定：建立合理的教職稱(chēng)評定制度，鼓勵有專(zhuān)業(yè)水平和深厚學(xué)術(shù)造詣的教師獲得更高教職稱(chēng)。

　　2、正確引導教學(xué)科研：引導教師參與科研活動(dòng)，鼓勵他們發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提升教師的科研素養。

　　3、教師培訓與發(fā)展：定期開(kāi)展教師培訓和職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，提高教師教育理論水平、教學(xué)能力和科研水平。

　　四、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升

　　1、建立多元化評價(jià)體系：開(kāi)展素質(zhì)教育，建立多元化的評價(jià)體系，以全方位評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展拓展性活動(dòng)：針對學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)和需求，開(kāi)展職業(yè)生涯規劃、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等各類(lèi)拓展性活動(dòng)。

　　3、學(xué)生個(gè)性化專(zhuān)項輔導：為學(xué)生成長(cháng)成才提供具體的.細節支持，比如班主任們開(kāi)展心理健康課、友情班會(huì )、學(xué)生家訪(fǎng)等一系列個(gè)性化專(zhuān)項輔導。

　　五、教學(xué)環(huán)境的改善

　　1、教室設施的更新：定期維修和更新教學(xué)用品、實(shí)驗設備、圖書(shū)等資源，提高學(xué)生的學(xué)習興趣及效果。

　　2、教學(xué)環(huán)境的美化：以營(yíng)造優(yōu)美教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在校園內新建或打造一批更具可感知性的人文景觀(guān)，比如：花壇、湖泊、情境墻等等。

　　3、實(shí)行科學(xué)管理：引導學(xué)生遵守學(xué)校相關(guān)管理規定，營(yíng)造和諧、安全的教學(xué)環(huán)境，建設校園文明。

　　綜上所述，學(xué)校教務(wù)處在學(xué)校管理中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，提高師生的教學(xué)、學(xué)習能力，促進(jìn)學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展。在今后的工作中，學(xué)校教務(wù)處應更加注重教育質(zhì)量的提升，把握時(shí)代發(fā)展脈搏，跟上社會(huì )需求，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的教育理念，為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展做出積極的貢獻。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 23

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，教務(wù)處秉承南通市課改12字12條的指引，致力于打造具有獨特特色的“立學(xué)課堂”。我們緊密?chē)�繞學(xué)校的工作總目標，以精細化管理為保障，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，設計多樣化的分層作業(yè)，積極構建一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍，堅持解放思想，守正出新，通過(guò)課程改革的推動(dòng)來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、大力推進(jìn)“立學(xué)課堂”建設，研究張謇文化融入我校行知文化，打造新品牌。

　　2、注重精細化管理，使管理走向制度化、規范化。

　　3、加大課改力度，實(shí)現“高質(zhì)輕負”。

　　4、加強教研組、備課組建設，創(chuàng )新教研形式，提升教研質(zhì)量。

　　5、“以人為本”的教學(xué)理念在課堂中得到具體體現。

　　6、創(chuàng )新社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　三、具體舉措

　　1、為了加強班級管理，凝聚班級力量，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，我們將以教室作為陣地，深入推進(jìn)班級文化建設。本學(xué)期的重點(diǎn)是打造一個(gè)完美的教室環(huán)境，讓每一面墻壁都能說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落都能傳達情感和啟迪智慧。我們希望將有限的教室空間變成無(wú)限的教育資源，讓師生共同創(chuàng )造一間教室的成長(cháng)故事。

　　2、為了解決以往集體備課、聽(tīng)評課、“教學(xué)六認真”檢查等問(wèn)題中，形式過(guò)重、過(guò)程管理不足的情況，本學(xué)期將加強對教學(xué)過(guò)程的監督和管理。教務(wù)處將每?jì)芍艹椴橐淮谓虒W(xué)六認真執行情況，并及時(shí)提供反饋結果，在校園網(wǎng)上公示。教務(wù)室將每天進(jìn)行巡課，并記錄其中發(fā)現的問(wèn)題并及時(shí)向年級組管理人員匯報。同時(shí)，推門(mén)聽(tīng)課制度將繼續實(shí)施，本學(xué)期所有行政領(lǐng)導將至少聽(tīng)課30節。為提升聽(tīng)評課的質(zhì)量，每節課結束后，備課組將安排不少于20分鐘的評課活動(dòng)：首先由任課教師介紹課堂教學(xué)思路，然后按照12的方式提出一個(gè)課堂教學(xué)亮點(diǎn)和至少兩個(gè)教學(xué)改進(jìn)建議。上課的`老師將結合改進(jìn)意見(jiàn)撰寫(xiě)教后反思，并上傳至學(xué)校網(wǎng)站的教科研專(zhuān)欄，以促進(jìn)所有教師共同成長(cháng)。此外，還將繼續做好期中期末考試的質(zhì)量監測工作，通過(guò)數據表、柱狀圖、餅圖等多種形式對數據進(jìn)行直觀(guān)、多層面、多維度的展示，并指出數據背后存在的問(wèn)題。對于教學(xué)質(zhì)量較低的老師，將邀請教師發(fā)展中心的研訓員一同進(jìn)行會(huì )診并商討對策。

　　3、以人為本，推進(jìn)課堂教學(xué)的深度變革

　　我們的實(shí)際教學(xué)中還有部分教師仍改變不了“滿(mǎn)堂灌”、“一講到底”的老一套教學(xué)模式，本學(xué)期要緊密結合南通市課改12字12條，推進(jìn)立學(xué)課堂教學(xué)模式，全面構筑以學(xué)生為中心的課堂模式。

　�、僮ズ脤W(xué)習小組的建設，尊重個(gè)體差異。學(xué)習小組規模根據各班班額控制在4－8人之間。按照“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的原則進(jìn)行合理分組。學(xué)習小組實(shí)施六項制度：即職責輪換制度、職責掛牌制度、學(xué)習規范制度、交流程序制度、限制機會(huì )制度和幫扶落實(shí)制度。同時(shí)做好作業(yè)、課堂表現、考試、日程行為習慣等考核工作。

　�、谝浴岸嘣�分層作業(yè)”設計改革為突破口，積極構建個(gè)性化作業(yè)模式。按知識結構難易程度把作業(yè)分成“一星作業(yè)、二星作業(yè)”兩個(gè)層次：一星作業(yè)（基礎性）：面向學(xué)困生，以基礎性作業(yè)為主，難度系數控制在0.9。二星作業(yè)（綜合性）：以中等以上生為主體，重在知識的綜合理解和運用，難度系數控制在0.8。

　　學(xué)校將繼續推行作業(yè)清單制度，以班主任為核心，對學(xué)生的作業(yè)時(shí)長(cháng)進(jìn)行總量控制。根據新的規定，初一年級的每日作業(yè)時(shí)長(cháng)不得超過(guò)1小時(shí)；而初二和初三年級的作業(yè)時(shí)長(cháng)不得超過(guò)1.5小時(shí)。這一措施旨在減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

　�、劾�用互聯(lián)網(wǎng)和大數據，可以通過(guò)“慧學(xué)南通”和“名師空中課堂”的平臺，促進(jìn)家校之間的溝通交流，實(shí)現信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。針對不同學(xué)科的特點(diǎn)，可以選擇適合的媒體形式，準確地傳達課堂信息的價(jià)值。例如，在語(yǔ)文學(xué)科中可以運用視頻和文本形式，數學(xué)學(xué)科可以展示三維立體空間，英語(yǔ)學(xué)科可以模擬對話(huà)場(chǎng)景，物理和化學(xué)學(xué)科可以演示實(shí)驗和原理。同時(shí)，要注重各學(xué)科之間的融合，朝著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化、數字化和情景化的方向發(fā)展。教師應根據不同的學(xué)習內容和目標，分析學(xué)習者的特點(diǎn)，自由選擇自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習等不同的教學(xué)策略。

　　4、社團作為學(xué)生多元化、個(gè)性化發(fā)展的主要平臺，在我校已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了進(jìn)一步豐富社團活動(dòng)，本學(xué)期我們決定組建一個(gè)名為“尚書(shū)閱讀社團”的雙語(yǔ)閱讀社團。同時(shí)，我們也將加強考核和獎懲制度，真正把社團活動(dòng)課程融入學(xué)校傳統課程和課堂教學(xué)中，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，提升綜合素養水平。

　　5、以集體備課為支點(diǎn)，強化教研組、備課組研修。

　　由于近年來(lái)，學(xué)校區域內的布局調整不斷進(jìn)行，導致教師的水平參差不齊。為了提高整體的教學(xué)質(zhì)量，我們深信只有通過(guò)集體備課才能達到這個(gè)目標。因此，本學(xué)期教務(wù)處將著(zhù)重實(shí)施“初案——共案——個(gè)案——反思”的集體備課制度，并同時(shí)創(chuàng )新教研形式，采用線(xiàn)上和線(xiàn)下交流互動(dòng)的方式。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們還計劃利用“課堂開(kāi)放日”邀請家長(cháng)們來(lái)校參與聽(tīng)評課活動(dòng)。這樣不僅可以增加家長(cháng)對孩子學(xué)習情況的了解，還可以讓家長(cháng)們與教師們共同參與教學(xué)活動(dòng)，為教師提供更多的意見(jiàn)和建議。我們相信，通過(guò)這些改革措施，我們能夠激發(fā)教師的創(chuàng )造力和活力，促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)水平的提高。這將有助于提高整體教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生們能夠獲得更好的教育。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 24

　　本學(xué)期，我處將在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，根據區教育局、教研室的工作意見(jiàn)，堅持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)發(fā)展規律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；不斷創(chuàng )新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。

　　一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期，我們將組織教師認真研究學(xué)科核心素養與課程規劃、課程實(shí)施、課程評價(jià)、課程資源建設、教師學(xué)科能力建設的關(guān)系問(wèn)題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認真落實(shí)減負增效的相關(guān)規定，切實(shí)加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課程改革的核心環(huán)節是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開(kāi)學(xué)前，認真組織學(xué)習和研究各科新課程標準和各科教材，并寫(xiě)好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規范化，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開(kāi)設與實(shí)施。

　　加強課程建設著(zhù)眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現國家課程與校本課程的有機整合、基礎性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養提升，深入推進(jìn)基礎教育課程改革項目建設，提升現有課程基地建設水平，打造具有區域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng )建省市課程基地和品格提升建設項目。

　　在認真實(shí)施國家地方課程的同時(shí)，認真研究課程的二次開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習的規范性，打造高效“求實(shí)”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設計、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節體現“求實(shí)”理念，著(zhù)力培養學(xué)生探究、歸納、表述以及動(dòng)手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，轉變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

　　從組建高水平的教師隊伍入手，形成合理教學(xué)隊伍結構，根據學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設計教學(xué)內容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開(kāi)好開(kāi)足開(kāi)齊國家課程、地方課程、校本課程。根據課程內容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)體系，有效調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，引導學(xué)生積極思考、樂(lè )于實(shí)踐，提高自主學(xué)習效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎型、拓展型、研究型三類(lèi)課程，結合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負責校本教材研發(fā)工作，在我�，F有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團員》、《書(shū)法》等基礎上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設目標，繼續開(kāi)發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開(kāi)展各類(lèi)社團活動(dòng)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

　　深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)《某區進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。切實(shí)轉變教與學(xué)的方式，實(shí)現“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。強化教研組、備課組建設，堅持問(wèn)題導向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，引導學(xué)校和教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強化現代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò )共享平臺建設。不斷總結并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗項目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。

　　二、課堂教學(xué)精細管理打造湖中“求實(shí)”課堂

　　課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節。落實(shí)教學(xué)常規是湖中的優(yōu)良傳統，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過(guò)落實(shí)“學(xué)習規”和“教師操作規”，引導和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項工作有規可循，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。

　　教師按照規定時(shí)間自覺(jué)參加教研組、備課組活動(dòng)，做到“三有三統一”：有主題、有中心、有主講；統一時(shí)間、統一地點(diǎn)、統一程序。集體備課和獨立備課有機結合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì )議室開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將安排不同的校長(cháng)參加各組活動(dòng)。

　　相互學(xué)習交流，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽(tīng)課至少30節，其他老師聽(tīng)課至少20節，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

　　校級公開(kāi)課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節，教研組長(cháng)開(kāi)學(xué)第一周就做好分配協(xié)調工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節，必須做好評課議課工作。上完公開(kāi)課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料（包括上課老師及聽(tīng)課老師的照片）上傳至教務(wù)處ftp。

　　教研組、備課組考核納入常規，學(xué)校根據工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。

　　5、教師積極參加校級公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

　　三、加強教師內部管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素養

　　堅持把自身建設放在重要位置，強化內部管理，積極響應“建設三型機關(guān)，爭當先行表率”活動(dòng)。努力構建一支思想品德良好、專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、教科研能力強的師資隊伍，實(shí)現工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導作用。

　　組織中小學(xué)教師認真學(xué)習新修訂的《某市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規）》，引導學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規實(shí)施和考評細則，強化對教學(xué)常規落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。引導廣大中小學(xué)教師繼續認真學(xué)習集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書(shū)，切實(shí)加強課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

　　組織開(kāi)展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節展示課”的系列校本研修活動(dòng)。

　　四、規范教學(xué)常規，確保教學(xué)科學(xué)、有序開(kāi)展

　　組織教師認真學(xué)習“教師規”，并自覺(jué)落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為；同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習規”系列學(xué)習活動(dòng)，并與政教處共同開(kāi)展檢查活動(dòng)，培養學(xué)生良好的`道德修養和科學(xué)的學(xué)習習慣。

　　1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實(shí)驗，大力加強心理健康教育，引導學(xué)生辯證認識學(xué)習負擔，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習愿望和熱情，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)好學(xué)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

　　2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。

　　4、抓好寄宿生夜自習管理。夜自習坐班老師應準時(shí)到班，并認真核對夜自習學(xué)生人數；看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習情況；若值日老師有特殊情況需調換，必須經(jīng)教務(wù)處批準。

　　5、加強對圖書(shū)館、實(shí)驗室的管理

　　圖書(shū)館、實(shí)驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學(xué)一線(xiàn)老師服務(wù)的思想。圖書(shū)館、閱覽室要認真貫徹某市示范圖書(shū)館評估細則精神，堅持每天開(kāi)放，保證一線(xiàn)教學(xué)的需要。實(shí)驗員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗做好充分的準備工作，并要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時(shí)對實(shí)驗儀器應妥善保管，登記造冊，積累保存資料。

　　6、加強學(xué)校衛生、安全工作

　　認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規范》。醫務(wù)工作人員要認真做好疾病預防工作，依據常規對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預防傳染病知識宣傳工作，并適時(shí)舉行健康知識講座。

　　堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。

　　7、嚴格學(xué)籍管理

　　嚴格執行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規定，確保學(xué)籍專(zhuān)人管、專(zhuān)機管、專(zhuān)柜管。同時(shí)，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數據的網(wǎng)絡(luò )傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規范化。

　　8、提高對現代教育技術(shù)運用的要求

　　新時(shí)期的教師要在現代化技術(shù)運用上與時(shí)俱進(jìn)，要求教師自覺(jué)專(zhuān)研、學(xué)習當下最新的現代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類(lèi)競賽。開(kāi)展利用白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

　　9、做好提優(yōu)補差工作

　　提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導相結合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導課時(shí)間完成。日常提優(yōu)和補差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。

　　五、開(kāi)設豐富多彩的社團活動(dòng)、科技節活動(dòng)、科普活動(dòng)

　　建設湖中學(xué)生社團文化，充分挖掘學(xué)生的內在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)和張揚學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節課開(kāi)展以下幾方面的社團活動(dòng)：

　　1、藝術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、素描、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、主持等。

　　2、體育類(lèi)：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長(cháng)跑，跳繩、踢毽、桌式足球。

　　3、文化類(lèi)：文學(xué)社、邏輯思維、英語(yǔ)角、物理創(chuàng )新實(shí)驗、化學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗、生物創(chuàng )新實(shí)驗。

　　4、科技類(lèi)：車(chē)模、船模、航模、三D打印設計。

　　5、其他類(lèi)：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車(chē)、健美操、拉丁舞等。

　　每學(xué)期，我校都會(huì )精心組織開(kāi)展豐富多彩的科技節或科普活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增長(cháng)學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗中成長(cháng)與發(fā)展。

　　六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝聚力

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀(guān)念，根據區教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設，全面提升師德修養，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

　　2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設教師學(xué)習研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習各學(xué)科新課程標準，進(jìn)一步加深專(zhuān)業(yè)理解，轉變教學(xué)觀(guān)念，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強教研組建設，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研、師德建設、常規管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。改革和完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導和規范青年教師編寫(xiě)課程方案和詳細教案，引導教師積極開(kāi)展教學(xué)設計展示、研討活動(dòng)。引導教師積極開(kāi)展對“生本理念下的導學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設計方式，創(chuàng )設豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。

　　3、深入研究網(wǎng)絡(luò )技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀(guān)念、活動(dòng)方式和活動(dòng)結構的新變化。積極向上級教研部門(mén)推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”、“名校課程”、“名師課堂”。引導廣大教師開(kāi)展“e學(xué)習”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

　　4、進(jìn)一步樹(shù)立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開(kāi)展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問(wèn)題，精心選題、精細設計、精當操作、精致管理、精彩呈現，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升教師教書(shū)育人的能力和水平。

　�。�1）做好有關(guān)課題的申報工作。根據常州市教育科學(xué)規劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時(shí)做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我�，F有的省級和市級課題展開(kāi)。

　�。�2）開(kāi)展教育科研培訓活動(dòng)。對上學(xué)期通過(guò)區級初評的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專(zhuān)項培訓，著(zhù)重指導課題研究的基本方法和管理策略。

　�。�3）加強對各級課題研究過(guò)程的管理和指導。定期召開(kāi)現有省級、市級、區級教育科研課題主持人會(huì )議，交流課題研究進(jìn)展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導。

　�。�4）省、市、區級課題組長(cháng)定期召集課題組成員召開(kāi)課題組會(huì )議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責，積極撰寫(xiě)與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類(lèi)論文評比或發(fā)表，開(kāi)展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養策略與評價(jià)研究》將面臨結題，所以要著(zhù)手整理課題結題相關(guān)材料。

　　七、加強繼續教育培訓學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素養

　　從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強對教師參加校外繼續教育培訓管理，明確要求。所有在校專(zhuān)任教師（包括代課教師）每學(xué)年必須修滿(mǎn)至少72學(xué)時(shí)，主要包含公共科目培訓的24學(xué)時(shí)，校本培訓學(xué)時(shí)以及區縣級以上的教育類(lèi)培訓，其中區縣級以上培訓不少于36學(xué)時(shí)，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓考核。

　　八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng )佳績(jì)

　　深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規律和學(xué)生成長(cháng)發(fā)展規律，形成教學(xué)的系統思維，積極開(kāi)展分層教學(xué)研究和命題研究。

　　1、強調初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著(zhù)力夯實(shí)基礎，樹(shù)立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

　　2、采取有效措施，根據學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差。

　　3、根據教學(xué)情況，有針對性地召開(kāi)初三任課教師教學(xué)研討會(huì )。

　　4、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的種類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線(xiàn)服務(wù)。

　　5、加強學(xué)校之間的校際交流，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng)，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 25

　　指導思想

　　以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹(shù)立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識;認真落實(shí)中心校的工作計劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。

　　概況分析

　　我校有47個(gè)教學(xué)班,在校生 2322人。目前大部分班級班額較大，班級學(xué)生人數普遍在50人以上，學(xué)生人數最多的是普通三年級的三個(gè)班，人數達到60人。從去年全縣教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)來(lái)看，我校的教學(xué)成績(jì)還不甚理想,特別是民族三年級各科目、民族四年級英語(yǔ)、普通3——6年級各科成績(jì)與兄弟學(xué)校差距較大，民族五年級漢語(yǔ)文與過(guò)馬營(yíng)學(xué)校差距較大，這給本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量的提升帶來(lái)了一定的難度。我校教師年齡結構偏大，專(zhuān)業(yè)結構不盡合理，為合理調配教師帶來(lái)了一定的困難，教師工作量相對不平均。

　　工作目標全體教師要將主要精力投入到教學(xué)中，攻堅克難，成績(jì)較好的班級要更上一層樓，差距較大的班級要盡最大努力最大限度的縮小差距。

　　主要工作與措施

　　一、加強教師隊伍建設，逐步提高教師整體素質(zhì)。

　　1、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。組織教師認真學(xué)習省州縣有關(guān)文件精神，重點(diǎn)學(xué)習縣教育局《教學(xué)常規管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn)》等文件精神，

　　2、大力開(kāi)展校本培訓、教師在崗業(yè)務(wù)自修，逐步完善教師的專(zhuān)業(yè)知識結構，提高教師的課堂教學(xué)技能和水平。

　　3、適當開(kāi)展校本教研活動(dòng)。開(kāi)展好教學(xué)月活動(dòng)，從人人上好一堂課開(kāi)始，通過(guò)聽(tīng)課評課活動(dòng)，課堂實(shí)錄反饋活動(dòng)，力爭每個(gè)教研組本學(xué)期推出一堂精品課。

　　4、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師理論水平。

　　二、完善各項制度，加強教學(xué)常規管理。

　　1、完善教師上課制度、備課制度、作業(yè)布置與批改制度。

　　2、加強過(guò)程督導，優(yōu)化教學(xué)管理,規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全上好。嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的'規范化管理，學(xué)校堅持每日巡視制度,定期不定期檢查教師執行教學(xué)常規的情況，及時(shí)評價(jià)和反饋，對存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

　　三、從改進(jìn)課堂教學(xué)入手，,提升教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。教師要不斷學(xué)習新課程理念并有意識地將新課程的理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上,要組織學(xué)生圍繞教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)。教案中要體現學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)。

　　2、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的監測與管理。本學(xué)期部分年級嘗試月考辦法，每次月考教師都要認真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,教務(wù)處組織好期中考試并做好整體質(zhì)量分析工作，促進(jìn)教師強化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調整教學(xué)策略。

　　3、重視寫(xiě)字教學(xué)。我校學(xué)生寫(xiě)字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫(xiě)字教學(xué),三年級以上要用鋼筆或中性筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)和試卷，教師上課和作業(yè)批改要寫(xiě)規范端正的字,學(xué)生的任何一項作業(yè),書(shū)寫(xiě)都要規范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒，藏文、語(yǔ)文、漢語(yǔ)、英語(yǔ)任課教師要組織一次寫(xiě)字比賽。

　　4、開(kāi)展好第二課堂。德育室要統籌安排，充分利用好“每天一小時(shí)”的時(shí)間，讓全體老師走出辦公室，全體學(xué)生走出課堂，全員參與，本學(xué)期力爭打出自己的品牌——藏族歌舞初現規模。舉辦好六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。

　　5、加強音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。綜合教研組除認真上好每一節課外，要適當開(kāi)展比賽活動(dòng)，并認真輔導每一次活動(dòng),認真組織好每一項比賽。協(xié)同德育室、班主任為慶�！傲�一”兒童節排練出一臺優(yōu)秀的節目。

　　主要工作安排三月份

　　1、組織教職工認真學(xué)習省州縣文件精神，教育全體教師認真貫徹執行《關(guān)于加強中小學(xué)教學(xué)常規管理的實(shí)施意見(jiàn)》，熟知師德建設主要內容。

　　2、組織并上好教育局規定的以“三反三強、四熱愛(ài)”和感恩教育為主題的開(kāi)學(xué)第一課。

　　3、制定并完善各項制度：教師工作紀律、考勤制度、備課制度、作業(yè)的布置與批改要求、教學(xué)成績(jì)獎勵辦法、學(xué)生學(xué)習成績(jì)獎勵辦法等。

　　4、制定各項工作計劃：教學(xué)工作計劃、教研組工作計劃、教師教學(xué)計劃、教師個(gè)人在崗業(yè)務(wù)自修計劃。

　　5、開(kāi)展寒假作業(yè)評比與展覽活動(dòng)。

　　6、第一次教學(xué)常規檢查

　　四月份

　　1、開(kāi)展好教學(xué)月活動(dòng)，全面開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

　　2、隨機聽(tīng)課，人人上好一堂課。

　　3、各教研組精品課展示。

　　4、組織好期中考試并以教研組為單位進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量分析研討，找出差距，商討對策。教務(wù)處重點(diǎn)分析民族三年級、民族四年級英語(yǔ)、民族五年級漢語(yǔ)文、普通3——6年級各科目在教學(xué)中取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，商討應對措施。（二年級漢語(yǔ)成績(jì)）

　　五月份

　　1、表彰期中考試中成績(jì)突出的學(xué)生

　　2、以班級為單位舉行寫(xiě)字比賽并展出優(yōu)秀作品。

　　3、以年級組為單位舉行讀書(shū)活動(dòng)成果展示，舉行一次朗誦比賽。

　　4、對部分年級科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析

　　5、慶祝六一兒童節的各項準備工作

　　六月份

　　1、慶祝六一兒童節。

　　2、教師個(gè)人優(yōu)秀教案展評，集體備課優(yōu)秀教案展評活動(dòng)。

　　3、以教研組為單位進(jìn)行一次課堂實(shí)錄反饋活動(dòng)。

　　4、第二次教學(xué)常規檢查及教師業(yè)務(wù)自修檢查。

　　5、對部分年級、部分科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。

　　七月份

　　1、總復習，迎接全縣教學(xué)質(zhì)量統測，全力做好統測工作。

　　2、做好教師業(yè)務(wù)考核工作。

　　3、各項工作總結，表彰優(yōu)秀、先進(jìn)。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 26

　　一、加強教學(xué)常規管理，有序開(kāi)展教學(xué)工作

　　為了保證學(xué)校的良好發(fā)展勢頭，必須樹(shù)立質(zhì)量是生命線(xiàn)，質(zhì)量是學(xué)校生存的基本意識，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處從教學(xué)常規入手，加強和細化教學(xué)常規管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、做好每周教學(xué)常規檢查登記表的發(fā)放、匯總和反饋工作

　　學(xué)期初，將教學(xué)常規檢查的內容和要求分發(fā)給各備課組，備課組長(cháng)利用集體備課時(shí)間組織教師學(xué)習。從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始，教務(wù)處將指定學(xué)生（每班一名）參加培訓，規定每周升旗前將上周的登記表交給教務(wù)處，同時(shí)從教務(wù)處收回下周的登記表。每周五前由教務(wù)處核實(shí)匯總，每學(xué)期公示兩次。為保證檢查內容的真實(shí)性，教務(wù)處定期更換學(xué)生，重新培訓，每學(xué)期更換兩三次。

　　2、做好期中期末教案、作業(yè)檢查、教案周查抽查工作。

　　每學(xué)期期中期末考試前，教務(wù)處組織教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對教師的教案和作業(yè)進(jìn)行檢查，明確指出發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)反饋，要求教師及時(shí)彌補。此外，我們還堅持備課組的周檢和教務(wù)處的抽查。每次檢查都要詳細記錄檢查情況，及時(shí)總結反饋。針對發(fā)現的問(wèn)題，加強檢查監督，制定建立相應的規章制度，規范日常工作的管理。對發(fā)現的問(wèn)題，面對面指出，限期整改，跟蹤檢查監督，努力完善細節。

　　3、認真做好考試組織工作

　　教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般是大型活動(dòng)，如月考、期中、期末考試、高考、中考、小考等。教務(wù)處高度重視每一項考試工作，認真組織協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的工作，盡可能完善，不出錯。雖然只是一項校內活動(dòng)，但涉及的教職工最多。公平公正地安排考試是我們的原則，但很難做到絕對公平公正。這是我們的遺憾，但我們會(huì )繼續努力。

　　4、加強課堂教學(xué)檢查。

　　本學(xué)年，教務(wù)處根據學(xué)校工作計劃，重點(diǎn)對非高考科目（音樂(lè )、體育、藝術(shù)、安全教育、信息技術(shù)等）教師的教學(xué)情況進(jìn)行專(zhuān)項抽查，多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )，總結反饋教育教學(xué)情況。

　　5、出好教學(xué)輔導專(zhuān)刊并進(jìn)行評價(jià)。

　　二、嚴格執行課程計劃管理。

　　每學(xué)期初，教務(wù)處根據課程標準和學(xué)校實(shí)際情況。開(kāi)設足夠的課程，教好各類(lèi)課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課程安排一致，嚴格規范臨時(shí)課程調動(dòng)安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離開(kāi)等現象，、教務(wù)處進(jìn)行不定期檢查，不斷提高教師對課程計劃實(shí)施的法律法規意識，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。

　　三、加強教學(xué)友誼活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要戰場(chǎng)，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、評價(jià)等形式密切關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。規范教學(xué)計劃的.準備，提高作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)數量。加強市八所學(xué)校、市九所學(xué)校和省九所學(xué)校的友誼工作，落實(shí)每次聯(lián)合考試的命題、考試和質(zhì)量分析工作。做好高考相關(guān)信息的收集工作。

　　四、做好新生入學(xué)編班工作。

　　本學(xué)年有XX新生，雖然新生班工作非常困難，時(shí)間緊，任務(wù)繁重，但我們仍然服從學(xué)校的安排，加班完成新生班工作，完成學(xué)校準備工作，確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

　　五、做好協(xié)調工作。

　　教務(wù)處臨時(shí)事務(wù)較多，教務(wù)處教師同心同德，履行職責，協(xié)調各部門(mén)工作，順利完成各項教務(wù)業(yè)務(wù)。做好年度職稱(chēng)評定和聘用工作，協(xié)助學(xué)校檢查，整理和包裝檢查材料，協(xié)助學(xué)校制定《中學(xué)入學(xué)考試獎勵計劃》和《中學(xué)教師職稱(chēng)評定和聘用計劃》。由于我校規模大，班級多，學(xué)校文化體育活動(dòng)多，教研組學(xué)科活動(dòng)多。此外，教師因各種原因請假調課。教務(wù)處經(jīng)常要調整教學(xué)工作計劃，調整教師的工作量。這種調整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 27

　　本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，堅持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項工作。

　　一、工作目標

　　1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節的實(shí)施與監督。

　　2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、落實(shí)好校閱讀節、科技節、有效教學(xué)研究節等大型活動(dòng)。

　　4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。

　　5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

　　6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

　　二、工作要點(diǎn)

　　(一)教學(xué)常規管理思想

　　按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )建標準和要求，結合我校發(fā)展規劃和現實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革，增強品牌意識，構建和諧教學(xué)氛圍，努力培養高素質(zhì)的'實(shí)用技術(shù)人才。

　　二、工作目標

　　1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規管理制度，認真執行教科所的考核落實(shí)與兌現，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　2、嚴格檢查、督促、執行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　3、積極開(kāi)展師資培養和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。

　　4、嚴抓各班專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能知識的掌握，專(zhuān)業(yè)學(xué)習以各級技能競賽為主線(xiàn)，狠抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。

　　5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫，逐步規范學(xué)�？荚囍贫�，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。

　　6、積極開(kāi)展學(xué)生知識技能、文體等活動(dòng)，不斷增強學(xué)生學(xué)習興趣，豐富學(xué)生學(xué)習生活。

　　7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。

　　8、深化校企合作辦學(xué)，加強專(zhuān)業(yè)建設，突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

　　9、大力發(fā)展對外技能培訓、職業(yè)培訓、素質(zhì)培訓。

　　10、加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著(zhù)項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

　　11、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展拉讀比賽。

　　三、教學(xué)要求

　　1、德育課：讓學(xué)生了解國情、國際國內形勢，培養學(xué)生養成正確的榮辱觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，團隊精神和愛(ài)校意識，培強法制觀(guān)念，提高觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，規范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)以及成才觀(guān)，形成職業(yè)生涯規劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。

　　2 、服務(wù)類(lèi)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規范，重點(diǎn)掌握現代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強創(chuàng )新能力。

　　3、廣告設計專(zhuān)業(yè)課程：本專(zhuān)業(yè)為培養掌握計算機美術(shù)設計的基礎知識，并具有熟練使用計算機美術(shù)設計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設計圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項目任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設計(主要包括海報設計、報刊雜志編排設計、標志設計、包裝設計)、戶(hù)外廣告制作、MD廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等。

　　4、數控模具專(zhuān)業(yè)課程：主要通過(guò)項目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對應的總結和理論上的提煉，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)修養，尤其是操作工序的規范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實(shí)驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。

　　九年一貫制學(xué)校工作計劃 28

　�。ㄒ唬┰诮虒W(xué)安排方面

　　1. 認真開(kāi)展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作。

　　期中教學(xué)檢查時(shí)教學(xué)質(zhì)量監控體系的重要環(huán)節，是一種比較宏觀(guān)的綜合性教學(xué)監督檢查制度，它通過(guò)有計劃有組織的多種形式的檢查活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握教學(xué)工作總體狀況，通過(guò)檢查能提高教師責任心和工作態(tài)度，有效提高人才培養的質(zhì)量。xx年由于評估工作的影響，我們未開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作，xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規定，每學(xué)期都要進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

　　2. 多方開(kāi)展進(jìn)行技能競賽和教學(xué)比賽思想

　　繼續發(fā)揚田中團結拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神，自強不息，敢為人先的開(kāi)拓精神，以田中人勤奮嚴謹、務(wù)實(shí)負責的工作作風(fēng)，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破，以開(kāi)放的心態(tài)，爭取多方支持，對內貫徹人本理念，凸現人文精神，營(yíng)造和諧、民主、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作、學(xué)習的巨大潛力，切實(shí)貫徹我�！爸鷮W(xué)生成才，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，對社會(huì )負責”的辦學(xué)宗旨，以“改革、實(shí)驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現代化”作為學(xué)校工作指導方針，為確保3-xx年實(shí)現田中“三湘名�！钡哪繕硕�努力奮斗。

　　二、目標

　　以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué)。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復一日的教學(xué)效率的積累，務(wù)必按從嚴從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加強、自主、合作、探究教學(xué)模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對課堂的滿(mǎn)意。

　　三、措施：

　　(一)建立切實(shí)可行的評價(jià)機制，充分調動(dòng)全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評促教，以評促改，最終達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的'。

　　(二)繼續抓好教學(xué)常規工作，強調備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實(shí)，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規檢查，并與平常的抽查相結合，并努力形成完整的電子教案。

　　(三)繼續做好學(xué)生問(wèn)卷調查工作，將學(xué)生對課堂教學(xué)的滿(mǎn)意率作為對教師工作評價(jià)的重要因素之一。

　　(四)認真做好招生工作思想

　　以學(xué)年教育工作會(huì )議及期初教研會(huì )指示精神為指導，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(cháng)講話(huà)精神，結合本學(xué)期學(xué)校工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。

　　二、主要工作

　　1、做好語(yǔ)文數學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作；

　　2、數學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“周周清”工作；

　　3、學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)；

　　4、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗操作能力的培養；

　　5、結合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開(kāi)發(fā)工作；

　　6、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作；

　　7、加強及格生、學(xué)困生輔導實(shí)效性；

　　8、開(kāi)展形成多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。

　　三、具體措施

　　1、結合上學(xué)期全市語(yǔ)文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，開(kāi)展情況，本學(xué)期繼續推進(jìn)，此項工作在我校的實(shí)施。期初進(jìn)行校級數學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng)。以此為契機，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語(yǔ)文學(xué)科精選問(wèn)題鏈、教案設計。本冊教材學(xué)段知識樹(shù)。單元知識樹(shù)，課時(shí)知識樹(shù)。教學(xué)反思(實(shí)施中的問(wèn)題困惑)理論研究等。

　　2、教學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施“周周清”。每周一檢測，制定學(xué)科周檢測及格率達到100%。平均分達到95%以上。

　　3、學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀出內容是《春雨潤綠》一書(shū)及課標古詩(shī)必背70首。期初制定方案，規規定讀書(shū)形式。定期進(jìn)行抽查，總結讀書(shū)成果。及時(shí)提出改進(jìn)措施。充分利用晨讀，閱讀課，保證學(xué)生閱讀時(shí)間，做好讀書(shū)筆記。

　　4、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養，開(kāi)足實(shí)驗，實(shí)驗率達到100%。定期抽檢實(shí)驗操作能力。

　　5、收集有關(guān)校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的理論依據、經(jīng)驗材料。以“為學(xué)生減負”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開(kāi)發(fā)工作。

　　6、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷，尤其是英語(yǔ)學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現象特別嚴重，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測分析，強化以生為本。具體分析到人。指標落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué)、厭科現象。英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語(yǔ)”檢測。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書(shū)一標”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標，完善考試的相關(guān)工作。特別是期末考試到卷工作。作文判卷由專(zhuān)人負責。嚴格按給分標準賦分。

　　7、各班要制定及格生，學(xué)困生輔導計劃，利用午休、自習、周三的七節八節課進(jìn)行輔導。爭取提高幅度，每科在10分以上。

　　8、結合重大節假日，與少先隊、政教處聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽、書(shū)法比賽、布貼畫(huà)比賽、“六一”登山活動(dòng)等等。

　　四、其它工作

　　1、強化教務(wù)處常規管理，完善各種記錄；

　　2、教師教案、學(xué)生作業(yè)繼續實(shí)行月檢查制度；

　　3、加強教學(xué)月例會(huì )的實(shí)效性；

　　4、做好“雙高”普九的準備工作；

　　5、教師說(shuō)課競賽成績(jì)力爭在全市上游。

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